在我們平凡的日常里，大家都接觸過。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編收集整理的以追趕為題的作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以追趕為題的作文【通用5篇】一
“同學們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時安靜下來。老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了一個大大的“家”字，“今天我們討論的問題是，家，是什么？”
家是什么？這算什么問題？對于我來說，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？
“我認為我們班也是一個家！”一位同學舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學期。那時，班上同學鄧秋一因為腿受傷，走路不方便，她的父母不得不天天到學校來照顧她。有時候他們太忙不能過來，這時班上其他同學就會擔負起她家人的職責，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學攙扶時她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛和溫馨，那是來自家的關懷和愛。是啊，在我們的班級里大家雖然是同學、是師生，但我們相親相愛、互幫互助，這不也是家的感覺嗎？
“這位同學說的很好，將幾個人的小家延伸到班級的大家庭。那么，家的定義還可以再擴大嗎？”老師的問題把我的回憶帶到了更久以前。
小學時，我的班主任經(jīng)常帶班上同學到一位獨居的老奶奶家里，有時候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時候我們坐成一圈聽奶奶講過去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來訪對于奶奶來說就像過節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時，我的心里都是滿滿的暖意。
“……家的范圍很廣，有愛的地方就有家，家里的每個成員都付出愛，也得到愛?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”
老師的話把我的思緒拉了回來，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語：“我并不孤獨，因為你們都是我的孩子。”
外婆、父母，是我的家人；老師、同學，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛。
我愛這個家！
以追趕為題的作文【通用5篇】二
風是一種人人皆知的自然現(xiàn)象，四季中的風更是五花八門，要啥樣，有啥樣，總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一，它柔和的在大地上飄來飄去，遇見含苞待放的花苞，吹了口暖風，花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條，吹了口暖風，柳樹晃醒了，抽出嫩芽。遇見冰封的湖水，吹了口暖風，湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水，頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵，一會兒就東一朵，西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力，所以總是不顧滿頭大汗，到處游蕩。小草如同被烤了一樣，抬起了頭，努力觸摸風，可它們還是大汗?jié)M頭，深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色，無力地低下頭，因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽，它在大地上催促著果樹們快點結(jié)果，想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風扒開一道小縫，散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁，滿意地在果園里邊走邊嘗?？赡闹溃碓缫呀櫣愕娘L兒，已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂暴的野獸，在大地上東奔西跑，寒冷瞬間吞噬了大地。隨后，如同冰冷的刀刃一樣的寒風，割向人們嫩嫩的面頰，人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下，搖曳不定，打著卷旋轉(zhuǎn)著落了下來，著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風，它既不像春風那樣溫柔，也不像夏風那樣熱烈，更不像秋風那樣活潑，它以一張冰冷、猙獰的面目驅(qū)走了勃勃生機，帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈，也正是它們，這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
以追趕為題的作文【通用5篇】三
秋天的風，是一位魔術師，它吹到哪里哪里就變成了黃色。
它吹到了銀杏樹上，銀杏樹就變成了黃色，銀杏樹說：“謝謝你把我變成了黃色，我會感謝你的?！憋L又吹到了草地上，草地上的小草就變成了黃色的，小草對風說：“謝謝你給我穿上了黃色的大衣，我會謝謝你的?！苯又L又吹到了森林里，森林全都變成了黃色，地上都是落葉，看上去覺得很溫暖，風吹著吹著吹到了一個農(nóng)民的田地里，不一會兒農(nóng)田的麥子成熟了，那農(nóng)民看了后說：“啊！我的麥子成熟了，真是太感謝秋風了，謝謝你呀！”
風吹呀吹呀吹到了世界的每一個地方，風把所有的樹和所有的田、草都變成了黃色的，小動物們也很感謝風，因為小動物們有一些是用秋風的落葉來做他們自己的巢，如果秋天沒有風的話，那些小動物們就不能用地上的落葉做巢了。
秋天的風可真是令人感謝呀！它用它的勞動換來了我們動物和植物的快樂，風真是勤勞的呀！
以追趕為題的作文【通用5篇】四
有一天，看了一段經(jīng)典愛情故事，你問我：“如果我能像劇中女主角這樣愛你，你會怎么樣”，我說：“我一定會為我們的來世相遇而努力，哪怕明知是徒勞”，
可是，依靜，如若有來生，我一定不會再做你愛人，因為今生你不愛我，來世亦不奢望....我不是你眼中的帥哥，分開也好，別離也罷，你也從不會因為我的離開而想念，而你，對別人卻有過無數(shù)的牽念；你說過：我沒有讓你有過心動的感覺！
你不會心疼我，亦不會在乎我們相處時的種種，你有朝思暮想過我嗎？你有期盼著我的.消息嗎？如果我累了你不會心疼，如果我餓了你更不會理會，旋舞中的那個蘇小白，你也愿意為他學唱他喜歡的歌曲，可是為了我，你永遠做不到的。你從來不主動說你愛我，找遍我們的聊天記錄，幾乎沒有一句，可是你卻對別人說過幾十次....
依靜，如果有來生，我愿做你的女兒。
因為今生，愛得好辛苦，愛上一個不愛自己的，就像試圖去喚醒一個裝睡的人，一年多了，我還是沒喚醒你，也許就像我說的，我，本就不是那個讓你心動的白馬王子。
如若有來世，我還是做你的女兒吧，那一定會很快樂，你說過，如果有了孩子，你會跟我分居，哪怕幾年，我想你一定會是一位好母親，因為你還要彌補今生欠我的愛。
曾經(jīng)奢望今生能走進你的心里，現(xiàn)在看來那只是一場夢。
所以我要奢望來生，做你的女兒，哪怕只能享受母愛和關懷。
我愛你，依靜，從前生開始帶至今世，亦或延續(xù)來生，只要能與你相伴，哪怕做你女兒，我依然幸福
倘若有來世，在奈何橋上我一定會喝下那碗孟婆湯，我不想留著前世的殘存，在來世中苦苦尋覓那份愛的記憶，我要忘記你
如若有來生，就讓我們成為母女。你是那個把女兒捧在手心里的媽媽，而我是那個你最愛，被溺在你的愛河里的女兒
如若有來生，換一種愛的方式，可以說明愛我的十條，你再不會說一條都做不到了，因為和你依偎那一刻起，我已經(jīng)是你最愛！
如果乾坤可以扭轉(zhuǎn)，生死真能輪回，你要記得：把你女兒的名字取名叫洪洪， 你一定要比今生對我好一點，好嗎？
今生，我愛你，來世我依然愛你
今生我累了
期待來世，我做你的女兒
以追趕為題的作文【通用5篇】五
春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。
在春風包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風，得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風呵，你后悔嗎?你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂?”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化?百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘?zhí)?，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣?！?/p>
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