通風專業(yè)個人工作總結 護理專業(yè)個人工作總結護理專業(yè)工作總結(優(yōu)質9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 14:38:07
通風專業(yè)個人工作總結 護理專業(yè)個人工作總結護理專業(yè)工作總結(優(yōu)質9篇)
時間:2023-09-04 14:38:07     小編:夢幻泡

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

通風專業(yè)個人工作總結篇一

1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規(guī)定、實習帶教計劃、實習輪轉表及實習生業(yè)務講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規(guī)定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教育,內容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素質、規(guī)章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核,合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、??铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

5、護理部每月組織業(yè)務講課1次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計劃的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

7、實習(進修)期間定期征求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,并在實習結束時發(fā)放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核,記錄成績并作出鑒定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績并存檔,合格者,出具實習鑒定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關系,只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,并受到了醫(yī)院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

通風專業(yè)個人工作總結篇二

一、認真仔細的工作態(tài)度

辦公室日常的工作內容比較瑣碎,需要踏踏實實的去做每件任務,仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意,否則會產生不必要的麻煩,甚至造成嚴重后果。2020xx年初時,公司因發(fā)展需要,將公司名稱進行了變更,而我們辦公室則需要將營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證、稅務登記證、資質證書、人員注冊證書等相關證書的變更以及各分公司的相關證書等大量的證書進行名稱變更,有些甚至需要出差辦理,這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn),需要準備很多的變更材料,在這過程中,出現了幾次材料準備不充分、有遺漏的情況,幸好在領導和同事的指導下,讓我及時發(fā)現問題,解決問題。這讓我在以后的工作中更要仔細地完成每一項任務。只有認真仔細的工作態(tài)度才能更好的完成領導安排的工作任務。

二、盡心盡責做好各項工作

1、認真做好黨務工作:完成20xx年度黨費收繳(xx名黨員,共x元),配合完成預備黨員轉正(x名,)及吸收預備黨員(x名,)的相關工作。

2、耐心細致地做好日常工作:公司相關證書的日常管理與維護;負責各種文件的分類存檔;負責領導辦公室以及會議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;負責前來辦事人員的接待工作,保持良好的禮節(jié)禮貌為其辦理職責范圍內的事務,不能處理的,及時上報領導。

3、全力完成公司資質維護、升級工作:20xx年完成信用手冊年檢事宜;協(xié)助完成安全生產許可證延期事宜;百強企業(yè)申報;供電公司合格承包商資格審查;aa重守證書的年審,aaa重守證書的升級材料申報;協(xié)助地基與基礎一級資質、市政二級、機電資質申報;協(xié)助先進企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀總工申報;完成信用手冊年檢事宜。

4、及時完成公司宣傳工作:完成向建筑業(yè)協(xié)會期刊投稿的工作(20xx年x月第x期·總第xx期第-頁,題目:);配合完成公司20xx年度表彰大會、五四青年節(jié)拓展訓練、學習型企業(yè)系列培訓等活動的宣傳展板制作工作。

5、公司員工考試報名、職稱申報工作:完成20xx年一建考試報名(共有xx名新考生,x往年老考生,參加增項考試的有xx名)、二建考試報名(新考生,xx名增項)及建造師注冊等相關事宜;造價員考試報名xx名,七大員考試報名xx名;地方、國家職稱申報工作(工程師x名,助理工程師xx名,技術員xx名)。

6、文件管理工作:根據工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成領導交待打印、掃描、復印的文件等,對上級機關、公司所發(fā)放的文件通知做到及時上傳下達。對于領導完成的各種檢查報告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔,以便查閱和管理。

7、協(xié)助工作:協(xié)助人力資源籌備、組織公司20xx年度總結表彰大會事宜;協(xié)助人力資源“”系列培訓的組織活動。

通風專業(yè)個人工作總結篇三

無論在哪個行業(yè),青年專業(yè)技術人員永遠都是世界的未來,尤其是在我們地質勘查行業(yè)里,更需要講究奉獻精神的青年專業(yè)技術人員。今天本站小編為大家精心挑選了關于個人專業(yè)技術

工作總結

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

一、思想政治方面

1、忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),嚴格執(zhí)行黨的教育方針,盡職盡責,教書育人,樂于奉獻;工作中,熱愛、尊重和嚴格要求學生,對他們一視同仁,不歧視學困生,循循善誘,誨人不倦,立足為黨和人民培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

2、培養(yǎng)和樹立良好的師德師風,時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,“學為人師,行為世范”,以身作則,為人師表。

3、忠于職守,愛崗敬業(yè)。教師雖然平凡,但卻是一個神圣的職業(yè),我既然選擇了教師這一職業(yè),就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態(tài)以及忘我的敬業(yè)精神全身心的投入,所以我能夠嚴格執(zhí)行學校的

規(guī)章制度

和作息時間,出滿勤,干滿點,始終提醒自己“教不嚴,師之惰”,不以己利而誤人子弟,不因己庸而廢人前途。十幾年來,我忠于職守,愛生如子,愛校如家。

二、業(yè)務水平方面

(一)教學方面

1、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學中,特別是在新課程標準實施以來,我深刻領會其精神實質,緊跟時代教育的步伐,潛心研究教材的編排意圖,結合自己的教學經驗和學生實際,認真?zhèn)湔n,把握好每一節(jié)課的重點、難點和關鍵,精心選擇教學方法,巧妙設計教學流程,不斷加以改善,對每一節(jié)課都做認真的反饋、反思。授課時,面向全體學生,關心愛護學生,本站課堂上密切注意他們的動態(tài),在思想上教育他們求學不要半途而廢,在學習上耐心輔導,幫助他們不斷增強學習信心,使他們不斷進步。

2、創(chuàng)造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

氣氛影響情緒,所以我始終主張以學生為主體,老師與學生平等相處,關系親密融洽。我尊重每一位學生的發(fā)言,從不因一個錯誤而去貶低學生,而是鼓勵他們,讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學法,學生們在課堂上都能做到踴躍發(fā)言,積極提問,唯恐落后。學貴在疑,所以我班上的學生們成績突出,進步明顯。

3、豐富教學手段,提高教學效果

在教學過程中,我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段;通過創(chuàng)設情景、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生;同時還經常通過教學生做游戲、學唱英語歌等方法來激發(fā)學生的學習興趣。通過這些教學手段的運用,增加了學生的學習興趣,充分調動了他們的積極性,收到了良好的教學效果。

4、堅持自學與進修,增強專業(yè)技術水平

“學無止境”,“活到老學到老”,當今社會科學技術突飛猛進,科技發(fā)明日新月異,教學理念、教學手段不斷翻新,所以我一直堅持自學與進修,借鑒國內外新興的教學方法,閱讀外國英文名著,從中汲取營養(yǎng)。并且我一直在參加教師繼續(xù)教育培訓,還于20xx年x月獲得了本科學歷。

任職以來,我一直擔任班主任工作,在工作中,我始終堅持以人為本的指導思想,注重教師自身素質的培養(yǎng),做到為人師表,關心愛護學生,了解學生的喜怒哀樂,做學生的知心朋友,堅持鼓勵為主、教育為主工作方式,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,做學生健康成長的引路人。

我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生,不歧視、不打擊學困生,而是給他們更多的溫暖和愛護,采用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法了解他們的狀況,然后對癥下藥,讓他們重建信心,并教育學生關愛、幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖和老師的關愛,奮發(fā)上進,融入到集體之中。通過自己的努力,我?guī)У陌嗉壈囡L正、學風濃,班級和諧,有生氣,整體素質提高快,深受學生、家長、學校的信賴,受到社會各界的好評。

三、指導年輕教師方面

我校為促進教師教學水平的提高,定期開展教研活動,每次我都積極參加。在同一個教研組中,有經驗豐富的老教師,我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業(yè)走向教師崗位的年輕教師,他們知識新,有能力,但經驗不足,我就利用參加教研活動的機會,如聽課、說課、公開課、評課等,毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們,使他們很快成長起來。

以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績,成績只代表過去。今后,我將一如既往、奮發(fā)圖強,更加嚴格要求自己,再創(chuàng)佳績,為黨的教育事業(yè)譜寫新的篇章。

本人于20xx年x月畢業(yè)于福建信息職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)。20xx年x月進入福建睿力電力工程有限公司工作,就職于工程部。在單位領導的精心培養(yǎng)和教導下,通過自身的不斷努力,無論在思想上,學習還是工作上,都取得了長足和巨大的收獲。從一位電力行業(yè)的“門外漢”,到現在的專業(yè)技術能力有很大提高的技術人員。自參加工作以來,遵守公司的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應號召。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關業(yè)務知識,不斷充實完善自己,做到思想行動統(tǒng)一。

一、專業(yè)技術方面。

電力工程對我來說是一個全新的領域,為了更好地做好供配電工程管理工作和盡快適應電網發(fā)展的需求,工作期間,本人查閱了大量的國家電力工程施工規(guī)范,虛心向理論知識豐富的項目技術負責人學習,向有經驗的施工員請教,從事了線路架設、電纜敷設、高壓電纜及變電檢修等工作。對于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標準和新定額,認真學習并能熟練掌握。利用業(yè)余時間自學cad制圖,能熟練地掌握和應用cad繪制線路路徑圖和線路交叉跨越圖,有效提高了工作效率和管理水平。 20xx年參加機電工程二級建造師培訓,結合自己多年來積累的豐富的施工經驗,再通過系統(tǒng)的學習,使自己在工程技術、項目管理、工程經濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質上了一個新臺階。

二、 工程項目現場管理。

自20xx年以來,本人參與了多項重大工程的現場施工管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術和管理經驗,自己的專業(yè)技術和專業(yè)理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結和學習中得到了提高。我們在工程項目管理上進行雙預控,即方案預控、成本預控,兩者相輔相成,其中方案預控是前提,必須在制定最優(yōu)化的施工組織設計,完善項目重大技術方案的前提下,通過合理的項目組織架構,加強執(zhí)行力度,精細化管理,才能實現項目安全、質量、工期可控,并最終實現項目的成本管理目標。

項目的技術管理工作多而雜,這些工作包括專項方案編制、技術交底及現場指導、測量及試驗工作、技術資料的收集整理工作、科技創(chuàng)新工作、貫標工作等,必須具備一定的組織管理能力,安排好每項技術工作的具體落實,并檢查每項工作的完成質量,否則容易造成顧此失彼的混亂局面。為了安全有效的控制施工進度,做到既保證工程施工安全,又不延誤工期,在施工中采取分段施工,流水作業(yè),采用現代信息技術等方法,優(yōu)化資源配置,采取多種措施,確保施工工期。確保各分部分項工程按既定計劃方案實施。

三、政治思想方面

作為中國共產黨的一員,在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“科學發(fā)展觀”的重要思想,思想上行動上同黨組織保持高度一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位臵,把黨的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、作風正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,積極為系統(tǒng)建設獻計獻策。

總的說來,在這幾年來的電力工作中,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,不斷學習,努力進取,提高自身的業(yè)務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。

1、抓學習提高。

加大科研力度,提高科研水平,根據“宣傳發(fā)動,組織學習,全面展開”的工作安排,印發(fā)了有關實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實驗研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀

教案

,論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

2、 抓基本功訓練。

刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求,學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀

課件

、論文、教案展覽交流,每星期一次,供師生參評,每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。

3、抓軟件開發(fā)。

組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓,邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓,領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作,每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比,成果展示等活動,一年來:68%的教師能根據各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

4、抓課題研究。

學校對教師實行“高標準,嚴要求”,每上科目都有學科的實驗課題,每位教師能承擔實驗任務,目前開展的實驗課題有:媒體教學與嘗試教學的有機結合,網絡教學與各學科的優(yōu)化教學等。

5、抓師德修養(yǎng)。

學校的115位教師來自不同的地區(qū),不同的學校,我們都有一個共同的宗旨是“努力把金鑫小學辦好”,為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”,提出的具體

口號

是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心,用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

通風專業(yè)個人工作總結篇四

一、政治思想方面:

堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

二、增強法律意識:

認真學習《護士法》及其法律法規(guī),讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識?,F代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、工作學習方面

在工作中,嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生同,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹以病人為中心,以質量為核心的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

對年輕護士認真?zhèn)鳌?、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。

在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種營養(yǎng);二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識*;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

作為新時代的護士,作為醫(yī)務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量,為提升醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實現在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。

通風專業(yè)個人工作總結篇五

見習這些天我了解到護士這雙手個性需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈,要對病人負責,這樣的話護士每一天洗手的次數就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài),有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要立刻洗手以防被傳染。見習中還經??吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。

這段日子我每一天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認真,因為凡是都要從小事做起嘛。時光長了,護士長也會在下午空余時光教我一點簡單的操作。于是我的工作任務又多了幾項:調鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護士長告誡我,病人急,作為護士的我必須不能急,操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。

但是即便自我認為已經很認真了,可還是在幫忙配置注射液的護士拆藥的包裝袋,并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯,把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個老人就是剛才的那個,把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現,及時的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危,那這個職責我擔負的起嗎?這是一個教訓,它警告著我在做每一件事之前都務必嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時光、用法。

見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針,議論著誰打針技術高,誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是:“千萬不要給實習生打,最怕讓他們打了?!边@讓我很不服氣,可又不得不承認打針準不準是要積累必須經驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自我技術高了,自然病人會尊敬你,信任的讓你為他打針。

這次見習我學會了許多,也讓我發(fā)現自我的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無法適應長時光的站立。一天工作下來已經是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要明白自我如果倒下了還怎樣救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一向認為,藥理作為一門考查課不需要學的太認真,護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時,我就犯傻了,不知如何回答。看來好好補習一下藥理是十分有必要的。

還記得日全食那天,病人們看著電視里的實況轉播,而我們護士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗,又由暗變亮。一位護士開玩笑的說:“唉,我們護士就是辛苦呀,從白天忙到黑夜,又黑夜忙到白天?!边@是句玩笑話,可護士的辛苦卻是真的。忙碌、危險、職責,這八個字是我對護士這一職業(yè)的理解和認識。做一名優(yōu)秀的護士將成為我一生奮斗的目標。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@一個月里,我學到了書本上學不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實踐的結合點,也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習,它讓這次暑假變得有好處了許多。

見習,是一種磨練,是對自我感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自我醫(yī)護夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。學會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?。認認真真做事,提高自我與人溝通的潛力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自我的力量。

護士工作是醫(yī)療服務中相當重要的一項工作。護理工作的好與壞,不僅僅會影響病人的情緒,也直接關系病情的康復速度甚至是結果。因此,護理專業(yè)人員在正式走向工作崗位之前,必要的實習是不可或缺的。

通風專業(yè)個人工作總結篇六

為適應新時期教學工作的要求,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個公民的職責。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到出國留學“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

通風專業(yè)個人工作總結篇七

一、專業(yè)技術和崗位技能的學習。

本人于20__年3月參加工作,在培訓時只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,前線工作是我學習和實踐的好地方。到野外后發(fā)現在培訓時學的理論知識太膚淺,實踐起來非常困難,在前線我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經過幾個月的工作實踐,增加了自己的操作水平,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結合起來。20__年在領導的鼓勵下慢慢開始學習了測井專業(yè)知識和實際操作,努力提高自己的技能,經過兩年的努力得到了領導的認可,20__年6月被聘任為__技術員。

在技術員崗位期間,我積極的學習油水井的各種測井知識,對產液剖面、定位、等測井技術有了熟練的掌握,對測井原理和儀器的工作原理及井下結構也有了深入的了解。

本人愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務,勇于奉獻,謙虛好學,工作認真負責,責任心強,求真務實。工作以后,在師傅耐心的教導和我對專業(yè)知識的不斷學習,專業(yè)技術知識有了很大的提高。在任職技術員期間,我還積極的像老師傅學習偏心井解卡技術,偏心井測試很容易卡井,工作以來成功處理過6次比較嚴重的偏心井儀器卡井事故。

20__年我被聘任為__數控一隊,我深知自己工作的重要性,由于數控隊是流動作業(yè)的隊伍,而且工作也有季節(jié)性,所以我動員我的隊員,我們要做一支“能打硬仗,敢打硬仗”的隊伍。

在做好原有的測井工作的同時,我還積極地學習新的測井技術。20__年7月,單位引進了比較先進水平井測井技術——產液剖面,__,一有時間我就跟著儀器廠家的人員學習,20__。9月份開始獨立的進行__的測試,至當年12月底測試在陸__和___作業(yè)區(qū)共測試20余井次,熟練的掌握了___測井的測井技術和儀器的工作原理。

10年來,我抱著樂觀向上的工作態(tài)度和踏實勤勉的工作精神,在各級領導和前輩的關心幫助下,勤學苦練,努力工作。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學習,并及時把所學的專業(yè)知識及工作經驗運用到生產實踐中去,取得了一些工作業(yè)績。

二、政治思想方面

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,能夠擺正位置,把事業(yè)和群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率,注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理的一般理論同工作實際相結合,積極為公司發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在公司發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個基層管理者應有的表率作用。

三、管理能力方面

在實際工作中,有一定的組織協(xié)調能力和決策水平。作為一名基層管理者,能做好職工的思想政治工作,為生產測試工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手基層隊員,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用,積極地配合公司各項檢查和審核工作,使測井工作逐步實現標準化作業(yè)。

四、存在的問題

我在工作方面的開拓創(chuàng)新還不夠,管理的決策能力和水平有待提高,。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識努力提高自身的業(yè)務水平,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員,為__的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

通風專業(yè)個人工作總結篇八

1、組織1、2機組日常維護消缺工作。通過日常維護工作,掌握了主機及外圍設備的設備情況,熟悉了日常維護的工作程序及方法,加深了對熱控工作性質的認識。

2、通過兩臺機組的一次大修、一次小修、兩次臨修,消除了機組在調試過程中遺留的重大缺陷及隱患,熟悉了機組大、小修及臨修流程,并根據安評整改要求,在大、小修、臨修過程中增加了部分設備,并對相應dcs邏輯進行修改。

3、根據熱控專業(yè)防暑度夏、防寒防凍以及春秋查計劃,組織檢修維護人員進行相應的檢查和定期工作。

4、完善dcs控制、保護邏輯。全年共組織班組成員優(yōu)化dcs調節(jié)、保護邏輯30余次,重點對部分容易造成誤動的邏輯進行了完善。

5、完善ccs、meh、scs圖紙。根據廠家提供的調試版資料,對照dcs組態(tài)及現場實際,完善ccs系統(tǒng)和meh系統(tǒng)的最終版邏輯圖。

6、分析重要主、輔機跳閘的原因及經過,整理事故分析報告,對事故中暴露出來的問題提出相應整改意見。

7、根據達標整改方案,查找缺陷,并跟蹤缺陷的處理情況。

參與內蒙古京能商都風電場一期49。5mw工程的基建籌備工作,這其中主要包括:商都風電場一期工程的第一、二批輔機的招標工作。以及第一、二批輔機相關技術參數、技術協(xié)議的簽訂工作。

參與內蒙古京能商都風電場一期49。5mw工程送出工程旗臺變部分的改擴建工作,這其中主要包括:改造方案的確定,設計以及施工合同的簽訂,與天潤商都風電場的協(xié)調工作等。

參與山西長治欣隆煤矸石電廠一期工程前期籌備工作。主要包括:

1、各項報告的編制,包括可研報告的編制、項目核準報告的編制、項目環(huán)境影響報告書的編制等。

2、組織召開各項報告審查會,并通過審查紀要,包括地災報告審查會、環(huán)評報告審查會等。

3、相關支持性文件的取得,包括取得國土部批復文件、國網公司批復文件、環(huán)保部批復文件等。

通過這一階段的工作,加深了我對風電行業(yè)的技術特點以及前期工作的特性的認識,同時也在工作中提高了自己的專業(yè)技術水平,為日后的工作奠定了良好的基礎。

通風專業(yè)個人工作總結篇九

20xx年12月,經常州市教育局批準成立了常州市中等職業(yè)學校機電技術王云清名教師工作室。通過半年的工作,基本完成了預定目標,并在一些方面取得了突破性進展。

一、緊抓重點工作,彰顯工作室“領軍”效應

20xx年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)工作中,取得了較大的成果,彰顯了工作室的領軍效應。

1.重點推進“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式改革。

20xx年上半年搭建了由學校、合作企業(yè)共建的實訓基地管理機構,成立了以工作室成員為骨干和企業(yè)專業(yè)技術人員共同組成的數控技術應用專業(yè)建設委員會,與相關企業(yè)建立了11個校外實訓基地。

依托工作室和專業(yè)實訓基地,為提升校企合作研發(fā)工作內涵、進一步提升專業(yè)建設水平、提高服務企業(yè)的能力提供平臺,完成了數控技術應用專業(yè)“產教結合研發(fā)部”建設方案。結合教學實際為企業(yè)進行技術改造與產品開發(fā)、工藝革新等。

籌建完成兩個“廠中?!苯ㄔO方案,探索“廠中校”的管理機制,積極發(fā)揮其為學校學生進行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)功能。

完成了相關企業(yè)的調研并與相關企業(yè)簽訂相關培養(yǎng)協(xié)議,參照機電專業(yè)華朋“冠名班”培養(yǎng)的運作機制探索數控技術應用專業(yè)的專門化的訂單式培養(yǎng)內涵,探索本專業(yè)的訂單培養(yǎng)機制。

2.著力構建“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系。

上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業(yè)課程體系的構建。參加江蘇省數控協(xié)作組進行的《機械制圖及cad》《測量技術》《機械制造技術》《機械設計基礎》《機床數控技術》《cad/cam技術》《數控車削技術訓練》《數控銑削技術訓練》《數控機床電氣安裝》《數控機床機械安裝》等課程共建共享的開發(fā)工作。參與省協(xié)作組的課程建設與資源庫建設工作,其中工作室領銜人王云清主持一項《機械制圖及cad》課程的開發(fā)工作,全體成員參與開發(fā)了《測量技術》、《cad/cam技術》、《數控銑削技術訓練》、《數控機床電氣安裝》、《數控機床機械安裝》5門課程的開發(fā)工作。

與此同時,工作室成員已完成《液壓氣動項目課程》、《機械制圖精選試題庫》并已正式出版?,F正在積極籌備校本精品課程《數控銑、加工中心項目課程》與校本教材《數控車項目式課程-fanuc系統(tǒng)》、《數控機床機械裝配與調試》、《數控機床電氣與維修》、《機械制圖與cad課程整合》項目課程開發(fā);積極做好校本講義《現代加工與測量技術》編寫的準備工作。

3.基本形成“教、學、做合一”的教學和評價方式以及“五結合”評價體系。

依托工作室建設的數控技術應用專業(yè)項目“教、學、做”合一的實施性教學計劃初稿已形成并開始試用;部分課程的模塊化設置已完成,依托本地企業(yè)產品為項目載體,實施理實一體化、項目教學、模擬教學、虛擬教學、仿真教學和崗位教學,構建“教、學、做合一”的教學模式,專業(yè)教學理實一體化比例達60%以上。項目教學課程、理論實踐一體化課程正在建設中。初步形成了工學結合學習質量評價體系、課堂教學評價體系、學生頂崗實習質量評價體系、“理實一體化”教學質量評價體系、生產性實訓質量評價體系、學科學習質量周評價表、項目教學質量評價體系等7個方面的“教、學、做”合一評價方式初稿,并開始試用。完成了多元化評價機制的方案,完成了課程大作業(yè)與專業(yè)綜合素質測評大作業(yè)。

4.配套推進實踐教學環(huán)境建設。

結合學?!叭诠こ獭睌悼丶夹g應用專業(yè)實訓基地建設,工作室成員完成了數控機床拆裝實訓室的改造方案的制定和先進制造技術室建設方案的制訂;基本完成數控車床室的車床改造;已完成實訓工量具、實習實驗物品信息化管理系統(tǒng)的建設。已完成新增校外實訓基地的考察方案,具體新增校外實習基地已確定相關企業(yè)作為后備。

二、注重成員發(fā)展,發(fā)揮工作室“推進”功能

1.緊抓課堂教學,促進教學改革。

20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節(jié),其中有一些是青年教師的匯報課,有一些是骨干教師的研究課,也有骨干教師開出的示范課。結合本專業(yè)的特點及當前課改的要求,這些課主要是理實一體化和項目式課程。

與此同時,工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動,通過活動來提高工作室成員的課堂教學研究能力和水平,促進職業(yè)學校教學質量的提高,促進教師專業(yè)化成長,例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。

2.營造濃厚氛圍,積極參與課題研究。

進行課題研究是教師專業(yè)成長的需要,是解決教育教學實際問題的需要,有利于教師養(yǎng)成嚴謹的工作作風,有利于教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中,通過課題研究推進自我發(fā)展。

3.不斷反思與總結,撰寫教育教學論文。

由于工作室成員在這一年中認真做事,感想與感悟良多,稍有閑睱時不斷反思、總結,將自己的經驗形成文字。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發(fā)表,以下是各位成員發(fā)表的與工作室工作有關的論文。

4.不斷學習專業(yè)理論,著力提升成員專業(yè)水平。

上半年,工作室定期組織成員進行專業(yè)理論學習,不斷吸收專業(yè)前沿知識和新的教學理念,提高工作室所有成員的專業(yè)理論素養(yǎng),為工作室的教育教學研究打下扎實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究,工作室成員每年學1~2本理論專著,寫好讀書心得,提升教科研能力。工作室今年開設了2次針對職業(yè)教育熱點、難點的講座。

5.積極參加培訓,探索專業(yè)教師培養(yǎng)規(guī)律。

上半年,工作室堅持以教師發(fā)展促進學校發(fā)展,帶動學生發(fā)展的理念,積極探索專業(yè)教師的成長與培養(yǎng)規(guī)律,做到境外培訓與境內培訓相結合,校外培訓與校內培訓相結合,專業(yè)培訓與企業(yè)實踐相結合,根據各校的教師培訓任務,圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓工作。

6.以參加兩賽為抓手,提高成員的實踐能力。

參加、指導學生參加技能大賽和指導學生完成創(chuàng)新作品參加創(chuàng)新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力,進一步彰顯工作室名師效應,上半年工作室對成員參加了相關技能大賽和創(chuàng)新工作培訓,包括技能培訓和創(chuàng)新思維的培訓,取得了滿意的成果。

7.提升學歷水平,參加各類評選,加快成長速度。

根據各校要求,學校專業(yè)教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生,提高學歷水平,通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優(yōu)秀教師評選活動,對照優(yōu)秀教師標準,查找不足,明確今后努力方向,加快教師特別是青年教師成長速度。

三、完成突擊工作,突顯工作室“攻堅”能力

上半年,各校在江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)申報、高水平實訓基地申報、教育信息化建設、國家示范建設的過程中,工作室要求成員作為骨干要認真完成突擊工作,收集和整理工作室和個人的各項成果,圓滿完成學校布置的任務。

1.加強科學規(guī)劃,解決工學矛盾

工作室要認清教育發(fā)展趨勢、把握教育發(fā)展現狀、找準教師培訓需求,加強工作計劃的科學性、前瞻性;同時,要合理安排活動內容與時間,增進與學校領導的溝通,尋求學校領導的理解與支持,妥善處理工學矛盾。

2.創(chuàng)新工作方式,增強培訓實效

工作室要充分借鑒他人的工作經驗,創(chuàng)新工作方式,搭建鍛煉平臺,創(chuàng)造磨礪機會,加強對外交流。通過有效引領、傳帶,幫助成員內化新理念、新知識、新方法,進一步提高成員的課堂教學能力、課程開發(fā)能力、教研科研能力、實踐指導能力和活動組織能力,進一步增強培訓實效性。

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