校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案

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校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案
時間:2023-09-05 09:35:10     小編:夢幻泡

方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇一

主辦方: 院學生會青協部

時 間: __-5-9

一、 活動背景:

__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節(jié)日里,我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優(yōu)秀品質。

無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現,使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來,世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規(guī)定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。

二、 活動意義:

血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現。血液事業(yè)的發(fā)展程度,是社會文明程度的標志之一。

我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家,我國在設備和技術上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生,我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

無償獻血的活動我們職院學子,積極參與到社會醫(yī)療救助中,提高我們職院學子的社會責任感,構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發(fā)揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,增強同學們的道德修養(yǎng)。

三、 活動主題:

大愛無疆 血脈相連

四、 可行性分析:

4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經過慎重考慮,都有很強的可執(zhí)行性;

五、 活動機構:

主辦單位:院學生會青協部

協辦單位:

活動組委會

總顧問:曹大智副院長

顧 問:團委書記劉懷瑞老師

策劃書:劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云

六、 活動時間:

__年5月16日(為期三天)

七、活動地點:

餐廳門口小廣場

八、活動內容:

第一部分 獻血大動員

一、參加對象:

運城職業(yè)技術學院全院師生

二、時間與地點

時間:5月16日——5月18日

地點:1、餐廳門口小廣場

2、獻血地點:(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業(yè))

(2)機電大樓院學生會辦公室

三、負責人:

院青協會代理副部長 鄯雅云

院青協會策劃組組長 付靜

院青協會文娛組組長 秦潔

四、前期準備:

1、申請場地

主負責:外聯組

2、宣傳

主負責:策劃組

宣傳形式:

橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪

宣傳步驟:

5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳

5月16日 版面展示 轉班宣傳 發(fā)宣傳單

5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)

獻血活動正式開展(17:00)

3、場地布置

主負責:組織組(組長:趙瑞強)

活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。

4、現場節(jié)目(待定)

主負責:文娛組(組長:秦潔)

5、志愿者

主負責:外聯組(組長:閆茹)

6、現場報道

主負責:秘書組(組長:李麗君)

五、后期工作:

負責:秘書組、策劃組、組織組

1、 活動場地及時整理;

2、 活動照片、報道等匯總;

六、活動請求:

1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。

3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;

4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。

九、應急小組

組 長:李東碩(副主席)

副組長:劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)

成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建

十、活動所需

1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

十一、經費預算

1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元

30個志愿者白色短袖 11元/ 330元

2個條幅(30cm×4.5m) ______元

2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元

50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元

4本筆記本 1元/個 4 元

10本黑皮本 6元/個 60元

共計:527元

十二、獻血程序

1、 獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》

2、 作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。

3、 獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》

十三、注意事項

1、 認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位

2、 對于有興趣獻血的學生,我們要認真講解,太專業(yè)的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。

3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應急小組報告

5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動

——院青年志愿者協會

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇二

如今的大學生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的.社會主義現代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當代大學生,應時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學習生活中,我們應積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。

從上學期以來,同學們在長時間的一起學習與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學習雷鋒的活動,使同學們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地學習生活在這個大家庭。

1,自行車的預定工作要盡量提前完成。

2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

3,3月24號,星期3下午4:00出發(fā)6:00結束。(時間把握好,遲了大家會餓!)

第一環(huán)節(jié):在班上選出一個代表,以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

第二環(huán)節(jié):在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

第三環(huán)節(jié):各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域,由監(jiān)督員監(jiān)督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結合,根據垃圾量的多少,由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組,最后頒發(fā)紀念品給該(11人)的小組成員。

1, 全班的33名同學進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負責人。

2, 選出3名監(jiān)督員,并分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督,且不能違反游戲規(guī)則。

1, 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(單雙人自行車)進行統(tǒng)計,并上報不會騎車的人員名單。

2,選出活動的導游。

4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。

5,提前購買所需的獎品,和小禮物。

6,各小組自帶礦泉水。

7,選出導游。

xxx團委

xx年x月x日

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇三

通過學生主動參與探索,發(fā)現身邊安全隱患,尋找自救自護辦法,增強小學生安全意識和自防自救能力,確保校園平安,讓每位學生成為校園安全的守護者。

關注校園安全,消除安全隱患。

全校學生

(一)“校園安全隱患大搜索”行動。(3—5年級 負責人:班主任)

1、學生利用課余時間巡視校園各個部位,尋找存在安全隱患的地方,以預防可能發(fā)生的安全事故(如下雨天特別滑的路段,容易讓人滑倒而導致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等)。

2、針對有關安全隱患,學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

3、各班全數上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》,不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā),向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

(二)設計制作校園安全警示標志(標語、圖標)(1—6年級 負責人:班主任)

(1)形式為圖標,或者文字標語,或者圖標配文字;

(4)作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

2、一、二年級,每班不的少于5幅作品;三至五年級,每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā),向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

(三)班級安全教育主題班會設計(全體班主任)

1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體,并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點,教育手段新穎,有創(chuàng)意。

2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯系電話。題目:四號宋體加粗居中,其它:小四號宋體,行距:1.5倍。

3、學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā),向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

1、6月下旬,召開班主任會議,布置工作,宣傳動員。

2、9月10日之前,開展活動,對學生作品進行指導、回收、上交。

3、9月11日—15,對所有作品進行評選,推薦優(yōu)秀作品上報。

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇四

以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

“健康成長,快樂童年”

20xx-10------20xx-11

南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

xxx

從我做起大學生公益社團

“和諧校園從我做起”

20xx年9月5號

xxx

xxx

一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的.,確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。

時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。

活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇五

秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們能通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的`生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

豐富咱們的大學生活

大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富咱們的戶外生活,又能陶冶咱們的情操。院團委全體一起參與,能加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

xx年xx月xx日 星期x

活動地點:

一師范農家樂

院團委策劃部

院團委全體成員

七、組織方式:

全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

(2)召開團委討論會;

(4)購買活動相關所需物品;

(2)召開團委會,做好本次活動總結;

(3)結算此次活動經費,并在團委公布;

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。

1、召開團委會,商定外出活動事宜;

2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:

策劃部:蔡世明

組織部:

督察部:

禮儀部:

宣傳部:

辦公室:

書記處:

4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;

5、準備會餐食物,拍照留影;

6、會餐結束后,組織清理活動場所;

6、清理完后,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;

7、組織同學們安全返校。

具體如下:

1、集合時間:

2、出發(fā)時間:

3、到達時間:

4、現場活動時間:

6、返校時間:

7、到校時間:

集合地點:

1、活動負責人:

2、財務統(tǒng)計人員:

3、踩點人員:

4、采購人員:

5、途中上下車目的地負責人:

6、活動宣傳負責人:

7、活動秩序維持:

1、場地及炊具費:380元

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

合計約:xxx元

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、全部人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各成員須服從負責人及部長的指揮;

4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;

5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,并及時提醒;

6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;

7、適當準備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負責。

本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇六

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款

8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識吸收質量。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

3、 同時,也可以體現當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心

1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定2~3家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將3%返回廠家,7%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉帳,另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

1、 宣傳工作:見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇七

20xx年3月-20xx年6月

“書香潤澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長”

全校師生

1、啟動“書香校園”、“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍,提高全體師生的閱讀欣賞能力。

2、以讀書系列活動為載體,引領和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展,進一步營造濃濃的讀書氛圍,促進校園文化建設。

3、以“活動”促“習慣”,鼓勵全體師生以書為友,讓讀書活動成為經常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,培養(yǎng)良好的個性和品質,擁有快樂積極的人生。

組 長:

副組長:

成 員:

第一階段:組織發(fā)動(3月)

(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

1、寫標語,立站牌,更新文化櫥窗,營造校園書香氛圍。

2、規(guī)范班級文化建設,打造書香班級,讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報,要求在規(guī)范的基礎上彰顯班級特色。

3、建立班級圖書角,各班配備兼職圖書管理員,負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課),“早讀”時間為學生到校后至早餐前(除早鍛煉),“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領大家背誦《小學生必背古詩詞》中相應的內容,“讀書課”則是經典誦讀課上,由語文老師確立主題,并加以指導閱讀。讀書內容為《小學語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。

5、充分利用紅領巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目,介紹讀書方法,交流學生中典型的讀書心得。

(二)明確閱讀要求

1、小學1—2年級段:

閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學會做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。

2、小學3—4年級段:

3、小學5—6年級段:

第二階段:組織實施(4月-5月)

(一)、掀起經典誦讀高潮

1、建立“讀書月”,深入開展各類讀書活動。學校將每年4、10兩個月定為校園讀書月。讀書月期間,開展“四個一”活動,即4-6年級學生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級學生要求能背一首課外詩;講一個有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學年末組織評選學?!皶惆嗉墶?、“讀書明星”。

2、加強學生讀書競賽與交流,組織開展經典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動,進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。

3、建立學生“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學期末開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動。

4、鼓勵學生積極向學校??笆屑壙锿陡?,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。

5、建立“書香校園”網頁,研究利用網絡開展閱讀。組織試點班,每班藏書至少60本以上,建設“書香班級”,鼓勵建設家庭圖書架,建設“書香家庭”。

(二)開展讀讀背背星級爭章活動

我校少先隊員在每學期開學初,在中隊輔導員,中隊長的指導下確定讀書爭章目標,期末經學?;蛑嘘牽己?,合格者發(fā)給相應的雛鷹證章。

第三階段:總結提高階段(6月)

1、打造充滿書香味的文化長廊,讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。

2、在教室內建立“師生的讀書格言”專欄,用經典語言表達自己的讀書感悟。

3、經驗總結交流及表彰大會。

七、教師讀書活動

1、學校每學期為教研組訂購相關資料,教師每年自購教育教學書籍一至二本。

2、設立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動,并要求教師整理好讀書筆記,及時寫好讀書隨筆。

3、鼓勵全體教師多進行業(yè)余讀書活動,及時了解教育新動向,接受教育新理念。

4、不定期組織教師讀書沙龍活動,交流思想,交流教學感悟,將讀書與教學實踐總結結合起來,掀起讀書高潮。

5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學隨筆”,并在學年底編輯一本教師作品集。

八、有關要求:

1、高度重視,全員參與,加強領導,確保本次活動取得圓滿成功。學校切實加強對“書香校園”活動的領導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供服務;促進班級讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分年級組織朗誦比賽、征文競賽、書法比賽等活動;對有影響力的活動,進行宣傳和推廣。

2、強化服務保障,明確分工,扎實開展,保證各項活動順利實施。要加強學校閱覽室的建設與管理,充分發(fā)揮其作用,要認真做好定期、開架出借工作,讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,以方便師生借閱。

3、完善機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來,行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰。

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇八

為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團里實現自己的`活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會,并為下一屆的干部選撥做準備。

具體大賽安排如下:

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書協會的成員

2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)

1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎?;顒觾热莶灰欢ㄒ蛨D書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算。如果是比賽,還需要有獎項設置。

4.策劃不得抄襲,一經發(fā)現,立刻取消參賽資格

:理事會成員、各部部長

1.比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

2.比賽的流程:

a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)

參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

b.復賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)

進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。

c.實踐賽:11月1日---11月30日

若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導

d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長)

其他在活動中表現優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用

讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動,另行通知。

讀書協會

10月12日

校園植物活動策劃方案 校園活動策劃方案篇九

為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開,定期宣傳環(huán)保知識,為校園環(huán)境做實事,體現當代大學生求真務實的'精神風貌,學校新校區(qū)后勤服務中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務隊”。服務隊將統(tǒng)一著裝,定期開展環(huán)保活動,每月給予適當補貼。

(一)加入環(huán)保志愿者條件:

1.熱愛環(huán)保、關心環(huán)保,有正義感和責任感;

2.組織紀律性強,身體健康;

3.品學兼優(yōu),家庭貧困者優(yōu)先;

(二)報名及評選辦法:

申請者到各學院報名,各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定,5月16日張榜公布。

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