為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘆笙表演 活動實施方案篇一
宣傳普及心理健康知識，幫助同學們認識健康心理對成長成才的重要意義。解析心理現(xiàn)象，幫助同學們了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，以科學的態(tài)度對待心理問題。介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助同學們消除心理困惑，增強克服困難，承受挫折的能力，促進身心健康、全面發(fā)展。
青春飛揚快樂隨行
20xx年xx月
全校大學生
（一）校級活動安排
1、現(xiàn)場心理測試及心理咨詢。
2、心理健康知識圖片展。
3、心理讀書沙龍及征比賽。
4、廣場素質(zhì)拓展訓練。
5、心理健康系列專題講座。
6、滁州市高校心理情景劇大賽。
7、優(yōu)秀心理氣象站、優(yōu)秀心理委員評選。
（二）二級學院活動安排
1、一次心理健康宣傳教育活動，通過主題班團會、主題宣傳櫥窗、主題征與演講比賽等形式，營造校園關注心理健康的化氛圍。
2、一次心理健康知識普及活動，通過邀請專家講座、心理健康知識競賽、心理健康讀書報告會等活動，普及心理健康知識。
3、一次心理素質(zhì)拓展活動，通過室外心理素質(zhì)拓展活動、心理劇創(chuàng)作比賽、心理電影展播、團體心理輔導、朋輩心理互助等活動，提升學生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調(diào)研活動，對全院學生心理健康狀況進行調(diào)查、梳理，完善學生心理健康教育方案，建立、完善學生心理健康教育檔案，及時開展心理關愛和心理危機干預活動。
1、高度重視，認真組織。心理健康教育是加強大學生思想政治教育的重要組成部分，各學院要高度重視，根據(jù)本院學生心理特點，制定心理健康教育活動方案，大力開展各具特色的心理健康教育活動，要充分組織和發(fā)動廣大同學積極參與，切實保障各項活動順利進行，使廣大同學從中受益。
2、加強宣傳，營造氛圍。各學院、有關部門，學生社團要充分利用宣傳標語、展板、櫥窗、廣播、報紙、網(wǎng)絡等陣地宣傳心理健康知識，營造大學生心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞活動主題，深入調(diào)查研究，排查大學生心理健康問題，引導學生關注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，促進全面健康發(fā)展。
蘆笙表演 活動實施方案篇二
20xx年全國知識產(chǎn)權宣傳周活動要貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神，廣泛宣傳和展示國家關于知識產(chǎn)權工作的決策措施，實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，加強知識產(chǎn)權保護取得的進展和成就，提升全社會的'知識產(chǎn)權意識，大力推進“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權文化建設，為加快經(jīng)濟發(fā)展方向轉(zhuǎn)變、建設創(chuàng)新型國家營造良好的氛圍。
保護．運用．發(fā)展
（一）縣20xx年知識產(chǎn)權宣傳活動周集中宣傳活動。在步行街舉行縣20xx年知識產(chǎn)權宣傳活動周集中宣傳活動，各單位將圍繞活動主題，開展以貫徹宣傳專利、商標、版權、植物品種權、地理標志產(chǎn)品等知識產(chǎn)權不同領域的專業(yè)知識現(xiàn)場咨詢。
（二）低碳生活進校園活動。在全縣中小學通過召開主題班會、演講比賽、黑板報宣傳等形式對學生開展節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面的知識宣傳，引導學生從我做起，過低碳生活，節(jié)約一滴水、一張紙、一支鉛筆、不使用一次性筷子、一次性塑料袋，增強中小學生節(jié)能減排、環(huán)境保護意識，自覺抵制浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，激發(fā)他們學科技、用科技、開展科技創(chuàng)新的興趣。
（三）宣傳我國知識產(chǎn)權制度建立、完善和發(fā)展的不平凡歷程、成就和經(jīng)驗，重點宣傳國家、省知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要實施以來制定的推進計劃、工作措施、目標任務和取得的顯著成效。
（四）宣傳黨和政府加強知識產(chǎn)權保護的重大決策部署，宣傳州委、州政府加強知識工作的政策措施，重點宣傳本地部門在知識保護方面采取的行動和取得的突出成果。
（五）宣傳國家知識產(chǎn)權法律法規(guī)和基本知識，重點宣傳知識產(chǎn)權不同領域的專業(yè)知識。
（一）知識產(chǎn)權三進活動
地點：15個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校、企業(yè)
內(nèi)容：知識產(chǎn)權（專利）宣傳
（二）舉辦宣傳活動
地點：嘉絨不行街
牽頭單位：農(nóng)牧和科技局
參加單位：各相關部門
(三)知識產(chǎn)權聯(lián)合執(zhí)法檢查
地點：超市、藥店、音像專賣店、電器專賣店、化妝店
牽頭單位：知識產(chǎn)權工作小組辦公室
參加單位：縣公安局、工商局、文化旅游和廣播影視體育局、質(zhì)監(jiān)局
1、加強組織領導。成立縣20xx年知識產(chǎn)權宣傳活動周領導小組，組長由縣副縣長李強擔任，副組長農(nóng)牧和科技局局長周曉陽、成員由農(nóng)牧和科技局、林業(yè)、、教育、衛(wèi)生、環(huán)保等單位組成。領導小組下設辦公室，設在農(nóng)牧和科技局，負責擬制知識產(chǎn)權局宣傳活動周實施方案，組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查重點活動實施情況等。各有關單位要成立專門組織，明確具體負責人，研究制定活動方案，精心組織實施，確?；顒邮盏綄嵭?。
2、加強協(xié)調(diào)配合。各單位要加大對知識產(chǎn)權宣傳活動周的支持力度，積極組織，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保知識產(chǎn)權活動周各項活動順利開展。
3、加強宣傳。媒體、通訊要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加大對知識產(chǎn)權活動周宣傳報道力度，使之成為弘揚科學精神，普及科學知識，展示科技創(chuàng)新成就的重要舞臺，在全社會營造有利于科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。
4、搞好總結。知識產(chǎn)權宣傳活動周結束后，各單位要認真進行工作總結。4月27日前將書面總結報縣知識產(chǎn)權宣傳活動周領導小組辦公室。
蘆笙表演 活動實施方案篇三
為全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。
以提高全校教師的教育教學能力和水平為宗旨，以教師基本功訓練為切入點，緊密結合課程教學改革，突出針對性、實踐性、講求實效性，努力培養(yǎng)教師的現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
教學基本功訓練的目標是促進全體教師形成熟練的教學技能，提高整體素質(zhì)，實現(xiàn)教學優(yōu)化，保證教學質(zhì)量全面提高。
（一）語言基本功
講普通話，教學語言簡明、準確、通俗、形象、生動、風趣、含蓄、機敏、富于啟發(fā)性，層次清楚，抑揚頓挫，能圍繞教育教學工作實際做數(shù)分鐘演講。
（二）書寫基本功
掌握粉筆字、鋼筆字書寫姿勢、執(zhí)筆方法；筆畫、筆順、間架結構規(guī)范；書寫規(guī)范、勻稱、整潔；有一定書寫速度。
（三）教學繪圖基本功
能根據(jù)教學需要畫出人物、動物、植物、生活用品等類型的簡筆畫；畫面美觀，有一定的速度。
（四）現(xiàn)代教育技術基本功
能夠熟練使用計算機，鼓勵教師才參加全國計算機職稱考試，并在課堂教學中能夠熟練使用多媒體教學設備。
上述四項訓練要達到“四化”，即：教學語言標準化，兩字書寫正楷化，簡筆畫訓練教學化，現(xiàn)代教育技術實用化。
1、全員性原則。全校所有在職在崗的教師都要參加基本功訓練活動。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導原則。制定訓練計劃，統(tǒng)籌安排，并根據(jù)教師個性差異，分類指導，在不同層次上限期達標。
3、搞好指導，科學訓練原則。利用本校特長教師或外請各項基本功的示范教師做兼職業(yè)輔導員，開展講座，指導基本功訓練。
4、基本功訓練與教學相結合的原則。寫字、簡筆畫、普通話、現(xiàn)代教育技術的訓練要與備課、書寫教案、批改、上課等教學活動緊密結合起來。
對在本次基本功訓練活動中，突出的個人和教研組進行通報表彰，考核成績列入教師工作考核和教研組長考核。
蘆笙表演 活動實施方案篇四
作為一名學生，你想過沒有？白天我們每天在校時間遠遠超過了在家的時間，而在校時間里是我們的老師在陪伴我們奮斗、引導我們前進、鼓舞我們振奮、助推我們成功，一年一度的教師節(jié)來臨的時候你有沒有想過為老師做點事表達一下對老師的感謝呢？為了弘揚尊師重教的良好風尚，融洽師生關系、構建和諧校園，團委特在全校范圍內(nèi)組織開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動。
感念師恩——知恩于心·感恩于行
教誨如春風，師恩似海深
愛與責任——師德之魂
20xx年9月6日——20xx年9月10日
1.各班級出一期“感念師恩”為主題的手抄報，9月9日上午上交到團委z老師處（教學樓二樓西辦公室）。
2.各班級發(fā)動同學們寫下對老師的祝福，可以是寫給某個老師，也可以寫給全體教師，張貼到教室后面的宣傳板上，每班推薦5—10條祝福語，與手抄報一起上交。（此活動為全校性活動）
3.各班精心準備一場內(nèi)容豐富、形式新穎的教師節(jié)主題活動，9月9日下午班會課時邀請任課老師到班參加活動。
高一高二各班級廣泛動員，力爭全員參與，高三年級各班積極參與，也可根據(jù)班級情況自由選擇活動內(nèi)容，按照活動要求將各項活動落實到位。
讓我們行動起來，為老師們送上真誠而又特別的祝福吧！
蘆笙表演 活動實施方案篇五
征文大賽活動實施方案就在下面，歡迎各位朋友借鑒!
“我的書屋 我的夢”征文大賽實施方案
為進一步推動全民閱讀，營造濃厚閱讀氛圍，打造書香金塔，讓金塔書香夢在書屋慢慢綻放。
一、活動主題
“我的書屋?我的夢”，本次閱讀活動面向全縣中小學在校學生，以“我的書屋 我的夢”為主題，進行優(yōu)秀作文征集，鼓勵中小學生在積極參加閱讀實踐活動的基礎上，用自己生動質(zhì)樸的語言書寫自己在讀書實踐中的收獲和感受。
二、活動介紹
小手動一動，好書帶回家!金塔縣圖書館“我的書屋·我的夢”征文大賽正式啟動，參與就有獎品，百元精美圖書等你來領!全縣中小學生在校學生均可參與。
三、活動時間
投稿截止日期20xx年6月15日。
四、獎項設置
本次征文活動分為小學組、中學組，各組設定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎若干，所有獲獎作品在獎勵新書的基礎上，還將由圖書館整理成書出版。
小學組：
一等獎1名，價值150元的精美書籍;
二等獎2名，價值100元的精美書籍;
三等獎3名，價值50元的精美書籍;
參與獎若干，獲得精美文具。
中學組：
一等獎1名，價值150元的精美書籍;
二等獎2名，價值100元的精美書籍;
三等獎3名，價值 50元的精美書籍;
參與獎若干，獲得精美文具。
五、征文要求
1、作品要緊緊圍繞“我的'書屋 我的夢”這一主題，文體不限，字數(shù)不限，文字要符合學生特點，并使用國家通用語言文字書寫。
2、作品末尾請注明學生的姓名、性別、民族、出生年月、學校、年級、通訊地址、聯(lián)系電話、有指導教師的請注明。
3、征文必須是學生本人的真實作品，凡在報紙雜志上公開發(fā)表過的作品不再參評。
4、請各參賽讀者將電子版發(fā)送至縣圖書館電子郵箱:jtxtsg@
金塔縣圖書館
二0xx年六月一日
第十三屆“童之趣”杯征文大賽實施方案
根據(jù)湖北省全民閱讀活動領導小組辦公室《關于印發(fā)〈20xx年“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動實施方案〉的通知》(鄂全閱辦〔2012〕1號)精神，為積極響應湖北省“知識工程”領導小組辦公室、湖北省圖書館號召，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹總書記關于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神，堅持社會主義核心價值觀，加強社會主義思想文化建設，從小抓起，從家庭入手，弘揚荊楚文化，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好氛圍，進一步提升中、小學生及其家長傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，努力培育優(yōu)良家風，為構建和諧社會做出積極貢獻。
二、目標任務
把全社會開展家庭親子誦讀國學經(jīng)典、共讀國學經(jīng)典、分享國學經(jīng)典活動作為打造學習型家庭，提升中、小學生及其家長傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，營造家庭文化氛圍的重要舉措。
圍繞“讀國學經(jīng)典，樹優(yōu)良家風”主題，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升中、小學生及其家長的文化品味和閱讀水平。
三、活動內(nèi)容
以第十三屆“童之趣”征文大賽指定書目(該書目結合少兒閱讀實際，依據(jù)傳統(tǒng)經(jīng)史子集四部而列)為閱讀對象，倡導父母、子女共讀國學經(jīng)典書籍，結合自身實際，記錄親子閱讀的過程和故事;閱讀經(jīng)典書籍的感受和心得;學習傳統(tǒng)文化的影響和啟發(fā);講述傳統(tǒng)文化對于自身成長的改變和提升;探討親子共同深入學習傳統(tǒng)文化的規(guī)劃和展望。
四、征文要求
(一)對象：全縣中、小學生。
(二)原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，主題突出，有新穎和獨特的見解，感情真摯，文筆流暢，體裁不限，字數(shù)在800字左右。
(三)稿件請用a4紙單面打印，學校、班級、作者姓名及指導老師姓名居中排版，頁腳添加所在圖書館和聯(lián)系電話選送字樣，選送稿件須以各圖書館集體投稿，黃梅縣圖書館、湖北省圖書館對所有稿件擁有校對出版權，請自留底稿，稿件不退。
(四)活動時間：20xx年3月20日至6月5日，征文截稿日期為20xx年6月5日。
五、征集與評選
(一)征集辦法
1.黃梅縣圖書館負責組織本地區(qū)中、小學生親子共讀經(jīng)典活動，認真評選和甄別，該活動為公益性活動，不得以任何形式收取評審費。
(二)評選辦法
湖北省知識工程領導小組辦公室、湖北省圖書館將組織專家對各地推薦的優(yōu)秀征文進行等級評獎。
(三)獎勵辦法
本次征文活動設組織獎和個人獎兩類，組織獎將獎勵組織工作開展得好的有關單位，個人獎設一、二、三等獎，獲獎名額占征文數(shù)量的百分之三十，優(yōu)秀組織獎和個人獎將予以表彰。
六、 投稿地址
地 址：黃梅縣圖書館
聯(lián) 系 人：帥小佳(15926xxxx)
電子郵箱：xxxx@
黃梅縣圖書館qq：2391xxxx
qq群：55476xxxx
匯聚點滴 傳遞愛心
——“建秀”杯情系十周年愛心征文大賽活動方案
一、活動背景
在我市，公益愛心活動有著廣泛而深厚的社會基礎和群眾基礎，在市委政府弘揚社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量的倡導下，涌現(xiàn)出了許多愛心事跡和愛心團體。
文明桐城，每一天，每一個角落都發(fā)生著無數(shù)感人的愛心故事，投身愛心事業(yè)越來越成為全社會的共識。
為了凝聚愛心力量，弘揚大愛精神，打造愛心品牌，表彰和鼓勵無私奉獻的愛心個人，值情系愛心聯(lián)合會十周年之際，特開展本次愛心征文活動。
二、組織機構
主辦單位：桐城市情系愛心聯(lián)合會
冠名單位：建秀防水—安徽米蘭士裝飾材料有限公司
協(xié)辦單位：xx有限公司……
三、征文評委
桐城市委宣傳部副部長、文聯(lián)主席、著名作家 洪放
桐城電視臺副臺長、詩人 陳俊
《桐城文學》副主編 陳汐
《桐城報道》副主任 胡來豐
《淮北日報》記者部主任 趙文杰
《安徽日報農(nóng)村版》記者 程茂枝
《安慶晚報》記者 江露露
感謝以上七位評委對情系愛心征文活動的大力支持!
四、征文主題：愛心，就在我身邊
五、征文對象：社會各界愛心人士、全市中小學生(分設成人組和中小學生組)
六、征文時間：20xx年11月10日至20xx年1月10日
七、征文要求：
1、征文體裁不限，題目自擬，內(nèi)容積極健康。
2、征文必須緊扣主題，既可回顧奉獻愛心的難忘記憶，也可講述奉獻愛心后的感受，也可講述一個真實的事件或人物等等。
可以和情系愛心聯(lián)合會有關，也可以是和情系愛心聯(lián)合會無關的其他愛心故事。
3、來稿字數(shù)不限，但必須是作者本人的原創(chuàng)作品，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
八、評選基本標準
1.選材緊扣主題，文筆豐富生動;
2、行文角度新穎，情感表述真實;
3、文章布局嚴謹，結構條理清晰。
九、獎項設置：
分成人組、中小學生組二個組別，各設置：
一等獎 1名 獎金800元;
二等獎 2名 獎金400元;
三等獎 5名 資金100元;
優(yōu)秀獎 若干
成人組獎項設置：獎金、精美獎品、獲獎證書、擇優(yōu)報刊發(fā)表
中小學生組獎項設置：獎金、精美獎品、獲獎證書、圖書、筆記本、擇優(yōu)報刊發(fā)表。
八、投稿方式和地址：
投稿e—mail:xxxx8@
來稿需注明“愛心征文”字樣，并附有詳細作者信息(作者姓名、年齡、聯(lián)系地址、電話等)，我們將對投稿者個人信息嚴格保密。
九、稿件版權
本次大賽的主辦方對參賽作品擁有發(fā)表權和出版權，對收藏作品擁有所有權，作者對作品販出版和發(fā)表擁有署名權，所有參賽稿件一律不退，請作者自留底稿。
桐城市情系愛心聯(lián)合會
20xx年11月4日
1.
征文大賽實施方案
2.
征文大賽活動方案
3.
征文大賽活動方案范文
4.
公益征文大賽方案
5.
征文大賽評審方案
6.
廣場舞大賽實施方案
7.
征文大賽策劃案
8.
微信征文大賽策劃
蘆笙表演 活動實施方案篇六
為了貫徹落實省委宣傳部關于集中開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”主題教育活動的實施意見精神，促進創(chuàng)建全國文明城市，根據(jù)永豐縣“關于創(chuàng)建全國文明城市工作先進城市各單位創(chuàng)建責任分解表”的要求，制定本實施方案。
1、營造校園優(yōu)美的自然環(huán)境。形成校園環(huán)境的五化特色，做到凈化、綠化、硬化、美化。
2、營造校園和諧的人文環(huán)境。切實抓好安全保衛(wèi)工作，強化安全意識，完善治安安全網(wǎng)絡，加強門衛(wèi)管理，加強學生公寓和師生食堂各項工作的管理，及時排除安全隱患，確保校園安全。
3、建立工作崗位責任制。崗位到人，責任到人，各負其責，各司其職，把工作落到實處。
4、組織學生積極參與創(chuàng)建文明城市的有關活動，提高學生的文明素質(zhì)，增強文明衛(wèi)生意識。
5、開展“講文明，樹新風”活動，陶冶學生的道德情操，培養(yǎng)學生講文明、守紀律、講衛(wèi)生的良好習慣。
6、組織學生認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”。規(guī)范學生的文明言行。
7、具體工作分工情況
(1)協(xié)調(diào)有關工作，李慷負責。
（2做好創(chuàng)建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛東負責
(3)組織學生走出校園參加美化縣城的勞動，袁富保及有關年級組長負責。
（4倡議學生積極參加創(chuàng)建活動，提高思想認識，***負責。
(5)收集整理創(chuàng)建工作的資料、數(shù)據(jù)，做好聯(lián)絡工作，***負責。
(6)每周至少安排30分鐘對學生進行思想道德和文明言行的教育工作以及其他的工作，按照學校開展創(chuàng)建文明單位活動實施方案以及學校德育工作計劃執(zhí)行。
有關工作與績效工資掛鉤。
相應部門之間簽立責任狀。
江西省**中學
20xx年3月2日
蘆笙表演 活動實施方案篇七
為進一步促進學生積極主動地發(fā)展，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調(diào)動干部教師課堂教學改革的積極性，全面推動我縣課堂教學改革向縱深發(fā)展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學改革標兵”的評選活動。
堅持黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，突出教師在課堂的主導地位和學生的主體地位，實現(xiàn)以教為主的課堂向以學為主的課堂轉(zhuǎn)變，全面推進我縣課堂教學改革，使學生積極、快樂、健康地成長。
通過評選學科“課堂教學改革標兵”，更有效地調(diào)動廣大教師培養(yǎng)學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動以學為主的課堂教學改革不斷深入。
（一）評選范圍：全縣義務教育階段全體學科教師。
（二）評選標準：
1、熱愛祖國，貫徹落實黨的教育方針，執(zhí)行國家政策法規(guī)，有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，熱愛學生，為人師表，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有開拓進取意識和奉獻精神，沒有從事有償家教的行為。
2、具有較高的教育教學理論水平，具有先進的符合時代特點的教學思想和獨到的教學風格。課堂教學理念符合當前我縣教育局提出的課堂教學改革理念，學生學習熱情高，能積極主動地發(fā)展。
3、擔任規(guī)定課時的教學任務，課堂教學效果顯著，學生學習能力培養(yǎng)突出，深受學生歡迎。
4.“教改標兵”應在本學年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。
（三）評選程序
堅持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學實效的原則，采取自薦申報、學校考察推薦和教育局評審相結合的方式進行評選。
1、自薦申報：由教師個人申報。
2、學?？疾焱扑]：
（1）由學校對申報人課堂教學實效以及在課堂教學改革中的具體表現(xiàn)進行考核，經(jīng)集體討論、民意測評，產(chǎn)生候選人上報教育局教研室，兼顧學科均衡，評選范圍包括現(xiàn)學段所有學科。
3、教研室初評：對學校推薦上來的候選人，由教研室不定時、不定期聽推門課，聽課結束后將對該班學生進行問卷調(diào)查以確定課堂教學效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學改革標兵”候選人。
4、教育局考評：由教研室牽頭，成立考評小組，分學科對“課堂教學改革標兵”候選人進行實地考評，考評結果結合該任課教師期中、期末學生質(zhì)量監(jiān)測結果，確定最終獲獎人選，并公示一周。
5、表彰：教育局對“課堂教學改革標兵”進行表彰。獎勵獲獎教師國內(nèi)培訓學習。
固安縣“課堂教學改革標兵”領導小組
組 長： 王興瑞
副組長： 劉熙舵 趙春如 杜傳凱 李玉樓
劉書年 張培勝 王勝利
成 員：黃書剛、劉光遠、喬若山及各學科教研員
領導小組下設辦公室，辦公室設在教研室，具體負責“課堂教學改革標兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。
固安縣教育局
20xx.10
蘆笙表演 活動實施方案篇八
開展文明衛(wèi)生評比活動，以“做文明居民、創(chuàng)文明鄉(xiāng)村、建美好家園”為主題，目的是將城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動引向深入，提高居民綜合素質(zhì)，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為全鎮(zhèn)居民的良好行為習慣。
開展文明衛(wèi)生評比專項活動，整潔全鎮(zhèn)環(huán)境，使全鎮(zhèn)面貌發(fā)生根本改善，實現(xiàn)全鎮(zhèn)道路整潔有序，生活區(qū)無臟亂差現(xiàn)象，公共場所清潔衛(wèi)生，主次干道無積存暴露垃圾，溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
（一）宣傳動員（7月1日― 7月10日）
1、制定評比辦法，召開專項會議，安排部署文明衛(wèi)生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內(nèi)容，使文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉，成為村民共識。
（二）集中整治（7月11日― 7月21日）
1、針對各單位屋場和農(nóng)戶的 “ 臟亂差 ” 現(xiàn)象，開展集中整治活動。
2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理，做到無積存暴露垃圾。
3 、整治農(nóng)戶的“ 臟亂差 ”，建立清掃保潔制度，治理沿線農(nóng)戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆 “ 三堆 ” 行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現(xiàn)象，保持整潔，無積存暴露垃圾；引導廣大農(nóng)戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（三）檢查評比（7月21日― 8月1日）
各村（居）委會對整治工作進行自查，認真整改。鎮(zhèn)愛衛(wèi)會組織進行檢查評比。
（四）表彰授牌（8月1日― 8月10日）
通過檢查評比結果，表彰授牌一批文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場，并給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
1、本次活動鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責具體組織實施，鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作，并確?；顒釉鷮嵱行У拈_展下去。
2、各村要實行聯(lián)村干部負責聯(lián)系屋場，村干部、黨員組長負責聯(lián)系農(nóng)戶的方式開展各項創(chuàng)建活動。
3、各村文明衛(wèi)生戶以組為單位開展評比，原則上每組評選符合條件的文明衛(wèi)生戶不少于2戶；文明屋場以村為單位開展評比，原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少于2個，其它村不少于1個。
蘆笙表演 活動實施方案篇九
為貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省教育廳《關于全省中小學開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動的通知》的文件精神，進一步提高教師師德素養(yǎng)和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，努力辦讓人民滿意的學校，結合“一校制”實際情況，特制訂學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動方案（附后），“課內(nèi)比教學 課外訪萬家”活動實施方案。
一、指導思想與工作目標：
通過“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐，促進學校與教師的同步發(fā)展，提高師德師能。
以“構建生本課堂”為核心，依托《導學練案》，通過“課內(nèi)比教學”活動的開展，積極構建生本課堂教學，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺，促進教師鉆研教學業(yè)務，創(chuàng)新教學方式，提高教學能力，使教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
以“促進和諧發(fā)展”為目標，通過“課外訪萬家”活動的開展，引導家長形成科學教育觀，優(yōu)化學生成長環(huán)境，在家校間、師生間搭建愛與智慧的橋梁，共促教育和諧發(fā)展，辦好人民滿意的學校，規(guī)劃方案《“課內(nèi)比教學 課外訪萬家”活動實施方案》。
二、活動主題：
錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長
三、活動主要內(nèi)容：
以“錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長”為主題，分學科開展課內(nèi)比教學活動。比賽包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)，說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。講課重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。
以“學為人師，行為世范，德誠為本，業(yè)勤為先”為主題，開展“課外訪萬家”活動，要求學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪。個案分析的定期回訪活動，科學分析家訪對象，研究制定教育策略，認真書寫家訪手記，提高家訪活動的針對性和實效性，促進家訪活動長效機制的建立。
三、活動組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
“課內(nèi)比教學”活動由 負責，“課外訪萬家”活動 負責。
四、活動安排：
詳課內(nèi)比教學活動方案及課外訪萬家活動方案。
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