工作報(bào)告要寫落款嗎

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 19:20:16
工作報(bào)告要寫落款嗎
時(shí)間:2023-09-02 19:20:16     小編:MJ筆神

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

工作報(bào)告要寫落款嗎篇一

用點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)面上工作,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)廣泛采用的工作方法?;诖耍珜懡?jīng)驗(yàn)材料也就成為機(jī)關(guān)工作人員必須掌握的技能。下面小編就經(jīng)驗(yàn)材料的寫作技巧談?wù)勼w會(huì)。

一份經(jīng)驗(yàn)材料有無(wú)價(jià)值和吸引力,在很大程度上取決于主題的選定。選題口子要小。選題不要貪大求全,面面俱到。口子張得太大,什么都想寫,反而什么都說(shuō)不透。反之,口子收得小一些,集中寫某個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),不僅能寫得充實(shí)生動(dòng),還能起到“小中見(jiàn)大”的作用。

立意要新穎獨(dú)到。能否“出新”是檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)材料成功與否的重要標(biāo)志。“出新”不是脫離實(shí)際地嘩眾取寵,而是要通過(guò)對(duì)材料的提煉,發(fā)現(xiàn)他人未發(fā)現(xiàn)的東西,抓住普遍存在而未能很好解決的問(wèn)題,或是人們都想辦而不知怎么辦的事情去總結(jié)和提供經(jīng)驗(yàn),這樣的經(jīng)驗(yàn)才有意義。舉個(gè)例子,同是總結(jié)抓典型方面的經(jīng)驗(yàn),如果從怎樣宣傳典型的角度去選題,很難寫出新意來(lái)。換個(gè)角度,從“怎樣讓先進(jìn)典型不吃虧”去總結(jié),就很有新意。

標(biāo)題要樸實(shí)醒目??偟脑瓌t是既要力求樸實(shí),讓人一看便知主題是什么;又要力求醒目,讓人看了能留下深刻印象。常見(jiàn)的標(biāo)題制作形式有以下幾種:一是直接表述。如,《我們開(kāi)展崗位練兵的幾點(diǎn)做法》,讓人一看就明白在談哪方面的經(jīng)驗(yàn)。二是間接表述。如,《引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 激發(fā)工作熱情》,使人既知道基本做法,又知道目的、效果。三是提問(wèn)式。如,《我們是如何做好競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的》,通過(guò)提出問(wèn)題,引人想知下文。四是對(duì)比式。如,《從二十三人受處罰到榮立集體三等功》,通過(guò)前后對(duì)比,給人留下深刻印象。

經(jīng)驗(yàn)材料要靠事實(shí)說(shuō)話。如果掌握的素材不充分,寫起來(lái)就很費(fèi)勁,即使勉強(qiáng)拼湊出來(lái)了也很難給人以啟發(fā)。因此,要寫出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)材料,首先要在調(diào)查情況、占有素材上下功夫。

圍繞主題挖掘素材。收集和掌握素材,通常有兩種情況:一種是目的很明確。如總結(jié)某項(xiàng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),因試點(diǎn)前已有具體方案,對(duì)要解決的問(wèn)題、方法、步驟等都很清楚,只需要圍繞主題,按照既定方案去了解效果和尋找事例,這樣的素材比較好掌握。另一種是目的不很明確,往往只知道某單位某方面工作有特色,但具體有何特色并不清楚。這就需要通過(guò)初步調(diào)查,盡快把主題大致明確起來(lái),然后再圍繞主題去充分挖掘和占有素材。否則,很可能素材記了一大本,動(dòng)筆寫時(shí)全沒(méi)用。

點(diǎn)面結(jié)合挖掘素材。點(diǎn),是指典型事例;面,是指綜合情況。有點(diǎn)無(wú)面,經(jīng)驗(yàn)就缺乏說(shuō)服力;有面無(wú)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)則缺乏感染力。因此,在挖掘素材的時(shí)候,既要注意掌握面上的情況——主要做法、綜合效果、數(shù)字分析等;又要注意了解典型事例——能夠說(shuō)明主題和效果的具體人、具體事。尤其是對(duì)典型事例的前因后果,一定要深入了解、細(xì)致掌握,不可一聽(tīng)即過(guò)。這是因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)材料的生動(dòng)性,往往取決于具體事例的典型性,“與其把十個(gè)例子點(diǎn)到,不如把一個(gè)例子寫好”。

不帶框框挖掘素材。經(jīng)驗(yàn)從實(shí)踐中來(lái),觀點(diǎn)從素材中來(lái)。帶著思想框框去挖素材、找例子,很容易淺嘗輒止。需要注意的是,這與圍繞主題挖掘素材并不矛盾。因?yàn)槊鞔_主題后,只是為收集素材提供了大致方向,并不是要定下觀點(diǎn)再去找事例。在實(shí)際工作中,有些同志習(xí)慣于先搭好架子再去了解情況,搜集素材時(shí)也喜歡在了解做法、體會(huì)上下功夫,這樣很容易挖掘不深。正確的.方法應(yīng)該是把重點(diǎn)放在了解典型事例和綜合效果上。這方面的素材充分占有了,主題、觀點(diǎn)、做法、體會(huì)等都可以從中產(chǎn)生。

一份完整的經(jīng)驗(yàn)材料,通常由開(kāi)頭、正文、結(jié)束語(yǔ)三個(gè)部分組成。其中結(jié)束語(yǔ)這一部分,如果不是在會(huì)上介紹,一般也可以舍去不寫。

開(kāi)頭部分,一般先開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)要講的主題作個(gè)簡(jiǎn)要介紹,然后高度概括地介紹一下整體效果,由此再自然而然地引出做法來(lái)。

正文部分,常用的有兩種結(jié)構(gòu)形式。一種是橫式結(jié)構(gòu),按問(wèn)題的性質(zhì),從幾個(gè)側(cè)面和角度來(lái)說(shuō)明,相互之間為并列關(guān)系。即一篇經(jīng)驗(yàn)中的幾點(diǎn)主要做法,通常是同等重要、平起平坐的,既不能互相代替,也不能出現(xiàn)遺漏。如,有份題為《從抓基層干部入手 促進(jìn)綱要在連隊(duì)貫徹落實(shí)》的經(jīng)驗(yàn)材料,主要寫了三條做法:第一,形成外界壓力,增強(qiáng)基層干部高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)連隊(duì)的責(zé)任感;第二,增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力,調(diào)動(dòng)基層干部爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)的積極性;第三,提高自建能力,打牢基層干部抓好經(jīng)常性工作落實(shí)的基本功?!皦毫Α薄皠?dòng)力”“能力”三者同等重要,缺一不可。只有使基層干部既有壓力,又有動(dòng)力,并有能力,才能把《綱要》落實(shí)到基層。在處理并列關(guān)系上,必須注意,“并列只能是同等重要、同一層次上幾個(gè)問(wèn)題的并列”,不能把大小不一的問(wèn)題相提并論。

另一種是縱式結(jié)構(gòu),按照事物發(fā)展過(guò)程來(lái)敘述,幾個(gè)觀點(diǎn)或做法,既互相聯(lián)系,又逐步深入,相互之間為遞進(jìn)關(guān)系。如,有份加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),具體寫了三點(diǎn)做法:一是全面考核,力求選準(zhǔn)配強(qiáng);二是加強(qiáng)培養(yǎng),努力提高素質(zhì);三是保持穩(wěn)定,不斷增長(zhǎng)才干。這三點(diǎn)做法,逐步深入地回答了“選配—提高—穩(wěn)定”這三個(gè)一環(huán)緊扣一環(huán)的問(wèn)題。在處理遞進(jìn)關(guān)系上,必須注意,“遞進(jìn)只能按事物的客觀規(guī)律和發(fā)展順序遞進(jìn)”,不能違背規(guī)律而任意顛倒。

無(wú)論采用何種結(jié)構(gòu)形式,具體到每個(gè)問(wèn)題或每個(gè)做法,一般都由“為什么、是什么、怎么樣”這三個(gè)要素構(gòu)成。“為什么”,即提出問(wèn)題,講清目的;“是什么”,即回答問(wèn)題,交代做法;“怎么樣”,即運(yùn)用結(jié)果,證實(shí)效果。

思想文字都要精。思想要精辟,抓住要害去點(diǎn)明主題,寫出深度,防止一般化;文字要精練,三言兩語(yǔ)就切入正題,引出下文,不要彎彎繞。

表述方式要靈活。要把講究條理和力求活潑有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。條理不清不行,但通篇“一是、二是”也容易顯得死板,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)材料畢竟不是指令性文件,只有把條理與靈活這兩者都照顧到,才能做到既思路清晰,又生動(dòng)活潑。

進(jìn)入角度要有異。在同一篇經(jīng)驗(yàn)材料中,每個(gè)問(wèn)題的進(jìn)入角度最好有所區(qū)別。如果千篇一律都由“因此”“為此”引出做法,同樣顯得死板單調(diào)。為了避免雷同,有的可以從正面進(jìn)入,有的可以從反面進(jìn)入,有的亦可以從側(cè)面進(jìn)入。

工作報(bào)告要寫落款嗎篇二

一、頁(yè)眉

頁(yè)眉統(tǒng)一用“華南師范大學(xué)第四期學(xué)生黨員“卓越班”字樣。如模板所示。

二、頁(yè)碼

思想?yún)R報(bào)要使用頁(yè)碼,便于歸檔和閱讀,頁(yè)碼格式統(tǒng)一于頁(yè)面底端居中。如模板頁(yè)碼所示。

三、標(biāo)題

標(biāo)題字體用三號(hào)黑體加粗,居中處理,如模板所示。

四、正文

正文字體為小四號(hào)宋體,使用1.5行距,不設(shè)段距。

正文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)統(tǒng)一使用全角符,注意二級(jí)標(biāo)題數(shù)字后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。若使用大寫數(shù)字則后面加“、”,若使用小寫數(shù)字則后面加“.”,如“一、××”或者“1.××”,若使用括號(hào)加數(shù)字則不用標(biāo)點(diǎn),如:“(一) ××”。

五、結(jié)尾

文章署名和時(shí)間在正文的右下角。署名格式為“學(xué)員:某某”,打印版的簽名必須為本人親筆簽名。時(shí)間統(tǒng)一采用中文數(shù)字,如“二〇一五年八月四日”。

六、其他注意事項(xiàng)

按卓越班的有關(guān)規(guī)定,思想?yún)R報(bào)每?jī)稍律辖灰淮?,思想?yún)R報(bào)字?jǐn)?shù)不少于1000字上交時(shí)間為每月月底,各學(xué)員先將思想?yún)R報(bào)打印版以及電子版交到組長(zhǎng)處,組長(zhǎng)整理并統(tǒng)計(jì)上交情況后,交至本校區(qū)的副書記處(南海支部交至大學(xué)城校區(qū)副書記處),副書記核實(shí)后存檔。

為統(tǒng)一管理,體現(xiàn)卓越班的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性,學(xué)員思想?yún)R報(bào)務(wù)必按照本要求的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行書寫,沒(méi)按格式要求完成思想?yún)R報(bào)的,一律打回重寫;未能及時(shí)上交思想?yún)R報(bào)的學(xué)員上交時(shí)要附上遲交說(shuō)明;缺交或經(jīng)組長(zhǎng)多次催促仍沒(méi)上交者卓越班將嚴(yán)肅處理,希各學(xué)員積極主動(dòng),認(rèn)真細(xì)致完成思想?yún)R報(bào),做到不拖延、不缺交。

附件:思想?yún)R報(bào)模板

思 想 匯 報(bào)

敬愛(ài)的黨組織:

此致

敬禮

匯報(bào)人:

××××年××月××日

工作報(bào)告要寫落款嗎篇三

演講,對(duì)語(yǔ)言有交際公際的運(yùn)用,是有著一定要求的,尤其是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的演講,對(duì)語(yǔ)言的要求就更為嚴(yán)格。下面是小編分享的演講與口才的基本要求,歡迎大家閱讀!

一般來(lái)講,表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的可以表達(dá)出種種不同的思想感情。思想感情,語(yǔ)氣急驟,聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語(yǔ)氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語(yǔ)調(diào)前后盡弱中間強(qiáng)。只有這樣,才能繪聲繪色,傳情達(dá)意。

語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用,必須切合思想內(nèi)容,符合語(yǔ)言環(huán)境,考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。所以,演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)調(diào),事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情。

第一,是引語(yǔ)要準(zhǔn)確無(wú)誤。我們?cè)谘葜v稿中所引用的政策、法令、名言、警句等等都必須準(zhǔn)確無(wú)誤,不能因自己所需而斷章取義。演講稿中宣傳的、闡明的或依據(jù)的理論、路線、方針、政策等等也必須清楚、確切,不能含含糊糊,更不能隨意篡改、斷章取義、胡亂加以發(fā)揮。

第二,事實(shí)要真實(shí)可靠。我們?cè)谘葜v稿中使用的事實(shí),必須是客觀存在的事實(shí),應(yīng)該一是一,二是二,絕不能為了滿足某種需要去虛構(gòu)、編造、無(wú)中生有,去故意夸大或縮小、去添枝加葉、改頭換面,這都是不行的。所以說(shuō),我們?cè)谘葜v的時(shí)候呢,引用的事實(shí)一定要真實(shí)可靠。這是真實(shí)準(zhǔn)確不說(shuō)假話的第一點(diǎn)。

第三,用詞要正確恰當(dāng)。一個(gè)詞單獨(dú)存在是無(wú)所謂正確不正確、恰當(dāng)不恰當(dāng)?shù)?。但是如果這個(gè)詞使用在句子當(dāng)中,跟其他詞發(fā)生了結(jié)構(gòu)上的關(guān)系的時(shí)候就有正確不正確、恰當(dāng)不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題了。我們?cè)趯懽餮葜v稿的時(shí)候,一定要注意精心選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),來(lái)正確地反映客觀事物,貼切地表情達(dá)意。這就要求我們能真正弄懂每個(gè)詞的確切含義,仔細(xì)地分辨詞義,特別要區(qū)別一些近義詞,區(qū)別它們?cè)谑褂梅秶?、詞義輕重、詞的風(fēng)格特點(diǎn)等等方面的細(xì)微差別,另外呢,還要分清詞語(yǔ)的褒貶色彩等等。這是真實(shí)準(zhǔn)確不說(shuō)假話的第二點(diǎn)。

以聲音為主要物質(zhì)手段的,語(yǔ)音的要求很高,既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情,又要悅耳爽心,清這優(yōu)美。為此,演講者必須認(rèn)真對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行研究,努力使自己的聲音達(dá)到最佳狀態(tài)。

1、分清詞界。詞分單音節(jié)和多音節(jié)。單音節(jié)詞不會(huì)割裂分讀,而多音節(jié)詞則有可能割裂引起歧義。演講者如出現(xiàn)這種錯(cuò)誤,便會(huì)令人忍俊不禁。

2、字正腔圓。字正,是演講語(yǔ)言的基本要求,要讀準(zhǔn)字音,讀音響亮,送音有力。讀音要符合普通話聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、音變的`標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格避免地方音和誤讀。讀錯(cuò)、講錯(cuò)字音,一方面直接影響聽(tīng)眾對(duì)一個(gè)詞、一個(gè)句子,甚至整篇內(nèi)容的理解;另一方面也直接影響演講者的聲譽(yù)和威信,降低了聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。腔圓,即聲音圓潤(rùn)清亮,婉轉(zhuǎn)甜美,富有音樂(lè)美。要發(fā)音響亮。

3、講究音韻配搭。漢語(yǔ)講究聲調(diào),聲調(diào)能產(chǎn)生抑揚(yáng)急緩的變化,本身就富有音樂(lè)美。好的演講,平仄錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫,顯得悅耳動(dòng)聽(tīng)。

(1)注意押韻。如果在適當(dāng)?shù)牡胤剑幸庋喉?,更能產(chǎn)生一種聲音的回環(huán)美與和諧美,講起來(lái)上口,聽(tīng)起來(lái)悅耳,似有散文詩(shī)的風(fēng)韻。

(2)雙音節(jié)化。漢語(yǔ)中的一些單音節(jié)詞表達(dá)意義復(fù)雜、深刻,如果能改成雙音節(jié)就明白、通俗些。且雙音節(jié)響亮明朗,有頓挫變化,易于表現(xiàn)語(yǔ)言的音樂(lè)美。

(3)平仄相間。漢字一字一調(diào),高低升降,起伏變化。做為平聲字的陰平、陽(yáng)平變化不大,比較穩(wěn),易聽(tīng)清楚;仄聲字的上聲、去聲變化大,聲音短促,音感強(qiáng)烈。二者要相間配合,使音節(jié)起伏變化。此外,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象聲詞和疊聲詞,進(jìn)行渲染烘托,也能收到聲情并茂的功效。

第一、演講不要總是反復(fù)講。有的演講者不相信聽(tīng)眾的理解力,以為自己不反復(fù)講,聽(tīng)眾就不能明白,因此啰里啰嗦講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,以至于廢話連篇。

第二、演講時(shí)要多動(dòng)腦筋。一般說(shuō)來(lái),演講時(shí)廢話連篇都是因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v的時(shí)候不動(dòng)腦筋的緣故。演講要想簡(jiǎn)明扼要、沒(méi)有廢話,演講者就要多動(dòng)腦筋,仔細(xì)推敲字詞、推敲語(yǔ)句,這樣就可以減少?gòu)U話。

第三,要學(xué)會(huì)講短話。有的人就喜歡講長(zhǎng)話,米不夠水來(lái)湊。講話摻有太多的水分自然都是廢話,結(jié)果連可憐的幾粒米你也撈不到了。因此,要想使我們的演講能夠做到簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有廢話就得擠干水分。我們應(yīng)該像農(nóng)民學(xué)習(xí),因?yàn)檗r(nóng)民在收藏糧食的時(shí)候,總是先晾谷,曬干水分,再讓糧食進(jìn)倉(cāng)。他們不是連泥帶水一塊兒收進(jìn)去,因?yàn)樗麄兠靼祝绻麄冞@樣做的話,那么糧食就都要霉?fàn)€了。

第四,是要能夠做到意盡言止。說(shuō)廢話的另一個(gè)原因就是意盡而言不止。這種情況產(chǎn)生的原因除了演講者為了拖長(zhǎng)時(shí)間而湊字?jǐn)?shù)以外,還有的就是為了迎合某種需要,或者說(shuō)表示某種不必要的謙虛而說(shuō)一些客套話。其實(shí)呢,有些客套話是屬于畫蛇添足,所以我們應(yīng)該像唐朝的祖詠學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),他是寧愿斷送仕途也不愿去畫蛇添足。

1、句式短小。演講不宜使用過(guò)長(zhǎng)的句子。

2、不過(guò)多的做某些精確的列舉,特別是過(guò)大的數(shù)字,常用約數(shù)。

4、較多地使用那些表明個(gè)人傾向的詞語(yǔ),諸如“顯而易見(jiàn)”“依我看來(lái)”等等,并且常常運(yùn)用“但是”、“除了”等連接詞,使講話顯得活潑、生動(dòng)、有氣勢(shì)。當(dāng)然,講究表意樸實(shí)的口語(yǔ)化,絕不能像平常隨便講話那樣任意增減音節(jié),拖泥帶水,吭吭巴巴,這樣便損害了口語(yǔ)的健康美,破壞了語(yǔ)言的完整性。

工作報(bào)告要寫落款嗎篇四

學(xué)舞者應(yīng)在以心為本的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)怎樣將自己心情,利用舞蹈的律動(dòng),表達(dá)自己與舞伴間共鳴,下面是小編整理的一些關(guān)于鋼管舞基本要求的資料,供你參考。

鋼管舞是一種多元化舞蹈,它可以根據(jù)舞者的舞蹈感覺(jué)和體力情況將很多鋼管技巧動(dòng)作連貫起來(lái)發(fā)揮舞蹈。也可以和別的舞種結(jié)合起來(lái)去說(shuō)一個(gè)故事,一種感覺(jué),一種狀況或突出一種新的舞蹈風(fēng)格。鋼管舞的風(fēng)格取決于舞者的舞蹈能力、舞蹈感覺(jué)、舞曲、舞服、舞臺(tái)的形狀與大小、舞臺(tái)燈光。 不管什么風(fēng)格的鋼管舞,舞者做出來(lái)的技巧動(dòng)作還是那些,只是舞者要根據(jù)舞蹈風(fēng)格的需要以適合舞蹈風(fēng)格的舞蹈感覺(jué)去完成技巧動(dòng)作,譬如說(shuō):我們現(xiàn)在用強(qiáng)勁的音樂(lè)跳強(qiáng)勁瘋狂的鋼管舞,做鋼管技巧動(dòng)作時(shí)也要以強(qiáng)勁的感覺(jué)去做,如果慢柔柔的去做的話,舞蹈動(dòng)作的感覺(jué)與技巧動(dòng)作的感覺(jué)明顯不一樣,技巧動(dòng)作的節(jié)奏也跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,這破壞了舞蹈的整體效果。如果說(shuō)鋼管舞的風(fēng)格是抒情浪漫型的`,你做管上技巧的時(shí)候狂而勁,這明顯與舞蹈的風(fēng)格不協(xié)調(diào),給人感覺(jué)舞蹈動(dòng)作是舞蹈動(dòng)作,技巧動(dòng)作是技巧動(dòng)作,兩者完全是兩碼事,沒(méi)有整體感,看起來(lái)不舒服。所以,我們跳鋼管舞的時(shí)候,要根據(jù)音樂(lè)的風(fēng)格和感覺(jué)去完成舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作,舞出讓觀眾看了覺(jué)得舒服的甚至讓觀眾感到震撼的鋼管舞。

許多學(xué)舞的新朋友,來(lái)教室上課時(shí),總很在意腳步如何走、花步怎樣才跳的多,而無(wú)興趣理解跳舞的基本原則,因?yàn)樘璨⒉皇侵剖襟w操,跳舞是藉舞步表達(dá)內(nèi)心情感的心靈語(yǔ)言。

學(xué)舞者應(yīng)在以心為本的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)怎樣將自己心情,利用舞蹈的律動(dòng),表達(dá)自己與舞伴間共鳴,而非一開(kāi)始,便斤斤計(jì)較于腳該如何移,這步跳完接哪步的鉆進(jìn)牛角尖中。這樣跳舞談不上什么表現(xiàn)力。

只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練。舞蹈有著相同的姿態(tài)要求,這就是舞者的姿態(tài)是舒展挺拔的,跳舞時(shí)始終要保持抬頭、挺胸、收腹、立腰、肩放松、膝放松、大腿和臂部加緊, 初學(xué)者的形體訓(xùn)練應(yīng)以芭蕾舞為主,特別是把桿上的練習(xí)十分重要,在把桿上可以訓(xùn)練學(xué)生重心的垂直以及身體的向上延伸能力和身體的控制能力上提,在地面的首位聯(lián)系中,可以讓學(xué)生了解上下肢在運(yùn)動(dòng)中和驅(qū)趕的關(guān)系,已達(dá)到動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美而舒展。

訓(xùn)練學(xué)生肌肉的韌性和關(guān)節(jié)靈活性以提高完成舞蹈的質(zhì)量和動(dòng)作水平,力量的訓(xùn)練能夠使學(xué)生具有良好的身體控制能力和體力。但是初學(xué)者往往缺少基本步伐學(xué)習(xí)時(shí)所必需的耐性。因?yàn)榛虞p巧掩蓋了基本功的笨拙。而專業(yè)的舞者也常常專注于花步,不愿在基本功上下更多的功夫 。開(kāi)繃直立的訓(xùn)練是非常重要的。

工作報(bào)告要寫落款嗎篇五

黨委

工作報(bào)告

,是各級(jí)黨委定期向上級(jí)黨委報(bào)告本級(jí)黨委工作情況,那么,黨委工作報(bào)告有什么要求呢?下面本站小編給大家分享幾篇黨委工作報(bào)告,一起看一下吧!

基層組織與管理的重要。

主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)。

2、具體你做了什么事。

3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了。

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)。

5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作。

1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。

——黨建工作水平實(shí)現(xiàn)新提升。深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開(kāi)展對(duì)標(biāo)187次,122個(gè)支部實(shí)現(xiàn)了提檔晉級(jí)。開(kāi)展“四亮四比四評(píng)”、黨員承諾等七項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)兩年多來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),形成7項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建。堅(jiān)持以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為重點(diǎn),落實(shí)兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,突出各級(jí)班子理論學(xué)習(xí)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持年度民主評(píng)議干部制度,對(duì)16個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部進(jìn)行考核,對(duì)考核不合格的處級(jí)干部分別給予了降級(jí)處理、誡勉談話。深化“講政治、提能力、明職責(zé)、兌諾言”活動(dòng),處級(jí)以上干部普遍建立工作聯(lián)系點(diǎn),解決了諸多實(shí)際問(wèn)題。積極打造黨建品牌。積極推進(jìn)“三基四創(chuàng)”工程,著力打造“11535”黨建品牌,通過(guò)開(kāi)展黨建基礎(chǔ)工作競(jìng)賽,黨建整體水平有了提升。推行黨員“七權(quán)七責(zé)”,制定《實(shí)施意見(jiàn)》,召開(kāi)推進(jìn)會(huì),收到初步效果。強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。修訂《中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃》等15項(xiàng)制度,規(guī)范人才管理。今年招聘、調(diào)入46名專業(yè)人才,與重慶大學(xué)等院校合作辦學(xué),組織各類人才參加培訓(xùn)千余人次。對(duì)機(jī)關(guān)5個(gè)崗位進(jìn)行內(nèi)部公開(kāi)招聘。實(shí)施“雙育”工程和政工隊(duì)伍建設(shè)“五個(gè)一批”新舉措。

——宣傳思想工作邁上新臺(tái)階。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)彰顯特色。構(gòu)建“123456”學(xué)習(xí)體系,組織學(xué)習(xí)精神、新黨章,舉辦了“段家樓·思想政治工作論壇”。三個(gè)礦廠榮獲冀中能源學(xué)習(xí)型黨委建設(shè)標(biāo)兵單位和先進(jìn)單位稱號(hào)。精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。開(kāi)展評(píng)選“礦山群星”等四項(xiàng)活動(dòng)。三個(gè)二級(jí)單位榮獲“全國(guó)煤炭系統(tǒng)文明礦、文明廠、和諧社區(qū)”稱號(hào),是近年獲獎(jiǎng)最多的一年。企業(yè)文化建設(shè)向礦廠延伸。召開(kāi)企業(yè)文化推進(jìn)會(huì),制作企業(yè)文化專題片,編印《企業(yè)文化手冊(cè)》。集團(tuán)公司榮獲“全國(guó)企業(yè)文化人才工作先進(jìn)集體”、 冀中能源“企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位”稱號(hào)。思想教育工作優(yōu)勢(shì)凸顯。圍繞“創(chuàng)新管理、提質(zhì)增效”開(kāi)展了10項(xiàng)活動(dòng)。以評(píng)選“雙二十佳”主題實(shí)踐活動(dòng)為主線,激發(fā)了職工創(chuàng)業(yè)熱情,涌現(xiàn)出紅旗單位91個(gè)、明星職工95名,在冀中能源奪旗26面、爭(zhēng)星34顆。內(nèi)外宣工作再創(chuàng)新高。以內(nèi)部報(bào)臺(tái)網(wǎng)刊為陣地,加強(qiáng)輿論引導(dǎo);以大臺(tái)大報(bào)大刊為平臺(tái),在省級(jí)以上媒體發(fā)稿千余篇,創(chuàng)近年來(lái)最好水平。

——黨風(fēng)廉政建設(shè)呈現(xiàn)新面貌。監(jiān)督檢查保障有力。對(duì)黨政決策部署落實(shí)情況、工程項(xiàng)目、招投標(biāo)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)招、三礦社區(qū)和物業(yè)處分房、作風(fēng)紀(jì)律及招聘管理人員等10方面工作進(jìn)行督查,都收到較好效果。反腐倡廉教育形式多樣。層層簽訂黨風(fēng)廉政

責(zé)任書

。對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政談話。開(kāi)展干部警示教育月活動(dòng),舉辦了黨風(fēng)廉政建設(shè)論壇、廉潔從業(yè)演講等“七個(gè)一”活動(dòng)。命名三個(gè)集團(tuán)公司廉潔文化示范點(diǎn),兩個(gè)二級(jí)單位榮獲冀中能源廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)稱號(hào)。完善了權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。黨務(wù)公開(kāi)形成了“1234”工作格局。三個(gè)二級(jí)單位獲冀中能源黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體稱號(hào)。效能監(jiān)察成效明顯。全年完成效能監(jiān)察28項(xiàng),督導(dǎo)建章立制25項(xiàng),避免和挽回經(jīng)濟(jì)損失240萬(wàn)多元。1個(gè)項(xiàng)目獲省國(guó)資委效能監(jiān)察優(yōu)秀成果獎(jiǎng),3個(gè)項(xiàng)目獲冀中能源效能監(jiān)察優(yōu)秀成果。創(chuàng)新工作成果豐碩。各級(jí)紀(jì)檢組織實(shí)施34項(xiàng)(個(gè))創(chuàng)新,形成了理論、制度、實(shí)踐、創(chuàng)新四項(xiàng)成果。集團(tuán)公司紀(jì)委12項(xiàng)成果獲省和省煤炭協(xié)會(huì)管理創(chuàng)新一、二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)項(xiàng)目獲冀中能源紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)新獎(jiǎng),是管理創(chuàng)新年的一大亮點(diǎn)。

——和諧企業(yè)建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面。職工醫(yī)療保險(xiǎn)參加了市醫(yī)保統(tǒng)籌,八年未解決的問(wèn)題得到解決;沉陷區(qū)、棚戶區(qū)改造,除馬路東外,全部安置完畢;陽(yáng)光小區(qū)按計(jì)劃有序推進(jìn);新醫(yī)院辦公大樓建設(shè)主體已完工。工會(huì)組織深入開(kāi)展“六競(jìng)賽六提高”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。試點(diǎn)創(chuàng)建3個(gè)職工創(chuàng)新工作室,15個(gè)基層工會(huì)普遍建立群眾工作室,成立10個(gè)文體協(xié)會(huì),舉辦慶祝建黨91周年戲曲專場(chǎng)等群眾性的文體活動(dòng),9件作品在市總獲獎(jiǎng)。深化民主管理,保持了河北省aaa級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧單位稱號(hào)。組織練兵比武、“服務(wù)職工在基層”、金秋助學(xué)等活動(dòng),對(duì)690名困難職工進(jìn)行救助慰問(wèn),對(duì)19名困難職工子女大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助。共青團(tuán)組織實(shí)施了“六個(gè)一百”青年人才培養(yǎng)工程,開(kāi)展安全演講、青年突擊隊(duì)競(jìng)賽。團(tuán)委連續(xù)五年被省國(guó)資委授予“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。信訪穩(wěn)定、綜合治理、老干部和人口計(jì)生工作,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、和諧企業(yè)建設(shè)中做出了積極貢獻(xiàn)。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)清醒地看到黨建工作存在的問(wèn)題和不足。黨建基礎(chǔ)工作雖有提升,但與冀中能源集團(tuán)的要求、與兄弟單位相比,還有一定差距;黨建工作創(chuàng)新力度不夠、亮點(diǎn)品牌不多、工作開(kāi)展不平衡、政工隊(duì)伍后繼乏人等。以上問(wèn)題,我們務(wù)必要充分認(rèn)識(shí),采取措施,認(rèn)真加以克服和解決。

一是務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜性。20xx年,全球經(jīng)濟(jì)仍處于危機(jī)后的調(diào)整期,歐洲經(jīng)濟(jì)可能延續(xù)下滑、美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇依然弱勢(shì)、日本經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)恢復(fù)逐步減緩。我們要充分認(rèn)識(shí)全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,冀中能源要“建成國(guó)際化現(xiàn)代化一流強(qiáng)企”,作為大集團(tuán)的成員,我們必須站在更高層次,以世界眼光、戰(zhàn)略眼光、清醒的頭腦、防控風(fēng)險(xiǎn),研判經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。

二是務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)的持續(xù)性。黨的提出了建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全國(guó)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)確立了20xx年繼續(xù)把握“穩(wěn)中求進(jìn)”的總基調(diào),繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,大力實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè),gdp增長(zhǎng)速度將保持在7%左右,各級(jí)政府刺激經(jīng)濟(jì)計(jì)劃將陸續(xù)實(shí)施。這些都為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)企又好又快發(fā)展提供了機(jī)遇和動(dòng)力。

三是務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的緊迫性。20xx年冀中能源在世界500強(qiáng)位次上升了128位,全年原煤產(chǎn)量達(dá)到了1.15億噸,銷售收入2200億元,是全省國(guó)有企業(yè)的排頭兵。20xx年原煤產(chǎn)量將達(dá)到1.3億噸,銷售收入2500億元,各子公司競(jìng)相發(fā)展、蒸蒸日上。大集團(tuán)的發(fā)展速度驚人,形勢(shì)喜人又逼人,我們必須清醒的看到井礦在冀中能源各子公司的排位,要正視自我、正視差距,以不畏難、不示弱、不言敗的勇氣和行動(dòng),奮起直追、奮勇?tīng)?zhēng)先、奮發(fā)圖強(qiáng)。唯有如此,才能跟上隊(duì)不掉隊(duì)、才能快發(fā)展大發(fā)展,才能無(wú)愧于冀中能源世界500強(qiáng)的成員,才能得到大集團(tuán)更多的幫助和支持,才能不負(fù)全體職工家屬的厚望,才能實(shí)現(xiàn)井礦幾代人的夙愿。

四是務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)完成全年任務(wù)的重要性。實(shí)施規(guī)劃兩年來(lái),我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),也留下了一些遺憾。按照目前的發(fā)展速度將無(wú)法完成“1128”目標(biāo)。所以說(shuō)20xx年對(duì)于我們完成“”目標(biāo)至關(guān)重要。剛才,李總在職代會(huì)報(bào)告中已經(jīng)確定了全年任務(wù)目標(biāo),原煤產(chǎn)量要完成奮斗目標(biāo)350萬(wàn)噸,商品煤1100萬(wàn)噸,銷售收入100億元,利潤(rùn)1億元。任務(wù)光榮而艱巨。在完成全年任務(wù)的進(jìn)程中,盡管我們面臨著諸多方面的制約,面臨著礦井地質(zhì)條件復(fù)雜、防突、防治水等困難。但是,我們必須正視困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。不然我們的一切都無(wú)從談起,不但企業(yè)發(fā)展規(guī)模、速度受到影響制約,甚至連正常的運(yùn)行都非常困難。不要說(shuō)我們是七個(gè)子公司中唯一沒(méi)有完成去年任務(wù)的單位,失去了各個(gè)口評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件,甚至就連冀中能源的支持也會(huì)大打折扣。因?yàn)榧街心茉磳?duì)各子公司支持的原則是誰(shuí)發(fā)展好、誰(shuí)發(fā)展快,就支持誰(shuí)。特別是對(duì)外資源擴(kuò)張上,社平董事長(zhǎng)多次講到給我們大力支持。因此,各級(jí)黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全體共產(chǎn)黨員、職工代表對(duì)此必須要有充分認(rèn)識(shí),堅(jiān)定發(fā)展信心,橫下一條心,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,堅(jiān)決超額完成全年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

五是務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)的急迫性。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任后,在作風(fēng)建設(shè)上為全黨做出了表率。從省委到國(guó)資委再到冀中能源都對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了明確要求,對(duì)照要求,我們領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)上還存在著不可忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:觀念更新慢、畏難情緒大、工作不主動(dòng)、方式方法少;遇到問(wèn)題講客觀講條件,遇到困難繞著走躲著走,遇到矛盾往外推向上推。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)就是思想上、精神上、作風(fēng)上的問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了企業(yè)發(fā)展。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須繼續(xù)解放思想、保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。要破除“小富則安、小進(jìn)則滿”安于現(xiàn)狀的思想,保持搶抓機(jī)遇、永不懈怠的創(chuàng)業(yè)意識(shí);破除“等待觀望、怕苦畏難”的等靠要思想,保持迎難而上、團(tuán)結(jié)拼搏的精神狀態(tài);破除“不思進(jìn)取、無(wú)所作為”的唯條件論,保持不甘落后、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。解放思想、保持昂揚(yáng)向上精神關(guān)鍵在抓落實(shí)。抓落實(shí)就要充滿激情,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),勤于敬業(yè)、善于創(chuàng)新;抓落實(shí)就要有“想干事”的動(dòng)力、有“會(huì)干事”的能力、形成“同心干”的合力;抓落實(shí)就要有與強(qiáng)的比、向高的攀、與好的賽的勇氣豪氣。抓落實(shí)就要遇到困難不退縮、看到問(wèn)題不扯皮、碰到問(wèn)題不上交,把自己責(zé)任范圍內(nèi)的事辦好。解放思想,保持昂揚(yáng)向上精神必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員每月至少要有三分之一時(shí)間,甚至二分之一的時(shí)間深入基層、幫助基層出謀劃策,共商改革發(fā)展大計(jì)。切實(shí)精減各類會(huì)議,能不開(kāi)的不開(kāi),能合并的合并,控制會(huì)議規(guī)模、時(shí)間和人數(shù);要開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)、克服議而不決的馬拉松會(huì)議;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要講真話、講短話、講有用的話,力戒空話套話、假話。積極改進(jìn)文風(fēng)。提倡主題鮮明、短小精悍、樸實(shí)無(wú)華、有用管用的文風(fēng),力戒空洞無(wú)物、有名無(wú)實(shí)的弊端。狠剎鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。要繼續(xù)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦企的優(yōu)良傳統(tǒng),反對(duì)辦事講排場(chǎng)、比闊氣,反對(duì)利用公款大吃大喝,嚴(yán)格控制一切非生產(chǎn)性支出;內(nèi)部招待一律吃工作餐、自助餐;強(qiáng)化企業(yè)公務(wù)用車管理,堅(jiān)決糾正公車私用等違規(guī)違紀(jì)行為。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做示范做表率,以過(guò)硬的作風(fēng)確保各項(xiàng)工作如期完成,傾其全力確保全年任務(wù)圓滿完成。

一、深入貫徹黨的精神,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展推動(dòng)力

學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好精神,是各級(jí)黨組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù),要學(xué)透精神,把握實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想,融入實(shí)際,增強(qiáng)企業(yè)的推動(dòng)力。一要?jiǎng)?chuàng)新載體,在宣傳貫徹上下功夫。各級(jí)黨組織要進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳載體和宣傳手段,利用??瘜?、電視網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳精神,使之家喻戶曉,人人皆知,入腦入心。廣大黨員干部要以高度的政治自覺(jué)性,帶頭學(xué)習(xí),帶頭宣講,帶頭貫徹落實(shí),奮力開(kāi)創(chuàng)企業(yè)改革發(fā)展新局面。二要深入學(xué)習(xí),在領(lǐng)會(huì)精神上下功夫。各級(jí)黨組織要制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,做到以學(xué)習(xí)促生產(chǎn)促工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持先學(xué)一步,學(xué)深一步、學(xué)精一步,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,通過(guò)原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章,深刻領(lǐng)會(huì)提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想桎梏和觀念束縛。三要學(xué)以致用,在推動(dòng)發(fā)展上下功夫。堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”,做到“五個(gè)到位”:學(xué)習(xí)貫徹精神要與實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,切實(shí)把“”規(guī)劃目標(biāo)落實(shí)到位;與“管理提升年”主題活動(dòng)相結(jié)合,切實(shí)把提升管理各項(xiàng)措施落實(shí)到位;與完成全年任務(wù)目標(biāo)相結(jié)合,切實(shí)把提質(zhì)增效舉措落實(shí)到位;與提升11535黨建品牌相結(jié)合,切實(shí)把黨建工作任務(wù)落實(shí)到位;與轉(zhuǎn)變思想觀念相結(jié)合,切實(shí)把服務(wù)發(fā)展的職能落實(shí)到位。用精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,推動(dòng)發(fā)展。

二、圍繞質(zhì)量效益中心,增強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)力

一要深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。企業(yè)越是艱難困苦的時(shí)候,越是形勢(shì)復(fù)雜的時(shí)候,越是檢驗(yàn)一個(gè)班子,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和覺(jué)悟水平的時(shí)候。逆境中更能看到黨組織真正的戰(zhàn)斗力,看到干部隊(duì)伍的真正本事。要深入開(kāi)展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中要大力開(kāi)展“責(zé)任、能力、作風(fēng)”建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。工作中要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng),切實(shí)做到不辱使命,不負(fù)重托。進(jìn)一步加強(qiáng)能力建設(shè)。切實(shí)緊跟企業(yè)發(fā)展形勢(shì),加強(qiáng)政治理論、專業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代管理知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高駕馭企業(yè)改革發(fā)展、處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真開(kāi)展“六查六看”,即:一查精神狀態(tài),看工作勁頭足不足;二查工作作風(fēng),看執(zhí)行力是否到位;三查團(tuán)結(jié)情況,看團(tuán)隊(duì)是否真誠(chéng)配合;四查工作能力,看是否勝任本崗位工作;五查工作程序,看能否堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定制度;六查工作效能,看工作效率高低、任務(wù)能否完成。要按照“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)考核辦法,嚴(yán)格考核,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,對(duì)較差的班子采取組織措施。抓好各級(jí)黨組織改選換屆。按照上級(jí)黨組織的要求,自下而上,統(tǒng)籌安排,確保年底前完成。二要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。按照“引得進(jìn)、留得住、用得好”的原則,切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。抓好優(yōu)秀人才的引進(jìn)。特別要作好煤礦主體專業(yè)和其他緊缺人才的引進(jìn)工作。抓好現(xiàn)有人才的培養(yǎng)。采取內(nèi)外培訓(xùn)等多種形式,對(duì)生產(chǎn)骨干和專業(yè)人才進(jìn)行繼續(xù)教育,促進(jìn)現(xiàn)有各類專業(yè)人才快速、健康成長(zhǎng)。抓好專業(yè)人才的考核。對(duì)“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面進(jìn)行考核評(píng)定,真正讓能干事的人有機(jī)會(huì)、會(huì)干事的人有舞臺(tái)、干成大事的人有崗位,不讓老實(shí)人吃虧,不讓鉆營(yíng)者得利,形成職務(wù)能上能下、待遇能高能低的開(kāi)放型動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。同時(shí),要繼續(xù)加大競(jìng)聘上崗工作力度,真正把優(yōu)秀人才選拔到企業(yè)所需的重要崗位上來(lái)。三要全面加強(qiáng)黨建管理工作。全面推行黨員“七權(quán)七責(zé)”,按照崗位實(shí)際,對(duì)黨員的基本要求進(jìn)行細(xì)化、具體化、標(biāo)準(zhǔn)化,形成長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善黨建工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)基層黨建工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建。制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部實(shí)施辦法,做好考評(píng)驗(yàn)收工作。深入開(kāi)展黨員“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)星”競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三、圍繞質(zhì)量效益中心,增強(qiáng)宣傳思想工作凝聚力

深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建。開(kāi)展學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范123456學(xué)習(xí)機(jī)制的運(yùn)行,開(kāi)設(shè)“井礦大講堂”,開(kāi)展優(yōu)秀案例征集,強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核評(píng)比,力爭(zhēng)到年底使40%以上的基層黨組織達(dá)到先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn),努力把“123456”學(xué)習(xí)機(jī)制打造成“井礦特色、冀中領(lǐng)先”的學(xué)習(xí)品牌。開(kāi)展“管理提升年”主題教育。要制定主題教育

活動(dòng)方案

,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),對(duì)照管理提升,查找不足,破解管理難點(diǎn),切實(shí)使管理理念、管理方法、管理流程、管理效果得到提升。開(kāi)展“管理提升、奪旗爭(zhēng)星”主題實(shí)踐活動(dòng),每季度組織一次評(píng)選,激發(fā)干部職工敬業(yè)愛(ài)崗、勇于創(chuàng)新、為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱情。開(kāi)展“三項(xiàng)”教育活動(dòng)。抓好艱苦奮斗、形勢(shì)任務(wù)、安全生產(chǎn)三項(xiàng)教育,強(qiáng)化輿論宣傳,創(chuàng)新形式載體,突出引導(dǎo)疏導(dǎo),凝心聚力,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展新聞競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞主旋律,打好主動(dòng)仗,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展鼓勁造勢(shì),力求內(nèi)外宣工作再有新突破。

四、圍繞質(zhì)量效益中心,增強(qiáng)企業(yè)文化軟實(shí)力

大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。大力宣貫“聚合”、“和興”文化,突出日常滲透,抓好行為養(yǎng)成,切實(shí)讓企業(yè)文化理念內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。深入推進(jìn)礦廠文化落地,各單位要按照“一礦一特色,一廠一品味”的建設(shè)思路,增強(qiáng)主動(dòng)性,選好切入點(diǎn),抓好落地工作,做好考核測(cè)評(píng)。各單位要利用研討會(huì)、演講比賽、環(huán)境刷新等形式,持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行教育熏陶,引導(dǎo)職工認(rèn)知、認(rèn)同感,以文化力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。下力量打造精細(xì)化管理平臺(tái),推動(dòng)管理升級(jí),提升管理水平。深入推進(jìn)精神文明建設(shè)。要以集團(tuán)公司《“”精神文明規(guī)劃》為指導(dǎo),積極探索新形式、新內(nèi)容、新機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)建實(shí)效。要大力開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,選樹(shù)先進(jìn)典型,大力營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍。要開(kāi)展好“文明單位、文明區(qū)隊(duì)、文明班組、文明員工”評(píng)比表彰,不斷提升精神文明創(chuàng)建水平。進(jìn)一步做好政研會(huì)工作,注重研究成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。

五、圍繞質(zhì)量效益中心,增強(qiáng)廉政建設(shè)保障力

加強(qiáng)監(jiān)督檢查。圍繞集團(tuán)公司中心任務(wù),重點(diǎn)對(duì)“三重一大”決策制度執(zhí)行落實(shí)、作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)部管控、項(xiàng)目建設(shè)等進(jìn)行多層次、全方位的監(jiān)督檢查,確保集團(tuán)公司各項(xiàng)重大決策部署落到實(shí)處。加強(qiáng)反腐倡廉教育。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),大力開(kāi)展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、法規(guī)制度、案例警示等教育,筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想防線。大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè),在管人管事管錢管物等關(guān)鍵崗位開(kāi)展“廉潔示范崗”創(chuàng)建活動(dòng);鞏固現(xiàn)有成果,建設(shè)一批廉潔文化陣地,發(fā)揮潛移默化的教育作用。深化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)。重點(diǎn)圍繞高風(fēng)險(xiǎn)權(quán)力運(yùn)行主要環(huán)節(jié),繼續(xù)完善記錄備案,建立問(wèn)責(zé)糾錯(cuò)制度,創(chuàng)建“制度+科技”監(jiān)察平臺(tái),提高監(jiān)控水平。推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開(kāi)工作的制度化、透明化、規(guī)范化、常態(tài)化。加大紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)新力度。實(shí)施兩項(xiàng)創(chuàng)新、深化三項(xiàng)成果。構(gòu)建效能監(jiān)察和股份制企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律管控機(jī)制,這兩項(xiàng)創(chuàng)新要抓點(diǎn)帶面,逐步推開(kāi)。深化黨風(fēng)廉政建設(shè)“五查”機(jī)制、工程項(xiàng)目建設(shè)“五監(jiān)督”、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)“六力”建設(shè)。要切實(shí)把供應(yīng)、財(cái)務(wù)、招投標(biāo)作為全年反腐敗工作的重點(diǎn)領(lǐng)域,強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)察力度,提升紀(jì)檢監(jiān)察工作科學(xué)化水平。

六、圍繞質(zhì)量效益中心,增強(qiáng)和諧發(fā)展向心力

各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以人為本的理念,把關(guān)心群眾切身利益,增加職工收入,提高職工家屬幸福指數(shù)作為的工作重點(diǎn),切實(shí)抓緊抓好,抓出成效,不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。各級(jí)工會(huì)組織要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、有為型、活力型、和諧型“六型工會(huì)”為目標(biāo),打造特色工會(huì)、品牌工會(huì)。創(chuàng)設(shè)“段家樓工會(huì)論壇”。抓好勞動(dòng)競(jìng)賽、練兵比武工作。開(kāi)展“安康杯”、群監(jiān)、女工家屬安全協(xié)管、職工代表安全巡視活動(dòng)。發(fā)揮職工創(chuàng)新工作室引領(lǐng)作用。抓好群眾工作室、模范職工之家、星級(jí)工會(huì)考核評(píng)比。加強(qiáng)班組建設(shè),加大班組長(zhǎng)培訓(xùn)力度,提升班組管理水平。探索送溫暖和幫扶工作新途徑、新方法。發(fā)揮俱樂(lè)部、圖書館、文化活動(dòng)中心、文體協(xié)會(huì)的作用,豐富群眾文化生活。各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)自身建設(shè),圍繞中心,抓好青年文明號(hào)、青年突擊隊(duì)、青年安監(jiān)崗工作,開(kāi)展好“管理提升、青年先行”主題教育實(shí)踐等活動(dòng)。信訪穩(wěn)定工作、綜合治理、人口計(jì)生、老干部等部門,要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力為企業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造平安和諧的內(nèi)部環(huán)境。

工作報(bào)告要寫落款嗎篇六

尊敬的人力資源經(jīng)理:

您好!

經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,我決定辭去我在公司所擔(dān)任的職位,我知道這對(duì)于您來(lái)說(shuō),是非常難以作決定的事情。

第二段:說(shuō)明您自己考慮的辭職的時(shí)間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后,公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù),但這樣說(shuō)并不是畫蛇添足,大多數(shù)情況下,你都能夠爭(zhēng)取到提早離開(kāi)的時(shí)間)。

例如:

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開(kāi)公司,這樣您將有時(shí)間去尋找適合的人選,來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺,同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn),使他盡快熟悉工作。另外,如果您覺(jué)得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合,不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。

第三段:說(shuō)明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累,盡可能地去贊揚(yáng)公司對(duì)您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤,都不應(yīng)該在辭職信里表露)。

例如: 我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,也很榮幸自己成為過(guò)“……公司”的一員,我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)非常大的利益。

最后,請(qǐng)務(wù)必使用親筆簽名,而且簽名要盡量剛勁,并寫好日期。

工作報(bào)告要寫落款嗎篇七

為什么有些簡(jiǎn)歷被招聘者看了幾眼后就會(huì)被拋棄了?原因在于這些簡(jiǎn)歷在開(kāi)頭就已經(jīng)體現(xiàn)出不好的一面,所以才會(huì)遭遇到秒殺的待遇。所以說(shuō)簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭是非常重要的,塑造一個(gè)成功的開(kāi)頭就等于整個(gè)簡(jiǎn)歷成功了至少一半,所以說(shuō)善于營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)開(kāi)頭的簡(jiǎn)歷很容易挑起人的情緒,只要能夠刺激招聘者那么就可以引導(dǎo)他們繼續(xù)往下看。

所以

簡(jiǎn)歷

開(kāi)頭至關(guān)重要,那么還有什么樣的簡(jiǎn)歷會(huì)引起秒殺的待遇?第一,一份過(guò)厚的簡(jiǎn)歷是很容易被秒殺的,因?yàn)楹?jiǎn)歷太厚所以已經(jīng)讓人產(chǎn)生了不想看的思想,好比一個(gè)人碰到一大堆的麻煩事,那么肯定不想去面對(duì)這些事情。畢竟誰(shuí)都是害怕麻煩的所以能避免難道不避免嗎?而且從另一個(gè)角度看招聘者在招聘工作當(dāng)中為什么能偷懶而不偷了?收到那么多的簡(jiǎn)歷還怕找不出幾個(gè)合格的嗎?看一份長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的簡(jiǎn)歷根本不可能看完,而看不完的話肯定不便于了解求職者的方方面面,既然無(wú)法全面了解求職者那么還可以讓其通過(guò)審核嗎?既然如此何必在一份麻煩的'簡(jiǎn)歷上耗費(fèi)下去?有這個(gè)時(shí)間不如好好查看其他的簡(jiǎn)歷,說(shuō)不定能夠迅速找出幾份畢竟?jié)M意的簡(jiǎn)歷。本文信息來(lái)源大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)

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工作報(bào)告要寫落款嗎篇八

“尊師”的詞義是尊敬師長(zhǎng),它是一種中國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是一種對(duì)老師的尊稱。下面是小編為大家收集關(guān)于尊師禮儀的基本要求,歡迎借鑒參考。

中國(guó)有名古話:“師同父母;尊師禮儀;一日之師,終身為父;為學(xué)莫重于尊師;(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”;(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行;(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn);問(wèn)”,老師;(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌;(5)虛心聽(tīng)取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育;(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。

尊師禮儀

"一日為師,終身為父"的尊師古訓(xùn),代代相傳,深入人心。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,去拜當(dāng)時(shí)著名學(xué)者程頤為師。他去程家拜見(jiàn)程頤時(shí),正遇上程老先生在閉目養(yǎng)神,坐著小睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪了。為了不打攪?yán)蠋?,楊時(shí)便恭恭敬敬地侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛。當(dāng)他見(jiàn)到楊時(shí)冒著雪還站在面前時(shí),很是吃驚。時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)沒(méi)有一絲不耐煩的神情,表現(xiàn)出了對(duì)老師無(wú)限的恭敬之情。后來(lái),人們用“程門立雪”來(lái)表示學(xué)生對(duì)老師的尊重。

1、無(wú)論是在校外或是校內(nèi),遇見(jiàn)老師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。

2、進(jìn)出校門或是在樓梯上遇見(jiàn)老師時(shí),不要與老師搶道,應(yīng)該主動(dòng)給老師讓道,讓老師先行。

3、看見(jiàn)老師手中拿著許多東西,要主動(dòng)上前幫忙。

4、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”,老師回答后,應(yīng)說(shuō)“謝謝”,然后再對(duì)老師說(shuō)“再見(jiàn)”方可離開(kāi)。

5、老師在與人交談或做事時(shí),不可隨意打斷、 干擾老師,應(yīng)站立在一側(cè),等老師交談完畢或是做完事后再找老師。

6、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不惹老師生氣,老師不在時(shí),嚴(yán)格要求自己、管好自己,不讓老師擔(dān)心。

7、珍惜老師的工作及勞動(dòng)成果,認(rèn)真完成老師每次布置的各項(xiàng)任務(wù)。

8、課堂上不與老師說(shuō)開(kāi)玩笑或是不雅的話,任何時(shí)候都不能直呼老師的姓名。

中國(guó)有名古話:“師同父母。”大家一定知道“程門立雪”這個(gè)

成語(yǔ)

吧:宋代有位聲顯赫的大學(xué)問(wèn)家,名叫程頤,同代人楊時(shí)對(duì)他十分仰慕,早有拜他為師之意.時(shí)值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺(jué),因此楊時(shí)只好在門外恭敬等候.等到程頤醒來(lái),門外積雪已一尺多深,楊時(shí)也成為一個(gè)雪人。程頤為楊時(shí)至誠(chéng)至真的精神所感動(dòng),終于收其為弟。 作為深受老師教誨的小學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛(ài)和尊敬自己的老師。尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,見(jiàn)之行動(dòng),其中一個(gè)重點(diǎn)就是對(duì)老師要講禮節(jié)。讓我們進(jìn)入主題吧。

一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。

(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。

(5)虛心聽(tīng)取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育。

(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。

(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(8)服從老師管理,不頂撞老師。

(9)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師,問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。

(10)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。

(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍,學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐;老師離開(kāi)時(shí)起身送出。

晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照。好學(xué)生,講禮貌。

見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。學(xué)知識(shí),遵教導(dǎo)。

與師談,要謙恭。見(jiàn)師忙,不打擾。

寫作業(yè),貴獨(dú)立。老師見(jiàn),心歡喜。

遇老師,要讓路。要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊。

講學(xué)習(xí),講禮貌,習(xí)慣好,更重要。

尊敬教師,首先應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)。教師的勞動(dòng)主要體現(xiàn)在課堂上。為了講好每節(jié)課,教師都要花費(fèi)很大的心血。因此學(xué)生以最飽滿的情緒,集中精力聽(tīng)好每節(jié)課,積極思索,積極配合老師上好每節(jié)課,認(rèn)真完成作業(yè),這是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最大尊重。

與老師見(jiàn)面時(shí)應(yīng),主動(dòng)向老師打招呼問(wèn)候,早上見(jiàn)面問(wèn)“老師早”,平時(shí)見(jiàn)面說(shuō)“老師好”,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”,得到老師的幫助說(shuō)“謝謝”。有事麻煩老師時(shí),用請(qǐng)教的口氣說(shuō)話。與老師遞接物品要雙手。與老師說(shuō)話學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師落座,若老師不坐,學(xué)生也應(yīng)該和老師一起站著交談,并且態(tài)度應(yīng)謙虛、坦誠(chéng)、注意力集中。在老師與別人交談時(shí),不能隨意打擾老師,站在一側(cè),靜靜等候。

當(dāng)在門口、樓梯與老師相遇,主動(dòng)為老師開(kāi)門、讓路,請(qǐng)老師先行。進(jìn)入老師辦公室應(yīng)先敲門并喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。同時(shí)不可隨便翻動(dòng)老師的東西,也不宜長(zhǎng)時(shí)間久留,以免影響老師備課或休息。

要誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng),當(dāng)與老師發(fā)生矛盾、觀點(diǎn)不一致或教師批評(píng)得不符合實(shí)際,也不可與老師直接頂撞,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合當(dāng)面善意的進(jìn)行解釋。

老師在教學(xué)中出現(xiàn)口誤或差錯(cuò)是難免之事,作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞?,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間場(chǎng)合,以謙和禮貌的態(tài)度提出,切不可不禮貌地當(dāng)場(chǎng)大喊大叫,給老師難堪,這涉及到學(xué)生的修養(yǎng)問(wèn)題。

1、學(xué)生對(duì)教師應(yīng)該虛心誠(chéng)實(shí),言行有禮,在行動(dòng)上應(yīng)按規(guī)范認(rèn)真去做,早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師,不管是否給自己代課,均應(yīng)行禮問(wèn)早、問(wèn)好。平日在校園內(nèi)與老師相遇,亦應(yīng)打招呼問(wèn)好,如環(huán)境狹窄(樓道、走廊)應(yīng)向旁邊跨開(kāi)一步,給老師讓道。

2、學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

3、在課堂上學(xué)生要衣著整潔,姿勢(shì)端正。夏天不能赤腳或穿拖鞋,不能穿無(wú)袖背心,也不能敞胸露懷,聽(tīng)講時(shí)不能扇扇子。冬天課堂上不應(yīng)穿大衣,戴帽子,戴手套或口罩,圍圍巾。課堂上不能隨便下位子走動(dòng),吃東西,喝水,嚼口香糖,聽(tīng)錄音機(jī)。遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊報(bào)告,待老師允許后再進(jìn)入教室,未經(jīng)允許,不可擅自推門而入。

4、有疑問(wèn)提出或回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)先舉半臂右手,經(jīng)老師允許后起立發(fā)言,不應(yīng)邊舉手邊說(shuō)話。

5、對(duì)老師講述的內(nèi)容有異議時(shí),最好下課后單獨(dú)找老師交換意見(jiàn),共同探討。若非提不可時(shí)也要注意場(chǎng)合和方式。態(tài)度要誠(chéng)懇,謙虛恭敬,不可擾亂課堂秩序,影響老師講課。

6、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。

7、珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

8、服從老師管理,不頂撞老師。

9、老師在辦事或與別人交談時(shí),不可隨意打攏老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。

工作報(bào)告要寫落款嗎篇九

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個(gè)人禮儀的基本要求


儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的`關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。

(二)言談

言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起,第二人稱中的您字等。初次見(jiàn)面為久仰很久不見(jiàn)為久違請(qǐng)人批評(píng)為指教麻煩別人稱打擾托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。

儀態(tài)舉止的基本要求:

1、談話姿勢(shì):談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交_,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要_、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交_在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如鐘。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。

4、起姿:行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?,走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

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