最新靜默的演講稿 校園演講稿演講稿(優(yōu)質10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 10:52:00
最新靜默的演講稿 校園演講稿演講稿(優(yōu)質10篇)
時間:2023-09-05 10:52:00     小編:雨中梧

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

靜默的演講稿篇一

早上好!

我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。

我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結,學會了競爭。

我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!

靜默的演講稿篇二

大家好。

最美好的未來,一定是要經歷很漫長的等待;一定要經過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為,有些東西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬,一步一步的走向未來。就算漫長,就算等待,也要堅持。那么,我們的未來將會無比的美好。

我們在等到未來之前,當然會遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉,滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢想,超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進,我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候;當我們無奈的時候;甚至當我們悲傷難過的時候,我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗,而且往往都需要很長的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢想、努力去奮斗并實現自己的夢想,那自己的未來必定會按照我們想象的面貌,成為現實。有了夢想,我們的心便長了翅膀;有了行動,我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想,懶惰便會生根發(fā)芽;如果沒有行動,墮落就會茁壯成長。時間越長,根就扎得越深。到時候想站起來,也是一件非常困難的事。

做為銷售,我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動,但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會越積越多,你在其它地方就更不會做好,因為你已經失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕,那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會充滿燦爛的陽光。

謝謝大家的聆聽。

靜默的演講稿篇三

大家好!

生活中,有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。

這份勇氣,不只是自身的咬牙堅持,還有身邊朋友家人的鼓勵,使得我們必須自我打氣,不辜負大家的期許。

就像考試,無論是現實中的考試,還是模擬型的人生中的很多考試,都是需要我們鼓起勇氣去完成的。

考試之前,你需要有勇氣去堅持,不停的復習,不斷的練習,直到把知識點爛熟于心,可以應對它的各種靈活運用。

考試開始,你需要勇氣,去告訴自己,沒關系的,這只是一場平常的考試,我已經很努力在復習了,我一定會考得很好。

只要你意志堅定,心存美好,我相信你一定會越來越有勇氣,并且在成長的道路上越走越寬。

鼓起勇氣來,好好面對生活中的困難挫折,你要知道,所有打不敗你的,都只會使你更強大。

謝謝。

靜默的演講稿篇四

2、體會作者文字下的草原之美,感受作者對草原的深切情感。

二、教學難點???????

三、教學重點

2、培養(yǎng)學生對大自然的審美能力,從中獲取美好的情感體驗。

四、教學方法

五、教學課時:1課時

六、預習要求

1、通過查字典,掌握生字詞的讀音、意義。

2、通讀課文,在各段落之前標上序號,并背誦第十一自然段。

七、教學過程

1、以上節(jié)課學過的《刺勒歌》導入,全班齊聲背誦。

5、分析課文,選取重點句段講解。

7.結束課文,布置課后作業(yè)和下節(jié)課預習任務。

八、板書(部分):

靜默草原

草原的特點:

遼遠、蒼茫、困惑——看不到

草一直延伸到天際——看不盡?

單一(單純)——豐富(包容性)?

相關對比:

壯闊無邊 ——無拘束、自由

局促、無措——不自由?

母牛——烈馬

草原與人

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靜默的演講稿篇五

伸出纖指,從指隙中看一抹秋陽的溫暖。淡淡的讓一絲柔光從眸中透過。沐浴在天高云淡的秋色中,微漾的心,如凈化水色般清透。蕩漾的心湖,有我臨水照花的容顏 ,有你念在心口的竊竊私語。你那溫柔的一瞥,已將我的一生用操控來寫意。曾經寫過的字,我在此岸,你在彼岸,遙遙相望。此時,我們奮力游向彼此,兩顆心的碰撞,是火花的熠熠烈焰,堅定的信念,執(zhí)著的永恒在脈絡中情韻的跳動。不問紅塵幾許?不問天涯何處?只惜兩顆相遇的心。

許多的山盟錚錚誓言如同刻在流沙中的風痕,隨歲月一次次風煙俱變而抹去清晰紋理,變得模糊。在那風口浪尖上的吶喊,生命的赤誠,對愛的執(zhí)著,對情的向往。不管走過幾個春秋,幾個冬夏,心中仍是念念不忘的那份纏柔情綿。

愛過才能體會情有多深,有多真。痛過,才會懂得愛是否要珍惜。我們都是紅塵中的匆匆過客,該去的終也挽留不了,要來的定當珍惜,紅塵千丈,相逢是緣,相牽是懂得。

情到濃時,人自醉。秋到深處,楓自紅。變了色的季節(jié),是因有金黃色澤在點綴,而更加豐彩。斑駁了片片秋葉,瘦了樹上的枝丫。雖已秋深,習風中有寂寂的薄涼。我棲身溫暖了一朵秋陽,行走在秋寂的心,陡增了綿綿的柔軟。不經意間,觸碰了圍墻下一朵菊的清幽,讓它肆意綻放。嗅著菊香幽幽,賞菊的高風亮節(jié),傲骨臨霜。清風下的花影在馨香,也在搖曳。我蹲下只想與花影重疊,感暈著它的堅貞,節(jié)凈……淡幽的香,醉溢盈袖,菊瓣傾瀉如瀑布,肆意而不張揚。

寂涼的清風,輕輕拂過,那黛瓦青色屋檐下,悅耳清脆的紫風鈴,在秋風下劃過耳畔,氤氳清吟,回蕩在金秋微風中,似在訴說古老,悠遠而又綿長的故事。青色墻面,經歷經年歲月的漂洗,依舊紋路錯落有致,整齊清晰。墻上的畫面已有數年風霜的沉淀,泛白的字詞在時代變遷與更新中,更加印證,彰顯了其中的內涵,豐厚。院落里的盆栽,依然青翠,蔥蘢。時季的變化,似乎與它無關,它是為青綠而一直蒼翠。在這青磚黛瓦庭院中深深幽居,四季常青。院外皆落葉,院內此清幽。回廊處雕刻玲瓏,廊檐下大紅燈籠,不再鮮艷奪目。泛著淡淡清白的光暈,西窗下,不知是哪對紅男綠女曾在那里山盟誓約,一夜一夜共剪紅燭。燭光暈暈,染醉情絲。春來秋往,一簾又一簾的情切切,戀悠悠??茨谴巴猓募旧?,一季又一季的輪回,飄動的心也如同矮墻邊的蔓藤般在次第生長,攀過院墻,便可看到一片金黃的深秋。

人生一路的風雨,時常也有剝離與分別的痛,如這涼風中,葉與枝的分離,瓣與蕊的離別。一切都是那樣孤單只影,總是伴著不忍與牽掛,惜別那曾經的繁華枝頭,嫣然蝶飛的姹紫多彩。剝離真的很痛,有不忍,不舍……可是即便有萬般不舍,疼惜,為了下一個輪回與重生。有些愛是要經過千回百轉,在茫茫人海中,才能尋找到。

行走在這清寂的光陰里,心中不免有薄薄的微涼。已經習慣了你掌心里溫度,溫暖著我這顆孤寂的心。分開的十指扣,還留有你的余溫與馨馨的體香。一盞茶茗,裊裊的茶香,還未散盡,茶涼了再與君續(xù)上,那晚的白云光依舊輕柔,不想只影孤單,獨自賞月。秋葉鋪滿地的時季,心念似殤。記得那時,窗下的紫丁香正值花季,飄著紫色的香息。熏透你我的霓裳,微風拂過,若細纖指,輕點胭頰,紫霧漫漫染醉了你我的眼眸,透著紫凌霄般的光暈,在疼惜中依偎。那疼疼的愛,深深的情,輕輕漫過那個季節(jié),漫過你我的心魔。心中縱有千萬種不忍割舍,有些愛許在一路走來,是要經受多次風雨歷練,與忍耐。深深的牽掛,銘心的思念,在漫長寂寥日夜中煎熬,滄桑著歲月,蒼老了容顏。

秋深水涼,踩著碎碎的光陰,心中是滿滿碎碎的念。每撿拾一次,心中便是一次萬般的疼涼。今日,秋陽依暖,窗外的丁香花早已淹沒風塵,墨色的濃綠葉片,印上了淡淡斑駁的痕跡,在流年中等待一季又一季的花開花落。秋風瑟瑟,荒草萋萋,南歸的大雁已排成行,在空中飛翔,雁叫聲聲心亦碎。等待的歸人,此時在何方?把思念已站在那個緣分的渡口,一直在等待,從英姿勃勃的茂盛,到風雨蕭蕭,葉落形單的孤影。瘦了光陰,瘦了枝干,也瘦了相思。正因執(zhí)著的愛,已在心中長成永恒,一直在,君不來,我不老。

心殤的詩詞,濕行行??茨菚燥L挽過的夕陽,心間又添了一絲惆悵,那燃燒過的云火,似在心中的焦痛。風拂過的地方,是否會重新燃起,星星之火也可以燎原。翹首盼望,那個漸行漸遠的身影,就讓心中的愛慢慢靜默。風在它的風向中旋轉,愛也會在相互吸引中走進。風過無痕,愛過會心殤。不能把離別當著習慣與借口,要愛就深深的愛。在素寂的光陰中才不負一顆等待多年,因緣才相聚的心。

光陰在斑斕的流年中磨練,提升。已寫意成了一首首經典深情的老歌,踏著如歌的歲月之路,相牽,如影隨形。在這靜默的流年里,只愿守一隅有愛的安暖。

靜默的演講稿篇六

楊老師我們讀過一段北京特級教師寫的文字,文字闡述了這位老師,出版了第一本書后的興奮。恰巧的是,半個月后,楊老師也出版了第一本書。

翻開目錄,我發(fā)現很多文章我曾聽老師朗誦過,如《好的婚姻需要門當戶對嗎?》,如《黑布煙袋》。

閱讀楊老師的文字,我就真的如同與她交流一般。作為她的學生,我也算了解她的風格的人了,不論是她的談吐,還是筆風。楊老師的這本書,真的是她“心之所想,就是筆之所言”的最好見證。

“人固有一死”,讀過太多名人對于生死的看法,我感覺那境界甚是遙遠?!恫粦稚?,何懼死》?我有心地翻開了這篇文章,想著了解一下平凡而又不普通的人,對于生死的看法。

在以前,生個孩子就如同半只腳踏入鬼門關。同樣作為母親,楊老師對《生門》中的夏錦菊的難產經歷“除了震撼還是震撼”。我的弟弟也是剖腹產的,每次母親回憶生弟弟的場景時,我就如沒心沒肺一般,竟是如此麻木不仁,但這好像是第一次,我被悄悄地打動了。

有時我躺在床上想,思考一種死法。我竟發(fā)現了我與楊老師的思考居然有雷同之處,或許這就是潛移默化的改變吧!再如《孩子,我必須正視你》,閱讀前半文,我發(fā)現老師對聶宇孟哲起初的降臨有些措手不及以外,還有害怕。我曾在夢中夢到過,家中又添了一個妹妹,我甚是著急,我并不是怕“失寵”,也從來沒有怕過,自打弟弟降生以來,我貌似就已淡然了。而是對這處突如其來的事難以接受,我竟動起了殺機!夢醒過后,我揉了揉眼,沖向洗手間用冷水清醒了自己,反復告訴自己“一場夢作罷”,我竟心有余悸。

我既忘記了當時聽到我要做哥哥時的想法,又忘記了生命中那短暫的五年:沒有他的陪伴的五年,是如何度過的?;蛟S只是哥哥這一角色太普通了,估計也只有當父母的才會永遠記住當時那切身的感受。

合上書本,學會做人。這是我讀完這本書的真切體悟。祝愿楊老師新書發(fā)售成功。

靜默的演講稿篇七

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:"山光悅鳥性,潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅人性,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以,一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

一個美好的校園,還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學生不是流水線上的產品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創(chuàng)造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在"藝術節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。

"給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

靜默的演講稿篇八

沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;

母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;

母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;

母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

時光如水,年逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!

母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調便清柔幽美,余韻綿綿。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊,歷經坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風霜,拂去心頭積淀的風塵,攜妻將雛,到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白云舒卷,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬千,提筆賦詩,情思涌動,在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》,誠摯深切,傳誦千年。

唐代詩人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時,已田園寥落,物是人非。凄苦憂愁,睹物傷懷,他將憂國憂民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。人生無家別,何以為蒸黎!”言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動容,下千秋之淚。

東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國,萬里投荒。在被漢使贖回時,母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道:“已得自解免,當復棄兒子。天屬綴人心,念別無會期……號泣手撫摩,當發(fā)復回疑”。凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼,讀之使人落淚。唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢于曲調之間。

母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。

有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。

如今,我們賦予母親更多的內涵。

我們把祖國比作母親,她養(yǎng)育了億萬中華兒女。我們對她情真意切,生死相依。千百年來,為了苦難深重的祖國,萬千兒女曾奔走呼號,慷慨赴死,他們將一腔熱血灑向大地,在祖國母親的青山綠水中,依偎著她萬千兒女的英魂!

我們將地球比作母親,她哺育了世界的蕓蕓從生。當我們從太空遙望這顆美麗的星球,就會想到,她以深沉的母愛撫育天地萬物,也使人類在浩瀚無際的太空中不再感到寂寞孤單。

讓我們展開歲月的長卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇,昔日的繁華風流已湮滅無聞,只有綿綿慈母愛,穿越時空,流注千年!

是歷史,賦予母愛亙古的深沉,是真情,賦予兒女對母親深深的依戀。

讓我們給予母親更多的關懷,讓我們對天下母親深情地道一聲“一生平安”!

靜默的演講稿篇九

親愛的廣州市民們,大家好

我是清水濠小學6年3班的陳**

以前河里的水清澈見底,現在河里的水真的很臟,臟得水變黑了,請大家用完垃圾就請扔進垃圾桶里,別扔進河里,如果天氣不熱的話,盡量不要開空調,開窗和風扇就行了,還有,如果去買菜的話,就盡量帶環(huán)保袋就行了,如果出去買飯的話,就帶環(huán)保盒,減少飯盒的用量。

我的話講完了,謝謝大家!

清涼的秋天到了,

風姑娘把金色的樹葉從樹上吹落下來。

嗖嗖的風使勁地把地上的樹葉吹走

這聲音像給落葉伴奏音樂似的。

在田野里,

一派豐收的景象,

棉花白了,稻子黃了。

谷穗壓彎了腰,高粱漲紅了臉。

紅彤彤蘋果掛滿了枝頭……

農民伯伯充滿了豐收的喜悅。

在廣場上,

小朋友們在放風箏。

大家玩得非常開心,

秋姑娘自己也很高興。

因為自己給大家?guī)砹丝鞓?

弘揚愛國主義立志為國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的.大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的得力助手;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

謝謝大家!

靜默的演講稿篇十

尊敬的各位領導、評委,同志們:

大家好,我叫** ,來自**。

**當共和國60華誕的腳步越來越近的時候,一種渴望、一種激情總是在我心中涌動;一種前所未有的民族自豪感與自尊心總是在我胸中激蕩;60年前的那一聲,那一聲激蕩寰宇的巨人的聲音,仿佛就在我的耳畔!

朋友們,作為一個中國人,曾經的苦難和屈辱中挺起脊梁的中國人,60年滄桑巨變,60年地覆天翻,叫我怎能不激動不已呢。

俗話說:一滴水可以折射太陽的光輝。

從我們這座在溝壑縱橫的廢墟上崛起的倉庫就能聆聽到共和國前行的腳步聲:從一窮二白到頗具規(guī)模,從手搬肩扛到如今的現代化!

為了共和國戰(zhàn)略儲備,為了和平與發(fā)展的使命,我們這些人從四面八方匯聚到這里,無論是復轉軍人、工人、農民,還是剛剛畢業(yè)的學生,廣大建設者們他們視倉庫如家,視收儲為吹鋒號,披星戴月,夜以繼日,用最原始的工具,用最粗糙的雙手卻托起了共和國的銅墻鐵壁!

即使在文革動蕩的日子里,我們的前輩依然懷著一顆赤誠的心,邊實踐、邊總結、邊摸索、邊革新,完成科技試驗5項,技術革新8項,改革工具68項,使倉庫作業(yè)從手工初步達到半機械化,并在國家局廣泛推廣,因此,某某處這個響亮的名字從此聞名遐邇,一舉跨入全國儲備系統先進行列。

當時間的車輪跨入80年代,在改革春風的習染下,某某處高舉創(chuàng)新的旗幟,從四代業(yè)務中掘到了第一桶金, xx年,我們某處人還擁抱了經營創(chuàng)收1000萬元這份沉甸甸的收獲,躍上了嶄新的臺階!

屈指算來,建處29年某處單就經營收入這一項就完成6035萬元,不僅有效緩解了事業(yè)經費的不足,提高了職工收入,更重要的是夯實了國家儲備科學發(fā)展的基石!

九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。

從建庫至今,我們某處累計收儲各類物資近百萬噸。在為國家經濟建設和國防安全奉獻熱血、青春、智慧、忠誠的同時,我們還鑄就了艱苦奮斗、勤儉自勉、誠實守信、求真務實、熱愛儲備、無私奉獻的儲備精神,形成了具有儲備特點和地域風格的儲備文化!

天翻地覆慨而慷,人間正道是滄桑。

投入巨資為職工在鬧市區(qū)購置了高層住宅,徹底解決了職工的后顧之憂;建設黃河中下游地區(qū)物流中心省會城市的規(guī)劃更將某處區(qū)域作為了發(fā)展規(guī)劃的重點;與某鐵路局合作的物流基礎項目正在積極推進中,預計項目在投入運營后,年發(fā)運能力將達到250萬噸以上,某處到貨卸貨、發(fā)貨裝車能力,工效、反應能力,經營創(chuàng)收都將會成倍增長,將為貫徹落實《十年規(guī)劃》建設強力某某儲備將插上騰飛的翅膀!

回顧歷史,是為了記住這段共和國的榮光;回顧歷史,是為了時刻銘記肩上的使命;在此我把毛主席他老人家的一句詩與大家共勉,同時也是我演講的的結束語,那就是二十年太久,只爭朝夕!

**謝謝大家!

公務員演講稿(2):

作為一名公務員,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切……喜迎xx大勝利召開,一種久違的對黨宣誓的激動和神圣感油然而生。多年前,當我面對鐮刀鐵錘的旗幟,緊握起年輕的拳頭宣誓時,就立志把自己的一切交給了黨,此生不愿有所改變。今天,當黨吹響新的進軍號角時,我再次向黨莊嚴承諾:在未來的歲月里,我將始終如一,高舉旗幟,聽黨指揮,跟著黨走,履行職責,以黨員的先鋒模范作用,為黨旗增輝!

為黨旗增輝,美在和諧,率先垂范。黨的xx大把建設和諧社會推到八面來風的新階段,黨員當深入到波瀾壯闊的改革開放和現代化建設第一線,為構建和諧社會貢獻力量,把口頭上的和諧具體美化,美到人們看得見、摸得著、深深體驗于心而洋溢于臉的程度。這段表述語的于心于臉兩個介詞至為重要。和諧的根本宗旨,即是社會的公平和正義,我們必須在公理上受惠于民,讓每個人都享受改革和建設的`成果。是不是真的得到實惠、嘗到甜頭,當然須看每個人的心情和臉色。人人都擁有和諧的大美大愛,才能心花怒放盡開顏。正所謂共享和諧一個都不能少。

為黨旗增輝,先在為民,無私奉獻。黨的xx大把關注民生作為黨的工作一項重要經驗被單獨提出,引人關注。人民的利益高于一切、服務人民先于一切,做一個合格的共產黨員必須把群眾呼聲作為第一信號,把為民解困作為第一要事,把群眾滿意作為第一標準;把是否符合人民群眾利益視為最大愿望,把始終保持同人民群眾血肉聯系作為最大追求,把人民群眾的表揚作為最高榮譽。權為民所用,情為人民所系,利為人民所謀,把自己的火熱情感傾注于奉獻人民的方方面面,把自己的聰明才智細化為造福百姓的點點滴滴,共產黨員鮮活嶄新的形象和先進性也就更具魅力了。

為黨旗增輝,重在報國,任勞任怨。黨的xx大吹響了中華民族偉大復興的號角,報效祖國四個沉甸甸的字眼,又強烈碰撞著幾乎所有國人的心房。億萬軍民堅定不移地繼續(xù)解放思想,堅定不移地堅持改革開放,堅定不移地推動科學發(fā)展、促進社會和諧,堅定不移地為奪取全面實現小康社會新勝利而奮斗。面對四個堅定不移的興國重任,理想不改變,信念不錯位,堅決完成祖國賦予的每一項任務,不講價錢,不打折扣,腳踏實地,艱苦奮斗,越是艱險越向前。實現新的宏偉目標,思想不滑坡,斗志不衰退,努力做好人民交辦的每一件事情,敢為人先,勇立潮頭,力爭上游,爭創(chuàng)一流,不達目的誓不罷休。

為黨旗增輝,誠在團結,眾志成城。黨的xx大開成統一思想、凝聚力量,民主和諧、團結奮進的大會,團結這個永遠的熱門話題成為人們新的興奮點。在實現全國人民富裕安康的重要機遇期,歷史賦予團結新的內容:團結就是大方向、就是大智慧、就是大本事、就是大境界,團結就是出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產力、出綜合國力。要維護一致、顧全大局、加強團結,對于個人來說,能共事、善協作、具有團隊精神還是遠遠不夠的,更重要的是,對人對事應以誠相待,在真誠溝通中化解分歧,在坦誠交流中凝聚共識,人人都為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面爭盡一份心、出一份力。

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