學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告

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學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告
時間:2023-09-02 11:28:29     小編:文軒

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇一

1、教師到校情況

學(xué)校班子成員于20xx年2月26日10:00點(diǎn)前到職,召開班子會議,研究開學(xué)工作。教師于20xx年2月26日(星期五)下午6:00點(diǎn)前全部到職,晚7:00召開全體教職工會議,安排開學(xué)及相關(guān)工作。本期教職工總數(shù)為79人,按時到職65人,請假4人。其余全部按時到校。開學(xué)上班。秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

2、做好報到注冊。

學(xué)校組織人員及時打掃餐廳衛(wèi)生,按需購置物品及時供餐,學(xué)校按要求按程序及時供餐;安排好師生食宿;按規(guī)定于2月27日上午組織學(xué)生報到注冊,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)要嚴(yán)格按照《靈臺縣義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法》執(zhí)行,不以考試成績高低為由拒絕確需轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生就讀。服務(wù)熱情周到,工作效率高,家長滿意度高。當(dāng)天及時發(fā)放課本、作業(yè)本,做好了開課前的一切準(zhǔn)備工作。 2月28日正式開課,教學(xué)秩序井然。至2月28日上午,本期共報到注冊學(xué)生1361名學(xué)生(其中女生612名)上學(xué)期年報學(xué)生數(shù)為1351人,本期轉(zhuǎn)入學(xué)生16人,轉(zhuǎn)出學(xué)生6人,無流失學(xué)生。

3、徹底整理校容校貌。

學(xué)校及時組織師生打掃室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生,確保校園美化、凈化。特別對廁所衛(wèi)生,花園花壇衛(wèi)生,樓梯樓道衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進(jìn)行了徹底清理,校園周邊環(huán)境整潔。學(xué)校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個,對破損的標(biāo)志牌、展版等進(jìn)行了更新,做到了醒目、清晰,突出學(xué)校特色、社會主義核心價值觀教育和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.開展安全隱患排查。

2月26日,學(xué)校組織全體班子成員、值班教師對樓教學(xué)樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、校園周邊和水、電、氣、等教學(xué)和生活設(shè)施進(jìn)行了全面排查,對安全隱患整改實(shí)行臺帳消號,要明確責(zé)任主體和消除時限,特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,消除了安全隱患,確保設(shè)施設(shè)備安全。經(jīng)過全面細(xì)致的檢查,學(xué)校操場瀝青跑道有裂縫,部分油面有翻砂現(xiàn)象,學(xué)校聯(lián)系工隊進(jìn)行二次鋪油,在3月28日前完成鋪油任務(wù)。

2.加強(qiáng)師生安全教育。

學(xué)校把開學(xué)第一周確定為“安全教育周”,制訂了學(xué)校安全教育平臺授課計劃,組織學(xué)生開展安全教育專項(xiàng)活動,及時完成安全教育作業(yè);學(xué)校通過開學(xué)典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑,對師生進(jìn)行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的“六防”安全教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離煙花爆竹和不攜帶管制刀具,做到了教育內(nèi)容覆蓋到全體師生,不漏一人。教育學(xué)生按時上學(xué),遵守交通規(guī)則,不在街道逗留貪玩,不接受陌生人的禮物,警惕不法分子行騙,提高學(xué)生的自防自救能力。學(xué)校向家長發(fā)放了《告學(xué)生家長書》,要求家長加強(qiáng)孩子在家及上下學(xué)途中的管護(hù),確保孩子安全。同時結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),學(xué)校開展了春季森林防火教育和疾病預(yù)防知識教育,注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。

3.要強(qiáng)化安保措施

學(xué)區(qū)對我校安全工作高度重視,大力支持,本期充實(shí)了學(xué)校安全保衛(wèi)力量,確保“人防、物防、技防”到位,加強(qiáng)門衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全值周制度的落實(shí),配齊了滅火消防器材,調(diào)試維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)施,運(yùn)行正常。特別在學(xué)生到校時間,校長帶領(lǐng)班子成員、巡防人員、門衛(wèi)人員,加強(qiáng)治保工作,確保了師生安全。

4.落實(shí)安全工作責(zé)任制。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全責(zé)任制,確保責(zé)任到崗到人。學(xué)校與班主任、科任教師、學(xué)生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責(zé)任書,堅持一二年級學(xué)生接送制度。學(xué)校對校外寄宿學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了全面摸底建檔,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,確保師生生命安全。

1.認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。我校嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,確保音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學(xué)科開齊課程,開足課時。體育課每周小學(xué)安排4節(jié)。按要求設(shè)立班級獨(dú)立授課表,做到一班一課表、一班一計劃。落實(shí)了小學(xué)生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動,確保學(xué)生身體健康。

2.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校時間。學(xué)生7:50到校。在校用于教育教學(xué)活動時間(包括自習(xí)和文體活動)沒有超過6小時。

3.嚴(yán)格收費(fèi)管理。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,落實(shí)收費(fèi)公示制度,通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式,向社會公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、投訴電話等。學(xué)校除代收作業(yè)本費(fèi)和輔助資源用書費(fèi)用外,沒再收取其他任何費(fèi)用。由于宣傳到位,服務(wù)熱情,操作規(guī)范,未出現(xiàn)一例群眾投訴事件。

學(xué)校指定專人,做好領(lǐng)取發(fā)放工作。做到“課前到書,人手一冊”。學(xué)校加強(qiáng)教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經(jīng)中小學(xué)教材審定委員會審查的教輔用書均不得進(jìn)入校園使用,不得訂購盜版教輔用書和教材,不得統(tǒng)一組織或暗示、授意學(xué)生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費(fèi)、違規(guī)代收費(fèi)、亂訂教輔讀物等違規(guī)行為。

本期,我校嚴(yán)格落實(shí)市縣有關(guān)部門文件精神,進(jìn)一步做好學(xué)校食堂及學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。校要在開學(xué)前徹底打掃營養(yǎng)餐加工室、食品貯存室的衛(wèi)生,依據(jù)縣局文件提前制定好營養(yǎng)搭配合理的定量定價的供餐食譜,做好供餐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保了2月28日開始按時全面供餐。

我校組織人員對去年錄入大數(shù)據(jù)平臺的教育信息數(shù)據(jù)進(jìn)行了一次全面認(rèn)真的“回頭看”,根據(jù)學(xué)區(qū)審核教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧檔案發(fā)現(xiàn)的問題及我校近階段掌握的情況,認(rèn)真比對、復(fù)核,確保信息準(zhǔn)確。我校積極配合鎮(zhèn)政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。

今后,我校將按照全縣教育工作會議及學(xué)區(qū)校長工作會議的要求,正視我校教育教學(xué)工作中存在的'問題,完善各項(xiàng)計劃,增添有效措施,緊緊依靠全體師生的共同努力,扎扎實(shí)實(shí)地做好本期的教育教學(xué)工作,為擺脫被動局面,提高教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇二

以教育工作的重要論述和全國、全省教育大會精神,緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署,在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評價職能,為促進(jìn)教育公平,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績慶祝^v^成立73周年華誕。

1.健全完善教育督導(dǎo)體系,依據(jù)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序,積極推進(jìn)工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展,力爭“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。

2.開展全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項(xiàng)督導(dǎo),積極爭取市政府支持,對接協(xié)調(diào)有關(guān)部門,共同做好全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報、迎檢工作,力爭全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。

3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測專項(xiàng)督導(dǎo),研讀本實(shí)驗(yàn)區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告,對中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行解讀,全程參與國家對我市進(jìn)行的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。

4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況,督促各校依法辦學(xué)、依法治校。

5.準(zhǔn)確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,針對亮點(diǎn)推介經(jīng)驗(yàn),針對問題剖析原因,有效促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過每月不少于一次的隨訪督導(dǎo),督促學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。

2.抓好專項(xiàng)督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排,結(jié)合教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織開展一系列專項(xiàng)督導(dǎo),成績計入年底綜合督導(dǎo)評估成績,不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)法治化。

3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評估細(xì)則,根據(jù)市局工作安排,責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評估工作,嚴(yán)格綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)和要求,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)精細(xì)化。

4.抓好學(xué)??己斯ぷ?。堅持客觀、全面、公正的原則,繼續(xù)組織實(shí)施對全市各級各類學(xué)校的考核工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

5.抓好迎接煙臺督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo),協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對我市20xx年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、20xx年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項(xiàng)迎檢工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。

1.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點(diǎn)》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話》等文件材料,明確督導(dǎo)內(nèi)容,不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作流程,引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開展工作。

2.提升責(zé)任督學(xué)隊伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū),責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué),引領(lǐng)督學(xué)隊伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作,有計劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī),探索督政工作,做好督政的前期準(zhǔn)備工作。

3.完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。加強(qiáng)對中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行督導(dǎo),積極協(xié)調(diào)教師、家長與學(xué)校關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會美譽(yù)度。

4.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評選活動,開展督導(dǎo)課題研究,有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力,提高督導(dǎo)工作的針對性、有效性。

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇三

20xx年11月,在一次側(cè)重“課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況”的隨機(jī)督導(dǎo)中,區(qū)里兩位責(zé)任督學(xué)來到xx鎮(zhèn)一所村小。恰逢課間,督導(dǎo)組未先到校長辦公室,而是在校園內(nèi)隨處查看,看看學(xué)生的課間活動、校園文化布置、校舍安全設(shè)施等,并認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄》。來到學(xué)校的塑膠操場,一群孩子正在玩游戲,于是便和幾個孩子攀談起來,“你們是哪個班級的啊?”“你們的班主任是誰?”“你們比較喜歡哪些老師的課,為什么?”“你們班級的音體美和信息技術(shù)課上得怎么樣?”“還有,品德課、綜合實(shí)踐課呢?”孩子們也不怕陌生人,爭先恐后地?fù)屩卮?。有幾個男孩子很活潑,說:他們一周上一節(jié)體育課,有時上音樂課就是唱歌,美術(shù)課有時上就是自己畫畫,電腦課、品德課和綜合實(shí)踐課沒有,很多的課都是上語文或數(shù)學(xué)課,也上英語課,自習(xí)課。

隨后,督導(dǎo)組來到孩子們提到的幾個班級教室,看到門旁的課程表上都是按照省課程開設(shè)設(shè)置方案填寫的,完全符合課程開設(shè)的要求,這時正在查看的班級班主任來到教室。督導(dǎo)組向她詢問后了該班級的課程執(zhí)行情況,她說“都是按照課程表上的啊”,這讓督導(dǎo)組人員感到很意外,班主任的回答和孩子們的回答大相徑庭,誰說的是真實(shí)的呢?班主任又解釋說,“不信,你們可以問校長”。督導(dǎo)組說,“聽聽孩子們怎么說,可以嗎?”班主任臉紅著回答:不必了吧。其實(shí),督導(dǎo)組很清楚。鑒于此,督導(dǎo)組按程序下發(fā)了限期整改通知書,由校長簽字并加蓋學(xué)校公章。

【案例分析】

督導(dǎo)組根據(jù)現(xiàn)場了解的情況,來到了校長辦公室,校長向督導(dǎo)組匯報了該校對國家課程的落實(shí)情況,包括各年級課程的開設(shè)、作息時間表、課程安排表、教師上課情況等,督導(dǎo)組作了認(rèn)真詳細(xì)的記錄。另一方面,督導(dǎo)組又召開了該校教師座談會,隨機(jī)抽取了各班5名學(xué)生進(jìn)行訪談,認(rèn)真聽取了教師、學(xué)生代表的意見和建議。

根據(jù)該校的現(xiàn)狀,督導(dǎo)組提出了一些建設(shè)性的建議,希望能夠完善該校課程的開設(shè)情況。建議如下:一是在學(xué)?,F(xiàn)有師資基礎(chǔ)上,通過與鎮(zhèn)小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,聘任部分音體美專業(yè)教師或在鎮(zhèn)內(nèi)實(shí)行專業(yè)課教師走教,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源共享、學(xué)校雙贏的格局。二是追對本校有音體美、電腦技術(shù)等特長教師加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),通過依托鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)資源“請進(jìn)來,走出去”的方式,提升本校特長教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,以解決本校音體美、信息技術(shù)課程開設(shè)的師資問題。三是要嚴(yán)格執(zhí)行國家開設(shè)的各門課程,開足開齊各門課程,什么課就上什么課,不要挪作他用,要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,全面提升學(xué)生的素質(zhì)能力。

四是實(shí)行“師徒結(jié)對”活動,由走教的專業(yè)教師和學(xué)校的音美信息技術(shù)兼職教師結(jié)成學(xué)習(xí)對子,一對一進(jìn)行指導(dǎo),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,為學(xué)校專業(yè)素質(zhì)人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。目前,學(xué)校的全科課程執(zhí)行情況已很規(guī)范,得到了社會群眾和學(xué)生的普遍好評。

【案例反思】

首先,責(zé)任督學(xué)要認(rèn)真做好經(jīng)常性督導(dǎo)。經(jīng)常性督導(dǎo)是責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要方式之一,一般為每月至少一次經(jīng)常性督導(dǎo)。案例中的問題,責(zé)任督學(xué)在經(jīng)常性督導(dǎo)中是可以發(fā)現(xiàn)的,關(guān)鍵是應(yīng)引起責(zé)任督學(xué)的思想重視。雖然村小的音體美教師緊缺,但也要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程,落實(shí)國家的教育方針,依法辦學(xué),依法治教。在經(jīng)常性督導(dǎo)過程中,要有重點(diǎn)的、針對性地發(fā)現(xiàn)問題,整改問題。

其次,責(zé)任督學(xué)要充分發(fā)揮督導(dǎo)職能作用。在責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)職能中,一個重要的職能就是“指導(dǎo)”。責(zé)任督學(xué)要在檢查、督促的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校如何想辦法解決問題,為學(xué)校發(fā)展提供建設(shè)性建議。案例中出現(xiàn)的課程落實(shí)不到位的問題,責(zé)任督學(xué)可以積極與鎮(zhèn)教育主管部門溝通,通過鎮(zhèn)內(nèi)“優(yōu)質(zhì)資源共享”、“教師走教”、“結(jié)對子、帶教師”等方式,為村小培養(yǎng)一批不怕苦、擔(dān)得起、能勝任的音體美兼職教師,從解決師資短缺上著手,發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的“指導(dǎo)”帶動作用。

再次,各級教育行政部門和督導(dǎo)部門要加強(qiáng)督查,嚴(yán)格落實(shí)國家課程。教育行政部門和督導(dǎo)部門可以通過政府網(wǎng)、督導(dǎo)網(wǎng)、微信平臺、舉報信箱、舉報電話等形式,向社會公開舉報投訴方式,設(shè)立舉報投訴回復(fù)處理時限,充分發(fā)揮地方政府、教育行政部門和督導(dǎo)部門的合力力量,從嚴(yán)從重治理學(xué)校課程開設(shè)不足等問題,實(shí)行問責(zé)處理制,經(jīng)常性深入學(xué)校了解真實(shí)情況,嚴(yán)肅糾正違反國家課程計劃的行為。

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學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇四

1、開學(xué)初,對教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對相關(guān)教師提出了要求。

2、開學(xué)初,召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

3、通過走動巡視,對兩個校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見。對個別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。

5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。

7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對考場紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。

8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過中層干部走進(jìn)課堂,督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、采取走動式督導(dǎo)檢查方式,每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理,然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門,協(xié)助各部門對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時通過短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。

2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺”的督導(dǎo)作用,通過6期12篇內(nèi)容,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。

3、對各部門處務(wù)會會議情況進(jìn)行了檢查,對例會制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。

5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。

6、對實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。

8、對學(xué)工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。

9、對培訓(xùn)部月工作計劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。

10、對總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。

11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

12、對信息處計算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。

13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

14、對將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。

15、就教職員工對部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。

16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議,并督促各部門解決問題。

1、常規(guī)走動式巡查學(xué)校安全隱患,對校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。

2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決;對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。

3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。

4、配合總務(wù)處,對校園用電安全進(jìn)行了檢查。

5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

6、督促各部門上交安全責(zé)任書。

1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。

2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見,確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,分別對安德門校區(qū)進(jìn)行過4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查。

4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研,將意見及時反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。

5、配合食堂經(jīng)營,對師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。

6、定期對兩個校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽取教師對后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。

1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門,協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問題。

2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項(xiàng)調(diào)研,采訪教師68人次,為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

3、認(rèn)真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。

1、配合學(xué)工處,多次對全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。

2、配合行政辦,對中層管理人員進(jìn)行月績效考核,對有關(guān)部門的績效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

3、配合教務(wù)處、教科室的聽課活動,對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。

5、配合學(xué)工處,圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。

6、配合學(xué)工處,參與青年教師演講比賽評比。

7、配合教科室,參與五課教研活力課堂說課比賽評比。

8、配合實(shí)訓(xùn)處,多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通。

9、配合學(xué)工處,多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

11、配合校長室,完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

12、配合黨支部,黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動。

13、配合總務(wù)處,對全校進(jìn)行了安全檢查。

2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺帳。

3、為鼓勵先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍,本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。

4、通過“醒示臺”,對全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進(jìn)行了提示。

5、完成了《華飛》校刊的征稿任務(wù)。

6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評。

7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。

本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開展,對學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導(dǎo)雖有過程,卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮S捎谌耸钟邢?,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展!

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇五

學(xué)?,F(xiàn)占地面積8100平方米,校舍建筑面積4350平方米?,F(xiàn)開設(shè)18個教學(xué)班,在校學(xué)生一千余人。現(xiàn)有教職工47人,其中小學(xué)高級教師32人,市級、縣級教壇新星各1人,縣級教學(xué)能手8人。先后有20余人次獲縣級以上表彰。

【案例描述】

__中心小學(xué)現(xiàn)下轄__五所完全小學(xué),__七個教學(xué)點(diǎn)。在校學(xué)生共計1700余人。轄區(qū)內(nèi)有__、__等四所幼兒園,在園兒童近六百人。

該校以“為學(xué)生一生奠基,對民族未來負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念,以“依法治校,以德立校,立足基礎(chǔ),循序漸進(jìn),發(fā)展特色”為目標(biāo)。堅持德育為先,注重教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力創(chuàng)建文化校園,書香校園。

【案例反思】

履行督學(xué)職責(zé),推進(jìn)教育發(fā)展;我們第二責(zé)任區(qū)每個月集中召開全體督學(xué)人員的會議,按照教育局督導(dǎo)辦的有關(guān)文件要求,以分小組督導(dǎo)和個人掛牌督導(dǎo)的模式,不定期的對__鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場查看、走訪家長、師生座談、查閱資料、問卷調(diào)查,推門聽課,對存在的問題要求對標(biāo)整改。我在督學(xué)的過程中,經(jīng)常深入學(xué)校,深入班級,深入課堂,和老師座談和學(xué)生交流。通過這種形式,督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)辦文化學(xué)校,特色學(xué)校。

實(shí)施素質(zhì)教育,彰顯藝術(shù)特色教育;為了提高_(dá)_中心小學(xué)的文化氛圍,在學(xué)校藝術(shù)教育原有的基礎(chǔ)上為他們出謀獻(xiàn)策。為了把__中心小學(xué)創(chuàng)辦成文化藝術(shù)學(xué)校,特色文化學(xué)校,豐富校園文化活動,我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,經(jīng)學(xué)校研究決定以鄉(xiāng)村少年宮為陣地,從少先隊開展社團(tuán)活動、興趣組活動為抓手,充分發(fā)揮教師的個人特長愛好,利用午間活動和課外活動時間組織開展各項(xiàng)興趣小組和學(xué)校特色團(tuán)隊活動。經(jīng)過學(xué)校的周密安排,拿出來具體的實(shí)施方案和小組工作計劃,整個素質(zhì)教育活動共開設(shè)10個興趣小組和四個學(xué)校級特色班。如:學(xué)校《百靈鳥合唱團(tuán)》、學(xué)?!豆奶栮牎贰W(xué)?!峨r鷹籃球隊》、學(xué)?!稅勖牢璧赴唷?。還成立了10個興趣小組,如:1、乒乓球興趣小組、2、象棋、圍棋興趣組、3、鉛筆字書法興趣組、4、鋼筆字書法興趣組、5毛筆字書法興趣組,6、素描繪畫興趣班、7、彩筆畫興趣組、8、國畫興趣組,9、經(jīng)典誦讀興趣組10、手工制作興趣組等10個活動小組。經(jīng)過一年多的堅持培訓(xùn)學(xué)習(xí)各個活動小組向?qū)W校提供了許多優(yōu)秀作品,同時,各個班級的班級文化也有很大的提升。在學(xué)校走廊、班級墻壁、活動室的墻上都貼滿了學(xué)生的優(yōu)秀作品,學(xué)校的素質(zhì)教育展板上也貼滿了學(xué)生書法、繪畫的優(yōu)秀作品。提升了學(xué)校的校園文化氛圍。有些興趣班隊還代表學(xué)校參加各類比賽活動并獲得可喜成績。如:校雛鷹籃球隊代表__縣,參加全國姚基金希望小學(xué)籃球季比賽,獲得小組賽冠軍,__年又獲姚基金希望小學(xué)籃球季,六安站第二名。經(jīng)典誦讀組在__年代表__縣在市誦讀比賽中獲“第二名”。

規(guī)范班級管理,注重班級文化特色;班級文化是學(xué)校文化建設(shè)的主要部分,學(xué)生的文化素質(zhì)是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的主要依靠。為了規(guī)范辦學(xué)行為,彰顯學(xué)校文化特色教育,我和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子一起規(guī)劃藍(lán)圖,和班主任一起深入班級和學(xué)生交流,找到班級文化建設(shè)的切入點(diǎn),最后達(dá)成的共識是,從班級名片入手,確定班級名稱,班級口號、班級公約,班級特色項(xiàng)目,成立班級特色組織,班級學(xué)生干部帶頭參加,寫出計劃、拿出活動方案,人人參與,達(dá)到班班有文化,一班一特色的學(xué)校班級文化局面,經(jīng)過一年多的努力,現(xiàn)在18個班隊,班班有文化,班班有自己的特色,例如:運(yùn)動班,班級里有乒乓球愛好小隊,籃球愛好小隊,跳皮筋小組,跳繩小組;愛美班,班級里有模特小隊、繪畫小組,小合唱隊;動手動腦班,航模愛好小組、泥人小組,折紙小組。18個班,班班有特色,班班有文化。

中心小學(xué)的班級文化、校園文化有了較大的提升,同時也帶動了轄區(qū)內(nèi)的村小,南畈小學(xué)吳校長高度重視學(xué)校的文化建設(shè),她不定期的帶班主任和音體美老師到中心小學(xué)來觀摩學(xué)習(xí),回去后帶領(lǐng)大家從班級文化開始抓起,從興趣特色活動抓起,把學(xué)校的文化建設(shè)高的有聲有色,我也經(jīng)常深入到南畈小學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在南畈小學(xué)的班級文化是學(xué)校校園文化的亮點(diǎn)。

規(guī)范辦學(xué)行為,為辦群眾滿意的教育;__中心小學(xué)以優(yōu)良的辦學(xué)效益贏得社會各界的廣泛好評,該校先后被縣委政府、縣文明辦、縣委宣傳部、六安市教育局等單位授予“示范學(xué)校”、“文明單位”、“文明學(xué)?!?、“家教名?!?、等榮譽(yù)稱號,__年再次獲“文化學(xué)?!狈Q號,并獲年終效能考核“優(yōu)秀學(xué)校”稱號。

加大對教育的投入,爭創(chuàng)全國均衡教育先進(jìn)縣;近年來,在縣政府出臺一系列政策的推動下,該校又新建一幢900平方米綜合樓,內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、留守兒童活動室、心理咨詢室、電教室等各種活動辦公用房。有了功能室建設(shè),為學(xué)校開展素質(zhì)教育,藝術(shù)教育活動提供了學(xué)習(xí)和展示的平臺。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的場所,就可以充分發(fā)揮他們的藝術(shù)才能。學(xué)校的社團(tuán)活動,興趣小組有了活動場地,就可以有計劃地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

校園文化建設(shè)是提高學(xué)校校容校貌,在創(chuàng)建全國義務(wù)教育均衡縣的過程中,為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園,學(xué)校又加大投入對校園地面進(jìn)行了硬化、綠化、校園封閉工程和校園紅色文化建設(shè),校容校貌煥然一新。

__中心小學(xué)及轄區(qū)內(nèi)的村級小學(xué),在縣政府教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“為學(xué)生一生奠基,對民族未來負(fù)責(zé)?!睘檗k學(xué)理念,以“依法治校,以德立校,立足基礎(chǔ),循序漸進(jìn),發(fā)展特色”為目標(biāo)。全體師生正沐浴著教育改革的春風(fēng),奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,為辦群眾滿意的教育而努力!

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇六

擔(dān)任督學(xué)工作之初,心里是惶恐的,不知道自己該做什么,怎么做,才能承擔(dān)起責(zé)任。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)是必不可少的,通過學(xué)習(xí)xxx《教育督導(dǎo)條例》、教育部《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》,以及區(qū)教育局的培訓(xùn),我對責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的意義、任務(wù)有了初步的認(rèn)識,明確了工作的責(zé)任,認(rèn)準(zhǔn)自己的身份定位。以學(xué)習(xí)者、研究者、促進(jìn)者身份進(jìn)入校園,盡量不給校園增加麻煩,給校園帶去實(shí)實(shí)在在的幫助,讓校園能樂意接受此事,并能利用督學(xué)機(jī)會促進(jìn)校園發(fā)展。在督學(xué)過程中,自己深入到一線,深入到校園一日生活中,在與其它督學(xué)的交流、探討中提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),彌補(bǔ)了在管理崗位上的不足。

二、校園變化喜人

因督學(xué)要深入校園看半日活動,看包括入廁、飲水、洗手等的各生活環(huán)節(jié)。而常規(guī)建立不是一蹴而就的,因此每期至少1次的入園督導(dǎo),促使校園日常工作不敢懈怠,對校園是壓力、也是動力。經(jīng)過督導(dǎo),大多校園管理更加規(guī)范,環(huán)境更加優(yōu)美、育人效果更加明顯,區(qū)域游戲更加豐富。尤其是第一批督導(dǎo)的xxxx校園、xxx校園等民辦公益性校園進(jìn)步明顯,辦園水平不斷提升。

(一)突破督導(dǎo)瓶頸。經(jīng)過4年督學(xué),雖然取得一些成績,但對于部分起點(diǎn)較高的校園也遭遇瓶頸,下一步在創(chuàng)新督導(dǎo)工作上下功夫,找準(zhǔn)此類校園問題,促進(jìn)其良性發(fā)展。我自己的責(zé)任園所:xxx校園、xx校園、xxxx幼稚園、xxx校園等4所校園也屬于此類情況。下一步,對于3所一級園重點(diǎn)督科研課題及課程建設(shè),xxx校園重點(diǎn)督游戲及師資培養(yǎng),同時爭取外援(專家)對他們進(jìn)行診斷,幫助校園進(jìn)一步做實(shí)做亮特色,提升影響力。

(二)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。責(zé)任區(qū)督學(xué)工作是原則性、技術(shù)性并重的工作,要成為一個優(yōu)秀督學(xué),必須加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),在以后工作中我要積極參加各級各類培訓(xùn),通過自學(xué)等方式,提高自身專業(yè)能力,盡力達(dá)到以“提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”的督學(xué)效果。

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇七

以黨的*屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹國家的教育方針,按照《中華*共和國教育督導(dǎo)條例》和《湖南省教育督導(dǎo)條例》,依據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)的“八項(xiàng)”工作制度的要求,加大對責(zé)任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,扎實(shí)推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè),不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。努力促進(jìn)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)教育公平。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔,富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,辦學(xué)行為規(guī)范。

4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度,加強(qiáng)畢業(yè)班工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名,小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名,兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。

5、確保國家惠民政策的落實(shí),無亂收費(fèi)行為發(fā)生。

6、規(guī)范辦學(xué)行為,杜絕教師有償家教;濫訂教輔資料。

7、加大安全工作的督促和檢查力度,爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。

三、基本情況分析

長鋪片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng),3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),共7所公立中、小學(xué)校,4所私立學(xué)校,20所幼兒園。大多數(shù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力,有實(shí)干精神,學(xué)校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高,敬業(yè)精神較強(qiáng),教學(xué)功底較扎實(shí),但部分學(xué)校*教師缺乏,師資結(jié)構(gòu)不合理,教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重。縣城學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍,班額嚴(yán)重超員,家長意見大,教師負(fù)擔(dān)過重??h城學(xué)校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼不到位嚴(yán)重影響教師教學(xué)積極*。轄區(qū)通過幾年來的督查,常規(guī)教學(xué)得到普遍提高,教師工作積極*不同程度提高;近一年來有所下滑。

四、主要措施

(一)、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署,開展黨員干部廉潔教育,嚴(yán)禁教師“三亂”行為,創(chuàng)建*有序的教育環(huán)境。

2、通過各種途徑,提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置,正確處理好班子之間的關(guān)系,積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時,不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論*意見,為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。

3、加強(qiáng)學(xué)校*管理。各校建立健全教代會制度,充分發(fā)揮教代會的作用,不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項(xiàng)管理納入制度化軌道,實(shí)行*管理、*理財、*決策和*監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極*、主動*和創(chuàng)造*,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師的整體水平。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師要為人師表,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡,培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

2、促進(jìn)教師*水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn),重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、建立科學(xué)的對教師的評價體系,消除“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”的平均主義思想,在分配績效*時,盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極*。

(三)加大安全工作督查力度

重視平安校園創(chuàng)建,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度,對財務(wù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位,要強(qiáng)化安保;加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查,提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防范能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

(四)、加大常規(guī)工作的督查力度

1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo),努力打造高效課堂。

2、積極開展多種形式的教研、教改活動。

3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度,消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想,使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。

(五)、及時匯報或通報督查情況。

1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況,自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。

2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查,都要下發(fā)通報,并定期跟蹤。

學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校督導(dǎo)工作報告篇八

1、教師到校情況

學(xué)校班子成員于20xx年2月26日10:00點(diǎn)前到職,召開班子會議,研究開學(xué)工作。教師于20xx年2月26日(星期五)下午6:00點(diǎn)前全部到職,晚7:00召開全體教職工會議,安排開學(xué)及相關(guān)工作。本期教職工總數(shù)為79人,按時到職65人,請假4人。其余全部按時到校。開學(xué)上班。秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

2、做好報到注冊。

學(xué)校組織人員及時打掃餐廳衛(wèi)生,按需購置物品及時供餐,學(xué)校按要求按程序及時供餐;安排好師生食宿;按規(guī)定于2月27日上午組織學(xué)生報到注冊,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)要嚴(yán)格按照《靈臺縣義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法》執(zhí)行,不以考試成績高低為由拒絕確需轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生就讀。服務(wù)熱情周到,工作效率高,家長滿意度高。當(dāng)天及時發(fā)放課本、作業(yè)本,做好了開課前的一切準(zhǔn)備工作。 2月28日正式開課,教學(xué)秩序井然。至2月28日上午,本期共報到注冊學(xué)生1361名學(xué)生(其中女生612名)上學(xué)期年報學(xué)生數(shù)為1351人,本期轉(zhuǎn)入學(xué)生16人,轉(zhuǎn)出學(xué)生6人,無流失學(xué)生。

3、徹底整理校容校貌。

學(xué)校及時組織師生打掃室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生,確保校園美化、凈化。特別對廁所衛(wèi)生,花園花壇衛(wèi)生,樓梯樓道衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進(jìn)行了徹底清理,校園周邊環(huán)境整潔。學(xué)校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個,對破損的標(biāo)志牌、展版等進(jìn)行了更新,做到了醒目、清晰,突出學(xué)校特色、社會主義核心價值觀教育和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.開展安全隱患排查。

2月26日,學(xué)校組織全體班子成員、值班教師對樓教學(xué)樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、校園周邊和水、電、氣、等教學(xué)和生活設(shè)施進(jìn)行了全面排查,對安全隱患整改實(shí)行臺帳消號,要明確責(zé)任主體和消除時限,特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,消除了安全隱患,確保設(shè)施設(shè)備安全。經(jīng)過全面細(xì)致的檢查,學(xué)校操場瀝青跑道有裂縫,部分油面有翻砂現(xiàn)象,學(xué)校聯(lián)系工隊進(jìn)行二次鋪油,在3月28日前完成鋪油任務(wù)。

2.加強(qiáng)師生安全教育。

學(xué)校把開學(xué)第一周確定為“安全教育周”,制訂了學(xué)校安全教育平臺授課計劃,組織學(xué)生開展安全教育專項(xiàng)活動,及時完成安全教育作業(yè);學(xué)校通過開學(xué)典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑,對師生進(jìn)行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的“六防”安全教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離煙花爆竹和不攜帶管制刀具,做到了教育內(nèi)容覆蓋到全體師生,不漏一人。教育學(xué)生按時上學(xué),遵守交通規(guī)則,不在街道逗留貪玩,不接受陌生人的禮物,警惕不法分子行騙,提高學(xué)生的自防自救能力。學(xué)校向家長發(fā)放了《告學(xué)生家長書》,要求家長加強(qiáng)孩子在家及上下學(xué)途中的管護(hù),確保孩子安全。同時結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),學(xué)校開展了春季森林防火教育和疾病預(yù)防知識教育,注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。

3.要強(qiáng)化安保措施

學(xué)區(qū)對我校安全工作高度重視,大力支持,本期充實(shí)了學(xué)校安全保衛(wèi)力量,確保“人防、物防、技防”到位,加強(qiáng)門衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全值周制度的落實(shí),配齊了滅火消防器材,調(diào)試維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)施,運(yùn)行正常。特別在學(xué)生到校時間,校長帶領(lǐng)班子成員、巡防人員、門衛(wèi)人員,加強(qiáng)治保工作,確保了師生安全。

4.落實(shí)安全工作責(zé)任制。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全責(zé)任制,確保責(zé)任到崗到人。學(xué)校與班主任、科任教師、學(xué)生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責(zé)任書,堅持一二年級學(xué)生接送制度。學(xué)校對校外寄宿學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了全面摸底建檔,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,確保師生生命安全。

1.認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。我校嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,確保音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學(xué)科開齊課程,開足課時。體育課每周小學(xué)安排4節(jié)。按要求設(shè)立班級獨(dú)立授課表,做到一班一課表、一班一計劃。落實(shí)了小學(xué)生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動,確保學(xué)生身體健康。

2.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校時間。學(xué)生7:50到校。在校用于教育教學(xué)活動時間(包括自習(xí)和文體活動)沒有超過6小時。

3.嚴(yán)格收費(fèi)管理。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,落實(shí)收費(fèi)公示制度,通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式,向社會公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍、投訴電話等。學(xué)校除代收作業(yè)本費(fèi)和輔助資源用書費(fèi)用外,沒再收取其他任何費(fèi)用。由于宣傳到位,服務(wù)熱情,操作規(guī)范,未出現(xiàn)一例群眾投訴事件。

學(xué)校指定專人,做好領(lǐng)取發(fā)放工作。做到“課前到書,人手一冊”。學(xué)校加強(qiáng)教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經(jīng)中小學(xué)教材審定委員會審查的教輔用書均不得進(jìn)入校園使用,不得訂購盜版教輔用書和教材,不得統(tǒng)一組織或暗示、授意學(xué)生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費(fèi)、違規(guī)代收費(fèi)、亂訂教輔讀物等違規(guī)行為。

本期,我校嚴(yán)格落實(shí)市縣有關(guān)部門文件精神,進(jìn)一步做好學(xué)校食堂及學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。校要在開學(xué)前徹底打掃營養(yǎng)餐加工室、食品貯存室的衛(wèi)生,依據(jù)縣局文件提前制定好營養(yǎng)搭配合理的定量定價的供餐食譜,做好供餐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保了2月28日開始按時全面供餐。

我校組織人員對去年錄入大數(shù)據(jù)平臺的教育信息數(shù)據(jù)進(jìn)行了一次全面認(rèn)真的“回頭看”,根據(jù)學(xué)區(qū)審核教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧檔案發(fā)現(xiàn)的問題及我校近階段掌握的情況,認(rèn)真比對、復(fù)核,確保信息準(zhǔn)確。我校積極配合鎮(zhèn)政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。

今后,我校將按照全縣教育工作會議及學(xué)區(qū)校長工作會議的要求,正視我校教育教學(xué)工作中存在的問題,完善各項(xiàng)計劃,增添有效措施,緊緊依靠全體師生的共同努力,扎扎實(shí)實(shí)地做好本期的教育教學(xué)工作,為擺脫被動局面,提高教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

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