演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
向陽(yáng)花演講稿篇一
花兒向陽(yáng)開(kāi)，溫暖而絢爛，在那個(gè)四月天。
——題記
天，被涂抹成孔雀藍(lán)，像倒扣的瓷碗一樣透潔，明靜。沒(méi)有一絲云，只有陽(yáng)光暖暖地照著，這是人間的四月天。
周五放學(xué)歸家，車(chē)程遙遠(yuǎn)，到時(shí)天空已蒙上一層灰。我獨(dú)自走在回家的小路上，途經(jīng)母親工作的工廠。那兒，燈火猶存。低頭，一簇金色的小花淡開(kāi)了視線?；ú欢?，零零散散的七八朵，素素妝，淡淡笑，在蒼茫天地間孤芳自賞。
回到家，空無(wú)一人，我知道母親又因工廠臨時(shí)加班，違了帶我出去餐廳吃飯的約。我隨意拔了幾口飯，在漫長(zhǎng)等待中沉沉睡去。
所謂周末，我在學(xué)業(yè)的海洋中度過(guò)了大半天。伸伸腰，看向窗外，已有些許紅暈染上，走出門(mén)溜達(dá)了兩圈。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)到母親工廠前。
母親因小時(shí)家境貧苦，書(shū)讀得少，很小就開(kāi)始學(xué)織衣，來(lái)到異鄉(xiāng)工作。她從未抱怨過(guò)她的工作，哪怕是別人避而遠(yuǎn)之的的苦力活，在她口中，制衣廠的工作顯得輕松而歡快。
我進(jìn)了大門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)階梯，迎面而來(lái)的是嘈雜的機(jī)車(chē)聲，這是母親的車(chē)間。我的母親坐在車(chē)間角落里，手里縫著衣服，腰弓得如獵弓，頭很低，眼睛瞇成了線，青絲中的銀發(fā)格外顯眼。原來(lái)母親口中賦予了色彩的工作，是那么勞累。
你笑了，你的眼里有著熔碎的星辰，恰似一葉星河，如此璀璨。那眼神柔柔地注視著我，灑下一片光芒，流水般洋溢，向陽(yáng)的天空一般明靜。母親，您好美。
低頭又見(jiàn)那素白色小花。我的母親又何嘗不是這樣一朵金色小花？在這蒼茫天地中，開(kāi)得絢爛，開(kāi)得芳香，開(kāi)得如歲月般靜好。哪怕是一朵無(wú)名的小花，那又如何？向著陽(yáng)光，絢爛綻放，不被任何光彩阻擋的絢爛。
母親，您是人間的四月天，您是我心中的向陽(yáng)花。
有您的世界，四季如春。
向陽(yáng)花演講稿篇二
冬日，每束溫暖的陽(yáng)光都是那么珍貴，在午后，懶懶地曬上一會(huì)兒太陽(yáng)，都是奢侈，我們總是那么深切的希望汲取太陽(yáng)的溫暖，追逐太陽(yáng)的光與熱，卻往往忽視了在我們身邊，也有那么一團(tuán)溫暖柔和的光，溫暖著我們，包容著我們，那是母親默默愛(ài)著的心。
母親，那樣深切地愛(ài)著她的孩子，像土地哺育著種子，并不想索取回報(bào)，在母親眼中，孩子不管長(zhǎng)到多在，永遠(yuǎn)是孩子，需要被關(guān)愛(ài)被呵護(hù)，而孩子的任何一個(gè)偶然的表示，在母親眼中都是有情的，即使孩子帶給母親的是痛苦，母親也把它認(rèn)作幸福，世間任何的情感都是有代價(jià)的，它需要同樣回報(bào)的愛(ài)，唯有母愛(ài)，是人世間最博大，無(wú)私的愛(ài)，像是太陽(yáng)，照著世間所有的人，不分種族，不分貴賤。
可是，當(dāng)我們長(zhǎng)風(fēng)破浪的時(shí)候，當(dāng)我們追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)生活的時(shí)候，我們是否明白那給我們溫暖，許我們未來(lái)的人是誰(shuí)？是否有停下腳步，給她一點(diǎn)關(guān)懷？是否清楚她需要什么，輕輕問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)蹎?？或許有，或許沒(méi)有，但現(xiàn)在都已經(jīng)不再重要了，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，揣著感恩上路。
茫茫人海，今生我們能成為母子，母女，那是幾世修來(lái)的緣，人應(yīng)惜緣，人生不過(guò)匆匆?guī)资辏覀儜?yīng)多陪伴母親，在每一個(gè)瞬間，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)片斷上給母親最深的關(guān)懷，最滿(mǎn)的愛(ài)，香車(chē)、豪宅，并不能填補(bǔ)母親空虛的靈魂，她渴望的是我們像她愛(ài)我們一樣去愛(ài)她。
恩格斯為母親放棄巨額遺產(chǎn)，漢文帝為母親親嘗湯藥，魯迅書(shū)信言赤子之心，他們做的是我們每一個(gè)人都可以做到的事，就看我們?cè)覆辉溉グl(fā)現(xiàn)，去回味，去付出，知道了母親的貧窮，我們要更愛(ài)她，知道了母親的艱難，我們要為她快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)她才會(huì)快樂(lè)。
母親就像是一顆熾熱的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)自己的每一分光與熱，如果我可以選擇，我不去擁抱挺拔的竹，不去迷戀重發(fā)的柳，不去追逐艷麗的玫瑰，我只愿做一株向陽(yáng)花，永遠(yuǎn)對(duì)著母親的方向微笑，用一顆感恩的心開(kāi)出最美的花。
向陽(yáng)花演講稿篇三
而現(xiàn)在，我總是很樂(lè)意去相信，在這個(gè)世界之外還有另一個(gè)世界，在那里充滿(mǎn)了和平，充滿(mǎn)了祥和。總是在不經(jīng)意間，貧窮遇到了歡喜，孤單邂逅了自由，愛(ài)哭的玫瑰遇到了愛(ài)笑的狐貍，沉睡的豌豆邂逅了閃閃的玻璃鞋。從那一刻，世界明媚，春暖花開(kāi)。也曾嘗試過(guò)，一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一襲裙，安之若素，靜謐祥和，心里播種太陽(yáng)，倚欄而望，便會(huì)看到天邊云卷云舒，紅塵千姿百態(tài)；心里播散希望，倚樓聽(tīng)雨，便會(huì)看淡繁華煙云，獨(dú)賞清雅之時(shí)。面對(duì)一山一水，一朝一夕，一草一木，甚至是鱗次櫛比的房屋，我都會(huì)從容一笑，心之向陽(yáng)?，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了昂著頭朝前走，無(wú)論時(shí)間多么殘忍，哪怕連眼淚滑過(guò)臉頰的片刻都不留！我也始終相信，心若向陽(yáng)，即使是眼淚落下，也會(huì)變成一道道七彩斑斕的彩虹，折射著我的笑臉，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方！我也漸漸懂得，我們無(wú)法改變?cè)?jīng)的宿命，也無(wú)法改變?cè)?jīng)的結(jié)局，唯有心之向陽(yáng)，才能走向天堂！
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)要陪我走完一生的人突然迷路，摯愛(ài)的親人、親友會(huì)毫無(wú)聲息的離開(kāi)，哪怕上一秒他還在我的身邊?？墒?，我能改變什么？最后只能選擇心之向陽(yáng)，安靜地等待春暖花開(kāi)。
我相信所有被我遺忘的美好，現(xiàn)在一定像個(gè)小孩般隱匿在這世上的某個(gè)角落，等著我去發(fā)現(xiàn)，等著我去尋找。也始終相信，心若向陽(yáng)，春暖花開(kāi)！
向陽(yáng)花演講稿篇四
最后的沖刺在即，寒假就要來(lái)臨，整個(gè)班級(jí)都籠罩在緊張的氛圍中。
相比我們的焦躁，老師則顯得平靜的多，她端了來(lái)一盆小綠蘿，叮囑我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也別忘記照看一下。
那一小盆綠蘿長(zhǎng)得并不出奇，甚至還有點(diǎn)矮。除了。幾片稀疏的綠葉外竟沒(méi)有絲毫值得讓人贊美之處，我們?cè)诮o它澆水時(shí)，也常常會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)，這棵小綠蘿就是個(gè)矮粗胖，指望它枝繁葉茂，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
緊張的期末考試過(guò)后，大家都各忙各的，漸漸地，也就遺忘了它。
早春的寒風(fēng)異常刺骨，再一次開(kāi)學(xué)回到班級(jí)時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)，有一扇小窗戶(hù)開(kāi)著，“呼呼”的寒風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，“啊，這……”同學(xué)驚叫的聲音傳來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小綠蘿的花盆躺在了地上，盆中的一些土已散落出一部分，它正慘不忍睹地也倚在干硬的泥土上，有幾根蚯蚓一樣的根須也裸露了出來(lái)，泛黃的葉片耷拉著，已沒(méi)有了生氣。我們大驚，連忙叫來(lái)了老師。
聞聲趕來(lái)的老師，立刻給小綠蘿進(jìn)行了搶救，給它換了一個(gè)更大、土更多的花盆，但經(jīng)歷了生死掙扎的小綠蘿仍無(wú)一點(diǎn)改變，葉子紛紛掉落，只剩下光禿禿的幾根矮小的綠桿，這使得它和那碩大的花盆顯得有些不符，。我們不解老師為何這樣呵護(hù)一盆已陷入垂死的花的殘枝，只是從那以后，我們便對(duì)小綠蘿更加小心翼翼，除了定時(shí)給它澆水外，還會(huì)把它放到有陽(yáng)光的地方，期望著它能被陽(yáng)光喚醒，重新綻出生命的羽翼。
一天下午老師發(fā)了新一次的月考成績(jī)，本來(lái)有信心沖進(jìn)前10的，我這次竟然落到了第11名，僅是一名之差，卻讓我的心里有著說(shuō)不出的失落，就像被秋霜洗過(guò)的一株花，黯然神傷?！啊?dāng)你給小綠蘿澆水了?！甭?tīng)到老師的命令，我悶悶不樂(lè)的拎了點(diǎn)水走到小綠蘿旁，就在抬手舉目的剎那，我的目光便被拉直了，不知從什么時(shí)候起，他的花枝已經(jīng)開(kāi)始變粗并向外延伸出了許多，從頸部舒展出一片片葉子，就像一顆顆心，還閃著碧綠的光澤。
在經(jīng)歷了一場(chǎng)致命的嚴(yán)寒后，小綠蘿竟然被陽(yáng)光喚醒了，并向著陽(yáng)光努力的伸展著他稚嫩的職業(yè)，這是多么頑強(qiáng)的品質(zhì)啊！
回到座位上，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，深情地望了一眼那片嫩綠，將揉皺的試卷展開(kāi)，我也要在這片荒蕪中延伸出一片綠色的希望，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于我的春天！
向陽(yáng)花演講稿篇五
冬日，每束溫暖的陽(yáng)光都是那么珍貴，在午后，懶懶地曬上一會(huì)兒太陽(yáng)，都是奢侈，我們總是那么深切的希望汲取太陽(yáng)的溫暖，追逐太陽(yáng)的光與熱，卻往往忽視了在我們身邊，也有那么一團(tuán)溫暖柔和的光，溫暖著我們，包容著我們，那是母親默默愛(ài)著的心。
母親，那樣深切地愛(ài)著她的孩子，像土地哺育著種子，并不想索取回報(bào)，在母親眼中，孩子不管長(zhǎng)到多在，永遠(yuǎn)是孩子，需要被關(guān)愛(ài)被呵護(hù)，而孩子的任何一個(gè)偶然的表示，在母親眼中都是有情的，即使孩子帶給母親的是痛苦，母親也把它認(rèn)作幸福，世間任何的情感都是有代價(jià)的，它需要同樣回報(bào)的愛(ài)，唯有母愛(ài)，是人世間最博大，無(wú)私的愛(ài)，像是太陽(yáng)，照著世間所有的人，不分種族，不分貴賤。
可是，當(dāng)我們長(zhǎng)風(fēng)破浪的時(shí)候，當(dāng)我們追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)生活的時(shí)候，我們是否明白那給我們溫暖，許我們未來(lái)的人是誰(shuí)？是否有停下腳步，給她一點(diǎn)關(guān)懷？是否清楚她需要什么，輕輕問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)蹎幔炕蛟S有，或許沒(méi)有，但現(xiàn)在都已經(jīng)不再重要了，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，揣著感恩上路。
茫茫人海，今生我們能成為母子，母女，那是幾世修來(lái)的緣，人應(yīng)惜緣，人生不過(guò)匆匆?guī)资?，我們?yīng)多陪伴母親，在每一個(gè)瞬間，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)片斷上給母親最深的關(guān)懷，最滿(mǎn)的愛(ài)，香車(chē)、豪宅，并不能填補(bǔ)母親空虛的靈魂，她渴望的是我們像她愛(ài)我們一樣去愛(ài)她。
恩格斯為母親放棄巨額遺產(chǎn)，漢文帝為母親親嘗湯藥，魯迅書(shū)信言赤子之心，他們做的是我們每一個(gè)人都可以做到的事，就看我們?cè)覆辉溉グl(fā)現(xiàn)，去回味，去付出，知道了母親的貧窮，我們要更愛(ài)她，知道了母親的艱難，我們要為她快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)她才會(huì)快樂(lè)。
母親就像是一顆熾熱的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)自己的每一分光與熱，如果我可以選擇，我不去擁抱挺拔的竹，不去迷戀重發(fā)的柳，不去追逐艷麗的玫瑰，我只愿做一株向陽(yáng)花，永遠(yuǎn)對(duì)著母親的方向微笑，用一顆感恩的心開(kāi)出最美的花。
向陽(yáng)花演講稿篇六
她是一個(gè)普普通通的女孩兒，有著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮兒，經(jīng)常身著一身素凈的校服，相貌普普通通的她，卻有著一顆不平凡的心。她的家境，算不上貧窮，也算不上富裕，但她卻是一個(gè)極為聰明的女孩兒，在班里的成績(jī)也是名列前茅。
每天她沐浴著陽(yáng)光，踏著一條長(zhǎng)滿(mǎn)向陽(yáng)花的小路高高興興的上學(xué)去。
有一天，市里組織了一場(chǎng)演講比賽，名列前茅的她，理所當(dāng)然的以為老師會(huì)她他參加這場(chǎng)比賽，于是他早早地準(zhǔn)備好了演講稿，等待老師宣布結(jié)果。
果不其然，她和班里的另外一個(gè)女孩兒一起被選成這場(chǎng)比賽的候選人，可最后，誰(shuí)將會(huì)代表市里參加比賽呢，沒(méi)有人知道，她想，那個(gè)女孩兒也想。
這天在她放學(xué)回家的路上，她碰到了那個(gè)女孩兒，那個(gè)女孩兒用高傲的眼光看著她冷冷的說(shuō)：“這場(chǎng)比賽的參賽者一定是我”。她雖然不明白，但也不認(rèn)輸，“你怎么知道最后的勝利者是誰(shuí)，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”“哈哈哈，你以為你自己是誰(shuí)，你也不好好看看你自己的樣子長(zhǎng)得那么難看，那比得上我，天生麗質(zhì)”那個(gè)女孩兒黃校長(zhǎng)狂妄著對(duì)她說(shuō)，她開(kāi)始有點(diǎn)兒傷心，長(zhǎng)這么大從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)她長(zhǎng)的樣子，確實(shí)不好看，確實(shí)比不上女孩兒隨著女孩兒一句句的刺痛他漸漸喪失了信心，慢慢的低了下頭。
她不記得，那天是怎樣回的家，只記得那天的陽(yáng)光好熱，可是她卻感覺(jué)不到溫度。
第二天她主動(dòng)向老師，辭去了要參加演講比賽的事，慢悠悠的，回到家開(kāi)始翻找母親的化妝品。
從那以后，女孩兒像變了一個(gè)人似的，每天只會(huì)窩在自己的屋子里不斷地，不斷地化妝，每天都要摸著濃妝才去上學(xué)，他的母親發(fā)現(xiàn)了女兒這一變化，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在某天女兒回家時(shí)，她拉著女兒去了外面。
是那條她經(jīng)常上下學(xué)走的向陽(yáng)花路，陽(yáng)光懶懶的撒在這些花朵上，美不勝收，摸了摸女兒的額頭，指了指那片向陽(yáng)花，便沒(méi)有再說(shuō)什么，只是從那以后女女孩兒明白了什么。
從那以后的每天，女兒都是素顏如雪，朝氣朝天，在那條向陽(yáng)花路上唱著歌，高高興興的上學(xué)去。
向陽(yáng)花開(kāi)，朝氣蓬勃，素顏如雪，這便是青春最美的詮釋?！笥?/p>
點(diǎn)評(píng)：陽(yáng)光懶懶，斜斜的撒在路上，金黃的向陽(yáng)花迎著太陽(yáng)，朝氣蓬勃，靜謐，素雅。她就像向陽(yáng)花一般，帶給我希望和快樂(lè)，很顯然，這篇文章應(yīng)該是小作者的自白書(shū)，用第二人稱(chēng)的寫(xiě)作手法來(lái)展開(kāi)故事的敘述，象征的寫(xiě)作手法貫穿全文，在細(xì)節(jié)描寫(xiě)處，小作者把握的還是不錯(cuò)的，值得我們肯定！
文章不足之處在于，題記和后記，個(gè)人認(rèn)為直接作為開(kāi)頭和結(jié)尾即可，不提倡刻意的題記和后記這樣的寫(xiě)作手法，這樣反而顯得畫(huà)蛇添足，無(wú)法起到開(kāi)頭結(jié)尾點(diǎn)明主題的作用！
向陽(yáng)花開(kāi)，朝氣蓬勃，素顏如雪，這便是青春最美的詮釋。
向陽(yáng)花演講稿篇七
時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走，但那些美好的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)定格。向日葵的笑靨依舊蕩漾在蔚藍(lán)的天空中，看到向日葵，我便想起了外婆，外婆的笑臉亦如向日葵一般，總是那么陽(yáng)光。
兒時(shí)，我住在外婆家。外婆很喜歡向日葵，房前屋后都種滿(mǎn)了向日葵?？粗@大片的向日葵，我不解地問(wèn)：“外婆，您為什么這么喜歡向日葵呀？”外婆寵溺地摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、愛(ài)慕，向日葵的寓意是沉默的愛(ài)，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。外婆喜歡它，希望你也喜歡?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)外婆說(shuō)，向日葵每天都對(duì)著太陽(yáng)微笑，勇敢、樂(lè)觀、積極向上。漸漸地，我也喜歡上了向日葵，也愛(ài)上了它陽(yáng)光般的笑臉。
每到向日葵花開(kāi)的時(shí)候，外婆總會(huì)拉著我的小手跑到向日葵旁，靜靜地望著。陽(yáng)光照在臉上，發(fā)出金燦燦的光。大片向日葵，一位老人，一個(gè)孩童，一高一矮，手拉著手，身處花海之中，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
外婆去世后，我去外婆家。眼前的景象卻讓我心頭一顫：屋子破舊不堪，所有的東西都蓋上一層厚厚的塵土，只有那大片的向日葵完好無(wú)損。聽(tīng)鄰居們說(shuō)，外婆在臨走之前，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)要留下這大片的向日葵，只是因?yàn)槲蚁矚g。向日葵迎著太陽(yáng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)了外婆如向日葵般陽(yáng)光的笑臉向我招手，似乎在對(duì)我說(shuō)：“妮兒，你要好好學(xué)習(xí)，不要太想念我，我會(huì)在那邊保佑你的?！蔽液鵁釡I使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著那些向日葵，就好像外婆一直陪在我的身邊。
陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼里，把我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。我飛快地跑回家，在家門(mén)口種上了向日葵。我每天看著它們，就如同小時(shí)候的我，緊緊地跟在外婆后面。我忽然明白，外婆為什么會(huì)喜歡向日葵，為什么也讓我喜歡向日葵，原來(lái)，她是想讓我擁有向日葵勇敢、樂(lè)觀、積極向上的人生態(tài)度。這一切只是在外婆猝然去世后，我才有余暇設(shè)想。只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前現(xiàn)得清晰，外婆的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。
我喜歡向日葵那燦爛的笑臉，它向陽(yáng)花開(kāi)，活得平凡，平凡得隨生隨枯，又活得偉大，偉大到奉獻(xiàn)一切，正如我深?lèi)?ài)的外婆。
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