為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校防災減災活動方案篇一
為規(guī)范防汛抗洪程序，及時、有序、科學、高效地開展防洪防汛工作，最大限度地減輕汛期洪災危害，確保師生人身安全和學校財產安全，結合本校實際情況，特制定本應急預案。
堅持以人為本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針，立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，按照統(tǒng)一指揮、高效應對的原則，組織開展防汛救災工作，確保學校安全度汛。
（一）領導小組
組長：
成員：全體老師及在校員工
（二）領導小組職責
1、全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作；加強對防汛抗洪工作的研究與部署，制定完善應急預案，落實各項措施。
2、指導健全校級防汛抗洪組織機構，分層級建立防汛抗洪管理體系；督促各級各類學校制定預案，并監(jiān)督其貫徹執(zhí)行。
3、負責汛前檢查，組織全縣教育系統(tǒng)做好預防工作，最大限度地減少災害帶來的損失。
4、全面掌握汛情、災情和各學校防汛抗洪工作基本情況，重要信息要在第一時間上傳下達，保證信息渠道暢通。
5、積極籌集防汛抗洪物資，強化管理，始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。
6、部署和指揮實施防汛救災行動。
7、協調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。
8、檢查督促各級各類學校做好信息上報、后勤保障以及災后恢復教育教學秩序等工作，嚴防災后發(fā)生疫情。
（一）準備期間
1、學校要立即修訂完善本校防洪防汛應急預案，分工明確，責任到人。備足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練，切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想準備工作，接到上級指示或通知后，領導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動防洪防汛應急預案，隨時準備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務。
3、加強檢查和防范工作，對校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻等進行定期安全檢查，保持校園道路、排水設施暢通，發(fā)現問題和隱患，要及時整改，堅決封閉學校危房，防止安全事故發(fā)生。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護，保證防汛抗洪的順利進行。
5、各校要通過多種形式，有針對性地開展汛期安全教育，讓每一位學生都知道汛期應該注意的安全事項，提高師生的防范意識。
6、要加強各類值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌握天氣變化情況，全力維護正常的教學、工作秩序。
7、按照分級負責的原則，儲備必要的防汛救災物資。
（二）預警期間
1、當降雨量較大或氣象等有關部門發(fā)布暴雨預警后，領導小組及負責人必須臨陣待命，及時向各學校、教學點通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。各學校要堅持24小時值班，做好防汛值班記錄，必要時，集結好搶險隊伍，隨時準備應對各種突發(fā)災情，及時做到上情下達，下情上報。
2、加強與有關部門的密切配合，切實落實安全工作責任制。
3、學校主要負責人要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。低洼易澇、緊靠山體學校更要提高警惕，加強防范。
4、預警期間，有關學校要通知校內建筑工地立即停工，并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、塔吊、升降機及建筑物上的模板，確保施工工地安全。
（三）救災期間
1、發(fā)生洪澇災害后，防汛領導小組要立即召開緊急會議進行部署，形成指揮體系，各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。
2、當遇到暴風雨襲擊時，學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查，疏通排水；要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情；迅速關閉、切斷輸電線路（除應急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。
3、當遇到暴風雨襲擊時，要迅速查明是否有人員被困，如發(fā)現
人員被困，要火速組織營救，做好傷員的搶救工作，并組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告教育局防汛工作領導小組。
4、災后，各校要根據校內的特點，立即進行一次全面排查，凡有安全隱患的校舍，要立即停止使用，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。
5、暴雨和洪水過后，要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。
（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的'認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時，各學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。
（二）領導小組成員要對所轄學校防汛抗災情況與能力做到心中有數，并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。
（三）在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。
（四）嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，一旦有險情發(fā)生，在采取有效處理措施的同時，及時向教育局報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。
學校防災減災活動方案篇二
1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動準備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
三、活動過程：
（一）感受地震給人類帶來的災難
1、講述地震來臨時的情況。
看錄像，提問：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受）
再看一遍錄像，知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
（二）教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（后門到操場空曠的地方）
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。
4、組織幼兒
5、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。（圖片）
（1）大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
（2）正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
（4）如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。
（5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
（6）人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。
學校防災減災活動方案篇三
為預防各類災害，保障人民群眾的生命財產安全，進一步建立健全應對突發(fā)各類災害緊急救助體系和運行機制，規(guī)范應急救災行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大程度地減少人民群眾的生命和財產損失，維護災區(qū)社會穩(wěn)定，結合我鎮(zhèn)實際情況，特制訂本預案。
以防為主，防治結合，以人為本，全面部署，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調度。分級管理，就地負責。堅持以人為本，最大程度的保護人民群眾的生命和財產安全。依靠群眾，充分發(fā)揮基層群眾自治組織和公益性社會團體的作用。
結合我鎮(zhèn)實際情況，凡我鎮(zhèn)發(fā)生的：
（1）重大洪澇、干旱、冰雪等氣象災害；
（2）機關、學校、民房、商鋪等人員密集場所發(fā)生火災和重大疫情等自然災害及其他突發(fā)性公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。
（1）要提高認識，高度重視，要把群眾生命財產安全放在首位；
（3）要嚴明紀律，凡因不聽指揮調配，工作不落實，人員、措施不到位，出現因災害造成群眾傷亡的，將追究相關責任人的行政責任；觸犯刑律者，將依法追究法律責任。
鎮(zhèn)政府成立防災減災救災應急指揮部，鎮(zhèn)黨委書記任總指揮，鎮(zhèn)長任副總指揮，指揮部成員由黨政辦、國土規(guī)劃辦、應急辦、農業(yè)站、民政所、派出所、衛(wèi)生院等機構負責人組成。
防災減災救災應急指揮部辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，主要職責是協調各職能部門統(tǒng)一救災，負責整個救災工作的災情收集、整理，負責向上級政府和有關部門匯報災情和救災工作情況。民政辦是自然災害救助工作機構，在鎮(zhèn)指揮部的統(tǒng)一領導下，組織開展各類災害的救助、救濟工作，指導災區(qū)開展災后倒塌民房恢復重建工作；相關成員單位按照各自職責參與鎮(zhèn)自然災害救助工作。
1、負責向各工作組傳達救災應急指揮部工作指令并監(jiān)督落實；
2、收集各工作組工作進展情況，及時向應急指揮部報告工作進展情況；
3、負責災情和救災工作信息發(fā)布及宣傳報道；
4、及時收集、評估災情，向有關部門匯報災情情況和救災工作情況
5、及時協調和處理救災工作中的有關事宜；
6、完成指揮部交辦的其他工作。
綜合協調組
組成單位：鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)應急辦、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)宣傳室
職責：負責與鎮(zhèn)政府領導、鎮(zhèn)各有關部門、災區(qū)聯絡工作；傳達落實鎮(zhèn)人民政府有關救災工作命令和政策；把救災工作納入經濟、社會發(fā)展計劃及年度計劃；負責全鎮(zhèn)抗災救災綜合協調工作；協調、監(jiān)督各部門和自然災害發(fā)生地域的應急工作；收集匯總和上報抗災救災的`有關情況，負責編輯災情簡報與對外發(fā)布工作；負責災區(qū)抗災工作的宣傳報道。
災情評估組
組成單位：鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)農業(yè)站、鎮(zhèn)國土規(guī)劃辦。
職責：負責做好災害趨勢的協商與預測；負責組織自然災害評估，確定災害等級。
轉移安置組
組成單位：派出所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。
職責：負責災民的緊急搶救、轉移和安置工作；負責災區(qū)衛(wèi)生防疫和治安防范及保障工和；負責赴災區(qū)搶險救災部隊調遣和指揮工作。
物資保障組
組成單位：鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)應急辦、鎮(zhèn)農業(yè)站。
職責：負責救災應急所需的交通、通訊、醫(yī)療救護、救援物資的調度、下撥和供應工作；負責救災資金的分配和管理；負責救災捐贈活動的組織和捐贈物的接收與發(fā)放。
災后重建組
組成單位：鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)農業(yè)站、鎮(zhèn)應急辦、供電所、鎮(zhèn)國土規(guī)劃辦。
職責：負責災區(qū)災后重建資金和物資的籌措、使用和管理；負責制定災民倒房重建總體方案；負責災區(qū)水利、通訊、交通、教育、電力設施的恢復建設工作；負責組織指導災民開展生產自救和災民生活救濟工作。
審計監(jiān)察組
組成單位：鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)紀檢辦
職責：負責對各級、各部門安排的救災資金、物資進行審計、監(jiān)督，及時糾正、查處違規(guī)違規(guī)行為。
（一）物質準備。與本轄區(qū)內主要生活用品銷售商建立應急供貨協議，當應急救助物資不足時，向上級申請調撥。
（二）救災裝備。根據實際需要配備必需的救災設備和裝備。
（三）人力準備。完善民政災害管理人員隊伍建設，提高其應對自然災害的能力。建立健全與各單位、各村及社會救援隊伍的聯動機制。培育、發(fā)展非政府組織和志愿者隊伍。
（四）宣傳、培訓和演練。開展防災減災活動，利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳災害應急法律法規(guī)和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識，增強群眾的防災減災意識和能力。根據自然災害多發(fā)地區(qū)，每年應根據災害發(fā)生特點，適時組織民兵應急分隊演練習，檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。
根據自然災害情況統(tǒng)計制度要求，及時收集、匯總災害信息，各有關單位應主動及時向鎮(zhèn)政府防災減災應急辦公室報送各類災害信息，由鎮(zhèn)政府減災辦整理匯總后及時向上級部門匯報。
學校防災減災活動方案篇四
摘 要 通過高效的災后救援行動尤其是醫(yī)學救援可以把災害對人類健康危害減小到最低程度。在“”汶川大地震發(fā)生時醫(yī)院緊急啟動了應急反應機制立即進入應急狀態(tài)啟動應急預案。在抗震救災實踐中構建科學、高效的醫(yī)療衛(wèi)生救援體系使醫(yī)院的搶救工作均在有條不紊地進行地震傷員得到了最有效的救治。
關鍵詞 地震災害 急救醫(yī)療 運作 體會
醫(yī)院完善的突發(fā)事件緊急處理預案
在“”地震災難發(fā)生后我院立即啟動了《資陽市雁江區(qū)人民醫(yī)院突發(fā)事件應急預案》并有序地安排各項工作。我院的應急預案涵蓋了自然災害、社會安全事件及公共衛(wèi)生突發(fā)事件等。在預案中規(guī)定了應急狀況下我院的組織體系、工作流程、運行機制、應急保障、后期評估等多方面。根據預案地震發(fā)生后我院立即成立了以院長、書記為領導 副院級領導為主要成員的地震應急指揮機構 負責研究決定、部署和推動全院地震應急管理工作。醫(yī)院辦公室和醫(yī)務科是應急管理的辦事機構履行應急信息匯總、接受和辦理向上級主管部門報送的緊急事項發(fā)揮運轉樞紐作用;承辦醫(yī)院應急管理的專題會議督促落實有關決定事項;并負責相關科室的協調與信息通報 向全院職工地震信息。急診科具體負責地震傷員的檢傷和外地地震傷員檢傷分流并安排抗震性能最佳的急診病房接受余震發(fā)生時各科危重病人的安置管理工作。同時成立了兩個由專家成員組成的醫(yī)療救護隊為地震傷員提供醫(yī)療救助并為醫(yī)院應急管理決策提供建議還參加應急處置工作。
醫(yī)院各職能部門分工明確
職能部門醫(yī)務科、護理部等是地震災害工作決議的執(zhí)行者和落實者成立了抗震救災領導小組、醫(yī)療救護小組、后勤保障小組、接受社會捐助和志愿者安排等小組明確的分工很利于醫(yī)院對人員的合理組織與調配。地震發(fā)生后醫(yī)院各部門立刻進入緊急狀態(tài)特別是從事急診急救部門的急診科進入h待命各部門根據應急預案有條不紊的工作。
合理安排與調配:在向災區(qū)派出應急醫(yī)療救護隊的同時急診科人員為成員的“醫(yī)療救護隊”承擔著本地地震傷員和外地來院地震傷員的急救醫(yī)療處置工作也在順利開展。我院常態(tài)下就建立了以急診科人員為主的災害事故救援小組承擔著各種災害事故的醫(yī)學救援任務在必要時再抽調相關科室醫(yī)生、護士及相關人員組成急救醫(yī)療組協助完成急救醫(yī)療服務。
急診急救工作:地震災害的發(fā)生考驗著醫(yī)院的急救醫(yī)療服務體系(emss)即院前急救、醫(yī)院急診科、重癥監(jiān)護病房三環(huán)相扣相互銜接考驗捍衛(wèi)著人民群眾健康的急救生命鏈是否能無縫連接和高效運轉。災害發(fā)生時醫(yī)院安排了急診科人員小時待命、醫(yī)院輔助科室和臨床科室雙人值班等措施以便隨時接收本地地震傷員和外地地震傷員在抗震性能最佳的急診病房安排接受余震發(fā)生時各科的危重病人安置管理工作投入大量急救器材、設備設施如呼吸機、床旁ecg、心電監(jiān)護儀等充分保障了“綠色生命通道”的暢通與高效運轉。
病人安置:在大地震發(fā)生及短期內余震不斷時醫(yī)院在安全措施有保障的三處空曠地帶搭建防震帳篷分區(qū)安置普通病人便于集中管理和治療保障了治療的連續(xù)性與安全性。
后勤保障:后勤物質、藥品、急救器材等及時供給保障了急救醫(yī)療服務體系的高率運轉。地震發(fā)生后后勤保障部門組織相關的專家對醫(yī)院業(yè)務用房進行安全檢查、鑒定加固或維修因地震毀損的而不達危房標準的建筑或器材保障業(yè)務使用。
討 論
重視不夠:急診醫(yī)學專業(yè)是世紀8年代中期才獨立和發(fā)展起來的新興醫(yī)學學科是醫(yī)院的一級臨床科室。醫(yī)院領導對其認識不足、不夠重視總認為急診科只是“分診”所以對其專業(yè)人員配備人才培養(yǎng)、設備配置相對臨床科室滯后使急診專業(yè)發(fā)展緩慢落后于其他臨床科室。醫(yī)院領導應加強知識更新使急診置于應有地位、加強領導。
工作模式落后:現有的醫(yī)學救援模式是“多應急處理、少應急管理”一旦發(fā)生突發(fā)公共事件需要醫(yī)學救援時需要臨時成立救援指揮機構醫(yī)院且各自為政不能統(tǒng)一的指揮調度致使運作的隨機性大、效益低、有限急救資源浪費。同一地區(qū)應建立可持續(xù)運行機制和常設機構在突發(fā)災害需醫(yī)學救援時統(tǒng)一調度指揮本地區(qū)的急診急救資源。
不能實現聯勤聯動:醫(yī)學救援信息渠道不暢通涉及到需醫(yī)學救援的如公安“11”、消防“119”、交通“1”等不能實現聯勤聯動監(jiān)控報告信息不能及時報告信息資源不能實現共享。
急救能力有待進一步提高:急診醫(yī)學是多學科、跨專業(yè)的臨床一級學科急診醫(yī)學是通科的綜合急診急救專業(yè)知識和搶救能力要求較高。發(fā)展急診急救關鍵在于人才培養(yǎng)人才是發(fā)展的根本。1要理論基礎扎實、知識面廣急診正確的診斷是采取有效的治療前提正確的診斷源于淵博的知識、扎實的基礎、豐富的臨床經驗。要對心肺復蘇等急救技能熟練運用掌握各種危重癥的搶救。有良好的醫(yī)德、吃苦耐勞的精神。要反應靈敏、動作敏捷?？傊褪且ㄔO一支既有內外科基本技能和豐富的臨床經驗更要有急診危重醫(yī)學所需理論知識和急救技能的專業(yè)隊伍。
人力資源配置不合理:由于衛(wèi)生保障制度等原因存在嚴重的科室差別、城鄉(xiāng)差別、階層差別而急診急救責任重、風險大、工作苦多數寧干?？撇桓杉痹\再加上從事急診急救的醫(yī)護人員待遇差更使思想波動、隊伍不穩(wěn)尤其是基層醫(yī)院的急診科。
投入不足:由于醫(yī)學救援經費投入不足導致設備設施配備的落后現有急診急救設備陳舊落后、缺乏無法達到穩(wěn)、準、快和“時間就是生命”的要求。醫(yī)院應在條件允許范圍內優(yōu)先考慮急診急救器材裝備齊全搶救設備才能使急救得心應手縮短救治時間造福于人民。
救援理念落后:群眾危機意識淡薄、自救互救能力差。長期以來“重救輕防、重個體輕群體、重眼前輕可持續(xù)、重軀體輕心理”導致了醫(yī)學救援的預警、管理、配置、控制、評估上不完善造成“前不能治本后不能治標”的局面。
總之地震災害是對我院應急系統(tǒng)的全面考驗。管理者必須樹立應急保障工作思想開展風險分析防患于未然;在日常工作中將醫(yī)院“綠色生命通道”能力建設作為工作重點來抓加強宣傳和培訓教育工作并通過社區(qū)衛(wèi)生加大健康教育力度提高全員和社區(qū)居民的自救、互救和應對各類突發(fā)災害事件的綜合能力;只有這樣才能更好地提高醫(yī)院保障公共安全、處置突發(fā)災害事件的能力更加有效地預防和妥善處置突發(fā)災害事件保障人民群眾的生命安全維護公眾利益和社會的正常秩序促進醫(yī)院全面協調可持續(xù)的發(fā)展。
學校防災減災活動方案篇五
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設，健全整體安全應急聯動機制，鍛煉和培養(yǎng)應急救援隊伍。
1、成立5?12防震減災活動周領導小組，指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長：
副組長：
成員：
20xx年5月14日(星期四)上午舉行。
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
(一)防震疏散演練
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議，布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的相關知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
5、活動要求
(1)、演練時根據校園廣播發(fā)出演練信號，各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內預先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
(2)、各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現象發(fā)生。
(3)、對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫。
(4)、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數，穩(wěn)定學生情緒。
(二)防震減災系列教育
1、利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向學生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
1、根據各班活動情況，評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實，上交演練方案、活動圖片、活動總結。
學校防災減災活動方案篇六
為有效預防、及時控制h7n9人禽流感的危害，確保人民生命健康安全，根據上級精神及要求，依照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《xxx傳染病防治法》、《xxx傳染病防治實施辦法》以及依據4月2日國家衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公廳文件《人感染h7n9禽流感醫(yī)院感染預防與控制技術指南》的精神，結合本院實際，特制定本應急方案。
遵循預防為主，常備不懈；統(tǒng)一領導，分級負責；依法防治，措施果斷；快速反應，協同應對；依靠科學，加強合作的原則。
醫(yī)院設立h7n9人禽流感防控應急處理領導小組，由醫(yī)院有關部門領導組成，負責h7n9人禽流感防控應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，保證各項應急措施順利實施。
人禽流感防控應急領導小組
組長：
成員：
2.后勤保障組
組長：
成員：
1.在門診配置專職人員及相關醫(yī)療設備對入院病人進行發(fā)熱預檢。
2.由醫(yī)務科、護理部、院感科等科室組織，對全院醫(yī)護人員進行h7n9人禽流感相關防控知識培訓，健康教育宣傳，提高衛(wèi)生意識和防病能力。
3.由藥劑科、設備科做好相應的設施、設備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備工作。
4.一旦發(fā)現h7n9人禽流感疑似病例（不明原因肺炎），當事人在做好防護和隔離的同時，嚴格按照疫情信息報告制度，向醫(yī)務科或上級部門上報，并聯系送往指定傳染病防治醫(yī)院。
發(fā)現首例可疑病例時，要迅速報至市、區(qū)上級防治h7n9流感部門，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啟動本方案。
醫(yī)院對在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者拒絕配合的，需報公安機關依法協助強制執(zhí)行。
啟動預案后各個工作小組人員及時到位，特別是h7n9人禽流感防控應急領導小組，保持24小時手機正常開機并根據調查及診斷的情況，及時召開會議，通報疫情，啟動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3340992.html】
