確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇一
大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉(xiāng)”之稱的永登縣苦水鎮(zhèn)，校址在苦水鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地------大路村二社，近鄰國(guó)道312線，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。
學(xué)校占地6畝。
前院是活動(dòng)區(qū)，操場(chǎng)周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;后院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準(zhǔn)則。
學(xué)校現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，教師12人，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷教師8人，教師合格率100%;學(xué)生193，其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。
學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊(duì)室、校醫(yī)室、科技室、圖書室、各室相對(duì)齊全。
20xx年學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育接受室、播放室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善了必備的辦學(xué)硬件。
近年來(lái)，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明”的八字校訓(xùn)，形成了“自覺(jué)、活潑、刻苦、創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實(shí)、有序、高效的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，二00六年分別被確定為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校和甘肅省農(nóng)村村級(jí)信息服務(wù)點(diǎn)。
本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，重視和加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)工作，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下具體目標(biāo)。
1、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項(xiàng)措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。
3、健全機(jī)制，明確責(zé)任，真正把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位，在校內(nèi)落實(shí)安全責(zé)任制，所有活動(dòng)都有安全預(yù)案。
堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報(bào)，立即整改。
4、實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
組長(zhǎng)：韓亞麗
副組長(zhǎng)：王靜
成員：各班班主任及課任教師
1、積極營(yíng)造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。
一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢(shì)。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無(wú)亂刻畫現(xiàn)象;四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象;六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象;七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象;八是男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。
2、文明創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動(dòng)、措施相結(jié)合;二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;三是開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的道德教育活動(dòng)相結(jié)合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。
3、思想道德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。
(1)端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍
要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)突出“師德”的核心地位，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)
本學(xué)期，將深入開(kāi)展師德教育，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督。
(3)提高德育工作實(shí)效，樹立人人是德育工作者，時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
繼續(xù)重點(diǎn)開(kāi)展小主人教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)管理。
(4)加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，各校根據(jù)本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級(jí)板報(bào)欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
(5)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動(dòng)小組，如：書法、繪畫、音樂(lè)、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組，做到定教師，定活動(dòng)人員，定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
4、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購(gòu)置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活;加強(qiáng)校園有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛(ài)國(guó)主義影片;三是加快學(xué)校新操場(chǎng)和籃球場(chǎng)的建設(shè)步伐。
5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。
一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。
班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識(shí)上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長(zhǎng)的綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)及巡邏隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機(jī)制。
加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。
6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設(shè)和檔案規(guī)范及完善工作。
8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個(gè)中心有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
上半年從3月5日至7月1日為學(xué)?！白窦o(jì)安全文明禮貌活動(dòng)月”;下半年9月23日至11月21日開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng)，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心。
學(xué)校大隊(duì)部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，拿出措施，真抓實(shí)干。
不論分管哪一項(xiàng)工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強(qiáng)大凝聚力。
總之，要實(shí)現(xiàn)xx年創(chuàng)建縣市級(jí)文明校園的奮斗目標(biāo)，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇二
根據(jù)上級(jí)文件精神要求，為加快我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，扎實(shí)有效的推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)文明示范村創(chuàng)建工作，結(jié)合我鎮(zhèn)村莊規(guī)劃建設(shè)實(shí)際情況，制定本工作計(jì)劃。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，以改善百姓群眾生產(chǎn)生活條件為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與改善環(huán)境相結(jié)合原則，以村莊規(guī)劃為龍頭，以生態(tài)文明建設(shè)為抓手，傾力打造具有蘇村特色的鄉(xiāng)村村落，建設(shè)幸福蘇村。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村21個(gè)，截至目前為止已創(chuàng)建文明村共14個(gè)。其中，省級(jí)文明村有3個(gè)：北于社區(qū)、司馬社區(qū)、寶珠社區(qū)；縣級(jí)文明村有11個(gè)：道口社區(qū)、賈家莊社區(qū)、李家莊村、聯(lián)營(yíng)村、安泰村、良水村、長(zhǎng)虹村、小河村、夏家小河村、陳家官莊村、前進(jìn)村，文明村鎮(zhèn)覆蓋率達(dá)到66.7%。20xx年底全鎮(zhèn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建主要完成以下目標(biāo)：（1）落實(shí)中央和省市縣文明辦工作部署，圓滿完成我鎮(zhèn)文明村創(chuàng)建推薦申報(bào)工作，即申請(qǐng)聯(lián)營(yíng)村、陳家官莊村為市級(jí)文明村，王泉村為縣級(jí)文明村，爭(zhēng)取覆蓋率達(dá)到71.4%。（2）文明村申報(bào)認(rèn)定數(shù)量適當(dāng)增長(zhǎng)，到20xx年6月達(dá)80%。
廣泛開(kāi)展理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實(shí)施文化工程，同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)“十個(gè)一”建設(shè)，推動(dòng)移風(fēng)易俗，樹立文明村風(fēng)。
1、一個(gè)村民中心（綜合文化服務(wù)中心）。普遍建立完善村民中心，做到有場(chǎng)所、有標(biāo)牌、有規(guī)章制度、有便民服務(wù)。在努力建設(shè)辦公議事、村務(wù)公開(kāi)、信息技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性服務(wù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，注重對(duì)村民文化活動(dòng)室、醫(yī)務(wù)室、農(nóng)家書屋等進(jìn)行整合，建設(shè)成“村綜合文化服務(wù)中心”。有條件的村建設(shè)村史館，傳承歷史文脈，教育激勵(lì)后人。建立健全農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室管理制度，提升鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合素質(zhì)，改善農(nóng)民就醫(yī)看病條件。統(tǒng)籌推進(jìn)養(yǎng)老院、幸福院建設(shè)，完善配套設(shè)施，切實(shí)發(fā)揮作用，緩解農(nóng)村老人尤其是留守老人養(yǎng)老難問(wèn)題。在重點(diǎn)村放映公益電影，購(gòu)置圖書并配發(fā)農(nóng)家書屋。引導(dǎo)各村舉辦村民講習(xí)所，進(jìn)行專題講座和實(shí)用培訓(xùn)。建立村廣播室乃至入戶廣播網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)戶微信群，宣傳普及科學(xué)文明知識(shí)。
2、一個(gè)文化廣場(chǎng)（含宣傳欄和健身、文化活動(dòng)場(chǎng)所）。按照省文化廳制定的《山東省文化廣場(chǎng)建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》（試行），因村制宜推動(dòng)建設(shè)。做到既有文體活動(dòng)場(chǎng)地，又有小廣場(chǎng)休閑場(chǎng)所。充分開(kāi)發(fā)、整合、挖掘各種文化體育資源，加大健身場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，及時(shí)更換維修，完善文化廣場(chǎng)功能，組織開(kāi)展豐富健康的群眾文體活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾積極參與，使群眾鍛煉有去處，娛樂(lè)有場(chǎng)所，求知有陣地，教育有活動(dòng)。
（1）結(jié)合本地歷史文化和農(nóng)村精神文明建設(shè)繪制文化墻。繪畫作品要突出中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等；突出建設(shè)先進(jìn)典型和志愿服務(wù)、道德模范、身邊好人事跡等，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣；顏色要與村莊的環(huán)境、生態(tài)狀況協(xié)調(diào)一致，做到色調(diào)協(xié)調(diào)、賞心悅目，既傳承民俗文化，又體現(xiàn)時(shí)代元素。
（2）加大環(huán)衛(wèi)一體化工作力度，積極推動(dòng)農(nóng)村生活垃圾資源化、減量化處理，不斷提升村民清潔衛(wèi)生意識(shí)，逐步建立長(zhǎng)效常態(tài)保潔機(jī)制。
4、一批善行義舉四德榜。在宣傳欄、文化廣場(chǎng)等主要公共場(chǎng)所，設(shè)立一批善行義舉四德榜；將評(píng)選出的十星級(jí)文明農(nóng)戶、五好文明家庭及道德模范、身邊好人和好婆婆、好媳婦等先進(jìn)典型，在四德榜中進(jìn)行展示；同時(shí)，利用廣播、微信群和村民活動(dòng)等多種形式，大力宣傳弘揚(yáng)善行義舉、身邊好人。
5、一套村規(guī)民約。立足村情實(shí)際，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮村民自治組織的作用，通過(guò)民主討論的方式，研究制定廣大村民共同遵守的公共行為規(guī)范和共同倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚，形成行為管理規(guī)章和村民文明公約。村規(guī)民約制訂后，要在宣傳欄、文化廣場(chǎng)、文明一條街等公共部位廣泛張貼，提示和引導(dǎo)人們的言行，做到“我制訂、我承諾、我遵守”。
6、一個(gè)紅白事理事會(huì)。由黨支部、村委會(huì)協(xié)調(diào)，組織村中德高望重的人士、村民小組長(zhǎng)、村民代表和相關(guān)人員，完善紅白事理事會(huì)。按照村風(fēng)文明、注重節(jié)儉的要求，操辦村中的紅白事，在對(duì)村民搞好服務(wù)的同時(shí)，推動(dòng)文明節(jié)儉、移風(fēng)易俗。
7、一個(gè)道德講堂（文化禮堂或孝德講堂、道德評(píng)議會(huì)）。在農(nóng)村文化大院，建立道德講堂，可以由村中鄉(xiāng)賢、各界代表主講、巡講或評(píng)議，也可由村民現(xiàn)身說(shuō)法；同時(shí)開(kāi)展道德評(píng)議，依據(jù)村規(guī)民約，發(fā)動(dòng)群眾對(duì)陳規(guī)陋習(xí)和不文明、不道德行為進(jìn)行評(píng)議，狠剎“婚喪喜慶活動(dòng)大操大辦、人情債、攀比斗富”等不良風(fēng)氣，用民間輿論的力量引導(dǎo)農(nóng)民群眾，促進(jìn)農(nóng)村形成崇德向善之風(fēng)、勤儉之風(fēng)、文明健康之風(fēng)。
8、一支志愿者隊(duì)伍。包括農(nóng)村文化活動(dòng)指導(dǎo)員、群眾文化骨干、黨員干部、社會(huì)愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士，引導(dǎo)他們積極參與和組織開(kāi)展公益活動(dòng)。有條件的村居還要組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、孤寡老人、殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、互幫互助的良好社會(huì)風(fēng)尚。
9、一支鄉(xiāng)賢骨干隊(duì)伍。包括在城鎮(zhèn)工作且經(jīng)常返鄉(xiāng)的黨員干部、關(guān)心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的企業(yè)家等。積極挖掘整理本地優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗、鄉(xiāng)賢文化資源，汲取精華，賦予時(shí)代內(nèi)涵，用豐富的道德資源和人文價(jià)值影響人們的言行。特別要充分發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人等新鄉(xiāng)賢群體的示范引領(lǐng)作用，用他們的嘉言懿行垂范鄉(xiāng)里，涵育文明鄉(xiāng)風(fēng)。
10、每年評(píng)選表彰或復(fù)檢一次“星級(jí)文明戶”。堅(jiān)持注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，把家風(fēng)家訓(xùn)作為民風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，運(yùn)用好“星級(jí)文明戶”“好人評(píng)選”等載體，抓好逐級(jí)評(píng)選、宣傳教育、展示推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)群眾傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)，讓傳統(tǒng)美德在家庭里生根，在親情中升華，讓好的家風(fēng)支撐起好的村風(fēng)民風(fēng)。在有鄉(xiāng)村旅游、村鎮(zhèn)飯店的地方，還要開(kāi)展“文明旅游”和“文明餐桌”活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉之風(fēng)。在建設(shè)“十個(gè)一”基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1、認(rèn)真搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員（6月底前）。制定《蘇村鎮(zhèn)20xx-20xx年文明村鎮(zhèn)三年創(chuàng)建規(guī)劃》、《蘇村鎮(zhèn)20xx年度文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作方案》。利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳媒介深入宣傳文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的目的、意義和要求，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況和典型事例，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。設(shè)置宣傳欄和公益廣告，運(yùn)用農(nóng)村廣播喇叭、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)載體、村莊微信群等形式，宣傳發(fā)動(dòng)群眾，引導(dǎo)他們積極參與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，用自己的雙手建設(shè)美好家園。
2、集中組織創(chuàng)建，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查（7月至10月）。各行政村要按照“十個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)加快創(chuàng)建，開(kāi)展移風(fēng)易俗、文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)。組織各級(jí)文明單位與重點(diǎn)村結(jié)對(duì)幫扶，確保我鎮(zhèn)文明村的認(rèn)定數(shù)量符合目標(biāo)要求。
3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，抓好考核驗(yàn)收（11月至12月）。制定印發(fā)《考核驗(yàn)收方案》，在創(chuàng)建村開(kāi)展自查的基礎(chǔ)上，接受上級(jí)考核驗(yàn)收。根據(jù)考核驗(yàn)收情況總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，確保完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。
文明村創(chuàng)建是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是事關(guān)全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程，是事關(guān)群眾切身利益的民心工程，各村居各部門要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，切實(shí)把文明村創(chuàng)建工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持兩手抓、兩個(gè)成果一起要。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施、強(qiáng)力推動(dòng)。
2、借助美麗鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，既是農(nóng)村精神文明建設(shè)的目標(biāo)之一，也是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要承載體。要借勢(shì)全縣正在開(kāi)展的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，真正按照“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)到哪里，文明村就創(chuàng)建到哪里”的思路，抓好文明村創(chuàng)建工作，做到鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美起來(lái)，人居環(huán)境美起來(lái)，文化生活美起來(lái)。
3、用好保障政策，做好文明村鎮(zhèn)申報(bào)認(rèn)定。按照要求，全面做好20xx年度重點(diǎn)村的申報(bào)認(rèn)定工作，同時(shí)適時(shí)組織力量對(duì)已經(jīng)完成申報(bào)認(rèn)定的文明村進(jìn)行復(fù)查，確保文明村質(zhì)量，推動(dòng)文明村創(chuàng)建工作走向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化道路。
4、搞好反饋信息，營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。各村居要及時(shí)向鎮(zhèn)文明辦報(bào)送任務(wù)完成進(jìn)度和工作匯報(bào)，主要反映文明村創(chuàng)建安排部署，群眾發(fā)動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)展、活動(dòng)效果及文明單結(jié)對(duì)幫扶情況。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型和好的做法大力宣傳推廣，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)和創(chuàng)新精神辦好這件群眾期盼的好事實(shí)事，確保全部完成建設(shè)任務(wù)。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇三
以文明城市初評(píng)為契機(jī)，突出以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合"三思三創(chuàng)"主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷解放思想、創(chuàng)新方式、創(chuàng)新機(jī)制，拓展文明創(chuàng)建內(nèi)涵，提升文明創(chuàng)建水平。動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，采取一切可以采取的措施，認(rèn)真查找不足，及時(shí)整改提高，為20xx年我市爭(zhēng)創(chuàng) "全國(guó)文明城市"打牢基礎(chǔ)，做出貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
略
按照機(jī)場(chǎng)統(tǒng)一部署，我部迎接創(chuàng)建全國(guó)文明城市檢查工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)、規(guī)劃部署、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月份)
對(duì)照《機(jī)場(chǎng)20xx年全國(guó)文明城市創(chuàng)建迎檢工作標(biāo)準(zhǔn)》責(zé)任分工，擬訂具體《實(shí)施方案》，收集整理機(jī)場(chǎng)創(chuàng)建檔案，包括實(shí)施方案、信息簡(jiǎn)報(bào)、新聞報(bào)道、會(huì)議紀(jì)要、管理臺(tái)賬、領(lǐng)導(dǎo)講話、圖片資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)員工，營(yíng)造良好氛圍，同時(shí)召開(kāi)會(huì)議，層層發(fā)動(dòng)，全面參與。
(二)重點(diǎn)整治、整體推進(jìn)階段(5-8月份)
對(duì)照《開(kāi)發(fā)區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作規(guī)劃》責(zé)任分工，特別是承擔(dān)的實(shí)地檢查項(xiàng)目，進(jìn)一步搞好自查、整改工作，對(duì)已達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)一步鞏固成果，對(duì)存在明顯差距和不足的項(xiàng)目查找原因，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)整治，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作。
1、抓好安全服務(wù)檢查工作。檢查部門安全、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況，以及與之相對(duì)應(yīng)的臺(tái)帳內(nèi)容是否規(guī)范。檢查中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題要及時(shí)反饋相關(guān)單位，跟蹤整改，具體包括以下幾方面：檢查機(jī)場(chǎng)安全運(yùn)行管理、安全設(shè)施維護(hù)、進(jìn)出通道安全檢查等相關(guān)工作；檢查服務(wù)規(guī)范、旅客投訴受理反饋、意見(jiàn)征詢等工作；檢查標(biāo)志指示牌標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、各類設(shè)施設(shè)備(消防設(shè)施)管理維護(hù)等內(nèi)容。
2、抓好環(huán)境衛(wèi)生督察工作。檢查環(huán)境衛(wèi)生和綠化情況；主要機(jī)場(chǎng)范圍內(nèi)和機(jī)場(chǎng)小區(qū)、機(jī)場(chǎng)在市區(qū)工作區(qū)域的環(huán)境、衛(wèi)生及禁煙工作，職工食堂、旅客餐廳及候機(jī)樓內(nèi)商家的衛(wèi)生制度建設(shè)情況、所轄員工對(duì)衛(wèi)生制度的知曉和執(zhí)行情況、衛(wèi)生設(shè)施的使用情況；旅客活動(dòng)區(qū)域和員工工作區(qū)域的衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量，地下停車場(chǎng)車輛秩序以及機(jī)場(chǎng)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生治理，確保公益廣告宣傳數(shù)量和質(zhì)量、迎檢工作知曉率達(dá)標(biāo)。
3、落實(shí)節(jié)能目標(biāo)。提倡“低碳辦公，文明餐飲”的理念，糾正奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，規(guī)范部門車輛管理，完善部門節(jié)能舉措，全面落實(shí)機(jī)場(chǎng)節(jié)能工作目標(biāo)。
4、開(kāi)展文明活動(dòng)。結(jié)合部門培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展服務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀和行車安全培訓(xùn)；參與文明之星、道德模范評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳具有積極示范作用的先進(jìn)典型；繼續(xù)推進(jìn)文明禮讓，文明出行活動(dòng)；配合做好城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作。
(四)立足長(zhǎng)效、鞏固提高階段(9-12月份)
各責(zé)任部門總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步凝聚各界力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，鞏固已有成果，彌補(bǔ)各項(xiàng)不足，探索長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)我部創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
1、加強(qiáng)督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組要制定措施，分階段，分項(xiàng)目指標(biāo)開(kāi)展督查，抓好各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作的進(jìn)一步落實(shí)完善。
2、密切協(xié)調(diào)。進(jìn)一步做好與有關(guān)牽頭部門和協(xié)作部門的協(xié)調(diào)，形成創(chuàng)建合力。
3、加強(qiáng)考核考評(píng)。將文明創(chuàng)建的指標(biāo)實(shí)施情況納入部門績(jī)效考核和全市科技進(jìn)步目標(biāo)管理考核范疇，強(qiáng)化權(quán)重，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
4、加強(qiáng)宣傳造勢(shì)。促進(jìn)部門內(nèi)進(jìn)一步動(dòng)員，形成人人關(guān)注、人人參與、人人有責(zé)的文明城市創(chuàng)建的。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇四
將道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)兩方面的內(nèi)容評(píng)價(jià)用文明星來(lái)命名，包括：文明之星、禮貌之星、誠(chéng)信之星、安全之星、責(zé)任之星、團(tuán)結(jié)之星、環(huán)保之星。
文明之星：（紅色星）
1、熱愛(ài)祖，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，了解祖國(guó)的歷史文化和現(xiàn)代化建設(shè)主要成就。
3、課間在指定地點(diǎn)文明游戲，不隨意跑跳、不亂攀爬。不打鬧
4、校園內(nèi)外講文明，注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話，不惡意諷刺、侮辱人。
5、抵制不良誘惑，不涉足網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不從事未成年人不宜的活動(dòng)。
6、認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，聽(tīng)從指揮，服從安排。
禮儀之星：（紫色星）
1、尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，注重儀表，不說(shuō)臟話。
2、見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流
3、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。
4、尊重殘疾人，不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重他人的民族習(xí)慣。
誠(chéng)信之星（藍(lán)色星）
1、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，不弄虛作假。
3、為人正直，堅(jiān)持正義，敢說(shuō)真話，秉公辦事，不徇私情。
安全之星：（黃色星）
1、日常學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)記安全，不作危險(xiǎn)的事；危機(jī)時(shí)刻安全自護(hù)。
2、留意安全隱患，具備基本的自我保護(hù)能力。
3、不藏匿、攜帶、使用危險(xiǎn)物品。
責(zé)任之星：（橙色星）
1、敬父母，主動(dòng)為家庭做力所能及的事，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。
2、富有愛(ài)心，關(guān)心幫助老年人和有困難的人。
3、做好值周工作，履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，秉公辦事。
環(huán)保之星：（綠色星）
1、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加環(huán)保公益活動(dòng)。
2、不隨意扔垃圾，并能做到見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起。
團(tuán)結(jié)之星：（粉色星）
1、關(guān)心集體，響應(yīng)號(hào)召，各極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不做有損集體利益的事。
3、同學(xué)之間組織有意義的課間活動(dòng)，合作完成，增進(jìn)友誼。
說(shuō)明：1、通過(guò)文明之星評(píng)選時(shí)間按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選，只要學(xué)生品行符合星的標(biāo)準(zhǔn)就可得哪種星，學(xué)生一個(gè)月可得多星。
2、學(xué)生品行評(píng)價(jià)表在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中體現(xiàn)，每種星按規(guī)定的顏色體現(xiàn)在電子評(píng)價(jià)表中，學(xué)期末合算出星星總數(shù)，作為學(xué)生品行評(píng)價(jià)的成績(jī)。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇五
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo)，加大創(chuàng)城力度,廣泛動(dòng)員全體同學(xué)力量，著力營(yíng)造全班動(dòng)手、人人參與的輿論氛圍，推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量，以迎接上級(jí)主管部門的驗(yàn)收。
二、總體要求
全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿的熱情，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)城各項(xiàng)活動(dòng)，以一系列行之有效的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)創(chuàng)城工作的深入開(kāi)展，夯實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建基礎(chǔ)，為我市在2011年跨入創(chuàng)建全省文明城市工作先進(jìn)城市行列目標(biāo)營(yíng)造濃厚氛圍。確保上級(jí)下達(dá)的創(chuàng)建目標(biāo)按時(shí)完成。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
廣泛深入地開(kāi)展全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，把東勝區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區(qū)文明、文化繁榮的文明衛(wèi)生城市，為實(shí)現(xiàn)東勝經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出東勝教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、組織機(jī)構(gòu)及分工
（一）創(chuàng)城知識(shí)宣傳小組
組長(zhǎng)牛宇庭
職責(zé)創(chuàng)城知識(shí)的普及宣傳，召開(kāi)“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，利用晨讀、午練時(shí)間及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對(duì)學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對(duì)品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識(shí)水平的提高。
（二）衛(wèi)生督查小組
組長(zhǎng)陸佳
組員各個(gè)小組長(zhǎng)
（陳勃儒負(fù)責(zé)）保證教室、環(huán)境區(qū)每天清掃至少兩次，并做好保持工作；
（班主任負(fù)責(zé)）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查，確保教室、環(huán)境區(qū)干凈整潔才可離開(kāi)。
（三）文明禮儀督查小組
組長(zhǎng)徐雅晨
組員各個(gè)小組長(zhǎng)
職責(zé)全天候監(jiān)督檢查班級(jí)文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。
（四）督導(dǎo)檢查組
組長(zhǎng)劉玉馨
組員楊溢陸佳
職責(zé)隨時(shí)檢查班級(jí)的衛(wèi)生，紀(jì)律，文明禮儀各個(gè)方面的內(nèi)容，有問(wèn)題及時(shí)督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng)，并作好相應(yīng)的記錄。
五、具體實(shí)施方案
1、在班級(jí)布置創(chuàng)城專欄。讓孩子對(duì)于創(chuàng)城有更多的了解，時(shí)刻記住創(chuàng)城的重要性，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)城專欄里提出的各項(xiàng)要求。在班級(jí)樹立榜樣，設(shè)立衛(wèi)生文明小標(biāo)兵，每天選舉一名進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓其他學(xué)生都向他學(xué)習(xí)。榜樣的力量不可小視，為了當(dāng)小標(biāo)兵，學(xué)生們每天都積極向上，齊心搞好班級(jí)衛(wèi)生。
2、開(kāi)展主題教育班會(huì)。
（1）在班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，普及知識(shí)，讓學(xué)生了解國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。另外，宣傳創(chuàng)城衛(wèi)生文明知識(shí)，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動(dòng)周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識(shí)。
（2）做問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)上級(jí)要求，接受上級(jí)考查，向?qū)W生普及基礎(chǔ)知識(shí)，以問(wèn)卷形式做調(diào)查，反映學(xué)生情況，根據(jù)綜合總結(jié)，做出相應(yīng)調(diào)整、改正。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生干凈。為了保持教室及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，我班衛(wèi)生分工，同學(xué)們各盡職責(zé)，隨時(shí)負(fù)責(zé)起自己的工作。每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛(wèi)生文明好的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他人向他們學(xué)習(xí)。
4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習(xí)應(yīng)怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會(huì)文明禮儀隨處見(jiàn)。每日推選文明小衛(wèi)士，如果一周被選次數(shù)多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在全班樹立榜樣。努力為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的力量。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)第三屆省文明城市實(shí)地考察點(diǎn)申報(bào)表的通知》(文明為[20__]17號(hào))文件及“6、13”全縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市推進(jìn)會(huì)議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)迎接全縣省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施，20__年6月13日下午，鄉(xiāng)黨委副書記立即組織相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題研究，針對(duì)一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的'14項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)做了具體的安排和部署。
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
全鄉(xiāng)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)一檢查考核。落實(shí)黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作制度，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，通力協(xié)作，密切配合，形成合力。
二、細(xì)化措施，明確工作職責(zé)
針對(duì)文明委[20__]17號(hào)文件對(duì)一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任。
1、鄉(xiāng)宣傳文化中心牽頭，迅速對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋進(jìn)行一次全面摸底，務(wù)必落實(shí)將農(nóng)家書屋正常開(kāi)放。
2、鄉(xiāng)宣傳文化中心牽頭，要求各村利用村村通廣播每周務(wù)必宣講精神文明創(chuàng)建工作及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理3次以上，培養(yǎng)村民的文明衛(wèi)生意識(shí)，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動(dòng)深入人心。
3、組織全體干部職工針對(duì)街道、街道立面，進(jìn)行一次全面清洗。
4、由黨政辦公室牽頭，針對(duì)便民服務(wù)中心各窗口職能部門，開(kāi)展一次政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議，全面清理各窗口部門職能職責(zé)，對(duì)于未公開(kāi)的辦事流程、注意事項(xiàng)、收費(fèi)事項(xiàng)進(jìn)行全面公開(kāi)。
5、由黨政辦公室牽頭，建立專門群眾接待咨詢窗口，公示便民服務(wù)，安排專人值守便民服務(wù)，務(wù)必暢通群眾反映問(wèn)題渠道。
6、迅速通知學(xué)校，立即對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整改，如：教室、辦公室環(huán)境整潔，物品堆放;師生行為舉止文明，無(wú)說(shuō)臟話、打架斗毆之類的現(xiàn)象等。
7、迅速通知衛(wèi)生院，要求做好掛號(hào)、收費(fèi)、發(fā)藥，醫(yī)務(wù)人員著裝、佩卡、到崗到位等日常工作，要求醫(yī)務(wù)人員文明用語(yǔ)，務(wù)必確保衛(wèi)生院投訴處理機(jī)制高效。
三、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保迎檢成功
鄉(xiāng)目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組把創(chuàng)建迎檢工作納入目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)存在問(wèn)題較多和工作進(jìn)展緩慢的村(社區(qū))和鄉(xiāng)直各部門，要及時(shí)督辦，跟蹤問(wèn)效，限期改進(jìn)。鄉(xiāng)紀(jì)委對(duì)影響和制約創(chuàng)建工作的突出問(wèn)題，必須一查到底，嚴(yán)肅追究。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇七
一、活動(dòng)主題
國(guó)家安全，全民有責(zé)
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月15日-4月28日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精力部署安排。要堅(jiān)持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。
2、加強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展“國(guó)家安全”進(jìn)校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中，突出特色、注重實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
4、加強(qiáng)溝通，及時(shí)總結(jié)。4月30日前把活動(dòng)情況報(bào)區(qū)教育局。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇八
根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省xx年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革意見(jiàn)的通知》精神，以《xx縣教育局關(guān)于xx年初中學(xué)業(yè)考試和普通高中招生制度改革工作的通知》為指導(dǎo)結(jié)合我校實(shí)際制訂本實(shí)施方案。
體現(xiàn)評(píng)價(jià)與考試制度改革所要求的綜合性，發(fā)展性、過(guò)程性原則，把形
成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生思想品德及多方面潛能發(fā)展的過(guò)程。
（一）成立學(xué)校初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)：
1、組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
家長(zhǎng)代表：
2、職責(zé)、負(fù)責(zé)制訂學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施細(xì)則，組織審核，培訓(xùn)確定評(píng)價(jià)程序，接受和處理各界人仕的咨詢、申訴，糾正評(píng)價(jià)中的錯(cuò)誤，查處違規(guī)行為，班級(jí)評(píng)定小組成員的確定，評(píng)定結(jié)果審定和爭(zhēng)議仲裁。
（二）成立學(xué)校初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)查小組：
1、組成人員：
組員：
初三學(xué)生代表：
2、職責(zé)：監(jiān)控評(píng)定過(guò)程，接受咨詢和投訴，保證評(píng)價(jià)工作的透明，公正和規(guī)范。
（三）成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組：
1、組成人員：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，按學(xué)校布置對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行認(rèn)真宣傳和培訓(xùn)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作，包括本班學(xué)生原始數(shù)據(jù)的收集和整理分項(xiàng)評(píng)價(jià)及結(jié)果合成，為學(xué)生做出綜合性評(píng)價(jià)，收集篩選學(xué)生證書、資料歸檔。接受家長(zhǎng)的咨詢，接受家長(zhǎng)來(lái)訪等，班主任要按要求，妥善保管好原始資料。
2、產(chǎn)生辦法：校評(píng)委會(huì)提名三分之二以上學(xué)生認(rèn)可可當(dāng)選，學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)審定，公示一周。
（一）、評(píng)價(jià)內(nèi)容：對(duì)能反映學(xué)生綜合素質(zhì)的七個(gè)方面，進(jìn)行綜合評(píng)定。
（二）、評(píng)定方法：
1、學(xué)生自評(píng)。學(xué)生根據(jù)本人平時(shí)表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)定各個(gè)方面的要求，根據(jù)自己在初中階段的發(fā)展情況，對(duì)照基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的要素和關(guān)鍵表現(xiàn)進(jìn)行自己評(píng)價(jià)。自評(píng)包括描述性評(píng)語(yǔ)（200字左右）和等級(jí)評(píng)定。
2、同學(xué)互評(píng)。每個(gè)學(xué)生按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明要求，從七個(gè)評(píng)價(jià)維度對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。在保密的前提下和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
3、班級(jí)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)。班級(jí)評(píng)價(jià)小組要以學(xué)生日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)觀察、訪問(wèn)和查閱學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋等方式給予學(xué)生客觀和公正的評(píng)價(jià)。對(duì)七個(gè)維度的評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)定小組應(yīng)該參考學(xué)生本人，學(xué)生同伴及從其他相關(guān)人員提供的信息綜合考慮。班級(jí)評(píng)定小組評(píng)價(jià)分為描述性評(píng)語(yǔ)（對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)與以整體描述，要突出學(xué)生潛能和努力方向）和等級(jí)評(píng)價(jià)兩方式。
各班級(jí)評(píng)價(jià)小組的教師，在這項(xiàng)工作中做到公平公正，要對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生一視同仁。要以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正評(píng)價(jià)學(xué)生，絕不允許徇私舞弊的粗心大意。
4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（即基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)）的七個(gè)維度評(píng)價(jià)分為：優(yōu)秀a、良好b、合格c、與不合格d四個(gè)等級(jí)。給予不合格d等級(jí)的評(píng)定時(shí)要慎重，一定要有充分的理由或依據(jù)。
6、對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)論（包括描述性評(píng)語(yǔ)與評(píng)價(jià)等級(jí)）班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員之間存在分歧，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定（成員可保留個(gè)人意見(jiàn)，允許向?qū)W校評(píng)定委員會(huì)反映）。對(duì)于原則性重大分歧，應(yīng)該提交學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)，經(jīng)過(guò)更為廣泛深入的調(diào)查，討論后做出決定。
7、學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中的違紀(jì)違規(guī)行為，可以向?qū)W校監(jiān)察小組舉報(bào)投訴，學(xué)校監(jiān)察小組負(fù)責(zé)調(diào)查與處理，并在接到投訴后一周內(nèi)給出答復(fù)。
8、優(yōu)秀比例30%，標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則目標(biāo)每班一份參考，評(píng)價(jià)結(jié)果完后各班級(jí)評(píng)價(jià)小組要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)查，確定無(wú)誤方可定論并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行公示，個(gè)人結(jié)果只給本人。
（三）、評(píng)價(jià)程序和操作日程：
1、4月20日一30日完成評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)的建立（學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)評(píng)價(jià)監(jiān)查小組，班級(jí)評(píng)價(jià)小組），制定實(shí)施方案并進(jìn)行日程安排。
2、4月1日一7日將學(xué)校評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)各成員名單公布一周。待學(xué)生、家長(zhǎng)無(wú)異議后上報(bào)教育局備案，并開(kāi)展工作。
3、4月8日一15日：
（2）組織學(xué)生自學(xué)《基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，班級(jí)評(píng)定小組認(rèn)真給予指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行誠(chéng)信教育。在同學(xué)之間的互評(píng)中，做到客觀公正，在自評(píng)中做到實(shí)事求是。家長(zhǎng)要幫助學(xué)校與學(xué)生做好評(píng)定工作，不為學(xué)生提供虛假證明，不得影響學(xué)校的評(píng)定工作。
（4）指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生建立、整理成長(zhǎng)記錄袋。
4、4月13日下午：
（1）組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，班級(jí)評(píng)定小組成員到場(chǎng)輔導(dǎo)、答疑。
（2）組織學(xué)生自評(píng)，寫出描述性評(píng)語(yǔ)（200字左右），評(píng)出等級(jí)并當(dāng)場(chǎng)回收自評(píng)表。
5、4月15日一16日：
（1）組織學(xué)生回家互評(píng)，評(píng)出等級(jí)，注意保密。
（2）組織回家學(xué)生填寫初中綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告單。（學(xué)生基本情況、愛(ài)好特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、學(xué)生自評(píng)描述性評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)）
（3）整理成長(zhǎng)記錄袋。上述三項(xiàng)工作學(xué)生應(yīng)于5月4日完成并于5月5日上交班主任。
6、4月17日一23日：
（1）學(xué)校分班組織學(xué)生上機(jī)操作，將自評(píng)、互評(píng)的等級(jí)輸入計(jì)算機(jī)。
（2）班級(jí)評(píng)價(jià)小組依據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)生的自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、成長(zhǎng)記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等相關(guān)信息，在集體討論、研究、合議的基礎(chǔ)上，分別對(duì)學(xué)生作出客觀公正的評(píng)價(jià)。班主任寫出綜合性評(píng)語(yǔ)并給學(xué)生評(píng)出等級(jí)，小組其他成員討論通過(guò)。并分別輸入微機(jī)，與學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)結(jié)果自動(dòng)生成七個(gè)維度的評(píng)價(jià)等級(jí)。
7、4月24日一30日：
（1）、班級(jí)評(píng)價(jià)小組將評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，并公示個(gè)人維度的優(yōu)秀學(xué)生名單。
（2）、評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)布一周，期間對(duì)有異議的評(píng)定結(jié)果，要在評(píng)價(jià)委員會(huì)指導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)評(píng)，并最終認(rèn)定評(píng)價(jià)等級(jí)。
8、5月5日一9日：
（1）校評(píng)價(jià)委員會(huì)對(duì)每一位學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行最終認(rèn)定評(píng)定。
（2）班級(jí)評(píng)價(jià)小組將公示后的最終認(rèn)定結(jié)果（綜合性評(píng)語(yǔ)和各維度等級(jí)）填寫進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告單。
9、5月10日一13日：校評(píng)價(jià)委員會(huì)審定，蓋章，歸入學(xué)生檔案。
1、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立：
（1）獲獎(jiǎng)情況：將學(xué)生有關(guān)獲獎(jiǎng)的證明材料復(fù)印件袋入成長(zhǎng)記錄袋。
（2）愛(ài)好特長(zhǎng)：好的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，發(fā)表的文章書法、美術(shù)、音樂(lè)、電腦制作，科技小發(fā)明的文字資料等。
（3）《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新實(shí)踐成果及學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告單》
（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)材料，三年來(lái)參加研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)技術(shù)，和信息技術(shù)等的記錄與考評(píng)情況（并有學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的證明材料。
2、《基礎(chǔ)性發(fā)展發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的組織學(xué)習(xí)。學(xué)校組織有評(píng)價(jià)人員的學(xué)習(xí)，班級(jí)評(píng)價(jià)小組學(xué)生學(xué)習(xí)，網(wǎng)上公布《基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則表》班內(nèi)張貼一張，學(xué)生先自學(xué)三天，集體學(xué)習(xí)和答疑時(shí)間一課時(shí)。
3、學(xué)生自評(píng)：在學(xué)生充分學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)后，下發(fā)三張表格《學(xué)生自評(píng)表》《學(xué)生互評(píng)表》《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新實(shí)踐成果及學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告單》其中學(xué)生自評(píng)一項(xiàng)，統(tǒng)一時(shí)間，當(dāng)場(chǎng)填寫。班級(jí)評(píng)定小組成員要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，評(píng)出自己各要素得分，平均出各維度得分，并當(dāng)場(chǎng)收上《學(xué)生自評(píng)表》，《互評(píng)表》《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》學(xué)生帶回家三天后上交。
4、班級(jí)評(píng)價(jià)小組對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
依據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，個(gè)人對(duì)學(xué)生的了解，結(jié)合學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)、成長(zhǎng)記錄袋、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)等信息，班主任組織小組成員在集體討論研究、合議的基礎(chǔ)上給出每個(gè)學(xué)生的等級(jí)，及綜合性評(píng)語(yǔ)，遇有異議的少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定，也可上報(bào)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)做出仲裁。
5、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)：
（1）綜合性評(píng)語(yǔ)，應(yīng)該突出學(xué)生特長(zhǎng)，個(gè)性、潛能及努力方向。
（2）等級(jí)評(píng)定：
分值：學(xué)生自評(píng)分x10%＋互評(píng)分x30%＋班級(jí)評(píng)價(jià)小組打分x60%
等級(jí)：全體學(xué)生綜合得分按由高到低依次排序，前30%為a級(jí)，d級(jí)指有重大問(wèn)題或違法行為的學(xué)生并要有充分依據(jù)。
6、評(píng)價(jià)結(jié)果的公示：
班級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果呈報(bào)校綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì)審核后，將評(píng)價(jià)結(jié)果告訴學(xué)生本人，并將各項(xiàng)等級(jí)為a的學(xué)生名單在班級(jí)公布一周。
期間：
（1）由學(xué)校設(shè)立投訴電話-------6619253，接受投訴與提出復(fù)議，專人負(fù)責(zé)做好記錄。
（2）在校內(nèi)設(shè)立意見(jiàn)箱，每天開(kāi)箱一次，對(duì)有異議評(píng)定結(jié)果，由校評(píng)價(jià)審核委員會(huì)組織專人調(diào)查，決定是否復(fù)議，并做好解釋或各項(xiàng)工作。
7、評(píng)價(jià)結(jié)果的審定和歸檔：
經(jīng)過(guò)一周公示和復(fù)議期后，校評(píng)審委員會(huì)對(duì)每一位學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行評(píng)定，由校長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章袋學(xué)生檔案，供高中錄取時(shí)使用。其它原始資料如學(xué)生自評(píng)表、互評(píng)表、班級(jí)評(píng)定資料等一并移入德育處存檔，評(píng)價(jià)結(jié)果一旦歸檔，原則上不予以變動(dòng)。
文明城評(píng)比 創(chuàng)建文明城市方案篇九
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以日常評(píng)價(jià)和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄為基礎(chǔ)，力求內(nèi)容全面、客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能，建立科學(xué)的小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。通過(guò)評(píng)價(jià)，使學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)預(yù)定目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。
1、發(fā)展性原則：
評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，正確發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
2、全面性原則：
全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，突出學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)與形成，體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的整合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。
（三）激勵(lì)性原則：
評(píng)價(jià)要最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，肯定成績(jī)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，使學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓評(píng)價(jià)成為激勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)展的動(dòng)力。
（四）科學(xué)性原則：
評(píng)價(jià)要遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，既反映學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，又彰顯學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)撃?。努力獲取學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)的全面信息，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異及特長(zhǎng)發(fā)展，擴(kuò)大評(píng)價(jià)的涵蓋面。
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要包括操行表現(xiàn)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)和個(gè)性特長(zhǎng)評(píng)價(jià)等三項(xiàng)內(nèi)容。
1、操行表現(xiàn)評(píng)價(jià)：
對(duì)照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生養(yǎng)成的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活能力、個(gè)性品質(zhì)與情感態(tài)度等個(gè)人操行表現(xiàn)。
2、個(gè)性特長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
通過(guò)開(kāi)展書畫賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、六·一、元旦、演講比賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、作文展評(píng)等各種活動(dòng)，了解學(xué)生的參與情況，對(duì)有特殊表現(xiàn)的學(xué)生做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)記錄。
3、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：
對(duì)照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中列出的學(xué)習(xí)目標(biāo)和各個(gè)學(xué)段學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)成與發(fā)展的狀況，主要以期末考試試卷測(cè)評(píng)成績(jī)呈現(xiàn)。
期末檢測(cè)內(nèi)容：
語(yǔ)文：
考試試卷和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)：
考試試卷和平時(shí)測(cè)驗(yàn)。
英語(yǔ)：
考試試卷、英語(yǔ)會(huì)話和課文誦讀。
科學(xué)：
考試試卷、實(shí)驗(yàn)操作、小制作。
品德與生活：
考試試卷和社會(huì)調(diào)查。
音樂(lè)：
歌曲演唱。
美術(shù)：
作畫、剪紙、手工制作等。
體育：
以中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)手冊(cè)得分為依據(jù)。
1、對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，劃分為優(yōu)秀、良好、合格和待合格四個(gè)等級(jí)。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作以班級(jí)為單位，要充分體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體在評(píng)價(jià)中的主體作用，整個(gè)評(píng)價(jià)重視過(guò)程。
3、各學(xué)校在組織實(shí)施綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程中，要本著為全體學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的教育宗旨，扎實(shí)做好考核工作。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校要及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生及其家長(zhǎng)。
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