在學(xué)習(xí)、工作或生活中，特別是其中的話題作文。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動(dòng)作文【通用5篇】一
一次有趣的郊外活動(dòng)
????星期五那天，萬里無云，我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地活動(dòng)。
????到了“金品”，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長長的，青青的，粗粗的，簡(jiǎn)直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛。再往前走，只見有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對(duì)我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地，猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯樱瑹狒[極了。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不絕就來到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎?，只是它很大，?jiǎn)直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信?？戳诉@么多奇怪的瓜果，真讓我大開眼界。
????快到中午了，燒烤活動(dòng)開始了，我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對(duì)這些食物贊不絕口。午飯過后，校長就帶我們?nèi)タ春苫?。來到荷花池旁，只見成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚在水里愉快地游來游去，粉紅色的荷花想像一個(gè)美麗的大花籃，荷葉呢？正在清澈的湖水里睡覺，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
????車子來了，我們依依不舍地離開“金品”基地，踏上了回家的路。
一次有趣的活動(dòng)作文【通用5篇】二
一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的`，是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午，老師給我們?nèi)恿艘粋€(gè)大驚喜；在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個(gè)消息，立馬驚著了，就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯(cuò)吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，這是我的組長大人發(fā)話了；你呀你怎么會(huì)不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時(shí)候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。
一次有趣的活動(dòng)作文【通用5篇】三
“叮鈴鈴”下課鈴剛響，一群興奮至極的“攝影師”們拎起書包飛往二樓科學(xué)教室，把書包暫放在那里，為什么呢?原來，攝影社團(tuán)的學(xué)員們，要去前童古鎮(zhèn)采風(fēng)啦!
我斜跨著重重的單反包，手里提著充分的水和食物，坐在去前童古鎮(zhèn)的車上。我坐在車上，開始思考起來：古鎮(zhèn)，應(yīng)該都是些老房子吧，老房子應(yīng)該用什么檔拍比較好呢?是把后面虛了，還是把前面的虛了?……
當(dāng)我走下旅游車地那一刻起，我的眼睛開始飛速地向四周搜索美的風(fēng)景，一看到好風(fēng)景就拍。我們來到了一個(gè)四合院里吃午飯。吃完我們精神飽滿地開始“工作”了。
你們千萬別覺得拍照片很輕松，其實(shí)累得很吶!纖細(xì)的手指，得抓著這么重的單反機(jī)，可想而知，我的手指快僵掉了;不僅如此，你要是想拍出好照片，每張照片拍之前可要想好角度、構(gòu)圖、前景、后景……你看，有些同學(xué)墊著腳尖，提著相機(jī)往下拍，有的同學(xué)半跪著，側(cè)著腰，還有的同學(xué)，躺在地上往上拍。
我們一路走，一路拍，一路留下號(hào)照片與美好的回憶……
一次有趣的活動(dòng)作文【通用5篇】四
我小時(shí)候，特別愛玩吹泡泡，因?yàn)榕菖輬A圓的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡時(shí)，我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠(yuǎn)處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應(yīng)該用水調(diào)出來的吧，因?yàn)槲乙埠孟胱约簞?dòng)手能做泡泡水，那樣每天都有泡泡吹了。 一天，媽媽走過來對(duì)我說：“小家伙，媽媽上班了，你在家里不要玩危險(xiǎn)的東西喔！”說完媽媽去上班了。
我一個(gè)人呆在屋里正覺無聊時(shí)，看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛，正是吹泡泡的好天氣，如果現(xiàn)在有泡泡水吹就好了，可家里沒泡泡水。自已動(dòng)手做，想到這，我馬上找來一個(gè)杯子去裝水，可水龍頭擰不開水，急死我了，眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個(gè)瓶子里有水，我就把它拿下來倒進(jìn)杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔，再倒些洗潔精，便拿著吹泡炮器吹了起來。 唉，為什么吹不了呢？還是洗潔精不夠？我又倒了很多洗潔精，又試吹了下，還是不行。
我回想起買的泡泡水有股香味的，自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味，難道沒加香水？我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了，我拿著泡泡水跑到陽臺(tái)，對(duì)著陽光試吹，可無論我如何用力吹，還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來，腦袋里還想著我怎么調(diào)不出泡泡水。 終于等到媽媽下班回來了，媽媽一進(jìn)門就聞到一股濃濃的醋味和香水，忙問我：“小家伙你在家里干了什么？”我只好一五一十地告訴媽媽聽，媽媽聽了開懷大笑，“小家伙真能干，會(huì)做泡泡水?！蔽艺f沒成功，媽媽說因?yàn)槲曳诺氖谴?，不是水，以后要試?yàn)多幾次，一定會(huì)成功的。 小時(shí)候的我淘氣又好奇，每當(dāng)我回想起這件事都會(huì)哈哈大笑。一件有趣的事一想到這件事，我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻啊！
今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒用的。
跳上去又夠不著。這怎么辦呢？正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察 “了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺
在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年柵_(tái)上走了出來，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇??？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對(duì)我們?cè)趺礃??；丶业穆飞?，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。這可真是件有趣的事?。?/p>
一次有趣的活動(dòng)作文【通用5篇】五
五月二十一日下午，《大江晚報(bào)》的記者們?cè)谖覀儗W(xué)校的大操場(chǎng)上給我們舉辦了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是：同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任，我們分成幾組，每組同學(xué)兩兩背靠背，喊著口令：“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒有獲勝，但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性。剛開始我還有點(diǎn)緊張，做動(dòng)作做不起來，慢慢的我就越來越熟悉了，動(dòng)作和口令都能協(xié)調(diào)起來了。
最有意思的是第二個(gè)活動(dòng)，讓我們轉(zhuǎn)一百個(gè)圈，哇!那個(gè)可是很有難度的，我就那么一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后來我也不知道我轉(zhuǎn)了有沒有一百圈，看到大家停下來了，我也想停下來，但是總是停不下來，最后我跌倒在草地上，站起來的時(shí)候，頭還是好暈，真爽!
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