當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐款貧困學生心得體會篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的各位同學們：
你們好！
今天，在這個陽光明媚的日子，很高興能夠與大家相聚于此，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是進一步加強黨風建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風、推動林業(yè)工作再上新臺階的具體行動，也是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中培養(yǎng)鍛煉干部、增強群眾觀點和服務(wù)意識的重要體現(xiàn)。因此，我場動員全體黨員和各管護站站長參加到這一活動中來，真心實意開展“一對一”幫扶活動。
和-諧的社會需要理解，需要幫助，和-諧的校園需要關(guān)愛，需要友情。希望通過我場所有黨員和各管護站站長的愛心幫助，能夠為貧困學生的未來發(fā)展注入新的希望，使你們在溫暖、舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境中，和其他同學們一樣健康、快樂的茁壯成長。但愿這一點小小的幫助，可以成為溫暖和照亮你們?nèi)松缆返囊槐K燈火，等你們長大成才之后，也能夠成為一個懂得關(guān)心他人和回報社會的人，通過各自的努力，早日成為國家的棟梁，為和-諧社會、魅力寶塔貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好，我是為貧困農(nóng)村的孩子們來募捐的汪霽祺。
在大城市的我們，過著非常好的'生活。我們有豐富的食物，有非常漂亮的衣服，鞋子。還可以打電腦看電視。也可以天天打羽毛球，下棋。每天有很多零花錢，想買什么就買什么。我們有寬敞的教室，有精致的文具，有優(yōu)秀的教師，還有寬闊的操場，這一切使我們從小就接受了良好的教育。還有很多醫(yī)院，我們一生病走幾步路就到了一個醫(yī)院，并且我們還什么家務(wù)活都不用做，很舒服！然而我們也很浪費，一些好的東西想扔就扔，一些書我們不看了就不看。
不過在貧困農(nóng)村的孩子們卻過著很不好的生活。他們沒有豐富的食物，沒有好的鞋子，他們甚至沒有一件像樣的衣服！他們中也有可能有一些孩子沒有電視機，電腦，甚至連電視機，電腦都沒聽說過！他們還有的沒有好的棋和運動器械。他們也沒有很多的零花錢。他們也沒有良好的教室和寬闊的操場。但他們非常珍惜東西，他們不會把好的玩具丟掉，更不會把看了的書扔掉。他們那里也沒有醫(yī)院，生了病的人要走幾十里路才能到醫(yī)院，有些人還因為送的不及時而死了呢！他們還要做很多農(nóng)活，非常辛苦！
謝謝大家
捐款貧困學生心得體會篇二
大家好!
為弘揚中華姓氏文化，秉承先祖精神，讓xx氏后裔勿忘吾祖。特倡議修建“xx氏宗祠”。
宗祠是宗族血脈所系，也是宗族盛衰的標志。宗祠不僅是同族人供奉和祭祀祖先的場所，而且是宗族組織開展活動的地方，更是宣傳姓氏文化的重要場所。興旺的家族，四時祭享，香火不斷;衰敗的宗族，則宗廟殘頹，香火斷絕。古代宗祠被視為高于一切，神圣不可侵犯，祠堂成為家族具有凝聚力的象征。
我xx州xx姓，歷史悠久，源遠流長。欣逢盛世，人民豐衣足食，安居樂業(yè)，我們富而思源，思祖敬宗。鑒于眾多姓氏都在其祖地相繼建起了規(guī)模宏大的宗祠，我xx州xx氏古往今來對國家對社會有著卓越貢獻，有著厚重傳統(tǒng)美德、家族昌盛，又豈能落后于他姓?為此我們倡議集我xx族之力，在祖地xx州修建一座“xx氏宗祠”，對歷史上各個時期作出突出貢獻的xx氏先祖建祠紀念，可謂既順應(yīng)了時代潮流，也符合廣大xx族人的心愿。
鑒于xx氏宗祠的重要意義和深遠影響，祠堂建設(shè)工程投資巨大，希望全體族親眾志成城，同心同德，建言獻策，慷慨解囊，踴躍捐資，廣種福田，上酬祖恩，下蔭子孫!敬請全體宗親互相轉(zhuǎn)告，續(xù)薪助火，添磚加瓦。
修建宗祠，裔孫責無旁貸，義不容辭!為彰善舉，凡捐款者，鐫勒于宗祠芳名榜上，流芳百世，德昭后代!
謝謝大家!
倡議人：
日期：
捐款貧困學生心得體會篇三
沒有貧困地區(qū)的小康，沒有貧困人口的脫貧，就沒有全面建成小康社會。到全面建成小康社會，最突出的短板在貧困地區(qū)，而教育發(fā)展的滯后、受教育程度偏低是老少邊窮地區(qū)貧困的主要癥結(jié)之一。由于沒有文化，沒有技術(shù)，勞動者普遍存在著打工沒技術(shù)，創(chuàng)業(yè)沒思路，務(wù)農(nóng)沒出路的狀況。要補上貧困地區(qū)的短板，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，掌握一技之長，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。
十年樹木，百年樹人。歷史上曾經(jīng)荒涼落后的潮州成為歷史文化名城，就是精準扶貧的樣板。韓愈之前，潮州只有進士3名，韓愈到任潮州刺史后，花大力氣興辦鄉(xiāng)校：知州學停辦，已經(jīng)有100多年沒有人赴京考取功名，他大膽啟用潮州英才趙德主持教育工作;辦學缺資金，他把自己八個多月的俸祿捐出來以給學生廚饌韓愈的興學，滋潤了潮州人的群體性格，使潮州人形成一種深厚的文化底蘊。到南宋時，登第進士就達172名，潮州贏得了海濱鄒魯?shù)拿雷u。
貧困地區(qū)要拔掉窮根，就不能讓孩子輸在人生的起跑線上。要在人口較為集中的行政村，大力發(fā)展普惠性幼兒園;人口分散的地區(qū)，因地制宜開辦流動幼兒園;完善學前教育資助制度，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育，將老少邊窮地區(qū)的學前教育納入義務(wù)教育管理，給予相應(yīng)的政策、資金扶持，加大貧困地區(qū)農(nóng)村學前教育的推進力度。
要讓貧困地區(qū)的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，就必須要有一個有質(zhì)量的師資隊伍。然而，即使在教育培訓投入位居山東省第一的青島鄉(xiāng)村，有的教師20多年不讀一本書，有的一下課就甩開學生，立馬回去照顧孩子。因為缺乏培訓，一些老師的素質(zhì)差，能力低，根本沒辦法以身立教，為人師表貧窮地區(qū)農(nóng)村的師資隊伍素質(zhì)可想而知。
令人欣喜的是，在國家層面，早就啟動實施了中小學教師國培計劃，到20__年已經(jīng)培訓中小學、幼兒園教師700多萬人次，僅20__年中央財政就投入500億元專項資金，全年培訓240萬人次，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件。下一步，教育部等部門還將啟動實施教育扶貧全覆蓋行動，全面覆蓋貧困地區(qū)的學校、教師、學生和建檔立卡貧困戶，精確對準最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體，加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
經(jīng)測算，截至20__年底，全國農(nóng)村貧困人口還有7017萬人。未來5年，每年要減貧1170萬人，扶貧開發(fā)已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)增進人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國家長治久安，要集中精力打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)，離不開教育扶貧的治本之策，抓住了精準扶貧的本，再加上其他的超常舉措，就一定能夠確保貧困地區(qū)和貧困群眾與全國人民一道，共享小康碩果。
捐款貧困學生心得體會篇四
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，合家團圓！
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統(tǒng)計表明，我校有 2%---- 4%的在校生因家庭貧困繳不起學費（新生比例則更高），他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
捐款貧困學生心得體會篇五
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統(tǒng)計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農(nóng)村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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