報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
防震政府工作報告 防震篇一
汶川地震是很可怕的，最近，合肥也發(fā)生了一場地震為了起到預(yù)防作用，學(xué)校就帶我們做了一次防震演習(xí)。
“噓------”還沒等老師說完，長哨已經(jīng)吹響。
就像真地震似的，我們大家排著整整齊齊的隊，帶著書包，迅速下了樓，沖向小操場。
“很好！同學(xué)們，你們在老師的帶領(lǐng)下，完美完成了任務(wù)只用了三分鐘！”在大隊輔導(dǎo)員的這句話下，我們圓滿完成了演習(xí)。
防震政府工作報告 防震篇二
防災(zāi)避險應(yīng)急知識系列宣傳片
1、學(xué)生了解一些防災(zāi)避險的安全知識;
2、在生活中，遇到一些危險的事情，學(xué)會簡單處理危險的事情;
3、樹立安全生活、健康成長的生活觀念。
一、觀看防災(zāi)避險應(yīng)急知識系列宣傳片
二、根據(jù)宣傳片內(nèi)容給學(xué)生重點講解
1、突發(fā)事件的分級
一級：紅色特別重大事件
二級：橙色重大事件
三級：黃色較大事件
四級：藍色一般事件
2、突發(fā)事件的分類
自然災(zāi)害：
洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺風(fēng)等;
事故災(zāi)難：
車禍;
公共衛(wèi)生事件：
流感、h1n1甲型流感、禽流感等;
社會安全事件：
重大刑事案件、恐怖襲擊事件
3、認(rèn)識應(yīng)急指示標(biāo)志
三、總結(jié)：
我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活，安全生活，快樂成長。
防震政府工作報告 防震篇三
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
這里，我來介紹一下地震時的自救常識：
1.大地震時不要急.破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如在家里，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘，將爐火撲滅。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如住在樓房，可以躲到結(jié)實的床、桌下，或躲進跨度較小的房間，如衛(wèi)生間或廚房，或設(shè)支撐三角形空間。要注意保護頭部，以防異物砸傷；要用口罩捂住嘴和鼻子，身體取低位。注意千萬不要跳樓，以免摔傷或被玻璃扎傷。
2.人多先找藏身處 .學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應(yīng)避開人流，防止摔倒；并要把雙手交叉放在胸前，保護自己，用肩和背承受外部壓力。我國有過地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。
3. 遠離危險區(qū) .如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4. 被埋要保存體力.如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。
我們是祖國未來的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi)，從我做起”，就是說我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識，學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這些知識伴隨著我們一生，讓我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道防震知識，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天，不要再讓地震這個無情的惡魔吞食我們幼小的生命了！
防震政府工作報告 防震篇四
2008年5月12日14時28分，一場里氏8．0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不可以預(yù)測地震的到來，但咱們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎么辦呢？
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。可躲避在堅實的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合能力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。
桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
全民行動起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命！
防震政府工作報告 防震篇五
今天下午，我像往常一樣走進學(xué)校。
我心中充滿了疑問，弄清楚了才知道，今天下午我們學(xué)校要舉行防震演習(xí)，聽說電視臺的叔叔阿姨還要給我們錄像呢！
我心里緊張極了，下午的時間仿佛過得特別慢。哪有什么防震演習(xí)啊？同學(xué)們該讀書的讀書、該寫字的寫字，一點也不像要演習(xí)的樣子。突然廣播里傳來一聲號令：“防震演習(xí)現(xiàn)在開始”。
回到教室，我們休息了一會，等待第二次防震演習(xí)，有了第一次的經(jīng)驗，這次只用了３分鐘就到達了操場。
地震演習(xí)太重要了，如果每個學(xué)校都這樣去做，教會同學(xué)們遇到突發(fā)事件該怎么辦，哪汶川大地震就不會有那么多的學(xué)生受到傷害，被奪去了生命。
防震政府工作報告 防震篇六
4月9日上午第2節(jié)下課，刺耳的警報聲響徹整個學(xué)校。這是怎么一回事呢？原來是我們學(xué)校在進行防震緊急疏散演練哪！
第2節(jié)課眼保健操一結(jié)束，警報聲就響了起來。雖然之前有說過，但真正來臨還是不免會手忙腳亂。瞬間，全班人一股腦兒地朝教室門蜂擁過去。我站起身剛也想跑，不知哪個眼尖的同學(xué)大喊一聲：“你鞋帶散了！”我低下頭一看，真的散了。為了“逃跑”時不跌倒，我趕緊蹲下身來系鞋帶。眼看窗外的同學(xué)已經(jīng)到樓梯拐彎處了，我還沒系好，我加快了速度，可我越是緊張手越是亂，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，我對自己說。我鎮(zhèn)定了之后，兩三下就系好了鞋帶，我趕緊沖向我們的“大部隊”。
一下四樓，就看見我們的班主任老師在下面等著我，看見我就擺手指揮我操場跑去。各個班級都涌出了一條“長龍”，還有幾個落隊的同學(xué)有些正“東張西望”，看看是不是可以看到自己班級的影兒，有些像只無頭蒼蠅一樣亂竄。當(dāng)時的場面混亂極了，每個人都奮力奔跑，感覺就像真的發(fā)生地震了一樣，空氣中彌漫著緊張的氣味。
等全部同學(xué)都集中在操場之后，老師向我們介紹了滅火器和演示了怎樣滅火。
老師把滅火器拿了起來，說：“滅火器分三種，泡沫滅火器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器。這是我們學(xué)校的干粉滅火器?！闭f完，向我們展示了一下。老師說，滅火時要注意安全，人不能迎風(fēng)而站。說著，他右手提起滅火器，左手拔掉消防栓子，走向了正在燃燒的“熊熊烈火”的火爐的另一邊。然后只見老師拿著滅火器上下?lián)u了搖，之后左手拿住滅火器噴口對準(zhǔn)火源，同時右手按壓滅火器消防栓?！斑凇彼查g，眼中正在燃燒的火被“白霧”所代替。老師說，如果火勢嚴(yán)重，要噴上一段時間，說著，他又朝爐子噴了起來?；饻缌?，老師就向我們說了關(guān)于滅火器的知識。老師還說，滅火器隔段時間就要檢查，尤其是指針，如果滅火器的指針到了紅色區(qū)域就是壓力不夠，不能用了。
學(xué)校組織的這次防震緊急疏散演練不僅讓我了解到了滅火器的知識，有讓我明白了遇到地震時不能慌張，要鎮(zhèn)定，讓我受益匪淺。
防震政府工作報告 防震篇七
21世紀(jì)的房子越來越先進了，可是美中不足的地方，比方說：有些房子沒有防震的'能力;房子使用時間長了會老化，房子會很臟……于是，我想設(shè)計一種新型房子。
它的墻壁是由特殊材料構(gòu)成，好似立體電視。你休息的時候，按桌子下面的粉色按鈕，墻壁上出現(xiàn)許多風(fēng)景名勝的圖片，讓人們頓時感到心曠神怡。
這個房子可以隨時變換顏色，雖然外表的顏色變了，但是里面的設(shè)置沒變。窗簾可以根據(jù)你的愛好隨時變換畫面，真是變幻莫測!當(dāng)?shù)卣饋砼R前，你不必慌張，因為房子是蓮花形的，并且裝了地震探測器，它會發(fā)出警報聲，還會自動往上升。
夜晚的時候，房子外面的吵鬧聲會傳進你的耳朵里，使你無法入睡，特別是住在街道上。你不必?fù)?dān)心外界會傳到你的耳朵里，因為房子里裝了隔音器，你可以安心入睡。
房子臟了，你只要按客廳墻角的一個綠色按鈕，房子會自動清掃灰塵和臟東西，灰塵被清掃得九霄云外。房子的門是防盜的，它有一個激光射線，不過這種光對人體無害，只是檢測一下對方帶了什么傷害物。還有一個貯藏器，可以貯藏主人客人的面容，有時候，還會和客人輕聲交談。
我設(shè)計的房子還不錯吧!你們喜歡嗎?我相信，隨著科技的發(fā)展，將來一定會有這樣的房子!
防震政府工作報告 防震篇八
災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的'生命，因此我們大家要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護自己。
學(xué)校組織了很多活動讓我們大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識，避免我們大家發(fā)生交通危險。
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。
我們大家要保護學(xué)校的公共設(shè)施，愛護學(xué)校就是愛護自己，讓我們大家的學(xué)校變得更加美好！
防震政府工作報告 防震篇九
5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這場突如其來的地震中，無數(shù)人失去生命，我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日，所以，我們學(xué)校舉行了防震演習(xí)。
上午的第二節(jié)課，同學(xué)們正聚精會神的聽老師講課。突然，廣播里傳來校長的聲音：“地震了！
”我們一下子慌了手腳，不知怎么辦才好。“快！
快鉆到桌子下面，抓緊桌腿！
”語文老師大聲對我們說。我們像一個個靈活的小猴子，迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個也沒有說話，都緊緊地抓住桌腿，表情嚴(yán)肅，我們仿佛正在經(jīng)歷一場災(zāi)難。我耳邊也似乎傳來建筑物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會，廣播里又傳來校長的聲音：“地震過去了，快速撤離！
”我們趕緊從桌子底下鉆出來，雙手抱頭，彎腰低頭，挨著有序的迅速走向操場。操場上，黑壓壓擠滿了人，老師們在清點各班的人數(shù)，同學(xué)們雙手抱頭，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安靜。又過了一會，廣播里再次傳來：“演習(xí)完畢，撤回教室?！辈賵錾项D時炸開了鍋，先前緊張的氣氛消失得無影無蹤。
這次的防震演習(xí)讓我受益匪淺，它不僅讓我學(xué)會了一種生存本領(lǐng)，還鍛煉了我面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
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