超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 05:58:24
超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案
時間:2023-09-05 05:58:24     小編:字海

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案篇一

根據《廣東省教育廳關于制定20xx—20xx學年普通中小學校校歷的通知》精神,深圳市確定20xx—20xx學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日),幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。

各區(qū)各學校(含幼兒園,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經驗,壓實責任,織密織牢防控網絡;加強監(jiān)測,精準掌握師生員工健康狀況;精準施策,周密做好開學前疫情防控工作,嚴防發(fā)生校園聚集性疫情,全力確保開學安全。

一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內所有學校的疫情防控與學生返校工作,尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查,查漏補缺,加強整改。

二是完善學校防控網絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制,加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長,下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構就診綠色通道。

三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任,按照《技術方案》要求并結合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度,做到疫情防控責任到崗、任務到人。

四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況,開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員,入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內高風險地區(qū)(以國務院官網實時通報為準)旅居史的人員,應進行14天的居家健康觀察;有國內中高風險地區(qū)旅居史的人員,返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即前往醫(yī)療機構就診,并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應暫緩返校,治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。

五是嚴格落實健康申報。開學前1周,組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”,在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報,申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下,根據疫情防控要求符合條件后再行申報。

六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃,密切關注新生健康情況,嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度,督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內應急值班、居住人員的管理,其他無關人員不能進入校園,如確需進入校園,須經學校同意并做好體溫檢測和登記。

八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據學校規(guī)模和師生員工數量,結合應急方案提前備齊必備防控物資,正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資,嚴防發(fā)生安全事故。

九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作,做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下,嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理,暫停進口冷鏈食材配送,重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門,開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練,組織本校相關人員并協(xié)調相關任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構等參與,并報主管部門備案。

十一是開學前一周,各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門,逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的,責令整改。

貫徹落實國家和省、市相關要求,堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”,以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施,最大限度實現教育教學正?;?/p>

一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查,特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”,校門口設測溫卡點,所有人員進校須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導,嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度,準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況,重點做好學生周末居家健康監(jiān)測,出現發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校,避免帶病入校。

三是根據疫情發(fā)展形勢,校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園,快遞、包裹一律進行無接觸配送,禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢,近視、脊柱側彎篩查,兒童營養(yǎng)項目,四點半課堂等)的,在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下,應予以入校。

四是師生員工應隨身備好口罩,除特殊工作需要外,在校期間校園內可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,學??芍鸩交謴驼=逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內大型集體活動,如確有必要,應依據轄區(qū)疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬,加強兩點一線管理;對在校用餐的師生,學校根據實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式,盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治,按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責,由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”,重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外,開學一周內不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現學生極端心理事件的學校,將進行通報并追責。

九是做好應急處置工作。落實“四早”機制,充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用,快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布,新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時,應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施。

本通知未盡事宜,按照《技術方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突,以上級文件規(guī)定為準。

超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案篇二

1、認識新型冠狀病毒。

2、如何判斷是否感染新型冠狀病毒。

3、在目前冠狀病毒流行的情況下,我們如何應對。

4、如何看待疫情中的逆行者。

5、面對此次疫情,我們可以為社會、為國家做什么。

1.疫情相關情況介紹。

2.疫情的預防和防護工作指導。

3.正確面對當前疫情形勢。

一、介紹:什么是新型冠狀病毒?

老師:冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體,這類病毒顆粒表面有許多規(guī)則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂帝王的皇冠,因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒除人類以外,還可以感染豬、牛、貓、犬、蝙蝠、老鼠等多種哺乳動物以及多種鳥類。

二、如何判斷是否感染新型冠狀病毒。

提問:對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀,你知道有哪些?

(假如不幸生病,我們應如何應對?)

(學生舉手發(fā)言,老師總結)

1.首先要測量體溫,看看是否發(fā)燒,是否有咳嗽癥狀。

2.如果只是低燒,休息后出現好轉,那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏,流鼻涕,鼻塞等癥狀。

3.如果休息后高燒不退,并開始出現沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現象,則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。

超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案篇三

(一)預檢分診設置管理

各級各類醫(yī)療機構設置預檢分診,實行“四必須一登記”制度。即:各級各類醫(yī)療機構必須加強出入口管理,設立體溫檢測點;所有進入人員必須全程佩戴口罩、測溫、掃碼;必須設立預檢分診點,安排具有感染性疾病專業(yè)能力和臨床經驗的醫(yī)護人員承擔預檢分診任務;必須嚴格落實首診負責制,不得以任何理由推諉病人。一旦發(fā)現發(fā)熱病人或疑似癥狀,立即引導其至附近的發(fā)熱門診就診,并做好信息登記,確保人員去向可追溯。

(二)加強醫(yī)療機構人員培訓

根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版修訂版)》《醫(yī)療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南(第二版)》要求,做好全員培訓和重點人員培訓。同時,加強應急演練,提高應急處置能力,確保一旦發(fā)現發(fā)熱等可疑患者,能夠快速有效的展開救治、轉運等工作,能夠嚴格按預案執(zhí)行。

(三)強化醫(yī)護人員防護措施

各級各類醫(yī)療機構要高度重視院感防控工作,切實提高政治站位,進一步加強全體人員防控知識的培訓力度,切實提高全體醫(yī)務人員防控意識和防控能力,降低職業(yè)暴露的風險,嚴格執(zhí)行防護標準和要求,防止院內交叉感染。

做好預檢分診、發(fā)熱門診、急診室、感染科、呼吸內科等一線科室高風險崗位工作人員以及保潔、廢棄物處置等后勤保障人員,每隔1天開展1次核酸檢測,做到人員全覆蓋,必要時根據防控需要擴大檢測范圍。醫(yī)療機構非高風險崗位每周抽檢2次,每次間隔2天以上。每月至少開展一次全員核酸檢測。

(一)嚴格落實篩查登記制度

各級各類醫(yī)療機構要嚴格落實全部來醫(yī)療機構人員篩查登記制度,引導來院患者有秩序的就醫(yī),完善信息報送工作,做到“逢疑必問、逢疑必報”。

(二)加強醫(yī)務人員管理,實施健康檢測

發(fā)熱門診和隔離病區(qū)的醫(yī)務人員應相對固定,合理調配人力資源和安排班次,避免醫(yī)務人員過度疲勞。醫(yī)療機構應嚴格落實"應接盡接"的疫苗接種要求,根據崗位特點和風險等級,定期開展新冠病毒核酸檢測。每日進行體溫和呼吸道癥狀的主動監(jiān)測,發(fā)現異常及時報告。對參與新冠確診患者轉運和救治的醫(yī)務人員應采取嚴格閉環(huán)管理措施,居住和工作場所要形成閉環(huán),不得居家或自行出入公共場所,減少交叉感染。

按照國家、省、市部署要求,診管理,進入醫(yī)院的人員必須測體溫、掃安康碼,戴口罩。發(fā)熱病人要按規(guī)定到發(fā)熱門診就診。規(guī)范發(fā)熱門診管理,嚴格落實發(fā)熱患者閉環(huán)管理,同時做好流行病史詢問和登記。規(guī)范普通門診和及急診管理,做好醫(yī)務人員個人防護,門診“一診室一病人”,急診病人未出檢測報告前隔離救治。規(guī)范病區(qū)管理,嚴禁加床,無核酸檢測報告陰性不得進入病區(qū),嚴格患者及陪護探視管理,非必要不陪護,嚴格執(zhí)行一患一陪制度,病區(qū)陪護不得扎堆。規(guī)范院區(qū)管理,繼續(xù)執(zhí)行院感巡查隊和院感監(jiān)督員制度,及時糾正院內人員的不良行為,避免人群聚集。規(guī)范醫(yī)務人員健康管理,醫(yī)院職工要每天堅持體溫測量報告,醫(yī)療機構繼續(xù)督促組織醫(yī)務人員新冠疫苗接種,嚴格醫(yī)務人員手衛(wèi)生。規(guī)范核酸檢測,嚴格落實“應檢盡檢,愿檢盡檢"工作,規(guī)范核酸采樣和檢測,落實環(huán)境物表核酸采樣檢測工作。規(guī)范環(huán)境清潔消毒,避免交叉感染。

超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案篇四

1、通過讀書,促進教師職業(yè)道德、知識結構、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升,圍繞新課程改革理念,推動課堂教學質量的提高。

2、陶冶教師的生活情趣,提高閱讀品位,提高教師精神境界,建設教師充實而有意義的精神家園。

3、通過讀書,營造書香幼兒園氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質和教育教學能力。

1、讀書形式以個人讀書為主。

2、讀書時間以業(yè)余為主。

1、各園園長要成為教師讀書活動的組織者和帶頭人,要帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導報告,為教師樹立讀書榜樣。

2、各園要建立讀書活動規(guī)章制度,為讀書活動提供制度保障。各園要將“教師讀書活動”納入教師業(yè)務內容。根據教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。

3、各園要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓,建立長效的管理機制;每位教師在讀書活動過程中,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。

4、各園要舉行讀書沙龍活動,利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間,組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動,促使全體教師愛讀書、會讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,鼓勵和支持教師結合自己的興趣愛好、專業(yè)特長,依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊,積極開展各種讀書活動。

6、教師讀書活動要和幼兒讀書活動結合起來,營造全員讀書的氛圍,創(chuàng)建書香幼兒園。采取集體學習與個人自學相結合等形式。

1、完善制度,精心組織

幼兒園將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃,建立長效的管理機制,完善教師讀書的獎勵機制,并將讀書活動與教師個人年終考核相結合,使讀書活動計劃落到實處。每學期,都要開展具有本校特色的主題讀書活動,使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。

2、強化指導,狠抓落實

幼兒園對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導,同時要定期進行督促檢查,各教研組應定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流,鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展2次以上的交流活動。幼兒園組織一次全校讀書活動交流活動。

(一)啟動階段

該階段主要工作是動員發(fā)動,創(chuàng)設環(huán)境,營造氛圍。各園組織學習幼兒園讀書活動方案,并結合本校實際,制定幼兒園教師讀書計劃和個人讀書計劃。

(二)實施階段

啟動教師讀書活動,向全校教師發(fā)出讀書倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書條件,分階段開展不同主題的讀書活動;組織實施幼兒園讀書計劃和個人計劃。通過讀書,學期末,每一名園長,每一名教師都要寫一篇教育教學論文(或心得),x幼兒園要出一份有分量的論文集。

(三)總結提高階段

學年末,該階段主要工作是各園對教師讀書活動的開展情況進行書面總結,提煉活動亮點,完善讀書活動的資料檔案;整理教師讀書活動過程和成果資料??偨Y和推廣每一階段一批在讀書活動中出現的先進個人的經驗。

超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案篇五

(一)隔離觀察室管理要求

1、隔離室應設置在相對獨立區(qū)域,房間通風良好,有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。

3、開窗通風,保持環(huán)境衛(wèi)生,室內物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間,一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置,立即進行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

7、隔離室內產生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。

8、保健醫(yī)生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

(二)對傳染病或疑似傳染病癥狀者進行隔離觀察的要求

1、幼兒園內發(fā)生傳染病時,應立即隔離患兒。

(1)對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機構診斷病歷到當地社區(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明,經幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

(2)對早期發(fā)現的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現發(fā)熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人,盡早帶至醫(yī)療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《__市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。

4、消毒情況在《__市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。

(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。

3、對經醫(yī)學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉移至家庭或醫(yī)院隔離后,應及時在當地疾控中心指導下,對兒童所在班級、園內環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

超市疫情防控措施方案 校園多舉措疫情防控措施方案篇六

疫情就是命令,防控就是責任。新型冠狀病毒引發(fā)肺炎感染疫情發(fā)生以來,餐飲部在院疫情防控領導小組的領導下,團結一心,多措并舉,深入學習落實中央、省委、老干部局和院相關防控工作精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決貫徹落實黨中央決策部署,始終堅持站在堅決打贏防疫阻擊戰(zhàn)的第一線,做到守土有責、守土盡責。

一、提高認知是根本,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

利用張貼海報、電子led顯示屏宣傳抗擊疫情防護知識,教育大家自覺“少出門、勤洗手、戴口罩、設防線”,組織員工進行佩戴口罩、七步洗手法、酒精和消毒液的配置使用等培訓。

引導員工關注官方發(fā)布,了解新型冠狀病毒的有關知識以及防護措施,降低在日常生活感染冠狀病毒的風險,消除不必要的恐慌心理和虛假信息。

二、做好防控是重點,疫情發(fā)生以來,餐飲部在院防控小組的領導下認真做好各項工作。

制定“餐飲防疫十條”,為餐飲防疫工作指明方向。

(一)第一時間傳達貫徹落實中央、省委、老干部局和院相關防控工作精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決貫徹落實黨中央決策部署,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。

(二)落實食品安全主體責任,嚴格進貨查驗、索證索票核查流程,確保所采購的畜禽、水產品及肉類產品來源可溯、合法合規(guī),確保食品配送與入庫零接觸。

(三)疫情防控期間,禁止食用野生動物,禁止野生動物的采購與加工,禁止在餐廳范圍內宰殺畜禽活物。

(四)嚴格食材的烹飪和加工環(huán)節(jié),確保食物煮熟煮透。

(五)嚴格落實每班次體溫監(jiān)測制度,要求所有當班人員佩戴口罩上崗;

嚴格按照市場監(jiān)督管理局規(guī)定,每餐次填寫《餐飲服務單位從業(yè)人員與就餐人員檢查臺賬》。

(六)凡是單獨進入餐飲部消費的顧客,必須為顧客測量體溫,登記近期旅居史。

(七)做好員工思想教育工作,管好自己的人,結合工作量及時調整每班次當班人數,疫情期間做好員工外出管控工作,及時了解并掌握員工及其家屬身體健康狀況,做好每日上報工作。

每日提醒療養(yǎng)員減少外出并做好自我防疫工作。

(九)做好防控疫情相關的宣傳教育工作,播放防控小視屏、張貼宣傳畫和通知等,引導員工增強信心、堅定信心,做到不傳謠、不信謠、不造謠,提高文明素質和自我保護能力。

(十)結合xx的氣候特點,從預防的角度,推出一系列祛濕化痰、健脾養(yǎng)肺、補虛強體的抗疫食譜和抗疫茶飲。

大廳地面廚房地面、粗加工操作間以及烹飪工具配比消毒粉進行嚴格消毒;

每班次上崗前進行體溫測量,佩戴口罩,關注員工及其家屬的健康和出行動態(tài),對有家屬發(fā)燒或住院情況的按規(guī)定對其采取健康管理等措施,14天觀察無恙后方可上崗并認真做好上報工作。

疫情期間在院的療養(yǎng)人員有12人,為保障安全,避免交叉感染風險,實行隔臺安排就餐餐位,做好健康防護,密切關注療養(yǎng)人員,聯(lián)系療養(yǎng)部,跟蹤停餐療養(yǎng)員的行蹤。2月12日起根據xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應要求和《xx省市場監(jiān)管領域防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室關于強化食品經營監(jiān)管做好疫情防控的公告》精神,餐飲部暫停堂食業(yè)務,療養(yǎng)用餐改為分時段自助打包方式,為療養(yǎng)員提供口罩、一次性手套等防疫物資,療養(yǎng)員積極配合我們的防疫工作,在非常時期提供如此細心、溫馨的服務工作給予了充分的肯定。

隨著疫情的發(fā)展態(tài)勢逐步變好,疫情防控風險的逐步降低,根據《xx省餐飲服務業(yè)新冠肺炎防控工作指引》,餐飲部及時制定恢復堂食的七項措施,在積極推動復工復產的同時,做到防控防疫不放松。

(一)嚴格執(zhí)行清洗消毒制度,每餐對餐具、廚具、工作區(qū)域及公共區(qū)域進行清洗消毒并做好臺賬登記工作。

(二)嚴格落實食品安全主體責任,把好采購關,嚴格索票索證核查流程,確保所采購物品有源可溯、合法合規(guī),做到零接觸配送。

(三)嚴禁加工野生動物,禁止在餐廳內宰殺畜禽活物;

嚴格食材的粗加工和烹飪環(huán)節(jié),確保食物煮熟煮透。

(四)對每班次當班人員進行體溫檢測,如發(fā)現體溫超過37.3℃的員工立即采取隔離措施并上報院疫情防控領導小組。

(五)禁止接待聚餐活動,療養(yǎng)員用餐隔桌安排就餐,加大就餐之間的距離。

(六)療養(yǎng)員進入餐廳就餐前必須測量體溫及佩戴口罩,當班服務員做好體溫監(jiān)測表登記工作,如體溫超過37.3℃者不得進入餐廳并立即采取隔離措施,上報院疫情防控領導小組。

(七)療養(yǎng)員用餐形式為自助餐,取餐須佩戴口罩及手套,分批有序取餐。

三、做好后勤保障是本職,履職盡責,堅守一線。

積極投身院紫荊志愿服務隊疫情防控志愿服務工作。自監(jiān)測卡口開設以來,持續(xù)為值班志愿者配送暖心餐食,特別為半夜00:00至早晨8:00的志愿者送上宵夜和姜茶,把關懷和溫暖送到我院及溫泉賓館、溫泉村委志愿者的心坎上,成為“逆行者”的堅強后盾。截止3月24日,共服務672人次。

為進一步做好新冠肺炎感染的群防群控工作,減少人員接觸和聚集,降低疫情風險,在疫情防控期間,為方便溫泉社區(qū)居民和各位同事,飴香閣餐廳將推出抗疫“三劍”點餐外賣服務,即“高蛋白抗疫”,“維生素抗疫”,“清道夫抗疫”,受到周邊群眾和各位同事的歡迎。在推出第四期抗疫“三劍”菜譜后,共售賣1056份外賣35個菜品,服務448人次。

在“三八”國際婦女節(jié)這個特殊的日子里,我們還專門制作最熱賣的飴香蝦餃送給我們最美的逆行者,向奮戰(zhàn)在抗疫一線的北溪巾幗英雄們致敬。

3月9日、10日,體檢中心迎來復工復產第一批客人,我們準時把打包好的早餐送達體檢中心。

四、推動復工復產是關鍵,春暖花開,我們一同走過。

(一)開展節(jié)能減耗、降本增效工作,要求每位員工牢固樹立“節(jié)約就是效益”的意識,從自身做起,從細節(jié)做起,從點滴做起。

進一步優(yōu)化服務流程,創(chuàng)新服務模式,提高顧客滿意度,積極爭取回頭客,刺激消費。

(三)結合2019年度療養(yǎng)微訪談內容,在四季食療、24節(jié)氣養(yǎng)生食療、月份主題養(yǎng)生、“地中?!敝黝}養(yǎng)生的基礎上,全力做好“五低”飲食主題自助餐工作,力爭療養(yǎng)模式創(chuàng)新有新的突破。

(四)合理調整團餐菜譜,做到營養(yǎng)搭配健康,葷素搭配合理。

做好長者飯?zhí)玫慕洜I推廣工作,拉動內需。

(六)利用好微信公眾號,美團團購等網絡平臺,加強宣傳,加強外賣服務工作。

(七)加強自身內控管理的嚴格程度,重視食品安全,安全進貨、安全生產、安全服務,讓客人放心滿意消費。

疫情尚未結束,但全國的疫情防控形勢持續(xù)向好、生產生活秩序進一步加快恢復。春暖花將開,烏云遮不住太陽,陰霾終究將散開,唯努力不會被辜負。餐飲部將嚴格按照院黨委的統(tǒng)一部署,夯實內功,一如既往做好復工復產各項工作,努力將戰(zhàn)“疫”后的“戰(zhàn)役”打的漂亮。

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