保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 16:44:48
保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-08-29 16:44:48     小編:琉璃

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇一

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙,一年也就可以少砍158。1666萬(wàn)棵樹(shù),“158。1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字??!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。

汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇二

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇三

火是我們大家的.好幫手,但火同時(shí)也是森林的一個(gè)頭號(hào)仇敵。

同學(xué)們都知道,我們的生活已離不開(kāi)火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉"荊洲’’。

還記得1998年的全國(guó)十大火災(zāi)么。那次火可是膽打包天。

2月13日9時(shí)55分,廣東省廣州市華潤(rùn)化妝品廠(chǎng)(股份制企業(yè))發(fā)生火災(zāi),造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財(cái)產(chǎn)損失近10萬(wàn)元?;馂?zāi)系該廠(chǎng)職工在車(chē)間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時(shí),鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。

12月30日3時(shí)許,浙江省慈溪市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店(個(gè)體企業(yè))發(fā)生火災(zāi),造成10人死亡(包括店主全家4口),過(guò)火面積700多平方米,直接財(cái)產(chǎn)損失約40萬(wàn)元?;馂?zāi)原因正在調(diào)查。

瞧,火的功勞大,但罪孽同樣很大。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)此事后,不禁心頭一顫,千種體會(huì),萬(wàn)種感想如泉水般涌入心中。

啊!讓我們協(xié)起手來(lái),合理用火,共同創(chuàng)建美好家園,作個(gè)火的掌控者!

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇四

大家好!

大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎。

我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問(wèn)父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō),老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說(shuō)著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。

我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇五

讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,相信大家!您此刻正在本站閱讀演講稿《保護(hù)環(huán)境的演講稿:保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇六

你們好!

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?,我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級(jí)丟臉。

下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的.教室里的電器還開(kāi)著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大,這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇七

我們好!

今日我要講演的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

日子在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。盡管每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境,可是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

當(dāng)咱們看到臭氣熏天的小河,一片光溜溜的樹(shù)樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),咱們是否有所悔悟?盡管這些現(xiàn)象還沒(méi)有呈現(xiàn),可是我想:人類(lèi)假如在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

水是生命之源,萬(wàn)物生計(jì)都需求水,人類(lèi)也不破例,假如沒(méi)有水,人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類(lèi)不只沒(méi)有好好節(jié)約,反而大面積的糟蹋。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水很多排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。日子中,這樣的工作不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!很多的日子用水流入排水管道,造成了極大的糟蹋。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,一朝一夕,小河里飄滿(mǎn)了廢物和油漬。

咱們要節(jié)約用水,絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水!

地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給咱們提供新鮮的空氣和足夠的水資源,可是,有這么一個(gè)陳述:再過(guò)一百年森林將完全消失?;蛟S咱們活不到那時(shí),但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫。幻想一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上暮氣沉沉,那多可怕!

或許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響咱們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并避免自然災(zāi)害。假如森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向咱們襲來(lái)。就算咱們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了咱們的家園!

保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,咱們要從日子中做起,咱們要從小事做起,從你我做起!

謝謝我們!

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇八

為了提高我們對(duì)動(dòng)植物的認(rèn)知水平和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的掌握,我們生科院開(kāi)展為期5天的野外實(shí)習(xí),野外實(shí)習(xí)不僅使我們對(duì)課本的知識(shí)有了深刻的了解,而且也使我們對(duì)課本的知識(shí)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。我們野外實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在杭州臨安的天目山西天目山是國(guó)家級(jí)森林和野生動(dòng)物類(lèi)型的自然保護(hù)區(qū),是大自然賜予天然尤物。

一座座山頭從眼前劃過(guò),校車(chē)飛速行駛,漸漸的被包裹在群山之中。秀長(zhǎng)挺拔的柳杉長(zhǎng)在高高的山坡上,越發(fā)顯得高大。陽(yáng)光穿行于茫茫林海,斑駁的樹(shù)陰和潺潺的泉水透著山里的清涼。山里濕度大,什么東西都會(huì)透著點(diǎn)霉味,走在山路上時(shí)不時(shí)的會(huì)感覺(jué)有水滴掉落,還以為是下雨了呢,原來(lái)那是因?yàn)闈駳獾挠绊憽?/p>

西天目山受亞熱帶的氣候、土壤等因素的影響,在山麓可以看到明顯的水平地帶性。林木主要以常綠闊葉林為主,但同時(shí)受地形的影響,隨著海拔高度的升高,植被的類(lèi)型也隨之改變,由常綠闊葉和落葉闊葉混交林一直遞變成針葉林。天目山的植被不僅分帶明顯,林木更具有高、大、古、稀、茂五大特色,具體來(lái)說(shuō)西天目山的森林十分茂密,其中不乏稀有樹(shù)種和中生代孑遺植物,有著植物活化石之稱(chēng)的銀杏就是其代表。西天目山上的某些樹(shù)種長(zhǎng)得十分高大,高首推一般樹(shù)高達(dá)45m的金錢(qián)松,而開(kāi)山老殿的大樹(shù)王國(guó)生長(zhǎng)的柳杉的胸徑最高達(dá)到了2.33m,乾隆皇帝就曾封其中的一棵柳杉為大樹(shù)王。西天目山的植物種類(lèi)多樣,植物資源豐富,其特有的森林景觀外貌獨(dú)具一格,是亞熱帶野生植物資源的寶庫(kù),我們第一天下午去天目山博物館,兩位老師分別向我們介紹了許多動(dòng)植物,讓我們大開(kāi)眼界。第二天謝老師帶我們?nèi)ヅ捞炷可?我們一邊爬山一邊認(rèn)植物、采集植物標(biāo)本,當(dāng)我們看到柳杉時(shí)我們驚呆了,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的柳杉,我們那1 天還看到了世界上最長(zhǎng)壽的樹(shù)—銀杏,又叫“五世同堂”,位于西天目山開(kāi)山老殿前,銀杏是中生代(離現(xiàn)在1.26億年)孑遺植物,為我國(guó)特有,僅浙江天目山有野生狀態(tài)的銀杏。我們一天采集了上百種植物標(biāo)本,包括香榧、紅豆杉、三葉木通、天目木漿子、鴨跖草、天目木蘭、虎皮楠木…其中很多標(biāo)本不僅帶有花還帶有果實(shí)。第四天我們?cè)谧∷鶎?duì)采到的植物進(jìn)行鑒定,然后下午進(jìn)行考試,這個(gè)過(guò)程讓我們了解了很多關(guān)于植物的知識(shí),我覺(jué)得自己最大的收獲是認(rèn)識(shí)了很多常見(jiàn)的植物,還有以前從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科名。

第三天我們跟著馬老師去浙江農(nóng)林大學(xué)采集動(dòng)物標(biāo)本,這一天雖然很累,但是收獲也很多,我們采集到的標(biāo)本有馬陸、粉蝶、椿、河蝦、蒼蠅、蜻蜓、豆娘、蝗蟲(chóng)、弄蝶…我們?cè)谵r(nóng)林大學(xué)找小動(dòng)物時(shí)我還看到了一條小小的四腳蛇,當(dāng)時(shí)既興奮又害怕,我怕那條四腳蛇會(huì)咬到我,興奮是因?yàn)樗敲葱《急晃铱吹搅耍野l(fā)現(xiàn)四腳蛇身上還有保護(hù)色,和樹(shù)皮的顏色一模一樣。每次只要有新的收獲我們就會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)橛挚梢哉J(rèn)識(shí)到很多以前不認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物了。

大家表面上雖叫苦連天,但在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒(méi)有馬虎。每到一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn),大家就先認(rèn)真采集植物,捕動(dòng)物,然后見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)或聽(tīng)不清楚的就拉著老師問(wèn)個(gè)不停,為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這灑滿(mǎn)汗水的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多,覺(jué)得即使再辛苦也是值得的。在這短短的幾天動(dòng)、植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中,我親身體驗(yàn)了辨別植物、動(dòng)物和采集標(biāo)本的全過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的鞏固和提高的重要性。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、動(dòng)物,仔細(xì)辨別類(lèi)似植物之間的不同之處。這樣通過(guò)老師的耐心講解,理論聯(lián)系實(shí)際,不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象,而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。這次植物的野外實(shí)習(xí)讓我印象深刻,不僅僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)的材料很多,還因?yàn)槠降袏A雜有一些讓人興奮激動(dòng)的小插曲。經(jīng)過(guò)野外實(shí)習(xí)的磨煉,我對(duì)植物的了解從書(shū)本上向?qū)嵺`中轉(zhuǎn)移的更多了一些,今后關(guān)注植物的興趣也更濃了一些。其實(shí)不僅僅在天目山可以進(jìn)行野外實(shí)習(xí),只要我們帶有一雙善于觀察的眼睛,生活中的每一處都可以變成我們的野外實(shí)習(xí)地。這次野外實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了在不同的環(huán)境中,動(dòng)植物的分布有著明顯的區(qū)別,也學(xué)到了很多的知識(shí),也充分的體現(xiàn)了大家吃苦耐勞的精神和永不放棄的信念??傊@次野外實(shí)習(xí)在大家的心里都留下了很多,都將成為一段美好的回憶。

通過(guò)這次野外實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多方面的缺點(diǎn),比如自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),交際能力較弱,生活經(jīng)驗(yàn)不是很足的等。因此我要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增強(qiáng)自己的綜合能力,為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

以下是我們收集到的標(biāo)本中的一小部分圖片: 4

保護(hù)野生動(dòng)植物演講稿篇九

大家上午好!

今天,我們演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。

20xx年4月22日是第**個(gè)世界地球日,不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了,它是全人類(lèi)共同的節(jié)日,地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里,中國(guó),中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種,在很大程度上,這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí),取決于你,我、他,取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

要說(shuō)善待地球,我覺(jué)得我們這些在校的'學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起,愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木,一花一草。我們不單只是種樹(shù),更應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)??删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開(kāi)心了,花草卻受到了傷害但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會(huì)是永恒的,愛(ài)我們的校園,愛(ài)我們的明天吧!

如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過(guò)這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林,將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收,不能讓它破壞了地球的外套----大氣,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),紫外線(xiàn)被阻擋在外,我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù),紫外線(xiàn)會(huì)毫不留情的射下來(lái),那時(shí)的情景可真不敢想象,可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時(shí),有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無(wú)微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛(ài)護(hù),曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái),在書(shū)上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾,黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色,少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹(shù)這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。

相信我們共同努力后,人類(lèi)創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。

謝謝大家!我們的演講完畢!

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