我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣何華心得體會(huì)篇一
何華是一位中國(guó)勵(lì)志公益人物，他在十年間走過了7萬多公里、跑遍了全國(guó)31個(gè)省市區(qū)，為了激勵(lì)更多的年輕人追求自己喜歡的事情而付出了巨大的努力。在這一過程中，他通過自身的努力堅(jiān)定了自己的信仰，也積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一位頂尖的公益人士，何華對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度有著相當(dāng)高的要求。他認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這也是他得以在勵(lì)志公益的道路上不斷前行的關(guān)鍵，也更讓我們明白，只有具備堅(jiān)定的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)才能夠取得真正的成長(zhǎng)。
第三段：實(shí)踐方法
何華在自己的實(shí)踐中，對(duì)于如何學(xué)習(xí)也有自己的一套方法。他非常注重實(shí)踐操作，并將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，這能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)，也能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己的技能。此外，他還鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者要多與別人交流，通過共享、討論能夠最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：學(xué)習(xí)目標(biāo)
何華在學(xué)習(xí)過程中也非常注重目標(biāo)的確定，并能夠根據(jù)目標(biāo)不斷地給自己找到學(xué)習(xí)的方向。他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者要將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化，不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃，以目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持不懈地邁向成功。
第五段：總結(jié)
總之，何華通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了自己一套獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法和理念，這也可以為年輕人在追尋自己成長(zhǎng)之路上，提供了很好的參考。在成長(zhǎng)的過程中，只要我們堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)，按照自己的目標(biāo)找到正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地付出努力，相信我們最終都能夠取得美好的成績(jī)。
榜樣何華心得體會(huì)篇二
靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺(tái)，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時(shí)憑著對(duì)未來教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)克服種種難關(guān)，漸漸成長(zhǎng)，成熟。而這次人事調(diào)動(dòng)后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場(chǎng)街小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)語文及班主任工作。面對(duì)著新的環(huán)境，新的開始，我已褪去了青春的沖動(dòng)，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可，如何用教師的語言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚(yáng)的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時(shí)的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。
《榜樣》一書則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光， 在我心中灑下一片陽(yáng)光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書寫著優(yōu)秀黨員們的無私、奉獻(xiàn)。這一切深深的打動(dòng)了我，感染了我。
維明路小學(xué)的李春巧老師寫道：“我曾經(jīng)管理班級(jí)很嚴(yán)，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，孩子們就更立刻安靜下來，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見我就跑。甚至我在表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生卻好像是犯了錯(cuò)一樣……我茫然了?！笔前?在管理班級(jí)時(shí)如何把握好這個(gè)“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進(jìn)行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：“老師，你總是板著臉，其實(shí)您笑起來很好看。”我深切地感到：“孩子渴望老師的愛，就像禾苗需要陽(yáng)光一樣，他們只有感覺到老師的善意和真誠(chéng)的愛心，才會(huì)樂意聽老師的教誨?！薄弊x到這里，我的心豁然開朗：我們常常講;“愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。我們都知道：愛是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵。可是我們?cè)谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護(hù)學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴(yán)”而有度，“愛”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!
友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實(shí)的基本功，獨(dú)辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動(dòng)、競(jìng)賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場(chǎng)、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對(duì)答、奪冠，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂園，這些孩子是幸福的。枯燥的知識(shí)被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們?cè)谀杲K結(jié)時(shí)常常會(huì)寫到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問，每一節(jié)課都是生動(dòng)有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識(shí)，活躍的思維，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標(biāo)。
讓我最感動(dòng)的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽著他喃喃的叫著“媽媽”，她多想留下來陪陪兒子呀!可是，上班時(shí)間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，聽著婆婆和病房人們的埋怨， “那里有五十多名學(xué)生在等著我?！彼f著淚流滿面的跑出病房，” 作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會(huì)到崔主任當(dāng)時(shí)的內(nèi)疚與無奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！蔽艺J(rèn)為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心?！币?yàn)槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的信任，是自己心靈的慰藉。
《榜樣》中還有許許多多真實(shí)、感動(dòng)的人和事。“人愛在事業(yè)、樂在奉獻(xiàn)的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無私、敬業(yè)的教師喝彩的同時(shí)，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無愧于世人、無愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤(rùn)、鞭策著我，這粒種子會(huì)慢慢生根發(fā)芽;我堅(jiān)信，憑著自己對(duì)教師工作的滿腔熱情，對(duì)學(xué)生的熱愛，我也將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為祖國(guó)的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
榜樣何華心得體會(huì)篇三
身處21世紀(jì)，我們面臨著前所未有的新挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的榜樣，從他們身上汲取力量和智慧。而何華就是這樣一位杰出的榜樣，他以無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神啟發(fā)著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會(huì)和啟示。
第二段：了解何華的背景和事跡
何華是中國(guó)軍事史上的一位偉大將領(lǐng)，他在抵抗外敵入侵和保衛(wèi)國(guó)家安全方面做出了巨大貢獻(xiàn)。在二戰(zhàn)期間，何華率領(lǐng)中國(guó)海軍在抵抗日軍入侵上取得了顯著的成就。在一次海戰(zhàn)中，雖然戰(zhàn)艦已經(jīng)遭受重創(chuàng)，但何華依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終重創(chuàng)了日軍的艦隊(duì)。正是由于何華的戰(zhàn)略指揮和英勇作戰(zhàn)，中國(guó)海軍擊敗了日本海軍，保衛(wèi)了國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán)。
第三段：從何華的事跡中汲取的人生智慧
何華的事跡給了我們很多重要的啟示。首先，堅(jiān)韌不拔是成功的關(guān)鍵。何華在戰(zhàn)艦遭受損壞的情況下依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。這告訴我們，遇到困難和挫折時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，才能最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。其次，無私奉獻(xiàn)是一種美德。何華在戰(zhàn)斗中不顧個(gè)人安危，為國(guó)家利益做出了巨大犧牲。這啟示我們，應(yīng)該以國(guó)家和社會(huì)的利益為重，甘于付出和奉獻(xiàn)。此外，何華的事跡還告訴我們，信念和勇氣是成功的基石。何華相信自己和中國(guó)海軍的力量，勇敢地面對(duì)敵人，最終贏得了戰(zhàn)斗。這提醒我們，只有堅(jiān)定信念和勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：對(duì)何華事跡的反思和啟示
何華的事跡令人深思。我們應(yīng)該向何華學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。無論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀和堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，以真正的奉獻(xiàn)和付出回報(bào)社會(huì)。何華的事跡告訴我們，只有堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)，才能在充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世界中取得成功。
第五段：總結(jié)
何華是一位杰出的榜樣，他以無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神啟示著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會(huì)和啟示。何華所展現(xiàn)出來的堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)和勇氣，都是我們?cè)?1世紀(jì)生活和發(fā)展中所需要具備的品質(zhì)。讓我們向何華學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們?cè)诤稳A的榜樣指引下，共同努力，開創(chuàng)美好未來。
榜樣何華心得體會(huì)篇四
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長(zhǎng)》就有這樣的感覺?！陡S榜樣成長(zhǎng)》中沒有理論說教，有的是質(zhì)樸的語言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實(shí)際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個(gè)快樂的老師。
徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對(duì)人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”；“要笑對(duì)人生，做一名樂觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。
作為一個(gè)小學(xué)老師，每天要面對(duì)各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級(jí)里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項(xiàng)工作，那邊又不知道要出什么問題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時(shí)自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會(huì)在班里大發(fā)脾氣，我會(huì)以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；反過來，你板著階級(jí)斗爭(zhēng)面孔對(duì)待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對(duì)著鏡子哭，它當(dāng)然也對(duì)你著你哭?！狈此家幌伦约旱男袨?，人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí)，是智能較低下的時(shí)候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時(shí)使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀?。∫龊霉ぷ?，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級(jí)管理方法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢??？有?！陡S榜樣成長(zhǎng)》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會(huì)提高。在《笑對(duì)人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實(shí)事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對(duì)我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時(shí)以后再生吧！”想發(fā)脾氣時(shí)，并且知道發(fā)脾氣不對(duì)，當(dāng)滿腹怒氣時(shí)，就命令自己：“數(shù)15個(gè)數(shù)以后再發(fā)火！”15個(gè)數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時(shí)以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個(gè)方法值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待工作。在平日里忙的時(shí)候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長(zhǎng)，以后再說累的時(shí)候，我會(huì)想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會(huì)好很多。老師的態(tài)度，常常會(huì)影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細(xì)找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時(shí)，學(xué)生及時(shí)的關(guān)心問候，會(huì)讓我們的心理充滿感動(dòng)；當(dāng)教師節(jié)到來，學(xué)生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時(shí)，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時(shí)，自己是多么的幸福啊！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂啊！一直這么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時(shí)，才能真正體會(huì)到老師的平常心??！
有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個(gè)快樂的老師。
榜樣何華心得體會(huì)篇五
何華援鄂，作為一名普通的基層黨員干部，親身插手抗擊新冠疫情最前線的斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念和勇敢的行動(dòng)。在他的學(xué)習(xí)榜樣中，我們可以看到一個(gè)拼搏奮斗、關(guān)心他人、甘于奉獻(xiàn)的黨員形象。這樣的學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于我們每個(gè)人，無論是黨員干部還是普通公民，都具有重要的意義。接下來，將從不斷學(xué)習(xí)的重要性、堅(jiān)持理想信念的意義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的觀點(diǎn)分別探討何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對(duì)我們的啟示。
段落二：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性
何華援鄂始終將學(xué)習(xí)視作人生道路上必不可少的一部分。他并沒有因?yàn)橐呀?jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作而停止學(xué)習(xí)的腳步。相反，他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加自身的能力和素質(zhì)。他的學(xué)習(xí)榜樣提醒著我們，不論處在什么位置上，都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，提升我們的能力，為更好地服務(wù)人民作出貢獻(xiàn)。
段落三：堅(jiān)持理想信念的意義
何華援鄂始終堅(jiān)守著自己的理想信念，同時(shí)在行動(dòng)上展現(xiàn)出對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。他的信念使他在危難時(shí)刻選擇了留在抗疫一線，為疫情防控工作做出了巨大貢獻(xiàn)。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣告訴我們，只有堅(jiān)守理想信念，才能在困難面前堅(jiān)定不移，才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
段落四：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值和意義
何華援鄂不僅學(xué)習(xí)，也不僅僅是堅(jiān)持理想信念，更展示了一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部所應(yīng)有的勇氣和責(zé)任心。他在眼看著病人痛苦甚至失去生命的情況下，毫不猶豫地投入到疫情的防控工作中。他將自己置于危險(xiǎn)的前線，迎接風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的無私奉獻(xiàn)。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對(duì)我們來說，提醒著我們要時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
段落五：實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的啟示
何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣不僅僅是表現(xiàn)在他的一次次抗疫行動(dòng)上，更深入地表達(dá)了他追求個(gè)人價(jià)值和人生意義的態(tài)度。學(xué)習(xí)，堅(jiān)守，擔(dān)當(dāng)，這些都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，進(jìn)而在工作中和生活中有更大的發(fā)展空間。同時(shí)，堅(jiān)持自己的理想信念能夠讓我們?cè)谧非笕松饬x的過程中感到堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。勇于擔(dān)當(dāng)更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一種方式，通過關(guān)心他人和為他人做出貢獻(xiàn)，才能真正找到自己的價(jià)值所在。
結(jié)束語：何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)和效仿的。保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，這些都是何華援鄂在抗疫一線體現(xiàn)的品質(zhì)和態(tài)度。在學(xué)習(xí)和效仿何華援鄂的過程中，我們能夠有所提升，為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)榜樣的力量，我們的社會(huì)也將更加美好。
榜樣何華心得體會(huì)篇六
中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于10月24日至27日在北京舉行。“為群眾辦實(shí)事、解難事”“當(dāng)好人民公仆深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，千方百計(jì)為群眾排憂解難”……全會(huì)公報(bào)從增強(qiáng)黨性、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法等多個(gè)層面闡述了如何做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。時(shí)代需要怎樣的共產(chǎn)黨員?中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》給出了答案。
在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年之際，黨中央對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰，圍繞他們的故事錄制的《榜樣》于10月26 日一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評(píng)，他們心系群眾、堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)，詮釋著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的內(nèi)涵。
感動(dòng)之余，我們不禁要問，是什么讓這檔記錄優(yōu)秀黨員故事的節(jié)目引起這么多網(wǎng)友的關(guān)注?為什么這些平凡人物的點(diǎn)滴日常，如此觸動(dòng)觀眾內(nèi)心并引發(fā)強(qiáng)烈共鳴?梳理這些反響，不難發(fā)現(xiàn)，用大眾化的語言，講身邊黨員的故事，讓觀眾在欣賞與感動(dòng)中加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解認(rèn)同，已經(jīng)形成了新時(shí)期國(guó)家夢(mèng)想和個(gè)人夢(mèng)想互動(dòng)交融的嶄新圖景。
“李干部，你是我在這個(gè)城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。交給你，我放心?！边@是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。
節(jié)目中的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李貝是婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，李貝從事警察工作跟父親有很大關(guān)系?！鞍职殖鲕嚨湥〈睬皝砹四敲炊嗳?，他們沒喊‘李所長(zhǎng)’，喊的是‘李爸爸’，我才知道爸爸的時(shí)間到哪去了，才知道爸爸多偉大。他不是不愛我，只是把更多精力留給了更需要他的人?！崩钬愔v述著女承父業(yè)的心路歷程，告訴大家，自己當(dāng)了警察才知道，正因?yàn)橄胫鴦e人、牽掛著一方百姓，所以每年春節(jié)都是警察最忙、也是警力最緊張的時(shí)候。
“我哥哥就是一名警察，國(guó)慶、中秋，基本都見不到他人影兒，看了這個(gè)李貝的故事，瞬間想為所有基層民警點(diǎn)個(gè)大大的贊!”網(wǎng)友@添柴正能量 說。“有那么多人，在挽留一個(gè)普通警察的離開。父女兩代人共同護(hù)衛(wèi)一方平安，淚目了有木有!”青年黨員、天津科技大學(xué)學(xué)生楊旭告訴中國(guó)青年網(wǎng)記者。
除了警花李貝，節(jié)目中還有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前的肝膽外科專家、中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超，還有使流動(dòng)的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水……他們都是想著病人、農(nóng)民工兄弟比想著自己多的人，這些故事都從細(xì)處著眼卻感人至深。有人說，傳播，最好的方式是講一個(gè)好故事，故事，最需要找一個(gè)好的切口。將對(duì)黨員修養(yǎng)的要求等抽象的概念生活化、個(gè)人化、時(shí)代化、故事化、情節(jié)化，生動(dòng)的講述，讓我們觸摸到新時(shí)期好黨員的脈搏和溫度。
從“小我”到“大我”的銜接，渾然天成，我們不得不感慨堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢凸?jié)目編排的匠心?！拔覀円酝墓?jié)目往往多突出好人好事，但我發(fā)現(xiàn)，如今的年輕人太需要能堅(jiān)守、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹笈！枷竦墓膭?lì)了，這些代表國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)的人物能激發(fā)更多人的榮譽(yù)感?！鼻嗄挈h員劉博雅接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)說，她更喜歡普通黨員通過努力獲得進(jìn)步的故事，這更能打動(dòng)她。
是什么樣的堅(jiān)守故事引發(fā)了這么多年輕觀眾的共鳴?節(jié)目將這個(gè)故事娓娓道來：王恩東是“高端容錯(cuò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師，該項(xiàng)目成果浪潮天梭k1系統(tǒng)的成功上市，意味著中國(guó)突破了以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)壟斷和封鎖，成為全球第3個(gè)掌握這一技術(shù)的國(guó)家。它為我國(guó)信息安全提供了最底層的技術(shù)基礎(chǔ)，使中國(guó)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)能夠跑在自主平臺(tái)上!
以大器成大事，當(dāng)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連的時(shí)候，他的世界如此廣闊。將個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家夢(mèng)想緊緊相連的不僅有王恩東，還有被譽(yù)為“工人院士”的中國(guó)中車長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬君，還有全國(guó)先進(jìn)基層黨組織“瓊沙三號(hào)輪黨支部”……“我喜歡這些堅(jiān)守在各自崗位上的黨員的講述，因?yàn)樗麄冏屛腋械缴谶@個(gè)時(shí)代的中國(guó)人為什么自信?！本W(wǎng)友@悅小懌 說。
xx屆六中全會(huì)公報(bào)提出，我們黨來自人民，失去人民擁護(hù)和支持，黨就會(huì)失去根基。必須把堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的根本要求。這一個(gè)個(gè)黨員的鮮活故事，正是踐行公報(bào)要求的最好典范。其實(shí)，在浩瀚的時(shí)代洪流中，正是無數(shù)個(gè)體的故事構(gòu)成了歷史，無數(shù)個(gè)體的夢(mèng)想構(gòu)成了時(shí)代旋律。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，無疑是當(dāng)代中國(guó)最宏大、最精彩的故事，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守與奉獻(xiàn)構(gòu)筑的圓夢(mèng)之路正在鋪就，你我共同期待。
榜樣何華心得體會(huì)篇七
何華是一位非常出色的人物，作為一名著名的科學(xué)家，他始終堅(jiān)持不懈地追求他的夢(mèng)想，在科研領(lǐng)域有著極高的地位。何華的成功離不開他的刻苦努力和不懈的追求。很多人都把何華作為學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗故境龅膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：何華的學(xué)習(xí)態(tài)度
何華十分注重學(xué)習(xí)的態(tài)度，他有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和強(qiáng)烈的好奇心，始終保持著一顆學(xué)習(xí)的心。何華對(duì)于學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他懂得利用時(shí)間和資源來進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，他在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，總是積極向上地面對(duì)，保持著一份內(nèi)心的平靜和自信。何華不僅在專業(yè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重全面發(fā)展，廣泛參加各種課外活動(dòng)，提升自我能力。
第三段：何華的學(xué)習(xí)方法
何華有著非常有效的學(xué)習(xí)方法，他具備高效閱讀技巧和良好的寫作能力，能夠快速篩選出對(duì)自己有用的知識(shí)，并能夠?qū)⑵湔沓捎袃r(jià)值、有用的文獻(xiàn)資料。何華還能將復(fù)雜的問題分解為簡(jiǎn)單易懂的問題，能夠深刻地理解和領(lǐng)悟知識(shí)，同時(shí)也善于運(yùn)用已有知識(shí)解決新的問題。
第四段：何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
何華曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要因?yàn)橹雷约翰粫?huì)的事情，就輕易地放棄去嘗試。要相信自己的能力和潛力，勇于挑戰(zhàn)自己、突破自己。何華還提醒我們，在學(xué)習(xí)過程中，一定要保持耐心和恒心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展不要抱有過高的期望，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制定具體可行的措施，并付出必要的努力和時(shí)間。
第五段：總結(jié)
通過何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我們可以得到非常多的啟示：培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法，積極參與課外活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)的恒心和耐心，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能夠成為一位追求卓越的人，為自己的未來打造更加美好的藍(lán)圖。
榜樣何華心得體會(huì)篇八
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫。”焊接工作又苦又累，20多年間，用焊槍證明了自我。看到高鐵，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國(guó)沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。可是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
榜樣何華心得體會(huì)篇九
近期，何華作為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，被派往湖北省武漢市參與新型冠狀病毒肺炎的抗疫工作。他不畏困難、舍小家顧大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心和使命。通過學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂的經(jīng)歷，我深感自己在面對(duì)困難時(shí)，還有很多值得學(xué)習(xí)和思考的地方。
首先，何華的高度責(zé)任感令我敬佩。面對(duì)突如其來的疫情，他毫不猶豫地投身到抗疫一線。他深刻理解到，作為一名共產(chǎn)黨員，肩上承擔(dān)著為人民服務(wù)的使命，為了人民群眾的生命安全，他義無反顧地選擇了奔赴前線。這種擔(dān)當(dāng)精神對(duì)我來說是一個(gè)很好的榜樣，無論在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都要有對(duì)工作和社會(huì)的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起自己的使命。
其次，何華的堅(jiān)持和毅力給我很大的啟示。在火神山醫(yī)院，何華每天從早到晚不停地工作，時(shí)刻準(zhǔn)備著為病患們提供幫助。他沒有因?yàn)榉敝氐墓ぷ鞫丝s，而是懷著堅(jiān)定的信念和不服輸?shù)木?，一步一個(gè)腳印地，為抗疫事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。面對(duì)生活和工作中的困難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和毅力，不輕易放棄，相信只要努力不懈，一定能夠取得成功。
第三，何華的無私奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)。他完全拋卻了個(gè)人安全和利益，全身心地投入到抗疫工作中。盡管面對(duì)的是永遠(yuǎn)也看不到希望的事情，但他并沒有因此而絕望，相反，他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和對(duì)病患的關(guān)懷。學(xué)習(xí)何華的無私奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該有更多的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人，樂于助人，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，何華的樂觀和積極的心態(tài)給我留下了深刻的印象。在抗疫前線，他時(shí)刻保持著樂觀和積極的態(tài)度，不輕言放棄，始終相信勝利一定屬于我們。他的這種心態(tài)對(duì)我有很大的啟示，無論遇到什么困難，我們都要學(xué)會(huì)保持樂觀和積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，才能克服困難，取得成功。
總之，在學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂這一過程中，我從他身上學(xué)到了很多。無論是高度的責(zé)任感、堅(jiān)持不懈的毅力，還是無私奉獻(xiàn)的精神和樂觀積極的心態(tài)，都深深地感動(dòng)和鼓舞著我。我希望能夠以何華為榜樣，牢記初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，我也希望可以在自己的生活和工作中，用實(shí)際行動(dòng)去傳遞正能量，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣何華心得體會(huì)篇十
《榜樣》中的他們是典型，亦是榜樣，更是指引我們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)的精神力量?！栋駱印穼ｎ}節(jié)目獨(dú)具匠心地用“按手印”的形式來記錄各位黨員的故事，拿鋤頭的手、攥粉筆的手、握焊槍的手、擎黨旗的手、把方向的手、開拓創(chuàng)新的手、撐起平安的手……就是這樣一雙雙不一樣的手，握住了奉獻(xiàn)，又攥住了信念，書寫著平凡中的非凡。節(jié)目中，每一個(gè)誓言都能看到一個(gè)初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
他是探索高山致富新路子的“退休縣官”、引領(lǐng)村民致富的老支書，他用信念訴說著“壯志未酬誓不休”。羅官章是一名基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，用辛勤和汗水帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他在牛莊大山里進(jìn)行的天麻有性繁殖試驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，在付出鮮血和傷痛的代價(jià)后，收獲了沉甸甸的果實(shí)。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”，羅官章不完整的雙手布滿了厚厚的“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們走出貧困、發(fā)家致富，實(shí)實(shí)在在展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
她是一名山村教師，在偏遠(yuǎn)山村扎根了36年，為山里孩子守望一生，用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子；學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”；女兒說“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽”；她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。從“支姐姐”到“支媽媽”，再到“支奶奶”，36年的風(fēng)風(fēng)雨雨，支月英已經(jīng)習(xí)慣了把孩子們一個(gè)個(gè)送到家、習(xí)慣了留守孩子們把她當(dāng)姐姐、當(dāng)媽媽一樣聊天、撒嬌。36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土，讓期望的種子在霜林盡染處發(fā)芽，托起大山村里充滿生機(jī)的未來。
他是一個(gè)普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”，同時(shí)他也是一個(gè)能提速中國(guó)夢(mèng)的工人院士。他說焊接工作不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年時(shí)間，用手上的焊槍證明了自我的堅(jiān)守。多年的勤學(xué)苦練下來，李萬君把焊槍使得出神入化，兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，能夠被分毫不差地對(duì)焊在一齊而不留一絲痕跡；在20米外之處，只要聽到焊接聲，李萬君就能精準(zhǔn)地確定出電流地大小、電壓的高低。在傳授技能這件事情上，李萬君也毫不含糊，他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次，一位國(guó)外企業(yè)的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去國(guó)外工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來”，這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠的堅(jiān)守，就是對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、職責(zé)感、榮譽(yù)感和使命感。
“讓流動(dòng)黨員有個(gè)溫暖的“家”，給流動(dòng)黨員過政治生日，給特困黨員組織捐款，使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給農(nóng)民工撐起一片精神的家園”——這是應(yīng)對(duì)這個(gè)新崗位，長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的苗振水做出的。在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中，在農(nóng)民工這一新的社會(huì)群體中建立和完善黨組織，經(jīng)過發(fā)揮黨組織的功能加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的服務(wù)、教育和管理，對(duì)于維護(hù)首都的和諧穩(wěn)定，對(duì)于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都有著十分重要的意義。他滿腔熱情地投入到流動(dòng)黨員黨建工作中來，使固始縣在京農(nóng)民工黨支部從第一批的8個(gè)發(fā)展到此刻的29個(gè)，充分發(fā)揮了教育管理黨員、凝聚服務(wù)群眾的作用。
她是匡扶正義，奮戰(zhàn)在公安實(shí)戰(zhàn)第一線的巾幗英雄，她用“救過人、臥過底、斃過匪”這九個(gè)字詮釋著她的擔(dān)當(dāng)?！袄罡刹?，你是我在這個(gè)城市最恨的人，但也是唯一值得我信賴的人。交給你，我放心”，這是一個(gè)死刑犯臨刑前的遺言，她將所有的身后事全部委托給了李貝。李貝沒有想到，第一次給她交待遺言的，不是她的親人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝，一個(gè)看似柔弱的女子，把最完美的青春年華奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了一名人民警察真誠(chéng)為民的公仆本色，在最平凡的崗位上靜靜綻放著耀眼的光芒。
他是在壟斷領(lǐng)域不斷為國(guó)家開疆僻壤的先驅(qū)者，他“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神、勇于開拓、善于創(chuàng)新的積極精神，引領(lǐng)著新時(shí)代的新風(fēng)尚。王恩東及他率領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成功研制了中國(guó)第一臺(tái)關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)天梭k1系統(tǒng)，并成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，使我國(guó)成為美、日之后第三個(gè)掌握最新32路緊耦合服務(wù)器系統(tǒng)的國(guó)家，為我國(guó)it基礎(chǔ)設(shè)施安全可靠、自主可控供給了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，為國(guó)家信息安全供給了有力保障。在研制之初，很多專家認(rèn)為研發(fā)32路關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)是不可能完成的任務(wù)，一方面西方國(guó)家將主機(jī)相關(guān)技術(shù)作為國(guó)防戰(zhàn)略技術(shù)，禁止對(duì)我國(guó)出口，難以獲得相關(guān)技術(shù)支持，另一方面關(guān)鍵應(yīng)用主機(jī)的技術(shù)復(fù)雜度遠(yuǎn)高于一般的pc和服務(wù)器，耗資大，風(fēng)險(xiǎn)大。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，王恩東帶領(lǐng)400多位研發(fā)人員經(jīng)過4年多的技術(shù)攻關(guān)，在體系結(jié)構(gòu)、處理器高速互聯(lián)、高可靠硬件系統(tǒng)、容錯(cuò)操作系統(tǒng)等核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，從無到有建立了我國(guó)高端服務(wù)器的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。
“瓊沙3號(hào)”船是連之后海南和西沙的一條臍帶，人們稱為“生命之船”，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。從文昌清瀾港至三沙永興島正常航路為180海里，航時(shí)需要15個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，完成一次出航，前后準(zhǔn)備和航行時(shí)間需要5－6天。盡管應(yīng)對(duì)如此高強(qiáng)度的工作，輪政委、黨支部書記劉學(xué)軍自“瓊沙3號(hào)”下水以來，他沒有請(qǐng)過一次假；輪大副、黨支部紀(jì)檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅(jiān)守崗位，從不提出請(qǐng)假陪妻子，“船上的工作是‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，我不能因?yàn)樽晕业脑蚨绊懝ぷ?，并且妻子也理解我，她明白我這工作的特殊性，也明白我對(duì)這條船的感情”林明昌說。正是在黨員的帶頭作用下，許多船員也自愿放棄休息，積極參與到增航中來，船上的6名黨員用自我的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)船員們挑起肩頭沉甸甸的職責(zé)。
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