疫情小學(xué)生演講稿勵志(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 17:06:24
疫情小學(xué)生演講稿勵志(匯總5篇)
時間:2023-08-29 17:06:24     小編:GZ才子

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

疫情小學(xué)生演講稿勵志篇一

夢想是人們邁出成功的道路的第一步,夢想是成功的種子,播灑在每個人的心中,這個成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會結(jié)出成功的果實。

每個人的夢想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士,有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師,有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢想是想當(dāng)一名會有“魔法”的鋼琴家。

我從小就很喜歡彈琴,因為那時候我覺得音樂像是一種“魔法”,能夠改變一個人的心境,例如,一個急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時﹐自我就會被帶到另一個世界,廣闊的天空,遼闊的草原,讓這個人心境舒緩,就會有一種沁人心脾的感覺,所以我想要當(dāng)那個演奏者,我明白要想當(dāng)那個演奏者不知要付出多少的艱辛,留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力,他小時候失聰,耳聾,然后長大時雙眼漸漸失明,可是他不放棄,不向困難低頭,他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn),我記得貝多芬練琴時,手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴,他不怕困難,不向困難低頭,的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。

假如我當(dāng)了鋼琴家,我要用那美妙的琴聲消滅所有的`煩惱憂慮,不再有暴躁的這種心境,我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。

我明白有一句話,叫做有志者,事竟成,我要好好學(xué)習(xí)我會向著我的夢想努力的。

疫情小學(xué)生演講稿勵志篇二

大家好!

有人說,長大是一個美好的過程,那逝去的點點滴滴都將成為未來親切的回憶,不可磨滅。但誰又能保證成長就不會有波折,不會有痛苦呢。或許,“無苦不成人”已成為長大的代名詞。

我不是一個十分聰明的孩子。

別人眼中所謂智商高到爆表的我,事實上并不是那么聰慧。別的孩子一遍能背下來的東西,我可能要背三遍,四遍,甚至于更多。我總是懷揣著強(qiáng)烈的好勝心以及笨鳥先飛的思想努力地奮斗著。于是,你能看到,溫暖的陽光下,寬敞的操場上,當(dāng)同齡人都在歡笑奔跑時,我只能在窗臺前,課桌上靜靜地學(xué)習(xí),拼命地壓抑著躍躍欲試放飛自己的心情;當(dāng)城市散去白日的喧囂而歸于寧靜,細(xì)心地人一定會發(fā)現(xiàn)一個房間內(nèi)仍透射出柔和的燈光,透過窗戶,你便會發(fā)現(xiàn)一個女孩還在學(xué)習(xí),或在冥思苦想,或在細(xì)聲朗誦,又或在書桌的草稿紙上反復(fù)寫著什么??粗煽冊谝徊讲教嵘?,經(jīng)歷的苦都在漸漸散去,留下的便只有絲絲甜意。

沒有聰明的大腦,努力付出便成為成長的一部分。就好像一個登山者,你也許永遠(yuǎn)趕不上別人的步伐,但你不氣餒不妥協(xié),勇敢而執(zhí)著的前行,總能登上山的峰,站在頂峰,遙望遠(yuǎn)方一切渺小。

我也不是一個堅強(qiáng)的孩子。

表面樂觀向上,大大咧咧的我。卻擁有一顆外人不知道的脆弱的心,害怕看到同齡人不屑的目光,擔(dān)心老師失望的眼神,不忍父母的批評教育。慢慢的,我只好隱藏好內(nèi)心脆弱的情感,選擇堅強(qiáng)的面對成長。我明白,不讓父母失望,不讓老師失望,更為了不讓自己失望,我只有堅強(qiáng)面對和解決學(xué)習(xí)中的困惑,才是途徑。因此,課堂上我總會拿出十二分的精神投入,課堂下我虛心學(xué)習(xí),不懂就問。爭取在每一次考試都取得優(yōu)異的成績,即便有時有些失誤,我也會迅速收拾好沮喪的心情,卷土重來。

有時,內(nèi)心的痛與苦并不是你不夠優(yōu)秀,而是你沒有達(dá)到自己的期待,就像頑強(qiáng)的登山觀日者,一步步努力,即將攀登到山頂,仍然沒有看到太陽從遙遠(yuǎn)的地平線噴薄而出留下淡淡的遺憾。隨著年齡的增長,我知道要學(xué)會堅強(qiáng),勇敢的面對錯誤。

人總要學(xué)會在堅強(qiáng)中慢慢長大,不經(jīng)歷風(fēng)雨又何以見彩虹。而最重要的是學(xué)會在堅強(qiáng)中有滿滿的收獲。

疫情小學(xué)生演講稿勵志篇三

大家好!

很高興因為孩子,我們走到了一起。我是xx)班的班主任,也是這個班的語文老師,我姓徐,感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂的成長,最好將來能夠成才。

作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在短短的兩個月時間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,他們知道上課要專心聽講,回家要完成回家作業(yè),整理書包……我們不要對孩子提過高的要求,我們應(yīng)該看到孩子在一點點的進(jìn)步,一天天的成長。

有的家長認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒有開學(xué)那會兒高了,這是正常的表現(xiàn)。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。

第一個時期是興奮期。

孩子入學(xué)前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

第二個時期是厭倦期。

開學(xué)一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。

第三個時期是適應(yīng)期。

開學(xué)兩個月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。

我們家長最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康,接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。學(xué)習(xí)成績是很重要,家長應(yīng)該重視。但我們應(yīng)該知道每個孩子都是有差異的,有的孩子天生反應(yīng)快、領(lǐng)悟力高,什么東西都是一學(xué)就會。而有的孩子反應(yīng)慢,做事遲鈍,接受能力差,同樣的題目別人一遍兩遍就會了,他可能九遍十遍還不會。

有的孩子很聰明,但習(xí)慣差,素質(zhì)不高,也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實,有耐心,長大了未必沒出息。我們的家長要正確看待自己的孩子,我們不要總是把自己的孩子和別人比,也不要恨鐵不成鋼,動不動就責(zé)怪孩子,甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的,他是塊金子,總會發(fā)光的,如果他是塊鐵,是塊泥,那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來培養(yǎng),鐵有鐵的用途,泥也有泥的作用,關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng)。

說道培養(yǎng),這是我們今天的一個重要話題。培養(yǎng)孩子,應(yīng)該從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。好的習(xí)慣,可以讓一個人終身受益,學(xué)習(xí)成績的好壞更是離不開良好的習(xí)慣。

疫情小學(xué)生演講稿勵志篇四

大家好!今天我演講的主題是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

最后,就是準(zhǔn)時,準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準(zhǔn)時。

我的演講完畢,謝謝大家!

疫情小學(xué)生演講稿勵志篇五

您好!

六年的時間就這樣匆匆的過去了,我們將要畢業(yè)了,離開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂,多么幸福?;仡櫼幌拢瑥囊荒昙壍搅昙壍倪@段時光,仿佛是一場夢,在夢里,我們學(xué)會了許許多多的指示,也交了許多的朋友。

離開了母校,我們就得上初中了,或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見不著面了。當(dāng)遇到不會的問題可以請教同學(xué)。下課了,大家一起玩,是那么得開心。有快樂可以和同學(xué)一起分享。

離開了母校,也許見不到小學(xué)的老師了,想起老師在課堂上給我們講課,雖然說有時候很嚴(yán)肅,但也會跟我們開開玩笑。在學(xué)習(xí)上,老師為我們花了多少的心血,老師給予我們的知識太多太多了,我們無以報答老師,只能以優(yōu)異的成績來感謝老師。

在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛,感恩回報。

育才二小,親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂,在這里,也能看到我們成長的腳印。

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