隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
斷電應(yīng)急演練報(bào)告篇一
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
20xx年xx月xx日
xxx
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
1、醫(yī)療救護(hù)小組：
2、后勤保障小組：
3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：
4、道路安保小組：
5、緊急上報(bào)小組：
6、家屬接待小組：
(一)準(zhǔn)備工作
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、xx年xx月xx日前，派xx號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、由老師指揮乘坐xx號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦!”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
6、報(bào)警援救
(1)司機(jī)撥打119報(bào)警：我是xx幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告：我是xx幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向園長報(bào)告：我是x幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)工作提供了一個(gè)良好的`契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。
斷電應(yīng)急演練報(bào)告篇二
1.1編制目的貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，為了規(guī)范機(jī)械行業(yè)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，明確各單位應(yīng)急救援職責(zé)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，反映快捷的應(yīng)急工作機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和防范事故的能力，及時(shí)有效的開展應(yīng)急救援工作，?大限度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會(huì)影響，根據(jù)本企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際情況，特制定機(jī)械行業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案。
1.2編制依據(jù)
(1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》20__年6月29日全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過，中華人民共和國主席令第70號(hào)，自20__年11月1日起施行。
(2)《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》國務(wù)院20__年1月8日發(fā)布，自20__年1月8日起施行。
(3)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》1989年12月26日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過，中華人民共和國主席令第22號(hào)，自1989年12月26日起施行。
(4)《中華人民共和國消防法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議于1998年4月29日通過，自1998年9月1日起施行。
(5)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》20__年2月19日中華人民共和國國務(wù)院第68次常務(wù)會(huì)議通過，20__年3月11日中華人民共和國國務(wù)院第373號(hào)，自20__年6月1日施行。
(6)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20__年9月20日發(fā)布，自20__年11月1日施行。
(7)《中華人民共和國放射性污染防治法》20__年6月28日第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過，中華人民共和國國務(wù)院令第449號(hào)，自20__年2月1日起施行。
(8)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》20__年10月27日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過，中華人民共和國主席令第6號(hào)自20__年10月1起施行。
1.3適用范圍本《預(yù)案》適用于本企業(yè)下例可能造成重大人身傷亡事故或巨大經(jīng)濟(jì)損失，以及性質(zhì)嚴(yán)重，產(chǎn)生較大社會(huì)影響的安全生產(chǎn)事故。
(1)廠房發(fā)生坍塌、腳手架坍塌造成一次3人以上的群體傷亡事故;
(3)機(jī)械、電氣、起重傷害事故，一次性造成3人以上死亡事故;
(4)一次性造成5人以上放射性事故;
(5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;
(6)一次性造成3人以上死亡或100萬元以上損失的火災(zāi)、爆炸事故;
(7)其它性質(zhì)較為嚴(yán)重，產(chǎn)生較大社會(huì)影響的安全生產(chǎn)事故。1.4應(yīng)急救援預(yù)案體系企業(yè)重大、特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案體系由下向上逐級(jí)響應(yīng)的4級(jí)應(yīng)急預(yù)案構(gòu)成。
1級(jí)：企業(yè)《應(yīng)急預(yù)案》;
4級(jí)：成員單位《現(xiàn)場處置方案》。
1.5工作原則
(1)以人為本、安全第一。把保障員工生命安全和身體健康、?大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急救援裝備、設(shè)施和手段，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)和人身安全。
(2)統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。在企業(yè)應(yīng)急指揮中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)各相關(guān)職能部門和子公司按照各自職責(zé)，開展有關(guān)事故應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。
(3)單位自救與企業(yè)救援相結(jié)合。各單位要建立安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援的分預(yù)案，查找、分析、評(píng)價(jià)危險(xiǎn)因素，確定重點(diǎn)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援目標(biāo)，制定措施對(duì)策和應(yīng)急救援預(yù)案，對(duì)安全生產(chǎn)事故處置做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告，努力減少事故損失和事故的影響范圍。
(4)依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)技術(shù)，充分發(fā)揮專家作用，實(shí)行科學(xué)決策，采用先進(jìn)的救援裝備和技術(shù)，增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、性和可操作性。
(5)居安思危，預(yù)防為主。牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持事故應(yīng)急救援與預(yù)防工作相結(jié)合，做好預(yù)防、預(yù)測、預(yù)警和預(yù)報(bào)工作，做好常態(tài)下的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、物資儲(chǔ)備、隊(duì)伍建設(shè)、完善裝備、預(yù)案演練與培訓(xùn)等工作。
(6)遵循科學(xué)原理，充分發(fā)揮專家的作用，實(shí)現(xiàn)民主決策。依靠科學(xué)進(jìn)步，不斷改進(jìn)和完善應(yīng)急救援裝備、設(shè)施和手段。依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急救援預(yù)案的學(xué)科性、針對(duì)性和可操作性。依靠科學(xué)進(jìn)步，采集先進(jìn)的技術(shù)和裝備，多元化獲取事故區(qū)域的各種信息、數(shù)據(jù)，科學(xué)決策，提高應(yīng)急救援的處置技術(shù)和水平。
斷電應(yīng)急演練報(bào)告篇三
為切實(shí)抓好系統(tǒng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號(hào)），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學(xué)校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號(hào)）要求，為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本演練方案。
在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語、主題班會(huì)、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
以應(yīng)對(duì)處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。
20xx年5月11日14時(shí)00分
成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加
（一）14：00~14：05班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
（二）13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。
（三）14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。
解說詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
（五）14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長哨聲）。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。
緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。
解說詞：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
（六）學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。
在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
解說詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對(duì)他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。
地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們?cè)谙廊藛T的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。
（八）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
（九）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
（十）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。
斷電應(yīng)急演練報(bào)告篇四
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前，校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)》講座，在講座之后，有幾十對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)備。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號(hào)響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，全體教師工作會(huì)，部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會(huì)下聽取老師們合理建議，對(duì)演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還在活動(dòng)前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手護(hù)住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
安全無小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。
斷電應(yīng)急演練報(bào)告篇五
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的`高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強(qiáng)人民銀行大樓整體安全可靠性。
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。
(三)增強(qiáng)員工對(duì)消防設(shè)施的保護(hù)意識(shí)，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組成消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。
(一)消防總指揮：
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)分隊(duì)
1、滅火行動(dòng)分隊(duì)
隊(duì)長：保安部負(fù)責(zé)人(男性)，負(fù)責(zé)13層滅火指揮;
2、疏散引導(dǎo)分隊(duì)
20xx年xx月xx日10：30~11：00
人民銀行辦公樓及后院
1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員
2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時(shí)指揮調(diào)度。
(二)負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊(duì)隊(duì)長到達(dá)火情現(xiàn)場集結(jié)，投入組織滅火行動(dòng);滅火分隊(duì)副隊(duì)長分別通知本隊(duì)成員到達(dá)指定地點(diǎn)，投入滅火行動(dòng);火災(zāi)撲滅后，滅火行動(dòng)分隊(duì)隊(duì)長向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報(bào)告滅火情況。
1、著火點(diǎn)假設(shè)在人民銀行綜合樓5層2、各分隊(duì)集結(jié)地點(diǎn)：
(1)滅火行動(dòng)分隊(duì)——火情現(xiàn)場。
(2)疏散引導(dǎo)分隊(duì)——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。
(3)消防系統(tǒng)控制分隊(duì)——消防控制室。
(三)負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊(duì)引導(dǎo)員工向公司后院疏散，疏散引導(dǎo)分隊(duì)正、副隊(duì)長分別通知本隊(duì)成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散;疏散完成后，疏散引導(dǎo)分隊(duì)隊(duì)長向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報(bào)告員工疏散情況。
1、疏散引導(dǎo)分隊(duì)成員
(1)在火情現(xiàn)場
a)查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開;
b)引導(dǎo)員工向遠(yuǎn)離著火點(diǎn)的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序;
d)動(dòng)員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點(diǎn)。
(2)在各樓層的
a)采取各種措施打開門禁;
b)引導(dǎo)員工撤離，維持撤離秩序;
c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯;
d)動(dòng)員撤離人員為滅火援救人員讓道。
(3)人員疏散通道方向
(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊(duì)成員
(1)打開消防控制鎖，使消防主機(jī)處于應(yīng)急狀態(tài)(模擬操作);
(2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動(dòng)設(shè)備是否正常;
(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。
2、滅火行動(dòng)分隊(duì)成員
(3)加強(qiáng)與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系，防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;
(4)及時(shí)向負(fù)責(zé)滅火副總指揮報(bào)告現(xiàn)場滅火情況。
(五)進(jìn)行消防技能培訓(xùn)和演示，請(qǐng)市消防支隊(duì)人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實(shí)際滅火操作。
(六)總指揮點(diǎn)評(píng)消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。
(四)員工要會(huì)報(bào)警，報(bào)警報(bào)告內(nèi)容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
(五)消防演練結(jié)束后，各部門要認(rèn)真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個(gè)新的提高。
(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。
(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進(jìn)行疏散;
2、優(yōu)先向一層和樓外疏散，千萬不要進(jìn)入電梯;
6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;
8、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，切不可奔跑，應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
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