雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)范文(17篇)

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雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:30:05     小編:HT書生

總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。怎樣寫一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問題之一。在下文中,將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇一

閱讀是快樂的,在空閑的時(shí)候,讀一本書,就是一種樂趣;閱讀是快樂的,在疲勞的時(shí)候,讀一本書,就是一種享受;閱讀是快樂的,它給予了我們充足的“營養(yǎng)”。

讀一本書,總有你喜歡的文章,喜歡的段落,喜歡的字眼,喜歡的……這一連串的喜歡,包含著作者多少種含義,多少種心情哪!有的是作者的感悟;有的是作者是歡笑;有的是作者的淚水;還有的是作者的……也許你讀了,會(huì)帶給你許多無限的、美好的瑕想??傊喿x是快樂的。

閱讀是快樂的。讀一篇日記,就可以看到作者今天所看到的、聽到的以及想到的等東西;讀一篇幻想,就可以知道作者想象到的自己,想象到的生活……讀了這些,就會(huì)讓你深刻地感受到,閱讀是快樂的。

閱讀是快樂的,就拿我來說,我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》。書中的主人翁蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間真摯的友誼深深地感動(dòng)了我。最令我感動(dòng)的就是夏洛為救威爾伯而壯烈犧牲的事。夏洛,一只不起眼的蜘蛛,就像沙漠中的一粒沙子,沒有人理會(huì)。但是,就是他卻為了威爾伯付出了那么多,卻毫元怨言,正是這種友誼,一代傳一代,永遠(yuǎn)延續(xù)下去……讀后,我時(shí)刻提醒自己:一定要向夏洛學(xué)習(xí),珍愛友誼,讓友誼長存。

閱讀是快樂的,我曾在一本書中看到過這樣一句名言:好書,就像好友,能夠長久地滋潤我們的身性,伴隨著我們成長。是啊,讀一本好的書,就等于交了一個(gè)好朋友??!

閱讀是快樂的,讓我們一起去閱讀吧!希望它能夠給你無限的快樂與樂趣!

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇二

2)露浥初英,早遺恨、參差九日?!獏俏挠ⅰ稘M江紅·劉朔齋賦菊和韻》。

3)幾日西風(fēng),落盡花如雨?!獏俏挠ⅰ兜麘倩āぞ湃蘸蛥且娚巾崱?。

4)賡歌圣人作,海內(nèi)同休明?!蠲凇斗詈褪ブ浦仃栙n會(huì)聊示所懷》。

5)望天王降詔,早招安,心方足。——宋江《滿江紅·喜遇重陽》。

6)正長安亂葉,萬家砧杵?!苊堋稈呋ㄓ巍ぞ湃諔褮w》。

7)細(xì)看茱萸一笑,詩翁健似常年?!獜埧删谩讹L(fēng)入松·九日》。

8)紅萸佩、空對(duì)酒?!讼0住洞笥小ぞ湃铡贰?/p>

9)戲馬臺(tái)前,采花籬下,問歲華、還是重九?!讼0住洞笥小ぞ湃铡贰?/p>

10)白頭太守真愚甚,滿插茱萸望辟邪?!纹睢毒湃罩镁啤?。

11)白池青草古鹽州,倚嘯高城豁望眸?!醐偂毒湃盏腔R池城》。

12)清氣澄余滓,杳然天界高?!諟Y明《己酉歲九月九日》。

13)一片宋玉情懷,十分衛(wèi)郎清瘦。——潘希白《大有·九日》。

14)采采黃金花,何由滿衣袖?!鸥Α毒湃占尼瘏ⅰ?。

15)問秋香濃未,待攜客、出西城?!υ莆摹蹲陷窍懵そ仃枴?。

16)鴻北去,日西匿?!?jiǎng)⒖饲f《賀新郎·九日》。

17)更有三仁忠與孝,高名千古出人頭?!痢墩菢蔷湃盏桥R》。

18)簾櫳昨夜聽風(fēng)雨,都不似、登臨時(shí)候?!讼0住洞笥小ぞ湃铡贰?/p>

19)菊花何太苦,遭此兩重陽??!畎住毒旁率占词隆?。

20)少年自負(fù)凌云筆。到而今、春華落盡,滿懷蕭瑟?!?jiǎng)⒖饲f《賀新郎·九日》。

21)朔方三度重陽節(jié),河曲干旌歲歲忙?!R之鸞《九日登清水營城》。

22)大明韜日月,曠野號(hào)禽獸?!鸥Α毒湃占尼瘏ⅰ?。

23)作縣幾時(shí)同志苦,投荒萬里倍情真。——王遜《西夏重陽》。

24)風(fēng)雨滿城,何幸兩重陽之近?!奶煜椤痘囟崤e中秋請(qǐng)宴啟》。

25)功名炊黍?qū)こ?mèng),怪事書空感激人?!踹d《西夏重陽》。

26)紫萸一枝傳賜,夢(mèng)誰到、漢家陵?!υ莆摹蹲陷窍懵そ仃枴?。

27)吟懷未許老重陽,霜雪無端入鬢長。——序燈《九日吳山宴集值雨次韻》。

28)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!蹙S《九月九日憶山東兄弟》。

29)極喜御戎全上策,倚欄長嘯晚煙橫?!醐偂毒湃盏情L城關(guān)樓》。

30)萬里秋光客興賒,同人九日惜年華?!蜉`《九日登高臺(tái)寺》。

31)殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來?!鸥Α毒湃瘴迨住て湟弧?。

32)強(qiáng)整帽檐欹側(cè),曾經(jīng)向、天涯搔首?!讼0住洞笥小ぞ湃铡贰?/p>

33)野曠云連樹,天寒雁聚沙。——文森《九日》。

34)靡靡秋已夕,凄凄風(fēng)露交?!諟Y明《己酉歲九月九日》。

35)故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開?!偂队陂L安歸還揚(yáng)州九月九日行薇山亭賦韻》。

36)天與秋光,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情傷,探金英知近重陽。——李清照《行香子·天與秋光》。

37)孤花片葉,斷送清秋節(jié)?!{蘭性德《清平樂·孤花片葉》。

38)自摘霜蔥宜薦俎?!獏俏挠ⅰ兜麘倩āぞ湃蘸蛥且娚巾崱?。

39)江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微?!拍痢毒湃正R山登高》。

40)重九開秋節(jié),得一動(dòng)宸儀?!f安石《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得枝字》。

41)武公不但歌淇澳,賢女猶能唁衛(wèi)侯?!痢墩菢蔷湃盏桥R》。

42)南雁歸時(shí)更寂寥?!{蘭性德《采桑子·九日》。

43)對(duì)青山強(qiáng)整烏紗?!獜埧删谩墩酃鹆睢ぞ湃铡?。

45)九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯?!醪妒裰芯湃铡?。

46)無限枝頭好顏色,可憐開不為重陽?!鹂!对伨铡贰?/p>

47)今日桓公座,多愧孟嘉才。——陰行先《和張燕公湘中九日登高》。

48)佳時(shí)倍惜風(fēng)光別,不為登高?!{蘭性德《采桑子·九日》。

49)重陽獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺(tái)?!鸥Α毒湃瘴迨住て湟弧?。

50)又是過重陽,臺(tái)榭登臨處,茱萸香墜?!铎稀吨x新恩·冉冉秋光留不住》。

51)王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛?!嵐取毒铡?。

52)綠杯紅袖趁重陽,人情似故鄉(xiāng)?!處椎馈度罾蓺w·天邊金掌露成霜》。

53)須教月戶纖纖玉,細(xì)捧霞觴滟滟金。——晏幾道《鷓鴣天·九日悲秋不到心》。

54)瑯瑯新雨洗湖天,小景六橋邊?!獜埧删谩讹L(fēng)入松·九日》。

55)朔風(fēng)萬里入衣多,嘹嚦寒空一雁過?!A《九月九日登長城關(guān)》。

56)塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸?!拍痢毒湃正R山登高》。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇三

還記得,“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,……”你的雙手緊握著我的小手,我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多;還記得,某個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,寒風(fēng)里飄舞著雪花,你背著我,一步一步,從大伯家走回家,地上的積雪在你的腳下“嚓嚓”的響,我當(dāng)時(shí)只隱隱地有這樣的意識(shí):你的肩膀,該承載了很重的重量;還記得,以前,我們總一齊高歌,低沉與激越的歌聲交織,飄蕩在那些動(dòng)人的日暮,我似乎感到了些許幸福,畢竟,唱歌是我極愛做的事;還記得,我讀初三的時(shí)候,你按時(shí)在每個(gè)周末給我送飯,因?yàn)槲覒械没丶?。有一次,不知道你為什么沒有來,而是三個(gè)哥哥給我買了很多東西,他們說你和媽媽走親戚去了,我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,這應(yīng)該不是你的作風(fēng)啊!然而,終于,我還是知道了事實(shí),因?yàn)槲夷程旎丶?,碰到了正?zhǔn)備騎車出去的媽媽,從她驚慌的眼神中,我看出,一定發(fā)生了什么事!你生病了,已經(jīng)住了好幾天院,這是你和媽媽瞞著的事實(shí),當(dāng)時(shí)我只知道自己的心如針刺一般痛。接下來的考試,我,意外地退出了年級(jí)光榮榜。到這個(gè)時(shí)候,我才知道,你對(duì)我的重要。

自四年級(jí)開始至四年級(jí)結(jié)束,我的成績直線下滑了,望著你的眼神,我感覺怪怪的,曾經(jīng)的自豪已經(jīng)消失得無影無蹤,而是充滿了擔(dān)心與疑惑。我想,你是否會(huì)問我:“這些日子你在做什么?在想什么?你是不是已經(jīng)忘記了自己的夢(mèng)想?”然而,你對(duì)我并沒有說許多,只是重復(fù)了不知道重復(fù)過多少次的那三個(gè)字——“努點(diǎn)力!”

到現(xiàn)在,我才真正感到那三個(gè)字的份量。

轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了五年級(jí),成績?cè)诤荛L一段時(shí)間里不見起色,我沒有了學(xué)習(xí)的熱情,似乎有點(diǎn)想放棄,可又心有不甘,于是,就這樣猶豫著,徘徊著,我變得有點(diǎn)悲觀了,也有點(diǎn)叛逆了。接下來就有了第一次,第一次那么明顯地與你“對(duì)抗”,我以為,你會(huì)動(dòng)手,因?yàn)槟愕钠獠⒉缓?,然而,你沒有,像一直鼓勵(lì)我,給我自信,給我堅(jiān)持下去的勇氣。

當(dāng)然,我選擇了堅(jiān)持。同時(shí),我給你寫了一封長信,向你鄭重提出:別管我!我沒有想過你看到這樣的字眼時(shí)是何種心情,沒有想過你的心是不是會(huì)很痛,全然沒有顧及你的感受!你果然沒有怎么管我,你說你充分相信我,說我永遠(yuǎn)是你的驕傲。你還說,讓我自己發(fā)展。

我想,現(xiàn)在的我真的懂事了,懂得了你對(duì)我深沉的愛,懂得了父愛的博大!

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雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇四

在地上,我們追著奔跑。

圓,像弟弟的嘴巴,

甜甜的,惹人喜歡,

當(dāng)我感到沮喪時(shí),

弟弟的嘴里蹦出許多有趣的笑話,

讓我破涕為笑。

圓,像媽媽的眼睛,

又明又亮,

當(dāng)我獲得成功時(shí),

總會(huì)笑瞇瞇地看著我,

讓我倍感自豪。

圓,像外婆做的湯圓,

圓圓的,滑滑的,

一家人在元宵時(shí)甜蜜地分享,

濃濃的親情流進(jìn)了每個(gè)人的心房,

屋子都洋溢著團(tuán)圓的歡樂。

圓,像中秋佳節(jié)的月亮,

圓圓的,大大的,

如同一個(gè)潔白的玉盤,

一家人坐在草坪上賞月,

時(shí)而傳來陣陣歡聲笑語。

圓,像早晨初升的太陽,

紅紅的,亮亮的,

宛若一個(gè)大火球,

祖國的花朵,

迎著初升的太陽,

跨進(jìn)美麗的學(xué)校。

一個(gè)圓,

真的很奇妙。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇五

從小就在愛的港灣里茁壯成長。沐浴的愛,數(shù)不清,爸爸的愛,外公外婆的愛……而令我記憶最深的莫過于母愛。

當(dāng)我生病時(shí),是媽媽在一旁無微不至地照顧我;當(dāng)我與“三好生”擦肩而過的時(shí)候,是媽媽在一旁告訴我:“失敗乃成功之母”;當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí),是媽媽在一旁耐心地為我講解……媽媽的愛就如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,道也道不盡。

媽媽的愛伴著我成長,而一伴就伴了我12年。這么多年的愛,我卻從未向媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的一份感情。我決定真誠地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”

說干就干,我本以為這事兒簡單。于是我躡手躡腳地走向正在燒晚飯的媽媽??蓞s情不自禁地緊張起來,像心中揣了一只小兔子,跳個(gè)不停,十分忐忑。我拉了拉媽媽的衣角,輕輕地說:“媽媽……”可“我愛你”三個(gè)字像卡在喉嚨口,怎么也吐不出來?!霸趺戳??是不是口渴了?還是餓了?哦,等一下,馬上就要開飯了!”“唉,不是,不是,都不是!”我忙搖手說。“不是就快去做作業(yè)呀!”媽媽邊翻滾著鍋里的菜,邊說:“快,時(shí)間不等人吶!”“好”我竟忘記了這次前來的目的,轉(zhuǎn)身一溜煙回了房間。

很快,我又鼓足了勇氣,再一次潛往廚房,偷偷地走到媽媽的身后,可媽媽居然沒有發(fā)現(xiàn),她就是這樣一個(gè)做事比較專心的人。我做好充分的準(zhǔn)備,從媽媽背后,一把抱住了她,隨后輕聲細(xì)語地說了一句:“媽媽,我愛你!”媽媽先是一驚,繼而微紅了臉,剛剛炒菜的一只手,也停在了半空。過了一會(huì)兒,她才回過神來,一把把我從后面拉到前面,緊緊摟著我,激動(dòng)萬分?!拔乙矏勰悖 眿寢層行┣榫w波動(dòng)。后來才發(fā)現(xiàn)鍋里的菜都燒焦了。

每次吃焦了的菜總是覺得又苦又難吃??山裉欤覅s從燒焦的青菜中吃出了喜悅,吃出了自豪,吃出了獨(dú)特的味道。

媽媽,我愛你!

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇六

送別之歌,在教室中輕輕回蕩,手中的那幾份離別贈(zèng)言被淚水所渲染,聲音顫抖著,淚水模糊了視線,輕輕開口道:“謝謝,這段時(shí)光有你陪伴?!?/p>

我們彼此承諾,畢業(yè)那天誰都不許哭,可還沒畢業(yè),這眼淚又是從何而來?從何而來……把那一張張畢業(yè)贈(zèng)言遞給了對(duì)方,回到了座位上,這個(gè)座位如今還在,但卻不會(huì)再是今天的我們,模糊的眸子一眨不眨地盯著大屏幕上的五個(gè)大字“最好的我們”,我從沒有想過,分開的那天會(huì)怎樣。但我知道時(shí)間會(huì)流逝的很快,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它比我想象的還快。

老師紅了眼眶卻笑著,她開口說起了告別的話語:“走吧,走吧,這次不用再向我請(qǐng)假……”

忍不住了,終究還是忍不住,在眼中打轉(zhuǎn)的眼淚,忽如雨下,不管把眼睛睜得多大,也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上,一股咸咸的味道帶著一絲苦澀。

陽光下的你靜靜站立,而我的眼中卻在下雨。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇七

即使我是一葉孤獨(dú)的小舟,面對(duì)喜怒無常,危機(jī)四伏的大海。我也不會(huì)低頭,我能行,我一定能行!即使我是一棵新生的小草,面對(duì)狂風(fēng)驟雨,我也不會(huì)懼怕,我能行,我一定能行!我相信自己,再狂暴的大海,也會(huì)溫柔,風(fēng)雨過后,一定會(huì)有陽光。因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹,我們要做乘風(fēng)破浪的勇士,去迎接美好的陽光!

也許會(huì)有晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然面對(duì)。在我最潦倒的時(shí)候告訴自己,“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的??荚嚂r(shí),我們不可避免會(huì)遇到緊張這個(gè)問題,它像你心底的一場(chǎng)雪崩,越緊張心跳就越快,那場(chǎng)雪崩也就會(huì)越來越大,吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅(jiān)固的圍墻,告訴自己“你能行,這世上沒有什么是攀登不了的,為自己加油,你一定能行!”

上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸,這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對(duì)自己的責(zé)問:明明都會(huì)的題,老師重復(fù)了幾遍的知識(shí)點(diǎn),還是錯(cuò)了!家長的訓(xùn)斥:你怎么這么馬虎,你怎么不仔細(xì)檢查?老師的批評(píng):明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來,使我墜入了心情的低谷,陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切,我想叫喊,喉嚨似乎被什么堵住了,它像一只猛獸,貪婪的吸取著人們的信心,人們的氣力,人們的堅(jiān)定的根深蒂固的信仰。

“車到山前必有路,柳暗花明又一村”希望永遠(yuǎn)在人們心中,行?,我能行嗎?我在黑暗中沉思,行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,把自己,埋藏在題海里,整個(gè)寒假過去,我像一支架在弦上的箭,蓄勢(shì)待發(fā)。單元考,期中考,我又再次證明了自己,我能行!

一波剛平,一波又起。美術(shù)老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事,可因耗費(fèi)了大量時(shí)間,加上比賽當(dāng)天要請(qǐng)假,落了課。引起了家長的極度不滿,他們覺得我落了課,成績一定會(huì)下降,一直指責(zé)我。我頂著重重壓力,還是認(rèn)認(rèn)真真的完成我手頭的事。我能行,我一定不會(huì)讓我的成績掉下來,他們指責(zé)我,我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力,一次次同學(xué)聚會(huì),我沒參加,一個(gè)個(gè)同學(xué)活動(dòng),我依然拒絕,我要證明自己,我能行,我一定能行!接著的考試,我取得了好成績。我行!

美哉,我少年中國,與天不老!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

我們是中國少年,我們一定行!

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇八

還記得,“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,……”你的雙手緊握著我的小手,我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多;還記得,某個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,寒風(fēng)里飄舞著雪花,你背著我,一步一步,從大伯家走回家,地上的積雪在你的腳下“嚓嚓”的響,我當(dāng)時(shí)只隱隱地有這樣的意識(shí):你的肩膀,該承載了很重的重量;還記得,以前,我們總一齊高歌,低沉與激越的歌聲交織,飄蕩在那些動(dòng)人的日暮,我似乎感到了些許幸福,畢竟,唱歌是我極愛做的事;還記得,我讀初三的時(shí)候,你按時(shí)在每個(gè)周末給我送飯,因?yàn)槲覒械没丶摇S幸淮?,不知道你為什么沒有來,而是三個(gè)哥哥給我買了很多東西,他們說你和媽媽走親戚去了,我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,這應(yīng)該不是你的作風(fēng)??!然而,終于,我還是知道了事實(shí),因?yàn)槲夷程旎丶?,碰到了正?zhǔn)備騎車出去的媽媽,從她驚慌的眼神中,我看出,一定發(fā)生了什么事!你生病了,已經(jīng)住了好幾天院,這是你和媽媽瞞著的事實(shí),當(dāng)時(shí)我只知道自己的心如針刺一般痛。接下來的考試,我,意外地退出了年級(jí)光榮榜。到這個(gè)時(shí)候,我才知道,你對(duì)我的重要。

自四年級(jí)開始至四年級(jí)結(jié)束,我的成績直線下滑了,望著你的眼神,我感覺怪怪的,曾經(jīng)的自豪已經(jīng)消失得無影無蹤,而是充滿了擔(dān)心與疑惑。我想,你是否會(huì)問我:“這些日子你在做什么?在想什么?你是不是已經(jīng)忘記了自己的夢(mèng)想?”然而,你對(duì)我并沒有說許多,只是重復(fù)了不知道重復(fù)過多少次的那三個(gè)字——“努點(diǎn)力!”

到現(xiàn)在,我才真正感到那三個(gè)字的份量。

轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了五年級(jí),成績?cè)诤荛L一段時(shí)間里不見起色,我沒有了學(xué)習(xí)的熱情,似乎有點(diǎn)想放棄,可又心有不甘,于是,就這樣猶豫著,徘徊著,我變得有點(diǎn)悲觀了,也有點(diǎn)叛逆了。接下來就有了第一次,第一次那么明顯地與你“對(duì)抗”,我以為,你會(huì)動(dòng)手,因?yàn)槟愕钠獠⒉缓茫欢銢]有,像一直鼓勵(lì)我,給我自信,給我堅(jiān)持下去的勇氣。

當(dāng)然,我選擇了堅(jiān)持。同時(shí),我給你寫了一封長信,向你鄭重提出:別管我!我沒有想過你看到這樣的字眼時(shí)是何種心情,沒有想過你的心是不是會(huì)很痛,全然沒有顧及你的感受!你果然沒有怎么管我,你說你充分相信我,說我永遠(yuǎn)是你的驕傲。你還說,讓我自己發(fā)展。

我想,現(xiàn)在的我真的懂事了,懂得了你對(duì)我深沉的愛,懂得了父愛的博大!

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇九

即使我是一葉孤獨(dú)的小舟,面對(duì)喜怒無常,危機(jī)四伏的大海。我也不會(huì)低頭,我能行,我一定能行!即使我是一棵新生的小草,面對(duì)狂風(fēng)驟雨,我也不會(huì)懼怕,我能行,我一定能行!我相信自己,再狂暴的大海,也會(huì)溫柔,風(fēng)雨過后,一定會(huì)有陽光。因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹,我們要做乘風(fēng)破浪的勇士,去迎接美好的陽光!

也許會(huì)有晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然面對(duì)。在我最潦倒的時(shí)候告訴自己,“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的??荚嚂r(shí),我們不可避免會(huì)遇到緊張這個(gè)問題,它像你心底的一場(chǎng)雪崩,越緊張心跳就越快,那場(chǎng)雪崩也就會(huì)越來越大,吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅(jiān)固的圍墻,告訴自己“你能行,這世上沒有什么是攀登不了的,為自己加油,你一定能行!”

上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸,這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對(duì)自己的責(zé)問:明明都會(huì)的題,老師重復(fù)了幾遍的知識(shí)點(diǎn),還是錯(cuò)了!家長的訓(xùn)斥:你怎么這么馬虎,你怎么不仔細(xì)檢查?老師的批評(píng):明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來,使我墜入了心情的低谷,陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切,我想叫喊,喉嚨似乎被什么堵住了,它像一只猛獸,貪婪的吸取著人們的信心,人們的氣力,人們的堅(jiān)定的根深蒂固的信仰。

“車到山前必有路,柳暗花明又一村”希望永遠(yuǎn)在人們心中,行?,我能行嗎?我在黑暗中沉思,行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,把自己,埋藏在題海里,整個(gè)寒假過去,我像一支架在弦上的箭,蓄勢(shì)待發(fā)。單元考,期中考,我又再次證明了自己,我能行!

一波剛平,一波又起。美術(shù)老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事,可因耗費(fèi)了大量時(shí)間,加上比賽當(dāng)天要請(qǐng)假,落了課。引起了家長的極度不滿,他們覺得我落了課,成績一定會(huì)下降,一直指責(zé)我。我頂著重重壓力,還是認(rèn)認(rèn)真真的完成我手頭的事。我能行,我一定不會(huì)讓我的成績掉下來,他們指責(zé)我,我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力,一次次同學(xué)聚會(huì),我沒參加,一個(gè)個(gè)同學(xué)活動(dòng),我依然拒絕,我要證明自己,我能行,我一定能行!接著的考試,我取得了好成績。我行!

美哉,我少年中國,與天不老!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

我們是中國少年,我們一定行!

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十

爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路,它既整齊又美觀,是我家天然的游戲樂園。

路的兩旁有五彩繽紛的花相伴,有些還是花骨朵呢,有些芽苞初放,有些已經(jīng)完全綻放了?;ǖ?周圍是一片綠油油的草地,像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢,大傘似的桂花樹。在桂花樹旁,有幾張石凳和一張石桌。傍晚,如果有空,我們一家人會(huì)一起坐在石凳上,喝喝茶,聊聊天,下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。

這條石子路是由鵝卵石鋪成的,鵝卵石的表面很光滑,圓圓的,就像鵝卵差不多,所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍(lán)色和黑色等多種色彩,有的紅白相間,有的藍(lán)白相間,有的黑白相間。雖然顏色多,但搭配起來并不鮮艷,反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的,一眼看上去似乎雜亂無章,但仔細(xì)瞧瞧,又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個(gè)禮拜的時(shí)間,一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望,鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。

這條石子路不僅美觀,而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走,但爺爺奶奶不敢玩,因?yàn)榕峦?,他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛,但我們每次都玩得很開心,這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣,可以按摩腳底的穴位,痛過后,腳就漸漸舒服了。

我喜歡爺爺家的石子路,真想天天傍晚都能和我的腳底板來個(gè)親密接觸。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十一

我,是一個(gè)農(nóng)村快樂活潑的小女孩,雖然我家很窮,可是我們一家人的日子還是過得非常幸福,無憂無慮。但是,有一天,因?yàn)橐粓?chǎng)大火災(zāi),媽媽沒了,而這一切,全都改變了。

所以,爸爸每天都努力掙錢養(yǎng)我。爸爸雖然不是什么貴人,但他卻用自己的汗水,換來了一些錢。有一天,爸爸說要把我送到城里的學(xué)校去學(xué)習(xí)。我心想:“爸爸一天只掙回幾十元,他怎么可能把我送到城里呢?”沒想到,就在這一年,爸爸用自己一年辛辛苦苦掙回來的錢把我送進(jìn)了城里的學(xué)校,而且還為我買了學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),爸爸還特意提醒我:上學(xué)時(shí)要注意安全,要認(rèn)真上課,取得好成績。

冬天的早上,一出門就是白雪皚皚的雪地和在咆哮的北風(fēng),在這個(gè)時(shí)候,爸爸已經(jīng)去上班了,我艱難地一步一步走著,而在我撐不住時(shí),突然有一雙溫暖的手抓住了我,我抬頭一看,竟然是爸爸!我問:“爸,你不是去上班了嗎?”“就算在上班,我也對(duì)你放不下心呀。”爸爸溫和地說。頓時(shí),我心中飄進(jìn)了爸爸的一絲溫暖,我不再寒冷了。我到學(xué)校時(shí),爸爸的手凍得發(fā)紅,臉色蒼白,身子一直在發(fā)抖??砂职謪s說:“冬天這樣很正常。”

我在學(xué)校的成績也是優(yōu)秀,每次都得第一,老師也對(duì)我很好,爸爸對(duì)我十分滿意。后來同學(xué)們不知從哪里知道我家生活較拮據(jù),個(gè)個(gè)都說要給我捐錢,可我說不用了,我覺得我什么都不缺,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸。

每當(dāng)我想到爸爸,我都非常感動(dòng),爸爸,以后我要好好學(xué)習(xí),將來好好報(bào)答您。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十二

在生活中,你會(huì)遇到很多事情。有的感動(dòng)我們,有的讓我們憤怒,有的讓我們開心……四年前發(fā)生的一件事,深深的感動(dòng)了我。

那天,我剛放學(xué)站在學(xué)校門口,驚呆了。哇!好大的雨啊!我心里暗暗說。太麻煩了。這么大的雨,我們?cè)趺椿厝??但我?jiān)信爸爸會(huì)來接我。

果然,一個(gè)熟悉的身影漸漸從遠(yuǎn)處出現(xiàn),在風(fēng)雨的阻隔下緩緩移動(dòng)。瘦弱的身體在風(fēng)雨中顫抖。

關(guān)閉!關(guān)閉!一只“落湯雞”出現(xiàn)在我眼前。他笑著給了我一把傘。這把傘又大又漂亮,而且是全新的。比起爸爸手里那把又舊又破的傘來說,很高貴。那時(shí)候我小的時(shí)候,拿著傘,牽著他那只滿是繭的大手,在回家的路上搖著。

回家的路泥濘不堪。他背著我,風(fēng)雨中小心翼翼地走著。風(fēng)雨中,我們仿佛是《西游記》年上西天的唐僧和孫悟空。他是猴子太陽。他“保護(hù)”了我的小而無辜的“唐僧”。未知的“保護(hù)”讓他濕透了衣服。

在家里,我和他渾身濕透了。但是他沒有換干凈的衣服,而是給我倒了一壺?zé)釟怛v騰的水來洗污水。暖暖身子。而我在角落里,搖晃著喝著熱茶。

父愛是冷天送一杯熱氣騰騰的茶,下雨天送一把傘.它的善良比天高,比海深。

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雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十三

說起陀螺,想必大家都很熟悉吧!最近,電視上又出了一部關(guān)于陀螺的動(dòng)畫片,隨之而來的便是一陣狂風(fēng)暴雨般的陀螺風(fēng)。許多同學(xué)也都回味起了曾經(jīng)的瘋狂,手里也多了一個(gè)東西—陀螺。

今天上午,大家在作文班聚集了起來,決定舉行一場(chǎng)“驚天地”的陀螺大賽。大家先將各自的陀螺拿了出來。頓時(shí),教室里閃現(xiàn)出許多耀眼的光澤。陳致睿的陀螺綠熒熒的,四周布滿了“尖牙利齒”,一看就是個(gè)不好惹的角色。而李嘉樹的則顯得很穩(wěn)重,給人一種穩(wěn)如泰山的感覺。

比賽即將開始,同學(xué)們有點(diǎn)把陀螺拆解了,想看看有什么漏洞,有的則神態(tài)凝重地把發(fā)條插進(jìn)發(fā)射器,還有的已經(jīng)蹲在戰(zhàn)斗盤邊,一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。

“開始!”老師一聲令下。立刻便有五個(gè)陀螺飛入了戰(zhàn)斗盤。不知是早有預(yù)謀還是天意如此,剛進(jìn)入戰(zhàn)斗盤,四個(gè)陀螺就立刻圍住了杜尚儒的陀螺。隨著“呯”一聲悶響,杜尚儒的陀螺被擊出了戰(zhàn)斗盤,靜靜地躺在地上,成為了這場(chǎng)戰(zhàn)賽的第一位犧牲者。剩下的四個(gè)陀螺在戰(zhàn)斗盤里繼續(xù)著激烈的戰(zhàn)斗。只見陳致睿的陀螺在戰(zhàn)斗盤里橫沖直闖,一會(huì)兒將一個(gè)陀螺逼上“絕境”,一會(huì)兒又和另外一個(gè)陀螺針鋒相對(duì),誰也奈何不了他,這可讓陳致睿的陀螺大出風(fēng)頭,在戰(zhàn)斗盤中也大有一副“讓我者存,擋我者死”的英雄氣魄。而李嘉樹的黃金火焰隸屬第三代陀螺,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的防御型陀螺,總是“站”在一個(gè)地方,一動(dòng)也不動(dòng)。陳致睿的陀螺也攻擊過它幾次,但都被擋了一下。我心里想:真是姜還是老的辣呀!隨著比賽步入后期,陳致睿的攻擊型陀螺已沒有了太大的攻勢(shì),最后和另一個(gè)陀螺同歸于盡,退出了比賽。直到這時(shí),同學(xué)們才注意到了張少普的陀螺。我回憶了一下,猛地發(fā)現(xiàn),張少普的陀螺似乎每次都是從別的陀螺中間蔽了過去,誰都碰不上他。我這才恍然大悟:在這種多人比賽中,不可硬碰硬地打,只要能圓滑地躲過每一次攻擊,耗到最后就贏了。張小普這可真是坐收漁翁之利呀!它輕松解決了李家樹,成了最后的勝利者。

陀螺賽結(jié)束了,這次活動(dòng)不僅能給我們帶來快樂,還為我們?cè)鎏硇﹦?chuàng)造力和智慧。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十四

“我就是不寫!”我大聲的對(duì)著媽媽喊道,說罷便狠狠的把門關(guān)緊,今天我因?yàn)椴幌雽憢寢尳o我布置的課外作業(yè)和她吵了起來,我氣哄哄的坐到了桌椅前,頭一偏,看見了在土中的蚯蚓。

只見它用力的扭動(dòng)身體,好像在刨著什么,只見它刨了一會(huì)一個(gè)小小的石頭從盆中掉了出來,我好奇得走近看了一看,看見蚯蚓全身土紅色,上面有好多條線,不知道是陷進(jìn)去的還是突出來的,往下看是一圈白色的東西,我拿了根樹根想要碰一下他,他好像是察覺到我來了似得,連忙往土里鉆,我看見它動(dòng)了嚇了一跳,一屁股坐到了地上,看見他鉆進(jìn)去了,我也就沒在管他,繼續(xù)坐在桌子前生悶氣。

就繼續(xù)努力刨土,我發(fā)現(xiàn)他在賣力的工作著,我拿了根棍子再次的想去碰他,他又鉆進(jìn)了土里,過了一會(huì),他又出來了,看見他在我的恐嚇下還努力堅(jiān)持工作,我想了想自己,我現(xiàn)在要干什么,我現(xiàn)在不就是學(xué)習(xí)嗎?連蚯蚓都堅(jiān)持得在工作,難道我不能堅(jiān)持嗎?看見他還在用力刨土,我也坐在了坐在了桌子前,認(rèn)真的寫起了作文。

蚯蚓的品質(zhì)感染了我,所以加油吧!

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十五

小時(shí)候,在太爺爺家里看到那黑木大立柜,總是令我感到一股暖流從身邊經(jīng)過。

兒時(shí)一年中秋,太爺爺在那端莊的榆木椅子上端坐著,邀請(qǐng)我去看他那充滿“戰(zhàn)利品”的大立柜,那時(shí)的大立柜已經(jīng)年代久遠(yuǎn),已經(jīng)陪伴太爺爺走過了40多個(gè)春秋,大立柜雖然總是油光锃亮,玻璃已經(jīng)風(fēng)化,變得不那么透明了。黑木大立柜嚴(yán)肅的站在床旁,大立柜猶如經(jīng)了一夜風(fēng)霜的修竹,雖然日漸蒼老,但挺拔依舊。在大立柜里存放了不知多少抗日戰(zhàn)爭年代的書籍,有泛黃的《三毛流浪記》,書角被翻得頁頁翹起太爺爺驕傲的說:“那可是我們那時(shí)的奢侈品呢!”

最讓他引以為傲的就是那本黨員指導(dǎo)手冊(cè),除了頁面泛黃以外,它的一頁頁也都平平整整,太爺爺曾經(jīng)說過:“這是我一生以來除了家人以外最重要的東西,等我走了,你們一定要給我保管好嘍。”

后來,太爺爺走了,一切都灰飛煙滅,那大立柜、指導(dǎo)手冊(cè)、《三毛流浪記》也都不翼而飛,后來,我的親戚搬來這里住,同樣也放了一個(gè)黑木大立柜,可它不是原來的它了。

時(shí)過境遷,那令我充滿的兒時(shí)時(shí)光,也逐漸變得模糊……。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十六

我脖子上的圍脖是母親在一天夜晚把手都扎流血,也要為我堅(jiān)持縫圍脖。

4歲的那天夜晚,母親見我太困了就讓我先睡,而她則在整整兩個(gè)小時(shí)里縫完了圍脖。當(dāng)我看見了母親給我縫的漂亮的圍脖,高興得合不攏把它掛在我的脖子上,不管睡覺還是干別的事,我都把它掛在我的脖子上。

直到有一天,母親要去外地辦公事,所以在這一個(gè)月里我就把母親給我的圍脖當(dāng)做母親陪伴著我,可是我卻把它給撕爛了,我就哇哇大哭,想怎么補(bǔ)都不補(bǔ)上,但是我絕不會(huì)就此罷休,我又找了許多的膠帶,來粘那個(gè)其貌不揚(yáng)的圍脖,誰知膠帶不但沒有粘好還讓圍脖粘的越來越爛,直到最后它徹底粘不了了,我又把它洗干凈,雖然我沒有任何辦法讓它恢復(fù)原狀,但我還是記得母親對(duì)我的愛,我想我是不是應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么,我的手藝雖然沒有母親好,但是我還是會(huì)縫上去的,我耗了半天的時(shí)間將圍脖縫好,上面有一個(gè)小朋友和一個(gè)大人,那就是我和母親,雖然我縫的歪七扭八,但是卻可以表現(xiàn)我和母親濃濃的愛。

直到母親回來后,看見我的圍脖,一驚,然后對(duì)我笑了笑,我拉著她一起去散步,一陣陣微風(fēng)吹了過來,將圍脖吹起,。

到現(xiàn)在我還存著那條愛的圍脖。

清晨,伴隨著陣陣的咚咚聲,我從夢(mèng)中醒來。揉了揉睡意惺忪的眼睛,朦朦朧朧的向外看看到了兩只小鳥在天空中翱翔。

奶奶的陣陣剁肉聲,讓我知道奶奶要包包子了,睡意便在那興奮之中消失的無影無蹤。

包子的香首先來源于肉餡的香。奶奶把肉先切成小塊,再手各拿一把刀。交替著敲著,咚咚的聲音飄在空氣中,構(gòu)成一曲快樂的音樂。奶奶一邊敲我一邊看。奶奶看我在看,便說:“小雨,這刀很快,小心手!”我把手趕快收了起來。奶奶笑了。

包子的香還在于面有沒有揉好。奶奶用小碗在面粉里要了一碗面,倒在盆里。再少量多次的倒水,一邊倒一邊攪拌。面從原先的面糊,最后變成了一個(gè)白白胖胖的面團(tuán)。奶奶再把面團(tuán)拿出,用雙手不斷揉搓,摔打。我看見在奶奶干活時(shí),她的一滴汗珠,從他的臉頰上滾了下來。最后,把面放在案板上,蓋上布,發(fā)面。

然后,她把一個(gè)皮兒放在左手上,再用右手舀一勺肉餡,放在皮兒上。接下來是最最令我著迷的了:奶奶用右手的食指捏起一點(diǎn),壓下去,再用中指捏起一點(diǎn),壓下去……以此類推。我也試了一下,我總是包不住。

終于蒸好了!包子的香味讓我陶醉其中,我迫不及待的拿起一個(gè),可手卻被包子燙了一下。奶奶笑著說:“慢點(diǎn),沒人跟你搶!”一口咬下去。薄薄的皮兒,和滿滿的肉,跳進(jìn)了我的嘴。我我大口大口吃,滿手都是油,滿嘴都是油?!鞍诱嫦?!”我不禁說道。

我在包子的陣陣香味中慢慢地長大了,奶奶的頭發(fā)卻漸漸地白了。

每當(dāng)提起奶奶的包子,我的口水就會(huì)流下來。

雨鄉(xiāng)抒情五年級(jí)篇十七

你曾經(jīng)聽到過這樣無邊無際的水域嗎?像是細(xì)小的蟲鳴聲夾帶著一絲唯落的塵埃,所有的嘈雜都在那一剎那間移到地平線外,巨大的溫柔渲染著整個(gè)世界,那些沒有生命跡象的花與草,依然固執(zhí)地小聲唱著。

每天都跟著太陽的節(jié)奏在奔跑,用汗水去揮霍青春,用心靈去感悟生命。穿越過我青春所有迷茫的日子,我在陽光下抖掉我的枝葉和花朵,現(xiàn)在我可以因枯萎而進(jìn)入真理。再也不像從前那樣愚昧無知,傾盡所有去為別人的眼光而活,在十五歲生日的來臨之際,我便明白我以成長,就像是清晨半山腰上嬌嫩的花兒,也已經(jīng)懂得如何抬起頭去接受陽光的沐浴,還有雨的洗禮。

回首往事,曾記得自己因一條輔助線與老師爭得面紅耳赤,曾經(jīng)也驕傲地看不起這個(gè)看不起那個(gè),恕不知天下最大的傻瓜正是我自己,曾經(jīng)哭著吵著要媽媽給我買和同學(xué)一樣的衣服……記憶如洪流,浸沒在我內(nèi)心最柔軟的部位,再順勢(shì)而下,流淌成一片無邊無際的水域,像是從未誕生過的,不可磨滅的傳奇。

在月光下安靜地流淌著的水域,還會(huì)因溫柔而澎湃,在我稚嫩的心中,因纏綿而婉轉(zhuǎn)嗎?

我依然時(shí)不時(shí)地會(huì)去留戀從前,留戀昨日的太陽與夜空,幻想明日的朝陽與黃昏。左手倒影,右手年華,我們的青春像是被印刻在白紙上,靠在背后的課椅,還是否會(huì)像水泥地上的花,開出一片寂寞的森林呢?也曾經(jīng)害怕黎明的到來,害怕當(dāng)那一束光從窗外射進(jìn)來時(shí),一天的所有將在那一瞬間被安排成時(shí)間表,像是等死的前奏,無法被改變的過程和結(jié)果。

如今,我看著窗外夜空的璀璨,再也不會(huì)因害怕而嘆息了,我渴望黎明的到來,就如我始終相信,美好并沒有結(jié)束。

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