心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
民生教育問題心得體會(huì) 問題學(xué)生教育指南心得體會(huì)篇一
《問題學(xué)生教育指南》是一本寫得很實(shí)在、能給人以啟發(fā)的書。每個(gè)問題學(xué)生的成長過程都是一個(gè)不平凡的精彩的故事，故事如歌，吟唱著問題學(xué)生與教師共同走過的歲月。在平凡的筆觸中讓人體會(huì)到深深的師生之情。是愛使教育得到了升華。我在閱讀這些故事時(shí)，所收獲的是一份感動(dòng)，一份啟迪。
書中認(rèn)為，沒有問題學(xué)生的教育只是一種良好的愿望，卻不是真實(shí)的教育，教育的前提是尊重差異。每個(gè)班存在幾個(gè)問題學(xué)生是正常的現(xiàn)象，教師應(yīng)以平和心去看待。問題學(xué)生同樣是我們的學(xué)生，一個(gè)教師的教育生涯有時(shí)會(huì)因?yàn)閱栴}學(xué)生而精彩。
反思自己的教學(xué)工作，對于自己的學(xué)生，當(dāng)然有發(fā)自內(nèi)心的愛，有時(shí)也恨鐵不成鋼。正因?yàn)檫@樣，所以有時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)，我會(huì)很生氣，當(dāng)場批評他。但是，過后一想，他們畢竟還只是孩子。實(shí)踐證明：要和學(xué)生友好相處，就要與學(xué)生平等相待,不要拿老師的架子居高臨下訓(xùn)斥他，拿大人的思維衡量他。我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許改正，這才符合學(xué)生成長的規(guī)律。
反思自己的教學(xué)工作，對于自己的學(xué)生，當(dāng)然有出自內(nèi)心的愛，有時(shí)也恨鐵不成鋼。正因?yàn)檫@樣，所以有時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)，我會(huì)很生氣，當(dāng)場批評他。但是，過后一想，他們畢竟只是十幾歲的孩子。正像一位同事說的，不要把他們看得太大。實(shí)踐證明：要和學(xué)生友好相處，就要與學(xué)生平等相待,不要拿老師的架子居高臨下訓(xùn)斥他，拿大人的思維衡量他。我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許改正，這才符合學(xué)生成長的規(guī)律。
在工作中，我們卻常常不是這樣。因?yàn)橐筇珖?yán)，使他們產(chǎn)生了抵觸情緒，就像個(gè)別學(xué)生抵觸其父母一樣。其實(shí)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)個(gè)體的人，他們都有自己獨(dú)特的個(gè)性，因材施教是必要的。不許犯錯(cuò)，強(qiáng)迫他們按照教師自己的意愿行事，是違反教育規(guī)律的行為。相反，允許犯錯(cuò)正是為了他們更好地成長。
有一段時(shí)間，因?yàn)榘耍?）班上課經(jīng)常有人吵鬧，我很惱火，常發(fā)脾氣訓(xùn)人。這樣效果并不好，時(shí)間一長，我感到學(xué)生對我產(chǎn)生了抵觸情緒。怎么辦？我問自己：老師的職責(zé)到底是什么?是批評還是引導(dǎo)與鼓勵(lì)？這種思考給我很大震動(dòng)。原來，長期以來我總是批評多，表揚(yáng)少，好像把工作重心都放在對個(gè)別同學(xué)的指責(zé)上了。實(shí)際上，對學(xué)生的教育工作不能只盯著學(xué)生表現(xiàn)不好的一面，更多的是要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，肯定學(xué)生的長處。即使有個(gè)別學(xué)生不很守紀(jì)，也不要老是批評他，而要耐心教育、引導(dǎo)他。如八（7）班蔡云海同學(xué)，因?yàn)樯险n時(shí)我的一句不點(diǎn)名的批評引起了他的反感，導(dǎo)致課堂上頂嘴，弄得我很沒有面子，但我當(dāng)時(shí)沒有嚴(yán)厲批評他，而是主動(dòng)做自我批評，承認(rèn)自己脾氣不好，這樣就消除了他與我的抵觸情緒。
綜上所述，對學(xué)生的教育要有誠心、愛心、平等心，多鼓勵(lì)，少批評。對學(xué)生的教育要耐心、細(xì)致，不能簡單、粗暴。教育是一門藝術(shù)，真是說得一點(diǎn)不假！
民生教育問題心得體會(huì) 問題學(xué)生教育指南心得體會(huì)篇二
社會(huì)救助體系建設(shè)根本是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村委會(huì)）干部隊(duì)伍建設(shè)。首先將一些政治素質(zhì)好、熱心服務(wù)群眾工作、具有公正心、正義感強(qiáng)，在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄍ泥l(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村委會(huì)）干部充實(shí)到社會(huì)救助隊(duì)伍中；其次通過業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，不斷地提升救助工作人員的職業(yè)化、專業(yè)化水平。
建立科學(xué)的聯(lián)動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，有效的把民政救助與衛(wèi)生、教育、司法、住房、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、慈善、扶貧等救助政策進(jìn)行銜接，搭建互動(dòng)信息平臺，最大限度地整合資源，使社會(huì)救助向統(tǒng)一、歸口、綜合的模式轉(zhuǎn)變，將原來分散在各個(gè)部門的救助資金納入統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排，以增強(qiáng)救助資金使用的科學(xué)性、針對性和有效性，實(shí)現(xiàn)救助效能的最大化。
開展以“陽光救助暖萬家”的社會(huì)救助宣傳活動(dòng)，使社會(huì)救助的政策措施深入人心，讓社會(huì)救助真正能夠“托底”。多渠道、多形式公開社會(huì)救助工作，方便群眾參與和監(jiān)督，不斷提高廣大群眾對社會(huì)救助工作的認(rèn)知度和社會(huì)救助工作機(jī)構(gòu)的公信力。
進(jìn)一步加大政府資金投入力度，確保民政事業(yè)費(fèi)與公共財(cái)政實(shí)現(xiàn)同步增長，為社會(huì)救助工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。有效地動(dòng)員社會(huì)力量參與社會(huì)救助工作，切實(shí)發(fā)揮好慈善在政府救助中的補(bǔ)充作用，最大限度地發(fā)揮慈善資金的社會(huì)效益。
民生教育問題心得體會(huì) 問題學(xué)生教育指南心得體會(huì)篇三
黨史學(xué)習(xí)教育要同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題。黨員干部要立足實(shí)際切實(shí)為群眾辦好實(shí)事，就必須提高群眾工作能力，緊盯群眾“急難愁盼”，密切聯(lián)系群眾，優(yōu)化服務(wù)群眾，持續(xù)造福群眾，以務(wù)實(shí)作風(fēng)克服“急難愁慢”。
堅(jiān)持問需于民，做到了解群眾之急不發(fā)急。“不發(fā)急”不等同于不重視，而是要對群眾所急深入調(diào)研分析，真正做到問需于民。毋庸諱言，在實(shí)際工作中不乏一些黨員干部對群眾所需了解得不深不透，“拍腦袋”辦“虛事”，或是滿足于完成任務(wù)走過場“只調(diào)不研”，或是對群眾所需“研而不透”，無益于真正發(fā)現(xiàn)問題解決問題。黨員干部要真正用好調(diào)查研究這個(gè)“傳”，察民情訪民意，真正做群眾的“貼心人”，真正辦群眾的“需事”。要堅(jiān)持“深實(shí)細(xì)準(zhǔn)效”的調(diào)研方法，立足問題導(dǎo)向，建立和群眾常態(tài)化聯(lián)系機(jī)制，充分利用專題調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研、隨機(jī)走訪、志愿服務(wù)等進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓宇、進(jìn)車間，做到和群眾零距離接觸、面對面溝通、心貼心交流，多交幾個(gè)能說心里話的基層朋友，多站在群眾角度思考問題，以真心換真話。要深入思考研究，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，切實(shí)把握問題本質(zhì)、矛盾源頭，真正把群眾所急了解到、把握好。
提高服務(wù)能力，做到解決群眾之難不為難。面對群眾問題“為難”反映出的是黨員干部服務(wù)群眾能力不夠，必須在實(shí)際工作中不斷提高服務(wù)群眾的能力、持續(xù)優(yōu)化服務(wù)群眾的方法，解決好“困難群眾在何處、群眾困難在何處、服務(wù)便民到何處”入黨志愿書的問題。時(shí)代愈新、形勢愈新、方法愈新，面對新時(shí)代群眾結(jié)構(gòu)的深刻變化和利益訴求的多樣，黨員干部必須因時(shí)而進(jìn)，更加注重把握群眾結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和利益訴求的變化，更加注重把握新業(yè)態(tài)發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，提升服務(wù)不同群體的針對、有效。要善于采用人民群眾喜聞樂見的方式不斷拓展黨群互動(dòng)邊界，充分發(fā)揮12345政務(wù)服務(wù)便民熱線作用，結(jié)合“兩微一端”、短視頻平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛收集群眾需求，回應(yīng)民生關(guān)切。提高數(shù)字化服務(wù)能力，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，采用“一站式”“網(wǎng)簽式”等網(wǎng)絡(luò)便民措施拓寬服務(wù)群眾廣度，更加注重對網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者的引導(dǎo)規(guī)范和服務(wù)，真正做到既在線下和群眾“面對面”，又在線上和群眾“鍵對鍵”，既在現(xiàn)實(shí)中和群眾“手拉手”，又在網(wǎng)絡(luò)上和群眾“心貼心”，確保群眾在哪，服務(wù)就到哪。
持續(xù)造福群眾，做到面對群眾所愁不犯愁。群眾所“愁”既在當(dāng)下，更在以后，既愁“有沒有”，更愁“好不好”。辦實(shí)事不是簡單幫錢幫物，要著眼“解愁”的關(guān)鍵，更好造福群眾。黨員干部要堅(jiān)持民生為本，必須堅(jiān)持發(fā)展為要，必須把自身的腦袋“范文參考網(wǎng)富起來”，千方百計(jì)讓群眾的袋子“鼓起來”，既著眼解決群眾當(dāng)下所“愁”，更注重解決長遠(yuǎn)之“憂”。要堅(jiān)持把辦實(shí)事同鞏固脫貧攻堅(jiān)銜接鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來，同社會(huì)治理結(jié)合起來，同深化“放管服”改革結(jié)合起來，同完善社會(huì)保障結(jié)合起來，同生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展結(jié)合起來等，既著力解決老百姓就業(yè)難、看病難、入學(xué)難、住房難等操心事、煩心事、揪心事，更要緊盯辦好老百姓期待的更好的教育、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障等放心事、順心事、暖心事，不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
強(qiáng)化工作作風(fēng)，確保辦好群眾所盼不拖慢?！巴下笔亲黠L(fēng)問題，根源是思想問題，沒有從思想上樹牢為民宗旨，沒有真正“做老百姓的官”。群眾之事無小事，群眾利益是大事，黨員干部要切實(shí)在思想上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，推動(dòng)形成為群眾辦好實(shí)事的思想自覺。要結(jié)合實(shí)際系統(tǒng)研究提出為民辦實(shí)事的項(xiàng)目清單，既關(guān)注“急難愁盼”，又注重解決“關(guān)鍵小事”，明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人，力戒形式主義、杜絕“虛假事”“盆景事”“心得體會(huì)半截事”。要通過線上線下形式廣泛接受群眾監(jiān)督，確保實(shí)事一件一件落實(shí)。同時(shí)，注重汲取群眾智慧，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)健全完善為群眾辦實(shí)事的長效機(jī)制，切實(shí)把群眾的“急難愁盼”解決實(shí)在、解決具體、解決長遠(yuǎn)。
民生教育問題心得體會(huì) 問題學(xué)生教育指南心得體會(huì)篇四
近年來，隨著國家對“三農(nóng)”扶持力度的加大和一系列惠農(nóng)政策的實(shí)施，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了提速發(fā)展，村容村貌得到較大改觀，但在邊遠(yuǎn)山區(qū)，資源不足，財(cái)力匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施落后，產(chǎn)業(yè)單一粗狂，行路難、住房難、飲水不便、上學(xué)不便、就醫(yī)困難等現(xiàn)象依然存在，是當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)工作中亟待解決的民生問題。
以黔西縣錦星鄉(xiāng)為例，錦星鄉(xiāng)總面積平方公里，共有人口7890戶31561人，屬二類貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個(gè)行政村中有2個(gè)一類貧困村。近年來鄉(xiāng)黨委、政府高度重視全鄉(xiāng)民生問題，積極落實(shí)社會(huì)保障的各項(xiàng)制度，不斷健全完善社會(huì)保障體系，加大人居環(huán)境的建設(shè)投入。2017年全鄉(xiāng)年人均純收入3710元，1200元以下有2997人，占總?cè)丝?。，現(xiàn)已全部納入農(nóng)村低保；全鄉(xiāng)無房戶、危房戶1748戶，占總戶數(shù)22%，近三年來已解決709戶，占應(yīng)解決41%；適齡兒童入學(xué)率、九年義務(wù)教育普及率95%；全鄉(xiāng)共有衛(wèi)生院1所，衛(wèi)生室32個(gè)，衛(wèi)生室全部覆蓋9個(gè)行政村，的農(nóng)民參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn)；社會(huì)治安狀況逐漸好轉(zhuǎn)，關(guān)乎民生的各項(xiàng)事業(yè)得到了長足的發(fā)展。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，隨著社會(huì)保障的需求增長，民生的保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、民眾的心理預(yù)期也形成了一定的差距，一些影響民生的矛盾問題正在日漸顯現(xiàn)。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面
2、投入窘困，農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展難以滿足農(nóng)民需要。長期以來，受城鄉(xiāng)二元體制影響，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金得不到有效保障。同時(shí)，村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱，無力對公益事業(yè)進(jìn)行投入，造成了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)反差大，城鄉(xiāng)居民不能平等享受諸如教育、醫(yī)療、文化等公共設(shè)施的現(xiàn)狀。目前農(nóng)村公共設(shè)施總量少、質(zhì)量低、農(nóng)民集資建設(shè)負(fù)擔(dān)重等問題比較突出。加之隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)民整體素質(zhì)的提高，農(nóng)村人口對居住環(huán)境，精神文化等方面需求逐漸增強(qiáng)，更加凸顯出農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入與需求反差較大的矛盾。
（二）教育方面
目前，我鄉(xiāng)已基本普及了九年義務(wù)教育，但是教育工作中存在的問題仍備受人們關(guān)注。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)滯后。我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍存在編制緊、部分教師素質(zhì)偏低、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺、責(zé)任心不夠強(qiáng)，專職教師少等問題，近年來，隨著國家對教育投入的加大，各學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到了不同程度的改善，但學(xué)校無專職教師，諸如實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐課、部分學(xué)校音、休美等課形同虛設(shè)。部分村級小學(xué)還存在無教師資格證代課老師等問題，嚴(yán)重影響了全鄉(xiāng)教育教學(xué)提質(zhì)增效。
2、職業(yè)教育有花無果。目前，錦星鄉(xiāng)尚無一間職業(yè)教育學(xué)校，每年負(fù)責(zé)招到縣里的學(xué)生，也因種種原因半途退學(xué)或?qū)W無所成。
3、素質(zhì)教育推行緩慢。受教育導(dǎo)向的影響，教育考核機(jī)制偏重“升學(xué)率”，淡化了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致“普九”教育目標(biāo)貫徹不夠到位，部分學(xué)校音體美、社會(huì)實(shí)踐等課雖然上了課表，但常被語、數(shù)、外等所謂主科挪用。
4、“留守”兒童家庭教育堪憂。夫妻外出務(wù)工家庭往往把孩子托付給爺爺奶奶或親戚朋友，適齡兒童雖然在國家和社會(huì)關(guān)愛下走進(jìn)了學(xué)校，但家庭教育影響孩子成長方面不容忽視。
（三）社會(huì)保障方面
1、農(nóng)村低保發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)難執(zhí)行。錦星鄉(xiāng)年人均純收入1200元以下2050，2997人，全部納入農(nóng)村社會(huì)低保，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為360元/季度、200元/季度、元/季度不等。但在實(shí)際操作過程中，農(nóng)村低保線界定在人均純收入1200元的標(biāo)準(zhǔn)不好執(zhí)行。除“五保戶”外，其它農(nóng)戶這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不好界定，再則，由于受自然災(zāi)害，氣候條件影響，因?yàn)?zāi)，回病致貧人員和脫貧人員很難穩(wěn)定，更難界定，最低生活保障機(jī)制的運(yùn)行實(shí)難靈活操作。
2、養(yǎng)老問題日漸突出。農(nóng)民一直走的是“養(yǎng)兒防老”的路子，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村家庭養(yǎng)老問題正逐步發(fā)生變化，一孩戶、二女戶逐步進(jìn)入老齡階段，父母和兒女分居越來越普遍，外出工人員增多，“空巢”老人也日漸增多，農(nóng)村老人的生活質(zhì)量不高，養(yǎng)老問題日漸突出已經(jīng)影響了社會(huì)的和諧。
3、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度存在運(yùn)行和監(jiān)管缺陷。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度在錦星鄉(xiāng)已有4年歷史，至目前已經(jīng)覆蓋全鄉(xiāng)的農(nóng)村人口，成為被農(nóng)民認(rèn)可的較為理想的醫(yī)療保障措施。調(diào)查反映，該項(xiàng)制度在惠農(nóng)的同時(shí)，也暴露出一些問題。一是報(bào)銷起付線高、比例小，救助能力弱；二是定點(diǎn)治療的門診少，不便于群眾就近就醫(yī)；三是對定點(diǎn)醫(yī)療門診的監(jiān)管不到位。群眾反映，現(xiàn)行制度存在定點(diǎn)門診受益較大，參保群眾得實(shí)惠較小的問題，即入了合作醫(yī)療的群眾在定點(diǎn)門診看病收費(fèi)高，不入的群眾在定點(diǎn)門診看病收費(fèi)低。
助，可納入危改范圍的，都是生活困難的。二是覆蓋面窄，部分村再?zèng)Q定危改先后秩序上很難握，從而導(dǎo)致了一些干群矛盾和上訪事件。三是無辦公經(jīng)費(fèi)，在實(shí)施過程中，村干部又催進(jìn)度，又報(bào)數(shù)據(jù)，遇到做到半途不愿做的村民，還要天天做思想工作，既要完成上級任務(wù)，又要協(xié)調(diào)村內(nèi)矛盾，跑上跑下，但車費(fèi)無法報(bào)銷，有時(shí)還鄉(xiāng)里、村民兩頭不討好，以致部分村干部怨聲載道。
解決民生問題要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，多措并舉，全面覆蓋，以教育為根本，以大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)龍頭，完善相關(guān)保障制度，逐步實(shí)現(xiàn)基本的社會(huì)公平，促進(jìn)社會(huì)全面和諧穩(wěn)定。
（一）堅(jiān)持富民優(yōu)先，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。解決民生問題的根本途徑是發(fā)展。發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入是解決民生問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先要以市場化為目標(biāo)進(jìn)行農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化農(nóng)民增收結(jié)構(gòu)，把發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收渠道作為改善農(nóng)村社會(huì)民生的動(dòng)力之源。做大做強(qiáng)現(xiàn)代煙草、綠色食品、生態(tài)旅游、勞務(wù)輸出四大農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)和果、畜、茶、菜、油五大農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)品，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷擴(kuò)在現(xiàn)有基地面積，增加商品批量，提高市場競爭力。二要因地制宜加強(qiáng)項(xiàng)目基地建設(shè)，積極尋求與大企業(yè)、大集團(tuán)的優(yōu)勢對接和互利合作，加大土地流轉(zhuǎn)，大力發(fā)展糧油、果蔬、肉類等農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，構(gòu)建生產(chǎn)、加工、銷售有機(jī)結(jié)合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，提高農(nóng)業(yè)資源的利用效率和農(nóng)產(chǎn)品的附加值，形成公司+農(nóng)戶，生產(chǎn)與加工一條線的農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展，構(gòu)筑有強(qiáng)勢帶動(dòng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。三是積極動(dòng)員有創(chuàng)業(yè)激情的鄉(xiāng)村干部帶頭創(chuàng)業(yè)，整合多方力量為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的活力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人力物力資源的優(yōu)化配置。
困學(xué)生助學(xué)救助體系，切實(shí)解決困難家庭學(xué)生上學(xué)難的問題。要健全面向農(nóng)村的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)民工就業(yè)能力。
（三）規(guī)范現(xiàn)行的醫(yī)療衛(wèi)生管理制度，樹立醫(yī)務(wù)行業(yè)新形象。
一是完善落實(shí)醫(yī)療管理陽光操作制度，保證病人就醫(yī)費(fèi)用的知情權(quán)和選擇權(quán)；二是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)用語，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象；三是建立醫(yī)患溝通制度，規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式，打造信用醫(yī)療環(huán)境；四是完善病人投訴處理制度，公布投訴電話、信箱，及時(shí)受理、處置病人投訴；五是采取多種方式，收集病人意見，及時(shí)反饋改進(jìn)工作；六是抓好醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高醫(yī)療水平。把醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作納入醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大醫(yī)務(wù)人員外派實(shí)地培訓(xùn)力度。
（四）建立和完善農(nóng)村社會(huì)保障制度，提高農(nóng)民受保障水平。
一是建立健全和完善社會(huì)救助體系，進(jìn)一步完善具體的救助制度，實(shí)現(xiàn)對困難群體的救助由個(gè)案式處理向制度化轉(zhuǎn)變，本著養(yǎng)老不養(yǎng)懶的公德原則，進(jìn)一步增加各級財(cái)政投入，擴(kuò)大農(nóng)村最低生活保障線覆蓋范圍，放寬保障標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保、應(yīng)保必保。不斷提高各類困難群眾的保障水平。二是以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，以基本養(yǎng)老、最低生活保障制度為重點(diǎn)，以慈善事業(yè)、商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加大財(cái)政支持力度，積極推行農(nóng)村計(jì)劃生育與養(yǎng)老保險(xiǎn)相結(jié)合的社會(huì)保險(xiǎn)制度。
（五）加大農(nóng)村危房改造資金扶持力度，確保困難農(nóng)民住有所居。
進(jìn)一步加大財(cái)政扶持力度，針對農(nóng)村各類無房，危房困難群眾具體情況，對無能力建房困難戶，實(shí)行政府“買單”制，對有一定建房能力的，在發(fā)展產(chǎn)業(yè)、技能培訓(xùn)、社會(huì)救助等方面出臺獎(jiǎng)勵(lì)扶持制度，充分調(diào)動(dòng)其積極性，實(shí)現(xiàn)同困難戶向帶動(dòng)戶的轉(zhuǎn)變。
民生教育問題心得體會(huì) 問題學(xué)生教育指南心得體會(huì)篇五
近期，各地都在積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。“我為群眾辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)，是黨員干部踐行初心、解決群眾“急難愁盼”的重要舉措。各級黨員干部要涵養(yǎng)“為民辦實(shí)事”情懷，不斷增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的針對和實(shí)效，用“心”解決好群眾“急難愁盼”問題，從一件件小事把“我為群眾辦實(shí)事”辦好、辦實(shí)、辦到群眾心坎上。
踐行初心、問需于民，解答好“為誰辦”的問題?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀?。”人民群眾是生活的直接感知者，冷暖甘苦體會(huì)最深刻，也最有發(fā)言權(quán)。應(yīng)多問計(jì)于民，是不是群眾真正的最急、最難、最盼問題，靠猜想肯定是不行的。如果黨員干部整天坐在辦公室，不下到田間地頭與老百姓交流，想當(dāng)然認(rèn)為的“心得體會(huì)范文急難愁盼”問題，并不一定就是群眾真正最急、最難、最盼的，自然難以真正解決老百姓的“急難愁盼”。黨員干部要用好調(diào)查研究這個(gè)傳，把察民情、訪民意作為“我為群眾辦實(shí)事”的第一步，放下架子、俯下身子主動(dòng)走出辦公室，走出機(jī)關(guān)大院，走到基層群眾中間，和他們“零距離”地交心談心，面對面話冷暖、嘮家常，傾聽他們最真實(shí)的聲音。真正做到問需于民知冷暖，從而了解掌握群眾的“急難愁盼”問題，然后精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)服務(wù)，確保把問題解決到群眾的心坎上，交出讓群眾滿意的答卷。
順應(yīng)民心、把握重點(diǎn)，解答好“辦什么”的問題?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”既要解決“為誰辦”的問題，又要厘清“辦什么”的問題。如果群眾反映強(qiáng)烈的突出問題能夠及時(shí)有效解決，群眾的獲得感就更足、幸福感就更可持續(xù)、安全感就更有保障。因此，要在前期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立“范文參考網(wǎng)急難愁盼”問題清單，根據(jù)問題清單從最困難的群眾入手，從最突出的問題著力，從最具體的工作、最現(xiàn)實(shí)的利益抓起，充分調(diào)動(dòng)資源，通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建等措施促進(jìn)群眾訴求得到及時(shí)有效解決，推動(dòng)幼有所育、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、弱有所扶等取得新進(jìn)展，做到“好鋼用在刀刃上”。同時(shí)，要把同群眾生活息息相關(guān)的就業(yè)、社保、環(huán)保、社會(huì)治安等民生大事放在心上、扛在肩上，推出一批為民惠民便民的“真招實(shí)招”。比如，在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快“六穩(wěn)”“六?！钡确矫婢劢咕哿Γ瞥鰟?wù)實(shí)的政策舉措，并把每一項(xiàng)好政策落到實(shí)處，只有這樣才能真正從實(shí)踐上力行，多辦實(shí)事“順民心”。
帶著真心、齊心合力，解答好“怎么辦”的問題?！懊裆鸁o小事，枝葉總關(guān)情?！币獮槔习傩辙k好實(shí)事，關(guān)鍵在一個(gè)“真”字?？墒怯械幕鶎痈刹繀s存在著“錯(cuò)誤”的思想，認(rèn)為人民群眾急難愁盼的事都是瑣碎的小事，把自己想辦的、能快速突出政績的“大事”看得很重，而把人民群眾的“小事”看得很輕，解決起來便敷衍了事、推諉扯皮。然而，人民群眾的“小事”一旦處理不好，就會(huì)影響到大局的和諧穩(wěn)定，自己的“大事”也終會(huì)“本站不疾而終”，得不償失。實(shí)際上，黨員干部的政績就是處理好人民群眾的一件件小事，受到人民群眾的信任與敬畏。各級黨組織要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，力戒形式主義、官僚主義，不搞“面子工程”，不做“表面文章”，把群眾的一件件小事都當(dāng)生當(dāng)中的大事去抓，堅(jiān)持實(shí)事求是的辦事原則，要心往一處想、勁往一處使、智往一處謀，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，使急難愁盼之事受理快、流轉(zhuǎn)快、反饋快，充分讓人民群眾體驗(yàn)到受尊重、被重視、得實(shí)惠。
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