演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇一
大家好，我是張xx。今天我走上講臺(tái)來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，這一職位，我有信心自己可以。勝任這個(gè)職位。
我之所以來(lái)競(jìng)選這一職業(yè)，是因?yàn)槲矣腥c(diǎn)憑證：一是我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，可以給大家做個(gè)好榜樣。二是我能管理好班級(jí)的學(xué)習(xí)。三是我無(wú)所不知，有事情大家可以盡管和我談，我有許多解決方案。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但我也有一大堆的缺點(diǎn)，例如有時(shí)上課我會(huì)偶爾放松自我，不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)我也經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律，和其他人交頭接耳的。我也不遵守下課紀(jì)律，經(jīng)常追逐打鬧。也許你們現(xiàn)在以為我是個(gè)壞孩子，那你們就以這樣的印象認(rèn)識(shí)我吧。我以后再有什么缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們幫我指出，我會(huì)很愿意的接取你的意見(jiàn)。
當(dāng)我任職后，我會(huì)以身作則，做好自己，為班級(jí)做好貢獻(xiàn)，管理好班級(jí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，大家有什么不懂的盡管問(wèn)我，我會(huì)認(rèn)真給你講解，直到你理解為止，我一定會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光。為班級(jí)服務(wù)。
我有著優(yōu)點(diǎn)，也有著缺點(diǎn)，來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，一直我并不是無(wú)憑無(wú)據(jù)。也不是那么確定我會(huì)被任職。但我會(huì)好好完善自己，希望大家支持我，謝謝！
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇二
大家好！
我是來(lái)自243班的周晟達(dá)，很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參與本次的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，在老師和同學(xué)們面前展示自己的風(fēng)采。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，更是一次對(duì)自己能力和水平的檢驗(yàn)。我曾經(jīng)連任了兩屆班長(zhǎng)，在任期內(nèi)每個(gè)月的星級(jí)班隊(duì)評(píng)比都能獲得”五星級(jí)班隊(duì)”。這不僅是對(duì)我在班級(jí)管理工作中付出的肯定，更是全班同學(xué)對(duì)我努力的認(rèn)可。同時(shí)我也加入了學(xué)生會(huì)，成為一名實(shí)習(xí)學(xué)生會(huì)干部，雖然我還不是一名正式的學(xué)生會(huì)干部，但這鍛煉了我，提高了我的管理能力。
我還有許多興趣愛(ài)好，如繪畫、編程、騎單車等等。其中編程使我對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言及代碼有了一定的了解，提高了我的數(shù)學(xué)邏輯思維能力，能更快的找到解題思路。
在學(xué)生會(huì)里，雖然我是一個(gè)楞頭青，但我會(huì)把從生活中所學(xué)到的知識(shí)，都靈活的運(yùn)用到工作中去。因此，在工作上我并未遇到過(guò)多大的問(wèn)題。即使碰到，通過(guò)我的積極思考，往往也能得到完美的解決。
如果我能成功競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，那么我會(huì)在工作上精益求精，思想上嚴(yán)于律己，多向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名合格的學(xué)生會(huì)干部，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，謝謝大家的聆聽(tīng)！
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇三
大家好!
我叫譚俊瑤,今天,我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng). 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!
我的演講完畢, 謝謝大家!!
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇四
初中三年班長(zhǎng)，兩年學(xué)生會(huì)主席。初中時(shí)多次獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào)，一次獲得市級(jí)班干部稱號(hào)。
我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓?lè)傳遞給別人。我是一個(gè)充滿激情、精力充沛、自信的人。我做事很有活力和熱情，所以請(qǐng)多配合我。
我想服務(wù)大家，在以后的高中生涯中做老師的好幫手。我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候基礎(chǔ)很好，對(duì)自己的管理能力很有信心。如果我能在高中當(dāng)班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望。相信在我的帶領(lǐng)下，大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)群體。因?yàn)樽鲞^(guò)班長(zhǎng)，所以經(jīng)驗(yàn)豐富。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中為大家服務(wù)是我的榮幸。作為一個(gè)球隊(duì)的核心人物，班長(zhǎng)要有很大的德行和駕馭全局的能力，我相信他是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班委成員的積極性，讓每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，所謂“面對(duì)混亂不要驚慌”，能處理各種事故，把損失減少到最低限度。第三，我相信為了班級(jí)的整體利益，我可以犧牲自己的隱私，如果有必要，我可以“承受屈辱的負(fù)擔(dān)”。因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡和大家交朋友，人際關(guān)系也很好，客觀上減少了對(duì)工作的阻力。
1、以身作則，帶頭，起表率作用，以身作則，有一定影響。
2、對(duì)工作有熱情，對(duì)服務(wù)有熱情，有工作能力。當(dāng)干部，工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，人際關(guān)系好。
4、不能包庇好朋友，公平嚴(yán)格。
5、我們應(yīng)該有能力以適當(dāng)?shù)姆绞焦芾韺W(xué)生和班級(jí)。
6、要改善師生關(guān)系，讓學(xué)生與教師關(guān)系密切，有利于教師和班干部的管理。
7、嚴(yán)于律己，寬以待人，妥善管理學(xué)生。
8、持之以恒，堅(jiān)持工作，不要半途而廢。
9、提醒班干部做自己想做的事，要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。
11、關(guān)心學(xué)生各方面，關(guān)心集體。維護(hù)學(xué)生和班級(jí)團(tuán)體的利益，維護(hù)教師的威信。
12、盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以自己解決，解決不了，讓班主任盡快解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，還要注意班級(jí)中的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、經(jīng)常觀察和分析課堂上的情況，處理好師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)和游戲情緒，安排好課堂上的輕重緩急。
15、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，在班級(jí)中發(fā)揮主導(dǎo)作用；努力做到每2 ―每三周召開(kāi)一次班委例會(huì)，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期規(guī)劃、總結(jié)等。，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問(wèn)題并向老師匯報(bào)，思考并向老師提出班級(jí)發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的所有工作，在老師不在時(shí)處理突發(fā)事件。
18、為了保證班里所有工作的落實(shí)，班長(zhǎng)心中要有一個(gè)計(jì)劃，在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)工作，誰(shuí)落實(shí)，未完成的工作趕緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩個(gè)練習(xí)”，負(fù)責(zé)檢查要求的執(zhí)行情況。
20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，組織學(xué)生做一些課內(nèi)或課外活動(dòng)（必須有一定的安全等方面的保證）。
班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。凝聚力強(qiáng)是做好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件，更有利于良好班級(jí)氛圍的建立。在這樣的氛圍下，會(huì)更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極參與社會(huì)活動(dòng)。
最后，請(qǐng)支持和配合我的工作，謝謝！
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇五
你們好！
拿破侖以前說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币粋€(gè)人必須要有上進(jìn)心。這天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不但是老師的助手，也是同學(xué)們的表率。職責(zé)很大，但我愿意承擔(dān)起這些職責(zé)，做老師的助手，做同學(xué)的忠實(shí)“仆人”。
之前，我的職位是組長(zhǎng)。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成狀況，并向老師如實(shí)的匯報(bào)。在班上我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，有必須的組織潛力，我酷愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)必須的幫忙。所以我對(duì)當(dāng)好我們的班長(zhǎng)有信心。
我們的班級(jí)是一個(gè)整體，就像一臺(tái)機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們每一個(gè)班干部、班級(jí)成員就好比這機(jī)器上的零件，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為班級(jí)貢獻(xiàn)自我的一份力量。雖說(shuō)毫不起眼，但卻缺一不可。而班長(zhǎng)尤為重要，他能每個(gè)小零件都發(fā)揮最大作用，好讓我們的班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力，讓我們每個(gè)人都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活。
是鮮花就要開(kāi)放，是大樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會(huì)像一顆明星一樣在班級(jí)的天空里為別人照亮，釋放出自我最大的光芒！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇六
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們平玉的各項(xiàng)工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。以前擔(dān)任班干部時(shí)，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾?，但我合理的安排時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽，這樣一來(lái)，我的成績(jī)不但沒(méi)有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績(jī)一直都還好。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中如果出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，我會(huì)敢于面對(duì)。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
20xx屆的學(xué)生會(huì)為我校做了恨的工作，當(dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成，俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊茫撎幚淼膯?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了平玉三高輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文秘部干部競(jìng)選演講稿三分鐘篇七
大家好，我想競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我開(kāi)朗活潑，成績(jī)優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過(guò)“深港少兒畫畫比賽”的二等獎(jiǎng)，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過(guò)。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。也獲得過(guò)獎(jiǎng)，但是，我相信，我還會(huì)有更大的突破。
一直以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績(jī)，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想。并且我會(huì)再接再厲，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因，找出并改正，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來(lái)面對(duì)事實(shí)。
希望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我!
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