統(tǒng)計社會調查報告

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統(tǒng)計社會調查報告篇一

在這一學期的工作中致力于提高本校二年級學生數(shù)學思維能力為首要目標，主要結合本學期課本知識的重難點，自主編制教學內容，開展有針對性的有效教學活動。

一、社團成員

社團成員由本校二年級前30%學生組成。

二、輔導工作

本學期共完成教學12個課時。內容包括數(shù)的規(guī)律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數(shù)學思想方法，努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示范例題，分析題中重難點，學生自主解題，獨立思考與合作學習相結合，集體交流，教師再講解，學生訂正。整個過程中主要強調數(shù)學思維的訓練，讓學生明白解題思路。

三、雙贏成長

在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著，但我們相信，只要學生認真學習，肯定會發(fā)展自己的思維。

四、存在不足

學生參與活動的完整性不強，還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全，影響動手實踐環(huán)節(jié)的教學。這些不足之處還有待改進，讓整套教學流程變得更加科學合理，服務于學生與教師。

統(tǒng)計社會調查報告篇二

社團聯(lián)合會在xx年5月份正式進行換屆后，新任領導班子對社團聯(lián)合會的發(fā)展提出了全新的意識，在得到校團委的大力支持下，便大刀闊斧的進行了全新的發(fā)展。社團聯(lián)合會在xx下半年全面出擊，針對社團發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，不斷進行改革創(chuàng)新，積極促進學生社團活動的豐富化和多元化，一時之間使社團發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

xx—xx年學年，社團聯(lián)合會的工作主要如下：

一、xx 年九月底，社團聯(lián)合會組織為期兩周的招新活動，對報名的學生進行嚴格的筆試和面試，最后選取了一批有熱情，有素質，有能力的新人，為以后社團聯(lián)合會的共作增加了新力量。

四、社團聯(lián)合會在以前的基礎上重新界分了各個部門之間的職責，并將以前修改和出臺的一系列相關規(guī)章制度重新審查，使社團聯(lián)合會各個部門在管理和協(xié)調社團活動當中更加井然有序。

五、社團聯(lián)合會針對以后對學生社團活動的管理和規(guī)范化，制定了一系列的相關的規(guī)章制度，印制并組織社團學習了《西北政法大學學生社團工作臺帳》，使社團工作和活動規(guī)范化的

口號

（三） 社團聯(lián)合會指導并參加了由政治與管理學社舉辦的“迎新杯”演講比賽。此次演講比賽主要針對大一新生的

軍訓

（四） 社團聯(lián)合會指導了陽光愛心協(xié)會的面向全校的大型募捐活動，既豐富了社團生活又使同學們充滿愛心，將愛心獻給全社會。

（五）多次參加和監(jiān)督了考研共進會舉辦的各種考研經(jīng)驗交流會，在豐富自己知識的同時，更重要的是了解了社團活動的基本情況，以便社團聯(lián)合會進一步采取相關的措施，保障考研共進會相關活動的順利開展。

八、組織我校社團聯(lián)合會的人員前往西安市的其他高校的社團聯(lián)合會進行交流和學習，及時了解其他高校社團聯(lián)合會及社團的發(fā)展情況，收集了其他學校社團發(fā)展的相關信息，提取了部分符合我校現(xiàn)實情況的經(jīng)驗，充分應用于我校社團工作當中，使我校社團聯(lián)合會的工作一直走在社團工作的前列，從未出現(xiàn)與其他高校的各種社團失去過聯(lián)系，聯(lián)合舉辦了一些跨學校的活動并取得了成功。

統(tǒng)計社會調查報告篇三

完善社團環(huán)境，展望嶄新未來

——在理學院第九次學生社團代表大會上的工作報告

（2009年6月2日）

張煜洲

各位領導、各位來賓、各位代表：

杭州師范大學理學院第九次社團代表大會在今天隆重召開了，我受理學院第八屆學生社團聯(lián)合會的委托，向大會作工作報告，請各位代表予以審議。本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義理論偉大旗臶，深入學習貫徹全國人大第十一屆三次會議，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會體系，緊緊圍繞學校和學院中心工作，深化社團管理改革，促進新制度下社團的自身建設，并且全力協(xié)助各社團走向規(guī)范化精品化，加速建設高校第二課堂，完善理學院以及全校社團大環(huán)境，努力開拓我院社團新局面。

第一部分我院社團工作的回顧與總結

理學院第八屆學生社團聯(lián)合會自2009年6月3日選舉產生以來，在學院黨總支和校團委的正確領導下，在學院團委和校學生社團聯(lián)合會的細心指導下，在全院12個學生社團以及廣大社團會員的全力支持下，本著“抓大放小，助強扶弱，去粗取精”的宗旨，積極統(tǒng)籌協(xié)調學院學生社團的工作，致力社團管理改革，加強社聯(lián)以及社團基礎建設，加強社團干部隊伍建設，加強品牌活動創(chuàng)新，加強社團會員歸屬感，豐富了大學生的課余生活，開拓了社團工作的新局面。

一、著眼現(xiàn)狀，明確目標

理學院學生社團成立之初，是由一部分學生因興趣所向，愛好相投，通過自發(fā)組織，經(jīng)學院黨委、團委批準并實施指導，依照自定章程組織開展活動的團體，為學生鍛煉能力，自我學習增長知識，活躍學生課余生活提供了平臺。社團的成立旨在培養(yǎng)升華學生興趣愛好，活躍校園文化，營造良好的校園氛圍，并且豐富學生的課余生活，在活動中提高學生綜合素質，引導學生在興趣中提煉自身理想追求，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的能力。

所以，社團的存在與發(fā)展都是與學生緊密相連的，學生的日常校園生活都與社團密不可分，其直接影響學生的學習，生活，思想等各個方面。目前我院正式注冊社團12個，共分學術科研、理論學習、公益服務、興趣愛好四大類，為不同學生個體提供適合的平臺。我院社團的欣欣向榮給學院學術氛圍、理論思想、興趣發(fā)展等都帶來了新的氣息。雖然在社團具體工作實施上依然存在不少難題，但我們相信在所有社團人的努力下，理學院社團的發(fā)展，依然前途光明。

學生社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合性組織，主要指導社團規(guī)范化，處理社團間協(xié)調工作，并且集中各社團資源，促進社團大環(huán)境健康向上發(fā)展，以便各社團更順利的進行各項工作。所以，社聯(lián)是依托各社團而存在的組織，以社團的整體利益為工作方向，以社團的整體發(fā)展為最終目標。

學生社團聯(lián)合會本著服務為先，規(guī)范管理的工作思想，為理學院各社團的發(fā)展開辟道路。十七屆四中全會再次強調了深入貫徹科學發(fā)展觀，著力構建和諧社會，科學的教育體系在高校中的建設對于人才的培養(yǎng)起到舉足輕重的作用，在學生的教育上也必須堅持以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)，促進學生的整體素質，全面發(fā)展。社團作為高校第二課堂主要載體，對于學生興趣培養(yǎng)與綜合實力的提高起到不可忽視的作用。正是由于社團存在的意義重大，我院學生社團聯(lián)合會的工作重心才轉移到優(yōu)化理學院社團大環(huán)境，規(guī)范社團組織建設，提倡社團間良性競爭，提倡社團間優(yōu)勝劣汰，去其糟粕取其精華，全力支持打造能體現(xiàn)當代大學校園社團精神的精品社團。

二、深化改革，勇于創(chuàng)新

學生社團具有組織獨立性與成員廣泛性的特點。隨著我校社團發(fā)展的繁榮與社團種類的齊全，學生的課余生活也得到了充分的豐富，而發(fā)展過盛也帶來一系列問題，社團數(shù)目的增長遠遠快于社團精品化的進程，傳統(tǒng)學生社團發(fā)展也面臨著瓶頸期，目前對于各社團的發(fā)展前景迫切的需要進一步的探索與改革。面對以上問題，學生社團聯(lián)合會作為社團的指導組織需要積極進入社團，面對新形勢進一步深化改革，建立各項切實的制度，完善理學院社團環(huán)境，充分發(fā)揮社團特色，推進社團精品化進程。

（一）深化改革創(chuàng)新，建立健全理學院社團管理新制度，加快社團規(guī)范化進程。

在認清當前社團發(fā)展現(xiàn)狀之后，改革創(chuàng)新是必然之舉。在理學院團委的指導下，理學院學生社團和學生社團聯(lián)合會的改革創(chuàng)新工作一直都在本學年內進行，期望更好的建設理學院社團文化。

首先，學生社團聯(lián)合會的改革先行，包括社聯(lián)定位轉變、部門設臵、部門職能、社聯(lián)與社團間的關系等。院社聯(lián)主負責服務社團、管理社團，所以將不籌辦任何與社團建設無關的活動。這也使得社聯(lián)組織部的職能有了一定的轉變。院社聯(lián)將切實做好向社團傳達校或院團委及校社聯(lián)等對社團的指示，協(xié)助社團完成上級指派的任務。例如秘書處和紀檢部主負責立項申報、社團活動建設月等工作。院社聯(lián)各部門的職能都有相應的改變。如社聯(lián)財務部從統(tǒng)一管理社團經(jīng)費，轉變?yōu)橹笇Ыo社團建立自己的財務管理機制，擔任定期檢查審核的職能。院社聯(lián)將切實做好各社團的換屆改選工作，進一步優(yōu)化社團建設機構，組織開展社團干部、干事的能力培訓，提高各個社團的獨立運作能力。同樣院社聯(lián)承擔著構建社團間的交流溝通平臺的任務，定期組織學院內同類型社團或同星級社團的小型交流會，以期相似社團間能加強交流溝通，互補優(yōu)缺，資源共享。

會。在本學期3月17日，我院社聯(lián)又成功舉辦了服務型社團：心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、青源環(huán)保協(xié)會的交流會，共同探討了公益型社團建設策略方法以及其發(fā)展方向等。

在社聯(lián)職能成功轉型后，針對社團也有相應的改革，第八屆學生社團聯(lián)合會在團委的全力支持配合下，成功推行《理學院學生社團管理辦法（試行）》，敦促理學院各社團適應新時期下的新環(huán)境，對社團的理念進行更深層次的詮釋?，F(xiàn)行的《理學院學生社團管理辦法（試行）》主導思想是：規(guī)范各社團組織建設為先，增強各社團會員歸屬感，提倡社團間良性競爭，將優(yōu)勝劣汰正式付與實施，同時也倡導社團間合作共進。社團備案、財務管理制度、考核與注銷制度是《管理辦法》中的核心內容。

學年初各社團將在理學院團委監(jiān)督下完成完整的嚴格的備案工作。備案文件包括《杭州師范大學理學院社團登記表》、《杭州師范大學理學院社團干部登記表》、《杭州師范大學理學院社團會員情況登記表》。各社團的社團章程也經(jīng)重新修訂交付備案。同時院社聯(lián)按照各社團的會員情況，統(tǒng)一下發(fā)理學院社團會員證，作為今后會員享受社團活動特權的憑證。會員證印有院社聯(lián)紀檢部部長的聯(lián)系方式，以便會員及時通報社團問題等，開辟了各社團會員與社聯(lián)直接溝通交流的途徑。

各社團財務管理統(tǒng)一實行社團經(jīng)費自籌制度，鼓勵社團實行會費制。社團必須設有財務部，統(tǒng)一管理社團內全部財務收支情況，并且不得由社長管理財務部。社團財務管理要求做到賬目清楚詳細，收支合理有度，財務公開公正。財務部每月向院社聯(lián)財務部及社團全體會員匯報月收支登記表。同時，理學院社聯(lián)外聯(lián)部將聯(lián)合所有社團外聯(lián)部組織外聯(lián)聯(lián)盟，有組織地向外界爭取更多資源。

考核制度中提出，每學年理學院將組織兩次社團考核，分別從學期計劃、活動開展情況、財務情況、會員滿意度給分。各分類權重分別為20%、40%，20%，20%。中期檢查由理學院社聯(lián)評審并上報團委，年終考核由團委與社聯(lián)一同評審。對于兩次考核總成績優(yōu)秀的社團，理學院團委將給予一定經(jīng)費獎勵，支持社團走向精品化；而兩次考核均不合格的社團將進入社團注銷程序。

（二）正確引導協(xié)助，聯(lián)合各社團資源，加快社團社會化進程

理學院社團大環(huán)境的優(yōu)化，使得社團間的聯(lián)合成為發(fā)展的必然趨勢，社團的聯(lián)合，促進各社團間資源、結構、理念等各方面的交流，大大減少了理學院社團總資源的浪費。而社團社會化是新時期社團發(fā)展的新方向，實現(xiàn)社會化能更好地促進社團對于高校學生思想、能力、素質的影響，并且利用社會資源，促進社團活動的精品化。針對改革后的新時期，我們大力倡導社團的資源共享，打造具有社團特色的品牌活動，鼓勵社團聯(lián)合對外交流。

在杭州師范大學全力建設省內乃至國內一流綜合性大學的時期，學生社團的社會影響力為學校建一流工程竭力添磚加瓦。我院學生社團在學術研究、公益服務等方面都有杰出成效。學生數(shù)學科研協(xié)會組織的數(shù)學建模培訓為積極備戰(zhàn)全國數(shù)學建模競賽的學生提供良好的環(huán)境。。青年志愿者協(xié)會的傳統(tǒng)“義務家教，關愛之旅”品牌活動首次走出下沙開發(fā)區(qū)，進入杭州市xxx社區(qū)，進一步擴大社會影響力，電子diy協(xié)會在組織品牌活動模型車設計大賽時，勇于創(chuàng)新，致力使活動專業(yè)化程度提升，并運籌組織參加全國“飛思卡爾”模型車設計賽。

聯(lián)聯(lián)盟，聯(lián)合所有社團外聯(lián)資源，以龐大有實力的組織形式，努力向外界尋求資源與交流。在活動社會影響力提升的同時，積極與外界企事業(yè)單位聯(lián)系，以社團在高校的優(yōu)勢吸引外界資源的進入，從而達到學生社團與社會單位的互利共贏。

（三）助強扶弱，去粗取精，加快社團精品化進程

當今社會更需要綜合素質較高的實用型人才，而高校只有向社會更多的輸送高素質的人才，民族的振興國家的富強才有實現(xiàn)的可能性。以學生社團為主要載體的第二課堂教育是高等教育區(qū)別于基礎教育的一個重點，由于社團肩負重任，更需要社團的多元化、精品化，取其糟粕取其精華，是社團建設工作的當務之急。

在過去的一年中，我院社聯(lián)社團通過組織不同類別、不同性質的各項社團活動，使理學院廣大社團會員以及社團關注者在豐富課余生活的同時，大大提升自身的綜合能力與社會適應技能，在培養(yǎng)學生的興趣、理想、魄力、膽識等方面有著巨大影響。院社聯(lián)積極協(xié)助指導社團為建設校園多元化、多層次文化做出貢獻，進一步推進我校學生社團發(fā)展，樹立精品社團，建設精品社團活動，打造“小活動，廣受眾”、“小品牌、多層次”、“小社團、大文化”的社團文化圈，充分發(fā)揮學生社團在打造校園品牌文化和提升學生綜合素質等方面的積極作用。如電子diy協(xié)會多年來一直不斷堅持并且不斷創(chuàng)新的義務維修與模型車設計大賽，協(xié)助院社聯(lián)舉辦的“理翔杯”結構設計大賽，都是我們全力打造的品牌活動，同時電子diy協(xié)會也在幾代社團人不遺余力的努力與團委、社聯(lián)的竭力支持下，在本年度的星級評定中獲得五星級社團，也成為理學院首個獲得學校最高星級榮譽的社團。

在積極促進加快社團精品化的同時，理學院學生社團聯(lián)合會秉著社團活動系列規(guī)?；?，促進社團間聯(lián)合交流的宗旨舉辦了理學院第九屆社團文化節(jié)。本屆社團文化節(jié)以 “社團人〃社團夢”為主題，在歷時42天的進程中，分“知識碰撞，展現(xiàn)理學風采”、“文化溝通，彰顯社團底蘊”、“激情燃燒，演繹社團夢想”三大版塊，活動內容涉及科技、學術、文化、藝術等諸多方面，理學院十二個社團全部參與其中。例如：學生數(shù)學科研協(xié)會的第五屆“理光杯”高等數(shù)學競賽、第九屆“求知〃創(chuàng)新”杯數(shù)學建模競賽；電子diy協(xié)會的第七屆“科技杯”模型車設計大賽；天元工作室的“邁向頤高”電子信息產品信息采集活動；“太陽花”攝影協(xié)會的“焦點下沙”攝影大賽；青源環(huán)保協(xié)會的“小袋子改變大世界”環(huán)保寢室活動；心理協(xié)會的“心舞飛揚”心理話劇比賽；陶研會的“弘文頌徳師生情〃書香四溢滿校園”教案設計大賽；中特會的第八屆“紅樹林杯“演講賽； “動起來”體育俱樂部的“青春〃律動”跳繩大賽等等。向全校師生共同呈現(xiàn)了理學院社團蓬勃的朝氣與不滅的激情，展現(xiàn)了當代大學高校社團的獨特魅力與不可或缺的功能。

三、

第二部分今后工作方向與重點

一、精簡社聯(lián)社團編制，明確并落實各部門職能，加強部門獨立的團隊意識。

二、加強社團與專業(yè)依托，打造社團不可替代性文化，提高社團影響力。

三、加強社團聯(lián)合性，促進對外交流，全力爭取外界資源。

各位代表、同學們：驀然回首，我們在社團建設的道路上又走過了一年。過去的一年，我們每個社團人共同經(jīng)歷失敗的痛心，共同經(jīng)歷成功的喜悅。所有的歡笑與淚水早已成為歷史，迎接我們的是嶄新的未來。然而，追逐夢想的激情始終敦促著我們理學院一代代社團人迎難而上，以微笑的臉龐與堅定的信念面對任何挑戰(zhàn)。讓我們高舉中國特色社會主義理論偉大旗臶，立足社團人，追逐社團夢，在新的社團大環(huán)境下，展望嶄新未來！讓我們期待理學院學生社團的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

統(tǒng)計社會調查報告篇四

秋去冬至，涼爽的秋風已經(jīng)離我們遠去，充滿嚴寒的冬季已經(jīng)來臨。不知不覺，英語社團這一學期的工作又走向了尾聲。本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨，為達到掀起全校學習英語熱潮的目的，我們在本學期的工作計劃的指導下開展了各種各樣精彩的活動，既提高了社團成員的英語素質，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。

現(xiàn)將工作總結如下：

一）、召開全社團大會，布置學期任務計劃，古語有云：“一日之計在于晨，一年之際在于春?！币粋€良好的開頭和工作計劃是開展活動的有力保障。在本學期九月上旬，我們召開了本學期的第一次社團大會，會上我們宣布了本學期的工作計劃，選舉產生了英語社團的兩名副社長及各部部長等主要社團干部，而后他們各自發(fā)表了就職演說。

二）、學以致用，鍛煉自我英語口語口才，為了使社團成員有一個說英語，鍛煉英語演說的機會，我們專門舉辦了一次英語角活動，在我院操場上舉行。在那里，社團成員們用生澀的英語與其他社員相互交流，促進了相互間的友誼，更加提高了社員們敢說英語的勇氣，為以后英語等級口語考試做好準備。

三）、走進世界各國，了解異國風采，為了使社團成員能更多的了解異國的文化特色，我們特舉辦了一次英語手抄報活動。在出英語手抄報過程中，社員們通過各種途徑，查閱各種資料，有的去圖書館找資料，有的去網(wǎng)上找資料，他們忙得不亦樂乎，但他們卻學到了更多的文化知識，增長了不少見識，從而提升了他們自身的英語素質。

四）、播放英語多媒體教學片，多媒體教學片中主講老師為北京外國語大學英語系教授侯譯林。通過侯教授的講授，社員們不僅學到了更多的單詞、語法詞組、生活禮儀常識，而且還聽到了侯教授的完美發(fā)音。侯教授在片中開始就給社員們講授了一些學習的技巧，積極鼓勵大家，好好努力！他說到學習英語要放得開，要做到“don’t be shine, just try!”要敢于open mouth,大膽的說出來。

五）、“知百科，行天下”英語百科知識競賽，在11月13日，我們舉辦了以“i know, i show！”為口號的首屆英語百科知識競賽，20xx年是我國改革開放xx周年，是見證中國改革開放成果之年。隨著改革開放，我國的對外交流不斷加強，而此時外語的作用也就日益凸顯其重要性。作為全世界通用的語言之一的英語也顯現(xiàn)了它的作用，為承時代之浪潮，應發(fā)展之大流，在英語儼然成為第二語言的大環(huán)境下，舉辦英語百科知識競賽，不僅提高了社員們學習英語的積極性，同時也發(fā)展了社員們的創(chuàng)造性思維和綜合表達能力，也進一步提高了社員們的活動激情，促使廣大社員達到學以致用的目的。經(jīng)過公平公正的競賽，以及嘉賓的考評，我們的競賽獲獎名單為：一等獎一名：xx；二等獎一名：xx；三等獎一名：xx，以及鼓勵獎一名：xx。在本次競賽中，我們的主力軍是大一新生，這在一定程度上鍛煉了他們的能力，也調動了他們的積極性，使他們開始著手于了解社團事務，以便我們工作的傳承。但此次活動也有些不足之處，需要我們以后注意，如活動宣傳效果達不到，整個活動中，太過于流于程序，達不到競賽的目的等。本次大賽的各項活動雖然已經(jīng)結束，但我們加強英語學習的步伐不會停止，我們學習外語的熱情不會減退。相信我們廣大社員，一定會以本次大賽作為新的起點，繼續(xù)努力，刻苦奮進，今日在校勤學習，明日成才報祖國！

二）、部分活動操之過急，以至于可能沒有達到預期效果

三）、本學期時間緊迫，一些活動沒有來得及開展

四）、部分部門工作欠佳，值得我們反思及思考

五）、社團社費的使用控制得不夠合理

古諺有云：“金無足赤，人無完人?！蔽覀冎挥性诓粩嗟拿罎L打中不斷成長，這樣我們才會不斷走向成熟。才會使我們的活動舉辦得更有特色。

一）、召開全社團新學期集體會議

二）、舉行第二次英語角活動

三）、籌劃設計出第三期英語手抄報

四）、播放英語原聲帶電影

五）、舉辦第二屆英語百科知識競賽

六）、社團聯(lián)誼，舉辦“五四”文藝晚會

七）、播放英語錄像教學片

八）、學期末英語社團總結大會

一分耕耘，一分收獲！只有經(jīng)過我們的不懈努力和追求，我們才會取得更好的成就！我們堅信，在英語社團全體成員的齊心協(xié)力下，在團委老師的正確指導下，在各兄弟社團的幫助下，我們一定會創(chuàng)造和打拼出屬于我們英語社自己的一片天地！

統(tǒng)計社會調查報告篇五

本學期的社團活動課已經(jīng)結束，雖然參加的學生比較少，但大多是對美術感興趣的同學，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關于素描的教學做一些總結，以便今后更好的開展好各類活動。

素描教學的觀念作為藝術教育的基礎，怎樣與時代發(fā)展相適應?這是我們的教育者應該思考的。

一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。

我們從藝術史的角度來看，古典藝術是在封建制度下形成的，藝術家是為皇帝或上帝服務的。進入現(xiàn)代社會，藝術家要通過藝術表現(xiàn)自我，藝術的精神在于創(chuàng)造。藝術家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術和文學并列，造型藝術和文學是同樣崇高的藝術形式。素描的多樣性是在人的認識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學的應更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓練，也應是思想與觀念培養(yǎng)。

二、在實踐中把握素描教學

(一)素描教學應解決的

首先說是該解決認識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復雜了說：素描教學應解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導視覺感受是素描教學的核心問題。

1、培養(yǎng)學生獨立觀察思考的能力是基礎教學的出發(fā)點。在素描教學中培養(yǎng)學生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。

2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學的重要課題。

3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結構是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結構與構圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結構”更強調畫面圖式內在的有機聯(lián)系，強調視覺形式具有生命的整體構成。

4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達。包括形象特征、形體結構、質感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓練也有表現(xiàn)技巧的訓練。

5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的.，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。

6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學習的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。

(二)素描教學應有針對性

素描訓練是有針對性的。這是由教學的階段性不同、專業(yè)的性質不同、思想觀念的不同決定的。

1、針對學生年齡階段的教學，首先是了解學生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復教學使學生產生厭倦心理浪費有效時間。

2、針對學生個性素質的開發(fā)。每一個學生的個性是不同的，為將來的藝術實踐打下寬厚堅實的基礎，不是先入為主的風格樣式的訓練，而是在尊重每個學生的個性同時能加以的引導。

3、針對特定課題的訓練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓練，以強化對視覺形式要素的感受力。

造型藝術語言的經(jīng)典與素描的關系，以避免學習素描的盲目性。

(三)素描教學的技術訓練

前面談了作為基礎的素描教學一開始就應介入到藝術的本質——精神的表達。將素描作為人的精神表達方式，就需要涉及到技術性問題，所以“技術性”是素描教學不可回避的問題。我們常說的藝術教學是教技術還是教藝術在教學實踐中是要有清醒的認識。

1、看的。視覺藝術離不開“看”，“看”本身并不需要技術，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎教學就是要喚醒人的知覺。

有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學中如何引導既是觀念的問題也是個技術性問題。

2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達自己做好物質的準備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學生可以自由挑選，當然大師傅還應該是個營養(yǎng)師。

3、知識的運用。是理論與實踐相結合，素描教學就是最初的結合點。透視學、解剖學、人體工程學、視覺心等都是造型藝術的基礎理論知識。這些知識在素描教學上的運用體現(xiàn)了極復雜的技術性，應分階段、分層次、分專業(yè)開設實踐課程，有重點的進行實際操作與演練。

(四)素描教學的實驗性

藝術的重要特征之一就是其實驗性。在教學中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學。

開放的社會需要開放的藝術，開放的藝術需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學中我們應該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。

總之，在我們這個開放的時代，藝術應該走在時代的前沿，素描教學的觀念作為藝術教育的基礎一定要與時代發(fā)展相適應。

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