許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的為_____鼓掌作文【通用6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為_____鼓掌作文【通用6篇】一
在茫茫宇宙之中，在天地之間，在日月輪回之時(shí)，在花開花落之際，鼓勵(lì)是永久不變的真誠。為自己鼓掌，卻是不可缺少的！ 第一次上臺，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲覔碛辛擞職猓〉谝淮潍@獎(jiǎng)，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲耀@得了成功！第一次站上舞臺，我要為自己鼓掌，因?yàn)槲覔碛辛俗孕拧磺械囊磺?，?shù)不勝數(shù)，而記憶深處的，卻是那一次—— 還記得我剛剛上一年級不久，就被學(xué)校老師拉去排練，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)瞬間，苦中有樂，心中小小的希望慢慢成長。我第一次在心中為自己鼓掌，我擁有了別人沒有的機(jī)會，向成功邁了一步。 演出近在眼前，媽媽也來看我演出。我突然發(fā)現(xiàn)鞋子還在教室里，便讓媽媽等一下，我去拿鞋子。等我回來時(shí)，媽媽早已不見了蹤影。眼淚還在打轉(zhuǎn)，還有一絲理智的自己堅(jiān)定地走向了臺后，做好一系列的準(zhǔn)備。我第二次在心中為自己鼓掌，我擁有了獨(dú)立，以及堅(jiān)強(qiáng)！ 在老師們鼓勵(lì)的目光下，我忐忑地走向舞臺，在優(yōu)美的樂曲聲中，不斷地告訴自己：沒有媽媽的幫助，我依舊可以！緩慢地帶上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出來，不可以放棄！我第三次為自己鼓掌，只因?yàn)槲覍W(xué)會了執(zhí)著追求！ 在熱烈的掌聲下，我走下了舞臺，我強(qiáng)忍著淚水，跑向微笑著迎接我的媽媽，才知道媽媽一直在關(guān)注著我。我沒有讓媽媽看到轉(zhuǎn)身的我臉上劃過的淚痕。我要為自己鼓掌，我為了在乎我以及我在乎的人，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)以及忍耐！ 其實(shí)，我最應(yīng)該為自己鼓掌的，是我學(xué)會了為自己喝彩，為自己鼓掌！ 無論一切如何，我們最應(yīng)該為自己鼓掌！告訴自己，無論怎樣，自己都是獨(dú)一無二的！為自己鼓掌，告訴自己要自信，要努力。花開花落，只帶走了風(fēng)中的煩惱，帶不走自己的未來！ 學(xué)會為自己鼓掌吧！
為_____鼓掌作文【通用6篇】二
走遍天下書為侶600字作文
讀書是眼睛在吃飯，它哺育了精神，哺育了心靈，還哺育了靈魂。自打我上小學(xué)，我就牢牢記住了爸爸對我說的這句話。
打開記憶的閘門，我讀的第一本名著是蜚聲文壇的前蘇聯(lián)大作家高爾基的自傳體小說《童年》。剛開始讀的時(shí)候，因?yàn)闀腥宋锩值纳鷿?，我像給眼睛喂藥讀著它。曾經(jīng)想過放棄的我在父母的幫助鼓勵(lì)下，用了一個(gè)月的時(shí)間讀完了它。
此刻，書中一個(gè)個(gè)人物鮮活于眼前。高爾基的父親是木匠，母親是染坊小業(yè)主的女兒。父親亡故他隨母親到外公家生活。在那里，只有外婆關(guān)心。呵護(hù)他。讓他幼小的心靈有所依靠倍感溫暖。寄居的日子中，所遭受的委屈。折磨。挫折刻骨銘心認(rèn)識現(xiàn)實(shí)。也親眼看見了兩位舅舅因分家產(chǎn)而鬧地不可開交。最終因?yàn)槟赣H染病身亡，被孤零零地推到人間自己去謀生了。
剛開始看這本書我是囫圇吞棗，有不求甚解的味道。后來像磁石一樣吸引我的是個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物命運(yùn)，他們的喜怒哀樂，悲歡離合常常使我牽腸掛肚、輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在與它親密接觸的過程中我不僅了解了主人公艱辛坎坷的童年，也看到了在那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣一種生活狀態(tài)。每當(dāng)遇到描寫逼真的心理和精神面貌之處，我用紅筆把它劃下來或是在旁邊批注上自己的感受，有時(shí)間的話還抄到讀書筆記本上。每當(dāng)遇到不認(rèn)識不理解的字詞時(shí)會及時(shí)把字音、詞意，注在旁邊。后來我愿意坐在自己的.書桌前，一遍又一遍地讀這本書，它成了我課外生活的調(diào)節(jié)劑，讓我心明眼亮，讓我愛不釋手。閑暇之余，我會思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們。我還會再讀其它部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。《童年》之后的高爾基怎樣在人間闖蕩生存下去的?我愿意了解一個(gè)生活在底層的貧困孤兒怎樣通過自學(xué)成材成為著名作家的，為了許許多多跳躍在我心中的問號我還要讀他更多的書。
現(xiàn)在已經(jīng)與名著有了不解之緣的我，運(yùn)用在讀《童年》的過程中養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，讀著自己喜愛的書。我深深感受到：讀書，它能帶給你智慧，而智慧是任何人都搶不走的永恒財(cái)富，你只要活著，智慧就會永遠(yuǎn)跟著你。
巴莆蓮柯說：不愛讀書，不善學(xué)習(xí)的民族是沒有發(fā)展后勁的民族，是沒有希望的民族;不讀書的家庭，就是精神殘缺的家庭;不刻苦學(xué)習(xí)，沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
我愿名著精彩我的童年，充實(shí)我的人生。讓書成為我啟開智慧之門的金鑰匙，讓書成為我走遍天下的伴侶。
【點(diǎn)評】
作者以自己讀《童年》的真實(shí)經(jīng)歷，寫出了自己讀的過程、收獲與養(yǎng)成的讀書習(xí)慣對自己以后讀書的幫助等。語言質(zhì)樸，層次清晰，表達(dá)了自己的真情實(shí)感抒發(fā)了他將走遍天下書為侶的情感。
讀書，它能帶給你智慧，而智慧是任何人都搶不走的永恒財(cái)富，你只要活著，智慧就會永遠(yuǎn)跟著你，這是小作者從讀名著中獲得的教益，也是啟開智慧之門的金鑰匙。
為_____鼓掌作文【通用6篇】三
本學(xué)期的期末考試成績出來以后，我的語文考得非常不理想，只考了85.5分。從那一時(shí)刻開始，我就夢想著做一名發(fā)明家，發(fā)明創(chuàng)造一種系統(tǒng)，能讓將來的小學(xué)生們喜歡上語文，能讓小學(xué)生們學(xué)好語文，同時(shí)也能讓大家的語文成績突飛猛進(jìn)。因?yàn)檎Z文對于我們來說太重要了，一方面語文是我們中華民族的語言文字，另一方面語文是我們進(jìn)行語言交流和文化傳承的重要工具。
這個(gè)系統(tǒng)可以讓未來的小學(xué)生和古時(shí)候的大詩人、大文豪面對面交流，方面學(xué)生學(xué)習(xí)了解那些大詩人、大文豪是如何寫出那么好的詩句和文章的。我發(fā)明這個(gè)系統(tǒng)還因?yàn)楝F(xiàn)在的人類生活太安逸、太奢侈，想讓后代們?nèi)タ匆豢垂艜r(shí)候的人是怎么生活的。
我的這個(gè)發(fā)明夢想來自于幾本書，書中的主人公是一個(gè)叫米多的小男孩，通過“夢學(xué)園”和陸游、李白、杜甫、辛棄疾等著名的大詩人見面。最后主人公在語文方面成績明列前茅。自從我看完了第一本書以后，我就想把這個(gè)系統(tǒng)發(fā)明出來，但是現(xiàn)在我還沒有足夠的知識和能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，現(xiàn)在還是發(fā)明不出來的，只要我努力學(xué)習(xí)，探索虛擬現(xiàn)實(shí)新科技，我想總有一天我會實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明的。
我的這個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)想是這樣的：小學(xué)生帶上一種裝備，可以選擇和古時(shí)候的大詩人或大文豪見面，也可以選擇跟外國的一些詩人或文人見面，在虛擬的世界里，學(xué)生和大詩人或大文豪可以在一起生活，一起交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)候的文化氛圍，體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)候的生活環(huán)境。
大家覺得我這個(gè)發(fā)明好不好呢？但是光有夢想或者空想是不行的.，需要努力學(xué)習(xí)，付諸于行動(dòng)才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為_____鼓掌作文【通用6篇】四
自古以來，人們鼓掌是為了表達(dá)他們對某件事物的贊同或祝賀。因此，人們往往會為成功而鼓掌。他們認(rèn)為只有成功的人才能享有別人的贊美，才能獲得別人的掌聲。
那為什么要為失敗而鼓掌呢？
我們都知道“失敗是成功之母”。沒有失敗，怎么又有成功？一次失敗不能代表永遠(yuǎn)失敗，反而會讓人吸取教訓(xùn)?！俺砸粔q，長一智”說的正是這個(gè)道理。人們逐漸在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己越來越接近成功，最終才能達(dá)到成功。著名的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，最終才找到一種最合適的材料做燈絲。在他成功之前，甚至已經(jīng)試過了上千種材料。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)某種材料不合適時(shí)，就意味著他離成功又近了一步。這是否也是一種進(jìn)步呢？這樣看來，失敗說明不了什么，只能說明一個(gè)人越來越接近成功了。在這樣的情況下，我們應(yīng)該因?yàn)槔^續(xù)鼓勵(lì)他人而鼓掌，其實(shí)，就是在為失敗而鼓掌。
既然一次失敗不能一生失敗，那為什么還有那么多人一事無成呢？因?yàn)樗麄冊谝淮问≈缶蜎]有信心在自己的道路上，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終半途而廢。設(shè)想一下，如果他們在失敗后，沒有他人的嘲笑和諷刺，而是人們給他的掌聲，那么最終的結(jié)局或許會是完全相反的。他們在受到了別人的鼓勵(lì)之后，就會信心滿滿地不斷進(jìn)行嘗試。這樣成功的可能性就會大大增加。所以，我們需要在別人失敗時(shí)給予別人一些掌聲。
在前不久的高考中，有一位考生因?yàn)樵诳记熬戎艘晃煌紙龅呐?，最終影響了他的考試成績。他的老師說他平時(shí)成績優(yōu)異，又樂于助人，可以說是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是因?yàn)榭记暗耐话l(fā)事件，導(dǎo)致了他這次沒有發(fā)揮好。盡管他沒有考好，但我認(rèn)為應(yīng)該給他些掌聲。我們不能因?yàn)楸砻嫔系氖《鲆暠澈蟮哪欠N舍己為人、樂于助于的精神。我們不能只看見失敗，更要看見失敗背后的東西。當(dāng)失敗展現(xiàn)的是積極的一面時(shí)，我們也可以。
失敗不能代表什么，我們不僅要學(xué)會為成功鼓掌，還要學(xué)會。
為_____鼓掌作文【通用6篇】五
愛是一縷陽光，因?yàn)橛辛藧?，人們不在畏懼黑暗和寒冷，迎接下一掄太陽?/p>
愛是一場甘露，因?yàn)橛辛藧?，希望和夢想方被澆灌，生命得以茁壯成長。
愛是一絲微風(fēng)，因?yàn)橛辛藧?，煙霧被吹散，人們方走出陰霾，談奏天地為之動(dòng)容的生命篇章。
感謝上帝賜給人類愛的力量，去書寫美麗的童話。
亙古思情，白素貞為許仙喝下了那麼多的雄黃酒，最終還是逃脫不了雷峰塔;蝴蝶翩翩，祝英臺為梁山伯女扮男裝赴杭州，最終還是化蝶飛。他們的愛情故事凄美得讓人潸然淚下。
孟母不辭勞苦為孟子三次搬家，只是希望兒子能有所作為。汶川大地震中，一片廢墟下，一位母親懷抱著她的女兒，那個(gè)小女孩正甜甜的入睡，卻不知道她的母親為了她活著而失去了自己的生命。在她母親的手機(jī)上有這樣一條短信“孩子，我永遠(yuǎn)愛你”這是一條多么讓人心碎的短信，它凝聚了母親對兒女那深沉的愛，每一個(gè)無不被這震撼。
母愛的力量是偉大的。
在汶川地震中，有一為老師--譚千秋，用自己的身體保住了他的學(xué)生，使他們得到安全，而這為老師卻永遠(yuǎn)地離開了我們。譚千秋老師為學(xué)生的安危而把自己的安危置之度外他是最可愛的老師。
愛，是一股巨大的力量;愛，能為我們撐起一片藍(lán)天;愛，使世界更加溫暖。。。。。。
倘使沒有愛，這人間怎會如此美妙，因?yàn)橛辛藧?，生命將會延續(xù)。
為_____鼓掌作文【通用6篇】六
今天下午，由我們班同學(xué)張欣語來給我們上一節(jié)課，主題是《將進(jìn)酒》。
我們看到了張欣語老師剛開始說話有點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴的，還一直流汗呢!后來，張老師讓四人一小組。其中一個(gè)人領(lǐng)讀，其他人跟讀。
然后，張老師還給我們講意思，看得出，張老師十分用心呀!
我相信，張欣語長大肯定會是一名優(yōu)秀的老師，贊一個(gè)!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/32330.html】
