備用床的實訓體會 學習心得體會

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備用床的實訓體會 學習心得體會
時間:2023-08-29 20:52:27     小編:溫柔雨

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

備用床的實訓體會 學習心得體會篇一

20xx年10月 19日—20日,利用2天的時間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯,使我受益匪淺。

具體感受總結為以下幾點:

一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的兩所學校北京廣渠門中學和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團中心校,這些學校集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。放手讓學生自主參與管理,學生自發(fā)組織開展各種活動,參加社會實踐,培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力,讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè),這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細。”教育作為一種事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。班主任一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心,這樣才能搞好師生關系,管理班級才能取得良好的效果。

四、班主任要有責任心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴謹的治學態(tài)度,雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學習使我認識到作為學生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現出班主任的責任心,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教育。

總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。

備用床的實訓體會 學習心得體會篇二

在這次的跟班學習中,讓我感受最深的是:學校的品牌意識非常強,博白縣一小結合傳統(tǒng)文化,以“書香一小”為學校的立校思想,充分體現校園文化特色,另外,學校以樹立品牌教師為依托,打造一支高素質的教師隊伍。充分發(fā)揮各品牌教師的作用,成功打造學校教育教學特色。

在這次的觀摩博白縣一小及江寧鎮(zhèn)中心校跟班學習中,我參加了學校的研究課活動,學校常規(guī)管理學習等活動,收益不少。從組織活動的各個中層領導身上,也從他們校長的口中,深切地體會到:學校管理的層級化和各個中層干部及品牌教師的作用,一個學校里分工明確,充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用,就能起到以點帶面的作用。特別是江寧鎮(zhèn)中心校更是能把每項工作細化到個人,小到某個領導負責哪個樓梯口,甚至站哪個位置都安排得清清楚楚的。我們學校在學校管理方面以往只是從大方面來安排工作,有些工作職責不明確,造成在實施過程中出現某些混亂的情況,從他們的學校管理中我深刻的感受到工作必須細化的必要性。

素質教育的宗旨就是要使全體學生得到全面發(fā)展,并發(fā)展學生的個性特長。因此,他們在重視常規(guī)教學的過程中,以發(fā)展學生的特長為主,唱歌、讀書、書法、美術等特色班,從博白縣一小的校園里就可以看到學生的學習成果,且成績斐然。博白縣一小還利用少先隊團隊活動進行道德方面的教育,這條經驗很值得我們學習。我們學??偨Y得學校的德育活動比較單調,師生的學習積極性不夠高,氣氛不夠濃厚,但他們卻開展得有聲有色,他們在團隊活動中充分發(fā)揮各類學生的特長,張揚了學生個性。而江寧鎮(zhèn)中心校的高效課堂更是給我留下深刻的印象,他們采用先進的課堂教學理念并輔以多媒體等現代教學手段進行教學,已經取得了良好的效果。在12月16日這天,他們學校的黃春梅老師和二(1)班的同學們向我們展示了一節(jié)高效和示范課《賀年卡》,課堂上采用了自學—展示—反饋的教學模式,充分地激勵、喚醒發(fā)動學生自主學習,讓他們班的學生在活躍的課堂上不知不覺地學會了13生字,并且會用這些字來組詞,甚至還能用這些詞語來說一段話,難道這不是我們所要達到的課堂效果嗎?通過這節(jié)課,我完全可以打消新課改的疑慮,堅定不移地進行新課程改革,不斷學習改進教學方法,打造高效課堂。

當然在課堂教育中也有一些欠缺,這幾天的學習,我一邊觀課,一邊靜靜地觀察學生的上課表現,發(fā)現學生常常出現很累的感覺,沒有什么探究的空間,有些學生甚至一節(jié)課下來,沒發(fā)出過任何的聲音,只是靜靜地聽著老師的講授,接受著知識。這讓我想起這樣的一句話:聽了不如做了,很多時候,聽了就忘了,這樣倒不如讓學生自己做了,印象還會深刻。其實,不是學生沉悶,而是沒事可做。如果學生的思維一直處于積極思考的狀態(tài),學生怎會沒話說?課堂氣氛怎會沉悶?這又讓我想起《新課標》所倡導的:數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。教師是學生數學活動的組織者、引導者與合作者;要根據學生的具體情況,對教材進行再加工,有創(chuàng)造地設計教學過程;要正確認識學生個體差異,因材施教,使每個學生都在原有的基礎上得到發(fā)展;要讓學生獲得成功的體驗,樹立學好數學的自信心。我認為動手操作、自主探索與合作交流應是學生學習的重要方式。

在江寧鎮(zhèn)中心校的校園里,無論是在學習中還是在生活中,我們遇到的每一個老師都是那樣的彬彬有禮,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。起初,我們驚奇、不解、疑惑,在這樣快節(jié)奏而又極度緊張的學習、工作中,他們?yōu)楹芜€能如此的淡定、從容、樂觀?隨著學習的深入,我找到了答案:他們因學習而進步,因學習而充實,因進步充實而幸福;學校的領導更是把學校當成自己的家,把他們的青春和熱情都奉獻在這里,為學校的發(fā)展和進步而感到驕傲,為學生的健康成長而感到自豪。在我們學校,不少老師還缺乏主人翁精神,還不能積極的融入學校的發(fā)展上來,只是把教育工作當成一份職業(yè),我覺得我們應該充分調動全體師生的積極性,積極參與到學校和各項建設和發(fā)展上來,用心工作,榮辱與共,共同分享成功的喜悅,堅定信念把教育當成終身的事業(yè)來干。

“細節(jié)決定成敗”只要我們把每個環(huán)節(jié)的工作做好做實,通過我們的虛心學習,我相信我們一定能把我們學校辦成讓六田人民滿意的學校。

備用床的實訓體會 學習心得體會篇三

根據中共市委辦公室關于印發(fā)《開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動試點工作方案》的通知要求,認真學習了“我是誰、為了誰、依靠誰”等一系列的群眾路線教育實踐活動。以實現“干部受教育、作風有轉變、群眾的實惠”為載體,以堅持正面教育、堅持發(fā)揚民主、堅持領導帶頭、堅持實踐創(chuàng)新、堅持突出實效為重點,不斷提高自身素質、不斷提高服務群眾的水平。

一、認真學習十八大精神,提升就業(yè)服務水平。十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線,隨著時代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的就業(yè)服務工作人員,應該把就業(yè)民生放在工作的首位,深深扎根于人民群眾之中,牢固樹立“就業(yè)是民生之本,安國之策,和諧之基”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、農村勞動力等就業(yè)弱勢群體辦實事、辦好事,努力提升就業(yè)服務水平。

人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運,是我們黨無往不勝的根本。在從事就業(yè)服務工作中,我們要堅定就業(yè)為民、保障民生為主線,也是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。我們將不斷增加就業(yè)崗位,幫助困難人員再就業(yè),提高人民群眾的生活水平,讓就業(yè)群體感受到社會主義制度的優(yōu)越性;不斷擴大就業(yè),改善人民生活,調動勞動者的積極性;更有利于擴大內需,促進經濟發(fā)展;更有利于各項改革事業(yè)的進一步深化;更有利于縮小城鄉(xiāng)差別,提高農民的收入水平,為十八大報告提出的“推動實現更高質量的就業(yè)”而努力工作。

三、認真學習為民務實清廉精神,提高為民服務的能力。就業(yè)服務機構作為面向基層組織,是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在新形勢下為進一步推進就業(yè)服務基礎設施建設,發(fā)揮基層就業(yè)服務平臺在和諧社會建設中的應有作用,做好就業(yè)服務的工作,只有自覺貫徹群眾路線,主動面向群眾、熱忱服務群眾、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求,以就業(yè)促進社會和諧。

備用床的實訓體會 學習心得體會篇四

9月23日酒店組織部分管理人員**飯店進行了實地考察學習,通過這次考察學習對我的觸動很大,體會深刻,同時感到了前所未有的強烈震撼和壓力,也進一步增強了危機感、緊迫感和責任感。沒有比較就沒有差距,**飯店的服務真正做到了以人為本。

質量是企業(yè)的生命,聯(lián)系目前的現狀,我們的服務質量有待進一步提高。就如何改善我們的服務質量,提升酒店形象,增強競爭力,下面談談我的一些觀點。

在本次學習的目的地是享有“宜昌第一家”美譽的**飯店,**飯店地處湖北省宜昌市繁華鬧市,院內古木參天,桃香四溢,碧草幽幽,鬧中取靜,獨領都市綠洲的浪漫感受,是中外賓客商務、旅游及舉行會議的理想場所。、飯店擁有總統(tǒng)套房、行政豪華套房、商務套房、行政房、普通套房、商務標準間、普通標準間和單間等各種類型的房間260間(套)。其中七樓為行政樓層、六樓為商務樓層和無煙樓層;凡入住行政樓層的賓客,可以享受24小時專人管家服務,感受至愛關懷。**飯店提供川、湘、粵、土家等傳統(tǒng)中國菜以及日本料理、美式、歐陸西餐等佳肴美味??赏瑫r容納1200人就餐,其中兩個多功能廳均可容納400人,是大型會議、喜慶宴會不可多得的理想場所。

**飯店同時也是是三峽地區(qū)最早的四星級飯店和老資格賓館,桃花嶺人不愿作泛泛的、空洞的承諾,以誠信為準則作貨真價實的、高標準、高要求的承諾、客人需要的是100%的滿意,向全社會鄭重宣布18條100%的承諾,并請廣大賓客對酒店服務進行監(jiān)督,保證服務質量。(18條100%承諾附后)

作為行政人事部的負責人,通過本次實地考察,我認為,必須將新員工是否具有親和力作為入選的必備條件。因為沒有親和力的員工顯然無法與客人進行良好的溝通,更無法給予客人更多的關注。培訓是提高服務質量的保證,我們應該堅持員工先培訓后上崗的原則。當每一位新員工進入酒店后,我們首先要做的是對他們進行入職培訓,向他們灌輸我們的酒店是以人為本的經營理念,是讓顧客滿足為奮斗目標,要讓他們知道他們也是酒店的主人。要讓新老員工了解工作的要求,增強他們的責任感,減少客人的投訴并減低員工的流動率。在給員工進行培訓的同時,也不能忽視對我們的'領班、主管甚至部門經理的培訓,我們的中層干部假如不能給員工作為榜樣,勢必會造成“上行下效”,這樣就會使得個別員工在缺少監(jiān)管的情況下,一點一滴的減少酒店的親和力,使酒店在不知不覺中失去了很多顧客。對酒店員工進行培訓,以提高員工素質來提高服務質量是酒店應長期重視的一個問題。目前,我們酒店在培訓的具體指導和內容上還僅局限于原始狀態(tài)“千篇一律”,沒有體現培訓帶來的實效,從而使培訓工作流于形式,這樣既浪費了人力也浪費了時間,又收不到良好的效果。嚴格的治理體制是管好酒店的首要條件,無論是部門經理還是主管、領班、員工都應有明確的崗位職責。員工只有切實履行規(guī)章制度,按照崗位規(guī)范和程序進行操作,我們的服務才能得以提高。

加入荊東大酒店以來,隨著工作逐步的開展,我發(fā)現自己越來越忙,曾經有一度我對自己治理工作長生了懷疑,也失去了信心,因為我發(fā)現,我竟然不知道該如何去做一些更重要的事情,同時也深刻體會到光憑目前的知識和素質是遠遠跟不上酒店發(fā)展的需要。我想,以這次外出考察學習為契機,虛心學習,加強與其它部門、員工之間的溝通與交流,調整自己的工作心態(tài),做到謙虛謹慎,小局服從大局,個人利益服從集體利益為指針,為實現酒店的長遠目標而努力工作,望酒店領導和酒店全體員工進行監(jiān)督!

備用床的實訓體會 學習心得體會篇五

4月14-18日,我有幸參加浙江大學-赤峰市人才培帶人培訓班,對于這次到浙江大學學習我很期待,一是因杭州是我一直向往的地方,“上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里,千百年來在美麗西子湖畔反復上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動,為由此而成就今日杭州的風情萬種所觸動,也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學這所享有“東方劍橋”美譽的國內名牌大學,是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知,杭州作為六朝古都,培養(yǎng)了數不盡的文人雅士,因而浙江大學的文學在全國享有盛譽這不難理解,這也正應驗了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人,浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質那確實是一眼就能感覺的到得。

然而更令人驚訝的是,在浙大長達115年的校史上,著名科學家數不勝數:竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來,當選的中國科學院、工程院院士中,浙江籍人士占了近1/5,其中90%出自浙大,這不能不說是浙大的傳奇,如今浙大在科研領域的成就已經超越了清華。還有更令人吃驚的,那就是浙江大學生產著名企業(yè)家,萬向集團總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團總裁史玉柱均出自浙大,再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行,學校經常會請來知名企業(yè)家做講座,耳濡目染,浙江大學“求是創(chuàng)新”的傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透,所以浙商中50%以上都與浙江大學有淵源。三是因為浙江傳媒學院是我女兒的母校,當年上學時由于工作太忙和其他原因,沒能親自去一趟美麗的杭州,這次老天給的機會不能錯過。

這次到浙江大學學習,雖然只有幾天接觸,學習時間非常短暫,但是已讓我感受到了浙江大學濃郁的人文氣息,感受到了曾經令我向往的一流知識殿堂的文化氣質,感受到了學校對課程安排的良苦用心。幾個不同風格、不同內容的老師的講課,風格各異,嚴謹認真,讓自己感到獲益匪淺,收獲和感觸頗多。

浙江藝術學院音樂系副教授,中國高等學校音樂教育學會理事、浙江音樂家協(xié)會名譽理事;中央音樂學院音樂教育學學士,中央音樂學院音樂教育學研究生結業(yè)生張銘教授的《音樂藝術與人文素質》讓我感受到音樂對于一個人的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。浙江大學最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經濟升級版》《三中全會之后中國經濟運行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對策分析》,問題分析的尖銳犀利,獨到的見解和風趣的授課,讓我對中國未來經濟的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學國學院副院長鄧新文教授《國學與管理智慧》--大國崛起中國夢的文化底蘊。讓我對《國學》這門學科另眼看待。進一步認識到了中華傳統(tǒng)文化和國學思想的博大精深。學習國學可以提高自己的道德水準和文化素養(yǎng)。國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化內涵。學習國學,讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學說。學習國學的目的之一就是要把自己修煉成一個奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻社會的人。同時能讓我們在為人處世方面更加合理、規(guī)范化。

浙江大學非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個,地緣矛盾較多,周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”,“拔劍弩張”來形容一點不夸張。中國目前經濟發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風險和挑戰(zhàn),但是,我又對中國的未來發(fā)展充滿信心。

浙江大學企業(yè)成長研究中心高級研究員,政府講師團成員諶(音陳)遠知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認識,知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個無才無功的人只要會管理懂管理也會成功的。此外,我們還去了傳化現代農業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術開發(fā)區(qū)、桐廬新農村建設、魯迅故居等地方參觀學習。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達和進步。

備用床的實訓體會 學習心得體會篇六

2014年5月16日----18日,在自治區(qū)黨校我與高程老師一起參加了《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂初中數學教學觀摩活動》,聽取了趙愛華、姚志敏、張文娣、鄭永杰四名全國著名特級教師的講座,我作為一名普通的中學數學教師,對此次學習感受非常深刻,拓展了自己的視野,也開闊了自己的思路,受益匪淺。

因為新疆特殊的政治環(huán)境,考慮到學生安全,教學觀摩活動沒有學生參與,四名教師以說課的形式進行了精彩的報告。張文娣老師說:現在我們的孩子知識面廣,很聰明,只要老師能很好的引導,通過老師的精心設計,可以很好的激發(fā)學生的學習興趣,孩子們就會很喜歡數學。張老師列舉了她在《圖形的擺放與探究》一課時,讓學生自己動手畫出兩個全等的直角三角形,然后擺出三種圖形,這三種圖形進行圖形變換,把本章所有的圖形形狀羅列開了,讓同學們從變中看到不變,對知識的掌握有了橫向的和縱向的把握,效果非常好。這讓我意識到,教師在備課、上課時,一定要對學生的認知基礎有充分的了解和把握,并由此確定課堂教學的目標和方法,真正把課堂還給學生,讓學生在參與中、在解決問題中理解、掌握、運用知識,從而完成知識與能力的統(tǒng)一。

授人魚不如授人以漁,我們教孩子也是一樣,教什么比怎么教更重要。這是從趙愛華老師的《反比例函數》告訴我們的。他優(yōu)美的語言到課件動畫有著完美結合,通過回憶一次函數的知識,根據老師引領的思路,孩子們很清楚本節(jié)課需要學會哪些知識,趙愛華老師的問題很有層次性,在這些問題的啟發(fā)下,結合課件,很順暢的完成了本節(jié)課的學習目標。

姚志敏老師給我們講的課題是《新概念下初中數學核心概念》,通過具體的十二個課堂案例分析,形象生動,激情四射,講解非常透徹到位,領略到了特級教師的風采,使我認識到應該如何把握初中數學課堂教學,怎樣突破教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領,形成良好的數學素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。

以往我的教學,最重要的就是學生的學習成績,簡單的說就是學生的考試分數,它就象我們教師的生命。我整天圍著學生轉,盼望著刮風、下雨占體育課,盼望著搭班老師請假占對方的課,花了大量時間,出現了學生累我更累的局面,甚至學生還不領你的情,討厭你占有了他的課余時間。通過這次學習,趙愛華老師的一番話使我潘然醒悟,趙老師說:你一天上六節(jié)課,你有病住院了,第一天你的同事會來看你,第二天領導會來看你,第五天教導處主任會問你什么時候能上課,如果不能上課立即換老師。

教學是個漫長的、長期的過程,我們老師不應該拼了命一般一天上n多節(jié)課,細水長流,我們保養(yǎng)好自己的身體,多在專研教學上下功夫,在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,想成為一名優(yōu)秀的數學教師,不僅要具有扎實的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學習、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關鍵。

非常感謝領導給了我這次學習的機會,使我有機會解讀了專家們先進的教育、教學理念,有機會對自己以往的教學進行了全面的反思,使我對教師這一職業(yè)有了全新的認識,教師的舞臺不單單是三尺講臺,這三尺講臺將為學生延伸出無限廣闊的舞臺!

2014年5月20日

備用床的實訓體會 學習心得體會篇七

對照要求,與時俱進。

-----黨的群眾路線教育實踐活動心得體會向榮科

廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

總書記指出,實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名工齡已經有三十多年的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合,滿足新形勢下群眾工作的需要?結合這些年來教育教學工作實踐,有以下體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為教育是永無止境的,學生和家長對我們的要求將會越來越高,不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。

二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情還有待提高,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。

四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心,與本職業(yè)

務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。

針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨支部的領導和指導下,我一定做到以下幾點,在本職崗位踐行走群眾路線,體現共產黨員的先進性。

首先,全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平,掌握先進的教學技術,力爭做先進教育生產力的代表。要加強業(yè)務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。總而言之,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

備用床的實訓體會 學習心得體會篇八

隨著改革開放的不斷深入,社會對人才的需求急劇增長,人才問題日益突出。xx在十八大報告中提出要堅持黨管人才原則,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進賢之路,廣納天下英才,是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,造就規(guī)模宏大、素質優(yōu)良的人才隊伍,推動我國由人才大國邁向人才強國。加快人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新,形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢,開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。

根據國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求,xx年國家制定了人才強國這一偉大戰(zhàn)略,以此來保障我國由人口大國向“資源強國”轉變,這樣既能滿足中國經濟社會發(fā)展需要,又為實現我國經濟社會發(fā)展的宏偉目標提供堅強有力的人才保證。

實施人才強國戰(zhàn)略,必須解放思想,轉變觀念,創(chuàng)新工作思路和方法,把人才教育放在工作的首要位置,樹立敢用人、善用人和用對人的膽識和氣魄,建立和完善有利于人才脫穎而出的社會環(huán)境,更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊伍中來。

只有建立健全的人才工作體制,明確相關機構職責權限的劃分,才能為人才強國戰(zhàn)略的實施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時,還要從人才的實際和需求出發(fā),建立健全的人才培養(yǎng)體制,使人才能夠不斷得到更新知識和提升能力的機會。此外,還要建立健全的人才保障和激勵體制,切實為各類人才提供包括生活、學習、工作在內的保障和激勵措施。

日益激烈的國際競爭形勢,要求我們必須堅持黨管人才原則。黨管人才是實施人才強國戰(zhàn)略和加強人才隊伍建設的重要途徑,是人盡其才、才盡其用、用當其時的前提條件,是實施人才強國戰(zhàn)略的重要保證。堅持黨管人才原則,是我們黨適應全面建設小康社會的新形勢新任務,按照完善社會主義市場經濟體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式、提高黨的領導水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進的根本保證。

俗語說“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!睂嵤┤瞬艔妵鴳?zhàn)略提高我國的綜合國力,學習借鑒是穩(wěn)步前進的堅強后盾。首先在做好國內人才培養(yǎng)的同時,強調要充分開發(fā)利用好國際人才資源,加大吸引海外高層次留學人才回國工作的力度,通過引進外來人才,開展人才交流會,進一步提高我國人才質量。其次是學習他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進方法,借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施,進一步培養(yǎng)高技術人才,增強我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題,實施人才強國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵人才,我們更應該盡其所能,保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。

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