演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
魅力中國(guó)年演講稿篇一
大家下午好：
前幾個(gè)星期，景教師說要組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，最終在今日午時(shí)舉行了這個(gè)趣味的活動(dòng)。
今日上午，上課鈴剛剛打響，“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)便開始了。
首先，漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗，漢字的獨(dú)特。之后，書法作品小組展示了各式各樣的書法作品，讓我大開眼界。
令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動(dòng)。猜的字謎真是五花八門，應(yīng)有盡有。一開始兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)在黑板上畫了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上頭，田在下頭，把兩棵小草換成草字頭，合起來不就是樹苗的苗嗎？之后又在黑板上畫了一個(gè)小火苗，不用說，當(dāng)然是“火”字呀！又一個(gè)同學(xué)給我們猜了幾個(gè)趣味的字謎。首先說了“金字塔”這三個(gè)字。
我想：金字塔是三角形的，有三個(gè)面，如果用三個(gè)金表示不就是“鑫”嘛！我還沒說出口，另一個(gè)同學(xué)竟搶在我前面答對(duì)了。之后又說了一個(gè)“女媧和祖先”。
這會(huì)是什么字呢？就在我冥思苦想時(shí)，這個(gè)同學(xué)吧謎底說出來了，是車禍的“禍”字。我恍然大悟，把“媧”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是這個(gè)字呀！之后又猜了很多字謎，給我?guī)砹藷o限樂趣。
漢字實(shí)在太趣味了，它有著無窮的魅力，吸引著你走進(jìn)漢字的王國(guó)。
謝謝大家！
魅力中國(guó)年演講稿篇二
魅力中國(guó)魅力上海
作文
不同的國(guó)家有著不同的美麗，魅力，風(fēng)格。而我們現(xiàn)在的上海，它是個(gè)充滿魅力，充滿著美麗的城市!
上海有數(shù)不盡的美景：最美的要數(shù)上海的外灘了，每一次看外灘，感覺都不一樣!外灘在浦東新區(qū)的陸家嘴那邊，外灘被一幢幢大樓所包圍著。在南京路上漫步，一眼望去，外灘在晚上的景象真是太美了!這里每天都人來人往，川流不息。是上海最熱鬧，最繁華的地方了!
外灘旁邊有許多高樓大廈：有東方明珠，上海金融中心和金茂大廈3幢大樓屹立在浦東新區(qū)。上海東方明珠高468米。金茂大廈高420.5米，是上海二十一世紀(jì)的標(biāo)志性建筑。上海金融中心高492米，是目前最高的大廈，我乘上電梯，往下看，上海的景色，大半收在眼底，十分雄偉，顯示出上海的氣派。
夜晚的外灘格外艷麗，五彩繽紛的霓虹燈在閃爍，就像無數(shù)顆小星星在眨眼睛一樣，一閃一閃的，好看極了!海水上航行著很多游船，一艘艘巨大的游船從黃浦江上駛過，穿上圍著彩燈，五顏六色的，給平靜的海面增添了幾分色彩!
這就是上海，這就是上海獨(dú)特的風(fēng)景。我相信，在不久的將來，上海會(huì)變的更加美麗，更加發(fā)達(dá)。向全世界展示它的美麗和魅力!
魅力中國(guó)年演講稿篇三
大家好!
雖然我們無法擁有深邃的藍(lán)天，但我們能夠做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們能夠做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們能夠做一塊執(zhí)著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐，但我們能夠讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。
在歷史的長(zhǎng)河中，在這十幾個(gè)春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計(jì)其數(shù)。身邊善良的人更是數(shù)不勝數(shù)。然而，永遠(yuǎn)刻在我心里的還是那個(gè)萍水相逢·曾素不相識(shí)的陌生人。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個(gè)小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結(jié)隊(duì)的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!
我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時(shí)之間我不知所措了。變發(fā)了瘋似的去找它。
在這大雪紛飛的天氣里，我獨(dú)自一人在山間行走。爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢?這么冷的天不會(huì)把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會(huì)跑哪里去了呢?一想到那里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當(dāng)時(shí)流下的眼淚提醒我還活著。
在我感到絕望的時(shí)候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。最終，我找到了它。在它旁邊，還有一個(gè)美麗的小女孩。這個(gè)女孩把衣服脫了下來，包在了小狗的身上，使它不會(huì)感到寒冷。
而這個(gè)小女孩呢?手已經(jīng)凍僵了，嘴巴也一向在抖動(dòng)，可是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動(dòng)的淚水，這同樣是善良的魅力!
魅力中國(guó)年演講稿篇四
你們好！今天我為大家演講的題目是《閱讀的魅力》。
如果把知識(shí)比作浩瀚的海洋，那么書本一定是一葉葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。而讀書必須要讀進(jìn)去，讀透徹。囫圇吞棗讀書的人，乘坐的是一張書頁而已，認(rèn)真閱讀的人，乘坐的是一本厚厚的書，誰能更好的在書海里遨游，顯而易見。
從小到大，每個(gè)年齡段我都會(huì)讀不同的書。幼兒園期間，我就很喜歡童話故事。童話的有趣情節(jié)和插圖都吸引著我，而且我也認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的人物，如白雪公主、小紅帽等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我比較喜歡有注音的無障礙閱讀，尤其喜歡神話和寓言，它們可以讓我了解到很多知識(shí)。時(shí)光飛逝，到了現(xiàn)在，我更喜歡閱讀小說一類的書籍，生動(dòng)的情節(jié)一直吸引著我。小說讓我了解了鮮明的人物，讓我在閱讀的過程中，不知不覺的提高了習(xí)作水平。
毛澤東曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！痹娙硕鸥σ舱f：“讀書破萬卷，下筆如有神?！备郀柣€曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見，讀書十分重要，也的確可以讓我們進(jìn)步。
“鑿壁偷光”的故事流傳至今，匡衡家庭條件不好，可他還是想著去讀書學(xué)習(xí)，想盡了各種辦法，讓人感動(dòng)。我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的同學(xué)還是不想去讀書學(xué)習(xí)，那絕對(duì)是不應(yīng)該的。
所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好讀書，感受閱讀的魅力吧！
魅力中國(guó)年演講稿篇五
下面就聽聽這個(gè)故事吧。
2---人在乞討，他的身邊立著一塊牌子，上面寫道“我什么也看不見!”但是沒有人幫助他。法國(guó)著名詩人讓?比浩勒在牌子上添加了“春天到了，可是……”幾個(gè)字。結(jié)果，巴黎街頭的行人變了，他們從對(duì)盲老人泠漠無情，到熱情相助，老人獲得幫助后心底漾出了喜悅之情。
4---最幸福的人民的國(guó)家。
朝鮮人民說：“這個(gè)世界上，我們是最幸福!”
記得我們小學(xué)老師論過：“去朝鮮，就可以有大富翁的感覺……”
雖然事實(shí)十分殘酷，但中國(guó)人這樣不好，幸災(zāi)樂禍，更何況自己也好不到哪里去，最后還傷害了人家民族自尊心。
又想起了那句“這世界上，我們最幸
6----
魅力中國(guó)年演講稿篇六
大家好！
漢字，顧名思義，就是記錄漢語的文字。它的魅力不僅讓人捉摸不透，望而生畏，更讓人揮灑神韻，揮灑潑墨。
漢字像母親河一樣歷史悠久。自倉頡造字以來，帶有情感色彩的象形文字成為中國(guó)古代人表達(dá)情感的重要渠道。它對(duì)物體的表達(dá)非常生動(dòng)，人們一眼就能體會(huì)到它的含義，就像畫在物體上的簡(jiǎn)筆畫。隨著時(shí)代的發(fā)展，古代漢字經(jīng)過數(shù)次演變，成為我們的簡(jiǎn)體字。表達(dá)自己的觀點(diǎn)越來越快，但似乎失去了生動(dòng)的趣味性。在古代，用詞最好的大概就是那些無知的孩子了。到目前為止，孩子們對(duì)漢語不感興趣，這可能是原因。
漢字博大精深，每一個(gè)字都是故事，每一個(gè)字都是上天派來的精靈。巧妙地把它們排成一行，文章就會(huì)充滿強(qiáng)大的生命力。讀一篇優(yōu)美的文章，可以感受到大海磅礴的空氣，槐花的清香。
唐詩宋詞就是這樣。水滴匯聚成一條河，這條河很短但很有力。有些傷害了過去，有些有高尚的情操，有些想家，有些快樂。
但是，如果你真的想鉆過去，那可能是批評(píng)，很難得。比如一串所謂華麗的句子堆砌成一個(gè)整體，像珍珠串聯(lián)成一條項(xiàng)鏈，美到更好，但不耐讀，沒有更深的意義和精神，沒有內(nèi)涵，純粹是在文章的外觀上濃妝掩蓋內(nèi)心的空虛。我最喜歡的文學(xué)大師，巴金爺爺，突破了這一關(guān)。晚年的文章樸實(shí)無華，但“不化妝不如不化妝”。《隨想錄》中的真寫作填補(bǔ)了曾經(jīng)出現(xiàn)的精神空白，一代文學(xué)大師帶來的精神財(cái)富都積累在“寶庫”里，只有用心的人才能挖掘出來。
漢字歷史悠久，博大精深。他獨(dú)特的魅力遠(yuǎn)不止于此。
也許有一天我們會(huì)老去，但還是老樣子，邁著輕快的步伐走過古代，憧憬未來。
魅力中國(guó)年演講稿篇七
在生活中，如何運(yùn)用巧妙的語言是一門獨(dú)特的絕學(xué)。巧妙的語言散發(fā)著淳淳的藝術(shù)氣息，使人為之一振。這，便是語言的魅力。
高尚的語言，是藝術(shù)。有一天，你發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一些垃圾，而你知道這是誰扔的。這時(shí)，你會(huì)怎么辦？去找他理論？萬一他來個(gè)死不認(rèn)帳，那時(shí)你也是簾子臉——撂下了，說不定你還要出個(gè)洋相。
以牙還牙，也扔些垃圾在他桌下，雖說解了恨，自己卻落得和別人一個(gè)檔次。到這時(shí)，你一定會(huì)說“可這也不行，那也不行，難道忍氣吞聲，任由他來嗎？我桌下又不是垃圾場(chǎng)！”說的好，問得妙，要教訓(xùn)別人，也要講究方法。
這時(shí)，用語言最好。你可以送張紙條給他：朋友，你的“禮物”太貴重了，我可收不起啊。下次就別送了，否則，我也會(huì)來個(gè)“禮”尚往來呦。話中有意，告訴他不要再往你桌下扔垃圾了，否則，你也不會(huì)示弱的。
俗話說，孺子可教也，相信每個(gè)人都不是苯的。面隊(duì)這一堆“禮物”，問上一句“你確定你丟的只是垃圾而已嗎？”聰明人想想就知道。他已丟失了友情、誠(chéng)實(shí)·····不僅僅只是一堆垃圾這么簡(jiǎn)單。
高尚的語言，是藝術(shù)，它要巧妙的運(yùn)用才能發(fā)揮可用的本質(zhì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3272077.html】
