要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
喜歡的電影演講稿篇一
他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
這便是我今天要演講的一句話(huà)，亦是我最喜歡的一句話(huà)。
想必大家與我一樣，第一次接觸到這句話(huà)時(shí)，都是通過(guò)熒屏，通過(guò)周星馳那張能言善辯的嘴。起初聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)并未留心。只是一笑而過(guò)。伴隨著星爺一段詼諧幽默的類(lèi)似于rap加點(diǎn)磁鼓配樂(lè)的念白，漸漸的淡出了我的記憶。而這部片子卻因其巨搞笑的特質(zhì)被反復(fù)搬上熒屏。我開(kāi)始對(duì)這句話(huà)，印象深刻。雖然不是
名言警句
，不是偉人口中的風(fēng)風(fēng)雨雨。我也十分珍視，常常思索，愈發(fā)覺(jué)得這話(huà)有嚼頭了。記得有個(gè)成語(yǔ)
，叫癡人說(shuō)夢(mèng)。所以開(kāi)始，我料定，這是一個(gè)癡人，說(shuō)著他那脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)著一切反常態(tài)的事物，反常態(tài)的社會(huì)理論。在常人看來(lái)，他與瘋?cè)嗽豪锎┲√?hào)服，跑來(lái)跑去的人沒(méi)什么區(qū)別。嗯，笑他人看不穿，不過(guò)是弱者用于掩飾自己無(wú)能的一個(gè)借口，就像阿q的精神勝利法一樣，頗有些走自己的路讓別人說(shuō)去吧的韻味在里面。不過(guò)至于，走別人的路，讓別人無(wú)路可走的勇氣與能力，這種人怕是不會(huì)有的，于是乎，這種想法統(tǒng)治了我很多年哈。直到后來(lái)。了解了濟(jì)公，張三豐，老頑童這一票人，才覺(jué)得自己貌似是錯(cuò)了。也許只有我眼中的這個(gè)“癡人“才是真正意義上的智者，看似他與世俗格格不入，實(shí)則是世俗的條條框框束縛了他的思想，本來(lái)可以飄向天空的思想，卻硬生生的被世人你一手我一手的用沙土給掩埋了。于是思想走在時(shí)代前端的一代思想家(未遂)，就被大家當(dāng)作了瘋子，就好像把一個(gè)獼猴桃丟進(jìn)一堆雞蛋里，所有的雞蛋都會(huì)認(rèn)為他是長(zhǎng)了毛的壞蛋。而不會(huì)把他當(dāng)作新品種。這個(gè)想法又接著統(tǒng)治了我很多年。
就在前兩天寫(xiě)稿的時(shí)候，我又有了新的體會(huì)與心得。因?yàn)榍『每戳藝?guó)平的一篇
散文
《在黑暗中并肩行走》。我就明白了，其實(shí)之前的想法不能說(shuō)對(duì)或是說(shuō)錯(cuò)，所有的問(wèn)題都出在最后的那個(gè)看穿不看穿上，引用夜宴里的經(jīng)典臺(tái)詞一句：“一個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂另一個(gè)人，懂了，就不寂寞了?！八诵ξ姨偘d，我笑他人看不穿，這里的他人不能了解“我“所以他人是寂寞的，這里的“我“也不能被他人了解，所以“我“也是寂寞的。而這兩者的寂寞皆被“看不穿“與“太瘋癲“所掩蓋過(guò)了。于是想要真正的了解一個(gè)人是不可能的。人們常常說(shuō)，人與人之間，尤其相愛(ài)的人之間，應(yīng)該互相了解和理解，最好做到彼此透明，心心相印?？墒牵@根本不可能。每個(gè)人對(duì)于別人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)秘密，我們應(yīng)該順應(yīng)這個(gè)事實(shí)。相愛(ài)的人們也只是“在黑暗中并肩行走“，所能做到的僅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到這種努力，互相鼓勵(lì)，而“不需要注視別人的臉和探視別人的心靈“人們一方面非?？粗貏e人是否理解自己，甚至公開(kāi)索取理解。指責(zé)他人不理解自己則成了最嚴(yán)厲的譴責(zé)，有時(shí)候還被用作破裂前的最后通牒。另一方面，人們又非常踴躍地要求理解別人，甚至以此名義強(qiáng)迫別人袒露內(nèi)心的一切，一旦遭到拒絕，便斥以缺乏信任。在愛(ài)情中，在親情中，在其他較親密的交往中，這種因強(qiáng)求理解和被理解而造成的有聲或無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們見(jiàn)得還少嗎?可是，仔細(xì)想想，我們對(duì)自己又真正理解了多少?一個(gè)人懂得了自己理解自己之困難，他就不會(huì)強(qiáng)求別人完全理解自己，也不會(huì)奢望自己完全理解別人了。
在最內(nèi)在的精神生活中，我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的，親情友情愛(ài)情都不能消除這種孤獨(dú)，但正因?yàn)橛杉杭叭说仡I(lǐng)悟到了別人的孤獨(dú)，我們內(nèi)心才會(huì)對(duì)別人充滿(mǎn)最誠(chéng)摯的愛(ài)。我們?cè)诤诎抵胁⒓缍校咴诟髯缘某ヂ飞?，無(wú)法知道是否在走向同一個(gè)圣地，因?yàn)槲覀儫o(wú)法向別人甚至向自己說(shuō)清心中的圣地究竟是怎樣的。然而，同樣的朝圣熱情使我們相信，也許存在著同一個(gè)圣地。
由此觀之，在座的各位與我，都在黑暗中摸索著。希望大家都可以早日靠近心中的圣地，但在這個(gè)黑暗的過(guò)程中，我們要小心翼翼的，不要撞傷他人。
我所喜歡的名言警句，當(dāng)然不僅僅一句，它們能給我以自信和力量，還可以時(shí)刻鞭策著我，讓我辨別世界上的真，善，美和假，丑，惡，激勵(lì)著我前進(jìn)。其中，但丁說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！弊屛乙恢便懹浽谛?。
是呀，但丁說(shuō)得對(duì)，身為人類(lèi)，我們與其他動(dòng)物的最大區(qū)別除了我們會(huì)使用勞動(dòng)工具以外，就是我們還有著不同與其他動(dòng)物的思想與道德倫理，所以我們提倡終生學(xué)習(xí)就是為了完善我們的知識(shí)面與道德修養(yǎng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！睍?shū)能幫我們擴(kuò)大知識(shí)面;書(shū)能解開(kāi)我們心中的謎團(tuán);書(shū)能讓我們寫(xiě)出優(yōu)美的文章;書(shū)還能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚……書(shū)是人類(lèi)必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。但丁的這句話(huà)使我受益匪淺。
記得我以前總是不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為那是一個(gè)苦差事，又要浪費(fèi)一大堆時(shí)間。但是，自從上了一年級(jí)之后，我才發(fā)現(xiàn)我的“庫(kù)存”早已不足，于是，我便從這時(shí)起如饑似渴地讀書(shū)，也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，每逢周末有時(shí)間，我都會(huì)到書(shū)店“充充電”，就是因?yàn)檫@樣，所以，我的
作文
水平比原來(lái)寫(xiě)得好多啦!“良好的開(kāi)端是成功的一半?！辈粌H因?yàn)檫@句話(huà)使我增強(qiáng)了自信心，也使我邁出了成功的一步。在一次班隊(duì)會(huì)課上，班主任叫我們上臺(tái)演講《我最欽佩的一種行為》時(shí)。我始終沒(méi)有勇氣上臺(tái)演講，直到有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要下課了，我才鼓起勇氣上去。當(dāng)面對(duì)那一排排黑壓壓的人頭和一張張熟悉的面孔時(shí)，我似乎下定了決心，于是，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句就下去了。雖然沒(méi)有想象中的那么完美，但是，我還是為自己的行為感到高興，感到驕傲!心里無(wú)比的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了成功的一步。
在人生的道路上，挫折和挑戰(zhàn)總是會(huì)有的，你不可能一帆風(fēng)順地度過(guò)一生。只要你相信路是人走出來(lái)的，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你就會(huì)勇往直前。只有你經(jīng)過(guò)挫折后才會(huì)知道：挫折過(guò)后隨之而來(lái)的是甘甜。
同學(xué)們，你要知道：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！敝灰愣冒盐諘r(shí)機(jī)、抓住機(jī)遇，你就一定能成功。一千年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、流利的口才和制勝的勇氣，威懾楚王使他們出使的目的成功。正是因?yàn)樗孕?、勇敢，他才能建功立業(yè)，從眾多智者中脫穎而出。
2.喜歡一個(gè)人，就勇敢的告訴他或者她。追求你真正愛(ài)的人，只要自己認(rèn)為值得，那就是值得的。
4.求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
5.永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對(duì)，有人支持，然后自己做出決定才是精彩的人生。
6.人會(huì)為你保留它。
7.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
8.無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴品質(zhì)。
9.要學(xué)會(huì)認(rèn)知。認(rèn)知能力的獲取，是未來(lái)社會(huì)生存的一項(xiàng)基本技能。
10.在逆境的時(shí)候，你要問(wèn)自己是否有足夠的條件。當(dāng)我自己逆境的時(shí)候，我認(rèn)為我夠!因?yàn)槲仪趭^、節(jié)儉、有毅力，我肯求知及肯建立一個(gè)信譽(yù)。
11.為核心分子，這是我公司一向的政策。
13.做工作的有心人
14.相信時(shí)間的力量，可以沖淡很多東西。
16.要學(xué)會(huì)玩，學(xué)會(huì)有品位的玩
18.想，大小夢(mèng)想一同擁有堅(jiān)定的夢(mèng)想者。
喜歡的電影演講稿篇二
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)就是和偉人交換思想”，“書(shū)是知識(shí)的海洋”，“……”這些都是關(guān)于書(shū)的名言，可想而知，書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，沒(méi)有書(shū)，我們得生活也不會(huì)那么得充實(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話(huà)》，因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星，閃著熠熠光輝。書(shū)中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事，能讓我們知道更豐富的知識(shí)，讓人流連忘返，百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復(fù)人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功?！堵斆鞯男〔每p》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，不要拿你的長(zhǎng)處和別人的缺點(diǎn)做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。
讀一本好書(shū)，就像品味一杯淡淡的'清茶;讀一本好書(shū)，就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光;讀一本好書(shū)，就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
喜歡的電影演講稿篇三
大家好！
為了值得做的事，再累也沒(méi)關(guān)系。
之前偶然發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，昨天因?yàn)闆](méi)什么安排，所以和爸爸去了趟中心書(shū)城。
可是，我并沒(méi)有在中心書(shū)城發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，可以說(shuō)，我翻遍了在中心書(shū)城所有可能找到這本書(shū)的地方，可是都沒(méi)有找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“羅湖書(shū)城好像有這本書(shū)，要不我們?nèi)タ纯?？如果你嫌麻煩，那就算了?！蔽蚁耄哼@本書(shū)一直很想看，但因?yàn)闆](méi)時(shí)間，就沒(méi)有去買(mǎi)。今天剛好有空，麻煩一下也無(wú)所謂。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是去吧！”可是，我和爸爸是坐地鐵來(lái)的，如果要從少年宮站坐到大劇院站，還需要從老街站轉(zhuǎn)車(chē)，對(duì)于我這個(gè)連出站口都弄不清的路癡來(lái)講，轉(zhuǎn)車(chē)可不是一件容易事。要知道，有一次我自己坐地鐵，迷路一晚上才找到家。可是為了我想看的書(shū)，我就豁出去了！在經(jīng)歷了轉(zhuǎn)車(chē)等困難后，終于到達(dá)了羅湖書(shū)城買(mǎi)到了我想看的那本書(shū)。
我想，我以后會(huì)遇到很多我想做和值得做的事情，我一定要竭盡全力去做，因?yàn)闉榱酥档米龅氖?，再累也沒(méi)關(guān)系。
喜歡的電影演講稿篇四
大家好!不知為什么，我天生就喜歡看書(shū)，看到書(shū)馬上精神煥發(fā)，像是脫胎換骨。
《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地，保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色，不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物?！吨挥幸粋€(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的，所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!但我的道理是，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)!
所以我喜歡讀書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè)!讀了書(shū)，腦袋便有價(jià)值，就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣，所以我愛(ài)上了書(shū)!
喜歡的電影演講稿篇五
大家好，我叫裴海燕。我所要演講的話(huà)題——我最喜歡的節(jié)日。
論起節(jié)日，中國(guó)可謂是有大大小小的節(jié)日。而每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的節(jié)日：比如小孩子，他們可能更傾向于兒童節(jié)。因?yàn)檫@天，他們會(huì)收到祝?；蛘咝《Y物。而老一輩的老人，則更傾向于國(guó)慶節(jié)，因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨或是從小對(duì)腥風(fēng)血雨耳濡目染的人，他們更希望的是國(guó)家安定，全民同樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
我在這里要和大家分享一個(gè)女孩兒的故事。女孩兒最喜歡的節(jié)日是建軍節(jié)。女孩兒從小便跟著父母隨處奔波，父母總是把女孩兒當(dāng)包袱一樣的輾轉(zhuǎn)在上海，南京，浙江等地方。女孩兒好不容易認(rèn)識(shí)了新朋友，卻又在不久之后被迫離開(kāi)。當(dāng)時(shí)女孩兒小，不知道該如何向父母訴說(shuō)，只能放在心里壓抑著。最后，父母選擇在浙江定居，那時(shí)剛來(lái)浙江，父母總是忙著與客戶(hù)之間的溝通，與上下家的聯(lián)系，卻一直忽略了女孩兒。這種被忽略和被壓抑的情感逐漸轉(zhuǎn)化為另一種情緒---叛逆。女孩兒的叛逆期比一般孩子來(lái)得早---小學(xué)四年級(jí)，那年的女孩兒不斷的嘗試新事物：滑板，輪滑，自行車(chē)等等。就在女孩兒慢慢敞開(kāi)心扉時(shí)，上帝總愛(ài)開(kāi)玩笑，同年的8月1號(hào)，意外發(fā)生在了女孩兒的身上，一場(chǎng)事故導(dǎo)致了女孩兒的右臂粉碎性骨折，然而當(dāng)時(shí)的女孩兒并沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只是安靜的像個(gè)娃娃一樣看著前方，直到女孩兒的右臂因?yàn)楸惶蠐?dān)架時(shí)而錐心的疼痛，似乎才讓女孩兒慢慢回了神。女孩的父母隨后便趕到了醫(yī)院。當(dāng)女孩兒的身體被多名護(hù)士按住后，另一名醫(yī)生將女孩兒的右臂180度旋轉(zhuǎn)時(shí)，女孩哭了，像發(fā)瘋一樣的大喊著。只是這眼淚究竟是因?yàn)樘弁催€是因?yàn)樾?，沒(méi)人知道，連女孩兒自己都分辨不出。沒(méi)有任何藥物的輔助，女孩兒在暈過(guò)去之前看到了父母的眼淚，那一刻，女孩兒笑了。女孩兒醒后，父母與女孩兒聊了很久，父母終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源。從那以后，父母對(duì)女孩兒而言，是無(wú)微不至的家長(zhǎng)，更是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行手術(shù)，盡管多年后，女孩兒的右臂會(huì)因?yàn)橄掠晏於弁?，?huì)因?yàn)橛昧Σ划?dāng)而疼痛，但女孩兒卻從未后悔。女孩兒曾問(wèn)過(guò)自己，如果上帝提前告訴她，讓她做選擇，女孩兒還是會(huì)選擇事故的發(fā)生。女孩兒喜歡建軍節(jié)并不是有軍人情懷亦或是有多么偉大的夢(mèng)想，僅僅是因?yàn)?月1號(hào)，她向父母敞開(kāi)了心扉！那天給女孩兒帶來(lái)的的痛苦縱然有很多，但卻比不上女孩兒以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母陪伴的身影一直在她左右。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩兒就是我?，F(xiàn)在能夠這么平靜地講出這件事，也是因?yàn)楦改附o予了我最重要的陪伴。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
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