法院文體活動方案 活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 01:25:39
法院文體活動方案 活動方案
時間:2023-09-05 01:25:39     小編:HT書生

方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

法院文體活動方案 活動方案篇一

一、指導思想:為全面貫徹落實中共沙區(qū)教育黨工委精神,我校以“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導除陋習”為活動宗旨,動員和組織我校師生從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,勸導影響城市環(huán)境的不文明行為,革除不良陋習,樹立文明新風。

二、目的意義:為了進一步優(yōu)化沙區(qū)環(huán)境,凈化沙區(qū)人民的思想,養(yǎng)成文明習慣,促進和諧文明沙區(qū)建設,根據(jù)沙區(qū)教育黨工委通知精神,學校研究決定:在學校就近片區(qū)開展“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導除陋習”活動。旨在為擴大社會影響,發(fā)揮教育輻射作用,使沙區(qū)人民的整體素質得到全面的提高,形成良好的風氣。

三、活動內容:圍繞“文明勸導除陋習,美化沙區(qū)我先行”活動的任務要求,“文明勸導除陋習”活動主要內容為:不按指示燈過馬路、無序搭乘電扶梯(按左立右行的規(guī)則)、不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、亂扔瓜皮紙屑煙頭、破壞公共設施等。

四、活動安排:

2、參加人員:鳳鳴山小學全體團員教師以及四年級學生

3、活動區(qū)域:鳳鳴山小學附近片區(qū)(鳳鳴山中學、西物市場、康居苑、鳳鳴山社區(qū))

4、活動形式:派發(fā)宣傳文明倡議書、勸導、問卷調查、文明小記者采訪、宣傳口號等。

5、人員安排:文明宣傳設點處——陳珂、戚爽

鳳鳴山中學——程丹、譚雁

西物市場——譚令、官靜

康居苑——潘靜、張露丹

鳳鳴山社區(qū)——甘露

6、活動準備:桌椅、宣傳標語、“文明心”、“文明小記者”標牌等。

附:

“文明勸導除陋習,美化沙區(qū)我先行”倡議書

親愛的沙區(qū)朋友們:

你們好!

1、樹立“沙區(qū)是我家,文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態(tài)積極參與活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明宣傳者。

2、向不文明的行為告別,做到:管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不亂貼亂畫,不損害公物,不亂扔雜物;管好自己的腿,不闖紅燈,不斜穿馬路,不踩踏草坪;不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、說文明話、辦文明事、做文明人。

3、身體力行,清潔家園,美化沙區(qū),使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗,自覺維護公共設施,爭做美化城市的實踐者。

輝煌的成就是我們共享的歡樂,燦爛的明天是我們執(zhí)著的追求。一分耕耘,一分收獲,創(chuàng)建美化沙區(qū),我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,用我們的聰明智慧和踏實行動,為沙區(qū)共同譜寫壯麗輝煌的新篇章!

法院文體活動方案 活動方案篇二

區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員

二、俱樂部的內容及形式

(一)運動類:

1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。

2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。

4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上,挑選象棋高手組建機關象棋隊,適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。

(二)文藝類:

5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與__攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請專業(yè)攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。

6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與__書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請書法、美術老師,為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。

7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。

三、組織方式

每個俱樂部根據(jù)實際情況組建,區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動,以及俱樂部的日常管理、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資,提供活動的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對教學過程進行指導,對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。

四、推進計劃

(一)宣傳發(fā)動。7月份,組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進落實,要加強黨員干部的認識,廣泛深入發(fā)動,積極做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。

(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。

(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。

法院文體活動方案 活動方案篇三

一年之始,萬物復蘇,春風暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié),因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的!

二、活動目的:

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。

4、盡自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。

三、活動主題:“學習雷鋒精神我先行”

四、活動口號:“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象:電信一班全體同學

六、活動時間:3月份

七、活動內容:

1、三月13日,組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。

2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

八、注意事項:

1、在活動之前一定做好準備,召開班會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。

2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現(xiàn)不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。

4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規(guī)章制度,為游人留下美好印象。

九、活動后序:

活動過后召開一次班委會,討論活動中出現(xiàn)的問題,為下次活動提供經(jīng)驗。

法院文體活動方案 活動方案篇四

一起學雷鋒,齊當志愿者

二、活動時間

20xx年3月

三、活動組織

主辦:xx中學政教處、團委

四、活動內容

(一)開展學雷鋒主題活動

1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱。

2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?;顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。

3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。

5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發(fā)送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。

(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動

1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。

2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。

3.節(jié)能減排志愿服務行動

4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆?/p>

組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。

組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。

(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。

(四)開展學雷鋒事跡展示活動

1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。

2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

法院文體活動方案 活動方案篇五

養(yǎng)成好習慣

通過活動和游戲的`輔導,讓孩子們辨別好習慣與壞習慣,努力養(yǎng)成良好的生活和學習態(tài)度,成就人生的輝煌。

支持性、發(fā)展性小組

6-10歲兒童

6-8人

20x'x年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次

武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室

我們是好朋友

小組的形成和組員之間的相互認識

包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”

好習慣、壞習慣

區(qū)分好習慣、壞習慣

包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言

拋開壞習慣

在認識壞習慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習慣

包括“吹吹”、“你言我語”、作業(yè) 布置

養(yǎng)成好習慣

培養(yǎng)養(yǎng)成好習慣的正確態(tài)度

包括“找名字”、“作業(yè)體會”“擊掌話離別”

做好習慣達人

培養(yǎng)堅持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚好習慣

包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放

1、家長負責接送。

2、參與活動人員需服從老師的安排,未經(jīng)許可,不得擅自離開或者進行其它活動。

青少年宮

20x'x年元月22日

法院文體活動方案 活動方案篇六

生,激發(fā)和調動學生內在的積極因素,充分發(fā)揮學生主觀能動作用,達到自我教育、自我完善、自主發(fā)展的教育效果,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。

(1)、遵紀守法。學習并掌握6——9年級必備的法紀知識,每學期一次的法紀知識測試成績合格;嚴格遵守學校紀律和各項規(guī)章制度;遵守法紀法規(guī),無違反治安管理條例或構成犯罪的行為。

(2)、文明禮貌。行為文明,言語禮貌,團結同學,尊敬師長(對師長有禮貌;虛心接受師長的教育;尊重師長的勞動,履行師長的要求),課間文明休息,公共場所不大聲喧嘩,不打架斗毆,不講粗言痞語,待人熱情,樂于助人。

(3)、誠實守信。誠懇待人,講求信譽,不說謊話、假話、大話,凡事實事求是,說到做到,不欺騙他人,胸懷坦蕩,不慕虛榮,性情爽直,通情達理。

(4)、見義善為。明辨是非,區(qū)分善惡,慎重交友,遇到壞人壞事,不袖手旁觀,敢于有勇有謀地與之作斗爭。

學習章:

一、二年級“學習章”爭創(chuàng)條件:

1.具有良好的學習習慣

學生應具有正確的寫字姿式、字跡工整;具有良好的傾聽和發(fā)言習慣;具有及時完成作業(yè)的習慣等。由班主任老師結合本班其他任課教師的意見進行評選,人數(shù)最多不超過本班學生的40%。

2.具有良好的計算能力

由教導處在每學期組織年級口算競賽,凡得分進入年級前40%均為達標。

3.具有良好的書寫能力

由教導處在每學期組織年級寫字比賽,在此基礎上進行評選,人數(shù)最多不超過本班學生的40%。

4.具有良好的測試成績

由教導處在每學期統(tǒng)一進行期中期末兩次素質測試,測試成績至少有一次進入年級前40%的均為達標。

三至六年級“學習章”爭創(chuàng)條件:

1.具有良好的學習習慣

學生應具有認真傾聽、大膽發(fā)言、大膽質疑、及時整理和復習、獨立思考積極動腦等良好習慣。由班主任老師結合本班其他任課教師的意見進行評選,人數(shù)最多不超過本班學生的40%。

2.具有良好的藝術修養(yǎng)

由體藝“2+1”的藝術輔導教師根據(jù)自己所輔導學生的平時表現(xiàn)以及藝術水平進行評選,人數(shù)不超過輔導對象的40%,凡獲得校級以上獎的均為達標。

3.具有良好的解題能力

由教導處在每學期組織相關學科競賽,凡得分進入年級前40%均為達標。

4.具有良好的測試成績

由教導處在每學期統(tǒng)一進行期中期末兩次素質測試,測試成績至少有一次進入年級前40%的均為達標。

不同年段學生根據(jù)相應要求從以上4個方面進行考評,凡其中三項達標的學生均可獲取“學習章”。

7——9年級:

學習習慣:每一室內任課教師根據(jù)平時記錄的課堂紀律情況及作業(yè)完成情況,在12月下旬按40%比例評出學習習慣好的學生,班主任匯總后有2/3教師認為學習習慣好的學生評為學習習慣好學生。

學習效果:學校根據(jù)學生的期中素質評價測試成績和期末考試成績,兩次成績均列年級學生總數(shù)前40%的學生評為學習效果好學生;學校根據(jù)學生參加片級以上的學科單項競賽成績,獲獎學生可以評為學習效果好學生。

體育章(均達到前三項要求或符合第四項要求的即可爭得此章)。

法院文體活動方案 活動方案篇七

___有限公司20__年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛,增進同事之間的了解,增加員工之間的感情,強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感,舉辦此次活動。

一、活動時間:20__年12月底,晚6點左右

二、活動地點:等辦公室通知

三、策劃準備

1.地點選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場地音響設備,定好日期

2.車輛安排:當天跟司機聯(lián)系好

3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品

4.設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載

5.節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。

6.人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)

7.活動結束現(xiàn)場整理

四、活動當天流程

1.主持人宣布活動開始

2.潘總致辭

3.表演節(jié)目

法院文體活動方案 活動方案篇八

雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育,養(yǎng)成文明習慣,創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境,根據(jù)我校實際,開展三月學雷鋒樹新風專項活動。

1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,結合“傳承中華文明,爭做美德少年”的主題,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以文明的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三月我與文明相約!

雷鋒就是你我他!

贈人玫瑰,手有余香!

人人為我,我為人人!

x年3月

從我做起,從身邊的小事做起,告別粗俗,告別陋習;把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

(一)宣傳階段

1. 3月5日召開開學典禮,進行“學雷鋒樹新風”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會;

3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報;

4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,做一件好事,為他人服務,各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交廣播站。

(二)實施階段

1. 3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動?;丶医o長輩說一聲“謝謝您,您辛苦了!”給長輩唱一首歌;給長輩捶一次背;給長輩做一次家務;拍一張幸福一家親的照片。

2. 3月11日進行美麗教室評比。立足校園,開展“美化凈化綠化”美麗蓮外活動,在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、 保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,從個人做起,從小事做起。

6. 3月19日--3月29日,生活部進行學生儀容儀表評比;

7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”征文比賽。

(三)總結階段

1.評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。

2.塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

以上是公文站小編給大家分享的3月5日學雷鋒活動方案,希望對大家有幫助。

法院文體活動方案 活動方案篇九

一年級(全體學生)

硬筆楷體。

1.活動時間及地點安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2.監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。

(監(jiān)考老師注意提醒學生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

3.參賽準備:

學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領取、發(fā)放。

1.學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

2.比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

3.監(jiān)考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。

4.參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標點,寫滿為止。

備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內提早告知并強調。

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