為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇一
為進(jìn)一步做好茨營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)河道綜合整治工作，切實(shí)改善全鄉(xiāng)河道水環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》及《曲靖市南盤江管理辦法》等有關(guān)法規(guī)，決定對(duì)茨營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)龍?zhí)逗?、格浪河、水城河進(jìn)行綜合整治，實(shí)行段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制管理。現(xiàn)結(jié)合茨營(yíng)實(shí)際，提出如下工作方案。
茨營(yíng)鄉(xiāng)境內(nèi)的龍?zhí)逗?、格浪河、水城河既承?dān)群眾生產(chǎn)生活用水保障，也承擔(dān)著防汛、蓄水、排澇及改善生態(tài)環(huán)境等多種功能。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視全鄉(xiāng)河道綜合治理工作，積極開(kāi)展了河道工程治理和農(nóng)村生活垃圾處理工作，河道綜合整治有了一定的改善。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，特別是重建輕管問(wèn)題不同程度存在，致使水資源利用率低，河道淤積嚴(yán)重，污染加劇，功能萎縮，效益衰退，抵御洪旱災(zāi)害的能力降低，潛在威脅茨營(yíng)鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，各村委會(huì)、站(所)必須充分認(rèn)清河道綜合整治面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，要從促進(jìn)全鄉(xiāng)一體化發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、改善生態(tài)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，堅(jiān)持建管并重，采取切實(shí)有效措施，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，充分發(fā)揮河道水利工程綜合效益。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的總體要求，通過(guò)抓責(zé)任到人、措施到位，切實(shí)改善全鄉(xiāng)河道水環(huán)境質(zhì)量，加快推進(jìn)河道環(huán)境綜合整治力度，展示茨營(yíng)“山青、水秀、菜綠、情濃、人杰地靈”宜人居住的生活環(huán)境，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。
堅(jiān)持政府主導(dǎo)、群眾參與、依法保護(hù)、屬地管理原則，以截污治污為重點(diǎn)，注重生態(tài)，強(qiáng)化管理，建立河道長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制。
(一)20xx年7月前全鄉(xiāng)河道長(zhǎng)效管理制度落實(shí)率達(dá)到100%;
(三)全鄉(xiāng)河道長(zhǎng)效管理考核合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到95%以上。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月)。制定下發(fā)《茨營(yíng)鄉(xiāng)河道綜合整治工作實(shí)施方案》，召開(kāi)河道綜合整治專題工作會(huì)，按屬地管理原則，安排部署全鄉(xiāng)河道綜合整治工作。全面宣傳實(shí)施“段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)制”管理的重要意義，進(jìn)一步明確段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)的工作職責(zé)，部署年度河道綜合整治工作的重點(diǎn)內(nèi)容和要求。
(二)實(shí)施綜合整治階段(20xx年6月-20xx年10月)。同步啟動(dòng)鄉(xiāng)、村二級(jí)“段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)制”管理，各級(jí)點(diǎn)長(zhǎng)履行所負(fù)責(zé)河道水污染防治的管理職責(zé)，進(jìn)入常態(tài)化管理階段。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)河道堤壩無(wú)耕翻種植、無(wú)亂堆亂放、無(wú)違法取土，河床無(wú)垃圾、無(wú)漂浮物、無(wú)死畜禽等。
(三)整改完善階段(20xx年11月-20xx年12月)。創(chuàng)造性地開(kāi)展“段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)制”管理的各項(xiàng)工作，積極探索和總結(jié)行之有效的工作策略，不斷豐富和完善“段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)制”管理的內(nèi)容和方法，不斷完善“段長(zhǎng)、點(diǎn)長(zhǎng)制”管理的體制機(jī)制，積極擴(kuò)大水污染防治的工作成效，做到全鄉(xiāng)河道長(zhǎng)效管理考核合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到95%以上。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇二
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和市教委關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）等工作通知精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”讀物管理工作實(shí)施方案。
全面貫徹黨的教育方針，以教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合各級(jí)有關(guān)文件精神，把“五項(xiàng)管理”作為為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容，堅(jiān)持育人方向，構(gòu)建長(zhǎng)效管理機(jī)制，以“小切口”推動(dòng)“大改革”，深化育人方式改革，解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。
遵循學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，聚焦“五個(gè)強(qiáng)化”，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式，全方位促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化課外讀物進(jìn)校園的程序管理，加強(qiáng)新華書店進(jìn)校園管理，不斷提升學(xué)校圖書館服務(wù)教育教學(xué)能級(jí)。
1、堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和評(píng)價(jià)導(dǎo)向原則。準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”核心要義，確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保正確的教育發(fā)展方向，全方位促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。完善學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，以評(píng)價(jià)改革撬動(dòng)學(xué)生健康發(fā)展指數(shù)的提升。
2、堅(jiān)持統(tǒng)整性和協(xié)同性原則。堅(jiān)持“五育并舉”，系統(tǒng)、整合推進(jìn)“五項(xiàng)管理”。推動(dòng)各處室、級(jí)部齊抓、共管，明晰職責(zé)分工，制定重點(diǎn)任務(wù)清單，理清責(zé)任鏈條和責(zé)任主體，從學(xué)校管理、家庭指導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同等方面入手，協(xié)同推進(jìn)，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，推進(jìn)“五項(xiàng)管理”全部落地，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
3、堅(jiān)持科學(xué)性和專業(yè)性原則。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策，結(jié)合“五項(xiàng)管理”的專業(yè)性和教育的專業(yè)性，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校做好“五項(xiàng)管理”相關(guān)工作。堅(jiān)持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，提高工作的精準(zhǔn)化精細(xì)化水平。
本方案中所稱的“課外讀物”是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)。
1、堅(jiān)持底線原則，確保進(jìn)校園課外讀物質(zhì)量。學(xué)校開(kāi)展專題培訓(xùn)，全面指導(dǎo)、管理和督查課外讀物進(jìn)校園管理工作，對(duì)于課外讀物推薦工作要堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的基本標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于各類進(jìn)校園課外讀物要堅(jiān)持“凡進(jìn)必審”“凡薦必審”，建立和完善進(jìn)校園課外讀物管理機(jī)制。不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物；禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買；不得接受請(qǐng)托、謀取不正當(dāng)利益；不得違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦。
2、加強(qiáng)圖書館服務(wù)能級(jí)建設(shè)，發(fā)揮主渠道陣地作用。學(xué)校依據(jù)各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)推薦的課外讀物推薦目錄，切實(shí)做好學(xué)生課外閱讀需求調(diào)研，鼓勵(lì)多方推薦，提升館藏圖書品質(zhì)，充分滿足學(xué)生課外閱讀需求。加大學(xué)校圖書館課程建設(shè)力度，定期開(kāi)展名師導(dǎo)讀、讀書沙龍等分享交流活動(dòng)；設(shè)置書刊流通點(diǎn)，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，提高圖書資源利用率，把圖書館辦成學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)空間。
3、嚴(yán)格管理進(jìn)校園課外讀物途徑，規(guī)范進(jìn)校園渠道。學(xué)校嚴(yán)格遴選各類捐贈(zèng)讀物，要按照《管理辦法》加強(qiáng)審核，有效管理各類讀書活動(dòng)，對(duì)任何形式進(jìn)校園的讀書活動(dòng)都要審核活動(dòng)方案，按照《管理辦法》對(duì)相關(guān)書目進(jìn)行把關(guān)。建立教師薦書管理制度，教師因教育教學(xué)需要推薦學(xué)生閱讀的課外讀物書目，應(yīng)有
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇三
為推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防(以下簡(jiǎn)稱“雙控”)機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)校園安全生產(chǎn)管理，根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防控制機(jī)制建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)的通知》(冀教安〔__〕67號(hào))、《關(guān)于升級(jí)“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”的通知》(冀教安〔20__〕21號(hào))、《深入推進(jìn)全省學(xué)校安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)工作實(shí)施方案》(冀教安〔20__〕29號(hào))等文件要求，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
根據(jù)省教育廳的工作要求，利用將近—年的時(shí)間，建立制度健全、職責(zé)明晰、運(yùn)行規(guī)范、管控有效的“雙控”機(jī)制，形成學(xué)?！帮L(fēng)險(xiǎn)自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的工作模式，把風(fēng)險(xiǎn)控制在隱患形成之前，把隱患消滅在事故發(fā)生之前，有效防范和遏制較大及以上學(xué)校責(zé)任安全事故，全面提升學(xué)校安全工作水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立燕山大學(xué)安全生產(chǎn)“雙控”機(jī)制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為黨委書記趙險(xiǎn)峰，第一副組長(zhǎng)為校長(zhǎng)趙丁選，副組長(zhǎng)為副書記謝延安，成員為學(xué)校安全穩(wěn)定(生產(chǎn))領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全工作處，負(fù)責(zé)具體工作。
三、工作重點(diǎn)
(一)建立健全學(xué)校“雙控”工作制度
1.建立落實(shí)工作制度。圍繞風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控和隱患排查治理，校屬各單位要分級(jí)建立落實(shí)“雙控”工作教育培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)公示、風(fēng)險(xiǎn)管控、隱患排查治理等“雙控”工作制度，并進(jìn)行定期評(píng)估分析和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)“雙控”工作的規(guī)范化管理。
2.明確層級(jí)責(zé)任。按照《燕山大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法》和《中層單位(部門)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單》，根據(jù)安全責(zé)任內(nèi)容逐級(jí)明確“雙控”工作的直接管理責(zé)任人、管理單位(部門)責(zé)任人、監(jiān)管單位(部門)責(zé)任人。
各層級(jí)主要責(zé)任人要熟知“雙控”機(jī)制建設(shè)中應(yīng)建立的制度、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)的方法、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的流程等主要內(nèi)容和相關(guān)要求。
3.建立工作檔案。各安全監(jiān)管部門要建立“雙控”工作專門檔案，對(duì)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)分布圖、風(fēng)險(xiǎn)管控信息臺(tái)賬(清單)、事故隱患排查清單、隱患治理信息臺(tái)賬、隱患整改方案等構(gòu)建“雙控”機(jī)制、開(kāi)展“雙控”工作的相關(guān)資料集中統(tǒng)一歸檔，進(jìn)行痕跡化管理，實(shí)現(xiàn)可追溯管控。
(二)開(kāi)展“雙控”教育培訓(xùn)
安全工作處組織各安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位安全管理人員參加“雙控”工作專項(xiàng)培訓(xùn)，各安全監(jiān)管部門在所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)鶎咏搪殕T工組織開(kāi)展“雙控”機(jī)制建設(shè)崗位培訓(xùn)，使其能夠嚴(yán)格落實(shí)管控措施要求，形成人人知曉、人人有責(zé)的安全工作體系。
(三)編制發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)分布圖
1.開(kāi)展全面辨識(shí)。安全工作處負(fù)責(zé)開(kāi)展校園整體范圍的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，各安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)開(kāi)展所轄業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，辨識(shí)確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)數(shù)量，確定責(zé)任人。風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)要選擇科學(xué)合理、便于操作的風(fēng)險(xiǎn)因素辨識(shí)方法，對(duì)安全管理中的人、物、環(huán)境、管理四個(gè)方面的要素開(kāi)展辨識(shí)，考慮正常、異常和緊急三種狀態(tài)以及過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)三種時(shí)態(tài)，辨識(shí)要做到系統(tǒng)、全面、無(wú)遺漏。
2.公示風(fēng)險(xiǎn)分布。安全工作處負(fù)責(zé)制定學(xué)校整體風(fēng)險(xiǎn)分布圖，各安全監(jiān)管部門編制所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)分布圖，并逐級(jí)張貼公示。
(四)制定并公示風(fēng)險(xiǎn)管控措施
1.制定管控措施。各安全監(jiān)管部門要針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的結(jié)果和風(fēng)險(xiǎn)分布圖的內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校安全法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，從安全教育、日常管理、應(yīng)急防范等方面制定和完善風(fēng)險(xiǎn)管控措施并督導(dǎo)基層單位落實(shí)。
2.提高管控效果。各安全監(jiān)管部門在制定管控措施時(shí)，應(yīng)遵循消除、替代、控制、應(yīng)急防范的層級(jí)順序，或根據(jù)實(shí)際組合使用，以提高風(fēng)險(xiǎn)管控效果。
3.公示管控措施。安全工作處負(fù)責(zé)設(shè)置重點(diǎn)區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)隱患公告欄，各安全監(jiān)管部門負(fù)責(zé)設(shè)置具體崗位安全風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任卡，標(biāo)明主要安全風(fēng)險(xiǎn)及管控措施、應(yīng)急措施、責(zé)任人及報(bào)告方式等內(nèi)容。
(五)建立健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管控清單
1.明確清單內(nèi)容。由安全工作處牽頭，協(xié)調(diào)各安全監(jiān)管部門建立學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)管控清單，清單包括辨識(shí)部位、存在風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)、事故類型、主要管控措施、責(zé)任部門和責(zé)任人等內(nèi)容。各安全監(jiān)管部門結(jié)合自身工作形成所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)管控清單。
2.實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。各安全監(jiān)管部門要高度關(guān)注所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)變化，動(dòng)態(tài)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，及時(shí)向安全工作處反饋管控措施和風(fēng)險(xiǎn)管控臺(tái)賬(清單)變化，確保安全風(fēng)險(xiǎn)始終處于受控范圍。
(六)建立健全事故隱患排查整改機(jī)制
按照《河北省教育廳關(guān)于升級(jí)“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”的通知》(冀教安〔20__〕21號(hào))的要求，學(xué)校開(kāi)展隱患排查整改工作。
1.明確隱患內(nèi)容。各安全監(jiān)管部門根據(jù)學(xué)校和本部門的風(fēng)險(xiǎn)管控清單，按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與管控責(zé)任編制各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的事故隱患排查清單，事故隱患排查清單內(nèi)容應(yīng)包括:風(fēng)險(xiǎn)部位、風(fēng)險(xiǎn)管控措施、風(fēng)險(xiǎn)失控表現(xiàn)、失職部門和人員、排查責(zé)任部門和責(zé)任人、排查時(shí)間等內(nèi)容。由安全工作處匯總形成學(xué)校的事故隱患排查清單。
2.開(kāi)展隱患排查形成隱患治理臺(tái)賬。校屬各單位網(wǎng)格安全員要按照事故隱患排查清單開(kāi)展定期排查和專項(xiàng)排查，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管控措施失效或弱化形成事故隱患的，利用“河北省學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)”，列入隱患治理臺(tái)賬。
3.制定隱患整改方案并實(shí)施。校屬各單位對(duì)排查出的事故隱患，能立即整改的，要立即整改，不能立即整改的，按要求制定隱患整改方案并組織實(shí)施，及時(shí)消除隱患。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患，及時(shí)向相關(guān)安全監(jiān)管部門報(bào)告，并采取有效措施予以防范。
4.實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。校屬各單位要全過(guò)程記錄隱患排查治理情況，實(shí)現(xiàn)事故隱患發(fā)現(xiàn)、登記、整改、銷號(hào)的閉環(huán)處置，實(shí)現(xiàn)對(duì)隱患自查、自改、自銷的常態(tài)化管理模式，安全監(jiān)管部門依據(jù)隱患排查治理情況，定期完善風(fēng)險(xiǎn)管控措施。
四、工作步驟
(一)動(dòng)員部署階段(20__年12月底前)
1.安全工作處組織重點(diǎn)安全監(jiān)管部門工作人員參加“雙控”工作專項(xiàng)培訓(xùn)，掌握如何發(fā)動(dòng)和開(kāi)展落實(shí)“雙控”機(jī)制建設(shè)工作。
2.安全工作處起草制定學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管控清單、繪制學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分布圖等。
(二)全面推進(jìn)實(shí)施階段(20__年1月—6月)
1.20__年1月底前由安全工作處完成制定學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)管控清單，各安全監(jiān)管部門細(xì)化所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)管控清單;安全工作處負(fù)責(zé)完成重點(diǎn)公共區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)隱患公告欄設(shè)置。
2.20__年3月中旬前由各安全監(jiān)管部門編制各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的事故隱患排查清單，安全工作處負(fù)責(zé)匯總形成學(xué)校的事故隱患排查清單。
3.20__年3月底前由安全工作處組織樓宇管理、餐飲中心、基建修繕、動(dòng)力保障、實(shí)驗(yàn)室、治安消防等崗位人員開(kāi)展“雙控”工作培訓(xùn)。
4.20__年4月底前由各安全監(jiān)管部門在所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)指導(dǎo)基層單位開(kāi)展“雙控”建設(shè)，制作并公示具體崗位安全風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任卡。
5.20__年6月底前學(xué)校全面完成“雙控”機(jī)制建設(shè)。
(三)總結(jié)提高階段(20__年7月—10月)
安全工作處組織各安全監(jiān)管部門對(duì)“雙控”機(jī)制建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成總體評(píng)價(jià)上報(bào)省教育廳。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)“雙控”機(jī)制建設(shè)，是壓實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、健全完善監(jiān)管機(jī)制、遏制事故發(fā)生的基礎(chǔ)性工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)“雙控”機(jī)制建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，親自研究部署，精準(zhǔn)把握和落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控、隱患排查“兩個(gè)環(huán)節(jié)”，確保“雙控”機(jī)制建設(shè)各項(xiàng)工作落地、落實(shí)、落細(xì)，全面提升學(xué)校安全生產(chǎn)管理水平，堅(jiān)決防范和遏制各類事故發(fā)生。
(二)落實(shí)部署，宣傳發(fā)動(dòng)。校屬各單位要根據(jù)學(xué)?！半p控”機(jī)制建設(shè)工作步驟嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)部署，確保不漏一地、不落一環(huán)節(jié)。各安全監(jiān)管部門要采取召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式，營(yíng)造濃厚的氛圍，使各層級(jí)責(zé)任人和教職員工廣泛知曉風(fēng)險(xiǎn)、隱患、事故之間的關(guān)系，充分了解風(fēng)險(xiǎn)管控的相關(guān)要求。
(三)加強(qiáng)調(diào)度，強(qiáng)化督導(dǎo)。安全工作處負(fù)責(zé)學(xué)校“雙控”機(jī)制建設(shè)工作的調(diào)度及指導(dǎo)，各安全監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)領(lǐng)域基層單位的指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握進(jìn)展情況，對(duì)進(jìn)展緩慢的，及時(shí)采取措施，督促推進(jìn)。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇四
目前已進(jìn)入年末，氣候干燥、冰雪冷凍等自然災(zāi)害因素增多，安全事故進(jìn)入多發(fā)期。為貫徹落實(shí)中央和省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要批示指示精神，確保廣大師生的安全，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定方案如下。
根據(jù)縣教體局及學(xué)校統(tǒng)一安排，自即日起至20xx年1月中旬，在全校范圍內(nèi)，開(kāi)展安全隱患集中排查整治活動(dòng)。各科室、級(jí)部要把學(xué)校安全隱患集中排查整治作為當(dāng)前科室、級(jí)部安全工作的首要任務(wù)，堅(jiān)持“科室管理”和“下包一級(jí)”的原則，落實(shí)責(zé)任到人，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
政教處：綜合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校園治安、校園及周邊環(huán)境安全、環(huán)境衛(wèi)生、流行病防治、學(xué)生日常行為安全、樓道防踩踏安全、安全教育等，負(fù)責(zé)治安室、學(xué)生宿舍。
教務(wù)處：教學(xué)活動(dòng)、體育課、實(shí)驗(yàn)課、教學(xué)設(shè)備、體育器材、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等安全，負(fù)責(zé)圖書室。
總務(wù)處：食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、用電安全、飲水安全、校舍及建筑工地安全、校產(chǎn)安全等安全，負(fù)責(zé)餐廳、鍋爐房、配電室。
實(shí)習(xí)處：學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室。
產(chǎn)業(yè)處：衛(wèi)生安全，負(fù)責(zé)衛(wèi)生室、服務(wù)部、文印室等相關(guān)安全管理。
辦公室：校車安全、信訪安全。
招生就業(yè)處：招生就業(yè)相關(guān)安全管理。
信息辦：校園網(wǎng)安全、信息安全，負(fù)責(zé)機(jī)房、校園網(wǎng)、監(jiān)控系統(tǒng)。
級(jí)部：負(fù)責(zé)級(jí)部教師、學(xué)生管理及相關(guān)教育教學(xué)設(shè)施管理。
具體內(nèi)容見(jiàn)附件：學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目。
本次安全排查整治活動(dòng)共分五個(gè)階段：
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年12月1日-3日）
為開(kāi)展好“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)，讓每一位教師都參與進(jìn)來(lái)，各科室、各級(jí)部要層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，把活動(dòng)內(nèi)容宣傳到每一位教師，要采取多種形式，對(duì)廣大師生加強(qiáng)宣傳教育，并通過(guò)他們積極地向社會(huì)進(jìn)行宣傳，為學(xué)校安全隱患排查整治月活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各科室、各級(jí)部要對(duì)照責(zé)任分工，參照附件：《學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目》12月3日前報(bào)政教處相關(guān)安全管理制度一份（包括電子檔），本科室、級(jí)部存檔一份。
（二）自查階段（20xx年12月4日-10日）
各科室、各級(jí)部要根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校安全隱患排查重點(diǎn)檢查項(xiàng)目》中的要求，查找不足，對(duì)檢查出的安全隱患建立臺(tái)賬，落實(shí)資金和責(zé)任人，限期整改，并制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)監(jiān)控。各科室、各級(jí)部要對(duì)照責(zé)任分工，12月10日前報(bào)政教處隱患排查匯總表及電子稿一份（隱患排查匯總表在政教處郵箱）。
（三）整改階段（20xx年12月11日-25日）
各科室、各級(jí)部對(duì)照安全隱患整改臺(tái)賬，要制定出切實(shí)可行的工作方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)安全隱患整改工作任務(wù)。對(duì)查處的各類安全隱患，能立即整改的立即整改，一時(shí)無(wú)法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強(qiáng)監(jiān)控管理，限期整改，做到排查全覆蓋，隱患全整改。各科室、各級(jí)部要對(duì)照責(zé)任分工，12月25日前報(bào)政教處隱患整改匯總表及電子稿一份（隱患整改匯總表在政教處郵箱）。
（四）督導(dǎo)階段（20xx年12月26日-31日）
堅(jiān)持“下包一級(jí)”原則，各科室、各級(jí)部要不定期對(duì)所轄責(zé)任區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，學(xué)校要成立聯(lián)合檢查組對(duì)各科室、各級(jí)部進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)時(shí)掌握安全排查整治活動(dòng)開(kāi)展情況。
（五）建章立制階段(20xx年1月1日-15日)
各科室、各級(jí)部要對(duì)本次安全排查整治工作進(jìn)行回顧分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化好的經(jīng)驗(yàn)和汲取的教訓(xùn)，修訂完善適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的制度規(guī)定，建立本科室、本級(jí)部安全隱患排查整治長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
教育系統(tǒng)“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)是進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度，確保學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全，提升安全管理水平的一項(xiàng)重要舉措，各科室、各級(jí)部負(fù)責(zé)人是“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親力親為，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得成效。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效
各科室、級(jí)部分包校長(zhǎng)要加大督查力度，采用聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、審閱資料等形式，按照檢查具體內(nèi)容，逐校督查，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況。
（三）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化追究
以“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的作風(fēng)，以對(duì)隱患和問(wèn)題“零容忍”的態(tài)度，層層落實(shí)“學(xué)校安全隱患集中排查整治月”活動(dòng)責(zé)任制。對(duì)隱患排查不認(rèn)真、整改不徹底的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇五
學(xué)校成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、xxx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校園讀物審查清理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項(xiàng)排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項(xiàng)排查工作實(shí)施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
20xx年7月20日，學(xué)校召開(kāi)了“教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作”會(huì)議。劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求。
本次專項(xiàng)排查工作的重點(diǎn)是對(duì)教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問(wèn)題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
暑假期間，教導(dǎo)處xxx主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點(diǎn)，對(duì)學(xué)校圖書室、讀書保管室和教材保管室，進(jìn)行了讀物全面排查。
在排查過(guò)程中，各小組成員認(rèn)真細(xì)致地審查清理，把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書進(jìn)行反饋與報(bào)備，各班各室將篩選出來(lái)的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。
教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物專項(xiàng)排查問(wèn)題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教材、教輔、課外讀物排查報(bào)告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
20xx年8月8日下午，xxx校長(zhǎng)，xxx副校長(zhǎng)攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作檢查，其中區(qū)教師發(fā)展中心萬(wàn)主任一組在學(xué)校會(huì)議室查驗(yàn)了相關(guān)材料，詢問(wèn)了學(xué)校有關(guān)情況，提出補(bǔ)充意見(jiàn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動(dòng)閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動(dòng)室，校園的文化布置，仔細(xì)檢查了源頭活水池旁的中國(guó)地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。
通過(guò)本次自查工作，我校將以查促建，補(bǔ)齊短板，建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善書籍內(nèi)容安全審核工作，定期開(kāi)展有害圖書自查行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材、教輔問(wèn)題，確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇六
按照學(xué)校工作要求，在全院開(kāi)展全學(xué)科、全語(yǔ)種和全學(xué)段教材內(nèi)容形態(tài)專項(xiàng)排查，從嚴(yán)從實(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，科學(xué)準(zhǔn)確判斷問(wèn)題，依法依規(guī)解決問(wèn)題，堅(jiān)決清除有毒教材，實(shí)現(xiàn)我校教育領(lǐng)域生態(tài)凈化。
對(duì)照“教育部大中小教材專項(xiàng)排查參考要點(diǎn)”，全面排查20xx-20xx學(xué)年我院6個(gè)本科專業(yè)（食品科學(xué)與工程、糧食工程、生物工程、食品質(zhì)量與安全、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、動(dòng)物科學(xué)）和1個(gè)?？茖I(yè)（食品加工技術(shù)）所使用的教材。
（一）成立組織機(jī)構(gòu)
成立以書記和院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教材排查工作專班小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）排查方式與時(shí)間安排
1排查工作采取專業(yè)教研室自查與學(xué)院抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2在8月20日召開(kāi)教材排查專班小組工作視頻會(huì)議，部署自查核查工作。
3各專業(yè)在8月22日前制定出本專業(yè)的教材排查工作安排。
4各專業(yè)在9月2日前完成本專業(yè)的自查核查工作，并提交核查表（一課程一表）和教材排查工作報(bào)告。工作報(bào)告包括基本情況、主要問(wèn)題、整改措施。
5學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在9月3日進(jìn)行抽查。
6在9月5日前完成學(xué)院排查工作報(bào)告，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。
（一）切實(shí)提高認(rèn)識(shí)
教材體現(xiàn)國(guó)家意志，是學(xué)校教育教學(xué)的基本依據(jù)，是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題的重要載體，直接關(guān)系黨的教育方針落實(shí)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（二）狠抓部署落實(shí)
要統(tǒng)一思想，明確責(zé)任；做到人員落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。要敢于碰硬、不留死角，建立嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)機(jī)制。要針對(duì)檢查內(nèi)容，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確分工和責(zé)任，確保檢查范圍全覆蓋所有教材。要認(rèn)真檢查并做好檢查記錄，嚴(yán)禁搞形式、走過(guò)場(chǎng)。此外，還要注意遵守保密規(guī)定和疫情防控工作要求。
（三）做好工作總結(jié)
各專業(yè)要認(rèn)真對(duì)教材自查核查情況進(jìn)行總結(jié)，形成專項(xiàng)報(bào)告（于9月2日中午12:00前將電子版發(fā)送給教學(xué)秘書），自查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的也必須撰寫排查報(bào)告。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇七
“課外讀物”是指教材和教輔之外的，進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）。為切實(shí)做好進(jìn)賢縣學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生多讀書、愛(ài)讀書、讀好書，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）和南昌市教育局洪教辦字﹝20xx﹞4號(hào)《南昌市教育局關(guān)于印發(fā)關(guān)于推進(jìn)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施方案的通知》，結(jié)合本縣實(shí)際，制定本方案。
通過(guò)嚴(yán)格遴選、審核、推薦和把關(guān)等環(huán)節(jié)管理，使學(xué)生的課外讀物符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和教育部《辦法》要求；積極開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書的良好氛圍。
1.加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
各校要帶領(lǐng)圖書館管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查館藏圖書，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書要封存管理，不準(zhǔn)借閱。
各校各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家訪等方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對(duì)家藏圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。
2.強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。
各校要組織班主任及全體教師深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》內(nèi)容，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求，嚴(yán)格按照《辦法》中列出的12條負(fù)面清單對(duì)校園推薦圖書進(jìn)行清理。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)，實(shí)行報(bào)備制度，堅(jiān)決杜絕不良讀物進(jìn)入校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)在正規(guī)渠道購(gòu)買圖書。
3.推動(dòng)師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭。
各校要做好“護(hù)苗·綠書簽行動(dòng)”、讀書節(jié)等活動(dòng)的落實(shí)工作，指導(dǎo)、督促相關(guān)部門制定年度計(jì)劃、工作方案、推薦課外讀物內(nèi)容，使“護(hù)苗·綠書簽行動(dòng)”、讀書節(jié)等活動(dòng)盡早在各校落地、生根、開(kāi)花、結(jié)果，促進(jìn)書香校園建設(shè)。各校各班要開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。各班要把學(xué)生讀書作為締造完美教室的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件方便學(xué)生閱讀。語(yǔ)文學(xué)科組要承擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。
4.堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。
學(xué)校應(yīng)嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范征訂主渠道，實(shí)行校園課外讀物推薦報(bào)備制度。非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意，學(xué)校不得組織任何課外讀物的推薦和征訂工作。不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物；不得引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定民營(yíng)書店或個(gè)體書商處購(gòu)買圖書或組織統(tǒng)一購(gòu)買；不得未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)、安裝app或網(wǎng)上征訂學(xué)習(xí)資料和讀物。
1.提高政治站位，加強(qiáng)組織保障。
各校要成立學(xué)校課外讀物推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)教育部的《辦法》制定《學(xué)校課外讀物推薦和管理辦法》，切實(shí)提高政治站位，不斷強(qiáng)化政治責(zé)任感和政治敏銳性，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)通知要求，提高教師思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。
2.把握工作重點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
各學(xué)校要認(rèn)真把握課外讀物管理工作具體要求，抓住工作重點(diǎn)，細(xì)化職責(zé)分工，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。要注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力，保證工作效果。
3.建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)肅失職問(wèn)責(zé)。
縣教體局將建立校園課外讀物監(jiān)督檢查制度和校園課外讀物推薦報(bào)備制度，將課外讀物進(jìn)校園工作納入日常工作和教育督導(dǎo)范圍。
各校要對(duì)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象以及對(duì)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物行為進(jìn)行有效管控；進(jìn)入校園課外讀物推薦程序包括初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)，推薦目錄應(yīng)向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)；要認(rèn)真組織開(kāi)展“護(hù)苗·綠書簽行動(dòng)”、讀書節(jié)等活動(dòng)?？h教體局將對(duì)各校開(kāi)展書香校園建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)選和表彰，同時(shí)加大督導(dǎo)力度，對(duì)課外讀物進(jìn)校園違法違紀(jì)情況進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇八
為進(jìn)一步嚴(yán)管嚴(yán)控爆炸危險(xiǎn)物品，切實(shí)清除安全隱患，全力維護(hù)全縣公共安全和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)“全省深化打擊整治槍爆違法犯罪局際聯(lián)席會(huì)議”統(tǒng)一部署，我局決定自即日起至9月15日，在市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域開(kāi)展爆炸危險(xiǎn)物品安全隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)，特制定此方案。
以查違規(guī)、督處罰，查隱患、督整改，查制度、督落實(shí)為主要任務(wù)，通過(guò)此次隱患排查專項(xiàng)整治行動(dòng)，全面杜絕市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域煙花爆竹危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)和銷售，嚴(yán)防發(fā)生因非法生產(chǎn)、銷售引發(fā)的爆炸事故。
（一）全面排查整治，全力打擊非法制造煙花爆竹商販、清繳非法銷售的煙花爆竹物品。各執(zhí)法隊(duì)、基層站要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的小商品批發(fā)點(diǎn)、大型集貿(mào)市場(chǎng)、婚慶用品等場(chǎng)地進(jìn)行全方位排查，不留死角地查封、收繳非法制造煙花爆竹窩點(diǎn)及物品，全面消除涉危涉爆安全隱患。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的非法制販煙花爆竹的案件線索，我局將移交相關(guān)部門依法從嚴(yán)從重進(jìn)行查處，徹底整治消除轄區(qū)內(nèi)安全隱患。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各執(zhí)法隊(duì)、基層站要在本轄區(qū)內(nèi)大力宣傳非法生產(chǎn)、銷售煙花爆竹的危害性，并動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)檢舉揭發(fā)非法生產(chǎn)、銷售煙花爆竹的窩點(diǎn)和商販。
（一）動(dòng)員部署階段。各執(zhí)法隊(duì)、基層站負(fù)責(zé)人要親自研究部署，制定具體工作計(jì)劃明確職責(zé)，細(xì)化措施，組織動(dòng)員部署，廣泛開(kāi)展宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
（二）排查整治階段。各執(zhí)法隊(duì)、基層站負(fù)責(zé)人要結(jié)合實(shí)際，狠抓各項(xiàng)工作措施落實(shí)，對(duì)重大隱患、問(wèn)題，采取掛牌督辦的方式，對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重且經(jīng)整改仍不符合要求的銷售門店報(bào)告我局，我局負(fù)責(zé)移交相關(guān)部門依法從嚴(yán)從重進(jìn)行查處，推動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)取得明顯成效。
（三）鞏固總結(jié)階段。各執(zhí)法隊(duì)、基層站要不斷創(chuàng)新工作方法，深化打擊整治，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，健全完善各自監(jiān)管領(lǐng)域安全管理制度。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各執(zhí)法隊(duì)、基層站要充分認(rèn)識(shí)此次專項(xiàng)整治行動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，在縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將此項(xiàng)工作作為維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定的重要任務(wù)，主要負(fù)責(zé)人要親力親為抓研究部署，全力以赴抓推進(jìn)落實(shí)、問(wèn)題解決，切實(shí)落實(shí)工作措施，完善管理制度，全力以赴投入排查整治行動(dòng)。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。各執(zhí)法隊(duì)、基層站要采取明察暗訪、日常檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式，強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)，把隱患問(wèn)題徹底排查出來(lái)、認(rèn)真整治到位，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的良好整治局面。
（三）暢通信息，及時(shí)報(bào)送。各執(zhí)法隊(duì)、基層站請(qǐng)于9月7日前將排查整治工作情況報(bào)送產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理股，如有重大案件、重要情況隨時(shí)報(bào)告。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇九
以黨的十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的安全發(fā)展理念，緊緊圍繞除隱患、保平安、促和諧，積極推動(dòng)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，全力維護(hù)廣大師生的生命安全和學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
通過(guò)再排查、再整治，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校(包括幼兒園，下同)安全工作主體責(zé)任，建立健全事故隱患排查機(jī)制、防控機(jī)制、重點(diǎn)危險(xiǎn)源的監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)分級(jí)管理責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)一般隱患整改率達(dá)到100%、重大隱患整改率達(dá)到90%以上，進(jìn)一步減少學(xué)生非正常死亡，堅(jiān)決杜絕重大事故和惡性案件，努力杜絕學(xué)校責(zé)任事故，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
(一)學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況
1.學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全，學(xué)校是否建立主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書有沒(méi)有層層簽訂落實(shí)，相關(guān)責(zé)任有無(wú)到崗到人、細(xì)化分解。
2.檢查教育部等十部位《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全管理50條規(guī)定》等制度的執(zhí)行落實(shí)情況;各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況，師生對(duì)各項(xiàng)制度的知曉率，學(xué)校日常管理中各項(xiàng)安全制度是否健全，落實(shí)是否到位。
3.檢查學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實(shí)情況，對(duì)學(xué)生的在校期間的管理是否做到全天候、全過(guò)程、無(wú)縫隙，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段是否落實(shí)到人，有無(wú)出現(xiàn)管理漏洞和監(jiān)管盲區(qū)。
4.檢查各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和各種安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況;各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)機(jī)制和應(yīng)急演練情況;有沒(méi)有結(jié)合本地本校實(shí)際，做到一校一預(yù)案，進(jìn)行針對(duì)性的演練每年不少于2次。
5.復(fù)查本年度學(xué)校安全工作千分制考核自查情況。
(二)學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況
1.檢查校舍安全情況。校舍是否危房，校園周邊有無(wú)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)、建筑類隱患和其他危險(xiǎn)源;學(xué)校對(duì)臨時(shí)閑置不用的危房是否采取措施進(jìn)行封閉，設(shè)置警示標(biāo)志。對(duì)已出租的房屋，是否明確責(zé)任，與使用人簽定安全責(zé)任書;各類在建工程或未交付使用工程是否實(shí)行封閉式管理和有明顯安全警示標(biāo)志等。
2.檢查教育教學(xué)設(shè)施的安全。學(xué)校提供的體育和勞技器材、兒童玩具、鍋爐、旗桿、護(hù)欄、樓梯扶手、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。
3.檢查學(xué)校消防安全工作。檢查學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書室的消防栓、應(yīng)急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，有無(wú)差大負(fù)荷用電現(xiàn)象，消防通道(疏散通道)是否暢通;學(xué)生宿舍消防安全“四個(gè)不準(zhǔn)”執(zhí)行情況。
4.檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況。重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記、銷毀等安全措施是否落實(shí)，有關(guān)制度是否上墻。
(三)學(xué)生接送車安全管理工作
1.檢查學(xué)生接送車安全管理工作。有無(wú)執(zhí)行車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度，車輛檢測(cè)和定期維護(hù)登記，機(jī)動(dòng)車駕駛員是否具備合法資質(zhì)。
2.檢查學(xué)生接送車違規(guī)行為。重點(diǎn)檢查當(dāng)?shù)厥欠翊嬖凇昂谲嚒?、超載車、農(nóng)用車等不合格車輛接送學(xué)生現(xiàn)象，能否及時(shí)上報(bào)交管部門和教育局;是否教育學(xué)生不乘坐不安全車輛，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書;學(xué)校外出集體活動(dòng)用車有無(wú)經(jīng)過(guò)公安、教育部門審批備案。
3.檢查學(xué)校學(xué)生上下學(xué)、上下車秩序和學(xué)校門口減速帶、人行橫道線、警示標(biāo)志等交通安全設(shè)施情況。
4.教師私家車校園準(zhǔn)入制度和管理情況。
(四)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作
1.檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。重點(diǎn)對(duì)食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。
2.檢查學(xué)校食堂有無(wú)衛(wèi)生許可證，有無(wú)“三無(wú)”商品、過(guò)期食品等。
3.檢查學(xué)校對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況，是否有留樣食品等。
(五)學(xué)校飲用水安全
1.檢查學(xué)校飲用水水源情況。是否采用城鎮(zhèn)統(tǒng)一管道供應(yīng)自來(lái)水，如果是學(xué)校自備水源，水源選址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否進(jìn)行日常維護(hù)管理。
2.檢查飲用水水質(zhì)情況。飲用水水質(zhì)是否定期檢測(cè)，是否達(dá)到國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
(六)學(xué)校傳染病等疾病的防控
1.學(xué)校傳染病等防控制度建立情況。學(xué)校有沒(méi)有建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，是否及時(shí)了解和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?/p>
2.傳染病防控工作開(kāi)展情況。是否做好接種查驗(yàn)工作，是否有配合衛(wèi)生部門免疫接種工作;在傳染病高發(fā)期，是否采取必要的防控措施。
(七)學(xué)校安全教育工作
1.檢查《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》落實(shí)情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工安全培訓(xùn)開(kāi)展情況，要求放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘的安全教育執(zhí)行情況。
2.檢查學(xué)校組織安全教育主題活動(dòng)情況。有無(wú)組織安全教育周(日)等大型安全教育活動(dòng)，中小學(xué)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員到校檢查指導(dǎo)情況。
3.檢查學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初、節(jié)假日、放假前進(jìn)行安全教育的情況，尤其是防交通事故、冰面破裂溺水、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防及安全用火、用電、森林防火、逃生自救等安全教育情況;師生矛盾、學(xué)生之間矛盾排查及調(diào)處情況，學(xué)生心理問(wèn)題干預(yù)情況。
(八)學(xué)校周邊環(huán)境整治
1.檢查學(xué)校周邊有無(wú)“黑網(wǎng)吧”和違規(guī)經(jīng)營(yíng)接納未成年學(xué)生的網(wǎng)吧、游戲室。
2.檢查整治學(xué)校周邊各類流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部、小餐飲部情況。
3.檢查學(xué)校周邊存在影響師生人身安全的治安狀況。
學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)分三個(gè)階段組織實(shí)施：
(一)動(dòng)員部署階段(前)。各校要明確工作責(zé)任，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織。
(二)排查治理階段(中)。各學(xué)校要根據(jù)冬季季候特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展各類安全隱患排查工作。要堅(jiān)持邊查邊改，對(duì)能立即整改的，要及時(shí)整改;對(duì)一時(shí)難以治理的要列出計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，限期整改，并制訂較為具體嚴(yán)格的監(jiān)控措施，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。學(xué)校自身無(wú)法確定的安全隱患，要主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行鑒定。要加強(qiáng)對(duì)安全隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查，本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的安全監(jiān)督檢查工作;教育局重點(diǎn)做好區(qū)直學(xué)校的督查工作，切實(shí)做到分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)。
(三)督查總結(jié)階段(后)。鎮(zhèn)街道各學(xué)校要于前將活動(dòng)總結(jié)一式兩份分別報(bào)送到教育局和教育局安?？?，教育局將組織人員進(jìn)行督查，并將各學(xué)校此次活動(dòng)開(kāi)展情況作為今年“平安和諧校園”創(chuàng)建考核和年終督導(dǎo)評(píng)估的重要依據(jù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局成立學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室(設(shè)在安?？?。各鎮(zhèn)街道教委和各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究并部署轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查治理工作，明確時(shí)間、步驟、內(nèi)容、治理標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任;要加大督促、檢查和指導(dǎo)力度，提高隱患排查治理效果，確保隱患排查治理工作穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)落實(shí)責(zé)任，密切配合。要站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，認(rèn)真排查治理各類安全隱患，狠抓落實(shí)，不留死角，決不允許敷衍塞責(zé)，推諉扯皮，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭倦情緒。對(duì)重大隱患治理實(shí)行責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”，并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控，確保及時(shí)得到有效治理。若因工作措施不到位而發(fā)生安全事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(三)加強(qiáng)宣傳，群防群治。要充分利用各種宣傳媒體對(duì)廣大教職員工和學(xué)生深入宣傳安全隱患排查“回頭看，再整改”活動(dòng)的重要意義，形成良好的輿論氛圍，發(fā)揮他們對(duì)安全工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織他們查找身邊的事故隱患，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高自我保護(hù)意識(shí)。
(四)登記建檔，完善機(jī)制。各學(xué)校所開(kāi)展的安全隱患排查整治工作要及時(shí)做好文字、數(shù)據(jù)、圖片等記錄和檔案工作，建立“安全隱患資料庫(kù)”，按照隱患的分級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行重大安全隱患的分級(jí)分層監(jiān)管。學(xué)校一時(shí)無(wú)法整改的重大安全隱患，要在積極采取監(jiān)控措施的同時(shí)，及時(shí)主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，努力尋求解決辦法，積極構(gòu)建隱患排查治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
石刻拓印工作排查方案及措施 入河排污口排查工作方案篇十
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
組長(zhǎng)：曹宗超
副組長(zhǎng)：王峰胡學(xué)江
組員：各年級(jí)主任及各班主任
1.排查學(xué)校圖書室：對(duì)于已入庫(kù)的圖書進(jìn)行電腦查詢，一一核實(shí)有無(wú)存在問(wèn)題的圖書，發(fā)現(xiàn)一本清理一本；對(duì)于還未來(lái)得及入庫(kù)的圖書，采取人工核查的方式逐一進(jìn)行排查。
2.排查班級(jí)圖書角，校園圖書角以及餐廳和宿舍的圖書角，發(fā)動(dòng)班主任老師進(jìn)行仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)一本清理一本，確保沒(méi)有存在問(wèn)題的小學(xué)生讀物。
3.地毯式排查。由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人，對(duì)各班逐班、逐人排查。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
1.本次課外讀物大排查共排查了49個(gè)版本的教材及課外讀物。
2.通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別課外讀物的情節(jié)不夠健康，內(nèi)容不夠積極向上對(duì)此，學(xué)校制定了應(yīng)急調(diào)整措施，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的有問(wèn)題讀物進(jìn)行及時(shí)全面地清理下架。
1.以后將一如既往對(duì)教材及課外讀物進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮讀物的育人功能。
2.切實(shí)夯實(shí)教材使用責(zé)任，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光學(xué)子、為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
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