報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇一
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作!接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開(kāi)展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。
1、 學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說(shuō)明一點(diǎn)：三案一單先個(gè)人編寫學(xué)案練單，再集體討論進(jìn)行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減，最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)
2、 每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。
3、 周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務(wù)處。
第二：周一備課組活動(dòng)的流程。
1、第一部分內(nèi)容：就拿這個(gè)星期為例，本周是王燕敏主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)老師，我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核，先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路，以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái)，然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。
2、每個(gè)老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，把自己的想法進(jìn)行交流，比如說(shuō)，剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線，我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了，這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。
第三：本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求，課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪，當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn)，我們沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果，因此推倒重來(lái)，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課，而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集，因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排，我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。 而且邀請(qǐng)了全校教研組老師和羅專家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索，對(duì)于四種課型，我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索，并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組老師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課，并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇二
大家好！
首先，非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽(yù)，能夠在這樣一個(gè)平臺(tái)充分展示自我，能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。
我叫xx，20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員，20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長(zhǎng)，20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負(fù)責(zé)人，20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管，20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實(shí)際，就大學(xué)生如何在公司成長(zhǎng)和大家做一些分享。
我們都是懷揣著美好理想進(jìn)入公司的，但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距，噪音、粉塵、高溫等都隨時(shí)伴在你我左右，這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，無(wú)法適應(yīng)的人也都走了，剩下的我們既然選擇留下，那么就要堅(jiān)信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉，我們?cè)趺茨茏聣殉砷L(zhǎng)？反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這種品質(zhì)是我們公司需要的，也是現(xiàn)代社會(huì)最需要的。跟大家分享下，我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時(shí)，來(lái)到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機(jī)旁，大聲吼幾下或者大聲來(lái)首歌，瞬間會(huì)感覺(jué)很暢快，心里的郁悶會(huì)隨之一空，在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為，跟大家分享的目的就是告訴大家，環(huán)境我們沒(méi)法改變，但是我們可以改變我們的心態(tài)。
從校園走上工作崗位，雖然我們具備一定的理論知識(shí)，但是知識(shí)不能與能力完成劃等號(hào)，在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能成為真正的技術(shù)骨干?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，向現(xiàn)場(chǎng)的師傅們請(qǐng)教問(wèn)題，不要拉不下臉，增長(zhǎng)自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼，這個(gè)設(shè)備自己真懂嗎？它是怎么運(yùn)行的？蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見(jiàn)過(guò)嗎？等等一系列的問(wèn)題捫心自問(wèn)，懂就是懂，不懂千萬(wàn)不能裝懂，求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進(jìn)廠那會(huì)特好奇旋流井結(jié)構(gòu)，雖然有圖紙但是不直觀，直到車間大修清理旋流井氧化鐵，總算被我逮到機(jī)會(huì)我順著爬梯爬下去，當(dāng)我站在旋流井底往上看后，我想我這一輩子也不會(huì)忘記旋流井的結(jié)構(gòu)?？赐杲Y(jié)構(gòu)又開(kāi)始好奇旋流井是怎么做成的，后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來(lái)了旋流井施工的全過(guò)程。從理論到實(shí)踐，實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，再回到理論，自己才能得到升華和提高。
都說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，就像是隨波逐流的小船，早晚會(huì)被卷入命運(yùn)的漩渦之中。其實(shí)目標(biāo)很簡(jiǎn)單，不要去談什么宏偉的，做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個(gè)例子，以前我當(dāng)技術(shù)員申報(bào)物資計(jì)劃時(shí)，20號(hào)計(jì)劃申報(bào)截止，習(xí)慣在15號(hào)才開(kāi)始張羅，上百條的物資計(jì)劃5天內(nèi)要做收集申報(bào)備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)、廠家溝通等等一系列的準(zhǔn)備工作，每天都要加班，那幾天很累，累到想當(dāng)逃兵。后來(lái)我改變工作方法，統(tǒng)計(jì)分廠之前申報(bào)的物資計(jì)劃，做大數(shù)據(jù)分析（物資使用周期、采購(gòu)周期等），然后每天都做申報(bào)計(jì)劃的事情，當(dāng)天要核對(duì)的信息、圖紙當(dāng)天完成，當(dāng)天把該條計(jì)劃申報(bào)到系統(tǒng)內(nèi)去，到了15號(hào)我只要再看下有沒(méi)有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計(jì)劃單，無(wú)需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。
最后我以一個(gè)堅(jiān)守了12年工作崗位的大學(xué)生代表，在這里呼吁大家要忠于職守，在工作中要敢于、樂(lè)于挑重?fù)?dān)，戒浮躁、平庸、飄浮，要珍惜難得的工作緣分與工作崗位，以誠(chéng)待人，在工作中要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、做老實(shí)人，保持好良好的精神狀態(tài)與心境，我們做的一切公司都是能夠看到的，時(shí)刻準(zhǔn)備著登上公司給與我們施展才華的舞臺(tái)。
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇三
有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^(guò)頭審視自己走過(guò)的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。
我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。
通過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過(guò)自己了解過(guò)程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會(huì)成功的。
1。要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩?“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2。要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3。要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會(huì)怎么辦?上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做?我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流?……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!
建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
有個(gè)小品心里陽(yáng)光點(diǎn)要知道:事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
舉例:主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。
已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感!
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài))，心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)
讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇四
大家好！
首先，我對(duì)學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感激，同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸。我把它歸納為“一個(gè)定位，兩個(gè)觸動(dòng)，三個(gè)行動(dòng)”。
盡管進(jìn)出的依然是校門，進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從學(xué)生走向了教師崗位。這就要求我必須有一個(gè)變化，即主角的轉(zhuǎn)變，定好自我的位置。來(lái)五中工作的這段時(shí)間，讓我對(duì)教師工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓我更多的思考如何做一名學(xué)生喜歡的教師、如何讓自我的課堂變的高效、如何做好教師之間的配合工作等等。在五中這個(gè)大家庭里，我們是一家人，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做好溝通和配合十分重要，所以我要在各方面多學(xué)習(xí)多交流，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的五中人。
1、五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動(dòng)了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運(yùn)。各位前輩同事都在我有困惑的時(shí)候主動(dòng)的幫忙我，指導(dǎo)我，讓我感覺(jué)到了大家庭的溫暖和和諧。同時(shí)讓我在教學(xué)水平上有了很大的提高，也讓我覺(jué)得教學(xué)工作順手了許多，壓力也沒(méi)有之前那么大了，逐漸的我能夠體會(huì)到教育工作的樂(lè)趣。
2、五中對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我
在這樣一個(gè)井井有條的環(huán)境中工作讓我感覺(jué)很慶幸，看到學(xué)生們井然有序的進(jìn)出教學(xué)樓，并且很禮貌的跟我打招呼，讓我感覺(jué)很溫馨。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動(dòng)，我必須多向老教師學(xué)習(xí)，用我最大的熱情和努力來(lái)回報(bào)五中，回報(bào)孩子們期待的眼神。
第一、多多聽(tīng)課、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)：
我們工作活力高，有一種急于把工作做好的心境，可是往往不能很好的把握教育教學(xué)的內(nèi)在客觀規(guī)律，不能很好地把握我們學(xué)生的客觀實(shí)際。常言道：“姜還是老的辣”，那里的“老”是指富有教育經(jīng)驗(yàn)的教師，他們的教學(xué)思想，教學(xué)方法，教學(xué)的組織等教學(xué)藝術(shù)都是我們新教師所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。他們的這份“寶貴財(cái)富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財(cái)富，就必須虛心的學(xué)，一點(diǎn)一滴的學(xué)。那么聽(tīng)課就是我們學(xué)習(xí)的最好途徑。
這些好方法。聽(tīng)課以后的交流也很重要。聽(tīng)完課我們要主動(dòng)找老教師討論，帶著對(duì)這一節(jié)課的理解、體會(huì)與思考去交流。異常是組內(nèi)公開(kāi)課，同一節(jié)課，幾十個(gè)人去聽(tīng)，就會(huì)有幾十種不一樣的看法和理解，這些看法和理解與上課教師的想法、設(shè)計(jì)和安排哪些是相同的，哪些有差異，怎樣更能高效？所以課后組內(nèi)交流我們要認(rèn)真聽(tīng)并進(jìn)取思考。
另外我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一些理論性的知識(shí)，不斷總結(jié)自我的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成論文，不要做一個(gè)教書(shū)匠，要當(dāng)學(xué)習(xí)型、反思型教師。
第二：明確目的、把握全局、精心備課：
備好課是上好課的前提，實(shí)際它是比上課還重要的。沒(méi)有備課的上課是盲目的，是沒(méi)有把握的，是注定要失敗的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則敗”。我們的教學(xué)活動(dòng)必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。一節(jié)課的時(shí)間有限，所以我們必須處理好重點(diǎn)，難點(diǎn)，注意各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和相互連接。這也需要我們精心設(shè)計(jì)，做好充分的準(zhǔn)備。此刻我明顯覺(jué)得花在事務(wù)性事情上的時(shí)間過(guò)多，備課準(zhǔn)備是不夠的，這在我適應(yīng)五中的節(jié)奏后也在開(kāi)始改善。
第三：關(guān)愛(ài)學(xué)生、建立良好師生關(guān)系：
我們應(yīng)當(dāng)“為人師表”，“以身作則”。這樣我們才能給學(xué)生一個(gè)良好的形象，才可能在學(xué)生中樹(shù)立威信。師德的核心是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”。一個(gè)班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)等等常常會(huì)影響到教師的教學(xué)心境與態(tài)度；相同地，教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)本事、個(gè)性等等也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得十分重要。由于五中的嚴(yán)格管理，我們由于不適應(yīng)可能會(huì)造成一些扣分現(xiàn)象。這時(shí)的教育和采取相關(guān)的措施是必要的，但千萬(wàn)不能因操之過(guò)急而導(dǎo)致自我言行失當(dāng)，這樣在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不良影響，對(duì)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展是不利的。
對(duì)于我們剛到五中的教師來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的太多了，并且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到，我期望我們這些新入職五中的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自我的主角，盡快成為一名學(xué)生喜歡的良師益友。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自我的汗水，也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績(jī)。
再一次感激五中領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙。
多謝大家！
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇五
大家好!
我是王晨玉，今天，我有幸站在這里，沒(méi)有好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書(shū)中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說(shuō)不上體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，多聽(tīng)表?yè)P(yáng)，少受到批評(píng)，認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái)，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書(shū)，會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、游玩。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，三年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ)，四年級(jí)媽媽給我口語(yǔ)班，使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭，好像所有字母都對(duì)我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花多少時(shí)間，課外書(shū)看得多，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況，看看書(shū)本知識(shí)掌握如何，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下，你的書(shū)寫退步了，以后注意一下。
4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來(lái)讓我在紙上畫畫，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請(qǐng)教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇六
大家好！
很高興能夠參加這天的會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我代證明星機(jī)械向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！下方我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們公司的發(fā)展?fàn)顩r。
明星機(jī)械成立于1999年4月，注冊(cè)資金20xx萬(wàn)元，是專業(yè)研制生產(chǎn)汽車濾清器配件、高壓開(kāi)關(guān)控制設(shè)備配套零部件的民營(yíng)企業(yè)。公司有兩個(gè)生產(chǎn)廠區(qū)，分別位于獲嘉縣南環(huán)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和獲嘉縣大呈工業(yè)園區(qū)，共占地面積15000㎡。現(xiàn)有員工120余人，其中工程技術(shù)人員35人。主要客戶有山東泰開(kāi)高壓開(kāi)關(guān)有限公司、山東泰開(kāi)互感器有限公司、平高集團(tuán)、平原濾清器有限公司等國(guó)內(nèi)知名高壓開(kāi)關(guān)和汽車零部件制造商。xxxx年，我公司生產(chǎn)產(chǎn)值2460萬(wàn)元，繳稅60萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)40萬(wàn)元。
近年來(lái)，在國(guó)家一系列投資和政策推動(dòng)下，用于電網(wǎng)建設(shè)的輸變電及控制設(shè)備制造行業(yè)迎來(lái)了廣闊的發(fā)展空間，我公司作為下游配套企業(yè)，整體發(fā)展形勢(shì)還是不錯(cuò)的。但受國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，我公司xxxx年生產(chǎn)產(chǎn)值較20xx年略有下降，個(gè)性是汽車濾清器配件產(chǎn)值下降明顯，降幅接近30%。
認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)，我們也在不斷地做努力。xxxx年，我們公司透過(guò)設(shè)計(jì)品牌logo，申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升公司品牌形象等一系列措施，把企業(yè)引入管理科學(xué)化、人性化的新軌道，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的升級(jí)。同時(shí)，響應(yīng)國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+；號(hào)召，創(chuàng)新企業(yè)營(yíng)銷模式，探索開(kāi)展電子商務(wù)，期望以此打開(kāi)新思路，開(kāi)拓新市場(chǎng)。
對(duì)于企業(yè)而言，高精尖設(shè)備、先進(jìn)前沿技術(shù)和專業(yè)技術(shù)人才都個(gè)性重要，因此在這些方面期望能夠有更好的平臺(tái)支持。另外，期望政府為企業(yè)融資帶給更加便捷多樣的方式。
最后，再次感謝縣委縣政府對(duì)我們民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的大力支持。我的發(fā)言結(jié)束，多謝大家！
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇七
為了盡快適應(yīng)由城市到農(nóng)村、由科員到“村干部”助理的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位:虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí)，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級(jí)事物的辦理程序，考察村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的潛力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我比較成功地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己的人際交往能力有了很大的提高，為農(nóng)民服務(wù)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
及時(shí)掌握民村所需所想，爭(zhēng)取得到村民的認(rèn)可。討論村務(wù)問(wèn)題時(shí)，在村干部引導(dǎo)下，積極發(fā)表意見(jiàn)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中增加自身與其他村干部的協(xié)調(diào)、配合力度。
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓朋友，下午好！
首先，我代表全廠員工對(duì)諸位在百忙中親臨我廠檢查指導(dǎo)工作和參加座談會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家多年來(lái)給予的幫助、支持和合作，表示誠(chéng)摯的感謝！下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我廠近一年的基本情況。
一年來(lái)，我們著重按照質(zhì)量體系要求和廠家的6s管理要求，抓好質(zhì)量管理和服務(wù)。認(rèn)真做好電話跟蹤、24小時(shí)值班、外出救援、上門走訪等服務(wù)工作，對(duì)照質(zhì)量體系要求，定期進(jìn)行檢查、內(nèi)審和外審，使質(zhì)量體系工作在我廠得到了正常有效地運(yùn)行。為提高服務(wù)質(zhì)量，各站增加了一至兩名服務(wù)顧問(wèn)，我們還開(kāi)展了預(yù)約修車服務(wù)，采取主動(dòng)打電話詢問(wèn)和用戶打電話事先通知的方式，從而進(jìn)一步促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量和用戶滿意率的提高。
我們非常注重大家提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。去年召開(kāi)座談會(huì)以后，我們根據(jù)大家提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)召開(kāi)了專題辦公會(huì)，進(jìn)行了認(rèn)真的分析、研究，制定實(shí)施了改進(jìn)措施。主要有：一是購(gòu)置了一臺(tái)專用外出救援車，方便客戶，確保了外出拖車時(shí)的安全和快捷。二是調(diào)整了工作時(shí)間，由原來(lái)上午8-12時(shí)，下午1-5時(shí)改為8-17時(shí)。中午業(yè)務(wù)室、車間、倉(cāng)庫(kù)替換就餐，有人值班。雙休日、節(jié)假日由原來(lái)上午8：30，下午5時(shí)改為8-17時(shí)，并增加了業(yè)務(wù)和修理人員，以方便用戶中午、雙休日、節(jié)假日的修車。三是加強(qiáng)了人員的服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)教育和培訓(xùn)。多次利用會(huì)議等形式，從社會(huì)的發(fā)展和市場(chǎng)要求等方面進(jìn)行教育，提高大家的認(rèn)識(shí)。利用廠家提供的服務(wù)理念光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)束后，組織理論考試。同時(shí)，根據(jù)電話跟蹤、客戶意見(jiàn)征詢表等的記錄情況，對(duì)服務(wù)不好，不到位的人員按照廠有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，從而，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量。
我們?cè)跐M足用戶修車要求上做了許多工作，但同時(shí)也非常清醒地知道，我們的工作還有許多不盡如人意的地方，我們一定要不斷地加以改進(jìn)，在此，我也真誠(chéng)的歡迎大家給我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議。作為一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有用戶的支持，企業(yè)就無(wú)法生存。不隨時(shí)接受用戶的意見(jiàn)和建議，并加以改進(jìn)，企業(yè)就不能發(fā)展。我們廠這些年之所以能夠生存，而且有所發(fā)展，歸根到底，就是因?yàn)橛辛藦V大用戶的支持，尤其是得到了我們?cè)谧笥训拇罅χС峙c合作，這是事實(shí)，也是我們廠全體員工在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。所以在這里，我要再一次向參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)所給予的支持與幫助表示衷心的感謝。謝謝大家！
工作報(bào)告座談會(huì)討論發(fā)言篇九
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們保修分公司是3月19日進(jìn)行的正式動(dòng)員，目前正值活動(dòng)的第一階段，學(xué)習(xí)調(diào)研。分公司對(duì)一階段學(xué)習(xí)做了細(xì)致安排，并提出要求，我們電保廠做為保修基層單位，一是明確指導(dǎo)思想，二是堅(jiān)決執(zhí)行，三是結(jié)合本單位實(shí)際，細(xì)致、扎實(shí)落實(shí)，完成學(xué)習(xí)實(shí)踐的規(guī)定動(dòng)作。
在一階段學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，我們首先遵照“黨員干部受教育”指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，細(xì)化學(xué)習(xí)安排，同時(shí)開(kāi)展調(diào)研，除深入職工走訪調(diào)查外，還召開(kāi)了幾個(gè)座談會(huì)，(黨風(fēng)監(jiān)督員管理和工程技術(shù)人員及普通職工的座談)在一階段學(xué)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)中自己的調(diào)研題目是《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)》，帶著問(wèn)題搞調(diào)研。自己之所以制定這個(gè)專題，主要是鑒于管理工作如何進(jìn)一步適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和需要。從大背景講保修分公司重組經(jīng)過(guò)八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在非常困難的條件下一步步發(fā)展到今天，從保修8000部至現(xiàn)在的近16000部公共電、汽車，完成了新老車的更換，科技含量進(jìn)一步加大，落實(shí)新車維修思路，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)重點(diǎn)，四個(gè)轉(zhuǎn)變”，為運(yùn)營(yíng)提供優(yōu)質(zhì)車輛和服務(wù)，確保了奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。這些工作和成績(jī)的取得，歸功于各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于保修有支強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，歸功于有一支拉得出來(lái)打得贏特別能戰(zhàn)斗的職工隊(duì)伍。毛主席教導(dǎo)“正確的路線確定之后，干部就是決定的因素”。保修成績(jī)的取得，干部起到?jīng)Q定作用。我們電車保修廠的管理干部也是如此。
說(shuō)成績(jī)就要說(shuō)問(wèn)題，任何事情都是一分為二的，在這兒說(shuō)說(shuō)我們電保廠在干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題。
一、干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)趨于老化，電保廠現(xiàn)有在編管理人員37人，(含10名技術(shù)人員)，掛職干部28人占職工總數(shù)6%，其中車間、部室級(jí)22人，20歲以上1人，30—40歲2人，40—50歲10人，50歲以上8人，平均年齡47.4歲，廠級(jí)6人，30—40歲1人，40—50歲2人，50歲以上3人，平均年齡49.6歲。在我們保修系統(tǒng)電保廠干部隊(duì)伍的年齡也是偏高的，這是因?yàn)殡娷嚬ぷ鞯奶厥庑院投嗄旯ぷ鞯某练e形成的。對(duì)此問(wèn)題，我們?cè)诮鼛啄暌呀?jīng)充分意識(shí)到，并從電車發(fā)展的需要出發(fā)注重對(duì)年輕人，對(duì)新人的培養(yǎng)建立了電保廠年輕人管理崗位“輪崗見(jiàn)習(xí)制”，給年輕人鍛煉培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，稱之邊使用、邊培養(yǎng)，最后競(jìng)聘選拔。先后培養(yǎng)了2名副廠級(jí)(劉鵬、李盛華)、2名車間級(jí)(王彬、李建順)，還有5名青年人在“輪崗見(jiàn)習(xí)”(蘇捷、牛穎、王帆、劉佳寧、朱向輝)，特點(diǎn)是車間和部室輪崗見(jiàn)習(xí)的都是20—30歲的年輕人，這些人的使用培養(yǎng)將大大改善，目前干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)不斷適應(yīng)電車發(fā)展形勢(shì)的需要，也是實(shí)現(xiàn)電車發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。(電車保修廠的企業(yè)文化建設(shè))
電車如局外人，不論是電車保修還是電車客運(yùn)對(duì)在車上和場(chǎng)院吸煙都有著“光榮歷史”。理由是電而不是油，所以從電車教練帶徒弟就吸，保修場(chǎng)地內(nèi)也煙頭甚多。對(duì)于禁煙電保廠在不同會(huì)議上強(qiáng)調(diào)多次，就是不見(jiàn)成效。在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們針對(duì)問(wèn)題學(xué)習(xí)討論，班子一致認(rèn)為是管理干部的執(zhí)行力問(wèn)題。禁煙在電車是有一定的難度，但只要把事當(dāng)事，認(rèn)真去做就沒(méi)有辦不成的，班子帶頭一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管理一級(jí)，嚴(yán)格管理在生產(chǎn)區(qū)域和責(zé)任區(qū)發(fā)現(xiàn)吸煙和煙頭，對(duì)相應(yīng)管理者進(jìn)行扣罰，同時(shí)，與阜外大街32號(hào)院內(nèi)的多家單位進(jìn)行溝通，通報(bào)達(dá)成協(xié)議共同治理，目前，大院內(nèi)特別是我們保修區(qū)域內(nèi)吸煙杜絕，煙頭也明顯減少(在治理工作之初最多一天撿煙頭1200多個(gè))，這說(shuō)明只要是上級(jí)布臵的精神，會(huì)議通過(guò)的內(nèi)容就毫不憂郁，堅(jiān)決執(zhí)行，只要認(rèn)真執(zhí)行了就一定能做好。這也是對(duì)我們各級(jí)執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn)。
三、在一些黨員干部中缺少一般沖勁。沖勁就是迫力，總覺(jué)得這部分同志干起工作來(lái)瞻前顧后，該拍板的也不拍，還要有個(gè)“請(qǐng)示”，分析其原因主要有以下3點(diǎn)：一是模范用不突出，要求職工的自身先做表帥，自覺(jué)不足，所以不敢大膽管理;二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，哥們之間怕傷和氣，工作粗躁;三是履職盡責(zé)不到位，工作不上心，不是全身心地?zé)o私地投入工作。其根本原因是這些干部的素質(zhì)有待提高。
改進(jìn)的措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上一是理論學(xué)習(xí)，前期我們已組織了管理人員對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)力》和《執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)，當(dāng)前最好的學(xué)習(xí)就是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，從而提高思想認(rèn)識(shí);二是專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)新電車技術(shù)的學(xué)習(xí)，電車近幾年發(fā)展非?？?，從直流驅(qū)動(dòng)到交流變頻，又發(fā)展到奧運(yùn)會(huì)展示的純電動(dòng)，今年又將有860部電、汽油混合動(dòng)力車投入，干電車的就要學(xué)電車、懂電車，才能做好門內(nèi)漢，指揮好生產(chǎn)。
2、要進(jìn)一步創(chuàng)造和完善選拔培養(yǎng)使用年輕干部長(zhǎng)效機(jī)制，廣開(kāi)渠道，拓寬門路，為使優(yōu)秀年輕人才脫穎而出創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)。要建立完善后備干部學(xué)習(xí)工作交流;年度考核;定期向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況等機(jī)制，加快企業(yè)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的步伐。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督，在每年述職報(bào)告的基礎(chǔ)上，每半年要對(duì)全體管理干部進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果公開(kāi)，對(duì)末位要進(jìn)行談話，敲警鐘。
4、大膽處臵表現(xiàn)不積極的管理干部，對(duì)職工意見(jiàn)大，有舉報(bào)的管理干部，進(jìn)行深入調(diào)查，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理，(郭善珠例)這樣即觸及了本人又教育了大家，老百姓叫好，管理干部作風(fēng)也進(jìn)一步擺正。
電車保修廠黨總支
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