民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語

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民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語
時間:2023-09-02 21:16:18     小編:紙韻

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語篇一

把平凡的事做得不平凡,把簡單的事做得不簡單。

老師們,請用一種平和的心態(tài)、愉快的心情和成熟的心智,在平凡的細(xì)節(jié)中喚醒學(xué)生的精神,敞亮學(xué)生的內(nèi)心,挖掘?qū)W生的潛能,彰顯學(xué)生的特性,進而開拓出自己、學(xué)生和學(xué)校的燦爛。如果你努力去做了,并覺得生活在南坎校園里、學(xué)生中就是充實和幸福,那你就是——最好的自己!

寄語學(xué)生:

多么希望我們的每一個孩子——

在上學(xué)路上時,多想一想自己今天該怎樣努力;

在進入課堂時,多看一看老師和同學(xué)期待的目光;

在學(xué)習(xí)知識時,多問一問自己不明白的地方;

在做完事情時,多查一查自己哪些地方還做得不好;

在捧起飯碗時,多品一品勞動人民的艱辛;

在放學(xué)路上時,多算一算自己今天進步了多少;

在面對父母時,多講一講自己今天的收獲和不足;

孩子們,只要你認(rèn)真去想了、看了、問了、查了、品了、算了、講了……好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的及時改正,那你的每一天就會有進步。這樣的你就是——最好的自己!

民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語篇二

大家新學(xué)期好!

經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的暑假,我們懷著對新學(xué)期的向往,又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx年,一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里,請允許我代表行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂,工作順利!學(xué)習(xí)進步!

可愛的孩子們,在新學(xué)期開學(xué)的第一天,老師們就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事,在完成寒假作業(yè)的同時,能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野,并寫下了高質(zhì)量的讀書筆記。我們有許多的同學(xué)積極參加社會實踐活動鍛煉和提升了自我。今天,我希望在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長,特別是學(xué)會去關(guān)愛身邊每一個需要我們?nèi)椭娜恕?下面對同學(xué)們提出以下幾點要求和希望: 第一,必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。積極參與每一節(jié)課,師生互動、生生互動; 第二,要做到儀表整潔。開學(xué)了,一切從頭開始。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好紅領(lǐng)巾,讓自己顯得更精神。

第三,爭做文明守紀(jì)的好孩子。校長希望同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

第四,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮,天才在于積累。

五,要增強自身的安全意識,要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險的游戲,確保我們自身的生命安全。

在這里,校長還想對六年級畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一學(xué)期了,將迎來小升初考試,我真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點,找準(zhǔn)方向去努力,爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!

老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后祝老師們在新的一年里身體健康、工作順心,祝同學(xué)們快快樂樂、學(xué)習(xí)進步。

民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語篇三

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程教育計劃,按規(guī)定,開全課程,上足課時,提高課堂教育效果。

二、加強師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,提倡尊重、愛護和信任學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱、歧視學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不要求學(xué)生家長批改作業(yè)。

三、各年級不設(shè)重點班,特殊教育班。

四、每學(xué)期只進行期中、期末二次考試。學(xué)習(xí)成績按規(guī)定等級記分,不排名次。

五、嚴(yán)格按國家和省的規(guī)定選用和訂購教材、教輔用書、學(xué)具等,堅決杜絕亂編、亂印和亂征訂。

六、按規(guī)定不占用節(jié)假日、雙休日及寒暑假補課。

七、關(guān)心每一位學(xué)生,不使任何一位學(xué)生因經(jīng)濟、學(xué)習(xí)困難而失學(xué)或輟學(xué),盡量爭創(chuàng)無流生學(xué)校。

八、公開并嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。

承諾人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語篇四

大家好!

歲月無痕,流光難駐。用筆印證心靈的虹影,用心感悟時代的呼聲,讓無痕的歲月綴滿珍珠,讓難駐的流光激情滾滾——這便是《北風(fēng)》的情,這便是《北風(fēng)》的志。

《北風(fēng)》之情,濫觴于物;《北風(fēng)》之志,造化于心。物者,大千世界萬象之總和;心者,人對客觀物象、人文事態(tài)能動的思索。《北風(fēng)》植根于遼西沃土,生長于蓬勃盛世,盡顯時代風(fēng)姿,滿溢真情實感,不愧為藝術(shù)搖籃,不失為青春伙伴。創(chuàng)刊四載,發(fā)稿千篇,小巧玲瓏,令人嘆止?!靶@內(nèi)外”,匯百態(tài)千姿于一隅;“花季心語”融姹紫嫣紅于一爐;“想象空間”張開自由飛翔的翅膀;“感悟世界”描繪繽紛五彩的人生……在純樸中鼓蕩《北風(fēng)》志的高遠(yuǎn),在形像里抽絲《北風(fēng)》情的純真。這一切,均來自喀左二中精英們的努力,均來自藝術(shù)殿堂涂彩者的摯誠。

文學(xué)作品以藝術(shù)形象為神,以真情實感為韻,以合理布局為巧,以高于生活為妙。一部好的作品,必因超凡的形象而不朽;必因真實的情感而奪人。結(jié)構(gòu)縱橫有致、穿插飛揚則笨拙不顯;內(nèi)容源自生活、落筆高于世象則佳構(gòu)可成。讀書以大師杰作為首,因其營養(yǎng)豐厚;觀察以身邊事物為蹤,因其簡便易行。寫古喻今,讀來有味;切近現(xiàn)實,醒世明人?!暗巧絼t情滿于山”,這是審美的要求;“觀海則意溢于?!保@是煉題的旨要。多讀多寫,樂于觀察,可以形成自己的風(fēng)格;深思熟慮,反復(fù)推敲,能夠升華作品的主題。文無定法,但有規(guī)律可尋;駕御規(guī)律,需用心去揣度。對客觀生活進行審美創(chuàng)造,定要注入主體感受、意趣、想象、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識和理念。正如朱景玄所說:“揮纖毫之筆,則萬類由心;展方寸之能,而千里在掌。”(轉(zhuǎn)引自《文藝學(xué)新編》第412頁)——這些,都要從一點一滴做起。《北風(fēng)》恰恰為文學(xué)新人搭建了演兵習(xí)武的平臺。有了這座平臺,你盡可去大膽嘗試;憑借這方天宇,你盡可去展翅高飛。

愿年輕的朋友們:好借北風(fēng)騰玉鳳,敢將朱筆化云龍

民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語篇五

一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)的教師,一位低調(diào)務(wù)實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人;多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓我回到農(nóng)村,成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望,讓我遠(yuǎn)離繁華,堅守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園,用力量去點燃詩化的校園,用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長,把自己的一顆心,完全獻給了學(xué)生,獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”,被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”,被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”,被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子??偨Y(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

多年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。 第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學(xué)??啃iL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的楊志勇老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔(dān)任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負(fù)責(zé)課間活動。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

近年來,我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進行師徒結(jié)對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

( 三)對各科作業(yè)進行科學(xué)管理

我校要求各課任教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

(五)關(guān)愛學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

我鼓勵各課任教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。

四、以人為本,關(guān)愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進一步加強學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒?,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,使學(xué)生開闊了眼見,增長了知識。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點,不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心特崗教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。

五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

近年來,我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),以校長、楊老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度,給學(xué)生發(fā)放了安全知識手冊,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長要護送。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時,我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計合理布局,整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鏡框,時刻警示教師要遵守紀(jì)律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹,使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

多年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。

民族小學(xué)校長工作報告 小學(xué)校長寄語篇六

大家好!

我叫_x,現(xiàn)任_小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。

本人20_年8月調(diào)到x小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和各項政策、法令,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學(xué)期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長足的發(fā)展。

20_年8月,因工作需要調(diào)我到_小學(xué)擔(dān)任校長。說實在的,到校后我看到,校園、操場荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風(fēng)刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況,我首先重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的工作具體分工,暑假當(dāng)中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機會,和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來,得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,x撥款一萬元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

身為一校之長,沒有忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動,鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)活動,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,除自身學(xué)習(xí)外,還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應(yīng)新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評估及各項聯(lián)查活動中,接受了考驗,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今年鎮(zhèn)春運會,我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊獲得縣小學(xué)男隊團體第四名,藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

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