每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇一
大家中午好!
今天，我們相聚在環(huán)境幽雅、空氣清新、美麗、寬敞的紫軒閣大酒店，來(lái)慶祝我的小女兒姍姍金榜題名，共同分享我家的喜悅，此時(shí)，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。
首先，我們對(duì)我的小女兒表示祝賀，祝賀她考上了理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夢(mèng)想。希望她以此為一個(gè)新臺(tái)階，再接再厲，把自己的專業(yè)課學(xué)通學(xué)精，來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)父老，回報(bào)社會(huì)，同時(shí)，我也希望她在這個(gè)新起點(diǎn)上，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異成績(jī)，希望她在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)者、專家、科學(xué)家，我期待著那一天。
今天，我還要向各位親朋好友表示感謝，你們的到來(lái)，讓我享受到了親情、友情，我會(huì)更加珍惜它，讓我的小女兒也懂得珍惜，成為她人生的一筆精神財(cái)富，謝謝你們的到來(lái)。
今天，我還要感謝為我小女兒升學(xué)宴作出工作的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、同事他們的關(guān)心支持，他們的不辭辛苦，讓我不能忘記，同時(shí)，我還要借此機(jī)會(huì)，向在備考、考試、報(bào)考過(guò)程中給予關(guān)心幫助的同學(xué)、同事、朋友表示感謝，你們是我女兒走向成功的關(guān)鍵，我和我的小女兒不會(huì)忘記你們的。我還要感謝紫軒閣大酒店的老板、經(jīng)理及全體員工，為我們提供了豐富的午餐，祝愿你們的酒店生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。
最后，讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的日子里，開(kāi)懷暢飲，共同度過(guò)這美好的日光。
謝謝大家!
20xx年8月2日
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇二
中午好!
首先，萬(wàn)分感謝親朋好友、老師、同學(xué)光臨我兒子的升學(xué)宴!
昔日學(xué)?？嘧x，今日金榜提名。經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏和不懈努力，兒子最后取得了豐碩的成果。我和他的母親為之感到高興，同時(shí)，也為兒子即將離家求學(xué)而感傷，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種復(fù)雜的情緒，我想所有做父母的都會(huì)和我一樣。
二十多年來(lái)，我守著一份望子成龍的夢(mèng)想，默默地祈禱著，祝福著，生活雖說(shuō)有些窘迫，但兒子給這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂(lè)與幸福。這天兒子就要踏上求學(xué)的征程，我會(huì)把這份思念深深的埋藏心里，我相信這份思念，定會(huì)化做一盞明燈，照亮兒子的征程。
考上大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，人生的道路還很漫長(zhǎng)。在那里我引用清代明臣紀(jì)曉嵐的一副楹聯(lián)來(lái)激勵(lì)兒子用心進(jìn)取，勇于拼搏，一等人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田。忠臣，孝子，讀書(shū)，耕田，四件事兩句話看似平凡，想做為就很不容易，期望兒子銘記在心，勤學(xué)苦讀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志，命由天定，事在人為，用心努力就必須能取得成功!
多年來(lái)兒子取得的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)大家的支持，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在那里一并表示衷心的感謝!
最后，萬(wàn)分感謝親朋好友、老師、同學(xué)及戰(zhàn)友的光臨。祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇三
大家中午好!值此盛夏季節(jié)，熱情似火的時(shí)節(jié)，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我兒子的升學(xué)宴會(huì)，這里都是我們的親屬、同事、摯友和孩子的老師，同學(xué)，我們一家感到萬(wàn)分的高興。感謝多年以來(lái)你們對(duì)我們一家的支持和幫助。
孩子從出生到現(xiàn)在，他都是健健康康的長(zhǎng)大，孩子健康，這是我們做父母高興的事情。
孩子從出生到現(xiàn)在，除了父母的養(yǎng)育以外，還離不開(kāi)在座親朋好友的關(guān)懷和幫助，所以孩子一直都是在快樂(lè)幸福中長(zhǎng)大的。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，這是我們做父母很高興的事情。
孩子從小學(xué)到初中，又從初中到高中，雖然不是那么出類拔萃，但是我兒子很努力，一直不放棄，如愿地考入了自己理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是作為父母最高興地事情。
考上大學(xué)，只不過(guò)是人生旅途邁出的第一步。我們希望你進(jìn)入大學(xué)以后加倍努力，找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)，譜寫(xiě)自己人生絢麗的畫(huà)卷，寫(xiě)下自己青春無(wú)悔的大學(xué)篇章，做一個(gè)“自強(qiáng)、自立的好男兒”，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家。
在這里我衷心地祝福在座的各位，及你們的孩子健康、快樂(lè)、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
祝愿你們的孩子在以后的高考當(dāng)中金榜題名。
祝愿你們家庭幸福、萬(wàn)事如意，
祝愿在座的學(xué)子們百尺竿頭更進(jìn)一步，譜寫(xiě)明天的輝煌。
盛情邀嘉賓，薄酒敬親朋。粗茶淡飯，不成敬意，希望大家：吃好喝好。
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇四
下午好！
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
（1）部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。
（2）個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
（3）部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
（4）有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。
（5）最近有些同學(xué)比較浮躁，動(dòng)不動(dòng)就打架。
另請(qǐng)兩名學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)觀察班上的一些好與壞的現(xiàn)象。
這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。
各位家長(zhǎng)，再過(guò)幾個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。
1。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2。培養(yǎng)一種意識(shí)。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。
3。制訂一份計(jì)劃。
有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4。形成一種習(xí)慣。
1。及時(shí)消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。
2。加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理
特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3。多鼓勵(lì)少點(diǎn)指責(zé)
假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：“你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。
希望家長(zhǎng)多跟我們聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)！
1。20xx年11月27日家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，敬請(qǐng)大家參加！
2。家長(zhǎng)學(xué)校“家長(zhǎng)課堂秀秀臺(tái)”主題班會(huì)，每位家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)到班上，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，組織主題鮮明、有教育意義的專題，與孩子們共同活動(dòng)。提前申請(qǐng)報(bào)名，11月31日將開(kāi)展第一次這樣的嘗試，加油喲！
3。家長(zhǎng)的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動(dòng)開(kāi)始了，自愿訂閱，30元/半年。
4。安全教育：
強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的同學(xué)不能騎自行車上路；
青春期衛(wèi)生常識(shí)指導(dǎo)。
5。鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取參加比賽，全面發(fā)展。
6。監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持佩戴領(lǐng)巾、校牌。每周一檢查手指甲，要求學(xué)生愛(ài)干凈勤洗澡，勤換衣。養(yǎng)成良好習(xí)慣。
8。收集家長(zhǎng)建議。
再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇五
大家好！
我是二三班的班長(zhǎng)——鄭涵元。首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
時(shí)光過(guò)得真快啊，八年級(jí)第一個(gè)學(xué)期已過(guò)了大半了。今天，我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長(zhǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。
今天我的發(fā)言，代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì)之前，我征求了許多班干部和同學(xué)的意見(jiàn)，現(xiàn)在，我把大家想說(shuō)的話，尤其是想給家長(zhǎng)們說(shuō)的話，借此機(jī)會(huì)，和親愛(ài)的父母?jìng)兒煤玫亟涣饕幌拢?/p>
一、我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。
我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。八上期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績(jī)，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
二、希望家長(zhǎng)能對(duì)我們更加的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障我們希望家長(zhǎng)能與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的，別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同。
1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。
2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)，所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。正如艾賓浩斯所說(shuō)，知識(shí)是會(huì)遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)牢固地融會(huì)貫通掌握知識(shí)。
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇六
你們好！
歡迎你們?cè)诮裉靵?lái)到這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，我是xxx，是xxx的爸爸。今天這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)是為了我的孩子準(zhǔn)備了，因?yàn)樗诮衲甑母呖伎汲隽撕玫某煽?jī)，如愿的考上了自己理想中的大學(xué)，我們作為家長(zhǎng)很為他感到高興，因此，我們舉行了這樣一場(chǎng)升學(xué)宴，來(lái)慶祝這個(gè)高興的時(shí)刻，邀請(qǐng)各位朋友過(guò)去，也是想把這個(gè)高興的事情分享給你們。
首先在這里，我也要特別的歡迎孩子的老師們能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，孩子現(xiàn)在能夠考出好的成績(jī)，沒(méi)有辜負(fù)我們家長(zhǎng)對(duì)他的期望，這些都少不了老師的幫助，我在這里代表我們?nèi)胰讼蚶蠋焸儽磉_(dá)最誠(chéng)摯的感激和謝意。感謝你們這些年對(duì)我們孩子的教育和指導(dǎo)，讓我的孩子能夠在學(xué)校受到良好的教育，讓他能夠開(kāi)心的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，提供給他們學(xué)習(xí)的環(huán)境，這些都離不開(kāi)老師的辛勤工作。我真的要感謝你們，我的孩子現(xiàn)在能考上大學(xué)，你們真的功不可沒(méi)。
自從知道了他考上了大學(xué)之后，我的心情是真的很激動(dòng)，當(dāng)天晚上我興奮的都睡不著覺(jué)，我真的比他本人都要激動(dòng)和高興。我和他媽媽這些年努力的工作和生活，就想讓他無(wú)后顧之憂，能夠?qū)⑷康纳硇亩挤旁趯W(xué)習(xí)上面，也是因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有讀過(guò)什么書(shū)，就想著孩子可以比我們要讀的多些，將來(lái)也比我們過(guò)的好些，我們就老來(lái)安慰了，看著他從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在即將是名大學(xué)生了，我們是真的很欣慰。
也想跟我的孩子說(shuō)一句：你真的很棒，這么多年在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有讓我們操過(guò)心，每天都能自己安排自己的學(xué)習(xí)，自己嚴(yán)格要求自己，自己督促自己，不浪費(fèi)一分一秒的在學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們看了也挺心疼的，但是更多的是欣慰和驕傲，你看，你的付出沒(méi)有白費(fèi)，你靠自己的努力考上了你心目中的大學(xué)，爸爸真的很為你驕傲，很為你自豪。不久你就要離開(kāi)家離開(kāi)我們?nèi)ネ獾厣洗髮W(xué)了，對(duì)于我們你也不用擔(dān)心，你自己在外面也要照顧好自己，爸爸真的以你為傲。
最后也很感謝在場(chǎng)的所有人，能夠來(lái)和我們分享這份喜悅，我也感謝你們能夠在忙碌當(dāng)中抽時(shí)間過(guò)來(lái)，真的.很感謝你們，其他的話我也不多說(shuō)了，之后就請(qǐng)大家開(kāi)懷暢飲，不用客氣。祝各位都能吃好喝好，一起享受這快樂(lè)的時(shí)刻。
升學(xué)宴發(fā)言詞家長(zhǎng)篇七
下午好!
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾方面的議程：
1.介紹學(xué)校的辦學(xué)情況
2.年段的工作情況
3.班級(jí)半學(xué)期以來(lái)的各種工作
4.期中考成績(jī)分析
5.探討學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題
我們學(xué)校是一所普通農(nóng)村中學(xué)，辦學(xué)20xx年來(lái)取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。辦學(xué)條件在縣委縣政府的大力支持下逐步得到提高和完善，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以高志藝校長(zhǎng)為核心，非常團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，有著讓每一個(gè)孩子成功的堅(jiān)定信念。他們知道為每一位老師和每一個(gè)學(xué)生著想。正是因?yàn)橛心敲唇艹龅念I(lǐng)導(dǎo)才讓學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，而且他們正在想更好的辦法，讓在學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn)，越走越輝煌。在學(xué)校前進(jìn)的道路上，離不開(kāi)雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們這的教師可以稱得上是研究性的老師，我們會(huì)為每一個(gè)孩子的成績(jī)而努力，盡自己最大的努力讓每一個(gè)學(xué)生成才、成功。
在張青松年段長(zhǎng)及四位班主任的共同努力下，本學(xué)期八年級(jí)的教學(xué)秩序良好，學(xué)風(fēng)段風(fēng)優(yōu)異，大部分學(xué)生都取得不同程度的進(jìn)步。年段每周進(jìn)行一次的群息會(huì)，提出學(xué)習(xí)生活上的口號(hào)，如：不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;我勤奮，我進(jìn)步，我快樂(lè)，我成功。同時(shí)年段也配合班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，注重優(yōu)生的培養(yǎng)，中等生的鼓勵(lì)，差生的轉(zhuǎn)化。相信通過(guò)年段及班主任和科任老師的協(xié)調(diào)工作，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活上會(huì)有大的改善。
半學(xué)期以來(lái)，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)。班級(jí)凝聚力強(qiáng)，學(xué)生思想態(tài)度端正，班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)秀，班容班貌優(yōu)異。在已有的全校性行為習(xí)慣，衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)，板報(bào)，好人好事，兩操等評(píng)比中，我們班連續(xù)獲得9，10,11月份的全校第一。中學(xué)生一日常規(guī)和漳州學(xué)子三字經(jīng)的集體朗誦也獲得全校第二名。所有這些成績(jī)的取得離不開(kāi)戴超，陳婷婷，陳麗彬，甘雯琳,楊藝娟等同學(xué)的努力。也離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合。所有這些成績(jī)說(shuō)明我們的孩子都是優(yōu)秀的。他們都有一顆上進(jìn)心，這是難能可貴的。我們需要好好挖掘，并細(xì)心去呵護(hù)。
在班級(jí)管理過(guò)程中我主要有以下兩個(gè)工作目標(biāo)：
1. 全面提升班級(jí)工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，班級(jí)秩序第一。
2.構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境，全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，成績(jī)第一。
1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，動(dòng)力不足，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性，做什么事懶惰的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。課堂效率低，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
3.少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
4.作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
5.不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。粗心馬虎，常丟三落四，有的好學(xué)生，忘記帶作業(yè)等。
6.個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí)，自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會(huì)回頭說(shuō)話，有學(xué)生會(huì)在放學(xué)后不及時(shí)回家。
八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次期末考試主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
1.要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。
家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。
2.要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
這種評(píng)估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3.要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
4.要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
6.教育孩子遇事多做自我批評(píng)，進(jìn)行換位思考。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)更是一種愛(ài)。
7.要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流，相互包容。
8.不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。
9.教孩子做人處事的原則方法和技巧。
10.關(guān)注孩子的安全。
安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會(huì)、演講中所說(shuō)的生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
我的發(fā)言就到這兒，謝謝大家!
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