為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防教育活動方案篇一
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。11月9號是消防日,幼兒對于消防員、消防車等十分感興趣。讓幼兒參觀消防隊活動能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識,可是關(guān)于消防知識,孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動,為了培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)、自我營救能力,我們結(jié)合幼小銜接的社會實(shí)踐活動,計劃在每學(xué)期開展“消防隊里的秘密”。
活動目標(biāo):
1、觀察、了解消防隊員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養(yǎng)消防意識,豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。
活動安排:
1、 所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。
2、 到達(dá)消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動),在10:40準(zhǔn)時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。
3、 為了保證幼兒的安全,請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項,并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
4、 此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動,根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。
5、 回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
6、 各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作,悠悠總報道。
活動后幼兒對消防知識掌握程度的調(diào)查:
1、消防車為什么是火紅色的?
2、你知道火警電話嗎?報火警的時候需要說哪些話?
3、你知道的消防警報標(biāo)記有哪些?(畫一畫)
4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)
5、著火了怎么辦?
6、關(guān)于消防日,我還想知道……
活動建議:
參觀是本活動實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合,讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡單知識,參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽消防英雄故事,增進(jìn)對消防員叔叔的熱愛,獲得生動的感性經(jīng)驗(yàn)。
園所展示活動:
將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
區(qū)域活動:
教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計。
美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。
語言區(qū):有關(guān)防火自救的識字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地,讓幼兒自由游戲。
家長參與:
1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識,并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。
活動選材:
備選活動一:著火了怎么辦備選活動二:活動中的小衛(wèi)士備選 活動三:長大要當(dāng)消防員備選活動四:消防演習(xí)備選活動五:小小消防員備選活動六:消防英雄備選活動七:認(rèn)識火備選活動八:火娃娃的壞脾氣溫馨提示:50組老師在周一到年級組組長處認(rèn)領(lǐng)活動內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動的具體安排。
消防教育活動方案篇二
x年初至今,街轄區(qū)內(nèi)的居民由于缺乏消防知識和基本的安全常識,導(dǎo)致火災(zāi)事故多發(fā),為保證轄區(qū)內(nèi)消防形勢穩(wěn)定、居民生活平安,為使廣大居民了解消防常識、工作人員掌握排查安全隱患能力,特組織此次培訓(xùn)。
根據(jù)x年全市春防工作方案要求,為進(jìn)一步有效控制轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)事故隱患,使廣大居民掌握消防常識,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障全街區(qū)社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)。
通過此次培訓(xùn),達(dá)到使街區(qū)內(nèi)廣大居民對消防常識有基本的了解,掌握家庭用火用油用電用氣的安全使用方法及火災(zāi)自救常識,從而避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,保障居民人身和財產(chǎn)安全;通過對社區(qū)工作人員安全隱患排查的培訓(xùn),提升安全生產(chǎn)工作人員排查隱患的能力,有效控制轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體戶安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
擬定培訓(xùn)時間:
地點(diǎn):街辦事處會議室
邀請講課專家:市安監(jiān)局副局長范俊杰、市消防大隊參謀嚴(yán)勇。
1、消防大隊參謀嚴(yán)勇同志講解居民日常消防常識及工作人員消防隱患排查注意事項。
2、安監(jiān)局范局長講解安全事故事例以及社區(qū)工作人員在工作中如何排查安全生產(chǎn)隱患。
1、高度重視,認(rèn)真對待。
各社區(qū)一把手、安全主任、居民代表1人和社區(qū)工作人員1人,每社區(qū)共4人參加培訓(xùn),要求認(rèn)真聽講并做好筆記。
2、掌握知識,學(xué)以致用。
培訓(xùn)會后各社區(qū)要在5月份開展安全生產(chǎn)、消防保衛(wèi)等的隱患排查,各社區(qū)安全主任要將所學(xué)知識推廣到網(wǎng)格化具體負(fù)責(zé)人,提高工作隊伍整體能力,更加細(xì)致具體的查找隱患,杜絕一切事故發(fā)生。
3、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。
各社區(qū)加強(qiáng)宣傳力度,聘請專家對廣大社區(qū)居民進(jìn)行安全、消防知識培訓(xùn),并利用發(fā)放宣傳單、懸掛條幅、書寫宣傳板、黑板報等形式擴(kuò)大宣傳范圍,營造良好的安全街區(qū)氛圍。
消防教育活動方案篇三
為了通過消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
組長:x
副組長:xx
成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。
20xx年x月x日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xx。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):xx等。
教學(xué)樓樓梯:xx教師,辦公樓樓梯:x。
進(jìn)入操場秩序維持:xx等
雕塑前入口處:xx,一年級前入口處:xx,四年級前入口處:xx。
操場秩序指揮:x。
3、滅火器滅火演示:x。
4、拍照組:xx。
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實(shí)效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家迅速疏散?!?播兩遍)
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。
具體要求:
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(x)順辦公樓右側(cè)下樓。
一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場。
四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
消防教育活動方案篇四
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個班級和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé),對消防安全隱患排查不到位,責(zé)任不落實(shí),致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查 (1)排查時間:3月1日—3月28日
(2)排查部位:
教學(xué)
樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。(3)排查內(nèi)容:重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求:學(xué)?;馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人,排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé),絕不允許走過場、圖形式。
三、
具體工作安排1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關(guān)消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、
總結(jié)
四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進(jìn)一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題,一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃",另一個是"長大我也要當(dāng)消防員"。
5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)
上報市教育局綜治辦。
方案二:東張中心小學(xué)消防安全教育活動方案
一、目標(biāo)和任務(wù):
認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防宣傳活動的主題:增強(qiáng)防火意識,珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實(shí)施步驟:消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個階段。
(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。
(二)組織實(shí)施:
1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
"班主任安全教育記錄本"中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育??8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與"火災(zāi)隱患大排查、保安全"活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(三)檢查總結(jié):消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié);11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選"消防安全工作先進(jìn)班級"和消防小明星活動。
一、組織機(jī)構(gòu) 組長:陳春豪
副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負(fù)責(zé))組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗(各班主任協(xié)助)
二、活動目標(biāo)
圍繞"人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧"主題,通過開展學(xué)校"119"消防宣傳教育"五個一"活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實(shí)達(dá)到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會"的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實(shí)現(xiàn)消防安全"全社會普及、全人群覆蓋"的總體目標(biāo)。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內(nèi)容
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比,并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比,具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開
展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強(qiáng)師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學(xué)校"四個能力"建設(shè)自查整改活動。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制,加強(qiáng)消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全"四個能力"建設(shè)方面的不足,張貼消防安全"四個能力"自查考評通告,并加以整改落實(shí),從而提高學(xué)校以"檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力"為主要內(nèi)容的"四個能力"建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校抗御火災(zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
方案四:金能小學(xué)學(xué)生消防安全教育月活動方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識,提升廣大師生火場自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力,依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動方案》的要求,制定本方案。
一、活動主題
增強(qiáng)消防安全意識構(gòu)建平安和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導(dǎo)思想:
四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長:謝超 副組長:張青才
成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕 劉翠胡嬌李艷張小艷
五、活動內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制"時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)"的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進(jìn)課堂活動。
消防教育活動方案篇五
組長:李基盛
副組長:
成員:
xxx年11月11日下午2:30――――4:30
大操場
1、組織全校師生聽講座,特邀安化縣消防隊領(lǐng)導(dǎo)主講。
2、在校園以《消防安全二十條》和《逃生自救常識》為主題宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳。
3、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)并進(jìn)行感想反饋。
1、講解示范常用防火器材的使用方法。
2、講解消防法的基本知識。
3、怎樣提高師生的防火常識以及遇到火災(zāi)情況時怎樣撲救、怎樣逃離現(xiàn)場的有關(guān)知識。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位,全體師生員工積極配合。
2、責(zé)任落實(shí)到位。
3、教育宣傳到位。聽講座,班主任組織學(xué)習(xí),標(biāo)語宣傳相結(jié)合。
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