報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中醫(yī)館建設(shè)進(jìn)度報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告篇一
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
工作報(bào)告
該怎么寫呢?標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告格式是怎樣的?下文是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告,歡迎閱讀!一、基本情況:
我?,F(xiàn)有教職工13名,在校學(xué)生167名,教學(xué)班6個(gè),我校從實(shí)際出發(fā),在村委支部和中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,辦學(xué)條件極大改善,校園環(huán)境正在改造之中,教學(xué)設(shè)備不斷添置更新,學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
二、自查情況:
(一)普及程度
學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育,學(xué)生適齡少年入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%,學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要,所有班級(jí)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
(二)校舍建設(shè)
我校占地面積為12600平方米,校舍建筑面積為1578平方米,綠化面積500平方米。教學(xué)樓面積1100平方米,鍋爐房18平方米,廁所25平方米,生均0.15平方米(男生有8個(gè)蹲位,平均每10人一個(gè)蹲位、一個(gè)小便槽;女生有8個(gè)蹲位,平均8人一個(gè)蹲位)。學(xué)校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學(xué)儀器室),沒有配套的會(huì)議室、衛(wèi)生保健室、少先隊(duì)辦公室,雖然辦公條件簡(jiǎn)陋,但教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。學(xué)校有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),面積5000平方米。
(三)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備
1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需的儀器不足,只有常見的教學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)室一個(gè)63平方米,但配備不夠齊全。
2、學(xué)校的電教設(shè)備:有遠(yuǎn)程教育一套,教學(xué)光盤有160盤,學(xué)生電腦15臺(tái),電教設(shè)備基本能滿足教學(xué)要求。
3、圖書室1個(gè)21平方米,圖書藏量3407冊(cè),生均20冊(cè)。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,圖書更新較慢,學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量達(dá)15種以上,滿足教學(xué)需要。
4、不足之處:音體美器材數(shù)量少,不能滿足教師需要,衛(wèi)生器械配備較少。
(四)經(jīng)費(fèi)保障
1、稅費(fèi)改革后,生均公用經(jīng)費(fèi)足額撥付,20xx年429元/年/生,20xx年550元/年/生,20xx年650元/年/生。
2、教師工資按照國(guó)家規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)合理使用,教材循環(huán)使用,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)
1、義務(wù)教育工作有專人負(fù)責(zé),人員配備符合編制標(biāo)準(zhǔn),能滿足教學(xué)需要,無(wú)代教及教師自雇代教現(xiàn)象,教師人人有教師資格證,在編教師13人中專科學(xué)歷9人,大學(xué)本科學(xué)歷4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;全體教師均有繼續(xù)教育證及普通話證,都能積極參加各類培訓(xùn),符合課改形式。
2、校長(zhǎng)持證上崗,符合任職條件,學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范,社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)良好;無(wú)任何體罰、侮辱學(xué)生及傷害學(xué)生身心健康的行為。
(六)教育管理
1、學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),依法執(zhí)教;有符合本校實(shí)際的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,管理措施不斷完善,管理機(jī)制健全。安全教育工作有制度且落實(shí)較好,近幾年來(lái)無(wú)重大責(zé)任事故。
2、學(xué)校管理工作民主科學(xué)、管理規(guī)范;能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想,學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng),無(wú)留級(jí)開除學(xué)生現(xiàn)象,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間,保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。
3、教學(xué)管理制度完備,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)制度。
(七)課程實(shí)施與素質(zhì)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開足開全課程、開足課時(shí),落實(shí)學(xué)生每天參加一小時(shí)鍛煉制度,按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程,能圍繞教學(xué)需要組織課程資源。能創(chuàng)造性的開設(shè)有特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課(寫字課)。
2、教師培訓(xùn)工作機(jī)制完善,有能承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師。
(八)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)
依據(jù)我校實(shí)際情況,積極開展校本教研,建立健全了各項(xiàng)校本教研制度,為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)條件,充分利用各種教育資源,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(九)教學(xué)質(zhì)量
小學(xué)階段學(xué)生畢業(yè)率100%,學(xué)生道德行為合格率100%,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌,學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展,學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努力方向:
1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點(diǎn),啟動(dòng)學(xué)校校舍配套改造工程。依據(jù)上級(jí)安排,謀求多方支持,加緊校舍改造工程建設(shè)。
2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師教學(xué)水平。
3、以校本教研為主導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、扎實(shí)工作,進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè),購(gòu)買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)各種硬件建設(shè),爭(zhēng)取通過義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。
一、基本情況
小市中心學(xué)校位于小市老街,成立于20xx年8月學(xué)校占地面積6300平方米,校園建筑面積20xx平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生351名,9個(gè)教學(xué)班。教職員工27名,其中現(xiàn)在崗專任教師20名,良好的師資,為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在上級(jí)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以“為學(xué)生成長(zhǎng)奠基,為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)合作競(jìng)爭(zhēng)、四個(gè)育人”,即:以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心;強(qiáng)化教職員工素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;教師團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競(jìng)爭(zhēng)、后勤服務(wù)合作競(jìng)爭(zhēng);教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn),全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng),采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)手段,使學(xué)生們形成了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng);以“合格+特長(zhǎng)+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色,全力培養(yǎng)會(huì)學(xué)、樂學(xué)的思考者,全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動(dòng)者。
在管理育人上,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,強(qiáng)化教師考核,最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性,并且以此為契機(jī),健全人格教育,把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會(huì)、觀看錄像、評(píng)先樹優(yōu)等手段,真正把育人理念落實(shí)到實(shí)處。
在教書育人上,全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,強(qiáng)化人人有課題工作,加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源,加大信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)整合的力度。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,借鑒其他學(xué)校高校課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,積極探索實(shí)行我?!白灾骱献?,科學(xué)分層,整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式,開展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)研究。
在環(huán)境育人上,學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境,更注重校園文化建設(shè),使校園融美化、綠化、凈化于一體,融知識(shí)性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校訓(xùn)。
目前,學(xué)校管理且趨向科學(xué)、規(guī)范,教學(xué)改革不斷成熟,高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛,常規(guī)管理日趨精細(xì),學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
二、 自查自評(píng)過程與結(jié)果
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,以黨政主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過程中,實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系,目標(biāo)到崗,責(zé)任到人。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào)。
3、以《安徽人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)》的通知精神為依據(jù),制訂《小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。
4、召開全校教職工大會(huì),學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員,通過實(shí)施方案,宣布小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動(dòng)。
a1領(lǐng)導(dǎo)重視:分值15分 得分15分
a2辦學(xué)條件:分值45分 得分40分
a3學(xué)校管理:分值20分 得分18分
a4教育教學(xué):分值20分 得分19分
(詳見:小市中心學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》自評(píng)情況表)
三、存在主要問題如下:
(一)辦學(xué)條件
(1)沒有達(dá)標(biāo)的100米直道或有環(huán)道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,校園體育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡(jiǎn)陋等。
(2)生均校舍面積,綠化面積,教室、圖書室、語(yǔ)音室、閱覽室等部分功能室面積,教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達(dá)標(biāo),如:缺少功能室;師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換;生活用房功能不全,廁所不能使用;圖書數(shù)量不足,看座不足;器材配備不達(dá)標(biāo)(音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢)。。。
總之,辦學(xué)條件雖有改善,但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。
(二)、學(xué)校管理
主要問題:校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高,如:缺少體現(xiàn)以人為本,全面貫徹教育方針,樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。
(三)、教育教學(xué)
主要問題:課程雖開齊,但個(gè)別學(xué)科未開足,缺少專科老師。
四、今后的整改措施是:
1.全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,進(jìn)一步實(shí)施“依法治校,質(zhì)量立?!钡膽?zhàn)略,多方籌措教育經(jīng)費(fèi),爭(zhēng)取政府和教育主管部門的支持,加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),加快教育建設(shè)步伐,完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚(yáng)人的主體精神,提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平,全面提高教師綜合素質(zhì)。
3.認(rèn)真對(duì)照《安徽義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)??荚u(píng)細(xì)則》,繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,組織實(shí)施,力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。
我們決心:全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),更新觀念,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。
一、基本情況
劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣城西北25公里處,屬山區(qū)丘陵地貌,共有23個(gè)行政村,耕地面積5.9萬(wàn)畝,人口2.78萬(wàn)人。
劉家垣鎮(zhèn)轄區(qū)現(xiàn)有初中一所、完全小學(xué)15所,其中,民辦小學(xué)一所?,F(xiàn)有教師262人,學(xué)生3400人。其中初中899人,小學(xué)2501人。
二、十項(xiàng)指標(biāo)的完成情況:
1、普及程度。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué),統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童20xx年2860人,20xx年2766人,20xx年2802人,20xx年2650人,入學(xué)率均達(dá)到100%,初中適齡少年20xx年1093人,20xx年986人,20xx年 751人,20xx年809人,入學(xué)率達(dá)到99.8%,三類殘疾兒童少年20xx年5人,20xx年6人,20xx年8人,20xx年10人,入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[20xx]40號(hào)文件規(guī)定,在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生20xx年鞏固率達(dá)到100%,20xx年鞏固率達(dá)到100%,20xx年鞏固率達(dá)到100 %,20xx年鞏固率達(dá)到100%,初中在校生鞏固率逐年提高,達(dá)到99.8%,三類殘疾兒童少年在校鞏固率達(dá)到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育三年開學(xué)初完成率均達(dá)到100%,16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到99.8% ,均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定。
2、學(xué)校布局。小學(xué)布局在保證覆蓋所有行政區(qū)域,在保證所有適齡兒童就近入學(xué)的前提下,學(xué)校布點(diǎn)適當(dāng)集中;劉家垣、三峪、黃村、回坡底四所中心小學(xué)發(fā)揮了骨干輻射作用;小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。初中學(xué)校布局覆蓋了所轄區(qū)域,保證了學(xué)區(qū)內(nèi)所有適齡少年接受九年義務(wù)教育需要。
3、校舍建設(shè)。中小學(xué)校舍建設(shè)都符合國(guó)家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn), 西義、東義、樓村、劉家垣、回坡底小學(xué)的危房改造工作,設(shè)計(jì)科學(xué)、施工規(guī)范,實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度,當(dāng)年危房當(dāng)年消除。生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。
4、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。劉家垣中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高。且有滿足信息技術(shù)課開設(shè)需要的硬件設(shè)備。小學(xué)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、音美教室、電子備課室。初中有滿足教育教學(xué)需要的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、體育器材室等,具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)條件。生活用房,如食堂、廁所、開水房等均符合規(guī)定。
5、經(jīng)費(fèi)保障。我真教育經(jīng)費(fèi)使用合理,管理規(guī)范,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi),按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)全部按時(shí)足額撥付給了學(xué)校;教育事業(yè)費(fèi)中每年不少于5%的經(jīng)費(fèi)用于教師繼續(xù)教育;教師工資、各種津貼全部按時(shí)足額發(fā)放,教師工作、生活條件得到了有效改善。在經(jīng)費(fèi)使用管理上嚴(yán)格把關(guān),??顚S?,無(wú)截留挪用現(xiàn)象;同時(shí),對(duì)困難家庭的子女實(shí)行自助制度,保證完成九年義務(wù)教育。
6、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國(guó)家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我鎮(zhèn)中心校積極組織全體教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小學(xué)專任教師中專科以上學(xué)歷達(dá)到78%,初中專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)到了75%。100%的中小學(xué)教師取得了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)初級(jí)等級(jí)證書。教師全部取得了普通話合格證書。在職校長(zhǎng)普遍通過了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),持證上崗率為100%。
中醫(yī)館建設(shè)進(jìn)度報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告篇二
院務(wù)公開重在增加工作的透明度,把代表廣大職工利益的事情以及群眾最關(guān)心、最敏感的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題公開給群眾,讓職工監(jiān)督并幫助醫(yī)院執(zhí)行。通過職工代表大會(huì),強(qiáng)調(diào)實(shí)行院務(wù)公開、加強(qiáng)民主監(jiān)督管理的重要性,強(qiáng)化職工群眾對(duì)院務(wù)公開的全員參與意識(shí)。不斷引導(dǎo)職工關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展。對(duì)內(nèi)堅(jiān)持把職代會(huì)及院周會(huì)作為院務(wù)公開的基本形式,將“院務(wù)公開欄”作為院務(wù)公開的重要形式。把每季度衛(wèi)生中心的監(jiān)督重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、招待費(fèi)使用情況、基建、藥品招標(biāo)采購(gòu)、內(nèi)部分配、職工的職稱評(píng)定和年終評(píng)先晉級(jí)、對(duì)違反院規(guī)、院紀(jì)人員的處罰等職工關(guān)心問題,及時(shí)向職工公布。對(duì)外以宣傳展板、電子屏幕等形式將醫(yī)院基本醫(yī)療信息、物價(jià)信息、門診咨詢等內(nèi)容向廣大患者公開,受到了患者的好評(píng)。
本著公開是前提、監(jiān)督是關(guān)鍵、組織是保證的原則,及時(shí)成立了以院黨支部領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了院務(wù)公開不走過場(chǎng)。堅(jiān)持把醫(yī)院改革發(fā)展的重大問題、藥品購(gòu)銷中的熱點(diǎn)問題,財(cái)務(wù)預(yù)決算及合同執(zhí)行情況,涉及職工切身利益方面的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律問題,作為院務(wù)公開的重點(diǎn)。在這些重點(diǎn)問題上使公開內(nèi)容不斷得到細(xì)化和拓展。實(shí)行藥品、物資招標(biāo)采購(gòu),堵塞漏洞。為切實(shí)加強(qiáng)藥品監(jiān)督,杜絕在購(gòu)藥過程中收受回扣等賄賂行為。集中采購(gòu),采購(gòu)物品的來(lái)源、價(jià)格公開。
為使院務(wù)公開得到扎實(shí)有效的開展,醫(yī)院調(diào)整了院務(wù)公開督導(dǎo)小組,督促院務(wù)公開的落實(shí)情況,促進(jìn)了院務(wù)公開工作健康有序的開展,取得了明顯的成效。
通過實(shí)行院務(wù)公開制度,對(duì)內(nèi)促進(jìn)了醫(yī)院職工知院情、管院事和自我奮進(jìn)精神,密切了黨群、干群關(guān)系。對(duì)外增加了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的透明度,使患者明明白白消費(fèi),避免了因不告知而引起的醫(yī)患矛盾。今后,醫(yī)院將認(rèn)真發(fā)展院務(wù)公開的新舉措、新辦法和新途徑,全面貫徹落實(shí)為人民服務(wù)的精神,力爭(zhēng)把院務(wù)公開工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
中醫(yī)館建設(shè)進(jìn)度報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告篇三
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到人力資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的巨大作用,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才和科技的競(jìng)爭(zhēng)。
由于水電建設(shè)企業(yè)主要是依靠承攬工程項(xiàng)目建設(shè),通過“找活干”來(lái)創(chuàng)造企業(yè)的利潤(rùn)、維持企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展壯大,決定了企業(yè)的價(jià)值主要通過人力資源轉(zhuǎn)化產(chǎn)生。因而,人力資源是水電建設(shè)企業(yè)的一項(xiàng)重要資源,人力資源管理的成敗與企業(yè)的興衰有著緊密的聯(lián)系,各企業(yè)紛紛將加強(qiáng)人力資本管理作為企業(yè)未來(lái)發(fā)展的一條重要的競(jìng)勝之道。怎樣開發(fā)適合生產(chǎn)所需要的各種人才,怎樣將所需要的人才引進(jìn)來(lái),將其成功留住并充分發(fā)揮其聰明才智是令大多數(shù)水電建設(shè)企業(yè)非常棘手的問題。下面結(jié)合本人工作實(shí)踐,談?wù)剬?duì)水電建設(shè)企業(yè)的人力資源管理的看法。
1、人事管理認(rèn)為人員的開支是一種成本,人力資源管理認(rèn)為人力資源是一種投資。
2、傳統(tǒng)人事管理是一種事務(wù)性管理,人力資源管理是一種戰(zhàn)略管理,與企業(yè)的戰(zhàn)略相聯(lián)系。
3、傳統(tǒng)人事管理注重集體,現(xiàn)代人力資源管理更注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。
4、人事管理是靜態(tài)管理,而人力資源管理是動(dòng)態(tài)管理。
5、人事管理是短期的,而人力資源管理更注重長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃。
6、人事管理是硬性管理,而人力資源管理有充分的靈活性;人事管理考慮的是數(shù)量,人力資源管理考慮的是公平。
7、人事管理在分配上考慮的是平等,而人力資源管理在分配上主要考慮公平。
很多人力資源管理人員由于自身的素質(zhì)不高,將人事管理等同于人力資源管理,仍然采取傳統(tǒng)的人事管理手段,必然決定管理的低水平。
目前,水電建設(shè)企業(yè)大都存在人力資源管理體系效率不高、相關(guān)制度沒有完善、缺乏實(shí)現(xiàn)高效率人力資源管理所必須的制度平臺(tái)和先進(jìn)的人力資源管理工具等問題。很多企業(yè)沒有制訂人力資源戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃,也沒有崗位測(cè)評(píng)體系、工作績(jī)效測(cè)評(píng)體系、科學(xué)系統(tǒng)的薪酬體系等人力資源管理平臺(tái),嚴(yán)重影響人力資源各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一些企業(yè)甚至根本不重視人力資源管理,認(rèn)為可有可無(wú),導(dǎo)致人力資源管理的相關(guān)職能收縮,使人力資源管理形式化、邊緣化。
目前,人才的流動(dòng)性加大,從宏觀上來(lái)說(shuō),這更有利于人才資源配置進(jìn)一步趨向合理。但是從微觀上來(lái)說(shuō),人才的流動(dòng)使大部分水電建設(shè)企業(yè)人才流失嚴(yán)重,企業(yè)所需的管理技術(shù)人員缺乏,影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
2、缺乏熟練的技術(shù)工人,更缺乏技術(shù)骨干。有勞動(dòng)能力的正式職工逐年遞減,承攬工程逐年遞增,致使勞動(dòng)力嚴(yán)重不足。為彌補(bǔ)人力不足,降低工程成本,只有招用民工作為補(bǔ)充。民工隊(duì)伍又得不到及時(shí)訓(xùn)練,所以造成操作技能水平偏低現(xiàn)象。
3、缺乏優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。近年來(lái),水電系統(tǒng)老一代專業(yè)技術(shù)人員退崗休養(yǎng);中青年中,中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員調(diào)走或離崗到局外打工的較多。盡管近幾年加大招收大中專畢業(yè)生數(shù)額,但這些人成為骨干、尖子還要有一過程。
4、企業(yè)的激勵(lì)約束機(jī)制還不太完善。思想政治工作、行政手段、經(jīng)濟(jì)杠桿三位一體的管理模式,在員工心目中的側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了改變。
5、人力資源儲(chǔ)備不足。由于水電系統(tǒng)有一批正式職工由于沒有相應(yīng)的知識(shí)和技能,不能適應(yīng)生產(chǎn)需要而下崗、待崗。招收新成員與自然減員比成負(fù)值,不能進(jìn)行人力儲(chǔ)備。
按照美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論,人的最高層次需求是自我實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代人的突出特點(diǎn)就是具有表現(xiàn)自己的欲望,許多人希望自我創(chuàng)業(yè)、獲得成功。即使不能自我創(chuàng)業(yè)的人才在企業(yè)圖個(gè)職業(yè),也就期望所在的企業(yè)能夠不斷發(fā)展,具有廣闊的發(fā)展前景,借以施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。根據(jù)美國(guó)《商業(yè)周刊》報(bào)道,全球咨詢公司沃?懷亞特的一份調(diào)查報(bào)告說(shuō):“盡管薪金上的競(jìng)爭(zhēng)非常重要,但是,如果高級(jí)職員認(rèn)為這家公司的經(jīng)歷有助于他們的成長(zhǎng)和自我推銷,他們會(huì)加入這家公司并留下來(lái)”。聯(lián)想集團(tuán)提出“用權(quán)利激勵(lì)人的成本最低”的觀點(diǎn),實(shí)際上就是迎合了人才自我實(shí)現(xiàn)的需求,為其創(chuàng)造用武之地,凝聚一批能人,促進(jìn)聯(lián)想集團(tuán)發(fā)展。
良好的人際關(guān)系,有利于溝通,使人心情愉快;親和的文化氛圍,有助于凝聚人心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和力量。要留住身邊的人才,最好的辦法,最高的境界就是用企業(yè)文化這面旗幟,人才在企業(yè)文化的熏陶下,長(zhǎng)期受到企業(yè)的價(jià)值取向和企業(yè)精神的影響,慢慢地就演變?yōu)閭€(gè)人的一種生活方式。
中醫(yī)館建設(shè)進(jìn)度報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告篇四
(一)專項(xiàng)基本情況
20xx年下達(dá)我鄉(xiāng)扶貧專項(xiàng)資金xx萬(wàn)元,用于村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目大棚建設(shè)。
(二)專項(xiàng)績(jī)效目標(biāo)的效果
鄉(xiāng)結(jié)合上級(jí)文件制訂了我鄉(xiāng)的專項(xiàng)資金管理規(guī)定,分級(jí)段實(shí)施,20xx年底共完成項(xiàng)目1個(gè),項(xiàng)目實(shí)施情況已達(dá)到了規(guī)劃預(yù)期效果。全年產(chǎn)業(yè)發(fā)展按貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃和下達(dá)批復(fù)計(jì)劃已全部完成,并達(dá)到預(yù)期效果。
(一)專項(xiàng)總投資及資金來(lái)源情況
本單位的20xx年扶貧專項(xiàng)資金收入20萬(wàn)元,全部為中央財(cái)政資金。
(二)專項(xiàng)資金安排落實(shí)及到位情況
自上級(jí)下文后,村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目所有資金都已全部及時(shí)到位,且按村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目要求和進(jìn)度全部落實(shí)到位。
(三)專項(xiàng)資金實(shí)際支出使用情況
村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)總支出為19.93萬(wàn)元,剩余資金625元,已繳回國(guó)庫(kù)。
(四)專項(xiàng)資金管理情況
嚴(yán)格按照相應(yīng)的業(yè)務(wù)管理制度,規(guī)范專項(xiàng)資金撥付。資金使用規(guī)范,符合國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)管理以及有關(guān)專項(xiàng)資金管理辦法的規(guī)定;資金的撥付有完整的審批程序和手續(xù);項(xiàng)目的重大開支經(jīng)過評(píng)估認(rèn)證,符合項(xiàng)目預(yù)算批復(fù)或合同規(guī)定的用途;不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。保障會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確、賬務(wù)資料完整。
(一)專項(xiàng)組織情況分析
從項(xiàng)目入庫(kù)到項(xiàng)目實(shí)施,從程序上全部按上級(jí)規(guī)定要求形成,工程驗(yàn)收情況:村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目已完成驗(yàn)收并形成驗(yàn)收資料。
(二)專項(xiàng)管理情況分析
本單位具有相應(yīng)的項(xiàng)目資金管理辦法,且符合相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定。項(xiàng)目調(diào)整及支出調(diào)整手續(xù)完備;項(xiàng)目檔案、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等資料齊全并基本能夠及時(shí)歸檔;項(xiàng)目實(shí)施的人員條件、場(chǎng)地設(shè)備,信息支撐等基本落實(shí)到位;具有相應(yīng)的項(xiàng)目質(zhì)量要求。
(三)專項(xiàng)完成情況分析
鄉(xiāng)較好地完成了20xx年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo),項(xiàng)目得到有序開展。目前已完成村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目,資金撥付達(dá)到100%,完工項(xiàng)目驗(yàn)收率達(dá)到100%。
(一)專項(xiàng)績(jī)效評(píng)價(jià)定量分析
1、根據(jù)專項(xiàng)績(jī)效評(píng)定指標(biāo)對(duì)各項(xiàng)目量化評(píng)價(jià),自評(píng)指標(biāo)得分97分。
2、按項(xiàng)目實(shí)際支出和項(xiàng)目申報(bào)績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析,所有項(xiàng)目均與批復(fù)下達(dá)相符。
(二)專項(xiàng)績(jī)效評(píng)價(jià)定性分析
20xx年以來(lái),鄉(xiāng)對(duì)全部項(xiàng)目實(shí)施和整體社會(huì)效益及滿意度等各項(xiàng)指標(biāo)調(diào)查,基本情況是受益貧困戶對(duì)項(xiàng)目實(shí)施滿意度達(dá)98%。項(xiàng)目社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益明顯,達(dá)到了預(yù)期效果。
(三)綜合績(jī)效評(píng)價(jià)
村砂石路及深水井建設(shè)項(xiàng)目,支出合理合規(guī),實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的績(jī)效目標(biāo),同時(shí)立項(xiàng)依據(jù)充分,目標(biāo)明確,為推進(jìn)脫貧發(fā)揮了重要作用。
中醫(yī)館建設(shè)進(jìn)度報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告篇五
為確保統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)自查工作取得實(shí)效,鎮(zhèn)成立了統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管統(tǒng)計(jì)副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在統(tǒng)計(jì)站,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)全面工作。
1、統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及人員
我鎮(zhèn)有統(tǒng)計(jì)辦公場(chǎng)所,做到了有掛牌。配備了兩人專門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,定崗定責(zé),同時(shí)定期組織統(tǒng)計(jì)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如有統(tǒng)計(jì)人員調(diào)動(dòng),都會(huì)征求上級(jí)部門意見進(jìn)行備案。
2、統(tǒng)計(jì)制度
建立健全了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計(jì)辦公室工作職責(zé)》、《統(tǒng)計(jì)資料報(bào)送制度》、《數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估審核制度》、《統(tǒng)計(jì)資料保密制度》、《統(tǒng)計(jì)檔案管理制度》等,各項(xiàng)工作和管理制度都做到了上墻。
3、統(tǒng)計(jì)信息化
配備統(tǒng)計(jì)專用計(jì)算機(jī)兩臺(tái),并且接入了統(tǒng)計(jì)內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)。
4、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)
原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳規(guī)范、齊全;統(tǒng)計(jì)報(bào)表、資料都立卷歸檔。
5、統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)
統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)納入了年度財(cái)政預(yù)算。
盡管我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)等方面做到了規(guī)范化,利用此次自查的契機(jī),我鎮(zhèn)將進(jìn)一步健全統(tǒng)計(jì)工作機(jī)構(gòu),規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作行為,全面提高我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,促進(jìn)全鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。
中醫(yī)館建設(shè)進(jìn)度報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告篇六
提示,制定了212個(gè)風(fēng)險(xiǎn)防范措施、規(guī)范了19項(xiàng)工作流程,做到崗位職責(zé)定位到哪里、風(fēng)險(xiǎn)防范就到哪里,實(shí)現(xiàn)了執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)、行政風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)的“全防全控”,有效地促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、透明、高效地運(yùn)行,切實(shí)推進(jìn)了“平安地稅”系統(tǒng)工程建設(shè)。
(一)科學(xué)設(shè)崗定責(zé),解決“崗位如何設(shè)”的問題
本著“因事設(shè)崗、因量定人”的原則,由人事部門以單位職數(shù)為依據(jù),科學(xué)配置工作崗位,明確各科室、分局的職責(zé)以及每個(gè)崗位的工作職責(zé),合理地設(shè)崗定責(zé),整合人力資源,確定每個(gè)崗位的責(zé)任人,形成清晰、完善的工作崗責(zé)體系,讓每個(gè)人知道“崗位如何設(shè)”,“我該做什么”,消除職責(zé)不清的現(xiàn)象。
(二)明確工作職責(zé),解決“哪些該我干”的問題
工作職責(zé)由科室職責(zé)和崗位職責(zé)構(gòu)成,工作職責(zé)按“自下而上”的程序制定,科室職責(zé)由科長(zhǎng)(分局長(zhǎng))提出后,交由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審,人事部門把關(guān);崗位職責(zé)以科室職責(zé)為框架,由崗位責(zé)任人提出,科員職責(zé)由科長(zhǎng)(分局長(zhǎng))進(jìn)行初審,科長(zhǎng)(分局長(zhǎng))職責(zé)由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審,各個(gè)崗位職責(zé)匯總后交由分管領(lǐng)導(dǎo)確定。各單位將分管領(lǐng)導(dǎo)審核后的工作職責(zé)匯總,形成較為完整的文字材料提交黨組研究予以確認(rèn)。通過完善崗責(zé)體系,使各項(xiàng)工作有明確的責(zé)任主體,明確了每個(gè)崗位人員該干什么。
(三)提出工作目標(biāo),解決“工作質(zhì)效”問題
工作目標(biāo)“自上而下”分層次提出。即一把手對(duì)副職提出目標(biāo)要求,分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科長(zhǎng)(分局長(zhǎng))提出目標(biāo)要求,科長(zhǎng)(分局長(zhǎng))對(duì)本單位的人員提出崗位目標(biāo)要求。目標(biāo)要求要精細(xì)、具體,要與實(shí)際工作相適應(yīng),做到工作目標(biāo)寬嚴(yán)適度,實(shí)際運(yùn)用得心應(yīng)手、確保任務(wù)到人、責(zé)任到人。科室工作目標(biāo)設(shè)定后經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核,提交黨組研究確認(rèn),讓每位干部清楚了解自己所要完成的工作質(zhì)效。
(四)規(guī)范工作流程,解決“事該如何干”的問題
工作流程分為涉稅執(zhí)法流程和行政管理流程,以工作職責(zé)為基點(diǎn),根據(jù)稅收管理法律法規(guī)、政策,行政管理辦法,以及上級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)制度規(guī)定,本著“刪繁就簡(jiǎn),透明高效”的原則,制定出透明、高效、規(guī)范的工作流程,讓每個(gè)崗位人員知道“事該如何干”,讓征納雙方辦理事項(xiàng)以及內(nèi)部行政管理更加有章可循,從而提高工作效率。
(五)設(shè)定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,解決“哪些風(fēng)險(xiǎn)要防范”的問題
提示。
(六)制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施,解決“平安如何?!钡膯栴}
根據(jù)查擺出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和擬定的工作目標(biāo),分層次地提出各崗位相應(yīng)的崗位風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施。力求突出實(shí)用性和可操作性,做到實(shí)實(shí)在在,防得注控得了、可操作、易監(jiān)督。
(七)完善考核辦法,解決“工作質(zhì)效評(píng)價(jià)與責(zé)任追究”的問題
把崗位工作職責(zé)和工作目標(biāo)要求全部納入績(jī)效考評(píng)的范圍,讓工作內(nèi)容徹底“曝光”,并實(shí)行量化考核,打破平均主義的做法,實(shí)行按崗位分別考評(píng)的辦法,把責(zé)任考核落實(shí)到人,實(shí)現(xiàn)考評(píng)的公平、公正,促進(jìn)崗位風(fēng)險(xiǎn)防范的推進(jìn)。
1.簽訂風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書。各科室(分局)負(fù)責(zé)人與局黨組簽訂年度崗位風(fēng)險(xiǎn)防范管理目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任單位、責(zé)任人和風(fēng)險(xiǎn)防范工作目標(biāo),讓每位干部明白自己的崗位責(zé)任、存在的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)承擔(dān)的后果,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。
2.按月督導(dǎo)。成立效能工作督導(dǎo)小組,按月對(duì)各科室(分局)、各崗位人員的工作完成情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)沒有按規(guī)定時(shí)限完成計(jì)劃任務(wù)或班子督辦事項(xiàng)的單位,下發(fā)《督辦單》,加快工作落實(shí)。對(duì)出現(xiàn)崗位過錯(cuò)的責(zé)任人給予相應(yīng)責(zé)任追究。
3.完善績(jī)效考評(píng)辦法。以機(jī)制中的“工作目標(biāo)”為落腳點(diǎn),搭建上、下級(jí)互動(dòng)的季度考評(píng)制度,形成考核明晰、操作性強(qiáng)、獎(jiǎng)懲分明的工作績(jī)效評(píng)估體系,確保工作質(zhì)效的提高。
(一)教育防范。把“機(jī)制”列入隊(duì)伍教育培訓(xùn)內(nèi)容作為隊(duì)伍教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要強(qiáng)化對(duì)稅務(wù)干部的“法治”教育和“風(fēng)險(xiǎn)”的警示教育,不斷強(qiáng)化稅務(wù)人員的“法治”觀念,提高依法行政意識(shí),自覺地學(xué)法、遵法、守法,讓“法”深入人心,克服工作上的僥幸和麻痹心理,避免因自身工作失誤或違法行政而引起的風(fēng)險(xiǎn)。
(二)監(jiān)督防范。通過建立、完善《連帶處罰責(zé)任制》、《績(jī)效考評(píng)管理辦法》、《執(zhí)法考核管理辦法》,建立風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制。
(三)重點(diǎn)防范。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性、損失程度、影響范圍,將稅收管理員、稽查員作為崗位風(fēng)險(xiǎn)防范的重點(diǎn)對(duì)象,建立征、管、查工作情況月分析會(huì)制度,對(duì)易發(fā)風(fēng)險(xiǎn)崗位工作情況按月進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、梳理、引導(dǎo),抓住關(guān)鍵崗位實(shí)行“重點(diǎn)盯防”,及時(shí)堵塞管理漏洞。
(四)合力防范。結(jié)合規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行工作,通過編制職權(quán)目錄,規(guī)范行政運(yùn)行和執(zhí)法環(huán)節(jié),通過“合理分權(quán)、有效制約、強(qiáng)化管理、政務(wù)公開、述職述廉”,加強(qiáng)機(jī)關(guān)科室間,機(jī)關(guān)和基層之間有效制約,形成縱橫交錯(cuò)的防范網(wǎng)絡(luò),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題。
(五)借力防范。加強(qiáng)與政風(fēng)行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員的溝通、聯(lián)系,與政府行評(píng)辦、糾風(fēng)辦等單位建立定期信息反饋制度,擴(kuò)大崗位風(fēng)險(xiǎn)的外部防范網(wǎng)絡(luò)范圍,提升防范效力和威懾力。
試點(diǎn)工作的突出特點(diǎn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,有序組織。將崗位風(fēng)險(xiǎn)防范工作列為一把手工程,成立了崗位風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排有關(guān)崗位風(fēng)險(xiǎn)防范工作的開展。人事、監(jiān)察、效能、征管法規(guī)等部門形成整體合力,共同推進(jìn)。前期調(diào)研、可行性論證、機(jī)制創(chuàng)建、宣傳發(fā)動(dòng)、推廣試行等步驟清晰,層次合理,組織有序。
(二)全員參與,整體推進(jìn)。崗位風(fēng)險(xiǎn)防范工作機(jī)制以科學(xué)定崗為基儲(chǔ)明晰職責(zé)為前提、再造流程為關(guān)鍵、提高質(zhì)效為重點(diǎn)、預(yù)警防范手段、績(jī)效考評(píng)為保障,形成全員參與,環(huán)環(huán)相扣,整體推進(jìn)的工作格局。無(wú)論是在思想認(rèn)識(shí)還是在機(jī)制建設(shè)上,都在干部群體中產(chǎn)生了整體性效應(yīng)。
(三)立足崗位,全防全控。崗位風(fēng)險(xiǎn)防范工作機(jī)制突破了單純強(qiáng)調(diào)執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的觀念,將風(fēng)險(xiǎn)防范由執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范拓展為崗位風(fēng)險(xiǎn)防范,涉及人員由執(zhí)法一線人員拓展到行政管理人員,做到崗位職責(zé)定位到哪里,風(fēng)險(xiǎn)防范就到哪里,實(shí)現(xiàn)全崗全防。
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