演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
閱讀的力量演講稿篇一
青春是一座知識的寶塔，灑下千千萬萬青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細(xì)，不知不覺已然漏去;青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。爾時的我，是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時候經(jīng)常喜歡幻想，晚上做夢都想著人生最開心的時刻。說實(shí)話，到現(xiàn)在我覺得人生還處于一個童真時代。在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個孩子。
上小學(xué)的時候，我就自己能穿著了，不需要父母幫助。那時候的我就像一顆種子播種在土地上長成了根枝葉。因?yàn)槟菚r我明白自己能做的事就不能依靠別人做。小時候就有一夢想，其實(shí)現(xiàn)在不能說是夢想吧，只是一個幻想而已。
后來直到中學(xué)，我終于明白了我的夢想是什么。在高中時，我明確了一個目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。高中三年付出了三年、努力了一年，收獲的是笑看一朝時。不管結(jié)果怎樣，但是我相信，只要努力付出了就一定有收獲。曾經(jīng)的付出讓我青春無悔!
懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢想，我來到了大學(xué)的殿堂。一踏入大學(xué)的門口，大學(xué)的一切讓我眼前一亮，完全和高中時一個在課堂上一個在社會上。在大學(xué)里，青春是綻放著活力，五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。在大學(xué)里，我們是扮演著不同的角色，心有多大舞臺就有多大。夢想讓我從一個黑夜里走向了黎明，夢想讓我在河的這邊跨過了河的對面，讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點(diǎn)燃熄滅燈;夢想是燈，引你走向黎明。我覺得人活著就是為追求夢想，沒有夢想，人生就如同沒有靈魂的軀體。有一個很火的綜藝節(jié)目，那就是《中國好聲音》。我很喜歡看這個這節(jié)目，從每個參與這個節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識。他們每一位學(xué)員，我覺得都能激勵我們、鼓舞我們。其實(shí)啊，人生沒有一帆風(fēng)順，成功絕非偶然。一個人的成功，他背后付出了千千萬萬的努力，可想而知，我們是不是光有了夢想其實(shí)還不行，我們還要確定計(jì)劃。然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。周恩來說過一句話：為中華之崛起而讀書!今天我們國家已經(jīng)崛起了，那我們就不是為國家崛起而讀書，而是為了國家建設(shè)發(fā)展而讀書了。其實(shí)這些話說大了，國家在不需要我們這樣做，我們只要為自己的生活而奮斗就好了。我們每個人都發(fā)展好了，那我們國家就強(qiáng)大起來了。
少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)讀書方悔遲。青春是我們?nèi)松狞S金時期，我們不好好為我們的夢想奮斗怎么能行呢。人生不是因?yàn)槟阕鲞^了什么事而后悔，有事啊，恰恰是你沒有做過的事，而最終你感到后悔。
我們正處于一個青春年華之時，這時候是人生散發(fā)燦爛火光好時刻。我們這時不好好努力奮斗，到了老的時候想去旅游時自己卻躺在病床上。那時候真的是很可惜啊!我想啊，是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛，人生能有幾回搏，青春之時不搏更待何時。
我記得哈佛大學(xué)有過這樣的一句名言：此時你在學(xué)習(xí)，你將圓夢：此時你在打盹，你將做夢。青春讓夢想飛揚(yáng)，而夢想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍(lán)天，我要高飛;我的青春志在大海，我要遨游;我的青春志在森林，我要堅(jiān)強(qiáng);我的青春志在現(xiàn)在，我要奮斗!
閱讀的力量演講稿篇二
大家上午好!
我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
閱讀的力量演講稿篇三
大家好！
可是，為什么兇惡的歹徒會突然改變主意并對女孩說：“你將改變我的一生”呢？我覺得，是因?yàn)榕⒌哪莻€微笑讓歹徒回歸正道。如果女孩打開門后立刻尖叫，打呼救命，歹徒還會轉(zhuǎn)身離去嗎？我不知道。但是我知道，是女孩的微笑是感化了歹徒。這就是微笑的力量――信任。
記得小學(xué)的時候，老師安排我國旗下演講。第一次做國旗下演講，我的心情激動萬分，心想一定要把國旗下演講準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備的一周時間里，我一遍一遍地背，把生僻字標(biāo)上漢語拼音，終于功夫不負(fù)有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著激動的心情站在主席臺下，在心中默背我的演講稿?！跋旅嬗赏醪毁囃瑢W(xué)帶來國旗下演講，請大家鼓掌歡迎！”哦，該我了。我順著臺階走上主席臺?！坝H愛的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好……”我看著下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著我，頓時緊張地說不出話，兩腿發(fā)抖?！敖裉煳已葜v的題目是……”呃?。?！慘了，忘詞了?。?！怎么辦？這時，我在人群里看見了班主任，班主任在沖我微笑！老師的微笑好像在說：“別害怕，你能行！相信自己！”我的信心好像一下就回來了！我順利地完成了國旗下演講。這就是微笑的.力量――鼓勵。
以前，我總是不相信自己，覺得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個課本劇，并代表全班去區(qū)里參加比賽。我感受到老師對我的期望，我答應(yīng)了。可是一個個問題接踵而來，題目不統(tǒng)一、角色不滿意、情節(jié)有分歧……讓我無法解決。為此，我愁了好幾天。這時候，媽媽開導(dǎo)我說別怕，遇到困難的時候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對參賽的同學(xué)們說：“朝自己笑一笑吧，加油！”最后，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。這就是微笑的力量――團(tuán)結(jié)。
微笑是信任，微笑是鼓勵，微笑是團(tuán)結(jié)……微笑的力量還有很多、很多……
閱讀的力量演講稿篇四
大家好!
什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個人的回答都不盡相同。什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問自己的職業(yè)課題?穿過歷史的長河我們不難發(fā)現(xiàn)，第一個涌向理想彼岸的無論是潮涌還是浪花，都離不開堅(jiān)定的理想和信念。遙望廣闊的星空，我們不難理解，為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表永恒的理想，堅(jiān)定不移的信念才是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜辛α?、人有了“信仰”人生才會閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰，人生的道路才能越走越寬廣。有人說：醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說：運(yùn)動員的信仰是超越自我，超越夢想。還有人說：農(nóng)民的信仰是播下種子，收獲希望。而我說，我的信仰，一個平凡地、普通地高校輔導(dǎo)員的信仰就是：“沐浴黨偉大的光芒，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不在是印在輔導(dǎo)員工作手冊上簡單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個理想”。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是一件件，一樁樁為學(xué)生們辦理的小事。是每天穿梭于各個教室檢查學(xué)生的出勤情況。是炎炎夏日里，為學(xué)生找工作而忙碌。是皚皚白雪中，行走于家訪的道路上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是每一次與學(xué)生促膝長談。是每一次對學(xué)生諄諄教導(dǎo)，是每一次檢查學(xué)生宿舍的安全隱患，是每一次主持的團(tuán)會班會。是學(xué)生軍訓(xùn)中與學(xué)生共同出現(xiàn)在炎熱的操場上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。是操行評語上，一字字，一句句真誠的希望。是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動中獲獎的無比自豪，是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。是忠誠于黨的教育事業(yè)。是為社會主義事業(yè)后繼有人奉獻(xiàn)青春和力量，是為黨和國家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就是輔導(dǎo)員的信仰，這就是輔導(dǎo)員簡單平凡的信仰，這就是輔導(dǎo)員光榮而偉大的信仰。
十年樹木，百年樹人。也許，我們的一生樸實(shí)無華、平凡無奇。也許，在過十年、二十年、三十年，美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，日近夕陽。到那時，我們要問自己這一生做了什么，得到了什么，收獲了什么。我們的答案是肯定的，我們一生中做了最對的一件事，那就是選擇了陽光下最高尚的事業(yè)——輔導(dǎo)員事業(yè)。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富，那就是我們的學(xué)生遍布于祖國的大江南北，服務(wù)于社會的各行各業(yè)，已經(jīng)成為黨和國家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下，我們收獲的是幸福、希望、高尚、無線榮光。
各位同事們讓我們共同攜手，共同堅(jiān)持信仰，守望信仰、收獲信仰。
閱讀的力量演講稿篇五
大家好！我是x號選手。我演講的題目是《感恩是一種力量》。
人生不態(tài)，歲月如歌。雖然以后的道路上還有許多東西我們會學(xué)到，但我們還是要先學(xué)會感恩。感恩是什么？其實(shí)感恩無處不在，心懷感恩，才能看到世界的美。
說起感恩，它能讓無力者有力，有力者有愛，有愛者感謝。簡單來說，感恩就像一支畫筆，把心靈填上繽紛的色彩；感恩就像大海，讓我們幸福地、無憂無慮地遨游；感恩就像天使的翅膀，純潔美麗……感恩是博大的，那些來自心中的點(diǎn)滴感動，我們都應(yīng)該感謝。所以，讓我們學(xué)會懷著一顆感恩的心來面對學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各種困難，這樣，我們才會懂得珍愛生命，善待人生！
生命，讓你感謝；老師的諄諄教誨讓你感謝；父母的養(yǎng)育之恩讓你感謝；朋友的幫助讓你感謝……感恩的感覺，帶我們走進(jìn)的美妙心境。
別忘了，感恩也是一種力量。它更讓我們深刻地感悟 豐富多彩。大家不妨聽個故事。
有一個高中女孩，他不學(xué)無術(shù)，漸漸成為一個壞學(xué)生。有一天，班主任找他做思想工作，因?yàn)槁犝f女孩因跟父母吵架而住校。班主任請請她吃了一碗自己親手做的餛飩，女孩被感動了。她喋喋不休地向班主任傾訴煩惱、委屈，最后還添了一句：“我不想回家?！卑嘀魅温犃撕?，平靜地說：“我只做了一碗餛飩，比起你媽媽，她可做了十幾年??！”女孩呆住了，隨即跑回家。
攜帶著親情，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩！感恩是一種博大的愛，一種力量！
我的演講完了，謝謝大家！
閱讀的力量演講稿篇六
大家早上好!今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話的主題是"尋找身邊的榜樣，讓愛與我們同行"。
3月是一個不平常的月份，它是學(xué)雷鋒活動月：3月5日是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀(jì)念日，是中國青年志愿者服務(wù)日;3月也是環(huán)境保護(hù)的重要月份：3月9日是中國保護(hù)母親河日、3月12日是中國植樹節(jié)、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。
隨著熟悉的"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"的旋律在校園里響起，我校各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動將實(shí)實(shí)在在的開展起來?？赡芡瑢W(xué)會有疑問，雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護(hù)會聯(lián)系起來呢?其實(shí)就是一個字：愛。
同學(xué)們：對大自然的愛并不只是停留在口頭上，更重要的是行動，而愛的行動必須以愛心為基礎(chǔ)。愛心，是在日常生活一點(diǎn)一滴中積累培植起來的美麗花朵，它的盛開需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌，滋養(yǎng)的過程就是讓愛與我們同行。
請愛我們的同學(xué)吧，學(xué)會互相關(guān)心、互相幫助、為同學(xué)分憂、待人有禮、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
請愛我們的母校吧，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、維護(hù)班級、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校的一石一物、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
請愛我們的社會吧，當(dāng)你用愛的眼光去看周圍的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛，你隨時自然地付出自己愛的行動，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
請愛我們共同的家園吧，節(jié)約資源、不浪費(fèi)、不鋪張，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
滋養(yǎng)愛心的養(yǎng)分無處不在，讓愛與我們同行，讓雷鋒這個名字的后面行進(jìn)著的是我們所有寧中人整齊的步伐。
提到"雷鋒"，我們又會自然而然地想起另外一個名詞--榜樣。榜樣的力量是無窮的。散播一種榜樣，我們將能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
也許有人認(rèn)為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠(yuǎn)之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時尚潮流的追求者：穿皮夾克戴手表，騎著借來的摩托車照相;caoc也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛拍照片、寫詩歌......這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，caoc有喜怒哀樂。只不過，caoc不是一個自私自利的人，而是一位有責(zé)任感、有愛心、有追求的人。caoc做的事情并非驚天動地，卻完全對得起一個大寫的"人"字。
當(dāng)我們漫步校園時，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時間，我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了，運(yùn)動隊(duì)還在訓(xùn)練;假期里，社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂的身影。這不正是對待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎?我們當(dāng)中的一部分同學(xué)，在激烈的競爭中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心，學(xué)習(xí)成績始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學(xué)無止境，鍥而不舍的釘子精神嗎?我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，caoc們除了要努力學(xué)好功課的同時，還在為同學(xué)服務(wù)，為班級，為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。如果沒有象雷鋒那樣強(qiáng)烈的集體主義精神，caoc們能做的那樣出色嗎?原來，榜樣，就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣......大家一定還記得在以往幾屆的"最佳寧中人"，也一定記得前兩屆"身邊的榜樣"的各類之星，今天，caoc們還是寧中校園里最普通的一員，然而，caoc們卻在自己的學(xué)生時代書寫著不平凡的故事;無意中caoc們成了今天故事的主角，然而，caoc們絲毫沒有驕傲，而是用自己最踏實(shí)的腳印、最樸實(shí)的言語繼續(xù)過著精彩每一天。
想起不久前有人爭論的一個話題：雷鋒與比爾?蓋茨，誰是榜樣?其實(shí)，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生巨大的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將充滿溫馨與美好;而多幾個比爾?蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，造福于人類，推動社會發(fā)展水平的提高。由此看來，多一些不同類型的榜樣，產(chǎn)生的力量不是更大嗎? 而身邊的榜樣最可敬，身邊的榜樣最易學(xué)。
所以，在上學(xué)期"尋找身邊的榜樣"活動基礎(chǔ)上，校第十八屆"最佳寧中人"的評選活動也將在本周拉開帷幕。我們的評選活動真誠地希望同學(xué)們"欲感動先發(fā)動、因感動而心動、因心動而行動"，能夠引起全校師生的共鳴。在評選活動中，我們也將把評選的重點(diǎn)放在對候選人的宣傳過程上，真正讓每一個人物走進(jìn)同學(xué)們的生活?？傆幸环N精神令人感動，而感動之后，應(yīng)當(dāng)內(nèi)化為寧中精神和我們共同的行動，從而形成一種誰都不甘落后的"學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)"的時代風(fēng)尚。同時，學(xué)校也將加強(qiáng)對"身邊的榜樣"不同形式的宣傳力度，充分發(fā)揮身邊榜樣的無窮力量，鼓勵全體同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣，營造積極向上的校園氛圍。
讓你、讓我、讓我們大家一起尋找"身邊的榜樣"，發(fā)現(xiàn)"最佳寧中人"。
讓你、讓我、讓我們大家共同感受一種"向上的力量"和"內(nèi)心的感動"。
閱讀的力量演講稿篇七
我想問一下大家，20xx是想更加專注的去完成實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，還是要去設(shè)定很多目標(biāo)，不知道大家傾向于選擇哪個?(等大家回答完之后感謝聽眾)
第一專注就是有效率：
我想問一下，大家手里如果有手機(jī)，又有電腦的時候，而又在干一件事情，但是老是覺得時間不夠，我想問一下大家我們的時間都去哪里了呢?(有哪位朋友能回答一下，停頓一會等大家回答，感謝這位朋友的精彩回答)對了，就是一會qq，一會微信，一會瀏覽瀏覽網(wǎng)頁等都在我們不知不覺的精神分散之中溜走了;俗話說：“用志不分，乃凝于神”。始終全神專一的人可免于一切的困窘。一個人的時間和精力都非常有限，如何利用好這有限的精力，在有限的時間里做出盡可能多的事，自然會從周圍的人中脫穎而出。
第二成功的人，只是平凡的人多了一份專注：
我想問一下是20xx年設(shè)定10個目標(biāo)的人容易成功，還是20xx年只做了一件事的人容易成功?(停頓一下)答案是肯定的就是后者。大家都知道，愛迪生一輩子都在 發(fā)明燈泡，所以他取得了成功!而莫言20xx年20xx年甚至一身都在從事寫作，最終取得了“諾貝爾文學(xué)獎”。而往近了說，我們的海納川的老師為什么比我們成 功?為什么比我們厲害?因?yàn)樗麄冊谶^去的5年，甚至20xx年都在專注的做一件事情就是“演講，口才”。而正也是以為他們的專注我們選擇了海納川。
馬克吐溫說過：“只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會作出使自己感到吃驚的成績來”。什么都想做的結(jié)果是什么都做不好，到頭來就是一事無成。
最后：感謝各位朋友的聆聽，祝愿各位在20xx更加專注的完成自己的目標(biāo)，謝謝。
閱讀的力量演講稿篇八
我們肯定聽到過這樣的話：
“他能成功，還不是因?yàn)橛袀€有錢的爹。”
或者是“他能一路這么順利，還不是靠家里的背景。”
不知道什么時候開始，我們對社會上的一切事情都要從最負(fù)面的地方想才安心。
心理學(xué)家麥基在《可怕的錯覺》中提到過這樣一個概念：你看到的只是你想看到的。
當(dāng)一個人內(nèi)心充滿某種情緒時，心理就會帶上強(qiáng)烈的個人偏好暗示，繼而就會導(dǎo)致主體從客體中去佐證。
所謂的情人眼里出西施，也是一個例子?！跋矚g某個人或事物的時候”我們的心靈會讓自己在現(xiàn)實(shí)中搜索印證。然后再用這些似是而非的印證，來佐證自己的心理預(yù)期，最終形成一種“真是如此”的心理定勢。你看他愛吃米飯，我也愛吃，真是天生一對，或者我覺得今天好熱，她也是這樣覺得的，真是心有靈犀。反過來，厭惡一個人或者事物的時候，也是如此。
也就是說，我們所看到的世界，只是我們選擇看到的樣子。
你相信什么，你就能看到什么。
你相信不公平，就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)不公平;
而你相信努力，就會發(fā)現(xiàn)努力真的有回報(bào);
你相信美好，就會發(fā)現(xiàn)生活處處有美好。
而你相信什么，你的人生就會靠近什么。
了通過答辯的 133 位舉人之一。
你相信什么，才能看見什么;看見什么，才能擁抱什么，你擁抱什么，才能成為什么。
所以你相信的，就會是你的命運(yùn)。
服，她對自己現(xiàn)狀也不滿意。但在老家安逸的工作 2 年之后，用她自己的話，再也沒有當(dāng)初瞞著父母，借幾百塊錢就敢來北京的勇氣了。
有時我們的路越走越窄，往往不是因?yàn)椴粔蚵斆鳎俏覀儾辉傧嘈?，因?yàn)椴幌嘈抛约河懈嗟目赡?，而錯過了很多美好的開始。
但小時候我們都是最容易相信的。
我還記得高中下了晚自習(xí)，幾個人走在路上唱著歌，說著以后要在北京一起打拼的話，剛開始步入社會大家軌跡各不相同，慢慢覺得當(dāng)初大聲唱出的那些夢想很美好，但也很幼稚。但幾年之后你會發(fā)現(xiàn)每個人都過著與眾不同的人生，生活也包容了無數(shù)絢麗的夢想，誰想得到以前那個天天上課就瞌睡的成了一名老師;那個周末都要回家的人，畢業(yè)后卻離開北方老家自己跑到南方去打拼;甚至那個畢業(yè)半年之后，就突然閃婚讓我們大吃一驚，之后又有對雙胞胎，告訴我們什么是人生贏家。
走出自己的小世界，遇到很多有趣的人之后，才發(fā)現(xiàn)見過的人生可能性越多，你就越容易相信。這世上有人過著與眾不同的人生，我們就不會輕易下判斷做定論，不把“怎么可能?”掛在嘴邊。
信仰是什么?相信最近的東西和最遠(yuǎn)的東西。這是卡夫卡說過得一句話。
我理解的最近的東西，就是眼前真實(shí)的情感，最遠(yuǎn)的東西就是你的盼望。
那么，信與不信有那么重要嗎，也許并沒有。但只有我們相信的東西，才有可能反過來選中我們。
像志玲姐姐說的那樣，她選擇一直相信愛情，最終還是收獲了愛情。
我們不要輕易說不信，因?yàn)檎娴挠锌赡苁且驗(yàn)樽约阂娮R太少。
理性和智慧不代表我們要質(zhì)疑一切，眼界會讓我們變得更加慈
悲。
怎么去相信?我們一定要守住心里最初的那份光與熱。
那樣的話，即便會被烏云籠罩，但我們的身體里會擁有一把利劍，不需期盼烏云的散去，它們早晚會被我們刺穿。
看不到太陽，我們就成為太陽，成不了太陽，我們就追著太陽。
無論身在何處，心里有光。這是相信的力量，也是獲得向上的力量!
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閱讀的力量演講稿篇九
大家好！
我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。
不了整個世界，至少可以贏得一個孩子的信任。我班一個叫傅銘宇男孩，開學(xué)兩個月沒見過他幾次，我就納悶：他為什么不來上幼兒園?據(jù)多方面訪問，他爸媽平時很忙，沒時間送他上幼兒園，多數(shù)時間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛參加集體活動、對老師也經(jīng)常不理不睬。
我向他展露微笑，接觸下來，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點(diǎn)，但挺可愛、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛抽煙、而且爺爺因?yàn)槊偸呛芡韥斫铀?，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請他爸爸到陽臺去抽煙和盡量早點(diǎn)接人的想法告訴他爸爸，也請傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個來接他。慢慢地，傅銘宇由原來從不與老師打招呼到后來一定挨個和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來堅(jiān)持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時機(jī)表揚(yáng)他，讓他在同伴中有良好的印象。現(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個相當(dāng)合得來的玩伴。這真的讓我感到欣慰。
在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動的時刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！
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