最新高中生演講稿青春勵(lì)志(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 09:40:56
最新高中生演講稿青春勵(lì)志(精選8篇)
時(shí)間:2023-08-29 09:40:56     小編:文軒

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

高中生演講稿青春勵(lì)志篇一

你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天是感恩節(jié),我要演講的主題是《感恩,從心做起》。

有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩,從你我做起!從心做起!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生演講稿青春勵(lì)志篇二

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激—情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí),我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激—情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!

高中生演講稿青春勵(lì)志篇三

大家好!今天我演講的題目是"成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念"。

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)",千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生演講稿青春勵(lì)志篇四

今天的國(guó)旗下講話是《做的自己》,我感受很深。我是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人。一年級(jí)的時(shí)候,總是想要把所有人都給比下去。在一年級(jí)下冊(cè)更是嘗到了甜頭,覺(jué)得自己比誰(shuí)都厲害,任何科目都是我。

可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)要是當(dāng)所有科目的第一,那可不是太累了?我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學(xué)產(chǎn)生了距離。音樂(lè)方面始終唱不上去,美術(shù)方面實(shí)在沒(méi)有別人畫(huà)得好,每一次小報(bào)、畫(huà)畫(huà),都做得差強(qiáng)人意。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn),但努力想改正,卻總是沒(méi)有辦法。

有什么關(guān)系呢?我要比的可是自己!

每一次唱歌,只要我盡力地學(xué),向低聲部發(fā)展,便可以和同學(xué)良好的配合。每一次畫(huà)畫(huà),畫(huà)得自己么滿意就行了。如果真的要比個(gè)高低,我想說(shuō):我可能不是的一位,但我一定是最努力的那個(gè)人。

上學(xué)期我們班出了一個(gè)“寫(xiě)作新星”陳奕含。他的作文突然寫(xiě)得很好,吳老師常常當(dāng)作范文來(lái)展示。我想超越她,于是在開(kāi)學(xué)給自己定了一個(gè)目標(biāo),每天的“素材積累”寫(xiě)到一篇以上??墒墙裉欤尤粵](méi)有寫(xiě)日記。我一直仰慕的寫(xiě)作大王居然會(huì)干出不寫(xiě)日記這種事情。放學(xué)之后,我去問(wèn)她為什么會(huì)變成這樣,她竟然說(shuō),任何事情要有始有終。那時(shí)我才明白,自己為什么會(huì)比其他人厲害一些,是自己身上的一份堅(jiān)持,一份努力!

要是以一個(gè)人的天賦來(lái)決定他的命運(yùn),那這世界將不會(huì)有一個(gè)成功的人。古往今來(lái),任何一個(gè)有成就的人都是經(jīng)過(guò)不懈努力的。所以說(shuō),不害怕任何人,讓自己努力與堅(jiān)持,不做他人的夢(mèng)想,只追求更好的自己!

高中生演講稿青春勵(lì)志篇五

禪宗有言:“舍一朝風(fēng)月,得萬(wàn)古長(zhǎng)空”,緊緊握住黑暗的人永遠(yuǎn)也得不到陽(yáng)光。我認(rèn)為舍得是最偉大的一種人生智慧,有舍才會(huì)有得,人生才會(huì)有滋有味。

臨近大考,必然有很多老師說(shuō)過(guò)這樣的話:“不要在一道填空題上浪費(fèi)太多時(shí)間,有舍才有得,與其這樣,不如先跳過(guò),等到最后再來(lái)看?!边@一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實(shí)就是舍得的智慧。

世界上,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,是絕對(duì)沒(méi)有只有得到而沒(méi)有舍棄的事的??v觀古今,敢于舍棄的人不在少數(shù),正是因?yàn)樗麄儾粩嗟纳釛墸奴@得了一個(gè)人乃至多個(gè)人的幸福。

大將軍韓信在小時(shí)候,屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆觥R淮?,淮陰有一群惡少?dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):“你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶著劍,其實(shí)你膽子小得很!有本事的話,你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去?!表n信自知沒(méi)有用劍刺屠夫的道理,便舍棄了一時(shí)的尊嚴(yán)。于是,他便當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。

韓信并不是膽怯,而是有看清局面的睿智。倘若他爭(zhēng)那一時(shí)之氣,便也沒(méi)有以后的大將軍韓信了。

作為高中生,舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網(wǎng)絡(luò)上的連載,就能收獲卷面上的高分;舍棄了動(dòng)漫中的快樂(lè),就能收獲現(xiàn)實(shí)中的充實(shí);舍棄了各種劇的精彩,就能收獲真正精彩的的未來(lái)。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)舍得的智慧,為自己的未來(lái)所奮斗!

高中生演講稿青春勵(lì)志篇六

大家好!

今天,我演講的題目是《向快樂(lè)出發(fā)》。

快樂(lè)是我的人生信條,下面就給大家說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。

快樂(lè)就是笑對(duì)學(xué)習(xí)。首先,我想用辯證的觀點(diǎn)探討一下學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。有人說(shuō),學(xué)習(xí)是苦的——小a同學(xué)面對(duì)毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)卷子喟嘆:學(xué)習(xí)呀就是一間小屋,上帝給我關(guān)了門(mén)堵了窗、甚至還開(kāi)了煤氣兒!但我說(shuō):學(xué)習(xí)是樂(lè)的,如果學(xué)習(xí)是開(kāi)了煤氣兒的小黑屋,我們就應(yīng)該像肖申克一樣,在墻上挖個(gè)洞。其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)無(wú)處不在而且妙處橫生:你可以在《憤怒的小鳥(niǎo)》中理解平拋和斜拋,你可以像對(duì)著鉆石尖叫的小女生說(shuō),不就是一塊炭嗎!甚至,你還可以在品嘗腐乳時(shí)寫(xiě)首詩(shī),贊美一下偉大的“毛霉”!不要在感嘆“物理難,化學(xué)煩,數(shù)學(xué)作業(yè)做不完了”。用快樂(lè)的眼睛看學(xué)習(xí),一切都可以化繁為易。

快樂(lè)就是化解難題??鞓?lè)學(xué)習(xí)中也會(huì)有小小的煩惱,但我相信快樂(lè)是主流。有段時(shí)間,物理成績(jī)總是徘徊在波谷,物理老師總是無(wú)奈地說(shuō):小孩兒呀,你的名次基本反映人數(shù)。成績(jī)持續(xù)低迷,一向尊崇快樂(lè)主義的我也終于有點(diǎn)煩了。回到教室,同桌正在吟詩(shī):“唉,動(dòng)量守恒有點(diǎn)難,幾何光學(xué)招人嫌,今古恨,幾千般,只因分?jǐn)?shù)定悲歡!難難難!”我聽(tīng)完,樂(lè)了。原來(lái)煩惱還能成詩(shī)呢?那我的征戰(zhàn)物理之路遙將快樂(lè)的開(kāi)始。上課緊盯著黑板上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到把黑板定眸為止;思維跟著老師飛速旋轉(zhuǎn),直到徹底搞暈的前一秒;課下啃著物理練習(xí)冊(cè)、記錄本、筆記本、改錯(cuò)本、課本。有人說(shuō)的好呀:“物理就是一個(gè)充滿小車(chē)兒與木塊兒的學(xué)科,不是你把小車(chē)撞翻,就是把你撞翻?!焙冒桑詈笪医K于戰(zhàn)勝了小車(chē)兒,物理成績(jī)也從波谷到了波峰。

全班高呼:“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,四四一怕過(guò)誰(shuí)?

其實(shí),我們班的快樂(lè)不光在學(xué)習(xí)上,我們可以在成人禮上把老班兒和同學(xué)的臉抹得比蛋糕還奶油,可以在晴天的晚上用手表做熒光棒開(kāi)一場(chǎng)短暫的音樂(lè)會(huì)。我說(shuō),四一是一個(gè)快樂(lè)的大染缸,把所有人都染成了快樂(lè)的顏色。在這樣的集體里,即使有點(diǎn)小憂傷也會(huì)立即被快樂(lè)的浪潮拍死在沙灘上。所以,我說(shuō)快樂(lè)就是笑對(duì)學(xué)習(xí),快樂(lè)就是化解難題,快樂(lè)就是融入集體,要想做照耀天際的“學(xué)星”首先就要用快樂(lè)照耀自己的世界,然后,用我的快樂(lè)去感染身邊的每一個(gè)人。而現(xiàn)在,我只想拉起你的手,讓你跟我一起向快樂(lè)的生活出發(fā)!

大屏幕畫(huà)面:《心雨的快樂(lè)生活》,(演唱:你猜;制作:你接著猜。)

唱:給你了說(shuō)說(shuō),我的快樂(lè)生活。我為了清華嘛題我都做過(guò);雖然宿舍挺活潑,但是扣分挺多;學(xué)校食堂隊(duì)挺長(zhǎng),可我胃口不錯(cuò)。

畫(huà)面:幾個(gè)男生齊喊:我們的口號(hào)是,心雨哥,不怕說(shuō),你說(shuō),我們挺你!

繼續(xù)唱:雖說(shuō)是生活煩惱還挺多,為了夢(mèng)想煩惱它也是快樂(lè),我在四一生活沒(méi)有白活,成功的人一定懂得快樂(lè)??己昧嗽蹣?lè),考不好別難過(guò),常言道人一生總不能為考試活著。嘛事大家一塊想,困難一塊過(guò),這就是我的快樂(lè)生活,我的快樂(lè)生活!

畫(huà)面:一個(gè)男生趴在地上,艱難地抬起頭,舉起右手,喊:挺你!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

高中生演講稿青春勵(lì)志篇七

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個(gè)人道德完善,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?個(gè)人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻難于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

高中生演講稿青春勵(lì)志篇八

大家好!

共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……隨著時(shí)代的發(fā)展變化,越來(lái)越多的共享資源層出不窮,它們逐漸改變著人們的生活理念,為我們是生活出行創(chuàng)造了便捷。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),共享單車(chē)出現(xiàn)沒(méi)多久便迅速“走紅”。這種單車(chē)往往??吭诼愤?,小店旁,可供多人騎乘,又新奇又便捷,同時(shí)也為人們的生活添色。

其他共享資源,。外乎就是秉持的“便捷、共享、新奇”的理念與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。

然而,在我們享受著便捷的同時(shí),也不禁產(chǎn)生了新的問(wèn)題。

首先,共享資源的法律保護(hù)不夠完善。某些共享資源是否合法并符合社會(huì)責(zé)任,無(wú)從得知。況且,人們是否會(huì)濫用這些資源,或者將資源用到別的地方?我曾經(jīng)看到過(guò)某個(gè)報(bào)道,講了某校為了方便學(xué)生,校內(nèi)放置了許多共享單車(chē),允許學(xué)生在校內(nèi)使用。然而許多學(xué)生卻將他們騎出校外。如果發(fā)生交通事故,這個(gè)責(zé)任該由誰(shuí)負(fù)責(zé)?所以我認(rèn)為,如果要使便捷的共享時(shí)代更加完善,需增加相關(guān)法律保護(hù)、限制并且管理這些共享資源。

接著,我們能否保證自己的隱私在于他人共享資源時(shí)?當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)共享手機(jī)時(shí)便是這個(gè)反應(yīng)。這不禁讓我困惑:每次使用完后都要清理數(shù)據(jù)以確保自己的隱私不泄漏,如此不方便,何不直接買(mǎi)一個(gè)?所以共享資源還有許多功能是不完善的。

眾所周知分享使人快樂(lè),所以共享資源,大多數(shù)的時(shí)候還是不便捷的,他們能讓人們彼此交流,互相溝通?讓人們學(xué)到了如何與他人交往,他們能方便人們的生活并可以換一種方式提醒人們靜下心來(lái)讀書(shū),堅(jiān)持鍛煉,他們改變了人們的生活理念,相信隨著時(shí)代的不斷變遷,共享時(shí)代將會(huì)越來(lái)越完善。對(duì)人們的生活終究利大于弊的。

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