心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試心得體會(huì)篇一
于去年十月十四、十五日參加了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過(guò)。主要是按照《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書(shū)中的內(nèi)容，才得以通過(guò)?，F(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會(huì)，與大家共勉。
參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書(shū)學(xué)習(xí)，要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門(mén)課目的學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張，無(wú)所適從，也不能拿到書(shū)后束之高閣，不聞不問(wèn)，憑運(yùn)氣或作弊僥幸過(guò)關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，按部就班地完成學(xué)業(yè)。
1、制定計(jì)劃
全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進(jìn)行論述講解，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍，第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解，無(wú)論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個(gè)問(wèn)題卡住，解決起來(lái)耽誤時(shí)間，影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問(wèn)題去理解，把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn)，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時(shí)間安排
要每天堅(jiān)持l-2小時(shí)，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書(shū)沒(méi)有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，也不要隨意安排，有時(shí)間就看，沒(méi)空閑就算，這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，徒勞無(wú)益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施。
造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目，每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問(wèn)題，熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)"的要求，找出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，把所學(xué)知識(shí)融為貫通。
1、《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》與《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》偏重運(yùn)用，前者是后者的基礎(chǔ)?！断嚓P(guān)知識(shí)》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)"。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法，是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解，一般不會(huì)出錯(cuò)。無(wú)論對(duì)于國(guó)家、集體或個(gè)人，項(xiàng)目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià)，首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo)，并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬(wàn)事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過(guò)程中，各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損，這就是進(jìn)行不確定型分析，估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差，分析投資風(fēng)險(xiǎn)，使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強(qiáng)調(diào)可行性，價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn)，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。
有計(jì)價(jià)依據(jù)，建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià))由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價(jià)"相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià)，就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定，工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法，熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過(guò)程，在編制項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段，通過(guò)簽訂承包合同，形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過(guò)編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段，采用一定的方法和措施，把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi)，作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn)，發(fā)揮投資控制的職能，能動(dòng)影響投資決策、設(shè)計(jì)發(fā)包、施工，學(xué)會(huì)運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價(jià)。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲(chǔ)料倉(cāng)、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類(lèi)、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識(shí)，掌握工程計(jì)量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計(jì)量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進(jìn)一步熟悉各類(lèi)工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計(jì)算規(guī)則，進(jìn)行工程計(jì)量。
4、"工程造價(jià)案例分析"所涉及知識(shí)面寬、綜合性強(qiáng)，是對(duì)前三科所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問(wèn)題，考核考生以下五個(gè)方面的能力：(1)編審工程項(xiàng)目投資估算和項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告，并對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力;(2)對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)標(biāo)書(shū)進(jìn)行分析、評(píng)定的能力;(4)在工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程中對(duì)工程造價(jià)實(shí)施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力;(5)測(cè)定、收集、整理各類(lèi)工程造價(jià)數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求，全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫(xiě)委員會(huì)，組織編寫(xiě)了《工程造價(jià)案例分析》輔導(dǎo)教材。對(duì)其中的每個(gè)案例，應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題，充分領(lǐng)會(huì)題意和考核的知識(shí)點(diǎn)，綜合運(yùn)用前三科的基本知識(shí)及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，分層次、分步驟作出解答，再對(duì)照答案，看自己的分析那些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，為什么出現(xiàn)錯(cuò)誤，是因?yàn)榍斑叺闹R(shí)設(shè)有掌握，還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯(cuò)誤，自己頭腦中原有的概念不對(duì)，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
2、平時(shí)看書(shū)耍圈閱重點(diǎn)，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書(shū)籍、夾單、通訊工具帶入考場(chǎng)，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫(xiě)姓名、考號(hào)、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專(zhuān)心答題，不管考場(chǎng)發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見(jiàn)有人看書(shū)、傳夾單、考場(chǎng)內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒(méi)時(shí)間對(duì)其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場(chǎng)發(fā)揮正常，就能取得好成績(jī)。
考試心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)有著多年BIM實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的建筑師，我在最近參加了BIM考試，并成功通過(guò)了這個(gè)考試。這項(xiàng)考試不僅考察了我的BIM技能和知識(shí)，還考察了我的項(xiàng)目管理、溝通和合作能力。在整個(gè)備考和考試過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：考試內(nèi)容
BIM考試分為兩部分，其中第一部分包括BIM核心知識(shí)和技能的測(cè)試，第二部分則是基于BIM的項(xiàng)目管理和協(xié)作方面的測(cè)試。第一部分的題目主要考察了BIM建模、信息管理和數(shù)據(jù)交換方面的知識(shí)，包括但不限于Revit和Navisworks等軟件的使用技巧和理解證書(shū)。這些題目旨在測(cè)試BIM的基礎(chǔ)技能和理解能力。第二部分則要求考生進(jìn)行一個(gè)綜合性的項(xiàng)目管理模擬，并在虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作中解決各種問(wèn)題，包括協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、分配任務(wù)、管理進(jìn)度和預(yù)算等方面。這旨在測(cè)試考生的團(tuán)隊(duì)合作和管理能力。
BIM考試涵蓋了豐富的知識(shí)和技能，所以備考過(guò)程中需要有系統(tǒng)的計(jì)劃和方法。我根據(jù)考試大綱的要求，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)分類(lèi)，列出了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并將其分解為每天的具體任務(wù)和時(shí)間表。同時(shí)，我還利用各種資源來(lái)加強(qiáng)自己的知識(shí)和技能，比如通過(guò)在線課程、書(shū)籍和視頻等方式學(xué)習(xí)Revit和Navisworks軟件的使用，并實(shí)踐練習(xí)樣本題目和練習(xí)冊(cè)的題目。此舉對(duì)我備考和考試都有很大的幫助。
考試是一次嚴(yán)肅的事情，但必須冷靜和自信，這點(diǎn)很重要。在考試前，我做好了必要的準(zhǔn)備工作，包括檢查考試材料、測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接和設(shè)備、確認(rèn)考試時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，我注意保持舒適和放松，避免產(chǎn)生過(guò)多的壓力和緊張情緒。在參加考試時(shí)，我根據(jù)題目要求認(rèn)真回答問(wèn)題，保持清晰的思維，在有限的時(shí)間內(nèi)完成了考試。
第五段：總結(jié)
通過(guò)BIM考試，在體驗(yàn)了備考的歷程后，我得出了幾個(gè)結(jié)論。首先，考試是對(duì)自己知識(shí)和技能的一種檢驗(yàn)和提升。其次，備考過(guò)程中要有系統(tǒng)的計(jì)劃和方法，同時(shí)也要利用好各種資源來(lái)提升自己的能力，這是大有幫助的。前提必須自信和放松，可在考試前做好各方面的準(zhǔn)備工作。最后，BIM考試涵蓋了豐富的知識(shí)和技能，是一次有益的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
考試心得體會(huì)篇三
第一，好的方面要適當(dāng)?shù)母桧?什么是適當(dāng)呢?就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：那就是不要太過(guò)肉麻、虛偽。。
第二，不好的方面在揭露時(shí)注意火候，最好一筆帶過(guò)，不要太重筆墨。
第三，理論與實(shí)踐相結(jié)合。什么是理論與實(shí)踐相結(jié)合呢?對(duì)于申論考試而言，理論就是泛泛而談，這就道出一個(gè)答題的規(guī)范，特別是在答解決措施(方法)一類(lèi)題型的時(shí)候，注意有一句總起句，比如在答如何解決銀行排隊(duì)的問(wèn)題時(shí)，總起句是：銀行要切實(shí)地站在人們的角度想問(wèn)題，將減少客戶排隊(duì)時(shí)間當(dāng)做服務(wù)的一部分來(lái)抓。這句話顯然很泛泛而談，但這是必須的。而實(shí)踐呢，那就是提出一個(gè)實(shí)際的辦法。針對(duì)剛才的問(wèn)題，加以實(shí)際措施。實(shí)際上，這種答題方式源自于政府的文件。
第四，申論不允許你創(chuàng)新，不允許你有性格。申論考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是有很多框框條條的，創(chuàng)新要么轟轟烈烈，要么死得很慘。如果想拿比較高的分?jǐn)?shù)，只有一條規(guī)則：循規(guī)蹈矩，這也是政府在處理日常事務(wù)中表現(xiàn)出來(lái)的一大特點(diǎn)。另外，這也是做公務(wù)員必須具備的素質(zhì)。既然，政府要求公務(wù)員都要循規(guī)蹈矩的，那么你有性格、你創(chuàng)新，結(jié)果能怎樣呢?自己分析去吧。筆者建議大家，如果想要比較高的分?jǐn)?shù)，在申論考試中千萬(wàn)不能做什么創(chuàng)新，突出自己的性格，還是隨波逐流吧!
第五，需要有點(diǎn)理論的支持。在申論考試中，需要用上一些我們的黨流行的理論觀點(diǎn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就用上去。如2007上半年廣東關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的申論考試，可以運(yùn)用的理論就是和諧社會(huì)、新農(nóng)村建設(shè)等。
考試心得體會(huì)篇四
作為一名學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)很多次考試，不管是期中考還是期末考，每次都會(huì)給我留下許多感悟和心得體會(huì)。這些心得體會(huì)，不僅能夠幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，也能夠幫助我正確看待考試，調(diào)整心態(tài)。下面我將從考前調(diào)整心態(tài)，學(xué)習(xí)備考方法，考試策略，復(fù)習(xí)總結(jié)以及考后應(yīng)對(duì)等五個(gè)方面，分享我對(duì)分考試的心得體會(huì)。
首先，考前調(diào)整心態(tài)是非常重要的一環(huán)。在面對(duì)考試之前，我會(huì)有緊張、焦慮的心理狀況。面對(duì)這種情況，我會(huì)選擇尋找安靜的地方，深呼吸，告訴自己“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，相信自己，放開(kāi)心態(tài)?！蔽視?huì)想著盡力而為，不管結(jié)果如何，都會(huì)接受。此外，我還會(huì)找一些與我志同道合的同學(xué)交流心得，相互鼓勵(lì)、勉勵(lì)，共同面對(duì)考試壓力。
第二，學(xué)習(xí)備考方法同樣重要。針對(duì)不同的科目，我會(huì)制定不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)等文科類(lèi)科目，我會(huì)花更多的時(shí)間進(jìn)行閱讀和理解。通過(guò)大量的閱讀，我能夠擴(kuò)大自己的詞匯量，積累更多的語(yǔ)言素材。而對(duì)于數(shù)學(xué)、物理等理科類(lèi)科目，我會(huì)注重做題和理論的結(jié)合。通過(guò)不斷做題，我能夠熟練掌握解題技巧，提高做題的速度和準(zhǔn)確性。此外，我還會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)習(xí)周期和時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更加有條不紊。
第三，考試策略也是非常重要的一環(huán)。在考試期間，時(shí)間管理是一個(gè)關(guān)鍵因素。我會(huì)在考試開(kāi)始前，先將每個(gè)部分的時(shí)間按比例規(guī)劃好，然后根據(jù)計(jì)劃，合理安排答題時(shí)間，以免出現(xiàn)時(shí)間不足的情況。在答題過(guò)程中，我會(huì)先答自己較為熟悉的題目，快速解決，然后再解決其他難度較大的問(wèn)題。我相信，合理利用時(shí)間，能夠在考試中取得更好的成績(jī)。
第四，復(fù)習(xí)總結(jié)是對(duì)我而言最重要的一步。在每次的考試結(jié)束后，我會(huì)花時(shí)間仔細(xì)回顧和總結(jié)自己的考試過(guò)程和成績(jī)。我會(huì)檢查自己答題的正確率和時(shí)間使用情況，尋找不足之處，并做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我會(huì)將每次考試的試卷整理起來(lái)，形成考試總結(jié)，以備后續(xù)的復(fù)習(xí)使用。這樣不僅能夠讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰的認(rèn)知，也能夠幫助我更好地規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，考后應(yīng)對(duì)同樣重要。無(wú)論考試結(jié)果如何，我都會(huì)首先冷靜下來(lái)，不管是高分還是低分，都要冷靜思考。對(duì)于高分，我會(huì)反思自己在考試中的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，以便在下一次的考試中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于低分，我會(huì)深入分析自己的失誤原因，找出不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我相信，通過(guò)反思和認(rèn)識(shí)自己的不足，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我能夠突破自己，提升自己。
總而言之，分考試給我?guī)?lái)了許多心得體會(huì)。通過(guò)適應(yīng)性的調(diào)整心態(tài)、科學(xué)的備考方法、合理的考試策略、認(rèn)真的復(fù)習(xí)總結(jié)以及冷靜而明智的應(yīng)對(duì)方法，我相信自己能夠在考試中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)也將伴隨著我進(jìn)入下一段學(xué)習(xí)征程，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。我相信，只要我持之以恒，不斷提高自己，就一定能夠在未來(lái)的考試中取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。
考試心得體會(huì)篇五
接下來(lái)還要說(shuō)明一個(gè)復(fù)習(xí)中的常見(jiàn)誤區(qū)，那就是重行測(cè)，輕申論，考生中抱著大部頭看數(shù)學(xué)、邏輯的滿眼都是，愿意拿出幾分鐘搞搞申論的卻廖廖無(wú)幾。一開(kāi)始我也如此，幸虧一位輔導(dǎo)班老師一再告誡我們：申論復(fù)習(xí)絕對(duì)不能馬虎，相反申論絕對(duì)是知恩還報(bào)的，你敬它一尺，它還你一丈，可以用較少的時(shí)間謀得較大的得分提高——至今常常懷念這位老師，他就像我公考路上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
申論得分，第一點(diǎn)是寫(xiě)字。如果你的字寫(xiě)得不錯(cuò)，那么恭喜你，但要保證清楚好認(rèn)，草得龍飛鳳舞可不是一個(gè)普通公共服務(wù)人員應(yīng)有的作風(fēng)，況且閱卷老師每分鐘看那么多試卷，看到字跡潦草者一律槍斃，哪管你才思涌泉，文路敏捷——想想這也人之常情，我們當(dāng)時(shí)給本科生閱卷時(shí)，看到字跡工整者喜上眉梢，看到字跡一塌糊涂者不由怒從心頭起，惡向膽邊生，一股無(wú)名業(yè)火直沖腦門(mén)，得分那是兔子尾巴——長(zhǎng)不了。所以如果你的字不好看，那么我建議你每天拿出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間練練字，短期內(nèi)提高不了字體結(jié)構(gòu)，至少要寫(xiě)得清晰好認(rèn)，這樣至少你不會(huì)丟失一些卷面分：一開(kāi)始我也不清楚這個(gè)情況，為什么平時(shí)班里一個(gè)美女寫(xiě)完申論就找我請(qǐng)教，而一到考試她的申論得分就比我高呢?后來(lái)我拿我們倆的文章請(qǐng)教了輔導(dǎo)班老師，老師說(shuō)這還不明白，字如其人，姑娘家字好唄。我終于恍然大悟：我長(zhǎng)得多么出來(lái)嚇唬人：)，隨回去琢磨研究了好幾天字體，爭(zhēng)取寫(xiě)得又快又清晰，以后再考，申論也有提高，甚至一兩次還超過(guò)了那位美女。如果你是為省考準(zhǔn)備，我倒覺(jué)得買(mǎi)本字貼，每天練個(gè)一小時(shí)很有必要，國(guó)考估計(jì)來(lái)不及練字了，但即便你寫(xiě)得不好看，但要盡量快速清楚好認(rèn)。
第二點(diǎn)，把往年試題做一下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用格子紙一本正經(jīng)地做，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?其實(shí)申論也是標(biāo)準(zhǔn)化考試，歸納文章大意，提出對(duì)策，寫(xiě)作成文(類(lèi)似議論文與公文之間的混合文體)——散文詩(shī)歌類(lèi)型肯定得鴨蛋。這也是申論三部曲，百變不離其宗。一開(kāi)始你寫(xiě)不完，這很正常，這也是為什么平時(shí)就要練習(xí)申論的原因所在——所謂一講、一練、一評(píng)，練你自己練，別人練了也不關(guān)你事，練成精了更不關(guān)你事——看再多的nba比賽，聽(tīng)再多的籃球評(píng)論，你也成不了邁克爾*喬丹。如果你上了申論考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)自己是“第一次”，那么其慌亂和緊張不亞于來(lái)到了外星球，做起題目來(lái)估計(jì)也就像外星人了，呵呵，外星人，祝你在地球過(guò)的愉快——要不要帶點(diǎn)紅心鴨蛋回去，南京高郵特產(chǎn)。
第三，申論，因其準(zhǔn)公文性質(zhì)，文科生尚不感到十分困難，但大部分理科生可能感到文體和語(yǔ)言的拗口難讀。如果你讀著申論范文都感到困難，我建議你每天都看半月談，運(yùn)氣好的話你會(huì)看到與考試相關(guān)的材料，但也不要照搬照抄;還有就是去找些人民日?qǐng)?bào)，第四版上“人民論壇”以及“特約評(píng)論員文章”，不但要大聲郎讀，更要挑些經(jīng)典語(yǔ)句，如“春江水暖鴨先知，民生疾苦當(dāng)誰(shuí)知”，“萬(wàn)里長(zhǎng)城非一日之功，和諧社會(huì)非片刻使然”，“認(rèn)清形勢(shì)，居安思危，未雨綢繆，奮發(fā)圖強(qiáng)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”等等，背誦下來(lái)，出口成章，滔滔不絕，家里有糧，心中不慌，再上申論場(chǎng)，自然比別人多了許多自信。假設(shè)如果你時(shí)間和條件允許，我還建議你找到政府工作報(bào)告，總攬全局，高屋建瓴，對(duì)文章的謀篇布局大有裨益，但前面幾條做好了政府工作報(bào)告放到面試前準(zhǔn)備也可以——這一點(diǎn)到談面試的時(shí)候再細(xì)講。
第四，文章條理性如何把握?這里談一點(diǎn)安排文章結(jié)構(gòu)的小體會(huì)：提出問(wèn)題——和諧社會(huì)(中央提法，官樣話語(yǔ))，分析問(wèn)題(重要性，必要性)，解決問(wèn)題(政策制定、政府措施、社會(huì)參與)，展望前景(字?jǐn)?shù)要少，干脆有力)——總之前途是光明的，申論是好寫(xiě)的，呵呵。還有就是多用關(guān)聯(lián)詞：“首先，其次，再者”“第一，第二，第三”，并且每段開(kāi)頭一定要顯出邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)，這樣閱卷老師一眼看過(guò)，得分至少在平均之上，字再寫(xiě)得好點(diǎn)，乖乖，想得低分都難。
所以花費(fèi)較少的時(shí)間復(fù)習(xí)申論是可以大大提高的，不要吝惜你的時(shí)間，一定要分一些時(shí)間用于申論復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是訓(xùn)練得法，把握規(guī)律，再接再勵(lì)，欲窮千里目，更上一層樓，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
考試心得體會(huì)篇六
考試，考出好成績(jī)了，就異常的高興，考不好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時(shí)刻，因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)驗(yàn)出近來(lái)成績(jī)是個(gè)怎樣，如果不好，下次再加油，爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)出來(lái)。
今天下午，老師給我們說(shuō)好要考試的時(shí)間了，啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊，“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊!
努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會(huì)有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì)安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望，對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!
經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來(lái)，也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)!
落葉伴著秋風(fēng)送來(lái)累累果實(shí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風(fēng)正踏著冬的腳步緩緩走來(lái)，這樣的日子里，陽(yáng)光會(huì)給大家最好的溫度，在這里，愿大家有一份好的心情，有一個(gè)甜美的微笑。
今天，能夠在這里與大家一起分享我的心情，我是很幸運(yùn)的一個(gè)，當(dāng)然也是很榮幸的一個(gè)了。
習(xí)時(shí)間緊了，但我依然保留著寫(xiě)日記的習(xí)慣，積累的多了，表達(dá)能力自然會(huì)提高，一定領(lǐng)悟生活的能力也會(huì)提高，寫(xiě)日記并不是一份作業(yè)，而是自己學(xué)會(huì)品味這一天生活的能力，生活是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的老師。
其次，做一定的練習(xí)也是必要的，任何科目都需要練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)的，語(yǔ)文自然不例外。初中時(shí)老師讓做閱讀吧，一天一篇，要表明日期，初二時(shí)間緊九科全開(kāi)沒(méi)時(shí)間了怎么辦，把日期改改，騙騙老師?，F(xiàn)在想想那是真不應(yīng)該。但后來(lái)，我還是堅(jiān)持下去了，做了幾本子的閱讀，一些解題技巧自然是掌握了，也積累了很多妙語(yǔ)佳句。
再有關(guān)于寫(xiě)作方面，其實(shí)我們每一個(gè)人都是相當(dāng)棒的大文豪，生活便是一部書(shū)，我們寫(xiě)著關(guān)于我們最真實(shí)的故事，每天都有美麗的事，我們?yōu)槭裁床豢隙ㄗ约旱膶?xiě)作水平呢?用自己的心靈去寫(xiě)作，去寫(xiě)生活中真實(shí)的事這不難，如果你覺(jué)得難，那么你該想想了，想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書(shū)，我從未買(mǎi)過(guò)作文書(shū)，只是有時(shí)讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來(lái)的感動(dòng)，也可以學(xué)習(xí)它的構(gòu)思布局，但不要一味模仿，要形成自己的風(fēng)格。寫(xiě)作要有“我”在，用心去寫(xiě)了，每一篇都是好的文章，好的文采需要這樣子一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)來(lái)，好的靈感也要這樣來(lái)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我們更好的享受生活，我始終相信一個(gè)能真正享受生活的人該是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我們體味那些精彩故事，收集更多的感動(dòng)。希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，輕松開(kāi)心。
這是高一期中考試語(yǔ)文第一名xx同學(xué)談學(xué)習(xí)心得，希望大家能夠從中得到借鑒。
考試心得體會(huì)篇七
自從學(xué)習(xí)CAD軟件以來(lái)，一直都想要通過(guò)CAD考試，證明自己的能力和對(duì)CAD軟件的熟練掌握程度。最近終于有機(jī)會(huì)參加CAD考試，讓我在這場(chǎng)考試中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也讓我感受到了自己在CAD技能方面的不足之處，下面，我想分享一下自己參加CAD考試的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人更好的應(yīng)對(duì)CAD考試。
第二段：備考要點(diǎn)
在備考階段，我們要了解CAD考試的基礎(chǔ)因素以及考試內(nèi)容、形式、時(shí)間等具體要求。通過(guò)弄清楚考點(diǎn)、考試難度等問(wèn)題，然后根據(jù)自己可以掌握的時(shí)間和精力制定出自己的備考計(jì)劃。同時(shí)，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等途徑多方面的了解CAD軟件，將問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人，不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和備考水平。
考試時(shí)，要保持穩(wěn)定、清晰的思維方式，先把握好整張?jiān)嚲淼脑O(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、難度等方面，然后再有針對(duì)性的展開(kāi)解題。不要抱有僥幸心理，不要隨意作答或者擅自改動(dòng)試卷，遇到不會(huì)的題目，可以先進(jìn)行標(biāo)記，等完整做完了整張?jiān)嚲砗?，再回頭來(lái)思考。此外，還需注意細(xì)節(jié)方面，如編排答案格式、認(rèn)真填好考試卡等。
第四段：學(xué)習(xí)感悟
CAD考試不僅考察了我們對(duì)于CAD軟件的運(yùn)用能力，也考察了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力、時(shí)間管理能力等多重能力，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，同時(shí)還鍛煉了自己的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題能力，更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，以便更好的改進(jìn)自己，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所取得更好的成果。
第五段：總結(jié)
整個(gè)CAD考試的過(guò)程既考驗(yàn)了我們的CAD技能，也考驗(yàn)了我們的心理素質(zhì)。在考試或者學(xué)習(xí)中我們要保持一種積極向上的心態(tài)，永遠(yuǎn)不要放棄自己，這就是我在這場(chǎng)考試中的感悟。希望能夠通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人在備考和參加CAD考試中取得好的成績(jī)。
考試心得體會(huì)篇八
寒假回學(xué)校后，我于xx年3月21日參加雅思考試，考試成績(jī)4月3日獲知，聽(tīng)力8 閱讀8.5 作文7 口語(yǔ) 5.5 總分7.5。
聽(tīng)力
平時(shí)準(zhǔn)備的過(guò)程中，我聽(tīng)了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》（點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)）。這本書(shū)的難度與雅思相當(dāng)甚至略高，通過(guò)考前兩個(gè)月的練習(xí)，基本可以聽(tīng)完，這時(shí)的聽(tīng)力水平會(huì)有很大進(jìn)步。我認(rèn)為很重要的是在考前把劍橋4-6都聽(tīng)一遍。不要只走馬觀花的做，要認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)題的原因，并且注意答案的微小細(xì)節(jié)，如單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)等。聽(tīng)完后最好能把tapescripts看一遍，并把不會(huì)的詞查出來(lái)，記住。平時(shí)每天抽出30分鐘聽(tīng)聽(tīng)bbc或voa的新聞，作為泛聽(tīng)的材料。
閱讀
我的閱讀方法是：拿到題，先看后面的問(wèn)題，這樣知道有哪些題型。然后帶著前面的幾個(gè)問(wèn)題粗讀文章（只讀段首段尾，并留神出現(xiàn)次數(shù)多的核心詞匯）。粗讀之后，就回到問(wèn)題，一問(wèn)一問(wèn)地在文中找答案，遇到拿不準(zhǔn)的不要卡在那里，繼續(xù)往下做，回頭再來(lái)找那題的答案。
閱讀以詞匯量為基礎(chǔ)，所以單詞還是要背的。推薦張紅巖的詞以類(lèi)記，每天抽出30分鐘背單詞，過(guò)于生僻的詞沒(méi)必要背。
寫(xiě)作
口語(yǔ)
我的口語(yǔ)只有5.5，所以不能提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，抱歉。但我根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)想提兩點(diǎn)需要注意的地方：一是假如第二天或下午晚些時(shí)候考口語(yǔ)，盡量在外面蹲蹲點(diǎn)，不要怕累，通過(guò)別的考生你幾乎就能知道你要考到的題的范圍；二是考試時(shí)要注意與考官眼神的交流，不要只盯著旁邊或者地板，這樣會(huì)透露出不自信，不利于獲得高分。
考試心得體會(huì)篇九
轉(zhuǎn)考試是指考生在某次考試后，可以選擇將成績(jī)轉(zhuǎn)到其他考試科目上，這種方式給考生提供了一種靈活的選擇。我作為一名高中生，在過(guò)去的兩年里也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)考試的過(guò)程。下面我將分享一下自己在轉(zhuǎn)考試中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的科目
轉(zhuǎn)考試的機(jī)會(huì)雖然很有吸引力，但是我們要明確自己的目標(biāo)和將來(lái)的發(fā)展方向，選擇合適的科目進(jìn)行轉(zhuǎn)考。在做出選擇之前，我們需要了解自己對(duì)不同科目的掌握情況和興趣。如果我們對(duì)某個(gè)科目有較高的熱情，并且相對(duì)掌握較好，那么選擇將成績(jī)轉(zhuǎn)到這個(gè)科目上進(jìn)行考試是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在我的轉(zhuǎn)考試中，我選擇了將歷史科目的成績(jī)轉(zhuǎn)到政治科目上。因?yàn)槲覍?duì)政治非常感興趣，并且在之前的學(xué)習(xí)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我相信這次轉(zhuǎn)考是能夠幫助我實(shí)現(xiàn)理想的。
第三段：籌備工作
在決定進(jìn)行轉(zhuǎn)考之后，我們還需要做一些籌備工作，確保自己能夠順利過(guò)渡到新的科目當(dāng)中。首先，我們需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間和任務(wù)，充分利用轉(zhuǎn)考的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充和鞏固新科目的知識(shí)。其次，我們需要在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)新科目的學(xué)習(xí)。通過(guò)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。最后，我們還需要尋求老師和同學(xué)的幫助和支持，他們可以給予我們寶貴的建議和鼓勵(lì)，提高我們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：備考經(jīng)驗(yàn)分享
在備考過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)不斷總結(jié)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，我逐漸適應(yīng)了新科目的學(xué)習(xí)。首先，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)對(duì)于政治科目非常有效。我通過(guò)找到問(wèn)題并解決問(wèn)題的方式，不斷鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解。其次，我制定了定期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每周進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)，每天進(jìn)行一次重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣可以保持對(duì)知識(shí)的持續(xù)記憶和熟悉度。最后，我還加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起探討和討論問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)和幫助。這種合作學(xué)習(xí)的方式不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還增強(qiáng)了我的信心和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)考試給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以在高中的最后一年中展示自己的特長(zhǎng)和潛力。通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)考試的選擇和籌備，我得以順利轉(zhuǎn)到我感興趣的科目上進(jìn)行考試。在備考過(guò)程中，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法，并將其應(yīng)用到政治科目的學(xué)習(xí)中。這次轉(zhuǎn)考無(wú)疑為我的大學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┝艘粋€(gè)有力的支持，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。我相信，通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我一定能夠在轉(zhuǎn)考試中取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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