在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
工作報告題目加答案篇一
1、李白提壺酒，在大街上走；遇店加1倍，遇花喝4斗；二遇店和花，喝光壺中酒；試問：李白壺中原有幾斗酒？（遇見的順序是店花店花）
這次考生反映語文綜合考察的范圍非常之廣，需要上知天文，下知地理，博古通今......最好能帶上度娘一起上考場就好了。
1、可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神的前兩句是？
2、長生殿屬于哪個劇種？
3、看圖回答問題：一只鳥銜著一根橄欖枝，下面有幾個字“耶路撒冷”，用一句話表達圖片意思。
4、看圖回答問題：中國南海，一條大鯊魚帶著一頂星條旗的帽子在游弋，用一句話表達圖片意思。
：英文是這次面試中難度最大的一門了。題型與往年沒有變化，但難度繼續(xù)加大，兩大篇文章的閱讀理解，時間較緊張；聽歌曲跟唱，還有看圖口頭作文......按正常5年制校內(nèi)英文進度，還是洗洗睡吧。
工作報告題目加答案篇二
在干部選拔任用工作中，認(rèn)真貫徹落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《行員管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，推動支行用人機制的改革，并逐步走向法治化的軌道。
嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺執(zhí)行支行各項規(guī)章制度，樹立愛行如家、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
密切聯(lián)系群眾，努力實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民群眾的根本利益。
本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。
按規(guī)定執(zhí)行個人重大事項報告制度、個人收入申報制度。
總的來說，一年來，本人分管、協(xié)管的股室較多，工作范圍廣、任務(wù)重、職責(zé)大，由于本人正確理解上級的工作部署，堅定執(zhí)行黨和國家的金融方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行支行的規(guī)章制度，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)本事，充分調(diào)動廣大員工的工作進取性，較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。
工作報告題目加答案篇三
我上半年做大堂經(jīng)理時意識到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對大堂經(jīng)理提出了更高的要求，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心參加上級組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平和工作技能，注重綜合知識的積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、企業(yè)財務(wù)知識、資本市場知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等。在與客戶的溝通中，我做到熱情主動，當(dāng)客戶問起營銷產(chǎn)品和其他有關(guān)問題時，能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問，給客戶帶給推薦和處理方法，用自己的專業(yè)知識構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁，促進銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。
(二)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好柜員工工作
作為一名柜員工，關(guān)鍵是如何做好優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)。我一是擺正位置，認(rèn)真做好服務(wù)工作，消除自己思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，自覺規(guī)范自己的行為，認(rèn)真落實銀行的各項服務(wù)措施。二是努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度，苦練基本功，加快業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識，掌握做好工作必備的知識與技能，為銀行創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
20__年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了必須的成績，但是與銀行的要求和客戶的期望相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，把各項工作提高到一個新的水平，再創(chuàng)佳績，為銀行事業(yè)的發(fā)展，做出我應(yīng)有的貢獻。
我的述職報告完了，謝謝大家!
工作報告題目加答案篇四
單招面試考什么?下面是小編整理的一些單招面試題目及答案，供大家閱讀參考。
同學(xué)a：有一次他和朋友過馬路，綠燈時間還有10多秒，但這時他注意到對面路口上一輛車準(zhǔn)備右拐，且有加速搶綠燈時間的架勢。
“當(dāng)時車離得還有段距離，但估計那伙計是踩著油門加著速來的，就拉朋友停下等這車過去。
”他說，“人讓車”盡管得到了安全，但朋友卻嘲笑他膽小。
我認(rèn)為應(yīng)該是“人讓車”。
同學(xué)b：對于“人讓車”，從個人的安全角度考慮都愿意接受。
行人的視野開闊，比較容易躲讓，而駕駛員坐在車?yán)镆曇笆芟蓿茏屝腥吮緛砭秃鼙粍?，所以很需要人去讓車?/p>
同學(xué)c：“車讓人”也會帶來消極反應(yīng)。
網(wǎng)友“過往”認(rèn)為，“車讓人”的規(guī)定可能導(dǎo)致城市規(guī)劃者忽略人行通道的建設(shè)。
網(wǎng)友“前行的人”總結(jié)，無論是“人讓車”還是“車讓人”，都要從公共安全的發(fā)展考慮。
同學(xué)d：生命只有一次，沒有必要拿僅有的一次生命去跟車爭。
同學(xué)e：我還是讓它吧，畢竟它比我猛。
同學(xué)f：應(yīng)該“人讓車”。
如果是你們說的那樣的話，就不用開車了，中國人口很密集行人多，開車就是為了方便、便捷，如果“車讓人”，就堵滿了車，人也過不去。
同學(xué)g：如果是大車(如卡車、轎車)建議“人讓車”，因為人家塊頭大，質(zhì)量重，慣性也大，不夠靈活，可選擇的行駛范圍小，出事故率高，就算撞上了司機不吃虧，吃虧的是人。
如果是小車(如摩托車、自行車)建議“車讓人”，因為小車塊頭小，質(zhì)量輕，比較靈活，可選擇的行駛范圍大，出事故率低。
撞上了司機也要受傷，所以小車司機會三思而后行的。
同學(xué)h：如果是我行人，我會“人讓車”來保護自己。
如果我是司機，我會“車讓人”對他人負(fù)責(zé)。
以上只是參考答案，并非標(biāo)準(zhǔn)答案。
參考答案：在大學(xué)，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。
大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活; 大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由; 大學(xué)，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室。
是一個完全靠自覺的過程。
如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠(yuǎn)離了父母的庇護，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的生活是我人生的又一個轉(zhuǎn)折點。
是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，是我成功走向社會的必經(jīng)渠道。
再也不能死板地去學(xué)習(xí)，要學(xué)會靈活運用，觸類旁通。
大一：打牢地基。
觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。
堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。
根據(jù)自己的實際情況考慮是否專接本，并盡早做好資料準(zhǔn)備。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。
這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。
可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向老師打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，如果有機會，還是希望自己能夠參加一次專接本考試。
同學(xué)a：
我不是獨生子女。
獨生子女，從小生活在蜜罐里，在物質(zhì)和精神上享受父母全部的愛，我鄰居張曉默是獨生女，從小吃的，穿的，用的，應(yīng)有盡有，而我的妹妹，上有2個兄長，吃不到最好的，穿哥哥們的舊衣服，在物質(zhì)享受方面，天壤之別，我鄰居張曉默從小看動畫片，抱布娃娃，打電動游戲，我妹妹，從小就是勞動，沒看過電視，沒玩過娃娃，在受教育方面，我鄰居張曉默從小學(xué)到研究生，一帆風(fēng)順，我妹妹，高二輟學(xué)，不想讀書。
總之，在物質(zhì)生活方面，獨生子女確實優(yōu)越得多。
其次，在精神方面，獨生子女享受全家長輩的愛和關(guān)懷，非獨生子女，除了享受長輩的愛以外，還有兄弟姐妹之間手足情深，我鄰居張曉默始終體會不到我對弟弟妹妹的感情，但是，弟弟妹妹伴隨我成長，對我關(guān)心，關(guān)懷，雖然，也有煩惱，但是，更多的是讓我感覺活在世上不孤單。
我問過妹妹，是否羨慕姐姐從小生活優(yōu)越?我妹妹回答：不羨慕，還是覺得有哥哥好，有安全感，嫁了老公也不擔(dān)心受欺負(fù)，有哥哥保護著呢。
在孩童時期，兄弟姐妹之間是最好的玩伴，互相幫助，互相關(guān)懷，所以從精神生活角度來看，有兄弟姐妹更利于孩子的成長。
獨生子女最大的問題，就是將來父母養(yǎng)老的問題，雖說，將來可以依靠社會體制，進養(yǎng)老院，但是，其一，養(yǎng)老院并非弱勢群體能夠享受的地方，其二，到了老年，或者生病的時候，更需要親人的關(guān)懷。
我父母就是，特別依戀我們，只要我們在家，老人特別開心，他們需要我們的，不是物質(zhì)上的幫助，最主要的，是需要精神上的慰籍。
就我個人來說，中國人傳統(tǒng)觀念，多子多福，但那是在計劃經(jīng)濟下的觀點，現(xiàn)在市場經(jīng)濟條件下，貧富之間差距大，我希望我的孩子能投生到我家，過著優(yōu)越的生活，另外，個人時間精力有限，也不可能同時把2個孩子照顧得很好，所以，還是引用我鄰居張曉默的話：與其養(yǎng)育幾個廢品，不如培養(yǎng)一個精品。
這就是我對獨生子女的看法，可能有點點偏激，希望老師。
同學(xué)b：
我是獨生子女。
我認(rèn)為獨生子女對家庭有害也有利。
害處：1.獨享父母的.愛，容易養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)(不嬌生慣養(yǎng)，唯一的孩子舍得打罵嗎)，自理能力相對多子女家庭的孩子差。
2.缺乏團結(jié)、謙讓意識，沒有兄弟姊妹間相互謙讓的生活經(jīng)歷。
3.家庭風(fēng)險巨大，一個孩子出事(特別是父母50歲以后)，全家將徹底奔潰。
4.養(yǎng)老壓力巨大，特別是中國社會福利匱乏的過度，父母80歲喪失勞動能力后，無人養(yǎng)老。
益處：1.生育負(fù)擔(dān)相對多子女家庭要輕一些。
2.孩子結(jié)婚，買房壓力小一些，甚至可以和父母一起住，畢竟是房產(chǎn)實際唯一繼承人。
.3.家庭矛盾或許少一些，畢竟兄弟子女是旁系血親，而父母、子女是直系血親。
少了兄弟姊妹間為分家產(chǎn)鬧矛盾的不愉快。
同學(xué)c：
我不是獨生子女。
隨著社會不斷發(fā)展和進步,現(xiàn)在大部分家庭是獨生子女家庭,獨生子女家庭中的長輩們圍繞著獨根獨苗的生長、發(fā)育和成材轉(zhuǎn),望子成龍,盼女成鳳,所以獨生子女比非獨生子女享有更多更優(yōu)越的物質(zhì)和精神方面的有利條件。
比如：父母和社會可以給他們更多的愛撫和關(guān)心,能以較多的精力關(guān)心他們,使他們體智德美,全面發(fā)展,培養(yǎng)多樣化的興趣和愛好,這樣便形成了獨生子女特有的優(yōu)點：身體健康、活潑樂觀、聰明好學(xué)、積極向上、興趣廣泛等。
一般說來,現(xiàn)在的獨生子女有著優(yōu)良的素質(zhì),掌握著現(xiàn)代科技知識,擅長運用網(wǎng)絡(luò)、成長平順;他們關(guān)注自身發(fā)展、敢于冒險、富有激情、重視權(quán)利。
他們更注重規(guī)則意識,知識面廣,表現(xiàn)出了極好的學(xué)習(xí)、接納能力。
1.“不好協(xié)作”：獨生子女的心高氣盛、好高騖遠(yuǎn)、目中無人是自我為中心意識的強烈表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)和工作中就表現(xiàn)出缺乏責(zé)任心、不尊重伙伴和合作對象,缺乏合作精神和協(xié)作能力。
2.“不守紀(jì)律”：獨生子女在成長過程中被無限遷就和放縱,缺乏紀(jì)律和約束。
在學(xué)習(xí)中就出現(xiàn)了不愿意接受紀(jì)律和制度的約束、喜歡按照自己的想法去做事、沒有組織和集體的觀念,嬌氣、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批評等現(xiàn)象。
3.“動手能力差”：獨生子女在成長過程中被過度包辦和代替,其生活的知識和能力相對低下;過度的保護,使其分析問題和處理問題的能力也“發(fā)育不足”。
因此,在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了應(yīng)對實際工作和解決具體問題能力的不足和欠缺。
獨立能力弱、依賴心理強。
4.情感上、智力上、物質(zhì)上優(yōu)裕是獨生子女健康成長的有利。
情感上、智力上、物質(zhì)上優(yōu)裕是獨生子女健康成長的有利因素,但如果家長不給予正確引導(dǎo)和教育,則會對獨生子女發(fā)展造成影響和障礙。
比如：父母過分溺愛、事事有求必應(yīng)、明知不對,因怕孩子哭鬧、撒潑而無原則地遷就,有些父母望子成龍心切,就過多地灌輸書本知識,使孩子失去愛玩天性,還有家長不注意孩子飲食習(xí)慣,吃零食,偏食,致使?fàn)I養(yǎng)不全面、消化不良,身體不佳,此外,多數(shù)父母還沒認(rèn)識到獨生子女結(jié)伴玩耍的重要性等等諸多不利因素,也形成了獨生子女特有的缺點,固執(zhí)、任性、自私、孤僻、獨斷專行、事事以我為中心。
工作報告題目加答案篇五
最佳答案
作為同事，每天都會碰面，若總是別別扭扭，于雙方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤計較，要以大局為重，同時對同事也要坦誠相待。相信通過各方面的努力會消除同事對我的“誤會”，工作上不再“刁難”我。
首先，學(xué)會擴大自己的胸懷和氣度。人的認(rèn)識有先后，十個指頭還有長有短，何況不同的人呢!不要太把有些問題放在心上，即使受到誤會和委屈，隨著時間的推移，也會有公平的判斷。
其次，同事刁難我，挖苦我，甚至找各種麻煩，也可能是我平時在交流溝通的時候方式方法有問題，沒有顧及同事的感受，同事對我產(chǎn)生了誤會和偏見。我應(yīng)該多關(guān)心同事，主動和同事交流。當(dāng)然，要讓同事了解自己，信任自己，首先在于我自己待人要誠懇老實、襟懷坦蕩。同時也要注意自己的表達方式。
再次，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，用實際行動和成績證明自己。同事對我挖苦刁難，也有可能是我學(xué)藝不精，同事認(rèn)為我沒有能力，才會如此不看好我。我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，虛心向同事請教，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗以及處理問題的方法等等，讓自己優(yōu)秀起來增進彼此的認(rèn)同感。
工作報告題目加答案篇六
2. 為什么青蛙可以跳得比樹高? 答案：因為樹不會跳
3. 魚為什么生活在水里? 答案：因為岸上有貓
8. 小麗和媽媽買了8個蘋果，媽媽讓小麗把這些蘋果裝進5個口袋中，每個口袋里都是雙數(shù)，你能做到嗎? 答案：每個袋子放兩個，最后將四個袋子都放進第5個袋子。
9. 小雞，小狗，小貓一起背書，老師會叫他們其中誰先來背呢? 答案：小狗(旺旺鮮貝)
工作報告題目加答案篇七
造價員考試題及答案
一、單項選擇（各專業(yè)必答試題）?土建1?．?工程量清單由哪幾部分組成？（a?）
b?．?由分部分項工程量清單、措施項目清單、其他項目清單和零星項目清單組成。
2?．工程量清單計價計款的構(gòu)成是什么？（?c?）
b?．?由分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規(guī)費、稅金、定額測定費、社會保險金構(gòu)成。
c?．?由分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規(guī)費、稅金構(gòu)成。
3.?綜合單價的定義是什么？（b?）
a?．綜合單價是指完成工程量清單中的一個規(guī)定計量單位項目所需的人工費、材料費、機械使用費、管理費和利潤。
b?．綜合單價是指完成工程量清單中的一個規(guī)定計量單位項目所需的人工費、材料費、機械使用費、管理費和利潤，并考慮風(fēng)險因素。
4?．總承包服務(wù)費包括那些內(nèi)容？（?a?）
a?．總承包服務(wù)費的內(nèi)容，除招標(biāo)文件另有規(guī)定外，一般情況下包括協(xié)調(diào)工程進度，各專業(yè)交叉作業(yè)配合協(xié)調(diào)等發(fā)生的費用，以及配合招標(biāo)材料采購所需的費用。
b?．總承包服務(wù)費的內(nèi)容包括，協(xié)調(diào)工程進度，各專業(yè)交叉作業(yè)的配合，分包單位使用主體施工的腳手架、垂直運輸設(shè)備、以及修補鑿洞的費用。
5?．甲方供料是否計價，如何計價？（?a?）
a?．甲方供應(yīng)的材料應(yīng)計入投標(biāo)報價中，并在綜合單價中體現(xiàn)。?b?．甲方供應(yīng)的材料不計入綜合單價中。
6?．零星工作項目費應(yīng)在預(yù)留金中開銷嗎？（a?）
a?．《計價規(guī)范》的3.4.1?條規(guī)定零星工作項目和預(yù)留金應(yīng)分別列項，零星工作項目費不應(yīng)在預(yù)留金中開銷。
b?．零星工作項目可以在預(yù)留金中開銷。
7.?工程量清單中漏項或有錯如何處理？（a?）
a?．合同有約定的，按合同約定；合同沒有約定的，按《計價規(guī)范》4.0.9?條執(zhí)行。
b.?．由招標(biāo)人承擔(dān)漏項和量錯的風(fēng)險。?c?．不得調(diào)整。
8.?由于項目特征描述不夠準(zhǔn)確或錯誤而引起綜合單價有了變化，應(yīng)如何調(diào)整？（b?）
a?．由于工程量清單計價一般采用的是單價合同，所以不得調(diào)整。
b?．項目特征描述不準(zhǔn)確發(fā)生在招標(biāo)階段，招標(biāo)人可以在招標(biāo)答疑會上或招標(biāo)前提出；若發(fā)生在結(jié)算階段，合同有約定的，按合同約定處理；合同沒有約定的，按《計價規(guī)范》第4.0.9?條規(guī)定執(zhí)行。
9.?《計價規(guī)范》哪幾條（款）為強制性條文，必須嚴(yán)格執(zhí)行？（a?）
a?．第1.0.3?、3.2.2?、3.2.3?、3.2.4?（1?）、3.2.5?、3.2.6?（1?）條為強制性條文。
b?．第1.0.3?、3.2.2?、3.2.3?、3.2.4?、3.2.5?、3.2.6?條為強制性條文。
10.?《計價規(guī)范》第3.1.1?條所指的中介機構(gòu)，具體所指什么中介機構(gòu)？（a?）
a?．是指建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)的具有相應(yīng)資質(zhì)的建設(shè)工程造價咨詢機構(gòu)和招標(biāo)代理機構(gòu)。?b?．是指建設(shè)工程造價咨詢機構(gòu)。
11.?清單項目設(shè)置的原則有那幾條？（a?）
a?．?清單項目設(shè)置的原則：一是基本上以形式工程實體為基礎(chǔ)而設(shè)置；二是有個別工程項目，即不能形成工程實體又不能綜合到某一實物量中去，可以單獨立項；三是項目設(shè)置不能重復(fù)；四是對項目名稱描述要準(zhǔn)確、詳細(xì)、全部、清晰；五是不得隨意對附錄中的項目名稱進行修改。
b?．清單項目設(shè)置原則：一是只列項目名稱，可以不加任何描述；二是對項目名稱的描述，只抄項目特征，不用結(jié)合工程圖紙加以具體描述；三是對項目名稱的描述，可以將項目特征和工程內(nèi)容混在一起描述。
12?．《計價規(guī)范》附錄的計量單位一欄中出現(xiàn)個/m?、m/?根、小時/?工時等計量單位時，在編制清單時如何列計量單位？（a?）?a?．?在附錄中的m/?根等計量單位，為可選擇的單位，在編制工程量清單時只能選其中的一種單位為該工程的計量單位。
b?．?在編制清單時照抄附錄中的計量單位。
13?．編制投標(biāo)措施項目費的原則是什么？（a?）
a?．?措施項目費，投標(biāo)人要根據(jù)施工方案結(jié)合企業(yè)自身實力、技術(shù)專長自行計算報價，未計算或少算的費用視為此費用已包括在其它費用內(nèi)，額外的費用除合同另有約定外，一般不預(yù)支付。措施費用結(jié)算時需要調(diào)整的，必須在招標(biāo)文件或合同中明確。
b?．?措施項目費，投標(biāo)人可以不報價作為優(yōu)惠。
14?．什么樣的工程必須執(zhí)行工程量清單計價？（a?）
a?．?全部使用國有資金投資或國有資金投資為主的大中型建設(shè)工程應(yīng)執(zhí)行本規(guī)范。
16?．建設(shè)工程工程量清單計價活動應(yīng)遵守哪些原則？（a?）
a?．?工程量清單計價活動應(yīng)遵守《計價規(guī)范》的第1.0.4?條、第1.0.5?條的規(guī)?定。
b?．?工程量清單計價活動應(yīng)遵守《計價規(guī)范》的第1.0.3?條規(guī)定。
17?．工程量清單項目編碼是否可以隨意改動？（b?）
a?．?工程量清單項目編碼是《計價規(guī)范》四統(tǒng)一的內(nèi)容，是強制性條款，必須嚴(yán)格執(zhí)行。?b?．?編制人在編制工程量清單時，對缺項可以按補充的原則補充編碼，并報建設(shè)行政主管部門備案。?c?．?編制人在編制工程量清單時，對缺項可以定額計價的編碼進行補充。
18?．編制人在編制工程量清單時，工程數(shù)量的有效數(shù)位應(yīng)遵守哪幾條規(guī)定？（a?）
a?．以“噸”為單位應(yīng)保留小數(shù)點后三位數(shù)字，第四位四舍五入；以立方米、平方米、米為單位應(yīng)保留小數(shù)點后二位數(shù)字，第三位四舍五入；?以“個”“項”等為單位，應(yīng)取整數(shù)。b?．所有計量單位均保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。?19.?稅金包括那些內(nèi)容？（c?）
c?．稅金包括營業(yè)稅、城市營業(yè)建設(shè)稅、教育費附加。
20.?主要材料價格表是如何填報？（b?）
a?．將該工程所需的材料全部累列。
b?．主要材料價格表主要記載工程所需的主要材料和特殊材料的價格性能、等級品牌等，而且主要材料價格表的價格必須和綜合單價的材料價格的單價要一致。
21?、工程量清單在招標(biāo)投標(biāo)活動中，對招標(biāo)人和投標(biāo)人都具有（a?）的重要文件。
a?、?約束力?b?、吸引力?c?、感染力?d?、影響力
22?、項目編碼采用（b?）位阿拉伯?dāng)?shù)字，一至九位為統(tǒng)一編碼，其中一、二位的附錄順序碼。
a?、14 b?、12 c?、10 d?、11
24?、招標(biāo)投標(biāo)實行（a?）計價，是指招標(biāo)人公開提供工程量清單，投標(biāo)自主報價或招標(biāo)人編制標(biāo)底及雙方簽合同價款、工程施工結(jié)算等活動。
a?、工程清單?b?、定額?c?、指標(biāo)?d?、協(xié)商
25?、為了避免或減少經(jīng)濟糾紛，合理確定工程造價，本規(guī)范規(guī)定，工程量不滿意計價價款，應(yīng)包括完成招標(biāo)文件規(guī)定的工程量清單項目所需的（a?）。
a?、全部費用?b?部分費用
26?、《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定，招標(biāo)工程高有標(biāo)底的，評標(biāo)時應(yīng)參考標(biāo)底。標(biāo)底的參考作用，決定了標(biāo)底的編制要有一定的（d?）。
a?、強制性?b?、普遍性?c?、控制性?d?、合理性
28?、工程量清單及其計價格式中所有要求簽字、蓋章的地方必須由規(guī)定的（d?）簽字、蓋章。
a?、單位?b?、人員?c?、單位和人員?d?、造價工程師
30?、附錄a?為建筑工程工程量清單項目及計算規(guī)則，適用于（a?）建筑物和構(gòu)筑物的工程。
a?、?工業(yè)與民用?b?、安裝工程?c?、裝飾工程?d?國標(biāo)工程
31?、《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》是根據(jù)（b?）建設(shè)部令第107?號《建筑工程施工發(fā)包與承包計價管理辦法》并遵照國家宏觀調(diào)控，市場競爭形成價格的原則，結(jié)合我國當(dāng)前的實際情況要求編寫而成的。
32?、分部分項工程量清單項目名稱的數(shù)量，應(yīng)考慮三個因素，一是附錄中的（a?），二是中的項目特征，三是擬建工程的實際情況。
a?、項目名稱?b?工程名稱?c?、材料名稱?d?、機械名稱
35?、“國有資金投資為主”的工程是指國有資金占總投資額（c?），或雖不是50%?，但國有資產(chǎn)投資者實質(zhì)上擁有控股權(quán)的工程。
a?、40% b?、50% c?、50%?以上?d?、60%
二、多項選擇（各專業(yè)必答試題）
2?、工程量清單是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，并隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展，他必須遵循市場經(jīng)濟活動的基本原則，即（abc?）的原則。
a?、客觀?b?、公正?c?、公開?d?、獨立?e?、科學(xué)
3?、工程量清單計價活動是（acd?）很強的一項工作，波及國家的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范比較廣泛。
4?、工程量清單是表現(xiàn)似建工程的（c d e?）的明細(xì)清單。
5?、本規(guī)范提出了分部分項工程量清單的四個統(tǒng)一即（a b?）計量單位，工程量計價規(guī)則的統(tǒng)一。
a?、項目編碼?b?、項目名稱?c?、工程量?d?、計算表格
三、土建專業(yè)試題
3?、框架柱的柱高應(yīng)自柱基上表面算至（d?）之間的高度計算。
a?：樓板下表面?b?：樓板上表面?c?：梁底面?d?：柱頂
一、想象題：請你用”忠誠編個故事
工作報告題目加答案篇八
(1)上大學(xué)已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識，你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。)
(2)大學(xué)的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動的認(rèn)識。(考察學(xué)生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)
(3)談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)
(4)認(rèn)識我嗎?知道我是那個部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
(5)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度)
(6)進入學(xué)習(xí)部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
(7)當(dāng)過班干嗎?團支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題)
(8)以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你影響?
2、談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)
3、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認(rèn)識?
4、你進院團委的目的是什么?
5、你對院團委的理解和認(rèn)識?
6、如果你進了院團委，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
8、對你影響最深的一句話，
9、對你影響最深的一個人，
參考答案
1、這個主要看你有沒有經(jīng)驗，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的`印象肯定不好!
2、這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作、五四評優(yōu)的相關(guān)工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。
3、這個問題考察你對組織部的認(rèn)識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。
4、院團委的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
5、院團委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!
6、大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，院團委就是一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在院團委里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生干部干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成院團委的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
8、有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
9、我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來!
10、我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!
11、我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應(yīng)如何了!
1、有人說：“最大的困難不是遠(yuǎn)處的高山，而是你鞋子里的一粒沙子。”談?wù)勀愕目捶ā?/p>
測評要素：綜合分析能力
評分參考：這句講得很有道理，告訴人們要重視細(xì)節(jié)，要從小事做起。現(xiàn)實生活中，往往一些微不足道的事情卻是導(dǎo)致失敗的重要原因。但是，遠(yuǎn)處的高山也是必須要考慮的。不能顧此失彼，因小失大，要同時考慮當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部與全局。
作為一名基層青年干部，要經(jīng)常處理細(xì)微瑣碎的事情，但是，很小的事情都會影響群眾的利益。因此，一定要樹立“群眾利益無小事”的觀念，樹立全局的觀念，做到既要抓住重點，又注重細(xì)節(jié)，既要抓住當(dāng)前，又要抓住長遠(yuǎn)，做一個人民的好干部。
測評要素：道德品質(zhì)素養(yǎng)
評分參考：楊善洲的“門規(guī)”就是黨的干部執(zhí)政為民的道德準(zhǔn)則和基本路徑，體現(xiàn)了一個黨員堅定的黨性原則。白天不關(guān)門，向群眾敞開，是一種為民情懷；夜晚不開門，嚴(yán)格自律，是為民的一種品德；平時勤串門，是一種樸實的作風(fēng)。
作為一名青年干部，一要加強黨性鍛煉，提高自身品德；二要加強學(xué)習(xí)，提高防范能力；三要加強修養(yǎng)，增強與群眾的感情。
3、在“七一”前夕，共青團組織全省的青年骨干來革命老區(qū)接受教育。假如你作為鎮(zhèn)團委書記，如何做好這次活動的配合工作。
測評要素：組織協(xié)調(diào)能力
評分參考：共青團來我地接受教育開展活動是一件非常光榮、有意義的活動，是對老區(qū)的工作特別是共青團工作的鼓勵、激勵，為此思想上要認(rèn)識其重要性。在實際工作中，一是積極做好前期的大量的準(zhǔn)備工作，包括向領(lǐng)導(dǎo)的匯報、與上級部門的對接、活動的安排等。二是做好活動期間大量的配合工作，尤其是注重細(xì)節(jié)如天氣炎熱等。三是做好活動后期的工作。此題對考生發(fā)揮的空間很大，如如何通過活動宣傳革命老區(qū)、展示老區(qū)形象、推動老區(qū)團工作等。
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