工作報告的主要內(nèi)容包括哪些 小狗外形特點

在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作報告的主要內(nèi)容包括哪些 小狗外形特點篇一

我家養(yǎng)了一只可愛、美麗、淘氣的小狗，我非常喜歡這只小狗，它的名字叫沙沙。

沙沙也非常淘氣。有一次，我們?nèi)叶荚谒X，小狗沙沙走到我們的房間里，看著一雙雙鞋子，心里非常好奇，它就把我們的鞋子拖到床底下亂扯亂咬，害得我們第二天全家都光著腳丫。

沙沙雖然非常淘氣，但是沙沙也有惹人喜愛的地方，我非常喜歡沙沙，因為它是我的小伙伴。

工作報告的主要內(nèi)容包括哪些 小狗外形特點篇二

奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利

在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告

(1992年10月12日)

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同志們：

中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會，在我國加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢下召開了!現(xiàn)在，我代表十三屆中央委員會向大會作報告。

這次大會肩負著重大的歷史使命。全黨同志和全國各族人民都寄希望于我們這次大會，世界上關(guān)心中國的朋友都注視著我們這次大會。我們相信，經(jīng)過全體代表的共同努力，這次大會一定能開成團結(jié)的大會，勝利的大會。

十一屆三中全會以來，在鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論的指導下，我們黨和人民銳意改革，努力奮斗，整個國家煥發(fā)出了勃勃生機，中華大地發(fā)生了歷史性的偉大變化。社會生產(chǎn)力獲得新的解放，安定團結(jié)的政治局面不斷鞏固。十一億人民的'溫飽問題基本解決，正在向小康邁進。我國經(jīng)濟建設(shè)上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。在世界風云急劇變幻的情況下，中國的社會主義制度經(jīng)受住嚴峻的考驗，顯示了強大的生命力。

鄧小平同志今年初視察南方的重要談話，極大地鼓舞了全黨同志和全國各族人民。

廣大干部和群眾思想更加解放，精神更加振奮，上下團結(jié)一致，到處熱氣騰騰，進一步展現(xiàn)出中華民族實現(xiàn)偉大理想的壯麗前景。

十三屆中央委員會全面分析了當前形勢，一致認為，現(xiàn)在國內(nèi)條件具備，國際環(huán)境有利，既有挑戰(zhàn)，更有機遇，是我們加快發(fā)展的好時機。這次代表大會的任務(wù)是：以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的理論為指導，認真總結(jié)十一屆三中全會以來十四年的實踐經(jīng)驗，確定今后一個時期的戰(zhàn)略部署，動員全黨同志和全國各族人民，進一步解放思想，把握有利時機，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利。

一、十四年偉大實踐的基本總結(jié)(略)

二、九十年代改革和建設(shè)的主要任務(wù)(略)

三、國際形勢和我們的對策(略)

四、加強黨的建設(shè)和改善黨的領(lǐng)導(略)

從現(xiàn)在起到下個世紀中葉，對于祖國的繁榮昌盛和社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達，是很重要很寶貴的時期。我們的擔子重，責任大。在九十年代，我們要初步建立起新的經(jīng)濟體制，實現(xiàn)達到小康水平的第二步發(fā)展目標。再經(jīng)過二十年的努力，到建黨一百周年的時候，我們將在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。在這樣的基礎(chǔ)上，到下世紀中葉建國一百周年的時候，就能夠達到第三步發(fā)展目標，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。全黨和全國各族人民將在黨中央領(lǐng)導下更加緊密地團結(jié)起來，同呼吸，共命運，心連心，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的偉大旗幟，朝著宏偉的目標奮勇前進!

工作報告的主要內(nèi)容包括哪些 小狗外形特點篇三

機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等，各種會議都離不開會議記錄，因而，會議記錄也成為人們經(jīng)常使用的應(yīng)用文體。

會議記錄是會議文書之一。機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等，各種會議都離不開會議記錄。

(1)重要依據(jù)。會議記錄可作為研究和總結(jié)會議的重要依據(jù)。凡屬大型會議，后期總要總結(jié)，有時“

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(2)通報信息。會議記錄有的可作為文件傳達，以使有關(guān)人員貫徹會議精神和決議;有的可以向上級匯報，通報信息，使上級機關(guān)了解有關(guān)決議、指示的執(zhí)行情況。

(3)參考資料。會議記錄是編寫會議紀要和會議簡報的基礎(chǔ)、重要的參考資料。

(4)檔案憑證。會議記錄是重要的檔案資料，在編史修志、查證組織沿革、干部考核使用以及落實政策、核實歷史事實等方面，起著無可替代的憑證作用。

會議記錄根據(jù)不同的標準，可以分為不同的種類。會議記錄的分類不在記錄上，而在會議的種類上。常見的分類方法有以下四種分法：按性質(zhì)分，有黨委會議記錄、群眾團體會議記錄、企業(yè)、事業(yè)行政會議記錄等;按內(nèi)容分，有工作會議記錄、座談會議記錄等;按范圍分，有大會會議記錄、小組會議記錄等;按記錄方法分，有摘要會議記錄、詳細會議記錄等。

會議記錄具有原始性和憑據(jù)性的特點，原始性是指按會議發(fā)展順序，將發(fā)言人的講話內(nèi)容、研究認定的問題，如實記錄下來，一般不許加工、整理。憑據(jù)性是指會議記錄是會議原始情況的真實記錄。因此，更為可靠，是會議查對情況的真實憑據(jù)。

(1)標題。標題即會議的名稱。一般寫法是單位名稱、會議事由(含屆、次)加上記錄組成。

(2)會議基本情況。這部分要寫清開會時間和會議地點，出席人、缺席人和列席人，即不屬于本次會議的正式成員，但與會議有關(guān)的各方面人員;主持人，寫明主持人的姓名、職務(wù);記錄人，寫上記錄者的姓名，必要時注明真實其職務(wù)，以示對所作記錄的內(nèi)容負責。上述內(nèi)容，要在會議召開之前寫好，不可遺漏;倘若會議記錄要在報紙上公開發(fā)表，則可刪去。

(3)會議內(nèi)容。主要寫會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內(nèi)容、會議決議等。這一部分是了解會議意圖的主要依據(jù)，是會議成果的綜合反映，是日后備查的重要部分，要著重記錄。

(4)結(jié)尾。會議記錄沒有固定的格式。一般要另起一行，空兩格寫“散會”字樣。在會議記錄的右下方，由會議主持和記錄人簽名，以示負責。

(1)做好準備。事先要了解會議的議程，以便于在記錄過程中注意各有關(guān)方面的關(guān)系，將一些事宜有機地聯(lián)系起來，加快記錄的速度;記準、記全。會議記錄是原始憑證，所以貴在準確、齊全。采用速記和錄音的辦法，也是保證“記錄”準確、齊全的有效方法。

(2)記錄方法。會議記錄既可采用符號速記，也可采用文字記錄。重要會議、重要領(lǐng)導人講話可速記。一般會議，可使用文字摘要記錄的方法。

(3)注意整理。通常情況下，現(xiàn)場記錄是原始記錄，一般需要整理。整理的要求是，在原始記錄的基礎(chǔ)上增補遺漏、糾正錯誤、核實決議，糾正語法錯誤，合理劃定段落。

工作報告的主要內(nèi)容包括哪些 小狗外形特點篇四

我家就是四道菜，四道各具特色的風味小吃。

媽媽是苦瓜，初嚼是苦，細品卻甜。爸爸是我家的頂梁柱，是營養(yǎng)價值極高的肉片。爸爸媽媽珠聯(lián)璧合，便成了一道“苦瓜炒肉”。

“苦瓜”也好，“炒肉”也罷，總而言之，他們對我們?nèi)齻€孩子的要求極為嚴格。這種嚴格可不是一般的苦哦！但只要一想起爸爸起早貪黑地工作，媽媽家務(wù)活一肩挑，辛苦操勞，一家子過得紅紅火火，我們在學習生活上提出任何要求，只要正當而不過分，爸媽無不答應(yīng)，就感覺苦盡甘來。謝謝爸爸媽媽，親愛的“苦瓜炒肉”！

姐姐如水一般溫柔，從來沒有看見她發(fā)過脾氣。我這個做妹妹的經(jīng)常欺負她，她卻毫無怨言，笑嘻嘻地承受。她是一盆地道的“水煮南瓜片”，永遠是那么內(nèi)含甜質(zhì)、波瀾不驚。不過姐姐趁我高興時給我講這講那，聽起來蠻有道理的，順便幫我改掉了不少壞毛病?！八竽瞎掀保媸遣灰粯拥臏厝?！

而我呢，老師說我膽小，性格內(nèi)向，那就叫我“涼拌黃瓜絲”吧。不過，我可不是用普通材料涼拌的，而是用辣椒油澆上的“涼拌黃瓜絲”。我喜歡跟朋友們一起玩，但可別惹惱我呀！不然，膽小鬼爆發(fā)起來也會讓你好看的。不過，“涼拌黃瓜絲”的作文寫得不算很差，我們可以切磋切磋。

怎么樣，這四道菜合你的口味嗎？我家大門常打開，“四道菜”永遠歡迎你！

工作報告的主要內(nèi)容包括哪些 小狗外形特點篇五

? ? ? ?本文運用了大量生活中常見的比喻把抽象的道理說得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。比喻的形式是多種多樣的，有時用同類事物設(shè)喻，從相同的角度反復說明問題，強調(diào)作者的觀點。例如：登高而招，順風而呼，假輿馬，假舟楫，積土成山，積水成淵。有時將兩種相反的情況組織在一起，形成鮮明的對照，讓讀者從中明白道理。例如將騏驥與駑馬對照，朽木與金石對照。設(shè)喻方式有時先反后正，有時先正后反，內(nèi)容各有側(cè)重，句式也多變化，讀者毫無板滯之感。有的比喻，單說比喻而把道理隱含其中，讓讀者思考。如“青出于藍”“冰寒于水”。有的先設(shè)比喻，再引出道理，如“登高而招，臂非加長也，而見者遠”，“假舟楫者，非能水也，而絕江河”。有的先設(shè)比喻，引出道理后，再用另外的比喻進一步論證。如先用“積土成山”“積水成淵”設(shè)喻，引出“積善成德，而神明自得，圣心備焉”的道理，再用“不積跬步”“不積小流”作進一步論證。

《勸學》各段的條理十分清楚，基本上是每段闡述一個具體問題。而且總在文章的開頭、結(jié)尾部分作出明確的交代。例如，文章的第一句寫道：“君子曰：學不可以已?！边@既是全文的一個中心論題，也是第一段所要開始闡述的內(nèi)容。而在段的結(jié)尾部分則歸結(jié)道：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！边@就明確而有力地照應(yīng)首句，收束了上文，并且清楚地點明了該段的中心思想。又如第二小段，先用“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”，來說明個人獨自冥思苦想遠不如學習有益。而又列舉了“登高而招”“順風而呼”“假輿馬”“假舟楫”等幾個生活中十分常見而又極有說服力的.比喻后，有力地小結(jié)道：“君子生(性)非異也，善假于物也?！痹谶@里，荀子從他的“性惡論”觀點出發(fā)，指出君子的天性也是惡的，其所以不同于眾人，就在于他善于向良師益友學習嘉言懿行，以改變自己的不良天性。這個“物”字就從“舟楫”“輿馬”之類，變成了學習的內(nèi)容，文字也就逐漸深化了。這里舉的兩個例子，都是首尾相互照應(yīng)的，也有一些段落，只在段首揭示該段中心，或者只在段末予以適當概括。總之，目的相同而方式卻并不死板。先秦諸子的哲理散文，一般都比較難讀，荀子這種謹嚴、樸實的寫作方法，對幫助讀者掌握各段文章的基本內(nèi)容，是十分有效的。

在說理文中，巧妙地運用大量比喻進行論述，這是《勸學》另一個十分突出的特點。有時作品集中了好些并列的比喻，從同一角度反復地說明問題。這種手法，在修辭上叫做“博喻”，不過一般大都是用來輔助景物描寫。而荀子作品中的博喻都是用來說明事理。

有時作者又采用對比的方法，將兩種相反的情況組織在一起，形成鮮明對照，以增強文字的說服力。例如，在強調(diào)學習必須持之以恒、用心專一時，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻，他列舉了“騏驥一躍，不能十步”和“駑馬十駕，功在不舍”;“鍥而舍之，朽木不折”和“鍥而不舍，金石可鏤”;以及“無爪牙之利，筋骨之強”的蚯蚓，竟能在地下來去自如，而“六跪而二螯”的螃蟹，卻連一個容身的小洞也掘不好。這就表明，“積”與“不積”所產(chǎn)生的效果是截然相反的。在荀子哲學思想中，“積”字是一個重要觀點。荀子認為，要學有所成，必須堅持不懈地進行積累。一個人長期耕田(“積耨耕”)，就會成為農(nóng)夫，長期砍砍削削(“積削”)，就會成為工匠;長期販賣貨物(“積反貨”)，就會成為商賈;長期學習禮義(“積禮義”)，就會成為君子;圣人也只不過是“人之所積”。這就好像越人安越，夏(中原)人安夏那樣，習慣成自然而已。了解了荀子這一思想觀點的重要意義，我們就不難懂得，他為什么要費那么大的力氣，選擇那么多比喻，不憚煩地對讀者進行諄諄教導。最值得注意的是，作者還善于通過比喻，將議論逐步引向深入。忽視了這一特點，我們就會被眾多的比喻弄得眼花繚亂，而理不清文字的脈絡(luò)。

試以第一段為例。全段除首尾各有一句論斷性的話外，其余全部由比喻組成。作者先用“青出于藍”和“冰寒于水”這兩個比喻，說明后天的影響可改變事物本性，并能使之有所發(fā)展。接下來又提出另一個比喻：中繩的直木，經(jīng)改造后，變成了“其曲中規(guī)”的車輪;以后即使曬干枯槁，也不可能再回復到“直”的狀態(tài)。這就說明，后天的影響，對改變事物本性來說，是起著決定性作用的。這樣就把道理的闡述向前推進了一步。然后再用“木受繩則直”“金就礪則利”兩個比喻，引出結(jié)論“博學而日參省乎己”的重要性。這一段以比喻為主的文字，從提出問題到進行小結(jié)，邏輯性是很強的。

再以前面提到過的“積”字一段為例。

“積土成山，風雨興焉”和“積水成淵，蛟龍生焉”是比喻，“積善成德，而神明自得，圣心備焉”才是正意。對一個人來說，“積善”要達到了“成德”的境界，才能改變氣質(zhì)，具備圣人的思想感情。緊承這一論斷，展現(xiàn)在我們眼前的是四組比喻，它們闡述了前后相承的兩層意思。前面三組論述了“積”字的重要性：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！睆恼嬲f明，不“積”就將一事無成;“騏驥”與“駑馬”“朽木”與“金石”這兩組對比的比喻，則著重表明，“積”與“不積”必將產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。前一組對比，偏重主觀條件的分析，后一組對比，偏重客觀情況的分析。三組比喻的結(jié)合使用，把道理講得十分清楚。后面部分的另一組，以“蚯蚓”和“螃蟹”的對比為喻，指出“用心專一”是“積”的關(guān)鍵，將論述進一步引向深入。至此，有關(guān)“積”字的基本內(nèi)容已經(jīng)談清，于是作者緊扣“用心專一”進行小結(jié)。

荀子這種用比喻說理的寫法，在其他先秦諸子散文中也是罕見的，應(yīng)當說這是他的一種獨創(chuàng)。

《勸學》的第三個重要特點，是句式整齊，讀時瑯瑯上口。但作者又注意在排偶中適當夾進散句，使文氣流暢而不呆滯。

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