在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇一
大家下午好！
我是我們初二（6）班的班長(zhǎng)候選人之一。
我擔(dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇二
大家晚上好！
可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的.活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡。活動(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看?？记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以?？偠灾谪瀼芈鋵?shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇三
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)的更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
首先，班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛這個(gè)班級(jí)，對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人體會(huì)到初一*班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓班級(jí)人人有事干，事事有人干，大膽負(fù)責(zé)，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，讓班級(jí)勇往直前，實(shí)現(xiàn)“金龍奧班”的理想?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶！”老師的批語我會(huì)時(shí)刻銘記，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在平日學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！行動(dòng)勝于空談，我會(huì)證明給大家看的。請(qǐng)大家支持我！謝謝大家！謝謝！我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（10）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的.領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
相信我，一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇五
大家好！
上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，感謝大家對(duì)我的支持。今天，為了更好的鍛煉自己，我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下幾個(gè)方面：
第一、我有較強(qiáng)的組織能力，有能力處理好班級(jí)的事情。
第二、一直以來，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，有很強(qiáng)的責(zé)任感，各方面都全面發(fā)展，每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語，輔導(dǎo)、幫助了許多同學(xué)，成為了老師的得力助手。
第三、是因?yàn)槲覙酚^、開朗的個(gè)性及健康的體魄，上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在100米跑步中取得了第一名，鋼筆字比賽也取得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第四、當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫助；帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。
今天，如果能再次當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，改正我所有的缺點(diǎn)，不僅會(huì)在同學(xué)中做領(lǐng)頭羊，還要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，把我們班變得更加優(yōu)秀。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)的，我能行！一定能行！請(qǐng)投我寶貴的一票吧，謝謝大家的支持！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我很榮幸，能又一次站在這雖小卻又散發(fā)著光熱的“舞臺(tái)”。
在這個(gè)“舞臺(tái)”中，我失敗過，也成功過，流過不少辛酸的淚水，但我在失敗中一次次成長(zhǎng)，在成功中一次次獲?。?/p>
而今天，或許有許多人會(huì)因?yàn)槟懶?，而不敢?jìng)選自己心儀的'職位，我今天來，一是為了競(jìng)選，二是為那些沒有勇氣走上講臺(tái)的同學(xué)做個(gè)榜樣，失敗不可怕，競(jìng)選更不可怕，可怕的是你不敢，相信自己的能力，你一定可以行！
過去的幾年里，有許多酸甜苦辣，現(xiàn)在，一切都過去了，在你面前的是一道光明大道，讓我們?cè)谧詈笠荒昀餂_刺吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇七
大家好！
這天我站在那里，是為了競(jìng)選“班級(jí)標(biāo)桿”，同時(shí)也是老師的左膀右臂——班長(zhǎng)一職！相信大家都明白如果當(dāng)上班長(zhǎng)，首先成績(jī)要好，我相信這一點(diǎn)我能夠做到，因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須會(huì)嚴(yán)格要求自我，當(dāng)老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我上課必須用心發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們有有困難時(shí)，我會(huì)用心地幫忙他們，如果學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)和同學(xué)一齊探究、鉆研；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)抓住同學(xué)們的紀(jì)律，讓他們?cè)谏险n鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當(dāng)然，競(jìng)選班長(zhǎng)并非易事，如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我在一些方面還做得不夠好，和班長(zhǎng)有必須的差距，當(dāng)然，我還是堅(jiān)信“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競(jìng)選我還是會(huì)繼續(xù)努力。
最后，我期望同學(xué)們能夠?qū)⒛銈兪种袑氋F的一票投給我，我必須不會(huì)讓你們失望！
多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇八
大家好！
我是陳佳蓉，今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的`熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我和同學(xué)建立的深厚友情，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一讓同學(xué)們虎視眈眈的職位。成為老師的小助手，同學(xué)們的知心朋友。
在以前的讀書生涯中，我沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)，在管理班級(jí)和帶著同學(xué)們共同進(jìn)步這些方面欠缺經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這也是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲疑俚氖俏肥孜肺驳念檻]，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?，我的?jìng)選口號(hào)是：做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)！
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一顆持之以恒的進(jìn)取心。今天我就是這樣的心態(tài)站在演講臺(tái)上，參加這次班干部競(jìng)選，不僅僅是鍛煉自己，更主要的是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，全身心地投入對(duì)工作的激情。在我看來，作為班長(zhǎng)，認(rèn)真、熱情和積極向上的工作態(tài)度尤其重要，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造出無限種可能性。
1、開展“手拉手”獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，幫助班級(jí)里那些貧困的學(xué)生，讓他感受到集體的溫暖，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、在班級(jí)里開辦“書籍品吧”，同學(xué)們可以自帶圖書相互借閱翻看，在書海里盡情地遨游，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
3、辦一個(gè)“班長(zhǎng)意見集裝箱”，同學(xué)們可以對(duì)我平時(shí)工作中存在的問題提出寶貴的意見，我一定會(huì)即使予以回復(fù)并作出改正。
假如我是一粒種子，我就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；假如我是雛鷹，我就會(huì)展開翅膀去搏擊長(zhǎng)空。我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的！
謝謝大家，我的演講完畢。請(qǐng)同學(xué)們給我投上寶貴的一票！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講篇九
大家晚上好！
我是八班的班長(zhǎng)，我叫kk。
上學(xué)期開始，在班主任鼓勵(lì)的目光中，在同學(xué)們的掌聲里，我大膽地肩負(fù)起了八班班長(zhǎng)這一神圣的使命。我清楚地記得，當(dāng)我走馬上任時(shí)，班主任洪老師送給我這個(gè)班長(zhǎng)的三句話。第一句是：班長(zhǎng)的含義不是一班之長(zhǎng)，而是學(xué)會(huì)如何帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。第二句話是：當(dāng)班長(zhǎng)不是一件難事，而是一種享受。第三句是：只給你一個(gè)學(xué)期算作磨煉的時(shí)間，只給你一次機(jī)會(huì)成就一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。（她說高中三年六個(gè)學(xué)期，一定要培養(yǎng)出六個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)）
一個(gè)學(xué)期很快過去了，我非常感謝老師送給我的金玉良言，感謝全班同學(xué)們對(duì)我不時(shí)的提醒和無私的幫助。在去年期末評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”，更感到十分榮幸的是能代表我們班級(jí)甚至我們年級(jí)參加這次全校十佳班長(zhǎng)的競(jìng)選演講。
首先，學(xué)習(xí)品質(zhì)過硬，成績(jī)優(yōu)異。八班是高一年級(jí)的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級(jí)中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個(gè)個(gè)自信滿滿，霸氣逼人。作為一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)品質(zhì)不好，成績(jī)不優(yōu)異，你又何以服人？我編入這個(gè)班級(jí)的名次是年級(jí)25名，通過我的努力學(xué)習(xí)，在期中考試我進(jìn)入年級(jí)的前20名，到期末考試，我又跨入年級(jí)前10名的行列。尤其是我的那種活學(xué)活用的學(xué)習(xí)方法，更是幫助不少同學(xué)取得了一定程度的進(jìn)步。我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，有老師的指點(diǎn)，同學(xué)的幫助，我和同學(xué)們的成績(jī)將會(huì)更上一層樓。
在這個(gè)班里，曾在初中當(dāng)過班干部的就有40多人，有過當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)歷的就有15人。我這班長(zhǎng)一職也是在和五位同學(xué)的公開競(jìng)聘中獲得的。和他們相比，我沒有任何特別優(yōu)秀的地方。那我憑什么來領(lǐng)導(dǎo)這些曾經(jīng)都是優(yōu)秀干部的同學(xué)？別無他途，唯做得事，吃得苦，聽得怨，霸得蠻。搞勞動(dòng)，我不怕苦，不怕臟。校運(yùn)會(huì)中，為了帶動(dòng)同學(xué)們積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，毅然報(bào)了800米和1500米兩個(gè)項(xiàng)目，我不擅長(zhǎng)田徑，但我咬緊牙關(guān)硬是跑完了全程。毫無疑問，我最后一名，但我沒有輸，因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng)，加油！”全班同學(xué)這一聲聲熱切的呼喊一直陪伴艱難的我艱難地跑到終點(diǎn)。這一次，我知道我真真正正地成為了八班實(shí)質(zhì)意義上的班長(zhǎng)。
作為班長(zhǎng)，我更忘不了，xx年的元旦匯演。那天是個(gè)風(fēng)中含笑，雨中含情的好日子！我八班的話劇《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦匯演中榮獲一等獎(jiǎng)！但在這美麗的舞臺(tái)上沒有我，因?yàn)槲覜]有表演才能，可我主動(dòng)為他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為他們端茶送水，陪同他們一起哭，一起笑。在那塊金燦燦的獎(jiǎng)牌里，有同學(xué)們奮斗的汗水，也有我為他們激動(dòng)的淚水。我看到了同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，互助和諧，他們的自信進(jìn)取，無私大度。這種品質(zhì)在當(dāng)代中學(xué)生中，尤其是在學(xué)習(xí)成績(jī)比肩齊高的奧賽班里更是難得！
我工作思路清。作為班長(zhǎng)，凡事不一定要親力親為，但制定班規(guī)一定要有章可循，明確任務(wù)一定要事可做，追究責(zé)任一定要有據(jù)可查。
我工作方法好操作。各項(xiàng)工作實(shí)行量化計(jì)分，無論大小事都以各小組為單位進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)罰。各線班干部、值周長(zhǎng)、各小組長(zhǎng)以至到每一位同學(xué)，誰也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)和工作。
我工作態(tài)度好。我和其他班干部在行使職權(quán)時(shí)，力行微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，頤指使。
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