當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
電影《光榮的時(shí)刻》是一部根據(jù)真實(shí)事件改編的戰(zhàn)爭片，它講述了發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的著名戰(zhàn)役——敦刻爾克大撤退。本片由英國導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導(dǎo)，影片的特點(diǎn)是開放結(jié)局，以及運(yùn)用非線性敘事手法，為觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)多角度的故事，給人們留下了深刻的印象。本文將就該片的場(chǎng)景設(shè)定、角色塑造以及所傳達(dá)的主題進(jìn)行探討。
第二段：場(chǎng)景設(shè)定（200字）
《光榮的時(shí)刻》的場(chǎng)景設(shè)定得極為細(xì)膩，一方面展現(xiàn)了遭受轟炸的城市的殘?jiān)珨啾?，讓觀眾感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和毀滅；另一方面亦展示了戰(zhàn)爭中無私和勇敢的一面。例如，片中的敦刻爾克海灘上滿是漂流的軍艦和溺水將士，海灘上擠滿了等待撤離的士兵，他們面臨著被敵人包圍的可怕情景，但面對(duì)死亡，這些士兵沒有放棄，相互之間攙扶著，努力進(jìn)行撤退。這些場(chǎng)景雖然殘酷，但也展現(xiàn)了人性中真善美的一面。
第三段：角色塑造（300字）
《光榮的時(shí)刻》中塑造了一些特立獨(dú)行的角色，他們不同于傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭片中的英雄形象。例如，角色喬治·等原本只是一位普通的英國老人，但當(dāng)他被軍艦上的指揮官拒之門外時(shí)，他毅然決然地開船來到敦刻爾克，救起了無數(shù)的士兵，體現(xiàn)了平凡人中的偉大。此外，片中的登上飛機(jī)的角色寡言少語，但一句句簡短卻意味深長的臺(tái)詞，使得觀眾對(duì)他們的內(nèi)心狀況有著更為深刻的了解和共鳴。
第四段：主題探討（300字）
《光榮的時(shí)刻》所探討的主題是戰(zhàn)爭與人性之間的關(guān)系。電影中，戰(zhàn)爭是畫面中無處不在的存在，人們?cè)诰W(wǎng)狀的攻防之中不顧一切地保護(hù)自己和親人，這同時(shí)也深深地剖析了人性的脆弱。當(dāng)然，這部電影也充滿了希望和人性的光輝。在極度危險(xiǎn)的情景中，許多人選擇毫不猶豫地幫助別人。時(shí)間和生命的壓力迫使他們成為最真實(shí)和最慷慨的自己，這種力量讓故事具有強(qiáng)大的感染力，使觀眾們產(chǎn)生共鳴和思考。
第五段：結(jié)論（200字）
影片《光榮的時(shí)刻》以其特殊的敘事結(jié)構(gòu)、細(xì)膩的場(chǎng)景設(shè)定、獨(dú)立又充滿情感的角色塑造，以及對(duì)戰(zhàn)爭和人性的深度探討，給觀眾帶來了深刻的觸動(dòng)。它不僅僅是一部關(guān)于戰(zhàn)爭的影片，更是對(duì)人性光輝的贊美。在人類最黑暗的時(shí)刻，我們似乎可以找到一些真正的英雄和光亮。通過觀影的體驗(yàn)，我們應(yīng)該能夠?qū)ι訜釔?，?duì)和平更加珍惜，同時(shí)也對(duì)那些為了我們的自由而犧牲的人有更深一層的思考。
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇二
持續(xù)了三個(gè)多月的暑假終于結(jié)束了，這意味著我們即將踏上大學(xué)的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的成年人，想到自己終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，心理上有一種說不出的喜悅。
一直認(rèn)為，能體會(huì)到“獨(dú)居”的人是一個(gè)成年人。但是接下來十天的專題課已經(jīng)完全否定了我幼稚的想法。
來學(xué)校的第三天，我們開始了大一為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)的是，當(dāng)我聽說我們的軍訓(xùn)一天只有四五個(gè)小時(shí)，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣?！皟e幸逃脫就好！”這十幾天我以為可以輕松上場(chǎng)，但我不知道，但還是沒有逃過這場(chǎng)災(zāi)難。
軍訓(xùn)教的動(dòng)作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對(duì)，就是大氣。高中的時(shí)候，大家都是抱著玩的心態(tài)參加軍訓(xùn)的。當(dāng)時(shí)教官對(duì)我們很溫柔。想到這里，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得導(dǎo)師經(jīng)常說的話:你要記住這是一個(gè)整體，不要在里面做個(gè)人動(dòng)作。如果一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，你們都會(huì)受到懲罰...從此，“集體”這個(gè)詞不知不覺就進(jìn)入了我的心里。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)成一件事。在過去，個(gè)人主義是最流行的東西。但是現(xiàn)在，當(dāng)人們總是因?yàn)閭€(gè)人錯(cuò)誤而受到集體懲罰時(shí)，他們不得不把它當(dāng)成一回事。因?yàn)楸粦土P不是一件好玩的事。
說到軍訓(xùn)，我最怕的就是以軍人的姿態(tài)站著。說起來丟人，這個(gè)最簡單的動(dòng)作簡單到大家都不用學(xué)，但卻是我最不想做的事情。不能說是對(duì)一個(gè)人毅力的最好考驗(yàn)。人是“動(dòng)”的東西，也就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的東西?？梢娢覀儽３滞瑯拥淖藙?shì)超過半個(gè)小時(shí)是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓(xùn)。其實(shí)站久了就知道了，只要不太注意，轉(zhuǎn)移注意力，站成軍人的姿勢(shì)也沒那么恐怖，可以習(xí)慣。
不要以為站著累了，蹲著舒服了，蹲完了，你會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候全身的重量都落在右腿上，短時(shí)間是可以的。長的話腿會(huì)麻。但是，當(dāng)我蹲下來的時(shí)候，我的耳朵收到了一個(gè)非常有用的信息——我聽到一個(gè)教官說:“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實(shí)這也是一個(gè)很好的教訓(xùn)，就是說很多事情看起來很難，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，但是如果付諸實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是最難的事情，也會(huì)變得更容易做，也就是每個(gè)人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以后無論是學(xué)習(xí)還是步入社會(huì)，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。
這樣，軍訓(xùn)真的很可怕。一點(diǎn)快樂都沒有嗎？當(dāng)然不是！我們每天都有相當(dāng)多的時(shí)間休息，所以自然有很多快樂！課間，教官會(huì)讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導(dǎo)師也會(huì)發(fā)揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時(shí)候感覺很親近。其實(shí)我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓(xùn)的我，對(duì)這首歌更有感覺。
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇三
校運(yùn)會(huì)是我校一年一度最重要的體育盛事，每年舉辦的時(shí)候可以說是熱鬧非凡，整個(gè)校園充滿了激烈的競爭和相互鼓勵(lì)的氛圍。作為一名參與其中的學(xué)生，我有幸能夠親身經(jīng)歷這個(gè)光榮時(shí)刻。下面，我將分享我在校運(yùn)會(huì)中的心得體會(huì)。
首先，校運(yùn)會(huì)是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，學(xué)校將學(xué)生按班級(jí)劃分為不同的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍按照各自的特長參加不同項(xiàng)目的比賽。作為一名參賽選手，我們不僅僅是代表自己的班級(jí)，更是代表著學(xué)校的榮譽(yù)。因此，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中，我們必須全力以赴，發(fā)揮出最好的水平，為自己的隊(duì)伍爭取榮譽(yù)。通過這樣的鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的體能和技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志力。這種鍛煉對(duì)我們的成長和發(fā)展都具有重要的意義。
其次，校運(yùn)會(huì)是交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在校運(yùn)會(huì)期間，我有機(jī)會(huì)與其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行交流和比拼。通過與他們的接觸，我能夠?qū)W習(xí)到更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)，也能夠看到自己與其他人之間的差距，從而更加明確自己存在的不足之處。當(dāng)看到其他同學(xué)的出色表現(xiàn)時(shí)，我并沒有感到氣餒或沮喪，而是立即意識(shí)到自己還有很大的提升空間，對(duì)自己提出了更高的要求。這種交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是在平時(shí)的訓(xùn)練中無法替代的，它為我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。
再次，校運(yùn)會(huì)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)的比賽中，每個(gè)班級(jí)都需要有全員參與。從隊(duì)伍的組建、訓(xùn)練到比賽的整個(gè)過程，無一不需要大家的共同努力和配合。而在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行發(fā)揮，同時(shí)也要考慮其他隊(duì)員的需要和利益，追求整體的勝利。這使得我們不僅需要個(gè)人的能力，還需要具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。通過校運(yùn)會(huì)的比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，更加明白了只有團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。
最后，校運(yùn)會(huì)是展示自我的舞臺(tái)。在校運(yùn)會(huì)的比賽中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和潛力。不論是在百米賽跑中展現(xiàn)出的速度，還是在接力比賽中展示出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都能夠通過自己的表演獲得別人的認(rèn)可和贊賞。這種展示自我的機(jī)會(huì)，能夠激發(fā)我們的自信心和自豪感，也能夠促使我們更加努力地奮斗，不斷超越自己。通過校運(yùn)會(huì)，我的自信心得到了提升，對(duì)未來的發(fā)展充滿了希望和信心。
總之，校運(yùn)會(huì)是我校學(xué)生們的光榮時(shí)刻，它不僅提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也是交流學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、展示自我的重要平臺(tái)。通過參與校運(yùn)會(huì)，我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了體魄和技能，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將永遠(yuǎn)銘記校運(yùn)會(huì)的光榮時(shí)刻，并以此為動(dòng)力，不斷前進(jìn)，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇四
近日，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優(yōu)秀組織工作干部”稱號(hào)，并在組織系統(tǒng)廣泛開展向朱治國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
朱治國同志在干事中鑄造了忠誠，在堅(jiān)守中詮釋了本色，在求索中找到了難題辦法。廣大黨員干部要向朱治國同志看齊，主動(dòng)對(duì)表對(duì)標(biāo)，不斷錘煉忠誠之心、實(shí)干之風(fēng)、自律之志，用“筆墨紙”，書寫“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的生命答卷。
執(zhí)“信念之筆”，書寫“一心向黨、對(duì)黨忠誠”的初心答卷。
從21歲通過考錄后服從組織分配，到遠(yuǎn)離城區(qū)的戈壁鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，3年內(nèi)成長為格爾木市郭勒木德鄉(xiāng)(現(xiàn)郭勒木德鎮(zhèn))黨委副書記，再到青海省委組織部辦公室主任，后來又任副部長，朱治國人生履歷中的每一個(gè)經(jīng)歷都有堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)的足跡;他日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，用碧血丹心的信念詮釋了對(duì)黨的無限忠誠，對(duì)事業(yè)的無限熱愛，用行動(dòng)踐行了“黨讓我干啥就干啥，接過來就必須干好”的初心誓言，用生命堅(jiān)守了共產(chǎn)黨人“在黨為黨、在黨愛黨、在黨憂黨”的精神高地。廣大黨員干部要以朱治國同志為標(biāo)桿，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到政治方向不偏、政治站位不錯(cuò);要深入學(xué)習(xí)貫徹__，切實(shí)把__鑄入思想、融入靈魂、化為信仰，做到真學(xué)真懂、篤信篤行;要積極汲取朱治國同志“對(duì)黨忠誠”的精神偉力，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，挑起重?fù)?dān)、練就本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“一心向黨”的初心使命。
著“實(shí)干之墨”，書寫“全心為民、求真務(wù)實(shí)”的民生答卷。
“少說‘干不了’，多想‘怎么干’”。朱治國同志參加工作這20多年來，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，從群眾中來、到群眾中去的精神譜系。面對(duì)基層干部文化水平偏低的問題，他身體力行，積極下基層開展調(diào)研，跑過全省362個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大部分村(社區(qū))，創(chuàng)造性提出村(社區(qū))干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程，讓3200余名村干部進(jìn)了校園，有了知識(shí)提升的機(jī)會(huì);面對(duì)基層干部待遇偏低的問題，朱治國連日加班牽頭擬草報(bào)告和方案，出爐并實(shí)施了青海省村干部報(bào)酬調(diào)整方案，有效解決了干部待遇偏低的堵點(diǎn)問題;廣大黨員干部要向朱治國學(xué)習(xí)，困難面前不彎腰、壓力面前不低頭，認(rèn)準(zhǔn)的事，對(duì)黨和人民事業(yè)大有裨益的事，再難也要勇向前，努力用自己的辛苦指數(shù)提升群眾的幸福指數(shù)。要保持“初生牛犢不怕虎”的闖勁，敢為人先的志氣，主動(dòng)深入一線、聯(lián)系基層，用腳下的泥土味察實(shí)情、聽民意、解民憂，真實(shí)掌握群眾所思、所想、所憂、所盼的第一手資料，做到情況在一線掌握、措施在一線落實(shí)、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)，力求把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“解決方案”。
選“作風(fēng)之紙”，書寫“一塵不染、嚴(yán)以律己”的廉政答卷。
在朱治國看來，權(quán)力是“責(zé)任田”不是“自留地”，是為民造福的“公器”而非為己謀利的“私器”，因此才對(duì)“身邊人”“家里人”一以貫之的.嚴(yán)格要求，從源頭上杜絕了踩“紅線”、闖“雷區(qū)”和被“圍獵”的情況發(fā)生，真正做到一塵不染、嚴(yán)以律己。廣大黨員干部要以朱治國同志為鏡，樹立正確權(quán)力觀政績觀，踐行“貪生怕死莫入此門，升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處”的職業(yè)操守，莫讓“就一次”“一點(diǎn)點(diǎn)”的“小隨意”麻痹、侵蝕和玷污自己;要補(bǔ)足共產(chǎn)黨員的“精神之鈣”、把穩(wěn)“思想之舵”，始終把紀(jì)律挺在前面，切實(shí)關(guān)牢思想越界的“閘門”，擰緊清正廉潔的“心弦”，做到不為人情世故所縛、不為歪風(fēng)邪氣所擾;要堅(jiān)持“打鐵必須自身硬”的理念，勤撣“思想塵” 多思“貪欲害” 常破“心中賊”，以榜樣引領(lǐng)前行，扣好扣實(shí)扣正人生的第一?！翱圩印薄?/p>
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇五
銘記光榮時(shí)刻是一種對(duì)歷史的敬意和紀(jì)念，讓我們時(shí)刻銘記著那些為國家和民族做出巨大貢獻(xiàn)的人們。在銘記這些光榮時(shí)刻中，我們不僅能夠體會(huì)到歷史的魅力，還能從中汲取力量，以更加飽滿的熱情投入到我們自己的事業(yè)中。
第二段：體會(huì)歷史的魅力
銘記光榮時(shí)刻，讓我們感受到了歷史的厚重和魅力。歷史是我們的根，承載著無數(shù)先輩的智慧和付出。通過學(xué)習(xí)和回顧歷史，我們可以深入了解歷史背后的人文精神、家國情懷和歷史時(shí)刻。這些歷史時(shí)刻展示了人類在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和勇敢。我們?cè)阢懹涍@些光榮時(shí)刻的過程中，不僅能夠感受到歷史的厚重，還能夠從歷史中獲取力量和啟示。
第三段：紀(jì)念英雄和先輩的貢獻(xiàn)
銘記光榮時(shí)刻，我們對(duì)英雄和先輩們的貢獻(xiàn)充滿敬意。歷史上有許多英勇無畏的人，他們?yōu)閲液兔褡宓莫?dú)立、解放和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡激勵(lì)著我們，告訴我們要有堅(jiān)定的信念，不怕困難，勇往直前。紀(jì)念英雄和先輩的貢獻(xiàn)，讓我們更加理解他們的付出和犧牲，也讓我們更加清晰地意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，為了祖國更加輝煌的未來而奮斗。
第四段：汲取力量進(jìn)行自我超越
銘記光榮時(shí)刻，不僅是紀(jì)念過去，更是激勵(lì)我們未來的動(dòng)力。歷史中的光榮時(shí)刻告訴我們，只有不斷超越自我，才能為社會(huì)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要以樂觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)去應(yīng)對(duì)，不怕失敗，不怕困難。歷史上的英雄和先輩們教導(dǎo)我們，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，就能夠取得成功。銘記光榮時(shí)刻，我們將勇往直前，不斷追求卓越，超越自我，實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。
第五段：肩負(fù)時(shí)代使命
銘記光榮時(shí)刻，我們不僅僅是對(duì)過去的懷念，更是對(duì)未來的期許和要求。我們所處的時(shí)代提供了無數(shù)機(jī)會(huì)和條件，我們要以高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神投身其中，為社會(huì)的繁榮和人民的幸福而努力。我們要銘記那些輝煌的歷史時(shí)刻，從中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的使命和責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)立志成為時(shí)代的先鋒，做一個(gè)有志向、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗。
總結(jié)：
銘記光榮時(shí)刻是一種對(duì)歷史的敬意和紀(jì)念，是我們與先輩之間的紐帶。通過銘記光榮時(shí)刻，我們不僅能夠感受歷史的魅力，還能夠紀(jì)念英勇的英雄和先輩們的付出和犧牲，汲取力量進(jìn)行自我超越，肩負(fù)起時(shí)代的使命。因此，在日常生活中，我們要時(shí)刻銘記光榮時(shí)刻，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國家的繁榮而努力奮斗。
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇六
近日，在我局集體組織觀看學(xué)習(xí)了鄭德榮等7名同志的光榮事跡之后，感觸頗深。這7位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨和人民的無限忠誠，踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，展示新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象，贏得了人民群眾的信賴和愛戴。毋庸置疑，他們真真切切稱得上是新時(shí)代的中國特色社會(huì)主義思想的模范者和踐行者，他們生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人如何把理想信念化為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象，他們樂于奉獻(xiàn)、敢于付出的精神值得我們學(xué)習(xí)！
從光榮事跡中可知，鄭德榮同志畢生都在追求馬克思主義的生命之光，他把研究和宣傳馬克思主義的事業(yè)堅(jiān)持到了人生的最后一刻，他仍舊不忘繼續(xù)傳播真理，將畢生所學(xué)都傳授給他的學(xué)生，將紅色的基因貫穿立德樹人的全過程，在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取、積極探索、力求創(chuàng)新，為黨的理論研究做出了卓越貢獻(xiàn)！鐘楊同志熱衷于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的發(fā)展，致力于打造江岸新屏障，立志和破壞生態(tài)的人死磕到底，一生都在為廣大的人民群眾謀福利而拼搏，他的事跡無疑是一針強(qiáng)心劑和清醒劑，他忠誠于黨、科研報(bào)國的崇高信念，心系民生、造福人民的至誠情懷，不畏艱難、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，為我提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣；李泉新同志善于創(chuàng)新運(yùn)用新方法，去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，總結(jié)規(guī)律，集思廣益，堅(jiān)持原則，執(zhí)紀(jì)如鐵的他在發(fā)現(xiàn)問題線索后一定會(huì)嚴(yán)查到底并堅(jiān)守自身干凈的行為底線，實(shí)事求是的.他不放過每一次機(jī)會(huì)，保護(hù)干部的積極性，也保證了隊(duì)伍的廉潔性和先進(jìn)性，是真理的探索者更是真理的踐行者。
許帥同志以民眾之事無小事為己任，視救助對(duì)象為親人，心懷愛民之心，具有堅(jiān)定不移的以民為本的理念，完美詮釋了黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。正所謂“細(xì)節(jié)彰顯責(zé)任”，他把細(xì)節(jié)問題考慮到了極致，敢于擔(dān)當(dāng)也敢于埋頭苦干，教會(huì)了我也應(yīng)將人民群眾放在第一位，學(xué)習(xí)他的奮發(fā)有為，注重創(chuàng)新開拓的精神，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。而姜仕坤同志、張進(jìn)同志、張超同志同樣均代表著新時(shí)代的共產(chǎn)黨人把理想信念化為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象，襟懷之坦蕩，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人把理想信念化為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象。他們勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持實(shí)踐實(shí)干實(shí)效，攻堅(jiān)克難，對(duì)黨之忠誠、愛國之至誠、為民之赤誠！
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了解鄭德榮等七名同志的事跡后，讓我深刻認(rèn)識(shí)到這是我們作為一名光榮的共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的典范，是新時(shí)代黨員信念堅(jiān)定、許黨報(bào)國、為民造福的杰出楷模，這七位同志的光榮事跡教會(huì)了我應(yīng)堅(jiān)持以黨和人民的事業(yè)為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻(xiàn)才干，努力在服務(wù)人民、在報(bào)效祖國的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在以后的工作中，牢記“典型就是旗幟，榜樣就是力量”這句話，緊緊依靠人民，把為人民謀幸福作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全心全意為群眾辦實(shí)事、做好事！
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇七
光榮的時(shí)刻是一種非常寶貴的體驗(yàn)，它會(huì)讓人在某些特定的時(shí)刻感到非常興奮和自豪。這種體驗(yàn)通常是我們?nèi)〉昧四承┨厥獾某删?、完成了艱巨的任務(wù)或是獨(dú)立的決定帶來的結(jié)果。在這篇文章中，我將分享一些我在經(jīng)歷光榮時(shí)刻的時(shí)候所學(xué)到的心得和體會(huì)。
光榮的時(shí)刻通常是在我們邁出一些重要的步驟之后發(fā)生的。例如，我們可能會(huì)經(jīng)歷一些成功的事情，或是在關(guān)鍵時(shí)刻做出了正確的決定。光榮時(shí)刻的特點(diǎn)之一是它們往往是獨(dú)特的體驗(yàn)，因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)經(jīng)歷相同的勝利或成就。這也使得光榮的時(shí)刻變得更加寶貴。
光榮的時(shí)刻可以給我們帶來很多積極的影響，例如，它們可以激發(fā)我們的自信心和勇氣，讓我們更加堅(jiān)韌，為我們的目標(biāo)而奮斗。在光榮時(shí)刻中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的屬于那個(gè)身處重要位置，這樣的體驗(yàn)可以讓我們感到非常自豪和有價(jià)值。這也可以幫助我們應(yīng)對(duì)接下來可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
第四段：如何在光榮時(shí)刻中充分自我肯定和表達(dá)感激之情
在經(jīng)歷光榮時(shí)刻時(shí)，我們也應(yīng)該適時(shí)地肯定自己的工作和努力，并表達(dá)我們的感激之情。例如，我們可以給家人、朋友或同事寫一封感謝信，或是通過社交媒體分享我們的喜悅。這樣做不僅可以讓我們的自我價(jià)值感得到滿足，也可以幫助我們與其他人建立更緊密的聯(lián)系。
在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)在光榮的時(shí)刻中，我應(yīng)該積極地沉淀自己的喜悅和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)成功和成就，通過這樣的經(jīng)歷來激勵(lì)和鼓舞自己，持續(xù)奮斗，不斷成長和超越。最后，光榮的時(shí)刻也應(yīng)該是一個(gè)讓我們感恩和分享的時(shí)刻，這樣我們才能在自己和他人之間建立更加牢固的聯(lián)系和共同成長的平臺(tái)。
光榮的時(shí)刻專題教育片心得體會(huì)篇八
很遺憾的是沒有采用建國大業(yè)原版對(duì)應(yīng)演員。如許晴版宋慶齡。張國立版蔣介石。王學(xué)圻版李宗仁。
回想陳道明老師在建國大業(yè)中短短3句臺(tái)詞精彩發(fā)揮?？梢妼?duì)角色理解之深厚。
青年演員戲份略多但也可以理解。特型演員不能斷層。青年演員在紅色宇宙系列中可能因年代疏遠(yuǎn)更多表現(xiàn)力用在表情和情緒上。對(duì)角色的代入感還是還需好好鍛煉。觀看時(shí)并無太多感同身受。
這一版對(duì)毛爹爹的塑造多了更多人性體現(xiàn)與時(shí)代結(jié)合起來也另顯風(fēng)趣亦不失偉岸。但同時(shí)帶來的是劇情雜糅的缺點(diǎn)。諜戰(zhàn)。和談?；I備。愛情。渡江戰(zhàn)役?？找u。相互穿插感太強(qiáng)。
決勝時(shí)刻的片名似乎是指向渡江戰(zhàn)役。但，相比于三大戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役規(guī)模雖大也是解放戰(zhàn)爭中最為迅速的一次。并無“決勝”感。電影對(duì)渡江戰(zhàn)役中沒有太多大場(chǎng)面表現(xiàn)。但是從解放軍戰(zhàn)士從火焰中前仆后繼的局部犧牲畫面表現(xiàn)出來的視聽感受讓人產(chǎn)生極大心理震撼和情感共鳴、讓人也體會(huì)到與課本中百萬雄獅過大江強(qiáng)勢(shì)勝利感帶來了不小的反差。
另外這似乎是第一部紅色宇宙開放評(píng)分的電影。大家且評(píng)且珍惜……
tips：開國大典原版彩色修復(fù)加國家隊(duì)配樂帶來獨(dú)特的視聽享受在電影院一定要聽到最后。
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