羅琳在哈佛大學(xué)演講稿翻譯(實(shí)用5篇)

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

羅琳在哈佛大學(xué)演講稿翻譯篇一

首先是消除心理陰影。有的同學(xué)說(shuō)我身心健康，沒(méi)有什么陰影，其實(shí)不然，你的好惡其實(shí)就是心理陰影在作祟而你自己不知道呢。不瞞大家說(shuō)，我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是很討厭音樂(lè)的，一說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)或者唱歌我就害怕，細(xì)細(xì)地回憶，我想起來(lái)是在我上小學(xué)的時(shí)候年年有"紅五月"歌詠比賽，每個(gè)班都要出一個(gè)合唱節(jié)目，每天放學(xué)以后，老師都不準(zhǔn)我們回家，大家把凳子桌子擺成階梯，然后站在上面練歌，一站就是兩個(gè)小時(shí)不許下來(lái)。身體的疲憊不說(shuō)，更重要的是精神的刺激，好幾次我們剛一唱，我們教數(shù)學(xué)的班主任就說(shuō)："停，唱齊一點(diǎn)!"我們剛一唱，她就說(shuō)"停，聲音大一點(diǎn)!""停，高興一點(diǎn)，那個(gè)同學(xué)，你怎么不笑啊?!"怎么不笑?我想哭的心都有，從此一說(shuō)到音樂(lè)，我就反感，一說(shuō)的音樂(lè)，我就覺(jué)得沒(méi)意思。但是，這不是音樂(lè)的錯(cuò)哦，后來(lái)接觸了流行音樂(lè)我才覺(jué)得，啊，音樂(lè)不是這樣古板啊!你厭惡的一種東西，一種風(fēng)格，甚至一種人，可能不是他們的錯(cuò)哦，可能是你因?yàn)橐恍┦虑殛P(guān)閉了一扇門(mén)，一扇窗，讓你可能甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)再打開(kāi)，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少窗外的風(fēng)景啊。所以如果重來(lái)一次，我希望我能消除心中的陰影，在大學(xué)的四年中，不要設(shè)定太多的喜歡和不喜歡，把自己的窗戶(hù)打開(kāi)。

第二是學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話(huà)?我們天天在說(shuō)話(huà)，但是，可能說(shuō)話(huà)的質(zhì)量并不太高。我認(rèn)識(shí)一位英國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家，她曾經(jīng)在臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)任教。她跟我說(shuō)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，就是中國(guó)臺(tái)灣動(dòng)畫(huà)學(xué)生的敘事能力很薄弱，換句話(huà)說(shuō)就是不會(huì)講故事，要么是講不清楚，要么是講不精彩。我說(shuō)，我們大陸的學(xué)生也一樣啊!包括我自己在內(nèi)，敘事能力都很差。要么為什么總有人說(shuō)："中國(guó)動(dòng)畫(huà)不行的原因是沒(méi)有好的劇本"呢?這其實(shí)跟咱們中國(guó)文化有關(guān)系，中國(guó)人喜歡講含混的話(huà)，模棱兩可的話(huà)，這樣可以躲避風(fēng)險(xiǎn)，逃避責(zé)任，中國(guó)人喜歡雙關(guān)語(yǔ)，多義詞，喜歡對(duì)語(yǔ)焉不詳?shù)奈谋咀龆嘀亟庾x，反正這一切，都大大地不利于把事情說(shuō)得簡(jiǎn)單清楚，所以，我覺(jué)得我應(yīng)該好好訓(xùn)練自己的敘事能力，不光是編劇講故事，需要擺事實(shí)的時(shí)候就體會(huì)出它的重要性了。

1、不罵任何形式的臟話(huà)。

2、最初發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)可以吐槽、諷刺、搞笑，但進(jìn)行討論時(shí)不諷刺、不吐槽、不搞笑。

3、不做"動(dòng)機(jī)揣測(cè)"。

以下皆為動(dòng)機(jī)揣測(cè)：

"你想紅想瘋了。"

"你是在炒作。"

"你這么說(shuō)不就是因?yàn)閱?"

4、不使用"資格論"。

以下皆為資格論：

"你是誰(shuí)?有什么資格這么說(shuō)?"

"你行你上啊!"

"有本事你也啊!"

"等你能再來(lái)說(shuō)吧。"

5、不"混淆概念"。

以下皆為混淆概念：

"唱功不好?你知道他有多努力嗎?"

"不夠努力?你知道他的才華嗎?"

"沒(méi)有才華?你知道他活得多辛苦嗎?"

6、不進(jìn)行"身份定義"。

以下皆為身份定義：

"你不愛(ài)國(guó)!"

"你是五毛吧!"

"你就是一個(gè)不懂裝懂的門(mén)外漢。"

7、盡可能少的使用反問(wèn)句，多使用陳述句。

8、寧可直接且優(yōu)雅的退出討論，也不使用"既然你都了，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了"這個(gè)句式。

比如：

"既然你認(rèn)為阿信唱功好，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

"既然你覺(jué)得beyond是搖滾之神，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

"既然你都罵臟話(huà)了，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

9、最重要的，誠(chéng)懇承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并為自己的錯(cuò)誤言論負(fù)責(zé)。

大家可以看看是不是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到這樣的不良討論的場(chǎng)景，我覺(jué)得應(yīng)該掌握這樣最基本的討論原則，不光是為了建立良好的學(xué)術(shù)方法，也是和別人交流的生活技能。

第三是建立獨(dú)立思考的能力。我經(jīng)歷了太久的灌輸式的教育和應(yīng)試教育，太習(xí)慣所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案和唯一答案了，久而久之，逐漸喪失獨(dú)立思考的能力?，F(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在應(yīng)該像沈從文先生說(shuō)的那樣："對(duì)于一切成例都十分懷疑"，應(yīng)該從多方面獲取信息，聽(tīng)取正反兩方面的意見(jiàn)，作出獨(dú)立自主的判斷。誠(chéng)然，自由的另一面是責(zé)任，獨(dú)立思考的另一面是無(wú)知者無(wú)畏，所以獨(dú)立思考需要"大膽的假設(shè)，小心的求證"，從而可以慢慢得獲得自信，這不是盲目的自信，慢慢地不再容易被欺騙。

我想，我如果能做到上面這幾件事，我一定可以節(jié)省大量的青春，但是，這只是幻想而已，我怎么可能還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)呢?我不禁越想越傷心。

自從我有了學(xué)生，我就開(kāi)始把自己大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生們，希望他們能夠少費(fèi)一些力氣，少走一些彎路，能迅速成熟，早日進(jìn)步。但是我想錯(cuò)了，對(duì)于人生，對(duì)于人性，我想得太簡(jiǎn)單了。有一句名言說(shuō)的好，人類(lèi)歷史的最大教訓(xùn)就是人類(lèi)從來(lái)不從歷史吸取教訓(xùn)。我引以為受益終生的經(jīng)驗(yàn)還有慘痛的教訓(xùn)，我的學(xué)生們從來(lái)都會(huì)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，人不會(huì)生活在他人的世界里，他人的感受沒(méi)辦法感同身受。直到有一天自己體驗(yàn)了挫折，才會(huì)回想起前輩的教誨，只有自己付出了代價(jià)，才能真正深切領(lǐng)會(huì)別人的經(jīng)驗(yàn)。

那么，這些彎路能夠避免嗎?這些代價(jià)能夠節(jié)省嗎?大家把這種成長(zhǎng)的代價(jià)稱(chēng)作"交學(xué)費(fèi)"，大概表示，這些付出是必然的，沒(méi)法替代的，因?yàn)槿松慕?jīng)驗(yàn)是不可以復(fù)制的，每個(gè)人的大學(xué)生活是不可復(fù)制的，所以，"任憑弱水三千，我獨(dú)取一瓢飲之"，祝愿大家能夠過(guò)好自己獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活。

羅琳在哈佛大學(xué)演講稿翻譯篇二

《哈利.波特》的作者羅琳于6月5日參加了哈佛大學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮，被授予榮譽(yù)學(xué)位，并作為特邀嘉賓做了標(biāo)題為《the fringe benefits of failure， and the importance of imagination》的演講。接下來(lái)由本站小編為大家推薦羅琳的哈佛畢業(yè)典禮

演講稿

首先我想說(shuō)的是謝謝你們，這不僅因?yàn)楣鸾o了我非比尋常的榮譽(yù)，而且為了這幾個(gè)禮拜以來(lái)，由于想到這次畢業(yè)典禮演說(shuō)而產(chǎn)生的恐懼與惡心讓我減肥成功，這真是一個(gè)雙贏的局面現(xiàn)在我需要做的就是一次深呼吸，瞇著眼看著紅色的橫幅，然后欺騙自己，讓自己相信正在參加世界上受到最好教育群體的哈立波特大會(huì)，做畢業(yè)典禮演說(shuō)是一個(gè)重大的責(zé)任，我的思緒回到了自己的那次畢業(yè)典禮，那天的演講者是一位英國(guó)的杰出哲學(xué)家 baroness marry warnock. 對(duì)她演講的回憶對(duì)我寫(xiě)這篇演講稿幫助巨大，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她說(shuō)的話(huà)我居然一個(gè)字都沒(méi)有記祝這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我釋然，使我得以繼續(xù)寫(xiě)完演講稿，我不用再擔(dān)心，那種想成為gay wizard的眩暈的愉悅，可能會(huì)誤導(dǎo)你們放棄在商業(yè)、法律、政治領(lǐng)域的大好前途， 你們看如果你們?cè)谌舾赡旰竽苡浹bgay wizard這個(gè)笑話(huà)，我就比barkoness mary warnock有進(jìn)步了，所以設(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是個(gè)人進(jìn)步的第一步， 實(shí)際上我已經(jīng)絞盡腦汁、費(fèi)勁心思去想今天我應(yīng)該講什么好，我問(wèn)自己我希望在自己畢業(yè)那天已經(jīng)知道的是什么，而又有哪些重要的教訓(xùn)是我從那天開(kāi)始到現(xiàn)在的20xx年間學(xué)會(huì)的， 我想到了兩個(gè)答案，在今天這個(gè)愉快的日子，我們聚在一起慶祝你們學(xué)習(xí)上的成功時(shí)。

我決定和你們談?wù)勈〉氖找?，另外?dāng)你們?nèi)缃裉幱诂F(xiàn)實(shí)生活的入口處時(shí)，我想向你們頌揚(yáng)想象力的重要性， 我選擇的這兩個(gè)答案似乎如同歌德式幻想一樣不切實(shí)際，或者顯得荒謬，但是請(qǐng)容忍我講下去，對(duì)于我這樣一個(gè)已經(jīng)42歲的人來(lái)說(shuō)，回頭看自己21歲畢業(yè)時(shí)的情景，并不是一件舒服的事情，我的前半生之前，我一直在自己內(nèi)心的追求與最親近的人對(duì)我的要求之間進(jìn)行不自在的抗?fàn)?，我曾確信我自己唯一想做的事情是寫(xiě)小說(shuō)。

但是我的父母都來(lái)自貧窮的家庭，都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，他們認(rèn)為我的異?；钴S的想象力只是滑稽的個(gè)人怪癖，并不能用來(lái)付抵押房產(chǎn)，或者確保得到退休金， 他們希望我再去讀個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，而我想去攻讀英國(guó)文學(xué)，最后達(dá)成了一個(gè)雙方都不甚滿(mǎn)意的妥協(xié)我改學(xué)外語(yǔ)，可是等到父母一走開(kāi)，我立刻報(bào)名學(xué)習(xí)古典文學(xué)，我忘了自己是怎么把學(xué)古典文學(xué)的事情告訴父母的了，他們也可能是在我畢業(yè)那天才第一次發(fā)現(xiàn)。

在這個(gè)星球上的所有科目中，我想他們很難再發(fā)現(xiàn)一門(mén)比希臘神學(xué)更沒(méi)用的課程了， 我想順帶著說(shuō)明，我并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊挠^點(diǎn)而抱怨他們，現(xiàn)在已經(jīng)不是抱怨父母引導(dǎo)自己走錯(cuò)方向的時(shí)候了，如今的你們已經(jīng)足夠大來(lái)決定自己前進(jìn)的路程，責(zé)任要靠自己承擔(dān)，而且我也不能批評(píng)我的父母，他們是希望我能擺脫貧窮，他們以前遭受了貧窮。

我也曾經(jīng)貧窮過(guò)，對(duì)于他們認(rèn)為貧窮并不高尚的觀點(diǎn)我也堅(jiān)決同意，貧窮會(huì)引起恐懼、壓力，有時(shí)候甚至是沮喪，這意味著小心眼、卑微和很多艱難困苦，通過(guò)自己的努力擺脫貧窮確實(shí)是件很值得自豪的事情，但只有傻瓜才對(duì)貧窮本身夸夸其談，我在你們這個(gè)年齡的時(shí)候，最害怕的不是貧窮，而是失敗 在你們這個(gè)年齡，盡管我明顯缺少在大學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我花了很多時(shí)間在咖啡吧寫(xiě)故事。

很少去聽(tīng)課，但是我知道通過(guò)考試的技巧，當(dāng)然這也是好多年來(lái)評(píng)價(jià)我，以及我同齡人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)， 我想說(shuō)并不是我太遲鈍，我覺(jué)得你們還不曾知道什么是艱難困苦，或者什么是心碎的感覺(jué)，因?yàn)槟銈冞€年輕，而且天資聰明，受到良好教育，但是天賦和智商還未能使任何人免于命運(yùn)無(wú)常的折磨，我從來(lái)不認(rèn)為這里的每個(gè)人已經(jīng)享有平靜的恩典和滿(mǎn)足。

然而你們能從哈佛畢業(yè)這個(gè)現(xiàn)實(shí)表明，你們對(duì)失敗還不是很熟悉，對(duì)于失敗的恐懼與對(duì)于成功的渴望可能對(duì)你們有相同的驅(qū)動(dòng)力，確實(shí)你們對(duì)于失敗的概念可能與普通人的成功差不了太多，你們?cè)趯W(xué)習(xí)這方面已經(jīng)站得相當(dāng)高了當(dāng)然，最終我們所有人不得不為自己決定什么是失敗的組成元素，但是如果你愿意的話(huà)，世界很愿意給你一堆的標(biāo)準(zhǔn)。

基于任何一種傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，我可以說(shuō)僅僅在我畢業(yè)7年后，我經(jīng)歷了一次巨大的失敗，我突然間結(jié)束了一段短暫的婚姻，失去了工作，作為一個(gè)單身媽媽?zhuān)以谶@個(gè)現(xiàn)代化的英國(guó)，除了不是無(wú)家可歸，你可以說(shuō)我有多窮就有多窮，我父母對(duì)于我的擔(dān)心，以及我對(duì)自己的擔(dān)心都成了現(xiàn)實(shí)，從任何一個(gè)通常的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，這是我知道的最大失敗，現(xiàn)在我不會(huì)站在這里和你們說(shuō)失敗很好玩，我生命的那段時(shí)間非常的灰暗，那時(shí)我還不知道我的書(shū)會(huì)被新聞界認(rèn)為是神話(huà)故事的革命，我也不知道這段灰暗的日子要持續(xù)多久，那時(shí)候的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，任何出現(xiàn)的光芒只是希望而不是現(xiàn)實(shí)，那么我為什么還要談?wù)撌〉氖找婺?僅僅是因?yàn)槭∫馕吨头俏业拿撾x，失敗后我找到了自我，不再裝成另外的形象，我開(kāi)始把我所有的精力僅僅放在我關(guān)心的工作上，如果我在其他方面成功過(guò)，我可能就不會(huì)具備要求在自己領(lǐng)域內(nèi)獲得成功的決心，我變得自在，因?yàn)槲乙呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)最大的恐懼，而且我還活著，我有一個(gè)值得我自豪的女兒，我有一個(gè)陳舊的打字機(jī)和很不錯(cuò)的寫(xiě)作靈感，我在失敗堆積而成的硬石般的基礎(chǔ)上開(kāi)始重筑我的人生，你們可能不會(huì)經(jīng)歷像我那么大的失敗，但生活中面臨失敗是不可避免的，永遠(yuǎn)不失敗是不可能，除非你活得過(guò)于謹(jǐn)慎，這樣倒還不如根本就沒(méi)有在世上生活過(guò)，因?yàn)槟銖囊婚_(kāi)始就失敗了。

失敗給了我內(nèi)心的安寧，這種安寧是順利通過(guò)測(cè)驗(yàn)考試獲得不了的，失敗讓我認(rèn)識(shí)自己，這些是沒(méi)法從其他地方學(xué)到的，我發(fā)現(xiàn)自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且自我控制能力比自己猜想的還要強(qiáng)，我也發(fā)現(xiàn)自己擁有比紅寶石更真的朋友，從挫折中獲得的知識(shí)越充滿(mǎn)智慧、越有力，你在以后的生存中則越安全，除非遭受磨難，你們不會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己，也沒(méi)法知道你們之間關(guān)系有多鐵，這些知識(shí)才是真正的禮物。

他們比我曾經(jīng)獲得的任何資格證書(shū)更為珍貴，因?yàn)檫@些是我經(jīng)歷過(guò)痛苦后才獲得的， 如果給我一個(gè)時(shí)間機(jī)器，我會(huì)告訴21歲的自己，個(gè)人的幸福建立在自己能夠認(rèn)識(shí)到生活不是擁有的物品與成就的清單，雖然你們會(huì)碰到很多和你們一樣大或年長(zhǎng)的人分不清楚生活與清單的區(qū)別，但你們的資格證書(shū)、

簡(jiǎn)歷

但這不是全部原因，雖然我會(huì)不遺余力地為床邊故事的價(jià)值做辯護(hù)，但我已學(xué)會(huì)從更廣泛的意義來(lái)評(píng)價(jià)想象力的價(jià)值，想象力不僅是一種能促使人類(lèi)預(yù)想不存在事物的獨(dú)特能力，從而成為所有發(fā)明和創(chuàng)新的源泉，從想象力或許是最具改革性和啟示作用的能力這點(diǎn)講，它更是一種能使我們同沒(méi)有分享過(guò)他們經(jīng)歷的人產(chǎn)生共鳴的力量，我最偉大的生活經(jīng)歷之一發(fā)生在寫(xiě)《哈利波特》前，當(dāng)然我在后來(lái)書(shū)中寫(xiě)的很多東西與這個(gè)經(jīng)歷有關(guān)，這個(gè)啟示來(lái)源于我最早期工作之一，我在倫敦的國(guó)際特赦組織總部的研究部門(mén)工作。

雖然我在中飯的時(shí)間逃出來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，但我需要這份工作來(lái)支付我20多歲時(shí)的房租，(注國(guó)際特赦組織是一個(gè)全球性的志愿組織，致力于為釋放由于信仰而被監(jiān)禁的人以及給他們的家庭發(fā)放救濟(jì)等方面的工作，) 在那兒我的狹小的工作室內(nèi)，我匆忙得讀著從各地集權(quán)政權(quán)內(nèi)傳出來(lái)的潦草信件，這些信件是那些冒著進(jìn)監(jiān)獄風(fēng)險(xiǎn)而向外傳播發(fā)生在他們身上慘劇的人偷運(yùn)出來(lái)，我看到了無(wú)影無(wú)蹤就消失的人的相片，這些相片是家里人或朋友送來(lái)的，我讀著被酷刑折磨的受害者的證據(jù)和他們受傷的照片，我打開(kāi)手寫(xiě)的，目擊者對(duì)審訊和處決的摘要記錄。

以及對(duì)綁架和敘述， 我的許多同事以前是政治犯人，他們因?yàn)橛掠诓桓胶驼?dú)立思考，以致被趕出自己的家，或者被放逐，來(lái)拜訪(fǎng)我們辦公室的人包括那些傳遞消息的，或者嘗試弄清楚那些被迫離開(kāi)的人身后的真相，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)非洲來(lái)的被酷刑折磨的受害者，他是一個(gè)和我那時(shí)候年齡相仿的年輕男子，但在他家鄉(xiāng)經(jīng)受過(guò)的拷打后，他已經(jīng)有了精神玻當(dāng)他向錄像機(jī)講述強(qiáng)加在他身上的暴行時(shí)，他無(wú)法控制地發(fā)抖。

他比我高一英尺，但像一個(gè)小孩一樣脆弱，后來(lái)我的工作是護(hù)送他去地下站，這個(gè)整個(gè)生活被野蠻摧毀的男子禮貌地握著我的手，祝福我一生幸福，只要我活著，我就能記住我沿著一個(gè)空曠的走廊走，突然從后面關(guān)閉的一扇門(mén)傳來(lái)我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的充滿(mǎn)痛苦和恐怖的尖叫，門(mén)打開(kāi)了有個(gè)研究人員探出頭，讓我快點(diǎn)跑去弄點(diǎn)熱飲料給坐在她旁邊的那個(gè)年輕男子。

原來(lái)她剛告訴那個(gè)男子，為了報(bào)復(fù)他對(duì)他國(guó)家的政權(quán)做了公開(kāi)的反對(duì)演講，他的媽媽被抓注處決了， 在我20多歲時(shí)工作的每一天，我提醒我自己我是多么的幸運(yùn)啊，能生活在一個(gè)民主選舉產(chǎn)生的政府的國(guó)家，在這里合法的陳述和公共審判是每一個(gè)人的權(quán)利，每一天我看到更多的證據(jù)，證明邪惡的人類(lèi)為了獲得、維持權(quán)利而加害與他們同樣的人類(lèi)，我開(kāi)始為這些我看到的、聽(tīng)到的、讀到的東西做惡夢(mèng)，是文字惡夢(mèng)， 然而我也在國(guó)際特赦組織學(xué)到了比我以前知道的更多的人類(lèi)善良的一面，國(guó)際特赦組織動(dòng)員了數(shù)千位沒(méi)有因?yàn)樾叛鰡?wèn)題而被拷問(wèn)或入獄的人，讓他們來(lái)代表那些經(jīng)歷過(guò)這些的人行動(dòng)起來(lái)，人類(lèi)的同理心具有能引導(dǎo)集體行動(dòng)的力量，這種力量能拯救生命，讓囚徒獲得自由，在這種活動(dòng)中，那些擁有受到保護(hù)的個(gè)人福址和安全的普通人聚在了一起，來(lái)拯救他們不認(rèn)識(shí)、也永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面的人，我在這個(gè)過(guò)程中小小的參與是我生命中最卑微，也是最令人振奮的經(jīng)歷之一，人類(lèi)和在這個(gè)星球上的其他生物不同，人類(lèi)能夠在沒(méi)有自我經(jīng)歷的情況下學(xué)習(xí)和理解，他們可以設(shè)身處地的思他人所思，想他人所想， 當(dāng)然這是一種力量，如同我虛構(gòu)的魔法，這種力量是道德中立的，有人可能常運(yùn)用這種能力去操作和控制，就像用于理解和同情一樣，而且許多人根本不喜歡訓(xùn)練他們的想象力，他們寧愿在自己的經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)維持舒適的狀態(tài)，也不愿麻煩地去思考這樣的問(wèn)題如果他們不是現(xiàn)在的自己。

那么應(yīng)該是什么感覺(jué)呢?他們拒絕聽(tīng)到尖叫，拒絕關(guān)注囚牢，他們可以對(duì)任何與他們自身無(wú)關(guān)的苦難關(guān)上思維與心靈的大門(mén)，他們可以拒絕知道這些， 我可能會(huì)羨慕那些以這種方式生活的人，但我不認(rèn)為他們的噩夢(mèng)比我少，選擇在狹小的空間生活會(huì)導(dǎo)致精神上的恐曠癥，而且會(huì)帶來(lái)它自身形成的恐怖，我想那些任性固執(zhí)的缺乏想象力的人會(huì)看到更多的怪物，他們常常更容易感到害怕，甚至于那些選擇不去想他人所想的人可能激活真正的惡魔，因?yàn)殡m然我們沒(méi)有親手犯下那些昭然若揭的惡。

我們卻以冷漠的方式和邪惡在串謀， 我在那個(gè)經(jīng)典走廊(harry potter書(shū)內(nèi)的一個(gè)地點(diǎn)?)的末端學(xué)到的，也是我18歲時(shí)在那冒險(xiǎn)搜尋但不知道怎么定義的重要事情之一就是，如古希臘作家普盧塔克所寫(xiě)的我們對(duì)內(nèi)在修養(yǎng)的追求將會(huì)改變外在現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)令人驚訝的說(shuō)法，然而它在我們生命中每一天會(huì)被證明一千多次，這句話(huà)部分地說(shuō)明了我們和外部世界不可分離的聯(lián)系，我們只能通過(guò)生命存在來(lái)接觸別人生命的事實(shí)， 但是你們20xx哈佛大學(xué)的畢業(yè)生們，到底有多么得愿意來(lái)感受他人的生命呢?你們對(duì)付困難工作的智慧與能力，你們贏得和接受的教育，給了你們獨(dú)特的地位和責(zé)任。

甚至你們的國(guó)籍也使你們與眾不同，你們中的很大一部分人屬于這個(gè)世界剩下的唯一超級(jí)大國(guó)，你們投票、生活、抗議的方式，你們給政府施加的壓力，會(huì)產(chǎn)生超越國(guó)界的影響，那是你們的特權(quán)，更是你們的負(fù)擔(dān)，如果你們選擇用你們的地位和影響力來(lái)為沒(méi)法發(fā)出聲音的人說(shuō)話(huà)，如果你們選擇不僅認(rèn)同有權(quán)的強(qiáng)勢(shì)群體，也認(rèn)同無(wú)權(quán)的弱勢(shì)群體。

如果你們保留你們的能力，用來(lái)想象那些沒(méi)有你們這些優(yōu)勢(shì)的人的現(xiàn)實(shí)生活，那么不僅是你們的家庭為你們的存在而感到自豪，為你們慶祝，而且那些因?yàn)槟銈兊膸椭畹酶玫臄?shù)以千萬(wàn)計(jì)的人，會(huì)一起來(lái)為你們祝賀，我們不需要魔法來(lái)改變世界，我們已經(jīng)在我們的內(nèi)心擁有了足夠的力量那就是把世界想象成更好的力量，在我的演說(shuō)快要結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)大家還有最后一個(gè)希望，這是我在自己21歲時(shí)就明白的道理。

畢業(yè)那天和我坐在一起的朋友后來(lái)成了我終生的朋友，他們是我孩子的教父母，他們是我碰到麻煩時(shí)能求助的人，他們是非常友善的，不會(huì)為了我在死亡復(fù)活節(jié)那天用他們名字而控告我的朋友，在我們畢業(yè)的時(shí)候，我們沉浸在巨大的情感沖擊中，我們沉浸于這段永不能重現(xiàn)的共同時(shí)光內(nèi)，當(dāng)然如果我們中的某個(gè)人將來(lái)成為國(guó)家首相，我們也沉浸于能擁有極其有價(jià)值的相片作為證據(jù)的興奮中，所以今天我最希望你們能擁有同樣的友情。

到了明天我希望即使你們不記得我說(shuō)過(guò)的任何一個(gè)字，但能記住塞內(nèi)加，我在逃離那個(gè)走廊，回想進(jìn)步的階梯，尋找古人智慧時(shí)碰到的另一個(gè)古羅馬哲學(xué)家，說(shuō)過(guò)的一句話(huà)生活如同小說(shuō)，要緊的不是它有多長(zhǎng)，而在于它有多好，我祝愿你們都有幸福的生活， 謝謝大家。

羅琳在哈佛大學(xué)演講稿翻譯篇三

上午好!

非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。

看到大家，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，初入園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的夢(mèng)，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的，“，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓，是對(duì)大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。

一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“xx人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！碑?dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二，是樹(shù)立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處”。同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標(biāo)，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。

今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等，我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀橐粏T，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，而成為驕傲!

謝謝大家!

羅琳在哈佛大學(xué)演講稿翻譯篇四

我要感謝哈佛大學(xué)在這個(gè)時(shí)候給我這個(gè)榮譽(yù)。明年，我就要換工作了(注：指從微軟公司退休)......我終于可以在

簡(jiǎn)歷

我為今天在座的各位同學(xué)感到高興，你們拿到學(xué)位可比我簡(jiǎn)單多了。哈佛的校報(bào)稱(chēng)我是"哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生"。我想這大概使我有資格代表我這一類(lèi)學(xué)生發(fā)言......在所有的失敗者里，我做得最好。

但是，我還要提醒大家，我使得steve ballmer(注：微軟總經(jīng)理)也從哈佛商學(xué)院退學(xué)了。因此，我是個(gè)有著惡劣影響力的人。這就是為什么我被邀請(qǐng)來(lái)在你們的畢業(yè)典禮上演講。如果我在你們?nèi)雽W(xué)歡迎儀式上演講，那么能夠堅(jiān)持到今天在這里畢業(yè)的人也許會(huì)少得多吧。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，哈佛的求學(xué)經(jīng)歷是一段非凡的經(jīng)歷。校園生活很有趣，我常去旁聽(tīng)我沒(méi)選修的課。哈佛的課外生活也很棒，我在radcliffe過(guò)著逍遙自在的日子。每天我的寢室里總有很多人一直待到半夜，討論著各種事情。因?yàn)槊總€(gè)人都知道我從不考慮第二天早起。這使得我變成了校園里那些不安分學(xué)生的頭頭，我們互相粘在一起，做出一種拒絕所有正常學(xué)生的姿態(tài)。

radcliffe是個(gè)過(guò)日子的好地方。那里的女生比男生多，而且大多數(shù)男生都是理工科的。這種狀況為我創(chuàng)造了最好的機(jī)會(huì)，如果你們明白我的意思?？上У氖?，我正是在這里學(xué)到了人生中悲傷的一課：機(jī)會(huì)大，并不等于你就會(huì)成功。

我在哈佛最難忘的回憶之一，發(fā)生在1975年1月。那時(shí)，我從宿舍樓里給位于albuquerque的一家公司打了一個(gè)電話(huà)，那家公司已經(jīng)在著手制造世界上第一臺(tái)個(gè)人電腦。我提出想向他們出售軟件。

我很擔(dān)心，他們會(huì)發(fā)覺(jué)我是一個(gè)住在宿舍的學(xué)生，從而掛斷電話(huà)。但是他們卻說(shuō)："我們還沒(méi)準(zhǔn)備好，一個(gè)月后你再來(lái)找我們吧。"這是個(gè)好消息，因?yàn)槟菚r(shí)軟件還根本沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)呢。就是從那個(gè)時(shí)候起，我日以繼夜地在這個(gè)小小的課外項(xiàng)目上工作，這導(dǎo)致了我學(xué)生生活的結(jié)束，以及通往微軟公司的不平凡的旅程的開(kāi)始。

不管怎樣，我對(duì)哈佛的回憶主要都與充沛的精力和智力活動(dòng)有關(guān)。哈佛的生活令人愉快，也令人感到有壓力，有時(shí)甚至?xí)械叫箽?，但永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。生活在哈佛是一種吸引人的特殊待遇......雖然我離開(kāi)得比較早，但是我在這里的經(jīng)歷、在這里結(jié)識(shí)的朋友、在這里發(fā)展起來(lái)的一些想法，永遠(yuǎn)地改變了我。

但是，如果現(xiàn)在嚴(yán)肅地回憶起來(lái)，我確實(shí)有一個(gè)真正的遺憾。

我離開(kāi)哈佛的時(shí)候，根本沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)世界是多么的不平等。人類(lèi)在健康、財(cái)富和機(jī)遇上的不平等大得可怕，它們使得無(wú)數(shù)的人們被迫生活在絕望之中。

我在哈佛學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)的新思想。我也了解了很多科學(xué)上的新進(jìn)展。

但是，人類(lèi)最大的進(jìn)步并不來(lái)自于這些發(fā)現(xiàn)，而是來(lái)自于那些有助于減少人類(lèi)不平等的發(fā)現(xiàn)。不管通過(guò)何種手段--民主制度、健全的公共教育體系、高質(zhì)量的醫(yī)療保健、還是廣泛的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)--減少不平等始終是人類(lèi)最大的成就。

我離開(kāi)校園的時(shí)候，根本不知道在這個(gè)國(guó)家里，有幾百萬(wàn)的年輕人無(wú)法獲得接受教育的機(jī)會(huì)。我也不知道，發(fā)展中國(guó)家里有無(wú)數(shù)的人們生活在無(wú)法形容的貧窮和疾病之中。

我花了幾十年才明白了這些事情。

在座的各位同學(xué)，你們是在與我不同的時(shí)代來(lái)到哈佛的。你們比以前的學(xué)生，更多地了解世界是怎樣的不平等。在你們的哈佛求學(xué)過(guò)程中，我希望你們已經(jīng)思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那就是在這個(gè)新技術(shù)加速發(fā)展的時(shí)代，我們?cè)鯓幼罱K應(yīng)對(duì)這種不平等，以及我們?cè)鯓觼?lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)melinda(注：蓋茨的妻子)和我來(lái)說(shuō)，這也是我們面臨的問(wèn)題：我們?nèi)绾文軐⑽覀儞碛械馁Y源發(fā)揮出最大的作用。

在討論過(guò)程中，melinda和我讀到了一篇文章，里面說(shuō)在那些貧窮的國(guó)家，每年有數(shù)百萬(wàn)的兒童死于那些在美國(guó)早已不成問(wèn)題的疾病。麻疹、瘧疾、肺炎、乙型肝炎、黃熱病、還有一種以前我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的輪狀病毒，這些疾病每年導(dǎo)致50萬(wàn)兒童死亡，但是在美國(guó)一例死亡病例也沒(méi)有。

我們被震驚了。我們想，如果幾百萬(wàn)兒童正在死亡線(xiàn)上掙扎，而且他們是可以被挽救的，那么世界理應(yīng)將用藥物拯救他們作為頭等大事。但是事實(shí)并非如此。那些價(jià)格還不到一美元的救命的藥劑，并沒(méi)有送到他們的手中。

答案很簡(jiǎn)單，也很令人難堪。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，拯救兒童是一項(xiàng)沒(méi)有利潤(rùn)的工作，政府也不會(huì)提供補(bǔ)助。這些兒童之所以會(huì)死亡，是因?yàn)樗麄兊母改冈诮?jīng)濟(jì)上沒(méi)有實(shí)力，在政治上沒(méi)有能力發(fā)出聲音。

但是，你們和我在經(jīng)濟(jì)上有實(shí)力，在政治上能夠發(fā)出聲音。

我們可以讓市場(chǎng)更好地為窮人服務(wù)，如果我們能夠設(shè)計(jì)出一種更有創(chuàng)新性的資本主義制度--如果我們可以改變市場(chǎng)，讓更多的人可以獲得利潤(rùn)，或者至少可以維持生活--那么，這就可以幫到那些正在極端不平等的狀況中受苦的人們。我們還可以向全世界的政府施壓，要求他們將納稅人的錢(qián)，花到更符合納稅人價(jià)值觀的地方。

如果我們能夠找到這樣一種方法，既可以幫到窮人，又可以為商人帶來(lái)利潤(rùn)，為政治家?guī)?lái)選票，那么我們就找到了一種減少世界性不平等的可持續(xù)的發(fā)展道路。這個(gè)任務(wù)是無(wú)限的。它不可能被完全完成，但是任何自覺(jué)地解決這個(gè)問(wèn)題的嘗試，都將會(huì)改變這個(gè)世界。

在這個(gè)問(wèn)題上，我是樂(lè)觀的。但是，我也遇到過(guò)那些感到絕望的懷疑主義者。他們說(shuō)："不平等從人類(lèi)誕生的第一天就存在，到人類(lèi)滅亡的最后一天也將存在。--因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)這個(gè)問(wèn)題根本不在乎。"我完全不能同意這種觀點(diǎn)。

我相信，問(wèn)題不是我們不在乎，而是我們不知道怎么做。

此刻在這個(gè)院子里的所有人，生命中總有這樣或那樣的時(shí)刻，目睹人類(lèi)的悲劇，感到萬(wàn)分傷心。但是我們什么也沒(méi)做，并非我們無(wú)動(dòng)于衷，而是因?yàn)槲覀儾恢雷鍪裁春驮趺醋?。如果我們知道如何做是有效的，那么我們就?huì)采取行動(dòng)。

改變世界的阻礙，并非人類(lèi)的冷漠，而是世界實(shí)在太復(fù)雜。

為了將關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)，我們需要找到問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)解決辦法的方法，評(píng)估后果。但是世界的復(fù)雜性使得所有這些步驟都難于做到。

即使有了互聯(lián)網(wǎng)和24小時(shí)直播的新聞臺(tái)，讓人們真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，仍然十分困難。當(dāng)一架飛機(jī)墜毀了，官員們會(huì)立刻召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，他們承諾進(jìn)行調(diào)查、找到原因、防止將來(lái)再次發(fā)生類(lèi)似事故。

顯然，更重要的問(wèn)題不是這次空難，而是其他幾百萬(wàn)可以預(yù)防的死亡事件。

我們并沒(méi)有很多機(jī)會(huì)了解那些死亡事件。媒體總是報(bào)告新聞，幾百萬(wàn)人將要死去并非新聞。如果沒(méi)有人報(bào)道，那么這些事件就很容易被忽視。另一方面，即使我們確實(shí)目睹了事件本身或者看到了相關(guān)報(bào)道，我們也很難持續(xù)關(guān)注這些事件?？粗耸芸嗍橇钊送纯嗟?，何況問(wèn)題又如此復(fù)雜，我們根本不知道如何去幫助他人。所以我們會(huì)將臉轉(zhuǎn)過(guò)去。

就算我們真正發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，也不過(guò)是邁出了第一步，接著還有第二步：那就是從復(fù)雜的事件中找到解決辦法。

如果我們要讓關(guān)心落到實(shí)處，我們就必須找到解決辦法。如果我們有一個(gè)清晰的和可靠的答案，那么當(dāng)任何組織和個(gè)人發(fā)出疑問(wèn)"如何我能提供幫助"的時(shí)候，我們就能采取行動(dòng)。我們就能夠保證不浪費(fèi)一丁點(diǎn)全世界人類(lèi)對(duì)他人的關(guān)心。但是，世界的復(fù)雜性使得很難找到對(duì)全世界每一個(gè)有愛(ài)心的人都有效的行動(dòng)方法，因此人類(lèi)對(duì)他人的關(guān)心往往很難產(chǎn)生實(shí)際效果。

從這個(gè)復(fù)雜的世界中找到解決辦法，可以分為四個(gè)步驟：確定目標(biāo)，找到最高效的方法，發(fā)現(xiàn)適用于這個(gè)方法的新技術(shù)，同時(shí)最聰明地利用現(xiàn)有的技術(shù)，不管它是復(fù)雜的藥物，還是最簡(jiǎn)單的蚊帳。

艾滋病就是一個(gè)例子?？偟哪繕?biāo)，毫無(wú)疑問(wèn)是消滅這種疾病。最高效的方法是預(yù)防。最理想的技術(shù)是發(fā)明一種疫苗，只要注射一次，就可以終生免疫。所以，政府、制藥公司、基金會(huì)應(yīng)該資助疫苗研究。但是，這樣研究工作很可能十年之內(nèi)都無(wú)法完成。因此，與此同時(shí)，我們必須使用現(xiàn)有的技術(shù)，目前最有效的預(yù)防方法就是設(shè)法讓人們避免那些危險(xiǎn)的行為。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的目標(biāo)，又可以采用新的四步循環(huán)。這是一種模式。關(guān)鍵的東西是永遠(yuǎn)不要停止思考和行動(dòng)。我們千萬(wàn)不能再犯上個(gè)世紀(jì)在瘧疾和肺結(jié)核上犯過(guò)的錯(cuò)誤，那時(shí)我們因?yàn)樗鼈兲珡?fù)雜，而放棄了采取行動(dòng)。

在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決方法之后，就是最后一步--評(píng)估工作結(jié)果，將你的成功經(jīng)驗(yàn)或者失敗經(jīng)驗(yàn)傳播出去，這樣其他人就可以從你的努力中有所收獲。

當(dāng)然，你必須有一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字。你必須讓他人知道，你的項(xiàng)目為幾百萬(wàn)兒童新接種了疫苗。你也必須讓他人知道，兒童死亡人數(shù)下降了多少。這些都是很關(guān)鍵的，不僅有利于改善項(xiàng)目效果，也有利于從商界和政府得到更多的幫助。

但是，這些還不夠，如果你想激勵(lì)其他人參加你的項(xiàng)目，你就必須拿出更多的統(tǒng)計(jì)數(shù)字;你必須展示你的項(xiàng)目的人性因素，這樣其他人就會(huì)感到拯救一個(gè)生命，對(duì)那些處在困境中的家庭到底意味著什么。

幾年前，我去瑞士達(dá)沃斯旁聽(tīng)一個(gè)全球健康問(wèn)題論壇，會(huì)議的內(nèi)容有關(guān)于如何拯救幾百萬(wàn)條生命。天哪，是幾百萬(wàn)!想一想吧，拯救一個(gè)人的生命已經(jīng)讓人何等激動(dòng)，現(xiàn)在你要把這種激動(dòng)再乘上幾百萬(wàn)倍......但是，不幸的是，這是我參加過(guò)的最最乏味的論壇，乏味到我無(wú)法強(qiáng)迫自己聽(tīng)下去。

除非你能夠讓人們看到或者感受到行動(dòng)的影響力，否則你無(wú)法讓人們激動(dòng)。如何做到這一點(diǎn)，并不是一件簡(jiǎn)單的事。

同前面一樣，在這個(gè)問(wèn)題上，我依然是樂(lè)觀的。不錯(cuò)，人類(lèi)的不平等有史以來(lái)一直存在，但是那些能夠化繁為簡(jiǎn)的新工具，卻是最近才出現(xiàn)的。這些新工具可以幫助我們，將人類(lèi)的同情心發(fā)揮最大的作用，這就是為什么將來(lái)同過(guò)去是不一樣的。

這個(gè)時(shí)代無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現(xiàn)出新的革新--生物技術(shù)，計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)--它們給了我們一個(gè)從未有過(guò)的機(jī)會(huì)，去終結(jié)那些極端的貧窮和非惡性疾病的死亡。

馬歇爾發(fā)表這個(gè)演講之后的三十年，我那一屆學(xué)生畢業(yè)，當(dāng)然我不在其中。那時(shí)，新技術(shù)剛剛開(kāi)始萌芽，它們將使得這個(gè)世界變得更小、更開(kāi)放、更容易看到、距離更近。

低成本的個(gè)人電腦的出現(xiàn)，使得一個(gè)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)會(huì)誕生，它為學(xué)習(xí)和交流提供了巨大的機(jī)會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)的神奇之處，不僅僅是它縮短了物理距離，使得天涯若比鄰。它還極大地增加了懷有共同想法的人們聚集在一起的機(jī)會(huì)，我們可以為了解決同一個(gè)問(wèn)題，一起共同工作。這就大大加快了革新的進(jìn)程，發(fā)展速度簡(jiǎn)直快得讓人震驚。

與此同時(shí)，世界上有條件上網(wǎng)的人，只是全部人口的六分之一。這意味著，還有許多具有創(chuàng)造性的人們，沒(méi)有加入到我們的討論中來(lái)。那些有著實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)歷的聰明人，卻沒(méi)有技術(shù)來(lái)幫助他們，將他們的天賦或者想法與全世界分享。

我們需要盡可能地讓更多的人有機(jī)會(huì)使用新技術(shù)，因?yàn)檫@些新技術(shù)正在引發(fā)一場(chǎng)革命，人類(lèi)將因此可以互相幫助。新技術(shù)正在創(chuàng)造一種可能，不僅是政府，還包括大學(xué)、公司、小機(jī)構(gòu)、甚至個(gè)人，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在、能夠找到解決辦法、能夠評(píng)估他們努力的效果，去改變那些馬歇爾六十年前就說(shuō)到過(guò)的問(wèn)題--饑餓、貧窮和絕望。

哈佛是一個(gè)大家庭。這個(gè)院子里在場(chǎng)的人們，是全世界最有智力的人類(lèi)群體之一。

我們可以做些什么?

我們最優(yōu)秀的人才是否在致力于解決我們最大的問(wèn)題?

這些問(wèn)題并非語(yǔ)言上的修辭。你必須用自己的行動(dòng)來(lái)回答它們。

想一想吧，我們?cè)谶@個(gè)院子里的這些人，被給予過(guò)什么--天賦、特權(quán)、機(jī)遇--那么可以這樣說(shuō)，全世界的人們幾乎有無(wú)限的權(quán)力，期待我們做出貢獻(xiàn)。

同這個(gè)時(shí)代的期望一樣，我也要向今天各位畢業(yè)的同學(xué)提出一個(gè)忠告：你們要選擇一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，一個(gè)有關(guān)于人類(lèi)深刻的不平等的問(wèn)題，然后你們要變成這個(gè)問(wèn)題的專(zhuān)家。如果你們能夠使得這個(gè)問(wèn)題成為你們職業(yè)的核心，那么你們就會(huì)非常杰出。但是，你們不必一定要去做那些大事。每個(gè)星期只用幾個(gè)小時(shí)，你就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得到信息，找到志同道合的朋友，發(fā)現(xiàn)困難所在，找到解決它們的途徑。

不要讓這個(gè)世界的復(fù)雜性阻礙你前進(jìn)。要成為一個(gè)行動(dòng)主義者。將解決人類(lèi)的不平等視為己任。它將成為你生命中最重要的經(jīng)歷之一。

在座的各位畢業(yè)的同學(xué)，你們所處的時(shí)代是一個(gè)神奇的時(shí)代。當(dāng)你們離開(kāi)哈佛的時(shí)候，你們擁有的技術(shù)，是我們那一屆學(xué)生所沒(méi)有的。你們已經(jīng)了解到了世界上的不平等，我們那時(shí)還不知道這些。有了這樣的了解之后，要是你再棄那些你可以幫助的人們于不顧，就將受到良心的譴責(zé)，只需一點(diǎn)小小的努力，你就可以改變那些人們的生活。你們比我們擁有更大的能力;你們必須盡早開(kāi)始，盡可能長(zhǎng)時(shí)期堅(jiān)持下去。

知道了你們所知道的一切，你們?cè)趺纯赡懿徊扇⌒袆?dòng)呢?

我希望，30年后你們還會(huì)再回到哈佛，想起你們用自己的天賦和能力所做出的一切。我希望，在那個(gè)時(shí)候，你們用來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅是你們的專(zhuān)業(yè)成就，而包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界深刻的不平等所做出的努力，以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水、與你們毫不涉及的人們，你們與他們唯一的共同點(diǎn)就是同為人類(lèi)。

最后，祝各位同學(xué)好運(yùn)。

他享受辯論，就想聽(tīng)到不同觀點(diǎn)，又總是想贏?？墒呛脛傩暮秃闷嫘模](méi)有影響蓋茨最終成為一個(gè)謙虛的人。(李開(kāi)復(fù)評(píng) )

比爾·蓋茨蓋茨是一個(gè)對(duì)技術(shù)有熱情、對(duì)人類(lèi)有使命感的人。他有很多財(cái)富，但他自己的生活方式很簡(jiǎn)單，這種使命感是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是裝出來(lái)的。(張亞勤評(píng))

比爾·蓋茨賺的錢(qián)比人類(lèi)歷史上所有人都多，他在努力把錢(qián)捐獻(xiàn)出去。大多數(shù)人也許會(huì)把錢(qián)用在別的地方，或是只捐出一點(diǎn)點(diǎn)，并希望別人給他們別上勛章，而不是像比爾·蓋茨那樣，把全部的時(shí)間都用在尋找真正行之有效的東西。這就是他畢生的工作。(克林頓評(píng) )

如果蓋茨賣(mài)的不是軟件而是漢堡，他也會(huì)成為世界漢堡大王。(巴菲特評(píng))

他是一個(gè)非常非常聰明的家伙，而且深?lèi)?ài)技術(shù)。(貝瑞特評(píng) )

羅琳在哈佛大學(xué)演講稿翻譯篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

歡迎各位來(lái)到我們的廣院，來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)!你們經(jīng)過(guò)多年的拼搏，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者，成為這個(gè)校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這里發(fā)言，非常高興。首先，對(duì)20xx級(jí)本科、碩士、博士新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

30多年前，我和你們一樣，幸運(yùn)地成為北京廣播學(xué)院的一名新生。所以，此刻，我能真切地體會(huì)到你們心中的那種喜悅和激動(dòng)。我想我和大家有一個(gè)共同點(diǎn)，就是向往傳媒大學(xué)、敬仰傳媒大學(xué)、熱愛(ài)傳媒大學(xué)，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)仍然是。你們來(lái)了，定福莊這個(gè)不大的校園增添了生龍活虎的新成員，我們以后就是一家人了!作為一枚血統(tǒng)純正的“資深廣院控”，在這樣一個(gè)隆重的場(chǎng)合，我想跟年輕的你們分享幾句話(huà)，同時(shí)與大家共勉。

第一，不忘初心，堅(jiān)持理想

我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學(xué)。我想說(shuō)，大家以?xún)?yōu)異的考試成績(jī)進(jìn)入了傳媒大學(xué)，是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸，傳媒事業(yè)與人類(lèi)如影隨形。我們的祖先最初是在巖石上作畫(huà)傳遞信息，后來(lái)在絹帛紙張上書(shū)寫(xiě)傳播文化，接著又發(fā)明廣播電視，給傳媒插上了電翅膀，讓古人“千里眼”“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。近些年又從無(wú)遠(yuǎn)弗屆的電子媒介發(fā)展到無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)——然而，不論傳媒的介質(zhì)、渠道如何變化，它造福人類(lèi)的特質(zhì)都不會(huì)變。我們傳媒大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生未來(lái)從事的就是這樣一種為人民服務(wù)的工作，責(zé)任重大，非常光榮，而且，不會(huì)下崗。近幾年，隨著傳媒業(yè)界一些人的離開(kāi)，當(dāng)下對(duì)初心的銘記和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，顯得更加難能可貴。因此，我們要力爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有人文情懷的媒體人，為推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。

第二，刻苦讀書(shū)，勤于思考

沒(méi)有思想的媒體是蒼白無(wú)力的，更談不上傳播力和影響力。優(yōu)質(zhì)的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來(lái)打造。高考成功之后，考研考博成功之后，你們即將在心儀的廣院開(kāi)始豐富多彩的校園生活，你會(huì)看到很多高顏值的同學(xué)，也會(huì)面臨很多的機(jī)會(huì)和選擇，外面的世界很精彩也很誘惑，你需要先確立一個(gè)小目標(biāo)。不是要掙他一個(gè)億，而是需要確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，需要自己來(lái)發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)和決定自己的未來(lái)，并為此承擔(dān)責(zé)任，這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。無(wú)論你在幾年后選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，從今天開(kāi)始都要靜下心來(lái)，用功讀書(shū)，少看手機(jī)，獨(dú)立思考，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)并為之不懈奮斗，為將來(lái)進(jìn)入媒體行業(yè)做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。我和我的同事們也會(huì)竭盡所能，將自己所擁有的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)包括社會(huì)資源，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給同學(xué)們，因?yàn)?，你們是傳媒業(yè)的未來(lái)，世界歸根到底是你們的，我們老師將為學(xué)生當(dāng)好鋪路石，鞠躬盡瘁，死而后已。

第三，繼承傳統(tǒng)，共創(chuàng)未來(lái)

我們學(xué)校雖然只有六十多年的歷史，但“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先”八個(gè)大字不僅鐫刻在校訓(xùn)石上，更是成為一代又一代廣院人激勵(lì)自己、不斷前行的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。就拿我所在的新聞傳播學(xué)部來(lái)說(shuō)，老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業(yè)教授等愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精湛，擁有金子般的人品，一流的學(xué)問(wèn)，他們給我們晚輩后生樹(shù)立了永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，留下了極為寶貴的精神財(cái)富。他們也培養(yǎng)出了以白巖松為代表的一大批優(yōu)秀傳媒人。在教育部第三次全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中，我?！靶侣剛鞑W(xué)”“戲劇與影視學(xué)”排名全國(guó)第一。這些成績(jī)的取得，都離不開(kāi)幾代廣院人篳路藍(lán)縷的艱辛努力，幾十年的深厚學(xué)科積淀。跟我們求學(xué)時(shí)期的廣播學(xué)院相比，現(xiàn)在的傳媒大學(xué)擁有更加豐富的學(xué)術(shù)資源。從海量的圖書(shū)文獻(xiàn)資料，到各種精彩紛呈的學(xué)術(shù)論壇講座;從優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，到才華橫溢的同窗好友;我們的學(xué)術(shù)環(huán)境越來(lái)越好，在社會(huì)上口碑也越來(lái)越響亮，我們的校友遍布各級(jí)各地各類(lèi)媒體，成為傳媒界的中流砥柱和領(lǐng)軍人物。老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造出自由、開(kāi)放、寬容的學(xué)術(shù)氛圍。在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，度過(guò)幾年美好的時(shí)光，大家是幸福的，也是幸運(yùn)的。現(xiàn)在，我們和你們需要做的是，將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去，用今天的拼搏和努力，創(chuàng)造中國(guó)傳媒大學(xué)更加美好的明天。

傳媒大學(xué)是很多人的夢(mèng)想，祝賀大家今天圓夢(mèng)“廣院”。我知道，在每一位學(xué)子的心中，母校都是最美的。老師現(xiàn)在想說(shuō)的是，有你們的廣院會(huì)更美好。今天，你們從這里起航;未來(lái)，母校以你們?yōu)闃s。

謝謝大家!

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