圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
工作總結(jié) 回憶錄篇一
初中三年，最后的一段日子里。
回憶往昔，戀戀不舍。
每一段，便是一天的心情。
時(shí)光流逝，現(xiàn)在還在一起的我們，
所剩的時(shí)光，又還剩多少？
不久以后，
面臨的，又是再一次的，
分離……
初中，也已經(jīng)是最后一年了，
再過不久，
就是要再一次的，
各奔東西。
雖然，在這里，
有太多的遺憾與傷感，
但是，也是在這里，
亦有太多的歡笑與回憶，
也許，我會(huì)慢慢淡忘；
也許，我會(huì)記住一輩子……
今天，有人問我，
畢業(yè)了，是不是就要分開？
也許，是因?yàn)椴簧幔?/p>
竟然，沒有注意到這個(gè)問題，
也許吧，
畢了業(yè)之后，
我們便不能天天的瘋在一起，
不能再天天的見面，聊天了，
到那時(shí)候，
我們各自的身邊，
又會(huì)有一群不同的人吧！
到時(shí)候，
我們之間的感情，
也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝，
而慢慢淡忘吧。
如今，
留給我們的時(shí)間，
真的不多了，
以后想全員到齊，
恐怕會(huì)比登天還難。
我們?cè)?jīng)，
也許相互之間鬧過矛盾，
但是在最后的時(shí)間里，
把一切不開心都拋棄吧。
最后的日子，
最后的聚首，
希望，在最后的幾十天里，
可以好好的珍惜。
珍惜我們之間發(fā)生過的一切，
快樂也好，
不快樂也罷，
都值得我們好好的珍藏。
現(xiàn)在的快樂，
也許以后，
就再也無法找到，
一模一樣的感覺了……
如今，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，
再過幾十天，
又要像幾年前一樣，
各奔東西了。
現(xiàn)在，突然好想念，
當(dāng)初的日子。
每一天的過去，
都意味著，
在一起的時(shí)光越來越少。
在過去的日子里，
我們失去了好多，
但也收獲了好多。
現(xiàn)在回想一下，
當(dāng)初的日子，
沒有現(xiàn)在的壓力，
現(xiàn)在的日子，
讓人真的很想逃離。
畢業(yè)了，
就一切都結(jié)束了，
走出這個(gè)校門，
也許會(huì)找到更美好的天地。但念舊的我，
一定會(huì)時(shí)不時(shí)的想念現(xiàn)在吧。
現(xiàn)在，
每個(gè)同學(xué)為了自己的將來，
或努力，
或拼搏，
為了自己的夢(mèng)想，
超越自己。
七十天后的我們，
該何去何從？
是啊是啊，
初中，只不過最后幾十天了。
如今，也已經(jīng)開始照畢業(yè)照，
后年的黑板，
也已經(jīng)開始中考倒計(jì)時(shí)。
看著窗外的天空，
我卻開始懷念，
初一那時(shí)，
我們初次的相遇、相識(shí)、相知。
初一的我們是陌生的，
偶爾幾張熟悉的面孔，
卻讓人倍感親切；
初二的我們是相知的，
偶爾鬧過幾次小小的別扭，
卻讓彼此更加了解；
初三的我們是忙碌的，
偶爾偷幾次空閑的時(shí)光，
卻讓彼此更加珍惜。
初三快結(jié)束了，
初中快結(jié)束了。
這三年來，
亦有太多太多的回憶。
前世的千百次回眸，
換來今世的擦肩而過，
而如今，
在一個(gè)教室里相處了三年之久的我們，
又是因?yàn)榍笆赖亩嗌馘忮耍?/p>
好好珍惜吧，
用自己的心，
把這一個(gè)個(gè)寶貴的瞬間，
深深的藏在心里。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，
便會(huì)發(fā)現(xiàn)，
當(dāng)初的我們，
是多么的要好，
多么的快樂……
曾經(jīng)的日子，
一切都回不去了，
伴隨著畢業(yè)，
一切都終將會(huì)煙消云散，
曾經(jīng)的快樂，苦楚，
又還會(huì)記得多少？
朝夕相處了多少個(gè)日日夜夜的同窗，
又還會(huì)記得幾個(gè)？
曾經(jīng)的一切，
在我們踏出校門時(shí)，
就會(huì)如浮云一般，
隨風(fēng)飄散吧！
曾經(jīng)，
一起經(jīng)歷過喜怒哀樂的我們，
再次相遇，
還會(huì)認(rèn)得彼此么？
也許會(huì)想念，
也許會(huì)遺忘，
無論怎樣，
這些，
都是我們青春的念想。
初中畢業(yè)了，
緊接著，
又是一張張陌生面孔的首次相遇。
青春，
不正是如此？
伴隨著一次次的相遇，
一次次的散場(chǎng)，
在相遇和分離中，
我們正在不知不覺的長(zhǎng)大……
臨近畢業(yè)，
心中總有太多的不舍，
太多的留戀。
想起曾經(jīng)發(fā)生過的種種，
想到了即將要到來的分離，
便難免會(huì)有些傷感。
再過多少天，
就真的要分開了，
初中三年，
最終定格在一張小小的照片上，
以后，等我們分開以后，
就再也聽不到那么多熟悉的聲音，
再也看不到那么多熟悉的身影，
少了這些，
會(huì)不會(huì)感到不習(xí)慣？
會(huì)不會(huì)感到失落？
那些難以遺忘的日子，
終將會(huì)釋懷，
何必如此對(duì)待自己，
苦苦抓住不放呢？
等大家出了校門，
你往東走，
我往西去，
也許，
從今以后的我們，
就像平行線，
不會(huì)再有交集。
臨近畢業(yè)，
便常常會(huì)回憶過去，
初一，初二，
各有不相同的回憶，
或喜，或悲。
每一次的回憶，
都讓我沉湎其中難以自拔。
我是一個(gè)念舊的人，
所以，
才會(huì)對(duì)過往久久都難以釋懷吧。
畢業(yè)了以后，
分開了以后，
也許，
也會(huì)無緣無故的回憶，
無緣無故的傷感吧……
在我心目中，
最重要的人，最重要的事，
在走出這個(gè)學(xué)校后，
便再也無處可尋……
工作總結(jié) 回憶錄篇二
回憶就像醇酒一般被埋在土里，偶爾想起來挖兩楸土，都會(huì)醉到半死。沒有人能永遠(yuǎn)停留在你的身邊，時(shí)間一到就會(huì)各自東西。
中學(xué)畢業(yè)后的第一天寒假，夜深人靜的時(shí)候，回憶起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些笑過的、哭過的、吵過的，像一壇陳年老酒般醉人。而與朋友見面敘舊成了我每隔一段時(shí)間必須的課程，回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)光，開頭無非是“你記不記得以前我們?nèi)绾稳绾巍保回灥拈_場(chǎng)白卻比任何話能夠引起彼起的共鳴。有人說越走進(jìn)陌生的環(huán)境，越想念過去的回憶。我們或許就是這樣，那些以前發(fā)生過的糗事，不愿被提及的，如今卻都暖洋洋的。還有人說最痛的，不是離別，而是離別后的回憶。時(shí)間不是河流，沖不散任何人；時(shí)間是刀，卻能雕刻出任何人。而回憶就是時(shí)間送給我們的最好的良藥，與朋友分別后，那些曾經(jīng)的往事會(huì)變?yōu)槟愕木S生素，在失落，難過時(shí)給你勇氣。
有些人，走著走著就不見了，還有些人，走著走著又在路口集合了。張愛玲說“相親相愛知何日，此時(shí)此刻難為情，事事如棋局局新，人人如畫張張喜?！币?yàn)橛辛嘶貞?，走散的人才?huì)相聚：因?yàn)橛辛嘶貞?，才說明真的成長(zhǎng)了。感謝回憶帶給我那些歡笑，讓我快速成長(zhǎng)；也感謝回憶帶給我的那些傷痛，讓我快速成熟。一生中無論快樂與傷悲，最后都將成為你的珍貴的回憶。（指導(dǎo)教師：柏俊楠）
工作總結(jié) 回憶錄篇三
純真的歲月我們相擁
眼前的你一層不變
而我不是純真的我
仇恨已將我冰封
對(duì)不起，我的愛人
原諒我的自私
我們的美好在這一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng)
你該有你的幸福和未來
我有我的使命
當(dāng)你再次得到我的消息時(shí)
我已然遠(yuǎn)去……
今生的仇恨和幸福共同逝去
來世有緣珍惜
愿天下有情人終成眷屬
工作總結(jié) 回憶錄篇四
不知從何時(shí)開始，我沉浸于一首我守著我們的約定在無盡的思念。
我們認(rèn)識(shí)的莫名其妙，但感情卻很深很深。還記得一起去打架、一起上學(xué)、一起逃學(xué)、一起罰站，還記得我們走過的每一個(gè)路口。
離畢業(yè)還有一星期的時(shí)候就在讀你們寫的密密麻麻的紙條，我走的最后一天說無論發(fā)生了神麼我都會(huì)回來的，因?yàn)橛心銈?。出學(xué)校大門轉(zhuǎn)過身之后我的淚才無聲的落下來。我想回頭卻沒有因?yàn)槲遗履銈円矔?huì)哭，因?yàn)槲艺f過不哭。
晚上一個(gè)人仰望那美麗的藍(lán)色夜空，月姑娘把一縷清輝灑向大地，鋪陳一地的溫柔，守著我對(duì)你們無盡的思念輕輕的唱起了一首《蒲公英的約定》。
??
工作總結(jié) 回憶錄篇五
又是一個(gè)中午，我還是做著每天重復(fù)做的事。
本來就喜歡小動(dòng)物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛那只貓，不停在逗它玩。說時(shí)遲那時(shí)快，王均燁將那貓咪一把攬入懷中，一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它，另一只手輕輕地?fù)崦∝埖慕q毛，嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一邊撫摸著小貓，一邊說著一些贊美的話：“貓咪，你真漂亮，你是我見過的最好看的小家伙，你好乖，你太可愛了……。”這時(shí)的同學(xué)們是笑得那么的天真無邪，一張張純潔的笑容，就如剛踏進(jìn)校園那時(shí)在一起玩耍游戲似的，那么的無憂無慮。平常，一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了，現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容，我竟也情不自禁地笑了起來。
緊接著，其他同學(xué)也陸續(xù)回到了教室，不用說，都自然地圍了上去，而芮鋆和王均燁呢，也很大方，只是不斷地提醒著同學(xué)們撫摸小貓的力度不要太大等等，這感覺貓咪就像是他們的了，而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都自覺地回到了座位，只見他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝，回到了地上的小貓似乎也了解他們的無奈，一步三回頭地走出了教室。
工作總結(jié) 回憶錄篇六
在初二下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。
早上7:00多，我們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，坐上車，來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程，這堂課的任務(wù)有兩個(gè)：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁，此墻沒有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃?，上面兩個(gè)拉胳膊，兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的同學(xué)，當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生，因?yàn)榕眢w輕，所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒，墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候，我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學(xué)奮力一跳，牢牢的抓住上面同學(xué)的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來，這個(gè)任務(wù)圓滿完成。
隨后是攀登墻，這是一個(gè)呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個(gè)項(xiàng)目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。
在航模制作課上，我們需要用幾塊沒有經(jīng)過任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過精準(zhǔn)的測(cè)量，割好了木板，打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間?！笆昴ヒ粍Α闭w現(xiàn)出來，我不停地磨，不時(shí)地拍打落在身上的木屑，終于，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的打磨，飛機(jī)打磨好了。
在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
工作總結(jié) 回憶錄篇七
時(shí)關(guān)易逝，而又有多少人知道時(shí)光的摧毀性力量呢？
一樣望去，似乎一切都是過往云煙，然而這一切的一切在一個(gè)世紀(jì)，兩個(gè)世紀(jì)后有會(huì)怎樣呢？未來的事，我們無法得知，然而眼前的一切似乎把時(shí)光的震懾力表現(xiàn)得淋漓盡致·駭人。
夜已進(jìn)入了睡眠的時(shí)段了，走出陽臺(tái)，望著小區(qū)，一片沉寂，零星著點(diǎn)綴著幾盞燈光。微風(fēng)徐來，缺了半口的月亮在空中孤獨(dú)地掛著，似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺聽見了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲，旋律幽婉·輕柔，卻略帶一絲傷感。此時(shí)，似乎一切事物都靜寂了；無聲了，就我一人在這飄渺的宇宙中存在。
難道要舊事重演，想想我與六年級(jí)的一要好的的朋友，由哥們相稱，到最后只剩下見面時(shí)空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已，難道要連我的摯友都如此，這一次一次的心靈打擊，會(huì)讓一個(gè)人精神崩潰的！
時(shí)間，你是什么？你是擊潰一切的能量來源，我們所畏懼的并不是白了少年頭，空悲切；而是眼睜睜得看著自己的友誼被時(shí)間一次一次地剝奪而走，只剩下你一個(gè)人，在這宇宙里存在！
時(shí)間，能抹去傷痕，亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此，這，這一時(shí)段的真情，到了另一時(shí)段卻成了假意？我不希望與我摯友還有等等的友誼，因時(shí)間這個(gè)可惡而有強(qiáng)大的家伙的影響下，一切成了尷尬，一切成為了應(yīng)付式的招呼！
時(shí)間，你的確強(qiáng)大，你的確讓人無奈，但你的存在只是為了抹去傷口，你無權(quán)帶走真情。一切真情之堅(jiān)決不亞與你鋒利的長(zhǎng)劍。
真情有能里在時(shí)間的千錘百煉中生！
工作總結(jié) 回憶錄篇八
往前走，向后看
當(dāng)落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬于自己的微笑；
當(dāng)?shù)貧ぷ冞w滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經(jīng)的汪洋屹立成世界屋脊；
當(dāng)超新星在轟然爆炸中化作光晨和塵埃，一個(gè)新的天宇便在那里開始孕育。
自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰退中汲取力量和養(yǎng)分，進(jìn)而用于自身的發(fā)展，種族便可以繁衍不息，發(fā)展壯大。人，便也應(yīng)繼承前人的傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的特色。
傳統(tǒng)與歷史仿佛一片沒有竭盡的寶藏，我們的物質(zhì)從那里開始，我們的精神從那里萌發(fā)。
當(dāng)我們的祖先從鉆木取火，第一次掌握了自然力；當(dāng)茹毛飲血的原始人開始用石塊打造的工具開括千古蠻荒；當(dāng)文字作為無聲的語言把知識(shí)的代代相傳；當(dāng)古老的節(jié)目任然教會(huì)人們不忘歷史學(xué)會(huì)感恩；我們不能不驚異我們的富有，我們的'現(xiàn)任為我們留下的豐富的遺產(chǎn)；我們的社會(huì)建立在傳統(tǒng)的基石上沒有人可以真正拋棄傳統(tǒng)，猶如生命無法離開陽光和雨露一般！
然而，生在傳統(tǒng)的土壤中，終究要開出屬于自己的花朵，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。一味拘泥與傳統(tǒng)墨守成規(guī)只會(huì)留下按圖索驥的歷史笑柄，痛失街亭的千古遺恨。繼承傳統(tǒng)的目的還是為了發(fā)展屬于個(gè)人、屬于時(shí)代的特色，進(jìn)而創(chuàng)新，進(jìn)而前進(jìn)。
大千世界，物質(zhì)不滅，能量守恒。在物質(zhì)與能量的循環(huán)流動(dòng)中，我們的傳統(tǒng)一脈相傳，我們的足跡向未來延伸，我們?cè)谧约核幍臅r(shí)代，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)特色。行在路上，往前走，向后看！往前走，才能找準(zhǔn)方向；向后看，才能認(rèn)清腳下的路。我們開括著自己的人生之旅，我們的雙腳將順應(yīng)我們心靈的足音。
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