演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
夢(mèng)想演講稿篇一
大家早上好！
今天，我們演講的題目是“夢(mèng)想是美好人生的發(fā)動(dòng)機(jī)”
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
舒爾茨說(shuō)：夢(mèng)想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。是的，夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的期許，是拼搏的目標(biāo)，擁有了夢(mèng)想，我們前進(jìn)的道路就會(huì)變得開(kāi)闊與明亮，夢(mèng)想也會(huì)驅(qū)動(dòng)我們不斷奮進(jìn)，成為一個(gè)更好的自己。
縱觀(guān)古今中外，凡有成就者，都從自己的夢(mèng)想開(kāi)始！
喬丹，一個(gè)癡迷籃球運(yùn)動(dòng)的少年，夢(mèng)想著在nba打一次全明星籃球比賽。為了看籃球校隊(duì)訓(xùn)練而提高自己的他，求教練讓自己給球員拿衣服，十年如一日的堅(jiān)持每天投籃500次，叩擊籃板的聲音伴隨著汗水的揮灑，澆灌出了喬丹驚人的成績(jī)。
正是在夢(mèng)想的推動(dòng)下，成就了那個(gè)叫叱咤籃球場(chǎng)的耀眼明星。
大家一定還記得那個(gè)從農(nóng)村走出的農(nóng)民歌手，被稱(chēng)作“大衣哥”的朱之文吧。他曾是一個(gè)面朝黃土背朝天的莊稼漢，熱愛(ài)音樂(lè)的他經(jīng)常在田間地頭歌唱，邊種地邊唱歌。怕影響鄰里的他經(jīng)常大清早跑去村外河邊練習(xí)，深沉渾厚的嗓音在蘆葦蕩中回蕩。
憑著對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，他終于走上了夢(mèng)想中的“星光大道”。他充滿(mǎn)感染力的歌聲最終打動(dòng)了所有人。很多人喜歡朱之文，不僅是喜歡他的歌聲，更是在他身上看到了自己不曾有過(guò)的追求夢(mèng)想的天真和勇氣。
再來(lái)看看我們同齡人中的佼佼者吧，隨著在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中奪冠，才女“武亦姝”家喻戶(hù)曉。她很小就開(kāi)始讀詩(shī)詞，年幼的她就在詩(shī)詞的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)，超過(guò)20xx首的詩(shī)詞儲(chǔ)備量，飛花令的出口成章都展現(xiàn)了她深厚的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵。
她的課外書(shū)是《浮生六記》《人間詞話(huà)》，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，她熱愛(ài)穿漢服，在追尋自己的興趣的同時(shí)也傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，對(duì)夢(mèng)想的追求不僅讓她為眾人所熟知，也讓她的文化底蘊(yùn)更加的深厚，在“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”中脫穎而出。
我校高中部年僅17歲李xx同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的化學(xué)家。他14歲便在家搭建了屬于自己化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。高一時(shí)，每周末都堅(jiān)持去泰安的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。整整半年，李xx的執(zhí)著打動(dòng)了老師，成為生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的助教，與研究生一起做實(shí)驗(yàn)。
今年，憑借優(yōu)異的成績(jī)和超出同齡人的化學(xué)學(xué)術(shù)水平，他直接被劍橋大學(xué)無(wú)條件錄取，成為今年劍橋大學(xué)羅賓遜學(xué)院自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取的唯一一名中國(guó)學(xué)生。
可見(jiàn)，每個(gè)人的身上都有一個(gè)由自己操控的發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的就是夢(mèng)想。
同學(xué)們，不妨想想自己的夢(mèng)想是什么，你的夢(mèng)想今年幾歲？它是否永遠(yuǎn)都年輕。確定你的夢(mèng)想，并不斷為之努力，通過(guò)堅(jiān)定的信念使自己向夢(mèng)想不斷靠近，無(wú)論歲月在我們臉上添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去。
請(qǐng)相信，夢(mèng)想有一天終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們與夢(mèng)想一同向前，讓夢(mèng)想成為美好人生的發(fā)動(dòng)機(jī)！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿篇二
大家好！
昨天在北京開(kāi)始的人大、政協(xié)，討論的主題是“中國(guó)夢(mèng)”。為什么大家都在討論夢(mèng)想？因?yàn)閴?mèng)想給我們的奮斗帶來(lái)希望，夢(mèng)想給了我們充足的理由，激勵(lì)我們克服困難，不斷前進(jìn)。今天我也和大家談一談每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之夢(mèng)！
夢(mèng)想帶給我們希望。在這里我給大家講一個(gè)故事。羅杰·羅爾斯是美國(guó)紐約州第53任州長(zhǎng)，也是紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。羅杰·羅爾斯出生在黑人貧民窟，這里的孩子長(zhǎng)大后很少獲得體面的工作，然而羅杰·羅爾斯卻是個(gè)例外，他不僅考上了大學(xué)，而且還當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職典禮后的記者招待會(huì)上，羅杰·羅爾斯對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛過(guò)程只字未提，他僅僅說(shuō)了一個(gè)大家非常陌生的名字——皮爾？保羅。
皮爾·保羅是羅杰·羅爾斯的小學(xué)校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代，這里的窮孩子比“迷惘的一代”更無(wú)所事事：他們曠課、打架斗毆，甚至砸爛黑板。皮爾？保羅想了很多辦法來(lái)引導(dǎo)孩子們卻都不奏效，最后，他就嘗試用看手相的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。有一天，羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸出小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾？保羅說(shuō)，我看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)！羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重小船的船長(zhǎng)。這一次，校長(zhǎng)竟然說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)，著實(shí)出乎他的意料。他記下了這句話(huà)，并且相信了它，做紐約州的州長(zhǎng)也就成了羅爾斯一生的夢(mèng)想。
從那天起，紐約州州長(zhǎng)就像一面旗幟，時(shí)時(shí)刻刻都在召喚著羅爾斯。他的衣服不再沾滿(mǎn)泥土，他的說(shuō)話(huà)也不再夾雜污言穢語(yǔ)，他開(kāi)始挺直腰桿走路，開(kāi)始認(rèn)真思考問(wèn)題，承擔(dān)責(zé)任，很快成了班主席。在以后的四十年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，五十一歲那年，他真的成為了紐約州州長(zhǎng)！
孩子們，夢(mèng)想的大小不重要，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)也不重要，但一個(gè)優(yōu)秀的人在讀書(shū)的青年時(shí)代必須要知道自己人生的道路該往哪里走！你可以夢(mèng)想擁有一家世界500強(qiáng)的企業(yè)，你可以夢(mèng)想像比爾？蓋茨和喬布斯那樣發(fā)明電腦產(chǎn)品來(lái)改變世界，你可以夢(mèng)想駕駛著航母保衛(wèi)祖國(guó)海疆，你也可以夢(mèng)想像莫言那樣到斯德哥爾摩音樂(lè)廳領(lǐng)獎(jiǎng)并給全世界講故事，你也可以夢(mèng)想過(guò)一種體面的紳士一般的生活，你還可以夢(mèng)想做政治家、科學(xué)家、金融家、哲學(xué)家、文學(xué)家和教育家。孩子們，你們一旦擁有夢(mèng)想，人生就會(huì)變得有意義，奮斗就會(huì)擁有目標(biāo)！
三是要管理好自己思維方式的訓(xùn)練，讓自己的大腦發(fā)達(dá)、思維敏捷；
五是要管理好自己的品格，要做一個(gè)正直、善良、勤奮、樂(lè)于助人的人。
一是你們要肯于動(dòng)腦，善于思考，只有這樣，你們才能有所發(fā)現(xiàn)；
孩子們，當(dāng)你們擁有了偉大的人生夢(mèng)想，擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的強(qiáng)大的自我管理能力，并且在老師的幫助和引領(lǐng)下，發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，找到了成長(zhǎng)、成功的命門(mén)，你們就一定會(huì)擁有自己無(wú)悔的人生！
夢(mèng)想演講稿篇三
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
夢(mèng)想演講稿篇四
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《小世界，大夢(mèng)想》。
我渴望有一縷愛(ài)的陽(yáng)光，照亮我孤獨(dú)的心扉；渴望有一絲愛(ài)的春風(fēng)，吹暖我如花的小臉；渴望有一陣愛(ài)的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。其實(shí)，這是每個(gè)孩子內(nèi)心最真實(shí)最強(qiáng)烈的期盼；擁有父母的疼愛(ài)與呵護(hù)。但這些，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一種奢求、一種渴望，一段遙不可及的距離。每當(dāng)春節(jié)的熱鬧還沒(méi)有散盡，爸爸媽媽又要收拾行囊，奔赴打工的路程。望著年幼的弟弟和年邁的奶奶，我不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
去年，春節(jié)前夕，爸爸打電話(huà)說(shuō)，他們明天就回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一夜沒(méi)睡。
仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，父母終于回到了家中。媽媽拉起我的手，拿出手中的東西，說(shuō)：“女兒，這是我給你買(mǎi)的新衣服，喜歡嗎？”。
說(shuō)完，我跑出了家門(mén)，一路上，想著這些年自己缺乏的親情，遺失的溫暖更加傷心了。
我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)X(qián)并不是全部，世界上只有愛(ài)才能使人與人彼此相融。愛(ài)不是枷鎖，付之東流是溫柔的、甜美的，我并不奢求太多，我只希望在疲憊的時(shí)候有個(gè)歇腳處，在痛苦的時(shí)候有個(gè)避風(fēng)港。
以后的一段時(shí)間，我變得更加沉默、內(nèi)向，和同學(xué)們之間更加疏遠(yuǎn)了。
從此，一到傷心，無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)向那位阿姨訴說(shuō)我的心事，一個(gè)人靜靜地看書(shū)。
以后的我，決定不再埋怨父母，不再讓他們傷心，做一個(gè)讓他們放心的女兒。
莎莉文老師曾對(duì)海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜?！笔堑?，這就是愛(ài)，這就是那世間最偉大的力量。
陽(yáng)光又一次灑在我的心上，我感到溫暖無(wú)比。是候鳥(niǎo)書(shū)屋，是他們——那些充滿(mǎn)愛(ài)心的叔叔阿姨們，喚醒了我的靈魂，讓我重新?lián)碛泄饷?、希望、快?lè)和自由！從此，我也更加堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想：我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
我知道：一個(gè)人的力量是微不足道的，但十三億中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起，定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”親愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，懷揣美麗的夢(mèng)想，唱著生命的贊歌，在祖國(guó)的藍(lán)天上自由飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿篇五
大家好！
一個(gè)人總要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的.世界里，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開(kāi)自己舒適、溫暖的家，走向遠(yuǎn)方，去開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
于是，我整理好行李，背上行裝，朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧！雨后的彩虹會(huì)更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方：走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己活得更自在；走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己的人生更精彩；走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌！
夢(mèng)想演講稿篇六
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，在賣(mài)火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想就是香噴噴的烤鵝和奶奶溫暖的笑容;在世界冠軍鄧亞萍眼里夢(mèng)想就是努力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光;在人民公仆楊善洲心中夢(mèng)想就是種樹(shù)脫貧，帶領(lǐng)老百姓走上富裕之路。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)。幼時(shí)的我，夢(mèng)想自己能開(kāi)著火車(chē)去玩;少年時(shí)的我，夢(mèng)想周游世界;讀大學(xué)時(shí)的我，夢(mèng)想找到滿(mǎn)意的工作。畢業(yè)后，我成為一名光榮的鐵路人，開(kāi)始了自己新的人生歷程，從對(duì)鐵路的一無(wú)所知到和鐵路融為一體，我的夢(mèng)想在鐵路事業(yè)中播種、發(fā)芽、開(kāi)花。
還記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，學(xué)校廣場(chǎng)上矗立著中國(guó)鐵路先驅(qū)詹天佑的銅像，輔導(dǎo)員告訴我們，當(dāng)年面對(duì)外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國(guó)爭(zhēng)光。短短四年間，他們打破常規(guī)創(chuàng)造出人字形線(xiàn)路，奇跡般的在崇山峻嶺間修建出全長(zhǎng)約200千米的京張鐵路，震驚中外，打破了中國(guó)人不能修鐵路的謠言，讓鐵路屬于中國(guó)人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。面對(duì)詹天佑我肅然起敬，一個(gè)普通鐵路人用他的辛勤勞動(dòng)和智慧結(jié)晶詮釋了什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的理念;夢(mèng)想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的曙光;夢(mèng)想就是一種讓你在絕望中尋求希望的期待。
京張鐵路的成功修建讓中國(guó)鐵路真正的印上中國(guó)制造的烙印，中國(guó)人開(kāi)始了自己的鐵路歷程，一百年來(lái)，中國(guó)鐵路從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jī)，準(zhǔn)確地折射出百年中國(guó)從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡，期間有多少鐵路人夜以繼日的，無(wú)怨無(wú)悔的用勞動(dòng)的汗水締造夢(mèng)想的成功，勞動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，勞動(dòng)創(chuàng)造了希望，創(chuàng)造了未來(lái)。
時(shí)至今日，中國(guó)鐵路深化改革，政企分開(kāi)，撤銷(xiāo)鐵道部，組建國(guó)家鐵路局和中國(guó)鐵路總公司，打破“獨(dú)立王國(guó)”的格局，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，毅然邁出鐵路貨運(yùn)組織改革的步伐，以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)在華夏大地上掀起“走出去，迎進(jìn)來(lái)”的浪潮。
說(shuō)說(shuō)容易，做起難。還記得貨運(yùn)改革剛剛起步時(shí)，面對(duì)紅果地區(qū)貨源單一，公路競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況，紅果貨運(yùn)服務(wù)部主任彭江別出心裁，將目光放到了汽車(chē)物流配送上，每天都在貨場(chǎng)上詢(xún)問(wèn)到卸貨主是否需要汽車(chē)運(yùn)輸，要不是他穿著鐵路制服，估計(jì)人家都把他當(dāng)成拉生意的私人車(chē)主了。但是貨主一聽(tīng)是鐵路上的汽車(chē)配送，頭搖的像撥浪鼓一樣，還講“就你們鐵路那樣，火車(chē)?yán)叶疾环判模螞r汽車(chē)呢!”長(zhǎng)期占據(jù)紅果貨場(chǎng)的私人車(chē)主，也把鐵路當(dāng)做洪水猛獸，生怕把他們趕出貨場(chǎng)，對(duì)彭江的一舉一動(dòng)是虎視眈眈。針對(duì)貨主對(duì)鐵路的誤解，私人車(chē)主的排擠，彭江沒(méi)有多做辯解，還是帶領(lǐng)貨運(yùn)人員將鐵路的改革變化放在了實(shí)際行動(dòng)中，微笑服務(wù)，主動(dòng)問(wèn)候，敞開(kāi)受理，隨到隨辦，貨車(chē)追蹤，走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)，……一系列的舉動(dòng)讓貨運(yùn)以嶄新的面貌出現(xiàn)在客戶(hù)面前，終于紅果盤(pán)縣鹽業(yè)公司在沒(méi)有汽車(chē)的情況下，抱著試試看的態(tài)度，將三車(chē)到卸食鹽交給鐵路汽車(chē)配送，從路程計(jì)算到汽車(chē)調(diào)配，從優(yōu)先卸車(chē)到卸車(chē)點(diǎn)件，彭江對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行預(yù)想，對(duì)可能出現(xiàn)的情況都提出對(duì)策，并且事先將運(yùn)輸方案給客戶(hù)進(jìn)行講解，解除客戶(hù)的疑惑。功夫不負(fù)有心人，在紅果貨運(yùn)服務(wù)部的努力下，終于成就了曲靖車(chē)務(wù)段第一單汽車(chē)物流配送，揭開(kāi)了曲靖車(chē)務(wù)段“站到門(mén)”服務(wù)的序幕。
改革的日子在緊張和快樂(lè)中飛逝而過(guò)，今天，當(dāng)我看到經(jīng)過(guò)努力，付出汗水，曾經(jīng)流失的貨源又重新回歸鐵路時(shí)，當(dāng)我看到鐵路以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，拓展市場(chǎng)，創(chuàng)建屬于自己的鐵路品牌時(shí)，當(dāng)我看到設(shè)身處地的為貨主著想，實(shí)現(xiàn)路企“雙贏”，扭轉(zhuǎn)了鐵路經(jīng)濟(jì)停滯不前的困境時(shí)，那種欣喜的感覺(jué)填滿(mǎn)了小小的內(nèi)心，誰(shuí)又能說(shuō)，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己簡(jiǎn)單的鐵路夢(mèng)!
朋友們，讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，用我們的雙手和智慧，發(fā)揚(yáng)鐵路的“打拼”精神，全身心地投身于我段貨運(yùn)改革發(fā)展的大潮，用加倍的努力，用創(chuàng)新的頭腦，實(shí)現(xiàn)我們自己永不破滅的鐵路夢(mèng)!
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