圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
班級對抗賽總結(jié)篇一
一、活動主題:
歡聲笑語慶元旦,師生同樂迎新年
二、活動目的`:
通過豐富多彩的游戲活動,增強(qiáng)班級凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。
三、活動時間:
20xx年12月31日 下午1點(diǎn)―2點(diǎn)
四、參加人員:四一班全體師生
擬請人員:任課老師
五、活動準(zhǔn)備:
1、黑板報:四年級一班慶元旦聯(lián)歡會
2、彩帶:若干
3、獎品:各類學(xué)習(xí)用品
六、聯(lián)歡會程序:
1、主持人致開幕詞
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求
3、節(jié)目表演
4、游戲
唱新年好 搶凳子 擊鼓傳花 蘿卜蹲
七、頒獎
閉幕詞,聯(lián)歡會結(jié)束
班級對抗賽總結(jié)篇二
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一 任 老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的'兩個重要陣地。家校攜手,開展我讀書,我快樂親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。
1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟書香園,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
b、家庭
1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
第一階段:宣傳動員
1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展我讀書,我快樂親子讀書活動,并簡要說明此項(xiàng)活動的目的。(各班級向家長發(fā)放親子讀書活動倡議書)
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展我讀書,我快樂親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段:方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。
2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中親子共讀的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
第三階段:成果匯報
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展我和孩子共讀書家長征文比賽。
3、開展小書房評比活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。
4、評出一批書香家庭。
班級對抗賽總結(jié)篇三
全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的.舞臺,倡導(dǎo)健康向上的文化活動,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來。
第一場:xx年12月28日下午2:00――4:30
一、三、五年級
第二場:xx年12月29日上午8:30――11:00
二、四、六年級
瑞安劇院
全校師生
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時代感強(qiáng)。
2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:
1、校級節(jié)目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳
3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn):葉芙芳、金燕燕
5、舞臺設(shè)計(背景)及制作:胡蕃蕃
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
班級對抗賽總結(jié)篇四
一、活動背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
二、活動主題、我愛我班
三、設(shè)計理念集體意識集體榮譽(yù)感的建立要以班級里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互進(jìn)步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級的榮譽(yù)為準(zhǔn)則,班級的良好風(fēng)氣也才會因此而形成。
四、活動目的
1、讓學(xué)生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
(1)公布班級“我愛我班”活動方案我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認(rèn)識,并能積極參加,在思想上認(rèn)識到熱愛班級,人人有責(zé)。
(2)墻報張貼教育活動主題在班級張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。
2、開展活動,加深思想認(rèn)識
(1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的召開,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
(2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的作文,強(qiáng)化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。
(3)開展設(shè)計班徽活動,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級小主人。
(4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進(jìn)一步號召學(xué)生熱愛集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
班級對抗賽總結(jié)篇五
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師;是具有崇高師德、充滿社會責(zé)任感和使命感的教師;是學(xué)術(shù)知識廣博,專業(yè)技能熟練,教學(xué)水平較高的好教師;是熱愛教育、善于合作,個性得到較為充分發(fā)展,具有自身特長的好教師。
(一)學(xué)會做人
1、具有正直、坦誠、堅毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感,為人師表,關(guān)愛每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
(二)學(xué)會做事
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效,努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己教育教學(xué)的理念和見解,能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,育人效果明顯。
3、有自己的科研課題,能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,并有一定的研究成果,一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)(論文)。
(三)學(xué)會求知
1、20xx年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。
3、加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí),注重文理知識的融會貫通,逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。
(四)學(xué)會共處
1、善于與他人合作,與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,樂于幫助他人,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個人和集體的利益關(guān)系,積極參加各項(xiàng)集體活動。
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評選小組,負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評選小組提出書面申請,根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),并提供有關(guān)材料。
3、評選小組根據(jù)個人申報、實(shí)績考評、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年20xx的獎勵。(每年一評)
此方案提交教代會討論,經(jīng)審議通過后執(zhí)行。
班級對抗賽總結(jié)篇六
通過開展慶?!傲弧跋盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,讓學(xué)生自己布置教室,讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活,讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學(xué)生一定的獎勵,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈,朗誦
主持人:鐘培煊 鐘鴻彬
(1)目的:培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。
(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎,
2、猜謎活動
主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪
(1)目的:通過猜謎活動,擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的思維能力。
(2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。
(3)評獎:根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排:六月一日上午8:30至11:30結(jié)束。
班級對抗賽總結(jié)篇七
從小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),班級應(yīng)如何開展系列德育活動?知道小學(xué)德育活動的方案怎么寫嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)班級
活動方案
模板的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。一、班級基本情況
人員組成:
本班共有77名學(xué)生,其中有男生41人,女生36人。
二、班級精神
文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
三、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下四方面的工作:
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)?!白孕判?、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
4、本學(xué)年德育工作的實(shí)效——加強(qiáng)師生對話,建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實(shí)效。
一、活動背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
二、活動主題、我愛我班
三、設(shè)計理念集體意識集體榮譽(yù)感的建立要以班級里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互進(jìn)步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級的榮譽(yù)為準(zhǔn)則,班級的良好風(fēng)氣也才會因此而形成。
四、活動目的
1、讓學(xué)生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進(jìn)步。
2、讓學(xué)生明白每個人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級的榮譽(yù)。
3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍
(1)公布班級“我愛我班”活動方案我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認(rèn)識,并能積極參加,在思想上認(rèn)識到熱愛班級,人人有責(zé)。
(2)墻報張貼教育活動主題在班級張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳
口號
,“班級一朵花”圖畫,時刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個人都是班級的一份子。2、開展活動,加深思想認(rèn)識
(1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的召開,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語言行為。
(2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的
作文
,強(qiáng)化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽(yù)感。(3)開展設(shè)計班徽活動,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級小主人。
(4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進(jìn)一步號召學(xué)生熱愛集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。
(5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹立學(xué)習(xí)榜樣。
一、“班班有歌聲”活動
本活動為校園合唱活動,以班級為單位,全體學(xué)生參與?;顒又荚谝院铣囆g(shù)教育促進(jìn)校園美育工作,營造校園和諧環(huán)境,推動形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動熱潮,謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。
二、“班班創(chuàng)環(huán)?!被顒?/p>
“舉手之勞變廢寶,我為班級添新綠”。“班班創(chuàng)環(huán)?!被顒右园嗉墳閱挝?,全體學(xué)生參與。活動旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生“從我做起,從身邊小事做起”的環(huán)保意識,人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三、“班班講安全”活動
“班班講安全”活動以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容,旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活。
四、“班班講誠信”活動
“班班講誠信”活動旨在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,在社會做一個誠信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
五、“班班讀書報”活動
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生,書韻飄香伴我成長”。通過“好書換著看”活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野;通過親子共讀活動促進(jìn)家庭親子溝通;通過網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動,引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館;通過讀書活動分享交流,促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。
六、“班班辦社團(tuán)”活動
“班班辦社團(tuán)”活動旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果,拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野,通過開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動,拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時,建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動指導(dǎo)體系,整合學(xué)校、家庭和社會的力量,形成全方位的社團(tuán)活動格局。
七、“班班薦明星”活動
“班班薦明星”活動旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),樹立身邊的典型,同時也是對“我和我的祖國”系列班級德育活動中涌現(xiàn)出的突出個人的統(tǒng)一評選表彰活動。
八、“班班都有志愿者”活動
“體驗(yàn)教育凈化心靈,志愿行動帶動他人?!薄鞍喟喽加兄驹刚摺被顒又荚趲椭鷮W(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的意識,傳遞愛心、傳播文明,為建設(shè)和諧社會作貢獻(xiàn)。
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