方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
播音主持專業(yè)教學(xué)方案篇一
鵝和河
坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。
寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝 不知是鵝過河，還是河渡鵝？
二 氣息練習(xí)
出東門，過大橋，大橋底下一樹栆，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗；十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一個繞口令，一氣兒說完才算好。
三 詩歌朗誦
葉子的眼睛
水靈靈，亮晶晶，露珠兒是葉子的眼睛。
眨呀眨的好像說： 天亮了，真高興！
甲: 我們家是吹牛世家!
乙: 我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!甲: 我們家吹牛不納稅。
乙: 那怎么去? 甲: 床就當(dāng)廁所了唄!
乙: 這叫尿床!甲: 我三個月就會跑。
乙: 那準(zhǔn)是個怪胎！
甲: 三個月我媽就上班了,我只好奶奶家姥姥家兩頭跑。
乙: 就這么跑呀!甲: 要說吹牛,我可是沒人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比? 甲: 在這吹?沒問題!
乙: 要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！
甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！
乙: 哎呀,我發(fā)燒了！甲: 哎呀,我也發(fā)燒了！乙: 晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！
甲: 晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！
乙: 我比樹高！甲: 我比樓高！
乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機(jī)！甲: 我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！
乙: 那你的臉呢?
甲: 吹牛的人不要臉了!
乙: 哎!-----一 吐字歸音練習(xí)
b p辨音對比練習(xí)
補(bǔ)皮褲
上刺兒山，爬刺兒樹，刺兒樹刮破我皮褲，皮褲破，補(bǔ)皮褲，皮褲不破不必補(bǔ)皮褲。
二 詩歌朗誦練習(xí)
我希望
我希望
天上的星星越來越亮 人住的房子各式各樣 全世界都不打仗
所有的小孩都能吃飽，還能穿上好看的衣裳
我希望
書包變的越來越輕 每人都有一個智力魔棒 同學(xué)們都很友愛
每天還能受到老師的表揚(yáng)
我希望
想玩就玩 想唱就唱 穿上帶彈簧的鞋子 在陽光下奔跑
一步跨過大河，登上山崗
我希望
我有千百個希望 我要坐上月亮小船 飛呀，飛呀
去尋找，實(shí)現(xiàn)我的希望
定**·三月七日
宋 蘇軾
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
浣溪沙
宋 晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
烏鴉和狐貍的故事
從前有一只烏鴉,它找到了一塊新鮮的肉,叼在嘴里高興地飛到了大樹上。這時,一只狐貍正巧經(jīng)過這里,看到了烏鴉嘴里叼著的肉,心想:“這一塊肉一定很好吃吧,但是用什么辦法才能把那塊肉弄到手呢?” 狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,于是,它來到大樹下,對著樹上的烏鴉大聲說到:“親愛的烏鴉小姐,你長得真漂亮啊,想必你的歌聲也一定很美妙吧,你能唱一支動聽的歌給我聽嗎?” 烏鴉聽了狐貍的贊美,高興極了：“哎呀，那當(dāng)然了，那就聽我來為你唱一曲吧！” 烏鴉話還沒說完，剛一張嘴肉就從嘴里掉了下來,剛好落在狐貍的嘴里。
故事講完了,它告訴我們這樣一個道理:不能輕易相信別人的話,要有自己的主見,還要認(rèn)清自己,要保持清醒的頭腦,才不會受騙呀!
播音主持專業(yè)教學(xué)方案篇二
掌握小主持人基本儀態(tài)（站姿、行禮、步態(tài)、眼神、面部表情等），了解主持開場白簡單的議程。
教學(xué)內(nèi)容：
1、基本口型操
2、基本功發(fā)聲練習(xí)（氣息、噴口力量[聲母]、單韻母定口形、舌頭彈力、調(diào)出聲音訓(xùn)練、聲調(diào)、氣聲結(jié)合、聲音拓展、節(jié)奏練習(xí)等）
3、繞口令（加入適當(dāng)?shù)膭幼骷氨砬椋?/p>
4、古詩朗誦（做到發(fā)音準(zhǔn)確，字正腔圓）
5、主持開場白練習(xí)以及基本儀態(tài)練習(xí)。
教材安排：
一、繞口令（12個）
1、《數(shù)棗》
2、《數(shù)數(shù)》
3、《八百標(biāo)兵》
4、《碰碰車》
5、《剪鳳凰》
6、《白石塔》
7、《葫蘆架》
8、《虎鹿豬兔鼠》
9、《小三登山》
10、《練字音兒》
11、《小珍子》
12、《面鋪面沖南》
二、快口練習(xí)（1個）《望夜空》
三、古詩朗誦（2個）
1、《靜夜思》
2、《贈汪倫》
四、正音輔助練習(xí)資料
五、小主持開場白資料
教學(xué)目標(biāo)：鞏固基本發(fā)聲方法的掌握，加強(qiáng)正音練習(xí)；初步掌握文學(xué)作品朗誦（詩歌）；拓展邏輯思維，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力；基本完成主持節(jié)目串詞的編寫與主持。
教學(xué)內(nèi)容：
1、基本功練習(xí)（同一期）
2、邏輯思維拓展（成語接龍、猜詞語、編故事、介紹產(chǎn)品等）
3、詩歌朗誦
4、主持開場白練習(xí)及節(jié)目串詞的編寫與主持。
教材安排
一、繞口令（8個）
1、《數(shù)水果》
2、《數(shù)青蛙》
3、《顧爺爺》
4、《摘柿子》
5、《練字音兒》
6、《老老道和小老道》
7、《板凳和扁擔(dān)》
8、《小槐樹》
二、詩歌朗誦（4個）
1、《山泉》
2、《最亮的星星》
3、《書包》
三、語言外部塑造練習(xí)《禽言獸語》
四、主持片段
1、“六一”晚會開場白
2、校園藝術(shù)節(jié)開場白
教學(xué)目標(biāo)：語言基本功綜合練習(xí)，掌握語言外部技巧，人物、動物語言的塑造；能在引導(dǎo)之下學(xué)會情緒應(yīng)用、聲情并茂地進(jìn)行表演。廣播播音技巧以及小記者訓(xùn)練。
教學(xué)內(nèi)容：
1、繞口令綜合練習(xí)
2、動物模仿以及動物聲音塑造
3、寓言故事朗誦
4、語言氣勢性練習(xí)
教材安排：
一、繞口令綜合練習(xí)（2個）
1、《辯音口訣》
2、《請說普通話》
二、寓言故事（4個）
1、《晨雞和太陽》
2、《狐假虎威》
3、《謙虛過度》
4、《猴吃西瓜》
三、語言氣勢性練習(xí)資料
四、播音片段資料
教學(xué)內(nèi)容：
1、語音綜合練習(xí)
2、文學(xué)作品朗誦（詩歌、散文等）
3、主持片段、現(xiàn)場模擬主持
教材安排：
一、快口練習(xí)（2個）
1、《滿天星》
2、《十道黑》
二、文學(xué)作品朗誦（根據(jù)學(xué)生情況而定）
1、詩歌朗誦 （1）小詩歌片段（2）《地球萬歲》
《繡一朵人間最美的花》
2、散文朗誦
3、綜合節(jié)目排練——《老師》
三、主持片段、模擬主持
1、“春之聲”晚會
2、個人風(fēng)采大賽
播音主持專業(yè)教學(xué)方案篇三
經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。
4月28號(星期四) 19:00—22:00
東階梯
經(jīng)初賽選出的10名選手
金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名，優(yōu)秀主持人5名。
1、確定邀請的嘉賓名單。
2、打印、派送邀請函。
3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場布置。
4、各個評委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分
項(xiàng)目分?jǐn)?shù)要求
儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)
語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)
應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順
現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。
注：評分保留整數(shù) 注：超過要求的時間1分鐘扣2分。
6、行政部負(fù)責(zé)會場的簽到工作。
7、落實(shí)時間統(tǒng)計員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員的工作。
1、 進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場順序號，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項(xiàng)：(注意事項(xiàng)：需穿正裝出場。制作出場秀ppt。準(zhǔn)備模擬主持所需，如簡短小視屏，情景ppt，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)
3、 19：00比賽開始，大會主持人宣布比賽開始;
4、 1—10號選手按照順序上場;
5、 1—10號選手按照順序上場;
6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;
7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;
8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);
9、主持人致閉幕詞。
10、主持人宣布比賽結(jié)束。
播音主持專業(yè)教學(xué)方案篇四
1、加強(qiáng)鞏固上學(xué)期基本功的訓(xùn)練；
2、強(qiáng)化小主持電視節(jié)目以及出鏡主持的板塊訓(xùn)練；
3、春夏季節(jié)增加外景采訪課題；
4、新增相聲、小品等延伸舞臺表演基礎(chǔ)。
第五節(jié)：主要內(nèi)容：寓言故事《丟失的寶貝》訓(xùn)練故事講述語速，語調(diào)
第六節(jié)：主要內(nèi)容：看圖講故事《一》觀察，想象，綜合能力訓(xùn)練
第七節(jié)：主要內(nèi)容：看圖講故事《二》觀察，想象，綜合能力訓(xùn)練
第八節(jié)：主要內(nèi)容：戶外采訪課，課前培訓(xùn)指導(dǎo)
第九節(jié)：主要內(nèi)容：戶外體驗(yàn)采訪課一次
第十節(jié)：主要內(nèi)容：戶外采訪課，回課總結(jié)，課程評估
第十三節(jié)：主要內(nèi)容：朗誦訓(xùn)練，課本內(nèi)容《達(dá)芬奇的故事》
第十四節(jié)：主要內(nèi)容：中華上下五千年《古代詩詞朗誦》，自備稿件
第十五節(jié)：主要內(nèi)容：本學(xué)期內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)，進(jìn)行專業(yè)匯報
備注：初級班的教學(xué)內(nèi)容更趨于專業(yè)化，使得小朋友真正感覺到語言藝術(shù)的博大精深。
播音主持專業(yè)教學(xué)方案篇五
歌頌中國xxx建黨周年輝煌歷程，唱響xxx好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工積極投身教育事業(yè)，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
二、主辦單位
xxx市屯區(qū)教育局委員會
三、演出地點(diǎn)
區(qū)體育館
四、演出時間
年6月29日13：30
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
由區(qū)教育局牽頭，區(qū)少年宮負(fù)責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
六、工作安排及要求
(一)此次節(jié)目征集以教職工為參演為主體(學(xué)生節(jié)目從區(qū)第屆中小學(xué)生技能大賽中選調(diào))。
(二)節(jié)目上報時間：6月7日下班前，發(fā)送至郵箱：，電話：。節(jié)目選定曲目及申報表式樣從郵箱中下載(密碼：)
(三)節(jié)目審查時間：6月14日
(四)節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、聯(lián)唱、詩朗誦、音詩畫等藝術(shù)形式。節(jié)目曲目以指定節(jié)目與各校自選節(jié)目相結(jié)合。
(五)各學(xué)校必須選送1個節(jié)目，節(jié)目務(wù)必突出主題，要求恢宏、大氣、場面壯觀。
七、創(chuàng)意構(gòu)想
此次文藝演出緊緊圍繞“歌頌建黨周年輝煌歷程”這一主題，以大合唱、聯(lián)唱、詩朗誦、舞蹈、歌舞、音詩畫等藝術(shù)表現(xiàn)形式，采取內(nèi)場舞臺表演與觀眾席學(xué)生方陣紅歌頌唱遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
屯區(qū)慶七一頌黨恩大型文藝演出選定曲目
1音畫詩《國際歌》
2、歌舞：《葵花向太陽》
3、革命歌曲大聯(lián)唱
4、歌舞：《偉大的節(jié)日》
5、歌舞：《春天的故事》
6、歌舞《國家》
7、歌舞《今天是你的生日，我的中國》
8、歌伴舞等《紅旗飄飄》
9、歌舞《陽光路上》
10、少兒歌舞《盧溝謠》
11、歌舞《歡樂中國年》
12、歌舞《黨旗更鮮艷》
13、歌舞《一切獻(xiàn)給黨》
14、歌舞《北京、北京、我愛北京》
15、歌舞《xxx頌》
16、歌舞《我們是黨的好兒女》
17、歌舞《致祖國》
18、歌舞《陽光樂章》
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