在平平淡淡的日常中，特別是其中的話題作文。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】一
峨眉山秀麗的風(fēng)景，我卻無(wú)盡欣賞；峨眉山調(diào)皮的猴子，我卻視而不見(jiàn)；區(qū)區(qū)海拔3000米的高度，我的心跳竟然達(dá)到每分鐘125次！沒(méi)有食欲，沒(méi)有力氣，就想睡覺(jué)，就想休息，特別怕冷，還有輕微的氣喘，我這是怎么啦？直到下得山來(lái)，到了醫(yī)院，我才知道自己病了，是可惡的支氣管炎！
塞翁失馬，焉知禍福。在我住院的這段時(shí)間里，我也感受到了親人們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。例如，有幾次，我因?yàn)樵樓矣幸淮我粋€(gè)護(hù)士扎偏了，所以我那一段時(shí)間非?？咕茉?，爸爸就使勁地抱住我，似乎使出了九牛二虎之力，即使在我又打又踢的時(shí)候也不放手，直到護(hù)士扎上針。又比如，鄰床的小病友做了腎穿刺，不能開(kāi)空調(diào)，我熱得睡不著，奶奶就幫我扇扇子，直到凌晨一點(diǎn)才休息。還有一次，我右手在掛水不能動(dòng)，媽媽就把飯一口口地喂給我吃……
我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的醫(yī)生真的很好當(dāng)，他們依靠無(wú)數(shù)先進(jìn)的科學(xué)儀器來(lái)診斷，不管是什么，是什么病，從哪兒來(lái)，之前有沒(méi)有做過(guò)檢查，一到醫(yī)院統(tǒng)統(tǒng)要做一次x光透視、心電圖，查一次血常規(guī)和大小便，比如，我在成都做過(guò)x光，做個(gè)心電圖了，做過(guò)血常規(guī)了，可是到了南京后，還得再做一遍。想起古代的那些老中醫(yī)，望聞問(wèn)切，一下子就把病看出來(lái)了，現(xiàn)在的醫(yī)生真是很沒(méi)有本事，就知道查，收錢(qián)，鄰床的小病友一天不到就花了近5000元，都是查的錢(qián)，我感到這是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，對(duì)病人的極不負(fù)責(zé)！
生病真是痛苦又花錢(qián)，還浪費(fèi)了大家的時(shí)間，同時(shí)也讓我感到家人的關(guān)心和醫(yī)院的冷暖。我下次再也不會(huì)猛吹空調(diào)了。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】二
闖禍六年級(jí)作文
“嗚哇——”童童妹妹坐在地板上哇哇大哭，不一會(huì)兒，姥姥、媽媽和奶奶就把我倆“包圍”了。妹妹一見(jiàn)大人們來(lái)了，哭得更厲害了，對(duì)！就是嚎啕大哭。姥姥心疼地趕緊抱住她不斷撫慰。媽媽和奶奶則像老虎要吃人一樣瞪著我……天??！這下我可“闖大禍”了！
事情是這樣的：我正在搭積木，花了近一個(gè)小時(shí)好不容易搭好了一座漂亮的城堡，可調(diào)皮的妹妹來(lái)了，一下踢倒了我的城堡，看著自己辛辛苦苦搭建的.作品剎那間散落一地，氣不打一處來(lái)，頓時(shí)火冒三丈，忍不住氣勢(shì)洶洶地?cái)?shù)落了妹妹幾句，可沒(méi)想到小氣的妹妹竟然一下子哭了起來(lái)。
姥姥安慰著妹妹：“沒(méi)關(guān)系，再搭一個(gè)就可以了嘛！”奶奶又使勁瞪了我一眼，也俯下身子溫柔地哄妹妹。媽媽更是怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你這么大了！還欺負(fù)妹妹！真不像話！”唉！大人們不分青紅皂白，我真是欲哭無(wú)淚，申辯無(wú)門(mén)啊！
媽媽看了一眼哭得稀里嘩啦的妹妹，語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲：“你弄壞了妹妹的積木！還不道歉！”我終于忍無(wú)可忍了，大聲說(shuō)：“我好不容易做了一個(gè)漂亮的城堡，妹妹故意把它踢倒了！我為什么要道歉！”大人們恍然大悟，很快他們“變臉”了——姥姥生氣地批評(píng)起妹妹來(lái)。媽媽語(yǔ)氣稍微緩和了一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“妹妹還小，你再搭一個(gè)就是嘛！不要把妹妹弄哭了呀！”這句話倒是叫我無(wú)言以對(duì)。得了！還是我的錯(cuò)！
唉！到底是誰(shuí)闖的禍呀？！
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】三
在雨中的六年級(jí)作文
1在雨中
“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨?！边@是我最喜歡的一句話，也是我喜愛(ài)雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時(shí)，終于在書(shū)店尋覓到了一本期盼好久的書(shū)，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書(shū)皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著……
走出書(shū)店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書(shū)的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái)，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我佇立在車(chē)站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車(chē)，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車(chē)走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。
我上了車(chē)，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
2在雨中
還在不停地下著。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來(lái)。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來(lái)。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧。”雙腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對(duì)似的。直向我撲來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著，可是背上的書(shū)包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。
朦朧中，我覺(jué)得后面有個(gè)人，回頭一看，是個(gè)小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會(huì)遲到的?！薄拔抑懒??！甭?tīng)到有人跟自己說(shuō)話，我隨聲應(yīng)和著，同時(shí)抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛(ài)，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長(zhǎng)，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒(méi)有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來(lái)。
這時(shí)，她站在雨中甜甜地笑著，兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書(shū)包吧！”我指著那個(gè)大包問(wèn)?！笆茄?！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書(shū)包?！蔽倚睦镆徽?，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來(lái)，我鄭重地將雨中的書(shū)包捧到懷里來(lái)。
小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追……
3在雨中
雨中。
——欣賞生命。
雨啊雨！那面湊出的聲音，正如那首?！}記
在一個(gè)下著毛毛細(xì)雨春季，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，大地上的小生命允吸那春天的味道，好像在說(shuō)：“嘩！春雨，好甜！“
那綠色的小生命與如絲如毛的細(xì)雨嬉戲：發(fā)出了陣陣笑聲給春天帶了一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，那笑聲與那大一點(diǎn)的小雨點(diǎn)共奏一曲春天之歌，正如學(xué)友那首。
雨啊雨，你是心靈天使的眼淚。
雨啊雨，你是綠色生命的象征。
雨啊雨，你是我生命那一段深刻的回憶。
雨冰涼地敲打著雨傘的聲音，顯得那樣的清脆，又顯得那樣的寂靜，給人帶來(lái)了一種凄涼的感覺(jué)。那聲音是那樣的熟悉，時(shí)常在我耳邊響起，雨的活潑我的開(kāi)心，雨的悲涼我的心痛。正如那個(gè)大自然的詩(shī)人給雨寫(xiě)著一首深情的詩(shī)篇。那雨未是一滴雨水。是一個(gè)人，是一個(gè)令我敬重的人。
那雨的聲音在今天又響起，下得好像珍珠散地似的。與校園中的花草在唱著小調(diào)。而那些高大而威猛的樹(shù)呢？正聚精會(huì)神地欣賞這場(chǎng)美麗的雨。從這場(chǎng)雨下的那一刻開(kāi)始，我就早已站在一個(gè)欣賞得到雨的地方，看著每一滴偉大的雨完結(jié)一顆透明的生命。我時(shí)常把手放在雨中，感受其中的清涼，感受其中的樂(lè)趣，回憶那段悲傷的'往事。
雨點(diǎn)慢慢地稀疏，隨著雨滴的減小，我遙望那片柳樹(shù)，在清風(fēng)中微微起舞，顯得那么的翠綠，難道你都會(huì)欣賞雨？你真知道雨是什么嗎？雨是一個(gè)生命，是一個(gè)偉大的生命，一股令我悲傷的源泉。
在雨中，那種相思是一種沉痛，也是一種欣賞。
在雨中，還有一種欣賞生命的樂(lè)趣。
欣賞生命，領(lǐng)會(huì)生命的含義，才能令你活得更加精彩。
4在雨中我們“手拉手”
今天是20號(hào)，老師把我們聚在一起，和我們一起去聽(tīng)日本同學(xué)們的音樂(lè)會(huì)，我們一起去了。
在回家時(shí)，下雨了！大家都向車(chē)上沖，到了學(xué)校。有的等雨停，有的家長(zhǎng)接，有的帶傘了。我很幸運(yùn)，我?guī)懔?，可是誰(shuí)能想到四人一把傘，呵呵！后來(lái)我和好朋友雙把傘讓給了兩位家遠(yuǎn)的同學(xué)，我們淋雨回家了。
我和雙在雨中跑，我們手拉手，一起跑，我們的友誼也隨之增厚，我拉著她使勁跑，我給他引路，我們?cè)谟曛校掷值挠颜x是誰(shuí)也不能明白的，我們的友誼會(huì)伴隨我和她在一起一輩子，她就是我的好朋友雙。
到了她家，我們?nèi)矶紳裢福覀兡樕系挠晁⒉荒軗踝∥覀兊男θ?，我們大笑著，我們的手在雨中從未分開(kāi)過(guò)，我能感受到她手心的溫度，我們的腳在水中浸泡，我們奔跑在雨水中我們從未懼怕那打雷聲，我們手拉著得手給了我們無(wú)限的力量，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
她的媽媽是一個(gè)很好的人，所以她也是一個(gè)很好的朋友，我相信我們會(huì)度過(guò)最后不久的時(shí)光，我們不久就要畢業(yè)了，不知能不能都同一所高中，不管能不能，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是誰(shuí)也奪不去的，我們是那樣的開(kāi)心，快樂(lè)，我們的笑容，會(huì)伴隨我們一生。
在雨中我們“手拉手”，我相信有友誼就能克服一切，不要哭泣，不要難過(guò)，你總會(huì)找到你的好朋友，她一定會(huì)在你難過(guò)時(shí)，安慰你；在你考試失利時(shí)，鼓勵(lì)你。一定要相信朋友之間的友誼，它是最真實(shí)的，最可靠的。
5在雨中
“準(zhǔn)備”——體育老師拖著長(zhǎng)音說(shuō)道。
此刻，我們無(wú)奈地站在起跑線上，接受初三學(xué)年的第一次跑步測(cè)試，蓄勢(shì)待發(fā)。從剛才起，天空就飄下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠悄言遁入大地，欲濕未濕。
“跑！”
話音剛落，我們就如一群沖鋒陷陣的戰(zhàn)士奮勇沖前。
反正這次測(cè)試跑壞了也不要緊，我只要保持領(lǐng)先，老師就不會(huì)覺(jué)得我偷懶了。所以還是別認(rèn)真跑好了。就這樣，我心安理得地放慢了速度。
臨近第一圈末時(shí)，耳畔傳來(lái)急切的呼喊聲，意為我身后的一女生欲反超我。我回頭一看，原來(lái)是蔡伊靜。為了保住這先鋒榮譽(yù)，我匆匆轉(zhuǎn)回頭欲全力加速。不想迎面的一滴雨點(diǎn)突然撞到我的額頭上，好像一股寒意滲進(jìn)我的腦中，我那發(fā)熱的思緒在冷卻下清醒了不少。
我要甩掉她！我加快速度將她拋到身后，同時(shí)開(kāi)始警覺(jué)后方的腳步聲。涼意陣陣打在我的臉上和手上?？晌也⒉灰虼朔怕约旱乃俣龋菉^力奔向第三圈。
差一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)！她就要超過(guò)我了。差一點(diǎn)，也差那么一點(diǎn)！我就可以在考場(chǎng)中發(fā)揮得更好了。我開(kāi)始回顧自己的各場(chǎng)期末考試，哪次不是因驕傲而痛失分?jǐn)?shù)？哪次不是因粗心而誤失分?jǐn)?shù)？努力，仍需努力。過(guò)去的輝煌，過(guò)去的成功充其量也只是現(xiàn)在鋪路的一枚小石子，要想把路鋪全，必須靠現(xiàn)在努力積累。
第三圈了，這是最后一段竭力沖刺的腳程了，終點(diǎn)就在那拐彎處的直道末端。初三了，這是最后一段奮勇拼搏的旅程了，新世界就在我鋪好的這段漫漫長(zhǎng)路的頂端。
此時(shí)若不盡力揮灑汗水，又要等到何時(shí)？我逆著風(fēng)，張著嘴，大口呼吸，冷風(fēng)混著冰雨如刀一般割著我的喉嚨。偶有幾滴雨珠鉆進(jìn)我的眼中，使我無(wú)法睜眼。但我并不因此而放棄。
終點(diǎn)就在那幾步之遙，現(xiàn)在減緩速度算什么？索性閉上眼睛不看，就聽(tīng)耳邊那呼呼風(fēng)聲，堅(jiān)定筆直地向前沖去。
“3分17秒。第一名?！崩蠋煱聪旅氡恚瑥娜莸卣f(shuō)道。
成績(jī)是優(yōu)秀的，但和我最好的相比，算是一般。我不懊惱，更不后悔，因?yàn)槲乙寻迪聸Q心：今后每一次的每一圈，我都要竭盡所能地跑，踏踏實(shí)實(shí)地跑！
微笑，仰起頭，閉上眼睛，一顆雨珠輕輕從我眼瞼上滑落，拭去了我的疲勞。
6在雨中，悄悄成長(zhǎng)
昨夜下了一場(chǎng)大雨，冷冷的，潑灑著。
一早起來(lái)，又看見(jiàn)那滿園的繁榮——新開(kāi)的花兒有很多，共同依偎在一起，風(fēng)兒有點(diǎn)冷，但我仿佛讀懂了點(diǎn)什么。
悄悄地，悄悄的走近，不愿把它們驚醒，昨夜的雨點(diǎn)化作了晨露，早已為新來(lái)的花兒洗了臉，聞一聞，撲鼻的香……紫羅蘭早已換上了盛裝，在風(fēng)中微微顫抖，莫不是愛(ài)美過(guò)了頭，想快快穿上裙子，結(jié)果冷的發(fā)抖？瞧，那是哪位？芭蕾舞裙早已穿上，披上碧綠的披風(fēng)，扎上晨露做的絲帶，羞澀地彎了腰。你呀，莫不是在雨中辛勤聯(lián)系，打算天晴了為晨曦來(lái)曲舞蹈？
小小的葉片，小小的花苞，經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)雨，長(zhǎng)大了，綻放了，是什么魔力，讓你們把淚水化成了動(dòng)力？
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)的花朵吧！天空淌下的淚珠滴下來(lái)，疼疼的，卻總是微笑。
還記得那次，心胸滿志的我再一次比賽中因失誤早已成為了大家的笑柄，輕咬嘴唇，抬頭挺胸，綻放微笑，用淡泊征服一切。一次的失敗不算什么，加油！我告訴自己。定格鏡頭，我知道我在成長(zhǎng)。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)的花朵吧！經(jīng)歷挫折卻不愿放棄，心胸的寬廣早已成為成功的標(biāo)志！
年少的我無(wú)論如何學(xué)習(xí)總是中等，一次考試數(shù)學(xué)只有86，老師責(zé)問(wèn)的眼神，同學(xué)鄙夷的目光，我傷心的哭了。平靜下來(lái)，我告訴自己，成績(jī)又能代表什么呢？我努力過(guò)了就行，要努力，要努力呀！再次寫(xiě)下我的心語(yǔ)，我知道我在成長(zhǎng)。
讓我做一朵在風(fēng)雨中悄悄成長(zhǎng)的花朵吧！通過(guò)努力，綻放自己最美麗的花！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)逐漸走向了成熟，再一次次的風(fēng)雨中，我磨煉了自己，我努力過(guò)了，優(yōu)異的成績(jī)是我的成果，我追求過(guò)了，成功總是會(huì)來(lái)臨的！拍下這快樂(lè)的一刻，我明白我在成長(zhǎng)！
做一朵在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花朵吧！經(jīng)受住磨練，你會(huì)開(kāi)出最美麗的花，讓人們?yōu)槟愣@嘆。又下起小雨來(lái)，我走近一朵含苞欲放的花兒，對(duì)她說(shuō)：“在雨中，讓我們共同成長(zhǎng)吧！”
雨淅淅瀝瀝的下著，我記住了這一刻：女孩，小花，在雨中……
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】四
忙碌？是的，忙碌時(shí)疲憊的，忙碌奪走了所有人的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)與幸?！?/p>
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時(shí)間，公司里來(lái)來(lái)往往的人們臉上沒(méi)有一絲一毫的笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時(shí)間來(lái)微笑??！因?yàn)槊β?，他們的午休時(shí)間被霸占了，內(nèi)心的疲倦也只能埋藏起來(lái)，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來(lái)，忙碌，搶走了他們的笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學(xué)的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學(xué)，每個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著老師下課呢！可老師們卻講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。放學(xué)后的作業(yè)那可是真叫一個(gè)多??！回到家馬不停蹄地趕作業(yè)，可是一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……永遠(yuǎn)也做不完??！
還有誰(shuí)會(huì)愿意再去上學(xué)??！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，螞蟻們也都要成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物了，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地往回搬運(yùn)著，為了冬天而做準(zhǔn)備，他們就算再苦再累也不退縮，因?yàn)樗麄儠?huì)團(tuán)結(jié)。
忙碌，讓螞蟻們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，而我們卻自私自利，沒(méi)有愛(ài)心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多……
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】五
習(xí)近平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?！笔前?，中國(guó)夢(mèng)何嘗不是我們的夢(mèng)，我們的理想？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如當(dāng)個(gè)教師。當(dāng)老師教育學(xué)生，在尋常不過(guò)了?？墒牵?dāng)老師會(huì)哺育出不平凡的國(guó)家棟梁。華羅庚雖然最后失學(xué)，但還是有老師為他打好了成功的地基。
當(dāng)工人也是一個(gè)為國(guó)家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的職業(yè)。雖不是太好的職業(yè)，但那高聳入云的電視塔，一座又一座摩天大樓，單刀是從平地上直接升起的嗎？當(dāng)然不是，那是工人的勞動(dòng)成果。
什么？想當(dāng)個(gè)環(huán)衛(wèi)工？不要笑。干凈的馬路，整潔的廣場(chǎng)從何而來(lái)？難道是神仙吹口仙氣變出來(lái)的？當(dāng)然不是。這令人們贊嘆的杰作是環(huán)衛(wèi)工人用掃把創(chuàng)造的奇跡。
每個(gè)人的夢(mèng)想不管是大是小，哪怕是滄海中平凡的水滴，都能堆積成大海，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。哪怕只是不值一提的環(huán)衛(wèi)工人，也能為城市美容，讓國(guó)家變成一個(gè)美麗的國(guó)家。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧！
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】六
抬頭，那是什么？我望了許久，望著那白墻上顯得十分突兀的東西。
“它”緊緊地在墻上，紋絲不動(dòng)，昆蟲(chóng)嗎？應(yīng)該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲(chóng)。窗外的殘陽(yáng)斜照，那東西堅(jiān)硬的外殼被金燦燦的陽(yáng)光反照，發(fā)出了一種耀眼的光芒，刺眼極了，不是昆蟲(chóng)嗎？我沒(méi)有上前一探究竟，我想自己猜出來(lái)。
昆蟲(chóng)有可能為了捕食而長(zhǎng)久不動(dòng)，可這東西雖是的確不動(dòng)，可乍看連一對(duì)足都沒(méi)有。有這樣的`昆蟲(chóng)？不，應(yīng)該沒(méi)有。
那是什么？磁石？貼紙？不，我打消了這些荒唐的念頭，重新望著它，不知過(guò)了多久，我腦子開(kāi)始眩暈，可我依舊死死地盯著它。
也不知誰(shuí)在門(mén)外吼了一聲：“把工具給我！快！”嘭——腦子突然炸開(kāi)，難道……
我快步走上前去，是了，是了！圖釘，一枚大頭釘！我望著它，笑了，笑得瘋狂。別人看到都說(shuō)這家女兒是不是瘋了，一個(gè)人對(duì)著墻壁笑。只有我明白，這是喜悅，尋得真相的喜悅。
我終于體會(huì)到了這種名為好奇心的東西，它是成功的最大因素，科學(xué)家們，為了好奇心不惜花費(fèi)一生。因?yàn)榍寥f(wàn)苦尋求的真相得知的那一刻，那種心情，只有自己明白。
抬頭，已經(jīng)過(guò)去四個(gè)小時(shí)了。這四個(gè)小時(shí)我沒(méi)做任何作業(yè)，但我卻懂了比學(xué)習(xí)更重要的東西：一定要有好奇心。為了滿足它，你才會(huì)不斷尋求，尋求那美好的、令人喜悅的真相。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】七
這個(gè)世界有太多的意外，也因?yàn)槿绱?，生活才變得多姿多彩?/p>
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫(xiě)了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游行”，聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門(mén)一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂(lè)部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外?
我極少和他說(shuō)話，幾乎不正眼看他;也無(wú)暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深?lèi)和唇^”的座位。
突然有一天，他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了!我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了!誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢?我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫(xiě)了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)，公羊會(huì)生出小羊?？傊?，如果你做到了，我把姓名倒著寫(xiě)?！?/p>
他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛(ài)足球，但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……
我開(kāi)始練習(xí)倒著寫(xiě)自己的姓名，然而終究沒(méi)有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎?
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】八
可愛(ài)的春雪，我們分別的太久了。
幾天以前我就聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，高興的一蹦三尺高。記得那幾夜，我興奮的基本沒(méi)合眼，躺在床上翻來(lái)覆去，腦海中總是呈現(xiàn)出你那潔白的微笑。就連這幾天我們幾個(gè)同學(xué)談?wù)摰脑掝}，也都與你有關(guān)。
這幾天，不管在何時(shí)何地，每當(dāng)我想起你的腳步已悄悄臨近，就總會(huì)禁不住唱起歌，跳起舞，一切煩惱也全部煙消云散，搞得周?chē)四涿?，紛紛向我投?lái)詫異的目光?！?/p>
就在這三天望眼欲穿般的期待中，第四天早晨，我終于見(jiàn)到了你姍姍來(lái)遲的身影。那天早晨，我一起床，就急忙趕到窗邊，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片雪白的世界：雪白的天，雪白的地，雪白的樹(shù)，雪白的草……大地銀裝素裹，一片妖嬈。天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，顯得格外靜謐。
你的到來(lái)使孩子們興奮不已：大家聚集在操場(chǎng)上，揚(yáng)起頭，高舉雙手，開(kāi)心的笑著，跳著，注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引，直到打起上課鈴，大家才排好隊(duì)，悻悻地走進(jìn)教學(xué)樓?？墒窍抡n鈴一響，操場(chǎng)上就又變得人聲鼎沸，歡樂(lè)充斥著校園的每一個(gè)角落，大家紛紛伸出手，想接一片雪花看看它的模樣，可雪花還未落到手里，就已化成一滴水，掉在手上，只感到一陣濕涼。
你的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，更使莊稼得到了春雨般的滋潤(rùn)。瞧！這會(huì)兒莊稼正在地里吮吸著你這姍姍來(lái)遲的甘露，努力挺起身軀，盡快結(jié)出豐碩的果實(shí)；而農(nóng)民伯伯也不必再因干旱而發(fā)愁，疲倦已久的臉上終于露出了欣慰的笑容。
……
經(jīng)過(guò)你這幾天對(duì)大地的整修，大地已生機(jī)勃勃，煥然一新。而你，可愛(ài)的春雪，也累了，疲倦了，就這樣，你悄悄的離去了。而唯一無(wú)法忘記的，是你那潔白的笑容，是你對(duì)大地的無(wú)私奉獻(xiàn)。
盼望明年還能見(jiàn)到你。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文【范文9篇】九
每座房子都有窗戶，“眼睛是心靈的窗戶”，而窗戶是房子的“眼睛”。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，窗戶是必不可少的建筑。下雨的時(shí)候，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)許多美景，那可是難得一見(jiàn)的景色呢！有一次，我在舅舅家玩，那天，天上下著綿綿細(xì)雨，我坐在窗邊，看著窗外那美麗的雨景。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了許多東西：蒙蒙的細(xì)雨中倒映著綠色的樹(shù)葉和灰色的墻，馬路上，有許多汽車(chē)在行駛，不過(guò)開(kāi)得不是很快，因?yàn)橛泻芏嘈腥藫沃ɑňG綠的傘在過(guò)馬路。到了晚上，窗外的景色就變了：路邊燈火輝煌，天上的“眼睛”一眨一眨的，月亮也露出了“笑臉”。馬路旁有許多夜攤，有賣(mài)玩具的、賣(mài)衣服的、還有做夜宵的，應(yīng)有盡有。五顏六色的燈照亮了整條馬路，可美了。如果你站在離窗戶大約一米處，窗外的燈不是很亮的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)窗玻璃可以當(dāng)鏡子照哦！
你們想，如果你們家里沒(méi)有一扇窗戶，那就看不到這樣的美景了。有人會(huì)說(shuō)：“只要到外面去看就行了。”不過(guò)你們想想看，如果下雨了，你必須撐著雨傘，你抬頭看的時(shí)候，雨傘會(huì)擋住你的視線，不撐雨傘的話，你就會(huì)變成“落湯雞”了。所以窗戶是必不可少的。
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