陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案

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陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案
時間:2023-09-05 11:34:06     小編:GZ才子

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇一

學(xué)校要如何制定實施方案?下面是學(xué)校實施方案范文,歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過回顧祖國發(fā)展的歷程增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。讀書有益于育德、

勵志

、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生自我修養(yǎng),使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人,具有十分重要的意義。

活動以“改革開放xx年”為主題,關(guān)注學(xué)生心靈健康,引導(dǎo)學(xué)生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經(jīng)典名著和時代新書。通過征文比賽、好書推薦演講比賽、書香班級評比、誦讀之星評比等系列活動,在學(xué)生中倡導(dǎo)讀好書,勤讀書的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香型校園,營造和諧的校園文化氛圍。

二、活動組織

1. 活動由讀書教育活動組委會負(fù)責(zé)組織開展。

2. 學(xué)校讀書教育活動組委會領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員安排

組委會主任: 楊宗昌

組委會副主任: 李盛清 尚云峰 秦鳳軍

辦公室主任: 牟占龍孫 軍

辦公室副主任: 宋國志 楊鳳賢 于曉東

辦公室成員: 劉 英 劉彥章 景立山 隗學(xué)新 宋金陽

全體語文教師及各班主任

三、活動形式和內(nèi)容

1. 組織征訂初中閱讀讀本,積極參加讀書活動。

2. 宣傳發(fā)動:

(1)張掛大幅標(biāo)語:“親近好書,養(yǎng)成習(xí)慣;提高素養(yǎng),奠基人生”。

(2)張貼“紀(jì)念改革開放xx周年讀書活動”

倡議書

(3)利用宣傳櫥窗、班報、廣播站和學(xué)校電視臺開展宣傳實踐活動。

3. 組織活動內(nèi)容:

組織讀書主題班會活動;開展讀書征文活動;舉行“改革開放xx年”演講比賽;舉行知識競賽;開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動;開展書畫展和社會調(diào)查活動。

四、讀書活動組織安排

第一階段:活動策劃啟動(20xx.12——20xx.1)

1. 制訂讀書總體、各個分項

活動方案

2. 購置有關(guān)改革開放xx年成果、革命經(jīng)典、“”等書籍。

3. 召開讀書活動組委會會議,落實布置讀書活動各項工作。

第二階段:組織實施(20xx.2——20xx.6)

1-2月份,千人簽名儀式,拉開讀書月活動的序幕,張貼倡議書,公布“改革開放xx年讀書活動”整體方案,布置學(xué)生在假期進(jìn)行社會調(diào)查。

3月份,開展“好書推薦”讀書征文活動。

4月份,開展“改革開放xx年”演講比賽,組織一次書畫作品展。

5月份,舉行“改革開放xx年”知識競賽。

6月份,開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動。

第三階段:總結(jié)表彰 (20xx.6)

6月份,總結(jié)“改革開放xx年讀書活動”工作,公布各項活動評比結(jié)果。

設(shè)學(xué)生讀書活動一等獎、二等獎、三等獎,在參加讀書活動的學(xué)生中產(chǎn)生。設(shè)教師優(yōu)秀獎,設(shè)讀書優(yōu)秀班級獎,獲獎集體和個人數(shù)量另定。

要求各班要制定相應(yīng)讀書活動計劃,有活動實施的詳細(xì)記錄本以備檢查評估使用。

各單項活動實施方案和具體要求另行通知。

一、實驗的準(zhǔn)備

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念

隨著課改實驗工作的不斷深入,要有意識地抓住教師在實驗中遇到的各種困,通過開展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學(xué)習(xí)交流,通過這些確實有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),保證課改實驗工作的正常開展。

2.建立機(jī)構(gòu),制定措施

這次的課程改革實驗是我國基礎(chǔ)教育一次力度最大的全新實驗,沒有現(xiàn)成的成功經(jīng)驗可供借鑒。作為實驗校,我們理應(yīng)抓住機(jī)遇,摸石過河。為了使我校的實驗?zāi)軌虻玫娇茖W(xué)、順利的實施,實驗伊始,成立了由校長、教導(dǎo)處、教研組、實驗?zāi)昙壎纬蓡T組成的學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真鉆研,仔細(xì)推敲,確定實驗的工作目標(biāo)和任務(wù),以健全、嚴(yán)密的課改工作制度,保證學(xué)校課改實驗工作走上正常、有序的運(yùn)行軌道。

3.大力宣傳,營造氛圍

課程改革是事關(guān)我國基礎(chǔ)教育全局的一項工作,需要社會、學(xué)校、家庭的通力合作。通過家長會、舉辦有家長參與的“家長與課改實驗同行”的教學(xué)研討活動、教師家訪等方式廣泛向家長和社會宣傳課改,多管齊下,取得家長和社會對課改工作的支持。

二、實驗的實施

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學(xué)改革為突破口,努力通過對課堂教學(xué)的變革,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1.改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系,營造學(xué)生積極參與的課堂氛圍

強(qiáng)調(diào)師生交往,構(gòu)建互動的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系,是教學(xué)改革的首要任務(wù)。實驗中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學(xué)生觀,尊重學(xué)生的人格,注意課堂中角色的定位,努力實現(xiàn)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者,講求課堂中的師生平等,要求面向全體學(xué)生,關(guān)注個體差異,滿足不同需要,關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展,想方設(shè)法營造生動活潑的課堂氛圍,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,促使學(xué)生永褒積極參與的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)習(xí)成為其自身的內(nèi)在要求。

2.改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

教學(xué)的目的是幫助每一個學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生得到充分的發(fā)展。因此,教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中,要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學(xué)方式和學(xué)生單一、被動的學(xué)習(xí)方式,通過討論合作、自學(xué)輔導(dǎo)、實驗探索、在計算機(jī)環(huán)境中學(xué)習(xí)等多種教學(xué)組織形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生的學(xué)成為在教師引導(dǎo)下的主動、富有個性的習(xí)得過程。根據(jù)課改實驗的要求,教師們都要有意識地積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

3.改革以往的備課方式,提高教師備課的質(zhì)量

備課是教師對知識的自我轉(zhuǎn)化、改造和構(gòu)思的過程。是一種創(chuàng)造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū),一是重形式輕實效;二是重教法輕學(xué)法;三是重課前

教案

的編寫輕課后反思。在教案的編寫上,更多的是關(guān)注知識傳授的正確性和系統(tǒng)性,而忽視學(xué)生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,與當(dāng)前的課改精神格格不入。因此,走出備課的誤區(qū),突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸,也是當(dāng)前課改實驗應(yīng)正視并加以解決的問題。

第一,在備課形式上,我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側(cè)重設(shè)計好教學(xué)的基本思路,允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。

第二,教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)法,尊重學(xué)生思維的多樣性,講求教案的實效性和創(chuàng)造性。

第三,提倡教師寫課后記。強(qiáng)調(diào)課后反思的重要性,要求實驗教師課后及時反思自己教學(xué)上的“得”與“失”,做好課后備課(反思),書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上,有話則長,無話則短。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動傾向性。葉圣陶先生曾指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!睂τ谛氯雽W(xué)的兒童來說,如何學(xué)習(xí),如何聽課,如何參與,如何合作等都需要老師引導(dǎo),習(xí)慣的好壞將關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,幫助孩子養(yǎng)成一個終生受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。教師要結(jié)合教材和學(xué)生的特點,注意指導(dǎo)和幫助學(xué)生在各種學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5.科學(xué)合理地使用教材,驗證實驗教材的合理性

要試用并檢驗新教材的科學(xué)性與適用性。在教材的使用中,對教材的優(yōu)點和不合理之處,在驗證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。

一、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為核心,逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)

總體目標(biāo):通過一年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo):

(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平。

(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃

(一)具體規(guī)劃

學(xué)校力爭到20xx年底,完善教學(xué)樓的改建工程,水沖式廁所20xx年秋投入使用,配置教育設(shè)備,對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

(二)階段推進(jìn)目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從20xx年10月底啟動,至20xx年12月結(jié)束。共分三個階段進(jìn)行。

第一階段(20xx年10月——20xx年4月)

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時上報。、

4、結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。

第二階段(20xx年5月——20xx年10月)

1、完善教師隊伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生

室、傳達(dá)室。

4、擴(kuò)大運(yùn)動場面積。

第三階段(20xx年11月——20xx年12月)

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面

爭取項目建一所學(xué)生食堂和改建d級危房一幢。

四、保障措施

(一)觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵,切實精髓,在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé),相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核,細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標(biāo)到人,責(zé)任到位。

(三)隊伍保障

校長和教師是關(guān)鍵因素,在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度,充分調(diào)動教師工作的積極性。

(四)辦學(xué)保障

一是深化課程改革,提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案,落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊國家規(guī)定課程,開好地方課程和校本課程,搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度,盡量不招或少招片外學(xué)生。

(五)投入保障

一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款,做到專款專用,推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金,并保證該項資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

(六)評估保障

制定年度工作目標(biāo)和計劃——為落實規(guī)劃的實施,學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃,形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除

年度工作計劃

外,每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。

建立評估體系——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評估體系,每學(xué)年組織評估,監(jiān)督規(guī)劃方案的實施,對不達(dá)標(biāo)的地方要及時整改,限期達(dá)標(biāo);對在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人予以表彰獎勵。

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇二

1、緬懷先人,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操;

3、豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

組長:xx

成員:xxxx七年級全體班主任

1、指揮小組

組長:xxxx(總指揮)

副組長:xxxx(副總指揮)

2、安全小組

組長:xxxx

成員:xxxx

3、通訊報道

xxxx

4、方陣:班旗、團(tuán)旗、所有學(xué)生穿校服、戴小黃帽

七(1)領(lǐng)隊:xxxx

七(2)領(lǐng)隊:xxxx

七(3)領(lǐng)隊:xxxx

七(4)領(lǐng)隊:xxxx

七(5)領(lǐng)隊:xxxx

七(6)領(lǐng)隊:xxxx

七(7)領(lǐng)隊:xxxx

為期半天,具體安排如下:

時間行程及活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人協(xié)辦備注

12:30集合xxxx

集合整隊:閆彪倫;出發(fā)動員:李加官、張長松(鼓舞士氣、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和注意事項)

1:20坡石橋至204國道路口xx

安全醫(yī)療衛(wèi)生

帶隊領(lǐng)隊

注意事項、路口安全

1:35高速路口xx安全協(xié)助

帶隊領(lǐng)隊

注意事項、路口安全

1:50大溝埃xx安全協(xié)助

醫(yī)療衛(wèi)生

帶隊領(lǐng)隊

喊口號、拉歌

注意事項、路口安全

2:10——2:40抗日山xx安全協(xié)助

帶隊領(lǐng)隊

團(tuán)員代表獻(xiàn)花圈

龍校長講話

團(tuán)員宣誓(集體)

2:50—3:50瞻仰抗日山烈士陵園領(lǐng)隊領(lǐng)隊

領(lǐng)隊分組帶領(lǐng)參觀

3:50—4:20集合xx領(lǐng)隊

集合、強(qiáng)調(diào)行軍注意事項

4:30——6:00返校xx領(lǐng)隊

喊口號、拉歌、行軍注意事項

6:00墩歡中學(xué)xx領(lǐng)隊

總結(jié)一天活動

備注:

1、紀(jì)律要求

(1)總動員時強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,進(jìn)行安全教育、集體主義教育和環(huán)保教育。

(2)每次集合清點人數(shù),一切行動聽領(lǐng)隊指揮,做到“令行禁止”!任何情況下,不報告、不批準(zhǔn),不得擅自離隊。

(3)講衛(wèi)生,不準(zhǔn)亂扔垃圾,紙巾、空水瓶等要放路邊果皮箱或裝到自己的垃圾帶內(nèi)。

(4)在活動中發(fā)揚(yáng)互助、互愛等集體主義精神,嚴(yán)禁誹謗攻擊他人。對于突發(fā)事情及時報告帶隊領(lǐng)隊或隨隊教師。

(5)在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”

有序:按領(lǐng)隊要求排隊,不擅自自由活動,不東奔西走,上廁所經(jīng)領(lǐng)隊同意后,由領(lǐng)隊組織或好結(jié)伴去。有德:不損壞農(nóng)作物,不丟不留一樣垃圾。

(6)離開活動地時,再次檢查活動場地,徹底清潔,做到不留廢紙、廢瓶和生活垃圾。

2、行軍隊形:行軍過程中,各班旗手位于相應(yīng)連隊伍前方兩到三米,各班隊兩列縱隊行進(jìn)(縱隊盡量男左女右,特殊路段變一路縱隊,先女后男),隊員左右間距十五厘米左右、前后間距三十厘米左右,各連隊間距保持三米左右。

3、行軍過程中各領(lǐng)隊職責(zé):

安全總監(jiān):協(xié)助總指揮、副總指揮安全工作,保障全體營員在整個拉練活動過程中的安全。

帶隊領(lǐng)隊:加強(qiáng)安全教育,注意保持隊形,根據(jù)具體情況調(diào)控行軍速度,強(qiáng)調(diào)行軍紀(jì)律和注意事項(小路靠中間走,大路靠右行走,趕隊要快頻率、邁大步,口渴要喝小口水等);適時拉歌、喊口號鼓舞士氣;適時整隊清點人數(shù),多觀察、多詢問,及時發(fā)現(xiàn)問題、上報問題、解決問題,做到“安全第一、行進(jìn)有序、活動有意義”。過路口時兩位領(lǐng)隊督促學(xué)生跑步前進(jìn)。以年級為單位控制好路口。

安全協(xié)助人員:(各班副領(lǐng)隊)協(xié)助帶隊領(lǐng)隊做好帶隊工作,協(xié)助各活動負(fù)責(zé)人組織好營員、確保營員安全有序參與活動,協(xié)助總指揮保證隊伍通過路口及特殊路段時的交通、行進(jìn)安全。

醫(yī)療衛(wèi)生人員(陳宗虎):帶齊、帶足野外活動常見病、易發(fā)病等應(yīng)急藥品,及時處理拉練過程中的醫(yī)療衛(wèi)生事件,監(jiān)控全體人員的`健康狀況和衛(wèi)生狀況。

照相攝像人員(李潤濤):確保各路段、個活動均有影像資料,活動負(fù)責(zé)人完成合影留念工作。

4、每次集合,帶隊領(lǐng)隊注意清點人數(shù),詢問連隊成員身體情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、上報問題、解決問題。引導(dǎo)營員購買指定點飲用水,禁止購買零食。

5、每個活動,活動負(fù)責(zé)人應(yīng)思路清晰,按要求組織好每個活動。帶隊領(lǐng)隊注意協(xié)助活動負(fù)責(zé)人做好輔助工作:調(diào)整隊形、維持連隊紀(jì)律、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。

7、拉歌常用口號:略。

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇三

為了提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,通過這次活動,可增進(jìn)相互之間的交流,取長補(bǔ)短。

二、活動時間:20__年10月下旬。

三、活動地點:各班級教室

四、活動對象:三、四、五年級學(xué)生。

五、活動要求:

1、首先各年級教師充分發(fā)動學(xué)生參加。

3、活動分年段進(jìn)行:三年級書寫字母和單詞;四年級書寫課本對話;五年級書寫短文。

4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級一律用鋼筆書寫。

5、年級不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

六、評委

全體英語教師組成。

七、評分

教師評分方法及細(xì)則:(滿分10分)

1、筆勢與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。

2、錯別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。

八、獎勵制度:

活動評出各年級一等獎,二等獎和三等獎若干名。

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇四

清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,清明時節(jié)讓我們勾起了對歷史的追憶,寄托著人們對革命先烈的緬懷之情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育和推動、弘揚(yáng)民族精神活動的深入開展,特開展祭掃烈士陵園的活動。

通過帶領(lǐng)隊員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動,少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民。號召同學(xué)們時刻記著烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神并學(xué)習(xí)烈士精神。

緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神

4月6日

烈士陵園

少先隊干部

1. 準(zhǔn)備物品:少先隊大中隊旗,花圈。

2. 進(jìn)行安全教育。

1、在操場整隊,進(jìn)行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前。

2、打掃烈士墓周圍衛(wèi)生。

3、全體肅立,整隊;

4、敬獻(xiàn)花圈;少先隊員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花,全體少先隊員敬禮。

5、向革命烈士三鞠躬,默哀1分鐘;

6、請輔導(dǎo)員講話。

7、少先隊員代表發(fā)言。

8、瞻仰烈士墓碑(隊員們瞻仰英烈墓碑,為英烈敬獻(xiàn)小黃花);

10、儀式結(jié)束,集合返回學(xué)校

2、統(tǒng)一穿好校服,佩帶紅領(lǐng)巾。

4、在校外注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;

5、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;

6、愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇五

書籍,傳承著人類文化的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富,我中隊為了讓這一財富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用,充分利用好人類的文化遺產(chǎn),拓寬學(xué)生知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,開展“小小讀書交流會”讀書匯報中隊活動。

自制的`讀書卡

1、感受多讀書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自已不斷進(jìn)步。

2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動成果。

3、珍惜他人的勞動成果,能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗和信息。

中隊委:親愛的老師們、同學(xué)們,下午好!三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書匯報活動即將開始。

出旗、敬禮?。ǔ銎欤┏牳?!(唱)

禮畢!請坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。

周佳怡:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!

吳裕成:有為的孩子愛跟好書交朋友!

周佳怡:好書,能使我們暢游浩瀚的知識海洋!

吳裕成:相城區(qū)黃橋?qū)嶒炐W(xué)三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會

合:現(xiàn)在開始!

周佳怡:好書,能使你明辨是非,分清美丑!

吳裕成:好書,能讓你追求理想,奮發(fā)向上!

1、周佳怡:請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!

(詩朗誦《我和好書交朋友》)

2、吳裕成:是啊,書是知識的海洋,是我們前進(jìn)的階梯!

周佳怡:最近,我們班級同學(xué)也開展了一系列的讀書活動!那就請幾位同學(xué)介紹一下吧!

(指名介紹讀書心得或好書推薦)

吳裕成:真沒想到,同學(xué)們的活動開展得如此豐富多彩!

3、交流關(guān)于讀書的名人名言。

(交流讀書名言)

4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵志故事比賽。

(故事大王比賽)

周佳怡:讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請中隊輔導(dǎo)員老師講話!

輔導(dǎo)員講話

吳裕成:請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!

中隊長:退旗!敬禮

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇六

清明祭英烈,深深學(xué)子情

先烈自安然長眠,青年當(dāng)自強(qiáng)不息!

二、活動意義:讓大家在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知清明掃墓的傳統(tǒng)及相關(guān)民族習(xí)俗;不忘先烈,銘記過去,在先輩精神的感召下,更加奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、活動流程

1橫幅簽名征集傳遞

2、收集資料,各校自行出海報(附1),聯(lián)系車輛(討論中)

3、活動當(dāng)天早上8:00集合參加活動的同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)坐車

4.8:40到達(dá)大蜀山烈士林園門口,與各校人員集合,列隊進(jìn)入烈士林園。

5、安排人員主持整個花圈敬獻(xiàn)儀式(待討論),由相關(guān)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場演講(待討論附2)

6、由主持者安排各個學(xué)校依次敬獻(xiàn)花圈及橫幅

7、集體默哀三分鐘

8、各社團(tuán)自行參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館,約一個半小時

9.12:00在指定地點集合,可進(jìn)行一些聯(lián)誼活動

活動具體安排:(討論中)

(1)登大蜀山

(2)三人兩腳跑步比賽。

(3)猜謎。以傳統(tǒng)節(jié)日或事物為題,一個比劃,一個猜。

(4)古典詩詞接龍。(備用,可能需要大家提前準(zhǔn)備)

(活動均要求打亂社團(tuán)進(jìn)行,以便相互認(rèn)識,交流情感)

活動時間約兩個小時機(jī)動時間兩小時(吃飯等)

10.15:00~16:00集合整隊,按各社團(tuán)安排返回。

六、人員安排

愛華社清明節(jié)活動小組負(fù)責(zé)策劃整體活動

外聯(lián)部:聯(lián)系外校成員,及時告知對方活動安排

組織部:收集資料,安排車輛,組織同學(xué)往返,維持活動秩序

宣傳部:出海報,做展板在校宣傳,買花圈,買橫幅

七、活動預(yù)算

海報紙8元便利貼未知

單只花圈70元(去年價格)

橫幅待討論(10米_ 1米規(guī)格約兩百元左右)

往返交通費未知

活動下雨天照樣舉行

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇七

一、活動主題

緣聚七夕?浪漫相約

二、活動時間

時間:8月17日(周五)晚7點

三、活動地點

地點:_縣青春轟趴館

四、舉辦單位

主辦單位:共青團(tuán)_縣委員會、國網(wǎng)_縣供電有限公司

執(zhí)行單位:_縣青春轟趴館

五、參加對象

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各企事業(yè)單位單身適齡青年

六、活動內(nèi)容

1.破冰之旅——假面舞會。

2.游戲互動1——踩報紙,報紙預(yù)留面積且堅持最后三對可獲得本輪環(huán)節(jié)獎品各一份。

3.自由配對——在進(jìn)行一輪互動后可憑第一輪接觸感覺重新選擇意向游戲?qū)ο蟆?/p>

4.游戲互動2——口口相傳,用嘴咬住紙杯,將紙杯內(nèi)的水倒入下一個成員口中紙杯內(nèi)。獲勝的一組可晉級到下一輪,爭奪終極大獎。

5.游戲互動3——密室闖關(guān),上一輪獲勝的cp進(jìn)入密室闖關(guān)成功可獲得終極大獎。

6.緣來是你——真情告白,在經(jīng)過多輪游戲后可選擇心儀對象進(jìn)行表白,若牽手成功,可獲得配對成功終極大禮包。

7.活動結(jié)束可自由玩耍場內(nèi)各種項目繼續(xù)增進(jìn)感情。

七、報名方式

活動報名截止時間:8月14日18:00,填寫“活動報名表”(詳見附件1)發(fā)送郵箱報名(限額40人,男女各20名,先到先得,報滿為止),接受報名的有效郵箱地址:_。報名成功者以在報名結(jié)束后收到短信通知為準(zhǔn)。

為保證報名活動有序進(jìn)行、避免漏報,主辦單位原則上一律接受電子表格報名至統(tǒng)一郵箱,其他郵箱均無效。

報名需要提交電子材料如下:

1.《活動報名表》(附件1)。

2.如集體報名的,還需填寫《活動報名統(tǒng)計表》(附件3)。

八、有關(guān)要求

1.各級團(tuán)組織要廣泛動員,做好人員組織,于8月15日12:00班前將報名表和報名統(tǒng)計表(見附件1、2)上報至活動指定郵箱。活動接受機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位組隊報名和個人直接報名,先報先得,額滿即止。填寫報名表時,務(wù)必寫明真實身份證件號碼和微信號,以方便確認(rèn)。

2.參加活動人員必須在規(guī)定時間前完成報名,不接受現(xiàn)場報名。已報名成功的青年,務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)憑本人身份證、微信號參加活動。

3.參會人員必須遵守活動規(guī)則。

九、注意事項

1.參加此次青年聯(lián)誼活動,不收取任何費用。

2.活動主辦單位對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

附件:略

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇八

緬懷革命先烈,爭做文明學(xué)生

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明學(xué)生,清明掃墓方案。

20xx年4月3日

各中隊安全負(fù)責(zé)人:

總調(diào)度:

會場布置(總務(wù)處)

攝影:

音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌):工作人員

1、教師:各中隊帶隊老師協(xié)助中隊輔導(dǎo)員管理好隊伍,并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求學(xué)生不帶零食,行進(jìn)中聽從老師的安排,不掉隊,儀式中不喧嘩,保持肅靜,兩列縱隊同時行進(jìn),不擁擠,按照來時路線返校。

2、學(xué)生: 統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾,中隊呈兩列縱隊,由中隊旗手執(zhí)中隊旗領(lǐng)隊,由陵園正門進(jìn)入,在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。

1、儀式開始;

2、隊員代表獻(xiàn)花圈;

3、默哀;

4、隊員代表講話;

5、輔導(dǎo)員總結(jié),呼號;

6、結(jié)束,繞陵墓一周

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇九

通過一系列的團(tuán)隊素質(zhì)活動,增進(jìn)同事之間的相互了解,增強(qiáng)同事對團(tuán)隊和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放方法,以此讓學(xué)員有更加積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

全員參與

攜手并進(jìn)·樂居與你同行

1、活動時間:

2、活動地點:

燕兒島路公園(暫定)

3、活動流程:

09:30—10:00工作人員提前半小時到達(dá)指定場地,開始布置會場,并特別設(shè)置一個地區(qū)專門為大家寄方背包等(前一天,提醒大家除準(zhǔn)備的午餐之外,盡量少帶行裝,公司會準(zhǔn)備他們需要的東西),用彩帶劃分區(qū)域:午餐區(qū)、游戲區(qū)1、游戲區(qū)2。

10:00—10:10活動開始----全員在10點之前到指定地點,每個到場人員從抽取想抽取一根絲帶系到手上,十點準(zhǔn)時開始啟動儀式,召集大家集合,主持人開場,介紹本次活動。

10:10—10:20 領(lǐng)導(dǎo)致辭----主持人介紹完本次活動后,主持人下臺,領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭,宣布活動開始10:20—10:25重新分組---- 領(lǐng)導(dǎo)致完詞,主持人上臺,簡單介紹今天的游戲環(huán)節(jié),并說明本次活動場地劃分的區(qū)域,宣布大家重新按照手腕上絲帶的顏色,同一顏色的人員站到一起,以此類推,重新分為四組,每組選出一名隊長和一名隊秘。

10:25—10:30活動前言----人員重新分組完畢后,主持人組織每組開始做熱身小游戲:誰是誰的誰。主持人介紹游戲,每個組對按順序一次介紹自己,我是,第二個人介紹我是,旁邊的,以此類推,介紹完畢,每組開始進(jìn)行此游戲。

10:30—11:10第一輪游戲環(huán)節(jié)“狹路相逢“ ----熱身小游戲結(jié)束以后,每隊組員之間也都有了初步的了解,主持人宣布活動開始,進(jìn)行第一輪游戲“狹路相逢“,主持人控場,帶至游戲區(qū)1,工作人員將事先準(zhǔn)備好畫有格子的紙板分別鋪在指定的地方,主持人指揮每組隊長帶領(lǐng)自己的隊員到指定的地方,同時宣布游戲規(guī)則:每隊需派隊員站在帶有格子的板子上,一人站一格子,中間的格子空著,游戲的唯一目的就是將空格兩邊的人進(jìn)行對調(diào);規(guī)則是每個格子只能站一人。游戲計時開始前,隊員之間可以進(jìn)行商討,選出一名指揮,計時開始后,只有指揮可以說話,其他人保持安靜,不得進(jìn)行溝通,計時計分。

11 : 10 – 11:15第一輪抽獎環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第一輪游戲結(jié)束,主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)2稍作休息,工作人員把上一輪使用的板子收起來。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎,并分發(fā)禮品。

11 : 15 – 11:55第二輪游戲環(huán)節(jié)“猜我是誰” ----主持人開始介紹這輪游戲的游戲規(guī)則,每隊選出4人進(jìn)行游戲,這16個人打亂順序再分成四組,每組四人,工作人員指引去到指定的地方,面對面圍成圈,工作人員將準(zhǔn)備好寫有字的紙貼到每個人的后背,游戲開始后,參賽者盡可能不讓其他參賽者看到自己的后背,想盡辦法去看別的參賽者后背的字,由此推斷出自己后背的字,最快完成者勝出,其余隊員可在周圍加油助威,但不可以做任何提示。(工作人員注意:11:45工作人員須在午餐區(qū)下開始布置午餐用餐的場地,用準(zhǔn)備好的四中不同臺布分區(qū)域鋪在地上,在游戲結(jié)束之前,按照人名將每隊準(zhǔn)備的午餐放在他們的臺布上)

11 : 55 – 12:55第二輪抽獎環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第二輪游戲結(jié)束,主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)1稍作休息,工作人員整理活動場地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎,并分發(fā)禮品。

12:00 – 14:00午餐時間----根據(jù)臺布的顏色,四隊進(jìn)入指定的地方入席,大家開始午餐,為大家事先準(zhǔn)備了垃圾袋等,請大家保持環(huán)境衛(wèi)生,午餐后可根據(jù)個人意愿,進(jìn)行自由活動,如:打撲克、殺人游戲、三國殺、uno等(自由活動所需物料請大家自行提供,注意妥善保管,以免遺失)。午休臨近結(jié)束請大家將自己的垃圾扔到指定的地點。

14:00 – 14:40第三輪游戲環(huán)節(jié)“三人兩足“----午休結(jié)束后,主持人組織大家來到游戲區(qū)1,工作人員開始收拾午餐區(qū)域,主持人開始介紹第三輪游戲規(guī)則,每隊被安排到指定的位置,并排站,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。(午休結(jié)束前,工作人員需用彩色膠帶在游戲區(qū)1的地上劃分起始線,第四輪游戲前在游戲區(qū)2布置第四輪游戲所需場景)

14 : 40 – 14:45第三輪抽獎環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第三輪游戲結(jié)束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動場地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎,并分發(fā)禮品。

14:45 – 15:25第四輪游戲環(huán)節(jié)“瞎子與瘸子“ ----主持人帶大家來到游戲2區(qū),介紹第四輪游戲規(guī)則,每隊派出兩人,一人蒙住眼睛扮演“瞎子”,另一人則扮演瘸子坐在指定地方,為“瞎子”指引路。道路中擺放椅子等障礙物,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起獻(xiàn)給瞎子??朔缆分谐霈F(xiàn)的所有難關(guān)后到達(dá)終點視為任務(wù)完成,否則任務(wù)失敗。率先完成任務(wù)的隊勝出。(第四輪游戲結(jié)束前,工作人員在游戲區(qū)1將第五輪所需場地布置好,下一輪游戲?qū)⒉挥嬋氡荣惙e分中,所以在第四輪游戲結(jié)束后,需結(jié)算比分,選出各個獎項得獎?wù)?

15 : 25 – 15:30第四輪抽獎環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第四輪游戲結(jié)束,主持人組織大家原地稍作休息,工作人員整理活動場地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎,并分發(fā)禮品。

陵園祭掃活動方案 學(xué)校組織活動的實施方案篇十

通過組織祭掃烈士墓的活動,激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情,從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換的.幸福生活,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。使學(xué)生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)民族精神!

待定

xx烈士陵園

1、校旗,大隊旗,花籃2個,小白菊若干朵,話筒音響一套。

2、全體隊員穿藍(lán)色秋裝校服,佩戴紅領(lǐng)巾,老師著素裝。

3、全體隊員背誦誓詞。

4、中隊輔導(dǎo)員(班主任)在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育、衛(wèi)生教育,掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻戲、追逐。并向?qū)W生介紹掃墓活動的過程和有關(guān)事項。

1、全體肅立、齊唱隊歌;

2、默哀、哀畢;

3、請沈仁森先生介紹烈士事跡;

4、獻(xiàn)花;

5、大隊輔導(dǎo)員張老師帶頭宣誓;

6、少先隊員代表獻(xiàn)詞;

7、集體繞墓一周,緬懷英烈;

8、活動結(jié)束,集合回校。

1、出發(fā)前審查學(xué)生身體狀況,身體不適或患有疾病的學(xué)生,不參加本次活動。

2、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,往返前認(rèn)真清點人數(shù),整個活動要體現(xiàn)明,相互關(guān)心,注意安全。嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動。教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)綠化環(huán)境。

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