心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇一
首先,我想說(shuō)低碳中的一個(gè)重點(diǎn):少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好,可是,如果你去一些小飯店,夜市和早市,或者到旅館,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見(jiàn)。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子,又有多少人會(huì)說(shuō):“請(qǐng)給我換一雙可多次使用的筷子?!笨梢?jiàn),平常百姓去的小餐館、小旅店中,“一次性風(fēng)潮”還沒(méi)有得到很好的根除。不過(guò),像在清華大學(xué)食堂中我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。
其次,我想說(shuō)一下水的再利用。在我家里,淘米過(guò)后的水會(huì)用來(lái)沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用,又切實(shí)可行的辦法??墒?,在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問(wèn)卷中:有五成以上的人表示從來(lái)不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來(lái)或方便的話就會(huì)這么做;只有不到兩成人說(shuō)他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問(wèn)卷中:有九成的人說(shuō)知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說(shuō)無(wú)所謂。可見(jiàn),目前一些低碳措施對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)只是一種概念,還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。
在我的口頭調(diào)查上,得知一些低碳生活方式被漸漸普及,例如:紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購(gòu)物籃購(gòu)物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用,例如:等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。
面對(duì)類似情況,我給出的建議有:
1、有關(guān)部門(mén)多宣傳低碳的生活方式;
2、學(xué)校專門(mén)開(kāi)展此類活動(dòng);
3、在電視上多播放公益廣告;
4、監(jiān)管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的治理。
最后,我希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來(lái)越健康,我們的地球越來(lái)越美好!
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇二
有的人使命是拯救地球,比如你!我的使命是什么?此后我又想了多年。昨天,終于看完了那個(gè)通曉人類過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的以色列”仙人”赫拉利寫(xiě)的《未來(lái)簡(jiǎn)史》,我似乎明白了我的使命——奉獻(xiàn)自己,喂養(yǎng)未來(lái)。
1、我開(kāi)始一直想成為共產(chǎn)主義的接班人,未能如愿。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己深受資產(chǎn)階級(jí)自由人文主義思想的毒害,遇事老愛(ài)以自我的感受來(lái)作為處理的標(biāo)準(zhǔn)。以至于人生渾渾噩噩,沒(méi)有目標(biāo)。我也一直為這樣的茍活而感到痛心疾首,多少個(gè)夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠,總在問(wèn)自己,為什么不能為了全人類的進(jìn)步而貢獻(xiàn)全力。
現(xiàn)在好了,”仙人“赫拉利告訴我了:其實(shí)人活者還真沒(méi)什么意義,和猴子、螞蟻都差不多,只不過(guò)人類這種社會(huì)性的動(dòng)物不靠蟻后的信息素來(lái)控制社群,而是用社會(huì)制度和各種宗教信仰來(lái)協(xié)調(diào)社群的發(fā)展和進(jìn)步。究其本質(zhì),世界都可以用數(shù)學(xué)算法來(lái)解釋,人自己本身也可以說(shuō)是一種算法,而且在未來(lái)可以被定制。所以人真沒(méi)有什么特別的意義,活著就只是活著而已。隨著科技發(fā)展,人將失去用途,個(gè)人也將失去價(jià)值。對(duì),說(shuō)的就是你。
2、以前玩博客的時(shí)候,我就想過(guò)一個(gè)問(wèn)題。我寫(xiě)在網(wǎng)上的文字,千百年后,成為后代學(xué)者研究現(xiàn)在人生活的重要文物,那版權(quán)應(yīng)該是屬于網(wǎng)絡(luò)公司的?還是屬于我的?我在這個(gè)事情上煩惱了好多年。為了避免我的后代與網(wǎng)絡(luò)公司陷入打官司的煩惱,我盡量不在網(wǎng)絡(luò)上留下很有價(jià)值的資料。比如我的生辰八字,我的姓名年齡。
現(xiàn)在好了,仙人赫拉利告訴我,的確網(wǎng)絡(luò)公司會(huì)采集你所有能采集到的數(shù)據(jù),隨著你上網(wǎng)的數(shù)據(jù)增加,你的數(shù)據(jù)信息會(huì)不斷的喂養(yǎng)給一個(gè)數(shù)據(jù)怪獸,它吃掉你的數(shù)據(jù)后,通過(guò)提升算法,最后可能會(huì)比你自己還了解你。最后,它會(huì)反過(guò)來(lái)飼養(yǎng)你,用你喜歡的信息和數(shù)據(jù)。不過(guò)這時(shí)候,你就完全被它掌控了。對(duì)這樣一個(gè)怪物,難道我應(yīng)該開(kāi)放我的數(shù)據(jù)信息么?其實(shí),你想多了,你開(kāi)放或不開(kāi)放都已經(jīng)由不得你選了。你以為你千方百計(jì)的保護(hù)好了你的隱私,實(shí)際你早就在網(wǎng)上裸奔了。
相信我,數(shù)據(jù)怪獸早就了解你了,不如獻(xiàn)身給他吧。你了解了這一點(diǎn)后,你應(yīng)該成為一個(gè)數(shù)據(jù)主義者,你應(yīng)該向數(shù)據(jù)主義貢獻(xiàn)出自己的所有信息,這和以前向上帝敞開(kāi)心扉沒(méi)什么兩樣。過(guò)去說(shuō)上帝知道你的需求,信上帝,得永生。將來(lái)也許要換種說(shuō)法:數(shù)據(jù)知道你的需求,信數(shù)據(jù),得永生。
所以,數(shù)據(jù)的終極目標(biāo)或者不叫目標(biāo)叫后果–就是取代人類,淘汰人類?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名數(shù)據(jù)主義的信徒。我要把我產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)都通過(guò)手機(jī)、電腦、熱水器、空調(diào)、音響、電視等等等等無(wú)償?shù)呢暙I(xiàn)給數(shù)據(jù)算法。我要讓它早日征服世界。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇三
在這次培訓(xùn)中,各領(lǐng)導(dǎo)和教授以精深的理論基礎(chǔ)、淵博的實(shí)踐知識(shí)、豐富的語(yǔ)言駕馭能力,教導(dǎo)青年干部如何定位、如何成長(zhǎng),使我們深切感受到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,感受到一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的干部是難以適應(yīng)工作需要的??h委組織部部長(zhǎng)馮以春提出“每天學(xué)習(xí)一小時(shí)、每周精讀一篇好文章、每月讀一本好書(shū)、每年制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、每季度寫(xiě)一篇心得體會(huì)、每年做好一本記錄”的六個(gè)一,為我們今后如何學(xué)習(xí)指明了方向。80后的我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇的時(shí)代,許多新事物都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,因此我們一定要抓住機(jī)會(huì),抓住重點(diǎn),努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí),學(xué)會(huì)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事多溝通、多學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要做到真心、靜心、恒心,不斷提升知識(shí)層次,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,不斷培育新觀念、掌握新本領(lǐng)。
基層往往是一些瑣碎復(fù)雜、枯燥乏味的工作,但也是一個(gè)鍛煉人的地方,就像馮部長(zhǎng)說(shuō)的那樣,青年缺乏深厚的經(jīng)歷,缺乏對(duì)群眾的感情。所以我們必須克服學(xué)歷的優(yōu)越感,正確看待、認(rèn)識(shí)和把握自己,靜下心來(lái)、沉下心來(lái),戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不急功近利,不搞形式主義,精于務(wù)實(shí),甘于吃苦。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力,掌握分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法、途徑,其次要學(xué)會(huì)調(diào)查研究,再次要學(xué)會(huì)關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來(lái)的,人才是在實(shí)干中鍛煉出來(lái)的。我們只要保持一顆平常心,低調(diào)做人,高調(diào)做事,以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)取,以豁達(dá)的胸懷處理事情,相信我們會(huì)享受到工作帶給我們的快樂(lè)。
在培訓(xùn)中,縣紀(jì)委副書(shū)記付俊東講授了《廉潔奉公做一名人民群眾的好領(lǐng)導(dǎo)》,要求我們一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,常懷律己之心,常排非分之想,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做,遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。要堅(jiān)持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。要正確把握反腐倡廉形勢(shì),鑒定廉潔奉公思想意思,規(guī)范自我行為。曾惠老師講授的《做好群眾工作構(gòu)建和諧社會(huì)》,讓我深刻體會(huì)到密切聯(lián)系群眾的重要性。作為一名大學(xué)生村官,基層工作接觸的都是老百姓,我們只有加強(qiáng)與群眾之間的溝通交流,積極向群眾宣傳各項(xiàng)惠民的政策措施了解群眾的所思、所想、所感,掌握第一手資料,集群眾智慧,團(tuán)結(jié)群眾力量,以民為師、以己為幼,虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),嚴(yán)于政策、尊重實(shí)際,實(shí)事求是地面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。只有把群眾工作做好,做實(shí),才能得到群眾的信任,全心全意為人民服務(wù)。
年輕人做工作、干事情不僅要埋頭苦干,更要主動(dòng)結(jié)合工作實(shí)際,更新觀念、大膽創(chuàng)新,把好的經(jīng)驗(yàn)繼承下來(lái),改進(jìn)和完善自己的思路和做法。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有亮點(diǎn),工作就不會(huì)取得突破。沖勁、闖勁是年輕人的資本,我們要充分利用好自身的優(yōu)勢(shì),抓住機(jī)遇,勇于探索,勇于創(chuàng)新,就算遇到挫折、失敗,那也并不可怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,有解決問(wèn)題的決心,有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法,我們可以跌倒后再爬起來(lái),我們可以百折不撓、越挫越勇。
通過(guò)此次培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多不足:一是知識(shí)面不廣,視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課,存在一知半解,甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問(wèn)題。三是創(chuàng)造性思維不夠,不能突破條條框框的約束,對(duì)待問(wèn)題不能從多角度進(jìn)行分析。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問(wèn)題,拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備,為今后擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作,腳踏實(shí)地的工作,做到理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用。三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。切實(shí)做到:“擇其善者而從之,其不善者而改之”,要“先擇而后交,不先交而后擇”;有針對(duì)性的在今后實(shí)踐中取他人之長(zhǎng),糾正自己的軟肋,使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
三天的時(shí)間很短暫,我們?cè)谂嘤?xùn)中增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界;加深了了解,增進(jìn)了溝通;展示了風(fēng)采,鍛煉了意志,非常感謝縣委給我們此次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),在今后的工作中,用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、熱心工作,不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇四
上帝給了你一雙眼睛,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,你視而不見(jiàn);蓬萊文章,古今佳作,你望而生厭;巍巍泰山,綿延長(zhǎng)城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻……于是,上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息,為你的無(wú)知而悲,為美的埋沒(méi)而嘆。朋友,快醒醒吧!睜開(kāi)你的雙眼——那是上帝賜予你的,本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞,去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口氣,有幾分愧疚,又有幾分高興,你似乎明白了些什么,站起來(lái),想用心去感知美的境界。
你訪問(wèn)了祖國(guó)的名山大川,看到了祖國(guó)大好河山,看到了祖國(guó)是多么的繁榮、昌盛;你參觀了長(zhǎng)城,看到了祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的臂膀。
的'確,眼睛是心靈的窗戶,只要你打看窗戶,一幅幅花團(tuán)錦簇的美景就會(huì)映入你的眼簾,只要你用心體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到美無(wú)處不在,你開(kāi)始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪,開(kāi)始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口,嘴里虔誠(chéng)地默念著,你在感謝上帝的恩賜。
享受的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記,上帝給了你一雙眼睛,這是攝取美的窗口。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇五
部隊(duì)人員管結(jié)合當(dāng)前部隊(duì)人員的特點(diǎn),堅(jiān)持從全局著眼、從制度入手、從點(diǎn)滴抓起,在管中求實(shí)效。本站小編整理了部隊(duì)人員管理方面
心得體會(huì)
范文,僅供參考。黨的xx大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng),描繪了宏偉藍(lán)圖,提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下,加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐,保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù),保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng),對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過(guò)程中,部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性,不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題,社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng),給部隊(duì)管理教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面,試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。
一、 部隊(duì)管理存在的問(wèn)題和管理的側(cè)重點(diǎn)
部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提,也是部隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下,只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展,不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè),就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來(lái)的各種
規(guī)章制度
,將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況,以條條例為基本依據(jù),運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法,對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,通過(guò)法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù),并嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)嚴(yán)格的管理來(lái)體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。二、部隊(duì)管理中存在的問(wèn)題
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,官兵的思想觀念發(fā)生著變化,部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看,由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn),消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多,一些官兵在思想上也被潛移默化,經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在:一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過(guò)去有所削減,把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純,沒(méi)有那種全心全意為人民服務(wù)的精神,工作中怕吃苦,想盡一切辦法走后門(mén)、走歪門(mén)路求成績(jī),不講奉獻(xiàn)等,從而加大了部隊(duì)管理的難度。
兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,部隊(duì)不好管理。過(guò)去消防部隊(duì)兵員成份單一,官兵思想穩(wěn)定,裝備也較差,比較好管理,現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜,主要有:一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多,特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多,他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),思想相當(dāng)活躍,入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多,他們由于路子多,在部隊(duì)不甚聽(tīng)話不說(shuō),反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過(guò)各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧,讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣,不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多,他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧,到部隊(duì)后生活自理能力差,工作吃苦精神差,還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊,一些文化較高的戰(zhàn)士,在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢,接受能力自然也慢,這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾,不便于團(tuán)結(jié)和管理,更還有一些官兵是有文憑無(wú)素質(zhì),還看不慣管理人員的水平,在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大,管理難度加大,由于士官服役時(shí)間長(zhǎng),與地方認(rèn)識(shí)的朋友多,不是請(qǐng)假外出會(huì)友,就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛(ài),甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。 消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來(lái)的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理,另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo),直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作,這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理,“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來(lái)中介入了一些非正常的關(guān)系,給部隊(duì)管理帶來(lái)了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象,它對(duì)部隊(duì)管理帶來(lái)的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的,不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開(kāi)展。
三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)
部隊(duì)管理的重點(diǎn),實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作,在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況,來(lái)慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題。
管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是正確解決問(wèn)題的前提,只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才能掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵,不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài),以致一些小的問(wèn)題變成大問(wèn)題,給部隊(duì)管理帶來(lái)了難處,更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此,基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方面要做到:一要勤于日常觀察,通過(guò)細(xì)心的觀察,掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況,自覺(jué)與士兵打成一片,真正做到帶兵要知兵,徹底消除士兵思想和心中的疑慮,讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度,即通過(guò)各種渠道與戰(zhàn)士交心談心,組織部屬匯報(bào)思想,管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析,從分析和匯報(bào)中了解情況,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作,即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況,預(yù)先要采取措施,掌握情況和主動(dòng)權(quán),防患于未然。
管理者要善于分析管理中存在的問(wèn)題。正確地分析問(wèn)題,往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,在部隊(duì)管理中,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問(wèn)題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等,只有找準(zhǔn)了主要原因,才能抓住主要矛盾,解決主要問(wèn)題;其次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題要區(qū)分定性,主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問(wèn)題,定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律,以便于有針對(duì)性地加以解決。
管理者要客觀公正地解決問(wèn)題。解決管理中存在的問(wèn)題是分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的,我們必須做到:一是及時(shí)抓苗頭,集中抓傾向。主要是把問(wèn)題先消滅在萌芽狀態(tài),一旦問(wèn)題有一定的傾向性,就要及時(shí)地抓好集中整治教育工作,認(rèn)真分析查找問(wèn)題的根源;二是要依靠組織力量,發(fā)動(dòng)官兵人人參與。針對(duì)問(wèn)題要及時(shí)組織官兵認(rèn)真思考和展開(kāi)大討論,讓大家共同找原因,論危害,出主意,消隱患。
四、改進(jìn)部隊(duì)管理的對(duì)策
在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中,管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨,贏得人民信賴,完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期,我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn),在管理工作中必須做到以下方面。
實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致,政治平等。首先,管理者要牢固樹(shù)立愛(ài)兵觀念,端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人,以真情、真心去愛(ài)護(hù)士兵和管理士兵,那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次,部隊(duì)管理中要尊重士兵,幫助士兵,關(guān)心士兵,管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想,工作或管理中還要自覺(jué)地接受士兵的監(jiān)督,把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上,關(guān)心他們的疾苦,樹(shù)立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想,做士兵的貼心人;再次,管理中要尊重士兵的民主權(quán)利,這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù),只有尊重了士兵的民主權(quán)利,為人正派,處事公道,公平合理,對(duì)士兵一視同仁,士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù);最后,在部隊(duì)管理中要廣泛開(kāi)展尊干愛(ài)兵教育使部隊(duì)開(kāi)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氣氛,就會(huì)出理官兵自覺(jué)服從管理的局面。
管理中做到嚴(yán)格管理,耐心說(shuō)服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針,但依法治警與耐心說(shuō)服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的,嚴(yán)格管理是目的,耐心說(shuō)服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到:一是管理者要做到依法辦事,嚴(yán)之有據(jù),在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中,就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定,管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”,不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán),以言代法,打罵體罰和嚴(yán)而無(wú)度;二是管理者要做到說(shuō)服教育,嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作,是做好管理工作的基礎(chǔ),在嚴(yán)格和管理過(guò)程中,須做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,要尊重客觀規(guī)律,建立正規(guī)秩序,如課余時(shí)間,干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明,嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是,嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤荒軕{個(gè)人感情用事,不搞親親疏疏,使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。
管理中做到教養(yǎng)一致,訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來(lái),部隊(duì)管理正規(guī)化,就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格訓(xùn)練,打牢基礎(chǔ)。俗話說(shuō):“水滴石穿”,部隊(duì)就是要通過(guò)嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練,來(lái)提高官兵的整體素質(zhì),使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明,哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過(guò)硬,管理必然有聲有色,反之,管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合,相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來(lái)抓,使官兵在思想上牢固樹(shù)立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念,要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊,平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起,各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行,做到不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾,時(shí)緊時(shí)松,抓抓停停,搞表面文章的做法。
充分體現(xiàn)按級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的,在實(shí)施管理中必須要做到:一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì),從隊(duì)長(zhǎng)到士兵,各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明,職責(zé)明確,各級(jí)人員做各級(jí)工作,一級(jí)控制一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),這樣管理就能落實(shí),各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中,一定要防止大包大攬,職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度,將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人,在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí),好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng),差的要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)教育,對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。
干部要做到處處帶頭,以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面:一要嚴(yán)于律已,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部,一定要有敬業(yè)精神,工作中要多方面關(guān)心士兵,處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔,自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下,一些拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中,這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范,帶頭做公正廉潔的模范,樹(shù)立良好的自身形象。同時(shí),干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢(qián)利益關(guān)系的影響和滲透,管理中不搞特殊化,不侵占士兵的利益,工作中堅(jiān)持黨性原則,辦事公道正派,在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁,通過(guò)正常的工作關(guān)系,來(lái)密切內(nèi)部的官兵關(guān)系,凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí),不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí),以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力,從而成為部隊(duì)合格的管理者,把部隊(duì)教育好、管理好。
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門(mén)衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
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部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇六
雖說(shuō)隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對(duì)如今的生活充滿了濃厚的興趣,同時(shí)倍感“生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向。低碳經(jīng)濟(jì)的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”“氫能經(jīng)濟(jì)”“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。
去年7月12日我們由居委會(huì)專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來(lái)訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐的一剎那,涼絲絲的,愜意無(wú)比,此刻,我想到:這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往,隨之我便踏入大門(mén),那顯眼的太陽(yáng)能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁,雖然那里稱為農(nóng)場(chǎng),可是已經(jīng)是提前開(kāi)始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅,在綠樹(shù)花草的簾幕中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),頓時(shí)眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。
漫步著,卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈,一邊便是寧?kù)o的田園風(fēng)光,如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動(dòng)”的主題。首先踏入的,是一所世博會(huì)展館中,我們意外收獲了許多知識(shí)文化,譬如許多出自航頭的歷史名人,使人不禁感嘆生活的無(wú)比情趣。
在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后,我們便來(lái)到了一個(gè)污水處理處。還未靠近,就有一股濃濃的臭味撲鼻而來(lái),讓人作嘔。走進(jìn),原來(lái)如此的臭氣是從一個(gè)類似井的洞中散發(fā)出來(lái)的,不用說(shuō),那應(yīng)該就是特別的污水處理處了吧。
于是,此刻,我提起筆,飽蘸著對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的完美贊嘆;飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的美好憧憬;飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的鼓舞支持,寫(xiě)下這樣的題記——“生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單”。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇七
在這拉練的一個(gè)月里,有歡笑、也有無(wú)奈,然而它卻令我很難忘。它讓我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初都以為可以應(yīng)付過(guò)去,就可以完事了。但后來(lái)才感覺(jué)到,拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一開(kāi)始都是大家各自跑,沒(méi)有組織,也沒(méi)有紀(jì)律,所有人都是很懶散的狀態(tài),根本沒(méi)有把拉練當(dāng)回事,拉練的效果很不好。但是后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體,批評(píng)了我們。我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們不再是只是為了應(yīng)付而練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),不能就這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),統(tǒng)一思想才會(huì)營(yíng)造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō),它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。
第一次集體拉練的時(shí)候,才三圈就累得受不了,有時(shí)候真的想要放棄,看著別人,都在堅(jiān)持著,自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想,生活中就是這樣,也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái),而導(dǎo)致最終的失敗。所以說(shuō),它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。這兩周的拉練讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,它將使我終身受益。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。這些活動(dòng),既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的友誼,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神。
也許我們?cè)诶毜臅r(shí)候多多少少都會(huì)有所抱怨,但我們知道,拉練是必不可少的,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?,是這樣說(shuō)的,“吃得苦中苦,方為人上人”。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇八
在第20集團(tuán)軍軍史上,有這樣一段記載讓人贊嘆:集團(tuán)軍歷史上先后經(jīng)歷26次調(diào)整改編,隸屬過(guò)4個(gè)軍區(qū),43個(gè)團(tuán)以上單位增撤并改,每次都很平穩(wěn)、很順暢。
“不做改革的旁觀者,當(dāng)好貫徹落實(shí)的帶頭人,”面對(duì)改革,集團(tuán)軍廣泛開(kāi)展“講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)”專題教育活動(dòng),并組織“軍隊(duì)改革大家談”討論活動(dòng),強(qiáng)化各級(jí)的大局意識(shí)、號(hào)令意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
歷史是最好的教科書(shū)。記得有這樣一個(gè)故事:1998年,某師接到由師縮編為旅的精簡(jiǎn)整編命令后,調(diào)整精簡(jiǎn)工作正在逐步展開(kāi),大量的武器裝備正在上交,很多干部填了轉(zhuǎn)業(yè)登記表,近萬(wàn)名官兵面臨進(jìn)退去留的抉擇。
天有不測(cè)風(fēng)云。入夏以后,長(zhǎng)江流域發(fā)生了特大洪水。接到上級(jí)緊急出動(dòng)的命令后,全師部隊(duì)迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),在24小時(shí)內(nèi)做好了南下抗洪搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備。
1萬(wàn)多名官兵寫(xiě)了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、正在休假的300多名官兵迅速歸隊(duì)、100多名干部立即送走了臨時(shí)來(lái)隊(duì)家屬、215名官兵不顧身體有病強(qiáng)烈要求上前線、5名家屬臨產(chǎn)的干部把家屬托付給親友照顧,毅然參加抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)。
官兵們?cè)诳购閾岆U(xiǎn)任務(wù)面前,喊出了“我不知道明天會(huì)干什么,但我知道現(xiàn)在要干什么”“面對(duì)精簡(jiǎn)整編,我不知道自己是走還是留,但面對(duì)滔滔洪水,我知道只能進(jìn)不能退”的鏗鏘誓言。特別是在迎戰(zhàn)第六次洪峰的三天三夜里,官兵守候在大堤上,在40攝氏度的高溫下連續(xù)奮戰(zhàn)36小時(shí),每人平均裝沙袋400袋,駐地群眾深受感動(dòng)。
“服從命令是天職,從來(lái)號(hào)令重如山?!?歷史的經(jīng)驗(yàn)讓人震撼,前人的故事讓人感動(dòng)。
改革路上沒(méi)有旁觀者。軍人要不忘軍人的本分,干好本職工作就是對(duì)改革最大的擁護(hù)。就在前不久,我們集團(tuán)軍結(jié)合第四季度蹲點(diǎn)幫抓,蹲點(diǎn)的機(jī)關(guān)干部不僅對(duì)部隊(duì)“八個(gè)專項(xiàng)清理整治”情況進(jìn)行了回頭看,還收集了基層官兵給集團(tuán)軍機(jī)關(guān)提的意見(jiàn)建議。在集團(tuán)軍召開(kāi)的蹲點(diǎn)交流會(huì)上,集團(tuán)軍黨委對(duì)于住房公積金審批、官兵訓(xùn)練傷防治等問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)拿出了具體措施。
改革讓軍隊(duì)更強(qiáng)大,我用精武強(qiáng)能為改革添磚加瓦。
部隊(duì)未來(lái)發(fā)展干 從出發(fā)碳索未來(lái)心得體會(huì)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
營(yíng)造感恩氣氛,培養(yǎng)感恩意識(shí),學(xué)會(huì)感恩,并不是要做付出與所得的價(jià)值交換,而是要更懂得尊重和珍惜。下面是為大家?guī)?lái)的感恩部隊(duì)心得體會(huì),希望可以幫助大家。
感恩部隊(duì)心得體會(huì)范文1:
3月21——30日,臨翔區(qū)教育系統(tǒng)一行22人,參加了中國(guó)教育服務(wù)中心組織的全國(guó)中學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升專題研討會(huì)。短短幾天,我們參觀了山東的杜郎口中學(xué),濰坊一中,昌樂(lè)二中,安丘四中幾所學(xué)校。這些學(xué)校,都有自己的特色,參觀后大家都受到了震撼,那是一種發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動(dòng)!
質(zhì)量低下,是典型的薄弱學(xué)校,有被上級(jí)部門(mén)撤并的可能。尤其是杜郎口中學(xué),它有著"面壁十年"到"一朝成名"的"傳奇"經(jīng)歷,在教改成功后,引來(lái)了政府的特別支持、學(xué)術(shù)界的特別關(guān)注、媒體的特別追蹤,一時(shí)學(xué)習(xí)參觀者、"朝圣者"四方云集,與其相關(guān)的教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班持續(xù)火爆,學(xué)校形成了"教改產(chǎn)業(yè)",甚至當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)也得到了帶動(dòng)。
臨翔區(qū)在教育改革中,領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚,高屋建瓴,加大培訓(xùn)力度,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),為教師繼續(xù)教育、終身發(fā)展插上騰飛的翅膀。大力學(xué)習(xí)洋思,實(shí)行"三清工程",對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了非常好的推動(dòng)作用。我們參觀杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中,安丘四中,切身體驗(yàn)了杜郎口中學(xué)的課堂,感受到那是一種神話,那是一個(gè)傳奇。在感動(dòng)之余,我們想到更多的是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),痛下改革之心,用我們學(xué)到的東西,結(jié)合實(shí)際工作,走改革之路,實(shí)現(xiàn)臨翔教育的大發(fā)展。
一、搬走我們心中的頑石
——礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑
石
大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,改革不可能一蹴而就,我們可以試著在每個(gè)學(xué)校里選有一定教學(xué)功底的、領(lǐng)悟性較強(qiáng)的老師所代的班級(jí)作試點(diǎn),區(qū)直學(xué)校可以從特色班開(kāi)始,慢慢推開(kāi),慢慢磨合。有一利必有一弊,改革中出現(xiàn)問(wèn)題不可避免,杜郎口也是一個(gè)從亂到治的過(guò)程,改革出現(xiàn)的問(wèn)題,只能通過(guò)深化改革來(lái)解決??墒侨送辉赴灿诂F(xiàn)狀,不愿改革。商朝遷都是多么英明的決定,但當(dāng)時(shí)貴族們都不樂(lè)意。商鞅的改革措施,功德無(wú)量,但他竟被車裂!人的另一個(gè)本性是一旦走新路出了點(diǎn)問(wèn)題,馬上就有人否定新路子,主張還是老路子好。我們的教學(xué)改革開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,你抱著下坡的想法爬山,便無(wú)從爬上山去。要改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。
總之,改革是大方向。教育、教學(xué)的進(jìn)一步改革是必然的。不改革沒(méi)有出路,觀念就是態(tài)度,而態(tài)度決定高度;觀念就是思路,而思路就是出路。下定決心,挖掉你心中的頑石,投身于改革的大潮!
(一)使人震撼的杜郎口中學(xué)
能和創(chuàng)造性得以較好的發(fā)揮。歷經(jīng)十年艱苦奮斗,杜郎口中學(xué)自主構(gòu)建的"小組合作學(xué)習(xí)"、"10+35"、教師業(yè)務(wù)論壇和課堂教學(xué)"三模塊"——預(yù)習(xí)、展示、反饋等基本模式,使得"以人為本、關(guān)注生命"理念有了運(yùn)行的載體,把課堂話語(yǔ)權(quán)還給了每一個(gè)學(xué)生。這些簡(jiǎn)約的模式容易操作,獲得了全校師生的普遍認(rèn)同并變成了自己的教、學(xué)的日常行為規(guī)范。這是杜郎口中學(xué)"學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái),效果好起來(lái)"的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
(1)、讓管理"緊"起來(lái)
火車跑得快,全靠車頭帶。崔其升校長(zhǎng)于一九九八
感恩部隊(duì)心得體會(huì)范文2:
感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望;它是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉;是人與人之間互相交流的行動(dòng)。要懂得感恩,首先得學(xué)會(huì)感恩,認(rèn)識(shí)感恩,單靠幾句平平常常的口舌是不行的,而是要付出行動(dòng),付出真實(shí)的行動(dòng)。
動(dòng)。
我?guī)е@充滿愛(ài)意的暖流,幸福的入夢(mèng)了......漸漸地,我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)頂天立地的男子漢,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了感恩,也懂得了感恩,也付出了許多愛(ài)的行動(dòng),我的生活也變得豐富,變得多姿。是的,我懂得了感恩,感恩是一種對(duì)恩惠心存感激地表示,是每一位對(duì)不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,也是一種對(duì)生活的態(tài)度。擁有一顆感恩的心,我們的生命才會(huì)充滿溫馨,懂得感恩的人,終會(huì)幸福!
感恩部隊(duì)心得體會(huì)范文3:
感恩父母,感恩國(guó)家,感恩眾生,感恩宇宙。
沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的一切,沒(méi)有我們的生命,沒(méi)有我們的成長(zhǎng),沒(méi)有我們的喜怒哀樂(lè),沒(méi)有我們的經(jīng)歷,沒(méi)有我們的現(xiàn)在、未來(lái)。父母的艱辛,勞苦,幸福與痛苦有一半在我們身上,我們的經(jīng)歷,成功,收獲寄托著父母的靈魂、思想。無(wú)量父母對(duì)子女的養(yǎng)育,教化,幫助和希望出生了世界的未來(lái)。感恩父母,我們的感情和作為窮其一生焉能報(bào)答父母的付出!
感恩國(guó)家,國(guó)家設(shè)置了教育,教育我們能夠茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù);感恩國(guó)家,國(guó)家設(shè)立政府,管理一切事件,使一切井然有序,有條不紊,讓一切實(shí)現(xiàn);感恩國(guó)家,國(guó)家設(shè)置了軍隊(duì)法律,保護(hù)我們的安全、寧?kù)o,不收種種干擾破壞,不被外來(lái)力量傷害;感恩國(guó)家,國(guó)家保護(hù)分配了自然資源養(yǎng)育我們的生命,享受天倫。感恩國(guó)家,感恩國(guó)家保護(hù)了草原、保護(hù)了大地,建設(shè)了城市,道路和橋梁,國(guó)家是我們的搖籃,我們共同的家,是我們生活休息的地方!
感恩眾生,感恩地上盛開(kāi)的鮮艷花朵,讓世界如此的美麗,感恩天上的
鳥(niǎo)禽,讓天空充滿了生機(jī),感恩無(wú)量的菌藻,裝扮了自然,是一切生命的基礎(chǔ),感恩莊稼,生長(zhǎng)了食物,使我們能延續(xù)我們的生命,感恩森林,生長(zhǎng)了樹(shù)木,供我們之用,讓我們乘涼,感恩海里的魚(yú),感恩山中的獸,感謝草原上的雄獅、牛馬,感恩我見(jiàn)到的,未見(jiàn)到的,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)的生命,讓我們的世界生生不息!
感恩宇宙,感謝太陽(yáng),無(wú)怨無(wú)悔無(wú)疲無(wú)倦西升東落光明永照,滋養(yǎng)無(wú)量生命,推動(dòng)物理的法則運(yùn)動(dòng)不息;感謝大地,給了我們生息之地,生長(zhǎng)了我們需要的一切,是我們的來(lái)源,也是我們的歸去;感謝大海,給了我們必須的水,在地球上周流,氣象萬(wàn)千,造白云造雷雨,造江流,湖泊;感謝風(fēng),吹送一切,周流變化,無(wú)所不至,轉(zhuǎn)動(dòng)世界的自然生命,無(wú)聲無(wú)息中,一切變磚。感恩星辰,感恩高山,感恩蒼空,是我們的生命之所!
感恩英雄,感恩詩(shī)人,感恩學(xué)者,感恩政治家,感恩軍事家,感恩藝術(shù)家,感恩思想家,感恩教育家,感恩普羅大眾,感恩一生遇到的一切人,一切事,感恩讓我痛苦讓我幸福的重重遭遇,感恩幫助我或擔(dān)憂我的一切人,感恩正在發(fā)生上演和正在消失的一切!
感恩使罪惡無(wú)土可生。感恩使我們與世界等流,與自然齊心!
感恩讓我們年輕,感恩讓我們快樂(lè)、讓我們幸福,感恩讓人際變得更美好,感恩讓世界多么美麗!
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