無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)演講比賽視頻篇一
下午好！今天我?guī)?lái)的故事是《飄香的記憶》。
讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái)。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟發(fā)我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我進(jìn)行心與心的交談。
有一次，我在整理書(shū)架時(shí)，不小心碰掉了一本字典，我輕輕地拾起書(shū)，卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一行字——延邊人民出版社。我冥思苦想，還是不明白這是什么意思。舉著字典問(wèn)爸爸，爸爸慢條斯理地給我講解。我卻只聽(tīng)懂了一句——出版社就是出版書(shū)籍供人們閱讀的。出版書(shū)籍供人閱讀？多好的一件事?。∥覟槭裁床蛔约撼鲆槐緯?shū)呢？于是，我暗下決心：一年內(nèi)，我要出一本書(shū)。
下定決心后，卻不知如何下筆。我決定先參考現(xiàn)成的書(shū)籍，看能不能受到啟發(fā)。我翻開(kāi)各式各樣的書(shū)，模仿著試圖寫(xiě)出前言。用了三四天，終于完成了前言。但是內(nèi)容卻又難住了我。看來(lái)這書(shū)是編不下去了。我找到好伙伴月月，說(shuō)出自己出書(shū)的苦惱。
“什么？博客？”我對(duì)月月的話半信半疑。她告訴我：“我就有一個(gè)博客，有不懂的問(wèn)題就在上面留言，網(wǎng)友會(huì)幫我解答，多好呀！”我在月月的幫助下，很快開(kāi)了自己的博客。
此后的幾天，我天天等待答案的出現(xiàn)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。正當(dāng)我懷疑月月的辦法有沒(méi)有用的時(shí)候，我的博客上一連出現(xiàn)了好幾條留言，我開(kāi)心極了！
其中一條對(duì)我非常有幫助：寫(xiě)些有趣的內(nèi)容不就對(duì)了嘛。
對(duì)呀！我怎么沒(méi)有想到呢？我讀了那么多有趣的書(shū)籍，為什么不寫(xiě)一些跟別人分享呢？于是，我就寫(xiě)了一些有趣的詩(shī)歌，再配上插圖，就算完成一部分了。想是這樣想，但寫(xiě)起來(lái)可不容易，寫(xiě)了兩篇，就寫(xiě)不下去了。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，從所讀過(guò)的書(shū)籍精選了一些我喜歡的詩(shī)歌，插進(jìn)我的書(shū)里。寫(xiě)了四篇詩(shī)歌，我明顯感到有些了無(wú)生趣。我又一次陷入困境。
打開(kāi)博客，看到這樣一條留言：自己平時(shí)的作文是出書(shū)最好的素材。
另一條留言卻給了我重重的一擊：小小年紀(jì)就想出書(shū)，那么多困難你能克服得了嗎？我看你還是算了吧！別浪費(fèi)時(shí)間和精力了。
是啊！構(gòu)想總是那么美好，有時(shí)甚至簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻會(huì)遇到不少的困難：出書(shū)的目的，書(shū)的內(nèi)容，插圖，編排，還有打印。有好幾次我想過(guò)放棄，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我想證明自己，從讀書(shū)中得到的收獲；想證明自己，我也可以帶給別人閱讀的快樂(lè)；想證明自己，只要我不斷付出，就一定可以成功。
果然，在毅力和靈感的共同作用下，用了一年的課余時(shí)間，我的書(shū)終于完成了。給它起個(gè)什么名字呢？望著這本凝聚著自己心血的書(shū)，書(shū)里記載了自己過(guò)去不少美好的生活，猶如一縷墨香沁人心脾，就叫《飄香的記憶》吧！
夜深了，窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿(mǎn)了寶石般的星星，銀盤(pán)似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里，我捧著這本書(shū)，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，我回味起迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了，我長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)真正的作家。我就在書(shū)籍的沃土上扎根，讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
中學(xué)演講比賽視頻篇二
可我們?cè)趺磥?lái)解決這些我們遇到的問(wèn)題呢？荀子的第二句話告訴了我們“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！薄＿@句話是什么意思呢？這句話是說(shuō)，你想走得更遠(yuǎn)就要一步一步，不能怕辛苦，不能退縮。你想，江海為什么能積那么多水呢？正是它一點(diǎn)一滴的積累的結(jié)果。如果我們能平時(shí)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴知識(shí)積累起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)越來(lái)越豐富，自己越來(lái)越聰明。英國(guó)有個(gè)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀?。連牛頓那樣偉大的天才都要靠前人和自己都不斷積累才能做出那么大的成就，何況是我們一般人呢。
同學(xué)們，如果我們了解了荀子，如果我們能夠?qū)W習(xí)荀子的精神，那么我們就不僅能找到正確的學(xué)習(xí)方法，也能找到做人的道理。荀子告訴我們要不懈進(jìn)取，面對(duì)生活的挫折、各種困難都要毫不畏懼。因?yàn)檎驗(yàn)槲覀兡茏詮?qiáng)不息，所以我們才能從惡劣的自然環(huán)境中建立起悠久的人類(lèi)文明，所以我們才能屹立于世界之林而不倒?？偹苤澜缢拇笪拿鞴艊?guó)中只有中國(guó)能夠保持五千年的歷史形成團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族。為什么？因?yàn)槲覀兡苊鎸?duì)侵略者的鐵蹄而勇于反抗，面對(duì)無(wú)情的奴役而奮起還擊。幾千年前的荀子已經(jīng)為我們指出了前進(jìn)的道路。我們能夠突破惡劣環(huán)境的桎梏，脫穎而出，就是因?yàn)槲覀儭爸铺烀弥薄?/p>
同學(xué)們，幾千年的文化積累為我們留下了豐富的文化資源。如果我們好好能夠繼承它，我們就能創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
中學(xué)演講比賽視頻篇三
大家好，我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)350班的王##，很榮幸來(lái)到**市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)，在這里，我嘗到過(guò)成功的喜悅，也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛楚，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)地方，經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的鍛煉，讓我變得勇敢起來(lái)，更是讓我經(jīng)歷一個(gè)多學(xué)期的磨煉和各位老師的教導(dǎo)下，讓我變得意志堅(jiān)強(qiáng)，做事腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)做人的道理，在這里我要爭(zhēng)做星級(jí)達(dá)人。
首先，我想說(shuō)學(xué)習(xí)進(jìn)步之星，上學(xué)期我的成績(jī)忽上忽下，飄忽不定，好的時(shí)候能進(jìn)入前50名，壞的時(shí)候也能到100多名，所以，我覺(jué)得我沒(méi)有資格爭(zhēng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步之星，但是，我不會(huì)因此而氣餒，我相信新的學(xué)期，新的開(kāi)始，大家又站在同一起跑線上，我相信，“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。只要踏踏實(shí)實(shí)、勤奮求學(xué)，我相信，我一定還能爭(zhēng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步之星。
在說(shuō)說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作吧，大概我們班的同學(xué)都知道，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男孩子，對(duì)文學(xué)這個(gè)東西不是太敏感，平時(shí)語(yǔ)文考試都得80多分，比起前幾名的那些人，也不是太拔尖，還記得小學(xué)老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)，大白話太多，都是流水賬，所以，我對(duì)這項(xiàng)基本是放棄了，但是，我一定會(huì)竭盡全力，提高我的寫(xiě)作水平。
文藝書(shū)畫(huà)之星上，我覺(jué)得我是志在必得，穩(wěn)操勝券，我的特長(zhǎng)就是毛筆字，因?yàn)槲乙呀?jīng)跟我的師父著名的書(shū)畫(huà)家，王惠琛先生學(xué)習(xí)了七年的書(shū)法，我曾經(jīng)寫(xiě)的一首《楓橋夜泊》在涿州市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書(shū)法”展示活動(dòng)中榮獲了二等獎(jiǎng)，我還臨過(guò)大書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，光是《蘭亭序》的楷書(shū)我就臨摹了十多遍，已經(jīng)達(dá)到了非常熟練的地步，所以，我相信我爭(zhēng)奪文藝書(shū)畫(huà)之星還是有信心，有把握的。
在科技創(chuàng)新之星上，因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)習(xí)物理，所以會(huì)放一放，我對(duì)物理這個(gè)學(xué)科也很感興趣，所以我希望到八年級(jí)學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，完成一個(gè)自己的小發(fā)明，再爭(zhēng)做科技創(chuàng)作之星。
至于體育特長(zhǎng)之星，記得有一次上政治課，政治老師講到，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，例如你學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但是一跑步就跑倒數(shù)，這時(shí)全班六十多雙眼睛都不約而同的看向我，當(dāng)時(shí)的我處境非常尷尬，還好，老師已經(jīng)講下個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。不過(guò)，我也知道，中考的時(shí)候，體育總分30分，分值也占的不少，所以我重現(xiàn)在起，每天早晨堅(jiān)持鍛煉，爭(zhēng)取在畢業(yè)前練就一個(gè)好身體，就算不是為了中考，也要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有一個(gè)好身體。 在文明禮貌之星上，我還是有把握的，平時(shí)在學(xué)校舉止文明得體，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明是我們素質(zhì)的前沿，在家，我也講文明用語(yǔ)，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。所以我有意爭(zhēng)做文明禮貌之星。
我也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，每次學(xué)校的大掃除我都積極參加，看到垃圾我會(huì)主動(dòng)上前撿起扔進(jìn)垃圾箱，同學(xué)的桌椅歪了我也會(huì)上前擺正它，所以我十分有把握地去爭(zhēng)做勞動(dòng)衛(wèi)生之星。
在愛(ài)護(hù)公物上我做的很好，課桌椅完好無(wú)損，無(wú)損壞公物行為，我也愛(ài)惜別人的桌椅、教室，學(xué)校的公物時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)拿抹布擦一擦。
最后一星就是遵紀(jì)守法之星，在校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，上學(xué)期無(wú)違紀(jì)，這學(xué)期我一定繼續(xù)保持，做到一個(gè)有組織，有紀(jì)律的中學(xué)生。
我的演講完畢，我希望爭(zhēng)當(dāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)達(dá)人，希望學(xué)校德育處、團(tuán)委、年級(jí)組批準(zhǔn)。謝謝！
中學(xué)演講比賽視頻篇四
各位老師、同學(xué)大家好!?我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。在這之前我努力去做了三件事：1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。?團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化，必須適應(yīng)新的.形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門(mén)雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說(shuō)《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開(kāi)創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺(tái)，可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處，我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請(qǐng)大家支持我!?最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!??
中學(xué)演講比賽視頻篇五
大家早上好！
很榮幸站在這個(gè)令人羨慕的講臺(tái)上與大家見(jiàn)面，我首先要感謝在場(chǎng)所有含辛茹苦的`園丁們：“老師，你們辛苦了！”老師，是您，教會(huì)了我數(shù)數(shù)；是您，用鼓勵(lì)的目光讓我跌倒即起又向前進(jìn)；是您，用強(qiáng)有力的手臂將我凌空托起！父母，給了我生命，卻是您，賦予了我生命中不可缺少的翅膀與靈魂！一句話，沒(méi)有您的循循教導(dǎo)，就沒(méi)有我今天的脫穎而出！
所以說(shuō)，今天的“優(yōu)秀”不屬于我，而是屬于我的老師們?！吧傧汝?duì)員”——這一光榮的稱(chēng)號(hào)對(duì)我而言已經(jīng)足夠?。?！而且，我對(duì)自己的表現(xiàn)還不滿(mǎn)足，因?yàn)槲抑皇窃诒M我份內(nèi)的責(zé)任，在很多方面我還沒(méi)有做到領(lǐng)先帶頭。
同學(xué)們，讓我們手牽著手，心連著心，共同創(chuàng)建一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)組織吧，好讓為我們操碎了心的師長(zhǎng)們安心地休息片刻。
最后，祝各位師長(zhǎng)健康、快樂(lè)！祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
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