最新初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講 老師畢業(yè)演講稿(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 10:42:37
最新初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講 老師畢業(yè)演講稿(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-08-29 10:42:37     小編:文鋒

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇一

大家上午好!

今天我們?cè)谶@里隆重召開大班畢業(yè)典禮,為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。

為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

三年的集體生活,不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的感情。

我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!

清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。

最近,你們?cè)絹?lái)越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說著悄悄話。

再見了,我親愛的寶貝!

幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇二

大家好!今天非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們此刻的心情。

此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們,為我們平凡的生活注入了活力。

親愛的孩子們,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園。請(qǐng)帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,勇敢的向著未來(lái)去起飛、去奮斗吧! 親愛的家長(zhǎng),孩子們正在漸漸長(zhǎng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線,請(qǐng)一定要相信您的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的。未來(lái)無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光,請(qǐng)你們記住一點(diǎn):只要有你們細(xì)心地照顧和大膽地放手,他們的成長(zhǎng)之路一定是陽(yáng)關(guān)明媚的!

再見了,我最親愛的孩子們!我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面,我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇三

大家上午好!

今天是個(gè)特別的日子,我們xx屆全體師生聚在這里,舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,怎不叫人“情也悠悠,思也悠悠”。同學(xué)們,今天,你們學(xué)有所成,已順利畢業(yè),在此,我代表各任課老師,向你們表示熱烈的祝賀!

今天,你們就要畢業(yè)了,作為母校曾經(jīng)教過你們的老師們,我們送你們?nèi)救松畷x一讀。送你們讀的第一本人生之書乃無(wú)字之書。所謂“無(wú)字之書”,應(yīng)該就是“生活”這本大書。畢業(yè)之后,你們將邁入新的征程,將開啟下一個(gè)更為重要的人生之旅。如果說前面的12年的基礎(chǔ)教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話,那么今后的4年、8年的求學(xué)生涯甚至漫長(zhǎng)工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦,并使之富麗堂皇。你們將進(jìn)入專業(yè)化學(xué)習(xí)的時(shí)代、進(jìn)入社會(huì)發(fā)揮實(shí)踐作用的時(shí)代,更是開啟真正意義上的閱讀“無(wú)字之書”的時(shí)代。你們要知道生活實(shí)踐之于你們的大腦運(yùn)動(dòng)結(jié)果,最終體現(xiàn)為大腦對(duì)人生對(duì)生活的感悟、體驗(yàn)與認(rèn)知。從某種意義上來(lái)講,讀透“無(wú)字之書”與否將決定你們對(duì)專業(yè)的最終順利施展的可能,專業(yè)將決定你們的人生,你們也只能憑借自己過硬的專業(yè)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大時(shí)代中立于不敗之地?;诖?,所以說高考之后,你們的知識(shí)大門才剛剛開啟,決定人生的關(guān)鍵步伐才剛剛邁出。

今天,你們就要畢業(yè)了,送你們讀的第二本人生之書乃有字之書。所謂“有字之書”,應(yīng)該就是人類用文字記載下來(lái)的古今中外的各種典籍(經(jīng)典作品)。你們12年所讀的“有字之書”僅只是你們整個(gè)人生的入門之書,還并不是真正意義上的典籍(經(jīng)典作品)。那些流傳深廣的典籍是那么有影響的,影響著整個(gè)人類的走向與精神理路的。具有創(chuàng)造精神的人類無(wú)不從一本本的典籍中得到智慧的點(diǎn)燃與靈感的猝發(fā),經(jīng)典造就了人類的創(chuàng)造與進(jìn)步,經(jīng)典就是人類為后人用知識(shí)壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上,就是攀登著一級(jí)又一級(jí)階梯,才能達(dá)到人類思想的頂峰,才能超越,才能有所成就。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者布羅茨基說:不讀書的民族是沒有希望的民族?!暗聡?guó)人在任何地方都會(huì)給經(jīng)典文化留下一個(gè)個(gè)的角落”,著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國(guó)定要為“有字之書”創(chuàng)設(shè)價(jià)值呈現(xiàn)的環(huán)境。當(dāng)下中國(guó)社會(huì),就是需要你們這代人從大量的“有字之書”中去努力進(jìn)行道德價(jià)值與理想的重建,你們肩上所承載的歷史使命應(yīng)該相較于我們這一代則更為巨大。

今天,你們就要畢業(yè)了,送你們讀的第三本人生之書乃心靈之書。所謂“心靈之書”,就是在座的各位要讀懂自己,讀好自己,做一個(gè)懂得自我尊重的人。作為一個(gè)真正意義之上的“人”,你們一定要有責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神,哪怕為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)也是有意義的,而并不是為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)?yè)p害。俗話說:揚(yáng)帆遠(yuǎn)航總有風(fēng)浪,今后,你們一定會(huì)在生活中碰到這樣或那樣的問題與困難,然而也只有“患難困苦”,才是磨練人格的最高學(xué)校。因此,你們一定要懂得“自立才能自強(qiáng)”的道理,只有把自己的能力打造好,讀透這本“心靈之書”,才能在大時(shí)代中去干一番事業(yè)。同時(shí)你們一定要學(xué)會(huì)克制自己,拒絕社會(huì)上的種種誘惑,要堂堂正正做一個(gè)被大詩(shī)人海涅用大樹當(dāng)筆桿,蘸著海水在天幕上寫下的這個(gè)真正意義之上的“人”。

最后,希望你們有空了多來(lái)母??纯?。我們五中的校史上不乏精英學(xué)子,希望你們以他們?yōu)榘駱?,在今后的人生中勇?chuàng)輝煌,為母校爭(zhēng)光??梢缘脑?,我們70年校慶時(shí)重聚。

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友!

今天我們歡聚一堂,舉辦xx幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的'日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長(zhǎng)祝賀小朋友們。祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!

望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,幾年來(lái)的相依相伴,幾年來(lái)和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

今天為你們召開畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!

再見了,我最親愛的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇五

大家好!今天,我們?cè)谶@里相聚一堂,舉行xx年302班的畢業(yè)座談會(huì),這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程。在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

回首三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起走過。盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時(shí)光。盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),惹去生氣,但你們畢竟是我的學(xué)生,畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過,畢竟我們努力過,畢竟我們用心地付出過。

難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;

難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);

難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;

難忘藝術(shù)節(jié)上,我們一起放聲歌唱;

難忘元旦晚會(huì),幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛;

難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí),我們一起忙忙碌碌的身影;

難忘批評(píng)你時(shí),你委屈得要哭出來(lái)的樣子;

難忘考試失利時(shí),你臉上充滿了失望與惆悵;

難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;

難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望;

一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我們師生為了共同的理想,風(fēng)雨無(wú)阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月。

多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),蕩氣回腸。

回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學(xué)情,朋友情,情思萬(wàn)縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。

同學(xué)們,祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20xx年的歷!

1、“不要拋棄學(xué)問”。這是1929年學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí),充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

2、正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)給自己定位。要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我?guī)煛?,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí),要對(duì)自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會(huì)迷失方向。

3、要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨。我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之。對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用。你們要學(xué)會(huì)從小事做起,要學(xué)會(huì)從我做起,哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),都要學(xué)會(huì)去有力的把握。遇事要學(xué)會(huì)沉住氣,不要過于抱怨,因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ),只會(huì)起反作用。

4、善待身邊的每一個(gè)人?!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已,寬于待人。

最后想說的一句話是:常回母校看看,同時(shí)畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇六

你們好!

我是初三xx班級(jí)里的.一名同學(xué),我叫xx。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。

一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時(shí)候,來(lái)到我們xx班級(jí),還互相都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在經(jīng)過三年的相處和磨合,我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學(xué)校離開xx班級(jí),離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開我生活了三年之久的學(xué)校,舍不得離開同窗了三年的同學(xué)們,更舍不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵(lì)和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,xx老師。

在這三年里,xx老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見xx老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見xx老師為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神;很多次,我都聽到xx老師在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì)說于我們聽,更不會(huì)跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識(shí),教我們做人的道理,看到我們的進(jìn)步,他們就會(huì)很開心,看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛和關(guān)心吧。

老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母,甚至有時(shí)候,他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字,讀書,以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過的時(shí)候,會(huì)過來(lái)安慰,鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情,他們?nèi)紵约?,奉獻(xiàn)自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無(wú)私,是值得令人敬佩的!

所以,xx班級(jí)的各科任老師們,我要在這里代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們?cè)谶@三年里,為xx班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛護(hù)。雖然,我們今天會(huì)從xx學(xué)校走出去,但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是xx學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù),好好讀書,長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

謝謝大家,我的演講完畢。

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇七

你們好!

我是初三--班級(jí)里的一名同學(xué),我叫--。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們--班級(jí)的全體同學(xué)來(lái)做感謝老師的畢業(yè)演講稿。

一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時(shí)候,來(lái)到我們--班級(jí),還互相都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在經(jīng)過三年的相處和磨合,我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學(xué)校離開--班級(jí),離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開我生活了三年之久的學(xué)校,舍不得離開同窗了三年的同學(xué)們,更舍不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵(lì)和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,--老師。

在這三年里,--老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見--老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見--老師為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神;很多次,我都聽到--老師在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來(lái)不會(huì)說于我們聽,更不會(huì)跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識(shí),教我們做人的道理,看到我們的進(jìn)步,他們就會(huì)很開心,看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛和關(guān)心吧。

老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母,甚至有時(shí)候,他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字,讀書,以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過的時(shí)候,會(huì)過來(lái)安慰,鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情,他們?nèi)紵约?,奉獻(xiàn)自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無(wú)私,是值得令人敬佩的!

所以,--班級(jí)的各科任老師們,我要在這里代表我們--班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們?cè)谶@三年里,為--班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛護(hù)。雖然,我們今天會(huì)從--學(xué)校走出去,但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是--學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù),好好讀書,長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

謝謝大家,我的演講完畢。

初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿應(yīng)該從幾部分來(lái)講篇八

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;

在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;

在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的.環(huán)境;

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)教師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!

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